第一篇：怎樣做好一名班組長(zhǎng)

怎樣做好一名班組長(zhǎng)

經(jīng)營(yíng)企業(yè)不是一個(gè)人的事，管理企業(yè)也不是一個(gè)人的事，需要大批的優(yōu)秀人才，憑的是全體人員的分工合作和共同努力。高層領(lǐng)導(dǎo)的決策，需要通過(guò)基層去貫徹、去落實(shí)，其中基層領(lǐng)導(dǎo)很重要，他們與員工的聯(lián)系更為密切。所以要提升班組長(zhǎng)素質(zhì)，提高其在員工中的威望。而自身素質(zhì)的培養(yǎng)，綜合來(lái)講就是個(gè)人能力的問(wèn)題，即班組長(zhǎng)在工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力等。如，你在班組中的威望有多高，你一天的工作是怎樣安排的，你班組有什么計(jì)劃，發(fā)展方向是什么等等。其實(shí)管理不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。

首先，你應(yīng)該注意到你是，你的一言一行、一舉一動(dòng)代表著班組的形象，作為組長(zhǎng)要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動(dòng)的快樂(lè)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。相反，如果班組長(zhǎng)一個(gè)班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡——至少員工會(huì)認(rèn)為你很清高。如果想團(tuán)結(jié)班組，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

1.不要把自己的情緒帶到工作中去

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個(gè)人都有不愉快的時(shí)候，我們生活在快速發(fā)展的時(shí)代，都會(huì)有生活的快車(chē)與你相撞。這時(shí)，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車(chē)重新啟動(dòng)。同樣，也不要把糟糕的情緒帶到工作中，這樣會(huì)影響到整個(gè)班組的情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時(shí)內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。

2.公平、公開(kāi)、公正地去處理問(wèn)題

管理就像一張無(wú)形的網(wǎng)。如果班組長(zhǎng)不能很好地處理某件事，在工作中有營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象，那會(huì)給班組帶來(lái)負(fù)面的影響，在班組中形成不正之風(fēng)。所以，工作要透明化、細(xì)致化，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。

提高自身素質(zhì)，善待每一位員工

看一個(gè)的管理水平，歸根到底是個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題。有時(shí)，一句話(huà)可以影響整個(gè)班組。有的班組長(zhǎng)看員工出了問(wèn)題，就會(huì)大聲呵斥，認(rèn)為這樣才有威信，其實(shí)這樣做只會(huì)適得其反，用理智的頭腦去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善意的批評(píng)比大聲呵斥要好得多，員工也會(huì)虛心接受。另外班組長(zhǎng)要言而有信，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果違背諾言，你的威信就會(huì)下降——因?yàn)槟闶且粋€(gè)言而無(wú)信的人。作為班組長(zhǎng)，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要懂得班組的工藝參數(shù)和流程及所有工序的工作重點(diǎn)，對(duì)工藝執(zhí)行要了如指掌，并不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí)。

如果有一些每天要做、必需要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習(xí)慣，安排工作時(shí)條理清晰、思路明確，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時(shí)的不折不扣的完成。

制定一個(gè)班組的計(jì)劃目標(biāo)是很重要的。如：我要做先進(jìn)班組、我要在這周內(nèi)產(chǎn)量最高、我要在這月內(nèi)無(wú)質(zhì)量反饋等等計(jì)劃目標(biāo)，要做到透明化、簡(jiǎn)單化，大家看了一目了然，都知道目標(biāo)，也明白了完成期限，努力有方向，工作有動(dòng)力，那么每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地去做。

第二篇：怎樣做好一名班組長(zhǎng)

怎樣做好一名班組長(zhǎng)

通過(guò)在**公司8年多兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓我深刻的體會(huì)到班組是企業(yè)的前沿陣地，是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的具體實(shí)施群體，而班組長(zhǎng)就是這個(gè)群體的帶頭人。他們是宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、協(xié)調(diào)員、教導(dǎo)員，同時(shí)也是基層管理者。然而，怎樣才能做好一名班組長(zhǎng)呢？我認(rèn)為首先要做好以下幾個(gè)方面：

一、宣傳員作用

班組長(zhǎng)需要經(jīng)常與班員保持交流溝通，將上級(jí)的政策方針、規(guī)章制度、指示精神等及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給他們，使他們?cè)谌粘９ぷ髦胁拍車(chē)?yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度、政策方針。帶領(lǐng)、指揮、監(jiān)督班組人員做到政令暢通、令行禁止，堅(jiān)決杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象，以確保安全生產(chǎn)。

二、聯(lián)絡(luò)員作用

班組長(zhǎng)不僅要做到上情下達(dá)，還應(yīng)做到下情上報(bào)，發(fā)揮成為領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁作用。例如，員工在日常的生活、工作中遇到什么困難，員工對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、管理、發(fā)展等提出的合理建議，在班組難以解決的，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)，并將領(lǐng)導(dǎo)反饋的信息、回復(fù)等及時(shí)傳達(dá)給員工，要充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的橋梁作用。以此最大限度的調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性。

三、協(xié)調(diào)員作用

員工間在日常生活和工作中，難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦與不和諧的現(xiàn)

象，作為班組長(zhǎng)，不要視而不見(jiàn)，更不能使其自行發(fā)展，要深入了解、調(diào)查情況，對(duì)待任何人要做到人人平等的原則，并做好其思想工作，協(xié)調(diào)解決好矛盾與糾紛。把班組的不和諧因素與矛盾消滅在萌芽之中，讓他們擁有“人人為我，我為人人”的主人翁意識(shí)。給班組創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

四、教導(dǎo)員作用

班組長(zhǎng)作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基層領(lǐng)導(dǎo)，在日常生產(chǎn)工作中，班長(zhǎng)要嚴(yán)于律己、以身作則的樹(shù)立好自己的個(gè)人形象。確保企業(yè)在安全生產(chǎn)的前提下正常運(yùn)轉(zhuǎn)，積極主動(dòng)的做好傳、幫、帶工作。嚴(yán)格落實(shí)、執(zhí)行好公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，以推動(dòng)員工的思想政治、技術(shù)技能、主人翁意識(shí)等的共同提高，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

總之，真正做到這些并不那么容易，這需要全面提高，不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化。兩者緊密聯(lián)系，在實(shí)踐中不斷積累，不斷總結(jié)，只要這樣才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，才能成為一名真正合格的班長(zhǎng)。

第三篇：如何做好一名班組長(zhǎng)

如何做好一名班組長(zhǎng)

班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。班組長(zhǎng)雖說(shuō)是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達(dá)，另一方面又要帶領(lǐng)班組成員開(kāi)展具體工作，從一定程度上來(lái)說(shuō)班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的安全生產(chǎn)水平。班組長(zhǎng)應(yīng)如何開(kāi)展工作，怎樣才能做一個(gè)合格、稱(chēng)職、出色的班組長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、做好班組長(zhǎng)工作的保證：班組長(zhǎng)作為班組的帶頭人，肩負(fù)的工作具體而復(fù)雜，不但有征費(fèi)方面的任務(wù)，也有管理方面的任務(wù)。因而需要合理安排好班組長(zhǎng)成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。隨著征費(fèi)環(huán)境的不斷惡化，班組的工作任務(wù)也不斷增加，如果班長(zhǎng)沒(méi)有正確的人生觀和價(jià)值觀，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神將很

難完成這些任務(wù)，也很難帶領(lǐng)班組成員做好各項(xiàng)工作。

二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及管理水平：在收費(fèi)管理中，要當(dāng)好一名班組長(zhǎng)，就必須具備一定的條件：班長(zhǎng)作為員工中的一個(gè)代表，一定是最優(yōu)秀的員工。這一點(diǎn)不容置疑，他的各方面素質(zhì)決定了他對(duì)整個(gè)班集體的影響程度。試想一個(gè)思想不健康、作風(fēng)懶散，不負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)所帶領(lǐng)的班集體會(huì)是上進(jìn)的嗎？影響力對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。時(shí)刻保持良好的心態(tài)，對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是區(qū)別普通員工的根本所在。為此，班長(zhǎng)應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，要多向書(shū)本學(xué)習(xí)，向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極提高自身的文化水平、各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。努力提高工作效率和工

作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，使日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題都能從容的解決，可以使自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字表達(dá)能力等方面都能達(dá)到相應(yīng)的提高。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高班組的凝聚力：班長(zhǎng)在管理過(guò)程中必須全面了解班組人員的情況。由于各組之間文化程度與性格的不同，看問(wèn)題的觀念也隨之不同，勢(shì)必給班組長(zhǎng)開(kāi)展工作帶來(lái)一定的難度。因此，班長(zhǎng)在處理問(wèn)題時(shí)要注意方式方法，盡量把大事化小，小事化了。力求做到不帶任何偏見(jiàn)，分析好問(wèn)題、解決好問(wèn)題，要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處去吸引周?chē)娜耍炎约汉玫男袨榕c方法淋漓的表現(xiàn)出來(lái)，各方面都起到表率作用。要積極處理好組員之間、組員與班長(zhǎng)之間的關(guān)系，同時(shí)在處理問(wèn)題時(shí)要做到對(duì)事不對(duì)人，始終與組員平等對(duì)待。

第四篇：怎樣做好班組長(zhǎng)

怎樣做好班組長(zhǎng)

首先說(shuō)一下我對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)：班組是采油廠(chǎng)和采油隊(duì)安全生產(chǎn)最基本的組成單位,班組的安全生產(chǎn)工作是采油廠(chǎng)和采油隊(duì)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),班組建設(shè)將直接影響廠(chǎng)隊(duì)的安全生產(chǎn)。班組長(zhǎng)是員工基層的骨干，是工作中最基層的負(fù)責(zé)人,是生產(chǎn)工作的領(lǐng)頭雁，是各項(xiàng)工作的執(zhí)行人。

雖說(shuō)班組長(zhǎng)官不大，但責(zé)任不小。現(xiàn)在我當(dāng)班組長(zhǎng)的時(shí)間還不太長(zhǎng)，可在工作中，我也學(xué)習(xí)和總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)在工作中應(yīng)掌握以下方面：

第一、重安全

作為一線(xiàn)的班組長(zhǎng)，安全工作尤其重要。在日常工作中必須時(shí)時(shí)刻刻注重安全，嚴(yán)抓安全。始終堅(jiān)持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切”的安全理念，按照“安全第一，生產(chǎn)第二”的要求，以“人員無(wú)失誤、系統(tǒng)無(wú)缺陷、設(shè)備無(wú)故障、管理無(wú)漏洞”為目標(biāo)。一方面要緊抓現(xiàn)場(chǎng)管理，按章作業(yè)，生產(chǎn)中堅(jiān)持“七想七不干”、遵守安全禁令；另一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的“跑、冒、、滴、漏”思想，居安思危，繃緊安全弦。

第二、抓生產(chǎn)

班組是采油廠(chǎng)采油隊(duì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織，班組工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)任務(wù)的完成情況，所以班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)管理安全規(guī)定、生產(chǎn)工藝安全操作規(guī)程，指導(dǎo)崗位人員的管理操 作，按上級(jí)下達(dá)指令組織實(shí)施。班組長(zhǎng)要組織工人對(duì)班組的生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行討論，開(kāi)好班前會(huì)，根據(jù)出勤情況合理組織班組的生產(chǎn)，解決班組日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量、技術(shù)問(wèn)題，檢查班組成員生產(chǎn)任務(wù)完成情況，定期組織班組生產(chǎn)分析活動(dòng)。

第三、抓技術(shù)

班組長(zhǎng)作為“兵頭”，本身的角色決定他必須責(zé)無(wú)旁貸地帶頭搞好生產(chǎn)，以過(guò)硬的本領(lǐng)和高超的技能服眾。班組長(zhǎng)的任務(wù)就是帶領(lǐng)一班人保證完成企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)。因此，班組長(zhǎng)一定要善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，掌握一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。俗話(huà)說(shuō)，打鐵還要自身硬。

因此，班組長(zhǎng)不但要熟悉基礎(chǔ)理論知識(shí)和常規(guī)操作方法，更要通過(guò)刻苦鉆研摸出一套人無(wú)我有、人有我優(yōu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技能，并有一種“愛(ài)兵如子”的胸懷，耐心將自己的好的做法和經(jīng)驗(yàn)傳給班組成員，如此才能在開(kāi)展生產(chǎn)工作中輕車(chē)熟路，形成一個(gè)班組的整體技能優(yōu)勢(shì)。

第四、班組協(xié)調(diào)和溝通

班組的工作和日常生活中，職工在相互之間難免發(fā)生磕碰與摩擦，對(duì)于出現(xiàn)的摩擦和不和諧現(xiàn)象，作為班組長(zhǎng)，不能視而不見(jiàn)，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問(wèn)題不負(fù)責(zé)任的往上交。因?yàn)檫@樣一來(lái)，班組長(zhǎng)就失去了在班組管理中的地位和作用。班組長(zhǎng)一概主動(dòng)調(diào)查了解，掌握情況，深入細(xì)致的做好職工的思想工作，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，才能合理的處理糾紛。把班組職工內(nèi)部、班組之 間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)消滅在萌芽狀態(tài)，這樣，才能夠在職工之間創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

古人有句話(huà)講得非常好,“服人者,德服為上,才服為中,力服為下”一名班組長(zhǎng)只有把以上三者有機(jī)結(jié)合,才能成為一個(gè)班組的靈魂與核心,班組長(zhǎng)在各項(xiàng)規(guī)章制度中首先應(yīng)做到以身作則,要維護(hù)制度的權(quán)威性,要一視同仁。需要現(xiàn)場(chǎng)管理的班組長(zhǎng)要具有較高的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。

職工中班組長(zhǎng)是將，在干部中，班組長(zhǎng)是兵，是不脫產(chǎn)的將，是指揮一班人的頭，是最基層的一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是對(duì)身邊一線(xiàn)職工最具影響力的指揮者。

第五篇：怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)

怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)

班組長(zhǎng)是基層工作的骨干，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)頭雁，是各項(xiàng)工作的帶頭人。部門(mén)、車(chē)間、班組的管理水平如何，在班組長(zhǎng)身上可以體現(xiàn)出來(lái)。各級(jí)管理要靠人才，班組管理也要靠人才，要靠高素質(zhì)的人才。

時(shí)代在迅速發(fā)展和變化，企業(yè)各級(jí)管理人員，時(shí)時(shí)面臨被選擇的局面。不具備良好的素質(zhì)，不具備優(yōu)秀的績(jī)效，沒(méi)有主動(dòng)精神和創(chuàng)新勇氣，就一定會(huì)被淘汰。大浪淘沙是事業(yè)選擇人。班組長(zhǎng)之中，如果有人懈怠了不進(jìn)取不學(xué)習(xí)，不去提高自身素質(zhì)，那一定會(huì)被時(shí)代所淘汰。誠(chéng)實(shí)和績(jī)效是所有單位選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)。那么怎樣才能當(dāng)好一名班組長(zhǎng)？怎樣才能做好班組工作呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面：

1、主動(dòng)改進(jìn)工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)重視。在工作中要主動(dòng)改進(jìn)并完善細(xì)節(jié)。不等不靠，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)工作中的問(wèn)題和漏洞，認(rèn)真準(zhǔn)確地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。各個(gè)部門(mén)之間的人際關(guān)系、職工中間的不良風(fēng)氣、小團(tuán)體意識(shí)等問(wèn)題都需要有我們班組長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決。領(lǐng)導(dǎo)信任的就是這樣的班組長(zhǎng)，能替他來(lái)分憂(yōu)解難，自然就會(huì)贏得重視。

2、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，獲得群眾認(rèn)可。在班組工作中總會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，特別是發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，班組長(zhǎng)要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不推過(guò)攬功、有擔(dān)當(dāng)大丈夫的氣概。記得我的一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“在榮譽(yù)面前讓一步，在困難面前上一步，在利益面前退一步”，不讓職工和企業(yè)蒙受損失。他的話(huà)語(yǔ)讓我感受很深。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)的用人機(jī)制已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，即離不開(kāi)能干活兒、懂業(yè)務(wù)、講奉獻(xiàn)的職工；更需要站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫(xiě)、“走出去”能干的復(fù)合型人才。這說(shuō)明現(xiàn)在企業(yè)在選拔人才時(shí)看重的不僅僅是你現(xiàn)有的水平和能力，更要考慮你的后勁兒。班組長(zhǎng)是企業(yè)的基層骨干，有無(wú)發(fā)展前途，決定因素就看是你會(huì)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己。這種學(xué)習(xí)不僅僅指參加培訓(xùn)在書(shū)本上學(xué)，更包括在實(shí)際工作中的實(shí)踐和鉆研和向一切有長(zhǎng)處的人去學(xué)習(xí)。

4、工作中還應(yīng)做到：做事要上心、工作要細(xì)心、接待客戶(hù)要熱心、集體的事情要齊心、同事相處要交心、別人遇到困難要關(guān)心、與人交往要真心、為人處事要誠(chéng)心。只有這樣才能更好地做好基層班組工作。

我認(rèn)為只有善于學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，只有善于學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，只有善于學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取勝，只有善于學(xué)習(xí)才能有助于溝通、協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題。一個(gè)人力量是有限的，集體智慧是無(wú)窮的，班組長(zhǎng)所做的是眾人合作的工作，因此在實(shí)際工作中要以理服人，以德服人，用民主、平等、尊重的態(tài)度對(duì)待班組的每一名職工。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)熱情，適時(shí)交流，在領(lǐng)導(dǎo)面前不打擊他人抬高自己，說(shuō)真話(huà)辦實(shí)事，辨明是非，顧全大局，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有考慮不周時(shí)，班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)提出科學(xué)的分析和建議。在自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域一定要比領(lǐng)導(dǎo)更熟悉業(yè)務(wù)，善于協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，工作要具體細(xì)致，積極主動(dòng)、不斷創(chuàng)新。科學(xué)靠誠(chéng)實(shí)，辦企業(yè)靠誠(chéng)實(shí)，你我的前途命運(yùn)也要靠誠(chéng)實(shí)。每一名班組長(zhǎng)都應(yīng)做到為人誠(chéng)實(shí)、正直、不能靠耍心眼取勝，更不能靠雙面人格去蒙騙大家。要做一名有現(xiàn)代意識(shí)的最受歡迎的班組長(zhǎng)。