第一篇：五年級上學期期末檢測題(一)

五年級上學期期末檢測題

（一）一、看拼音，寫詞語。（5分）

ǒuchēngjǐngshèndàn

（）斷絲連支（）（）（）（）生

二、根據所給意思寫出詞語。（4分）

1．心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。（）

2．形容行人車馬來來往往，接連不斷。（）

3．形容氣概豪邁，可以壓倒山河。（）

4．像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。（）

三、選詞填空。（4分）

不但……而且……雖然……可是…… 即使……也…… 因為……所以……

1．（）通往廣場的路不止一條，（）在困難面前，我們不能放棄。

2．圓明園的毀滅（）是祖國文化史上不可估量的損失，（）是世界文化史上不可估量的損失。

3．（）鯨是胎生哺乳的，（）鯨不屬于魚類。

4．（）沒有人發現，我們（）要堅持正確的道德抉擇。

四、按要求寫句子。（6分）

1．我們吃的穿的那一樣能離開群眾的支持？（改為陳述句）

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2．南方工作的同志送給毛主席一筒茶葉。（改為把字句）

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五、病句手術室。（9分）

1．新世紀里，我們有決心把自己的祖國建設成為一個富強、民主、文明的新時代。

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2．多讀多寫是能否提高語文水平的關鍵。

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3．七月的內蒙古草原，是一個美麗的季節。

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六、把下列對應的句子用線段連接起來。（4分）

青山處處埋忠骨，非寧靜無以致遠。

寶劍鋒從磨礪出，王孫歸不歸。

非淡泊無以明志，梅花香自苦寒來。

春草明年綠，何須馬革裹尸還。

七、亂句重組。（5分）

（）孩子走后，工人卻很快把舊亭子拆了。

（）孩子回來了，對父親說：“你說過的，那座亭子要等我回來再拆的。”（）父親叫來了孩子，對工人們說：“現在，你們開始拆這座亭子。”

（）父親找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原地重新造了一座亭子。（）那位孩子長大以后，像他父親一樣，成了一諾千金的人。

八、根據課文內容填空。（13分）

1．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”中“逶迤”的意思是： _________________ ；“磅礴”的意思是：_____________________________________________。

2．《慈母情深》講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”

買的事，歌頌了母親的。課文通過對母親外貌、語言、動作、神態的描寫，使我看到了一位、、、的母親。

3．花生的好處很多：___________、___________、___________。其中最可貴的是___________。

九、閱讀理解。（20分）

（一）想做橡樹的比爾?蓋茨

比爾?蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿──要做昂首天穹的橡樹。

比爾?蓋茨上小學時，一本《世界百科全書》已經遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。

“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。

“為了思考。”

“為了思考？”

“對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”

見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾?蓋茨

高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法

律、商貿方面的書，還有文學作品等等。

一天，比爾?蓋茨的同學來他家做客，發現比爾?蓋茨在看這些書。禁不住 好奇地問：“你怎么買這么多書？”

“在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。” “干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。”

“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。”比爾?蓋茨堅定地說。

1．用自己的話說說“思想已經走在年齡的前頭。”這句話的意思。（4分）_______________________________________________________________

2．請你說說“因為他從小就立下了一個志愿──要做昂首天穹的橡樹。”這句話中，破折號的作用。（2分）

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3．比爾?蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？用一句話寫下來。（6分）

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（二）何紹基是清朝著名的書法家，他的字cāng jing yǒu lì（），獨樹一幟。很多地方都留有他的墨跡。

有一年秋天，何紹基登上洞庭湖上的岳陽樓．滿湖秋色，使人xīn kuàng shén yí

（）．有個游客提議，請何紹基為岳陽樓寫一橫幅。他欣然答應了。何紹基略微思索了片刻，寫了“湖邊風景最宜人”。

周圍的人都zàn bù jué kǒu（）。

忽然，人群中走出一個小孩，指著那個“人”字說：“用這個‘人’字，還不如用‘秋’字妙。”

人們都驚訝地望著那個小孩，覺得他膽子太大，小小年紀竟敢批評大書法家，何紹基卻連連點頭，覺得這個意見提的對，他彎下腰，摸著小孩的頭說：“說的對，說的對。”說罷，提筆把“人”字改了，寫成“湖邊風景最宜秋”。

何紹基寫的這橫幅至今仍掛在岳陽樓上，這個故事也至今在后人中流傳著。

1．請根據短文中的拼音寫出詞語。（3分）

2．聯系上下文說說劃“”的句子。（3分）

3．讀了這段短文，你有什么想法？（4分）

十、妙筆生花。（30分）

題目：那件事真讓我要求：1．把題目補充完整。

2．確定中心選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。

3．文章要內容具體、語句通順，表達真情實感

第二篇：五年級上冊語文期末檢測題

五年級上冊語文期末檢測題

（時量：90分鐘 滿分：100分）計分：________

一、讓我們一起走進拼音王國，讀一讀，寫一寫。（10分）

jùpàyōu fānɡjiǎo jiémǎn huái xìn xīn()()()()qíqūténɡ xiěxiāo huǐpái shān dǎo hǎi()()()()dī shuǐ nénɡ bǎ shí chuān t?u,wàn shì ɡōnɡ dào zì rán chénɡ.()

二、下面是我們學過的四字詞語，動動腦筋，肯定能寫出來！（6分）

（）望相助不言而（）安然無（）

不容爭（）破爛不（）玲瓏（）透

三、我是火眼金睛，我能找出句子中的錯別字，并能把正確的字寫在后面。（用“”先畫出錯別字）（4分）

1、鯨是胚生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。（）

2、日冠集中兵力，向我根據地大舉進犯。（）

四、我會查字典。（6分）

“綠”字用部首查字法查（）部，再查（）畫。它有兩個讀音，在“綠林好漢”一詞中讀（）。

五、我會按漢字的演變順序排列下面的詞語。（5分）

隸書楷書甲骨文篆書金文

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六、我會把病句修改好。（3分）

我國人口是世界上最多的國家。

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七、我是背書小能手，我會連。（8分）

黑發不知勤學早梅花香自苦寒來

家在夢中何日到非寧靜無以致遠

寶劍鋒從磨礪出春生江上幾人還

非淡泊無以明志白首方悔讀書遲

八、我平時搜集了一些名言警句，我覺得有一句話對我的啟發很大，我要把它當作座右銘，寫在下面，與同學們一起分享！（3分）

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九、冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”你讀過哪些好書？請將你最喜歡的一本書的書名寫在下面，推薦給同學們讀一讀！（3分）

《》

十、讓我們走進“課文大觀園”。我會填。（10分）

1、《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》都是情意綿綿的思鄉詩詞，都表達了作者（）。如果說王安石的鄉愁是融于滿目的春色之中；那張籍的鄉愁是由（）引起的；詩人納蘭性德描寫的關外將士的鄉愁則是由北方的（）引起的。

2、世界上最無私的是母親的愛，讀了《慈母情深》，我想對那位母親說一句話：（）

3、讀了課文《釣魚的啟示》后，我體會到了課文中“我”的心情變化：當“我”釣到大鱸魚時，（），爸爸要“我”把魚放回湖里時，（）；但因為爸爸的話沒有商量的余地，我只好把鱸魚放回湖里。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：（）

4、圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。

閱讀感悟

十一、同學們，讓我們走進閱覽室，讀讀短文，讀完后，請完成后面的練習。（12分）

一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子:“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”

她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您......”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、用“”畫出寫母親表情的句子。（6分）

2、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。（6分）

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寫作實踐

十二、讀了《一位母親與家長會》后，你一定有很多話要說，請你寫一篇讀后感，把你的感想寫下來吧！（題目自擬）（30分）

第三篇：期末檢測題（本站推薦）

期末檢測題

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧增加，二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變

C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

2.某人戴著眼鏡看報。窗外有人叫他，為了看清叫他的人，他摘下了眼鏡，他戴的是（）

A.凸透鏡B.平光鏡C.凹透鏡D.凸面鏡

3.胚胎和胎兒發育的場所是（）

A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道

4.人類起源于（）

A.猴子B.黑猩猩C.類人猿D.森林古猿

5.某小孩將尿排在路旁后，引來了許多螞蟻，這說明他可能患有（）

A.地方性甲狀腺腫B.低血糖癥C.肥大癥D.糖尿病

6.預防碘缺乏癥的最有效、最簡便的措施是（）

A.食用含碘食品B.食用加碘鹽C.服用碘油制劑D.藥物補碘

7.下列動物腺體中都能產生激素的是（）

A.汗腺和垂體B.腸腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰島

8.舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起啞鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是（）

A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

9.下列各項中，形成血紅蛋白所必不可少的物質是()

A.鐵B.鋅C.碘D.鈣

10.消化道的哪個部位吸收營養物質的能力最強（）

A.胃B.十二指腸C.小腸D.大腸

11.反射和反射弧的關系是（）

A.反射和反射弧在性質上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活動

C.反射可以不通過反射弧來完成D.反射必須通過反射弧來完成12.造成酸雨危害的主要氣體是()

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮氣

13.艾滋病除了通過性傳播外，還會通過下列哪種途徑傳播（）

A.水源傳播B.握手傳播C.輸血傳播D.空氣傳播

14.下列哪種認識是不正確的()

A.青春期是學知識、長才干的關鍵時期B.應在青春期前更加重視面部皮膚的清潔

C.女孩子因擔心脂肪積累而禁食含脂肪的物質 D.男女同學應保持正常的交往

15.下列現象中，由廢舊電池污染所致的是（）

A.飲用水中帶有霍亂病菌B.水中藻類迅速繁殖，使魚類窒息而死

C.汞、鎘擴散到土壤中D.渤海海域出現赤潮

二、填空題（每空1分，共15分）

1.購買帶包裝的食品時，應關注食品包裝上的營養成分、是否含有添加劑，以及、、、廠址等方面的內容。

2.人眼球結構中的晶狀體相當于照相機的鏡頭，相當于照相機的光圈，相當于膠卷。

3.2002世界環境日的主題是。

4.外界的聲波經過外耳道傳到，產生的震動通過傳到內耳，刺激內的感覺細胞，再通過聽覺神經傳給大腦，產生聽覺。

5.顯微鏡下觀察人血涂片，數量最多的血細胞是，數量最少的血細胞是，最大的血細胞是，最小的血細胞是。

6.我國計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、、。

三、識圖作答題（每空1分，共25分）

1.右圖是眼球結構圖，請回答下列問題。

（1）填寫各序號的結構名稱。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。

(2)外界物體反射來的光線，依次經過、瞳孔、和，并經過等的折射，最終落在上，形一個物像。物像信息通過傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。

(3)如果長期不注意用眼衛生，使的凸度增大，形成的物像就會落在視網膜的，造成近視眼。

2.右圖是尿的形成過程示意圖：

圖中①是；②是；③的液體是，正常情況下，主要成分為、、和等物質；④的液體是。圖中具有重吸收作用，它能將蛋白質和全部的吸收回血液。

四、設計題（11分）

1.小明同學雖然很胖，但是醫生檢查結果卻顯示小明既缺鈣又缺鐵。請你幫他設計一份營養合理的午餐食譜，能夠使小明健康成長，并說明設計食譜的理由。（5分）

2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和發育狀態相近的小蝌蚪、蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑。請你設計一個實驗，證明甲狀腺激素具有促進幼小動物發育的作用。（6分）

五、分析說明題（19分）

1.下面是我國居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉居民的一組數據，據此回答問題。（5分）

環境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率

大 城 市 16.83 8.99

中等城市 12.75 5.66

小 城 市 9.98 4.53

農村 6.01 2.84

(1)在什么樣的環境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？

(2)請你試著分析肺癌死亡率城鄉差別較大的原因是什么？

2.請閱讀下面文章后，回答問題。（8分）

“我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴重破壞：土質瘠薄，經過干旱風沙活動，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為?人造沙漠?……沙漠是喪失了生產能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是任其發展，就難以自行恢復為森林、草原生態系統。”

（1）科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態系統，演變為沙地，這與哪些人類活動有關？

（2）科爾沁草原遠在內蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？

（3）生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存。你認為作為一名中學生，應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環境。（至少答出4條）

一、選擇題

1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C

二、填空題

1.生產日期保質期生產廠家

2.瞳孔視網膜

3.讓地球充滿生機

4.鼓膜聽小骨耳蝸

5.紅細胞白細胞白細胞血小板

6.少生優生

三、識圖作答題

1.（1）瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體 視網膜 脈絡膜 視神經

（2）角膜 晶狀體 玻璃體 晶狀體 視網膜 視覺神經

3）晶狀體 前面

2.腎小球 腎小囊 原尿 水 無機鹽 葡萄糖 尿素 尿液 腎小管 葡萄糖

四、設計題

2.提示：設計實驗時為更好地控制變量，選取的玻璃缸大小要一樣，放的蝌蚪數目、大小要盡可能一樣，兩個玻璃缸所放的環境要一樣，均應放在適合蝌蚪生活的溫暖的地方。實驗時不要只用一只蝌蚪。

五、分析說明題

1.(1)大城市肺癌死亡率最高，農村最低。

(2)提示：城市是人口密集的地區，各方面發展都比較快，空氣污染也比較嚴重。可以從工業污染、吸煙、交通發展、汽車尾氣與粉塵、生活垃圾等方面進行比較分析。

2.(1)人類的大面積毀林、墾草、過度放牧等活動，都可能引起草原荒漠化。

(2)會。沙塵暴是指大風挾帶大量泥沙和干土。被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導下，可以向周圍擴散，嚴重的甚至可以漂洋過海。

(3)積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木，不亂扔垃圾，防治重金屬污染等。

3.靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺泡（或肺）

安徽省巢湖市居巢區2005～2006學第二學期期末考試

1.生物進化的研究表明，人類起源于

A.類人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

2.生命的產生是從下列哪項開始的A.受精卵B.胎兒C.精子D.卵細胞

3.體循環和肺循環的共同規律是

A.心室—靜脈—器官—動脈—心房B.心室—動脈—器官—靜脈—心房

C.心房—動脈—器官—靜脈—心室D.心房—靜脈—器官—動脈—心室

4.形成聽覺的部位是

A.耳蝸B.前庭C.半規管D.聽覺中樞

5.下列活動不屬于排泄的是

A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出糞便

6.人體排出尿液的作用是

A．排出新陳代謝產生的廢物B.調節體內水分和無機鹽含量

C.維持組織細胞的正常生理功能D.以上都是

7.形成尿液的場所是

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

8.下列關于人類必須要控制人口增長的理由中，不正確的是

A.因為人口數量減少，人口的素質就越高

B.因為人口的增長會對資源、環境和社會產生巨大的壓力

C.控制人口的增長可以更好的保護生物圈中的生物和環境

D.控制人口增長有利于人類世世代代有可利用的各種資源

9.下列幾組食物中，含糖類較多的一組是

A.土豆、饅頭、米飯、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻

C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚蝦

10、下列營養物質中，不需消化就能被直接吸收的是

A.蛋白質、無機鹽、維生素B.水、無機鹽、纖維素

C.水、無機鹽、維生素D.無機鹽、維生素、脂肪

11.下列說法中，錯誤的是

A.在有劇毒氣體的環境中，人們要佩戴防毒面具

B.當發生沙塵暴時，要戴上口罩以減少塵埃的吸入

C.塵肺是長期在粉塵場所工作的人易患的一種職業病

D.呼吸道傳染病流行季節不采取措施也不會感染疾病

12.防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨B.控制污染物排放C.植樹造林D.過濾空氣

13.下列關于血紅蛋白的敘述中，不正確的是

A.是一種含鐵的蛋白質，呈紅色B.在含氧量低的地方容易與氧分離

C.在含氧量高的地方容易與氧結合D.在含氧量低的地方容易與氧結合14.現有一個新鮮的豬心，如何用最簡便的方法判斷出它的左右

A.手捏心室壁B.將心臟切開C.手捏心房壁D.向心臟內灌水

15.正常人的眼之所以能看見遠近不同的物體，主要是由于

A.視網膜可以前后移動B.眼球的前后徑能隨意調節

C.瞳孔可隨意縮小或放大D.晶狀體的曲度可以變化

16.人的消化系統中，消化和吸收的主要器官是

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

17.空氣和食物進入人體的共同通道是

A.喉B.咽C.食道D.氣管

18.胸廓的變化與呼吸的關系是

A.吸氣導致胸廓擴大B.胸廓擴大導致吸氣

C.胸廓擴大與吸氣無關D.胸廓縮小導致吸氣

19.血漿中含量最多的物質是

A.蛋白質B.水C.無機鹽D.葡萄糖

20.“補鈣新觀念，吸收是關鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫生說小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時沒有喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

二、想想填填（每空2分，共40分）

1.和脊髓是神經系統的中樞部分，腦神經和脊神經組成神經系統。

2.神經調節的基本方式是。

3.眼球的相當于照相機的鏡頭，眼球的瞳孔相當于照相機的，眼球的相當于照相機暗室的壁，眼球的相當于照相機中的膠卷。

4.按照神經沖動的傳遞方向，反射弧結構依次包括感受器→→→傳出神經→。

5.人體生命活動主要受到的調節，但也受到調節的影響。

6.吸煙產生的煙霧中含有多種對人體有害的物質，這些物質會使吸煙者和被動吸煙者的呼吸系統受到不良刺激，抑制氣管和支氣管黏膜上的運動，使不能及時排出，降低了呼吸道的作用。

7.對人糞尿進行無害化處理，是因為人糞尿中含有大量的、和。

8.胰島素分泌過多時，血糖濃度會；胰島素分泌不足時，會患病。

三、思考判斷（共10分）

1.保護環境就是保護人類自己。保護環境，人人有責！（）

2.吳紅有個習慣，就是睡覺前躺著看會兒書。（）

3.圍湖造田，圍海造田，毀林開荒種糧食。

4.為了避免生活垃圾污染環境，就應該把垃圾集中埋在一塊地里。（）

5.人的肺泡外纏著毛細血管網，肺泡和毛細血管壁很薄，這有利于進行氣體交換。（）

6.1998年，長江中下游發生特大洪水，給人民生命、財產帶來嚴重損失。其主要原因是長江上游森林植被遭到破壞。（）

7.計劃生育是我國的一項基本國策。（）

8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一點或不吃沒多大關系。（）

9.有“蟲眼”的蔬菜和水果也可能有農藥的殘留。（）

10.只有糖類能為人體生命活動提供能量。（）

四、探究活動（共10分）

1.取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下數據。請分析這些數據，回答問題。主要成份 血漿中（g/100 mL）腎小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）

水 90 98 96

蛋白質 8.00 0.03 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

無機鹽 0.72 0.72 1.10

尿素 0.03 0.03 1.80

（1）你認為尿中主要含有的物質是、和。

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁有作用。

（3）在腎小囊中出現的葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有作用。

2.右圖為心臟結構圖，據圖回答：

（1）⑦是，⑤是。

（2）圖中流動脈血的血管有，流靜脈血的血管有。

（3）血液只能從心房流向心室是因為作用。

參考答案

一、題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D

二、1.腦周圍

2.反射

3.晶狀體光圈脈絡膜視網膜

4.傳人神經神經中樞效應器

5.神經系統激素

6.纖毛痰液清潔凈化

7.病菌蟲卵其他有害物質

8.降低糖尿

三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、探究活動

1.水無機鹽尿素過濾重吸收2.主動脈肺動脈

室瓣 ⑥⑦⑤⑧房

第四篇：期末檢測題

期末檢測題

第一部分：

1．用課文原句回答：

?《送杜少府之任蜀州》一詩的主旨句是

?《詠雪》中的兩個比喻句是?

2．畫出下列句子的朗讀節奏：

（1）我以日始出時去人近，而日中時遠也。

（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

3．指出下列各句的修辭手法。

（1）有人說，鵝是“一夫一妻”制的，我看不見得。（）

（2）難道畫中美人真的活了嗎？難道蒙娜麗莎會“變臉”嗎？（）

（3）偷蛋的是機靈鬼，被偷的準是馬大哈。（）

4．填空：

?泰戈爾是著名詩人，獲得者。

?《兩小兒辯日》選自，《世說新語》由組織文人編寫而成。

5．譯句：

?晏嬰，齊之習辭者也。

?人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

第二部分：

（一）天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易首？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一缽足矣。”

富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”

越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志。顧不如蜀鄙之僧哉？

6．“以告富者”是一個省略句，完整的句子應是

7．選出下面加點的詞解釋不正確的一項（）

A、貧者語于富者曰（告訴）

B、吾欲之南海（往）

C、西蜀之去南海（距離）

D、顧不如蜀鄙之僧哉（看來）

8．文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是嘆號？請作簡要分析。

9．對比鮮明是本文寫法上的一大特點，請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說說文章是如何運用對比手法的。

10．本文通過一個生動的故事，告訴我們

（二）對于學習的重要性。；?。

①一對夫婦是登山運動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。

②他們特意挑選了一個陽光燦爛的好日子，一切準備就緒之后就踏上了征程。剛天亮時天氣一如預報中的那樣，太陽當空，沒有風沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。③然而，就在他們稍事休息準備向新的高度進發之時，一件意想不到的事發生了。風云突起，一時間狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預報，從而忽略了攜帶至關重要的定位儀。由于風勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險甚至死亡。倆人無奈，情急之中找到一處山洞，只好進洞暫時躲避風雪。

④氣溫繼續下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低溫的環境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(A)迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。

⑤丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴重(B)。

⑦由于缺少定位儀，漫天風雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風如果不停他們就沒有獲救的希望。

⑧時間在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復著平常極為簡單而現在卻無比艱難的喂奶動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地(D)。

⑨3天后，當救援人員趕到時，丈夫凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤，神態安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越五千米的高山而在風雪之中塑造生命。

⑩為了紀念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最后的愛永遠流傳，并且告訴孩子，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。

11、選出A、B、C、D各處使用最恰當的詞語。

A、①導致②導至B．①消耗②損耗

C、①流逝②流失D、①消逝②消失

依次填：A（）B（）C（）D（）

12、第⑨段畫橫線的這句話中的“包裹”一詞是什么意思?

13．第⑧段中“妻子一次又一次地重復著平常極為簡單而現在卻無比艱難的喂奶動作”，為什么說“平常極為簡單”的喂奶動作“現在卻無比艱難”?(用文中的話回答)

14．第⑨段中寫孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤，神態安詳”，這樣寫的目的是什么?

15、選文結尾的“一個平凡的資勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒”這句話應如何理解？

（三）事情已經過去十三年了，然而對我來說，它仿佛是昨天才發生似的——報火警鐘的當當聲，消防隊員聲嘶力竭的叫喊聲，大街上人們狂奔亂跑，驚恐萬分。突然，人群寂靜無聲。熊熊的火光照著那無數張向上仰望著的臉。那邊，小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分，后面是屋頂和頂樓里噴涌而出的黑煙，他離地面是那么高，看來人力是無法搭救他的了。但是，盡管這樣，還是有人來搭救了。消防車上的救火隊員正在費勁地架起笨重的伸縮梯，但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。這時候，四名消防隊員緣著細長的桿子從街面往樓上爬，桿子上裝有橫檔，頂端用鐵鉤鉤住。他們站上一扇窗口，把桿子伸上去，用鉤子鉤住上面的窗子，隨后又爬上一層樓。接著，又一陣砸碎玻璃的砰砰聲，又一次令人頭暈目眩的攀登。他們沿著墻壁筆直地往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。四名消防隊員緊貼著墻，不歇氣地一個窗臺接著一個窗臺向上爬。在這場爭奪生命的競賽中，他們愈爬愈近了，爬在最前面的消防隊員離小孩只剩下一指的距離了，他抱下了小男孩。就在這一剎那，一片火光，烈焰終于沖破濃煙，猛地從頂樓窗口噴了出來，想攫住它嘴邊的獵物，可是卻只能白白地冒火了。消防隊員和小男孩安然踏上了在下面候著他們的大梯子。

一下子，爆發出一陣熱烈的歡呼聲，男人們互相摟著脖子，又是叫，又是笑。互不相識的人拍打著對方的背脊，相互握手，臉上喜氣洋洋，一個個像突然瘋了似的。女人們在街上哭泣。一個馬車夫連車帶人被阻塞在人群中，他緊握韁繩，自始至終沒說過一句話，這時一聲響鞭，策馬驅車，飛馳而去，像科曼契人那樣叫喊著，以發泄他心中的情感。那個小男孩和他的救命恩人被人們高抬著穿過大街，誰也不知道怎么會這樣的。警察也忘了他們自己的身分，跟著別人高聲歡呼，這四海之內皆兄弟的本性使人們把大火、險情、恐懼和損失全都忘得一干二凈。

救火員約翰·賓斯被任命為消防隊長。在下一次檢閱中，賓斯的外衣上給佩上了一枚貝內特獎章。

16．文中和“四名消防隊員緣著細長的桿子??”一句中的“緣”字意思相同的詞是。

17．“小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分”，一句中“緊緊??拽”表現了小男孩怎樣的心情?這樣寫與直接進行人物心理描述相比好處在哪里?

18、文中寫小男孩“離地面那么高”，“那么高”可從文中哪兩個句子中反映出來?(用原文回答)

①

②

19．文中有兩處寫到“叫喊聲”，分別表達了人們怎樣的心情?

①

②

20．在大火中，小男孩起初“看來人力是無法搭救他”；但最終卻“安然無恙”。是什么力量搭救了他?請將文中理解最準確的一項的序號寫在括號內()

A、命運之神的力量。

B．親人的呼喚和由此凝聚起來的無形力量。

C、熱愛生命、蔑視死神以及舍己為人的力量。

D．圍觀群眾的關心。

21．文中畫橫線處寫消防隊員搶救小男孩時，多次用了“又”字，有什么作用?

第三部分：

從下列題目中任選一題，寫一篇500字以上的記敘文。

?故事發生在（集市、鄉場、大街??）上

?一天又一天，透過某一個窗口，我們發現景物在變，人物在變，事情在變，請以“變”為題寫一篇作文。

期末檢測題答案

1．略 2．略 3．依次是：引用、反問、擬人 4．?印度；諾貝爾文學?《列子》；劉義慶 5．略 6．以之告富者。“之”指到過南海這件事。7．D 8．第一次表示探詢語氣，第二次表示輕蔑語氣（或第一次表示一般疑問，第二次表示不屑一顧）9．如貧和尚認為去南海一瓶一缽就夠了，富和尚認為應雇船去南海（或第二年，貧和尚從南海回來了，富和尚還沒有成行。）10．主觀努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保護 13．在如此低溫的環境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險。14．細寫孩子的臉色、神態，意在告訴讀者，孩子的生命得來不易，這是從側面贊頌母親舍身哺子的行為。15．母愛是無私的、偉大的，任何傾注了母愛的行為都是高尚的、應該永遠銘記的。16．沿 17．表現了小男孩既緊張又害怕的心情。通過動作描寫展示人物內心世界更形象、生動。18．①但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。②他們沿著墻壁往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。19．第一處：表現了人們的急切想營救小男孩的心情；第二處：小男孩得救，人們喜悅的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在這里寫出了經過好幾次才營救出小男孩，表明營救工作的艱難，表現消防隊員(人們)熱愛生命、蔑視死神以及舍己救人的精神。

第五篇：一年級上學期期末檢測卷

一年級上學期期末檢測卷

班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘

題序

第一題

第二題

第三題

第四題

第五題

第六題

第七題

第八題

第九題

總分

得分

一、奪紅旗。

二、填一填。

1.有()個十和()

個一,這個數是()。

有()個十和()

個一,這個數是()。

2.與10相鄰的兩個數分別是()和()。

3.兩個加數分別是3和15,和是()。被減數是16,減數是3,差是()。

4.16里面有()個十和()個一。

三、算一算。

18-3=　　　　　16-4=

8+7=　　　　　7+5+4=

19-7=

10+8=

6+9=

15-5-4=

2+9=

15+5=

14+3=

17-4+6=

四、在括號內填上適當的數。

()-3=4　　　　　6+()=10　　　　　7-()=2

8+()=13

10-()=2

9+()=12

五、在○里填上“>”“<”或“=”。(8分)

18○20　　　　12+7○9　　　　12○5+6　　　　15-4○10

6+3○10-1

5-5○10-10

7○5+3

9-6○6

六、寫出下面鐘面上的時間。

七、數一數。

八、看圖列式計算。

1.□-□=□（個）

2.□+□+□=□(個)

九、解決問題。

1.一共有多少瓶酸奶?(5分)

2.(15分)

(1)芳芳和亮亮一共有多少朵小紅花?

=(朵)

(2)紅紅送給亮亮5朵,紅紅還有幾朵小紅花?

=(朵)

(3)你還能提出什么數學問題?試著解答出來。

3.(6分)

□+□=□(個)