第一篇：踐行三敢三創塑教師新形象

踐行三敢三創塑造教師新形象

有一種理想，總能沖破一切阻攔，那就是共產主義；也有一種使命，總令我們激昂澎湃!這就是為貫徹落實十八大精神的“三敢三創”活動！

作為一名教師，教書育人是我們的神圣職責。作為一名入黨積極分子，提高覺悟是我們的行為準則。面對教育改革的新形勢，我們每個人都面臨著知識更新、觀念更新、工作創新的問題。如何實現自己的華麗轉身？“三敢三創”這個活動給了我靈感。“敢想”體現的是一種自我追求。沒有做不到，只有想不到。當今世界，發展如逆水行舟，不進則退，只有勇往直前，才能站在潮頭立于不敗。“敢想”要求我們自抬標桿，高點定位，敢同強的比，與快的賽，跟高的攀，用勇氣和韌勁開辟新路徑，靠智慧和汗水謀求新跨越。

“敢干”體現的是一種做事品格。“敢干”就是要做第一人，敢干是膽識也是境界，強調的是“既‘敢’又‘會’干”。要求我們少說甚至不說“不能辦”、多思和多想“怎么辦”。開路者必然會遇到各種困難和挫折，甚至會面臨失敗的風險，但只要符合科學發展觀的要求，符合人民群眾的根本利益，就要大膽地去闖，以愚公移山之堅韌毅力去實現一個又一個發展目標。

“敢擔當”體現的是一種敬業態度。“義不容辭”體現的是責任，責任出勇氣、出智慧、出力量。敢擔當，就是要承擔應當承擔的任務，做好應當做好的工作，完成應當完成的使命。敢擔當者，不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。每一個崗位都是平臺，每一個職務都是責任。責任心是檢驗一名教師是否稱職、是否優秀的一個重要標準。責任意識是在工作過程中逐步形成的，也是人生觀、價值觀的具體體現。敢擔當，方能放開手腳，奮發有為；敢擔當，方能挑起重擔，展現作為。“創新”體現的是一種超群思維。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。要勇于創新實踐，我們必須首先要武裝頭腦，要與時俱進，積極學習新知識新理論，學風透視作風，作風折射學風，要樹立終身學習的理念，著重廣度與深度，要仔細留心工作中的點點滴滴，不斷積累，要創新理念、創新教學，要緊跟形勢、圍繞大局，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，立足三尺講壇，默默奉獻，真正實現創新能力的提。

“創業”體現的是一種人生價值。作為人類靈魂的工程師，教師最重要的職責與使命就是教書育人，最關鍵的就是用自己的言行一致去教育、感化、引導學生。學生的成長成才不僅讓學生實現自己的人生價值，更是教師價值實現的雙重體現。

“創一流”體現的是一種業績目標。“創一流”是目標，是教師人生價值的最終體現。“創一流”是壓力更是動力，噴水池因為承受了壓力的重荷，才噴射出銀花朵朵；以一流的工作精神、一流的工作水準，才能創造出一流的教學成績。

我甘于平凡，但是拒絕平庸，努力提升自我，不求浮華，不存僥幸，只要我們每個人都能在自己的崗位上忠于職守，無私奉獻，那么無數次平凡將凝成偉大，無數個普通將造就非凡。沐浴著“三敢三創”主題活動的春風，讓我們以百倍的熱情和干勁奉獻出自己的青春和智慧!獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。讓我們搶抓機遇，自我加壓，爭優創先，乘勢而上，一定會迎來更加輝煌燦爛的明天！

第二篇：“三敢三創”心得體會

“三敢”“三創”心得體會

隆回縣周旺中學 肖練武

隆回縣教育局自開展“三敢”“三創”活動以來，全體教職工都行動起來了。大家寫讀書筆記蔚然成風。本人對“三敢”“三創”也有深刻的體會。本人認為“三敢”就是“敢想、敢干、敢擔當”；“三創”就是“創新、創業、創一流”。

我覺得現在再提“敢擔當”，再講“創一流”仍然很有必要。“敢擔當”主要要體現在勇于負責上。勇于擔責，為官之要。負責任，“敢擔當”，既是黨性要求，也是思想境界。古人云“為官避事平生恥”，作為教師尤其是黨員教師，只要事關發展大計，事關群眾利益，事關學生成長，就絕不可回避，也絕不能回避。習近平同志指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”沒有承擔責任的勇氣、膽量，是不合格的。

開展“三創”活動是要著眼于新的形勢作出的重大決策，是科學發展所需、人民群眾所盼。開展創業、創新、創優活動，就是激發人們創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣，以務實的舉措、改革的辦法、奮進的作風，更好地推動林教育事業發展、和諧發展、跨越發展。創業、創新、創優既是一種偉大的民族精神，也是一項偉大的社會實踐。“三創”的本質是“創”，就是大膽開拓、進取求實、奮勇超越。

發展需要“三創”，我們要站在戰略全局高度，深刻理解“三創”的豐富內涵。創業是基礎，創新是手段，創優是目標。開展“三創”活動就是要突出教育教學工作重點，繼續深層次推進教育改革創新，切實抓出成效。

第三篇：三敢三創實施方案

盤古壩完小開展

“敢想敢干敢擔當 創業創新創一流”

主題教育實踐活動實施方案

根據隆教黨發〔2013〕1號文件精神及《雨山鋪鎮中心學校開展“敢想敢干敢擔當，創業創新創一流“主題教育實踐活動實施方案》相關部署，結合我校實際情況，特制定我校開展“敢想敢干敢擔當、創業創新創一流”(以下簡稱“三敢三創”)主題教育實踐活動實施方案。

一、組織機構

為確保學校“三敢三創”主題教育實踐活動順利有序進行，特成立我校“三敢三創”主題教育實踐活動領導小組，組長：李焱

副組長：羅志武

成員：劉偉蘭 鄒鳳君 潘湘雄

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以“敢想敢干敢擔當、創業創新創一流”為主題，以解放思想為先導，以師德師風建設為保障，以課堂教學改革為手段，以辦好人民滿意教育為目標，以實際行動促進我校教育持續健康快速發展。

三、目標任務

通過開展解放思想大討論活動、服務發展服務學校服務學生活動、師德師風建設和作風建設專項行動，著力解決效率不高、風氣不正等突出問題，實現“治散正風、提速增效”的目標，進一步強化大局

意識、責任意識、創新意識、群眾意識。

四、活動內容

“三敢三創”主題教育實踐要緊緊圍繞縣委“四個突出、五大提升”和縣教育局黨委“努力建設教育強縣、辦好人民滿意教育”戰略部署，重點抓好以下四大專項活動：

（一）解放思想大討論活動

1.開展學習討論。制訂好放思想大討論活動實施方案，認真抓好政治學習。學習書目主要為：《十八大報告輔導讀本》、《愛心與教育》、《教育的理想與信念》、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發展——基礎教育課程改革綱要（試行）》、《教育中國——50名流素質教育訪談》、《教師職業道德規范》和《當代教師行為規范》等系列讀物和中央關于作風建設的八項規定、省委“九項規定”和市委“十項規定”。

2.組織查擺問題。與中心學校聯系點領導一起召開解放思想座談會、走訪調查，認真聽取廣大師生的意見建議。圍繞“深化課堂教學改革，全面推進素質教育”新目標、新戰略、新任務展開專題討論，認真查擺當前教育發展存在的差距，認真查擺當前在解放思想、落實科學發展觀和推進課堂教學改革中存在的問題，積極營造少謀人、多謀事，少生非、多做事的發展氛圍，增強加快教育發展的使命感和責任感。要根據查擺出的問題，形成有問題、有剖析、有整改措施的剖析材料。

3.明確工作目標。在認真查擺問題的基礎上，認真開展工作目標、工作措施大討論。認真討論今后工作怎么干，如何創業創新創一流，引導廣大教職員工反思在隆回教育發展大潮中該想什么，該做什么，把全校教職員工的思想認識統一到縣委和縣教育局黨委的決策部署上來，形成更新理念、投身課改、奮發向上、爭創一流的熱潮。學校在廣泛討論的基礎上，明確2013年“爭創一流”的工作定位，制訂2013年工作目標。

（二）服務發展、服務學校、服務學生活動

1.努力改善辦學條件，打造美麗校園。千方百計爭取資金，加大投入，努力改善辦學條件，為師生創造優美的環境。年內認真抓好盤古壩完小本部合格學校創建、磨石小學圍墻和新建樓房的修建。

2.深化課堂教學改革，全面推進素質教育。以教育部《基礎教育課程改革指導綱要》和新的課程標準（2011版）為指導，總結和反思前期課堂教學改革工作的成功經驗，探索適應新課程要求的學校管理框架，打造生命課堂，推進素質教育，創建和諧校園，讓學生快樂學習，幸福生活。3.開展新一輪公開承諾和踐諾。圍繞“三敢三創”主題，進一步完善服務承諾制度，所有教師都要結合單位實際、立足本職崗位要求，做出解放思想、“三服務”、師德師風建設、作風建設專項公開承諾。3月底前，全體教職員工做出公開承諾，并張貼公示，主動接受群眾監督。每季度對踐諾履諾情況進行督查，年末實行領導干部公開點評和群眾評議，并在適當范圍內公開評議結果。

4.積極籌備，充分做好教育督導評估的迎檢工作。2013年4月，省政府將對我縣進行第二輪教育督導評估。學校各線要按照評估細則要求，認真準備有關材料。要及時認真梳理存在的問題，制定整改措施，抓好整改落實，確保第二輪教育督導評估省檢合格，力爭優秀。

（三）“肅風肅紀、提速提效”作風建設專項行動

1.認真整改作風建設問題。在認真學習作風效能建設和優化經濟環境相關文件規定的基礎上，著力查找本單位和干部職工中存在的突出問題：一是庸碌無為、不思進取的問題。二是懶惰懈怠，效率不高的問題。三是散漫自由，風氣不正的問題。要針對找出的問題，制定整改方案、提出破解辦法，抓好整改落實。

2.健全作風建設考核機制。加強作風建設專項行動的檢查考核，切實將考核結果與經濟待遇、評先評優全面掛鉤，著力解決“干多干少一個樣”、“干好干壞一個樣”、“干與不干一個樣”的庸俗平均主義。

3.查處違紀違規行為。深入貫徹落實中央關于改進工作作風“八項規定”、省委“九項規定”、市委“十項規定”，加強作風教育和紀律約束。規范公務接待、嚴控“三公”經費支出，對未經批準缺席會議、擅自離崗、無故曠工、工作時間休閑娛樂、工作日中午飲酒、參與賭博、公款相互宴請等違紀違規行為依紀依法查處到位。

（四）進一步加強師德師風建設專項行動。

1.認真查找整改師德師風存在的問題。嚴格落實各項工作，認真組織學習，開展公開承諾活動，要對照師德規范，找出在師德方面的不足和差距，提出整改的計劃和措施。

2.強化師德監督機制，嚴格師德考評。要建立師德師風建設督導

小組，建立師德師風評價體系，定期進行師德考評。

3.實施師德表現一票否決機制。堅持懲防并舉，實施師德表現“一票否決制”，把師德表現作為教師業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容。

五、工作要求

1.提高認識，務求實效。堅持把“三敢三創”主題教育實踐活動與課堂教學改革工作推進緊密結合，把教育實踐活動貫穿全年工作始終。

2.嚴格考核，狠抓落實。“三敢三創”主題教育實踐活動納入年終目標管理考核。年底根據活動開展情況，評選和表彰“三敢三創之星”，通過表彰先進典型，推動活動開展。

3.抓好宣傳，長效推進。大力宣傳開展“三敢三創”主題教育實踐活動的重大意義，要堅持把解決實際問題與建立長效機制結合起來，將有效做法制度化、管用經驗長效化，努力形成“三敢三創”長效機制。

雨山鋪鎮盤古壩完小

二O一三年四月一日

第四篇：三敢三創學習心得

“三敢”“三創”學習心得

兒科門診譚學夏

最近，我縣衛生系統開展了轟轟烈烈的?三敢三創?活動，我院積極響應，要求每一位職工?敢想敢干敢擔當，創業創新創一流?，這是貫徹落實?十八大精神?實現?中國夢?的堅實步伐和具體實踐，我們婦幼人的夢想亦能早日成真。?敢想?體現的是自我追求，不怕做不到，就怕想不到；?敢想?我們要求我們自抬標桿，高點定位，敢同強的比，與快的賽，跟高的攀，用勇氣和韌勁開辟新路徑，靠智慧和汗水謀取新跨越。

?敢干?體現的是一種品格，?敢干?是膽識也是境界，強調的是?既‘敢’又‘會’干?。要求我們少說甚至不說，?不能辦?，多思和多想?怎么辦?，正如習總所說，?空談誤國，實干興邦?。

?敢擔當?體現的是一種敬業態度，敢擔當，就是要能承擔應承擔的任務，做好應做的工作，完成應當完成的使命。?非典?來了，我們義不容辭，?H7N9?來了，我們責無旁貸。敢擔當，方能放開手腳，奮發有為；敢擔當，方能挑起重擔，展現作為；敢擔當，方能以病人為本，全心全意為病人服務。?創新?體現的是一種超群思維，創新的含義有三層，第一層：更新，第二層：創造新的東西，第三層：改變。在具體

工作中，創新就是要解放思想，與時俱進，這就要求我們醫務工作者在工作中拓寬視野，開闊思路，破除墨守成規的弊端，創造性的開展工作。

?創業?體現的是一種人生價值。創業是工作，創業是付出，創業就是要把個人事業融入到醫院跨越發展的實踐中，為全面創造品牌婦保院實現自己的人生價值。

?創一流?體現的是一種業績目標。?創一流?是目標，?創一流?是壓力更是動力。創一流，要求我們以一流的工作精神，一流的工作水準，創造出一流的工作業績。

我們要將?三敢三創?的精神貫穿到推動我院跨越發展過程的始終，浸潤到工作的每一個細微環節，真正把?三敢三創?精神內涵變成自己的行進方向，行為準則和行動指南，為實現?中國夢?，為實現隆回婦幼人夢想而努力奮斗。

“三敢三創”專項學習剖析材料

兒科門診譚學夏

最近，我院遵照縣委指示，在全院干部中積極開展?三敢三創?主題教育，通過這次教育活動，受到了一次深刻的 再教育，進一步增強了學習貫徹十八大精神的自覺性和堅定性，更加牢固樹立了全心全意為病人服務的宗旨，查找出了存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育，自我提高，自我完善的目的，增強了信心，明確了今后的努力方向。

一、存在的問題和原因

1、放松了理論學習，思想作風不夠嚴謹。

2、業務上不夠精通，進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。

3、工作上缺乏激情，被動應付，進取心不夠強。

4、科室管理不求優秀，過得去就行，缺乏創一流意識。

二、下一步整改措施

在今后的工作中，本人一定要克服自己存在的不足，嚴以律己，以身作責，敢于敢擔當，創新創一流，具體從以下幾個方面做起：

1、深入學習理論知識，尤其是十八大精神，提高思想覺悟，以正確理論指導自己工作實踐，激發工作動力。

2、認真鉆研業務知識，與時俱進，學用結合，不斷增強為病人服務的本領。

3、強化鍛煉工作能力，不斷提高管理能力，干工作不能只求過得去，干工作就要爭第一，創一流，真正做好一科之長。

4、定期開展自我批評，甘當小學生，主要是查找問題和不足，虛心學人之長，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

第五篇：三敢三創剖析材料

三敢三創剖析材料

今年以來，隆回縣財政局開展“敢想敢干敢擔當，創業創新創一流”（簡稱 “三敢三創”）主題教育實踐活動，活動時間從3月份開始至12月底結束，旨在進一步解放思想，加強干部隊伍建設，優化財政服務環境，提升財政效能，更好地服務全縣經濟的發展。

一、組織迅速，積極動員全辦人員深入開展

（一）查擺問題，找尋差距。通過大討論，找出當前農村能源建設工作主要存在的問題：一是農村沼氣后續服務的問題。二是農村沼氣使用率的問題。三是農村能源今后發展思路。通過思索，我辦確立了工作目標，明確了今后農村能源工作的發展思路：在發展思路上實現三個擴展和把握四個原則。三個擴展：農村沼氣由單一的戶用沼氣向中小型沼氣工程擴展；由生活用能型沼氣向生產用能型、環保用能型和生活污水處理型擴展；由重點發展沼氣向開發太陽能、風能、地熱能等能源擴展。

（二）創新舉措，奮勇趕超。結合“三敢三創”活動的承諾踐諾，采取組織到位、宣傳到位、管理到位、責任到位等工作措施，確立我辦“保二趕一”工作目標：農村能源業務工作、農民素質教育工作爭取評省、市先進單位。各項中心工作爭取獲縣先進單位。

（三）履職為民，優化服務。活動開展以來，我辦深入田間地頭，熱情服務。一是在4月份上旬在橫板橋、周旺、雨山鋪等鄉鎮舉辦項目農戶培訓班，發放宣傳資料420份，農村沼氣實用手冊330本。二是組織沼氣技工免費進農家檢修沼氣活動。4月17日，我辦組織沼氣技工38人，分成3個小組，在雨山鋪鎮五里村進行免費檢修沼氣活動。幫助廣大農戶解決沼氣使用中遇到的各種問題，指導農戶正確抽取沼液和進行沼氣設施日常維護。

二、下一步活動安排

（一）、繼續抓好政治理論學習。通過開展“解放思想大討論”活動，查擺問題，我辦存在的主要問題是：學習精神不強、工作創新精神不強。根據查擺出的問題，下階段我辦將繼續抓好干部職工的政治理論學習及中心組學習。

（二）、開好干部職工座談會。按活動要求，單位全年開展座談討論不少于2次。我辦計劃在下階段再開展一次專題討論活動，認真查擺自己在解放思想、落實科學發展觀上存在的問題及當前隆回發展存在的差距。

（三）開好黨員民主生活會。計劃在6月份和12月，讓每位黨員對照“三敢三創”主題教育實踐活動個人公開承諾，檢查承諾完成情況，扎實開好黨員民主生活會。

（四）、開展與扶貧村、群工站、雙季稻聯系點的結對共建活動。5月-12月，我辦將以健全發展產業、建設扶貧、雙季稻種植為重點，深入開展與羅洪鄉塘灣村、上羅洪村、南岳廟鄉洪底村的結對共建活動。

（五）、開展“三服務”、“ 肅風肅紀、提速提效”作風建設專項行動、“爭當群眾喜愛的干部”、“爭當群眾喜愛的部門”、創建活動，深化“三亮三比三評”服務活動。

目前，該局已進入“三敢三創”主題教育實踐活動的“解放思想大討論”階段，全局干部職工精神振奮，踴躍參加活動要求的各項政治學習，對照學習內容開展大討論，查找整改工作中存在的問題，在創優服務質量、務實工作作風、提升財政效能等方面已取得明顯的效果。