第一篇：體育局“三敢三創” 活動單位公開承諾書

體育局“三敢三創” 活動單位公開承諾書

1、繼續推行全民健身工作計劃，廣泛開展群眾性體育活動。年內舉辦四次以上大型群眾體育比賽活動。

2、加大對公共體育設施建設的投入力度，大力推進“全民健身工程”建設，在公園、廣場、社區建設一批經濟適用的中、小型公益性體育健身場地和設施，年內完成10個村的“農民體育健身工程”。

3、狠抓業余訓練、不斷提升競技體育水平。認真貫徹“三從一大”的訓練原則，提高訓練的科學性和針對性，力爭多出尖子選手，要圍繞培養體育后備人才，科學布局，完善競爭、激勵機制，為圓滿完成奪牌拿分目標任務打好基礎。

4、加大對體育市場的管理力度，全面規范體育健身市場。鼓勵、支持企事業單位、社會團體興辦體育項目，開展健康有益的社會體育活動。

5、積極拓展體育彩票市場，大力倡導體育彩票的公益屬性，為彩民提供優質服務，引導彩民理性購彩。

6、加強制度建設，規范內部管理。全面推行“服務承諾、首問責任和限時辦理制度”，做到舉止文明、熱情服務。著力建設優質服務型機關，努力提高體育隊伍的整體素質，鑄造文明、高效、廉潔、規范的行業新風。

第二篇：三敢三創黨員承諾書

三敢三創黨員承諾書

作為一名共產黨員、人民教師，我認為三敢三創活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項工作任務。現作如下承諾：

（1）堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發展觀的精神實質，明確黨員三敢三創的具體要求，積極參與學校組織和倡導的各種三敢三創活動，按照“五個表率”的標準要求，規范自身言行。廉潔自律，抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。

（2）將落實科學發展觀和創建“三小”五大校園緊密結合起來，自覺更新觀念，努力與時俱進，牢固樹立以學生為本的思想，為人師表，教書育人，關愛學生，認真負責，在平凡的工作中發揮先鋒模范作用，高質高效地完成各項工作，用心服務好全校師生。

（3）立足崗位，敬業奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，爭創教育教學的顯著成績，爭當優秀共產黨員。

（4）加強專業學習，不斷地完善、充實自己的知識儲備，不斷地提高自己的業務能力，努力讓自己成為各學科教學中的領軍人物，成為學校教學的中堅力量。

（5）熱愛、尊重和關心每一位學生，積極構建和諧的教書育人誠信，正確處理與學生、家長和社會之間的關系，努力維護學校和諧穩定的形象。

（6）學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，在教育教學工作中始終保持平靜的心態、高度的熱忱、嚴謹的作風和負責的態度，展現黨員風采。

以上就是本人的思考與承諾！在此，我由衷地希望尊敬的領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富！

第三篇：“三敢三創”活動學習體會

“三敢三創”活動學習體會

為了積極響應縣委、縣政府關于在全縣范圍內開展“敢想敢干敢擔當、創業創新創一流” 主題教育實踐活動。為進一步解放思想，轉變作風，優化服務，推進工作，為全面實施“四個突出、五大提升”戰略部署提供強大的思想保證、精神動力和良好環境，根據縣委、縣人民政府有關指示精神決定在全局開展“敢想敢干敢擔當、創業創新創一流”（以下簡稱“三敢三創”）主題教育實踐活動，要求全鄉干部職工組織開展思想大討論，每人至少撰寫一篇學習心得體會，同時要針對自己所在崗位和職責，寫一篇深刻的剖析材料。他指出，鄉已成立由黨委書記魏彪任組長的“三敢三創”主題教育實踐活動領導小組，將結合我鄉實際，集思廣益，積極開展“三敢三創”主題特色活動。

一是機制保障。出臺了隆回縣財政局《關于開展“敢想敢干敢擔當，創業創新創一流”教育實踐活動實施方案》，方案緊經圍繞縣委、縣人民政府提出的“四個突出、五大提升”的戰略部署，重點開展“解放思想大討論”、“服務基層、服務發展、服務群眾”和“肅風肅紀、提速增效”等三大專項活動，在全局上下營造少謀人、多謀事，少生非、多做事的發展氛圍，形成在服務中創優，在作風上務實，奮發向上，爭創一流的工作熱潮。

二是組織保障。成立了以局黨委書記、局長為組長，局分管政工、紀檢監察和辦公室的局領導為副組長，局其他班子成和二級機構負責人為成員的“三敢三創”主題教育領導小組，下設宣傳討論、服務活動和指導督查三個小組，保障活動的有效序進行。

三是責任落實保障。建立健全聯席會議、工作責任分解、定期督查考評等制度，進一步強化工作責任，確保各項工作扎實有序推進。局屬各本單位要根據工作實際，明確工作目標，細化工作措施，確保各項工作的圓滿完成；全體干部職工都要立足本職崗位，做出解放思想、“三服務”、作風建設等專項公開承諾，每人至少要寫學習活動心得體會二篇以上；局活動領導小組將不定期開展督促檢查，公開督查結果，并將督查結果與局屬單位年終考核、個人評先評優及干部任免使用掛鉤。

全體黨員干部務必引起高度重視，充分認清開展“三敢三創”活動的重要性和必要性，著力解決城管工作中存在的突出問題，以“三敢三創”促進思想大解放、觀念大更新、作風大改變，推進全縣城管工作再上新臺階。

第四篇：三敢三創學習心得

“三敢”“三創”學習心得

兒科門診譚學夏

最近，我縣衛生系統開展了轟轟烈烈的?三敢三創?活動，我院積極響應，要求每一位職工?敢想敢干敢擔當，創業創新創一流?，這是貫徹落實?十八大精神?實現?中國夢?的堅實步伐和具體實踐，我們婦幼人的夢想亦能早日成真。?敢想?體現的是自我追求，不怕做不到，就怕想不到；?敢想?我們要求我們自抬標桿，高點定位，敢同強的比，與快的賽，跟高的攀，用勇氣和韌勁開辟新路徑，靠智慧和汗水謀取新跨越。

?敢干?體現的是一種品格，?敢干?是膽識也是境界，強調的是?既‘敢’又‘會’干?。要求我們少說甚至不說，?不能辦?，多思和多想?怎么辦?，正如習總所說，?空談誤國，實干興邦?。

?敢擔當?體現的是一種敬業態度，敢擔當，就是要能承擔應承擔的任務，做好應做的工作，完成應當完成的使命。?非典?來了，我們義不容辭，?H7N9?來了，我們責無旁貸。敢擔當，方能放開手腳，奮發有為；敢擔當，方能挑起重擔，展現作為；敢擔當，方能以病人為本，全心全意為病人服務。?創新?體現的是一種超群思維，創新的含義有三層，第一層：更新，第二層：創造新的東西，第三層：改變。在具體

工作中，創新就是要解放思想，與時俱進，這就要求我們醫務工作者在工作中拓寬視野，開闊思路，破除墨守成規的弊端，創造性的開展工作。

?創業?體現的是一種人生價值。創業是工作，創業是付出，創業就是要把個人事業融入到醫院跨越發展的實踐中，為全面創造品牌婦保院實現自己的人生價值。

?創一流?體現的是一種業績目標。?創一流?是目標，?創一流?是壓力更是動力。創一流，要求我們以一流的工作精神，一流的工作水準，創造出一流的工作業績。

我們要將?三敢三創?的精神貫穿到推動我院跨越發展過程的始終，浸潤到工作的每一個細微環節，真正把?三敢三創?精神內涵變成自己的行進方向，行為準則和行動指南，為實現?中國夢?，為實現隆回婦幼人夢想而努力奮斗。

“三敢三創”專項學習剖析材料

兒科門診譚學夏

最近，我院遵照縣委指示，在全院干部中積極開展?三敢三創?主題教育，通過這次教育活動，受到了一次深刻的 再教育，進一步增強了學習貫徹十八大精神的自覺性和堅定性，更加牢固樹立了全心全意為病人服務的宗旨，查找出了存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育，自我提高，自我完善的目的，增強了信心，明確了今后的努力方向。

一、存在的問題和原因

1、放松了理論學習，思想作風不夠嚴謹。

2、業務上不夠精通，進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。

3、工作上缺乏激情，被動應付，進取心不夠強。

4、科室管理不求優秀，過得去就行，缺乏創一流意識。

二、下一步整改措施

在今后的工作中，本人一定要克服自己存在的不足，嚴以律己，以身作責，敢于敢擔當，創新創一流，具體從以下幾個方面做起：

1、深入學習理論知識，尤其是十八大精神，提高思想覺悟，以正確理論指導自己工作實踐，激發工作動力。

2、認真鉆研業務知識，與時俱進，學用結合，不斷增強為病人服務的本領。

3、強化鍛煉工作能力，不斷提高管理能力，干工作不能只求過得去，干工作就要爭第一，創一流，真正做好一科之長。

4、定期開展自我批評，甘當小學生，主要是查找問題和不足，虛心學人之長，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

第五篇：“三敢三創”心得體會

“三敢”“三創”心得體會

隆回縣周旺中學 肖練武

隆回縣教育局自開展“三敢”“三創”活動以來，全體教職工都行動起來了。大家寫讀書筆記蔚然成風。本人對“三敢”“三創”也有深刻的體會。本人認為“三敢”就是“敢想、敢干、敢擔當”；“三創”就是“創新、創業、創一流”。

我覺得現在再提“敢擔當”，再講“創一流”仍然很有必要。“敢擔當”主要要體現在勇于負責上。勇于擔責，為官之要。負責任，“敢擔當”，既是黨性要求，也是思想境界。古人云“為官避事平生恥”，作為教師尤其是黨員教師，只要事關發展大計，事關群眾利益，事關學生成長，就絕不可回避，也絕不能回避。習近平同志指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”沒有承擔責任的勇氣、膽量，是不合格的。

開展“三創”活動是要著眼于新的形勢作出的重大決策，是科學發展所需、人民群眾所盼。開展創業、創新、創優活動，就是激發人們創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣，以務實的舉措、改革的辦法、奮進的作風，更好地推動林教育事業發展、和諧發展、跨越發展。創業、創新、創優既是一種偉大的民族精神，也是一項偉大的社會實踐。“三創”的本質是“創”，就是大膽開拓、進取求實、奮勇超越。

發展需要“三創”，我們要站在戰略全局高度，深刻理解“三創”的豐富內涵。創業是基礎，創新是手段，創優是目標。開展“三創”活動就是要突出教育教學工作重點，繼續深層次推進教育改革創新，切實抓出成效。