第一篇：“三敢三創(chuàng)”心得體會L（范文模版）

“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動心得體會

自3月份開展“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動以來，通過認(rèn)真領(lǐng)會縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件和會議精神，深入學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策和有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的知識等，并認(rèn)真參與解放思想大討論、社情民意大走訪以及“三服務(wù)”等活動，結(jié)合自身崗位以及工作實(shí)際，我深刻地體會到開展“三敢三創(chuàng)”活動的必要性、重要性和及時(shí)性。

開展“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動，是改進(jìn)工作作風(fēng)的有效途經(jīng)，是改變現(xiàn)階段干部精神風(fēng)貌的需要；是實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府“四個(gè)突出，五大提升”戰(zhàn)略的需要；是強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨的需要。作為年輕干部，只有“敢想”才能“創(chuàng)新”，只有“敢干”才能“創(chuàng)業(yè)”，只有“敢擔(dān)當(dāng)”才能成就一流的工作業(yè)績。

首先，只有“敢想”，才能“創(chuàng)新”。思想是行動的先導(dǎo)，思路決定出路。做好任何事情，都必須從提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變思想觀念入手。只有解放想思，打破頭腦中的藩籬，想別人所不能想，想別人所不敢想，才能有所創(chuàng)新。我國改革開放30年的實(shí)踐證明：不解放思想，就打不開思路。30年來，我們黨圍繞建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義在實(shí)踐上的每一次創(chuàng)造、理論上的每一次突破、事業(yè)上的每一次進(jìn)步，都是我們黨和我國人民堅(jiān)持不斷思想解放的必然結(jié)果。但是敢想 也要從實(shí)際出發(fā)，從人民群眾的利益出發(fā)，我們所想，所創(chuàng)造的才不會偏離方向，我們才能干好工作，取得成績。

其次，只有“敢干”，才能“創(chuàng)業(yè)”。俗話說：萬丈高樓平地起。思想決定我們的行為，行為就決定了結(jié)果，再好的想法，不去實(shí)施，就如空中樓閣，鏡花水月，無法得已實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐證明，只有真誠實(shí)意地干，扎扎實(shí)實(shí)地干，才能干出一個(gè)新天地，干出一番成就。我們只有踏實(shí)做事，埋頭苦干，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，才能把正確的想法付諸實(shí)踐，才能在工作上取得成就。特別是作為年輕干部，我們更應(yīng)該吃得苦、不怕累、耐得住，扎扎實(shí)實(shí)做好服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的工作。這一是要求我們要敢去碰硬骨頭，攻克難關(guān)；二是要求我們肯干，樂意去干，才能真正發(fā)揮自己的聰明才智；三是要求我們要巧干，要善于學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的工作方式方法，把事情辦好；四是要求我們實(shí)干，在工作中力求明實(shí)情、想實(shí)招、抓落實(shí)、求實(shí)效，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

最后，要有“敢擔(dān)當(dāng)”的勇氣，才會有“創(chuàng)一流”的業(yè)績。“敢擔(dān)當(dāng)”即要求干部要勇于任事，敢于負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)。總書記提出:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”“敢擔(dān)當(dāng)”也是“湖南精神”重要的表述之一，擔(dān)當(dāng),重在擔(dān)責(zé)、勇在擔(dān)難、貴在擔(dān)險(xiǎn)；擔(dān)當(dāng)精神,是事業(yè)心責(zé)任感和黨性修養(yǎng)的試金石,也是衡量能力強(qiáng)弱素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)尺。我們每個(gè)干部都應(yīng)該弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)品格,提升擔(dān)當(dāng)水平，應(yīng)該有鐵肩擔(dān)道義的勇氣，遇到困難，敢于迎難而上，敢于正視問題，尋找解決辦法；出現(xiàn)失誤，敢于承認(rèn)，承擔(dān)后果，努力糾正。只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓覀儾拍芨玫淖龊帽韭毠ぷ鳎艜懈玫陌l(fā)展，才會有“創(chuàng)一流”的工作業(yè)績。

“三敢三創(chuàng)”應(yīng)是新時(shí)期隆回人文精神的鮮明特征。敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流是時(shí)代精神內(nèi)在要求。我們有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)當(dāng)“三敢三創(chuàng)”精神的倡導(dǎo)者、先行者、實(shí)踐者，用勇于開拓的銳氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻幭瘸降闹練猓瑸槁』氐目茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：“三敢三創(chuàng)”心得體會

“三敢”“三創(chuàng)”心得體會

隆回縣周旺中學(xué) 肖練武

隆回縣教育局自開展“三敢”“三創(chuàng)”活動以來，全體教職工都行動起來了。大家寫讀書筆記蔚然成風(fēng)。本人對“三敢”“三創(chuàng)”也有深刻的體會。本人認(rèn)為“三敢”就是“敢想、敢干、敢擔(dān)當(dāng)”；“三創(chuàng)”就是“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)一流”。

我覺得現(xiàn)在再提“敢擔(dān)當(dāng)”，再講“創(chuàng)一流”仍然很有必要。“敢擔(dān)當(dāng)”主要要體現(xiàn)在勇于負(fù)責(zé)上。勇于擔(dān)責(zé)，為官之要。負(fù)責(zé)任，“敢擔(dān)當(dāng)”，既是黨性要求，也是思想境界。古人云“為官避事平生恥”，作為教師尤其是黨員教師，只要事關(guān)發(fā)展大計(jì)，事關(guān)群眾利益，事關(guān)學(xué)生成長，就絕不可回避，也絕不能回避。習(xí)近平同志指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣、膽量，是不合格的。

開展“三創(chuàng)”活動是要著眼于新的形勢作出的重大決策，是科學(xué)發(fā)展所需、人民群眾所盼。開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動，就是激發(fā)人們創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣，以務(wù)實(shí)的舉措、改革的辦法、奮進(jìn)的作風(fēng)，更好地推動林教育事業(yè)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)既是一種偉大的民族精神，也是一項(xiàng)偉大的社會實(shí)踐。“三創(chuàng)”的本質(zhì)是“創(chuàng)”，就是大膽開拓、進(jìn)取求實(shí)、奮勇超越。

發(fā)展需要“三創(chuàng)”，我們要站在戰(zhàn)略全局高度，深刻理解“三創(chuàng)”的豐富內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是手段，創(chuàng)優(yōu)是目標(biāo)。開展“三創(chuàng)”活動就是要突出教育教學(xué)工作重點(diǎn)，繼續(xù)深層次推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，切實(shí)抓出成效。

第三篇：“三敢三創(chuàng)”學(xué)習(xí)心得體會（本站推薦）

“三敢三創(chuàng)”學(xué)習(xí)心得體會

周旺中學(xué) 肖吉?jiǎng)?/p>

我校響應(yīng)上級政府的號召，開展了“敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)一流”學(xué)習(xí)活動，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。通過近段的學(xué)習(xí)，我明白了思想觀念、工作作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境，是決定任何一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展好與壞、快與慢的三個(gè)重要因素。開展“三敢創(chuàng)”集中教育活動，既符合我們黨始終堅(jiān)持和遵循的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，又符合新時(shí)期的實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

開展 “三敢三創(chuàng)”活動，就是工作提標(biāo)、發(fā)展提速、創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)先超越，亮明在新起點(diǎn)上闖新路、創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)一流的目標(biāo)追求。作為一名教師，如何使“三敢三”的活動在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。

在傳統(tǒng)課程中，教師的教學(xué)方法以講授法為主，教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，教師傳授知識，學(xué)生是被動接受的“容器”，但如果我們教師轉(zhuǎn)變一下教學(xué)觀念，將自己由過去的“講授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸笇?dǎo)者”，讓學(xué)生有更充裕的時(shí)間開展自主探究、操作、討論等活動，而教師的職責(zé)更多是為學(xué)生的活動提供幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，知道學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，這樣教學(xué)效果可能會更好點(diǎn)。當(dāng)然，教師還要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，是失敗的經(jīng)歷對學(xué)生來說也是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們要深入到學(xué)生中去，去了 解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教學(xué)中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

二、要在教育教學(xué)中優(yōu)化工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)生安全心理環(huán)境。

工作中我要以熱愛學(xué)生，教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)陶行知倡導(dǎo)的六種精神，即民主、寬容、“愛滿天下”的博愛精神、“為一大事來，做一大事去”的敬業(yè)精神、“捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神、“千教萬教教人求真”的求真精神、“敢探未發(fā)明的真理，敢入未開化的邊疆”的開辟創(chuàng)造精神。強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。在課堂上教師積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，對學(xué)生所做的一切，教師要給予肯定和表揚(yáng)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽參與、敢于冒險(xiǎn)，排除學(xué)生上課時(shí)心中的不安全因素，幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的自信心，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境。

三、認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。

認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。平時(shí)多走出去聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，使自己成為一個(gè)專長性教師。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。

課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的主渠道，我校在教育實(shí)踐過程中，“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提問”就是讓學(xué)生在課堂上積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中去，通過觀察、思考、質(zhì)疑，大膽提出問題，打破教師說一不二，被動接受知識的局面。教師通過創(chuàng)設(shè)各種問題的情境來激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難。教師不再是課堂教學(xué)的“統(tǒng)治者”，力爭形成一個(gè)輕松、活潑、探索、高效的課堂教學(xué)環(huán)境。、四、教育發(fā)展，德育先行，建立民主、平等、和諧的環(huán)境。

教師要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、個(gè)性和人格，要以一種平等、博愛、寬容、友善的態(tài)度來對待每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生的身心自由地表現(xiàn)和舒展。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種寬松、自由的空間，讓學(xué)生在心情愉快中參與學(xué)習(xí)，學(xué)生最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想決定著行動。有著教書育人天職的我們即要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生如何做人。教學(xué)中，我們可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能使我們的學(xué)生德智雙馨。

五、要為人師表，以身作則，要樹立敬業(yè)意識、責(zé)任意識。

教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德 的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養(yǎng)，處處時(shí)時(shí)、處處事事嚴(yán)格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子云：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。

總之，作為教師，通過“三敢創(chuàng)”活動的學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定以人為本的教育理念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受時(shí)代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己努力，為建設(shè)富裕、和諧、美麗的新新泰做出更大貢獻(xiàn)。

隆回縣周旺中學(xué)教師： 肖吉?jiǎng)?/p>

2013年4月16日

第四篇：三敢三創(chuàng)學(xué)習(xí)心得

“三敢”“三創(chuàng)”學(xué)習(xí)心得

兒科門診譚學(xué)夏

最近，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展了轟轟烈烈的?三敢三創(chuàng)?活動，我院積極響應(yīng)，要求每一位職工?敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流?，這是貫徹落實(shí)?十八大精神?實(shí)現(xiàn)?中國夢?的堅(jiān)實(shí)步伐和具體實(shí)踐，我們婦幼人的夢想亦能早日成真。?敢想?體現(xiàn)的是自我追求，不怕做不到，就怕想不到；?敢想?我們要求我們自抬標(biāo)桿，高點(diǎn)定位，敢同強(qiáng)的比，與快的賽，跟高的攀，用勇氣和韌勁開辟新路徑，靠智慧和汗水謀取新跨越。

?敢干?體現(xiàn)的是一種品格，?敢干?是膽識也是境界，強(qiáng)調(diào)的是?既‘敢’又‘會’干?。要求我們少說甚至不說，?不能辦?，多思和多想?怎么辦?，正如習(xí)總所說，?空談?wù)`國，實(shí)干興邦?。

?敢擔(dān)當(dāng)?體現(xiàn)的是一種敬業(yè)態(tài)度，敢擔(dān)當(dāng)，就是要能承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)做的工作，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。?非典?來了，我們義不容辭，?H7N9?來了，我們責(zé)無旁貸。敢擔(dān)當(dāng)，方能放開手腳，奮發(fā)有為；敢擔(dān)當(dāng)，方能挑起重?fù)?dān)，展現(xiàn)作為；敢擔(dān)當(dāng)，方能以病人為本，全心全意為病人服務(wù)。?創(chuàng)新?體現(xiàn)的是一種超群思維，創(chuàng)新的含義有三層，第一層：更新，第二層：創(chuàng)造新的東西，第三層：改變。在具體

工作中，創(chuàng)新就是要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，這就要求我們醫(yī)務(wù)工作者在工作中拓寬視野，開闊思路，破除墨守成規(guī)的弊端，創(chuàng)造性的開展工作。

?創(chuàng)業(yè)?體現(xiàn)的是一種人生價(jià)值。創(chuàng)業(yè)是工作，創(chuàng)業(yè)是付出，創(chuàng)業(yè)就是要把個(gè)人事業(yè)融入到醫(yī)院跨越發(fā)展的實(shí)踐中，為全面創(chuàng)造品牌婦保院實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

?創(chuàng)一流?體現(xiàn)的是一種業(yè)績目標(biāo)。?創(chuàng)一流?是目標(biāo)，?創(chuàng)一流?是壓力更是動力。創(chuàng)一流，要求我們以一流的工作精神，一流的工作水準(zhǔn)，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

我們要將?三敢三創(chuàng)?的精神貫穿到推動我院跨越發(fā)展過程的始終，浸潤到工作的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，真正把?三敢三創(chuàng)?精神內(nèi)涵變成自己的行進(jìn)方向，行為準(zhǔn)則和行動指南，為實(shí)現(xiàn)?中國夢?，為實(shí)現(xiàn)隆回婦幼人夢想而努力奮斗。

“三敢三創(chuàng)”專項(xiàng)學(xué)習(xí)剖析材料

兒科門診譚學(xué)夏

最近，我院遵照縣委指示，在全院干部中積極開展?三敢三創(chuàng)?主題教育，通過這次教育活動，受到了一次深刻的 再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的自覺性和堅(jiān)定性，更加牢固樹立了全心全意為病人服務(wù)的宗旨，查找出了存在的問題，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育，自我提高，自我完善的目的，增強(qiáng)了信心，明確了今后的努力方向。

一、存在的問題和原因

1、放松了理論學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

2、業(yè)務(wù)上不夠精通，進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。

3、工作上缺乏激情，被動應(yīng)付，進(jìn)取心不夠強(qiáng)。

4、科室管理不求優(yōu)秀，過得去就行，缺乏創(chuàng)一流意識。

二、下一步整改措施

在今后的工作中，本人一定要克服自己存在的不足，嚴(yán)以律己，以身作責(zé)，敢于敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新創(chuàng)一流，具體從以下幾個(gè)方面做起：

1、深入學(xué)習(xí)理論知識，尤其是十八大精神，提高思想覺悟，以正確理論指導(dǎo)自己工作實(shí)踐，激發(fā)工作動力。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為病人服務(wù)的本領(lǐng)。

3、強(qiáng)化鍛煉工作能力，不斷提高管理能力，干工作不能只求過得去，干工作就要爭第一，創(chuàng)一流，真正做好一科之長。

4、定期開展自我批評，甘當(dāng)小學(xué)生，主要是查找問題和不足，虛心學(xué)人之長，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。

第五篇：三敢三創(chuàng)實(shí)施方案

盤古壩完小開展

“敢想敢干敢擔(dān)當(dāng) 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”

主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

根據(jù)隆教黨發(fā)〔2013〕1號文件精神及《雨山鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流“主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》相關(guān)部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校開展“敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”(以下簡稱“三敢三創(chuàng)”)主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保學(xué)校“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動順利有序進(jìn)行，特成立我校“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：李焱

副組長：羅志武

成員：劉偉蘭 鄒鳳君 潘湘雄

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”為主題，以解放思想為先導(dǎo)，以師德師風(fēng)建設(shè)為保障，以課堂教學(xué)改革為手段，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以實(shí)際行動促進(jìn)我校教育持續(xù)健康快速發(fā)展。

三、目標(biāo)任務(wù)

通過開展解放思想大討論活動、服務(wù)發(fā)展服務(wù)學(xué)校服務(wù)學(xué)生活動、師德師風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動，著力解決效率不高、風(fēng)氣不正等突出問題，實(shí)現(xiàn)“治散正風(fēng)、提速增效”的目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化大局

意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、群眾意識。

四、活動內(nèi)容

“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐要緊緊圍繞縣委“四個(gè)突出、五大提升”和縣教育局黨委“努力建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育”戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)抓好以下四大專項(xiàng)活動：

（一）解放思想大討論活動

1.開展學(xué)習(xí)討論。制訂好放思想大討論活動實(shí)施方案，認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)書目主要為：《十八大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《愛心與教育》、《教育的理想與信念》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《當(dāng)代教師行為規(guī)范》等系列讀物和中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”。

2.組織查擺問題。與中心學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)一起召開解放思想座談會、走訪調(diào)查，認(rèn)真聽取廣大師生的意見建議。圍繞“深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”新目標(biāo)、新戰(zhàn)略、新任務(wù)展開專題討論，認(rèn)真查擺當(dāng)前教育發(fā)展存在的差距，認(rèn)真查擺當(dāng)前在解放思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和推進(jìn)課堂教學(xué)改革中存在的問題，積極營造少謀人、多謀事，少生非、多做事的發(fā)展氛圍，增強(qiáng)加快教育發(fā)展的使命感和責(zé)任感。要根據(jù)查擺出的問題，形成有問題、有剖析、有整改措施的剖析材料。

3.明確工作目標(biāo)。在認(rèn)真查擺問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展工作目標(biāo)、工作措施大討論。認(rèn)真討論今后工作怎么干，如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，引導(dǎo)廣大教職員工反思在隆回教育發(fā)展大潮中該想什么，該做什么，把全校教職員工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到縣委和縣教育局黨委的決策部署上來，形成更新理念、投身課改、奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的熱潮。學(xué)校在廣泛討論的基礎(chǔ)上，明確2013年“爭創(chuàng)一流”的工作定位，制訂2013年工作目標(biāo)。

（二）服務(wù)發(fā)展、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生活動

1.努力改善辦學(xué)條件，打造美麗校園。千方百計(jì)爭取資金，加大投入，努力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。年內(nèi)認(rèn)真抓好盤古壩完小本部合格學(xué)校創(chuàng)建、磨石小學(xué)圍墻和新建樓房的修建。

2.深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和新的課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）為指導(dǎo)，總結(jié)和反思前期課堂教學(xué)改革工作的成功經(jīng)驗(yàn)，探索適應(yīng)新課程要求的學(xué)校管理框架，打造生命課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。3.開展新一輪公開承諾和踐諾。圍繞“三敢三創(chuàng)”主題，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制度，所有教師都要結(jié)合單位實(shí)際、立足本職崗位要求，做出解放思想、“三服務(wù)”、師德師風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)公開承諾。3月底前，全體教職員工做出公開承諾，并張貼公示，主動接受群眾監(jiān)督。每季度對踐諾履諾情況進(jìn)行督查，年末實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部公開點(diǎn)評和群眾評議，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公開評議結(jié)果。

4.積極籌備，充分做好教育督導(dǎo)評估的迎檢工作。2013年4月，省政府將對我縣進(jìn)行第二輪教育督導(dǎo)評估。學(xué)校各線要按照評估細(xì)則要求，認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)材料。要及時(shí)認(rèn)真梳理存在的問題，制定整改措施，抓好整改落實(shí)，確保第二輪教育督導(dǎo)評估省檢合格，力爭優(yōu)秀。

（三）“肅風(fēng)肅紀(jì)、提速提效”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動

1.認(rèn)真整改作風(fēng)建設(shè)問題。在認(rèn)真學(xué)習(xí)作風(fēng)效能建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境相關(guān)文件規(guī)定的基礎(chǔ)上，著力查找本單位和干部職工中存在的突出問題：一是庸碌無為、不思進(jìn)取的問題。二是懶惰懈怠，效率不高的問題。三是散漫自由，風(fēng)氣不正的問題。要針對找出的問題，制定整改方案、提出破解辦法，抓好整改落實(shí)。

2.健全作風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動的檢查考核，切實(shí)將考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)待遇、評先評優(yōu)全面掛鉤，著力解決“干多干少一個(gè)樣”、“干好干壞一個(gè)樣”、“干與不干一個(gè)樣”的庸俗平均主義。

3.查處違紀(jì)違規(guī)行為。深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)作風(fēng)教育和紀(jì)律約束。規(guī)范公務(wù)接待、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，對未經(jīng)批準(zhǔn)缺席會議、擅自離崗、無故曠工、工作時(shí)間休閑娛樂、工作日中午飲酒、參與賭博、公款相互宴請等違紀(jì)違規(guī)行為依紀(jì)依法查處到位。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動。

1.認(rèn)真查找整改師德師風(fēng)存在的問題。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展公開承諾活動，要對照師德規(guī)范，找出在師德方面的不足和差距，提出整改的計(jì)劃和措施。

2.強(qiáng)化師德監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格師德考評。要建立師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)

小組，建立師德師風(fēng)評價(jià)體系，定期進(jìn)行師德考評。

3.實(shí)施師德表現(xiàn)一票否決機(jī)制。堅(jiān)持懲防并舉，實(shí)施師德表現(xiàn)“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持把“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動與課堂教學(xué)改革工作推進(jìn)緊密結(jié)合，把教育實(shí)踐活動貫穿全年工作始終。

2.嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)。“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動納入年終目標(biāo)管理考核。年底根據(jù)活動開展情況，評選和表彰“三敢三創(chuàng)之星”，通過表彰先進(jìn)典型，推動活動開展。

3.抓好宣傳，長效推進(jìn)。大力宣傳開展“三敢三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動的重大意義，要堅(jiān)持把解決實(shí)際問題與建立長效機(jī)制結(jié)合起來，將有效做法制度化、管用經(jīng)驗(yàn)長效化，努力形成“三敢三創(chuàng)”長效機(jī)制。

雨山鋪鎮(zhèn)盤古壩完小

二O一三年四月一日