第一篇：桐華寫給孟玨發就事論事范文

《云中歌》桐華寫給孟玨的信

玨篇：

給你寫信之前，我剛和玉佩們辯論得郁結于心了，我覺得我都要因為嫉妒你而恨你了！她們對你的愛太豐厚，豐厚得無處宣泄，最后承受的就是我，不過是反面的。幸虧論壇里的人不多，真正一直對你無法釋懷的也就夏蟲，小逍遙，長長寂寞，哦！如今還有桑丫頭，幸虧呀幸虧我已經不在上海了，否則她如果當面對我發飆，我肯定完全要不知道該怎么辦了。其實說到底，她們的糾結就是因為你的結局。其它的玉佩比如糖糖表現得比較平靜理智，否則我真的會想去找個地方去哭一場。

不過，你才不會同情我的，你大概就如我夢中夢見的那樣，隔著若有若無的大霧，很冷漠地凝視著我，以至于我都不知道你究竟是不是很介意于我給你的結局。

《步步驚心》中所有的男主都是歷史上有的人物，他們的過去未來都已經注定，而且清宮戲那么流行，連北京胡同里不識字的大媽都能說得出康熙的十幾阿哥名字叫什么，他們在眾人心中已經很豐滿，我寫作的時候很輕松，一兩句話，眾人就接受，比如我說四四和生母關系不和，不需要多解釋，早已經深入人心的合理了，眾人不會去質疑四四為什么不喜自己的生母，更不會要求一個理由，《步步驚心》的成功，很大程度上要感謝清宮戲，要感謝清宮穿越熱，要感謝人人都知道雍正，都知道十三阿哥，十四阿哥，否則那中間的是非曲折，就《步步驚心》 1的鋪陳而言絕對不夠。《大漠謠》雖然有一個我自己創造的孟西漠，可是這個人不是男主，大漠謠中所有的故事都是按照霍去病的時間表在描寫，四十萬字是在描繪霍去病的一個傳奇，而他也是歷史上有的人物，雖然不如四四，十三，十四深入人心，家喻戶曉，婦孺皆知，可是歷史課上沒有完全打瞌睡的人總是知道幾分的，也總是已經奠定了他的傳奇性的。可是《云中歌》因為有了你，變得截然不同。因為《云中歌》之前，沒有你，《云中歌》之后，你才成為了你。你是完完全全屬于我的一個人物，不管是步步，還是大漠，男主的不少經歷都本就來自歷史，我只需加一點想象和演繹。唯獨你，你所有的一切一切，不管大，還是小，都是我創造的。我怎么可能不喜歡你？

有一個玉佩說，桐華的云中歌創造了一個最有血有肉，豐滿的人物孟玨，當然她這句話的前后其它都是不滿的，可是這一句就夠了，是不是？我用三冊云中歌，寫就你。你的出生，你的成長，你的掙扎，你的變化，所有這些都是我一個字一個字營造出來的，應該說，最后的結果，我沒有讓自己失望，你如同四四，十三，十四，霍去病一樣鮮活地活在了她們心中，甚至可以說，某種程度上更鮮活。

在《云中歌》的剛開始，你只是你，一個我思索了半天才想好了名字的人，這個名字在起名字時，并沒有太特殊的意義。想好后，我才發現這個字可以拆開看，是玉中之王，而再以后，我在征集謎語時，暗香的詩表明你的名字竟然還是“夢絕”，我當時的心涼颼颼得，看著暗香的那首詩腦袋發懵，因為那就是在說你呀！所以，我總是感嘆，世界上的事情，不能完全用理由去分析，否則，你的名字如何解釋？暗香的那首射你名字的謎語又如何解釋？如此巧合？貼切到這

種程度？

《云中歌1》剛寫完時，我對你的感覺很淡，你就是一個叫孟玨的人，我記得我寫大漠謠的時候，剛開始沒幾章，我就對笑說，郁悶了，我竟然已經愛上虛構的孟九了，覺得自己好像要更喜歡孟九了，可對你沒有，直到1完結，我都沒覺得我對你的感情更深厚。將草稿拿給兩個男生看，他們看完后，對我說不要辜負你給他“云中之王”的稱呼，這個人物你挖掘得不夠，他和劉詢是全書中很值得深挖的兩個人。我開始思考和想，然后邊連載，邊修改，加了你的不少戲分，到云1成稿時，我知道，你已經真正走進我心中了，從此，我真正接納了你作為第一男主，以你的內心變化和經歷為主線索來推動整個故事的發展。

驕傲的你：

你表面上看著溫潤，可實際上卻很偏執，而且你那么驕傲，那么驕傲，我一直覺得小霍是我寫過的最驕傲的男人，可是原來不是，小霍的驕傲帶著皇族貴胄們的富麗，帶著成長環境優越的陽光，而你的驕傲卻帶著對命運的不屈服，帶著保護自己的一層硬殼，帶著黑暗中的陰厲。我從云1開始就思索你會不會讓劉詢知道他實際上欠你一個大恩，難道以你的聰明不知道，這也是可以利用的資本嗎？但是到云3，我知道你不會告訴他，一個用弟弟的性命換來的恩，你不會要，甚至連利用都不會去利用。所以，即使張賀一再旁敲側擊，你都不承認，你一筆抹去了這些痕跡，即使你明知道，只需你一個點頭，也許張賀對你就會從此拚卻了性命也會維護，即使明知道張賀身后還有一個手握重兵的張安世。

你究竟是聰明，還是傻呀？如果是劉詢，只怕忙不疊地會承認吧，可是你不是他，你以為自己無不可利用之人，無不可利用之物，你以為自己是一個像劉詢

和霍光一樣優秀的政客，但是你忘記了，真正的政客是沒有自尊、沒有驕傲的，只要你還擁有你的驕傲，那么你就永不可能和他們一樣。

在云中歌2中，你明明在云歌身邊已經坐了一個下午，可她醒來時，你卻只肯說，我剛到。你用云歌嫁給你作為條件去交換救劉弗陵，可是那花房里，你卻遲遲不肯出去，從夕陽到夜色黑透，其實你心底深處盼望的是云歌拒絕，盼望的是花房外面沒有人，那個人已經走了！如果云歌拒絕了你的條件，你也許反倒會高高興興地去救人，可是她竟然答應了！你看到紫藤架下的身影時，她答應了嫁給你，可你是什么感覺？鋪天蓋地的憤怒和悲傷吧？

你知道不知道，你在一次次逼云歌時，傷得是她，也傷得是自己？如果你可以像你的義父一樣，去救你的情敵，那么云歌對你的感激，對你的愧疚，對你的尊敬只怕反倒會讓她心中那曾經為你燃燒過的火苗不熄滅。

所以，你和她，就這么陰差陽錯的又一次錯過了，如果她不答應你，你反而會一個條件沒有的救人；如果你救了人，她反而會在心里放不下你。可是你不知道，她也不知道！你們只是在云2中越走越遠，而你在云歌心中，隨著劉弗陵的病情加重，正在徹底地逐漸淡去。

可是，你就是你，你不是你的義父孟九，你做不到舍己為人，你只知道這個世界上你只有你自己，如果你都不肯為自己去爭取，那么誰還能為你去爭取？我知道有很多鈴鐺討厭這個時候的你，可我不覺得你的做法有任何不妥，反倒，我帶著悲傷的激賞和尊敬！

劉弗陵的病將你和云歌越推越遠，到最后，你是不是也已經明白，你已經不可能是云歌心上的唯一，你阻止不了，也擦拭不去劉弗陵在云歌心上生根，開花，所以，你只能退而求其次，只希望她的余生，你是濃墨重彩的那一個。

我知道你為了消除劉弗陵對你的疑心，告訴了他你和月生的故事，但是你自始至終沒有告訴他，你是另一只繡鞋的主人，沒有告訴他大漠上記住那個綠衫人兒的不僅僅是他。是的，即使換成只有你一小半驕傲的我，都不會告訴自己的情敵這樣的故事的，何況是你？你連云歌都沒有說過，劉弗陵在你心中又算得上哪棵蔥？對著他傾訴你和云歌的故事，除非你神經錯亂了！那可是你藏在心中最深，最深處的東西。可是，如果你告訴了他，結局會不會有一點不一樣？你不再只是云歌故事中那個長安城偶遇的貴公子，不再只是一個相識不過兩三年的人，你還是一個和他一樣，小心保存著繡鞋的人？你的執著和守護也許曾經連你自己都沒意識到，也許曾經動搖過，這種動搖還重重傷害了云歌，可是從你認清了自己的心的那一刻起，你不比他弱一絲一毫。也許你不如他完美，不如他一直未變的堅定，但是動搖過后的堅定，掙扎過后的抉擇，是不是也就是一只已經浴過火焰的鳳凰，已經打磨淬煉過的寶石，有的只是更純粹。

總是不屑于解釋的你：

其實，我很討厭啰嗦的男生，很討厭一點委屈就趕緊說出來的男生，我總覺得事情是做出來的，不是說出來的！如果一個男生在那里祥林嫂一樣訴說著他有多么委屈，他是如何情深似海，我肯定想一棒子打暈他！可是……可是……有的時候，我真希望你能呱噪一些呀！你能稍微說一下你的委屈。

你知道嗎？從云1到云3的十一章節，整整五十多萬字，你從沒有對云歌正面表白過你的情意。第一次，你用的是一個沒有**癖好的否定句來表達，第二次你在山頂開玩笑地說要告訴女兒她娘非要嫁給她爹間接地確定了你的婚諾，第三次，未央宮中，你只是說你是一個遵守諾言的人。孟玨呀？你守得哪里是諾言？你只不過就是喜歡她，非常喜歡，喜歡到就是想和她在一起。可是，你為什么不能直接說？我很生氣很生氣的時候，都已經下定決心要和老公冷戰一個星期，可是當我老公抱著我說“我愛你，我們不要再賭氣了，好不好？”我會立即繳械投降，他的一句“我愛你”比他任何的分辨，分析究竟誰對誰錯都有效千萬倍。我都不知道這個時候，該說你是驕傲，還是心虛？是不是因為你知道自己其實真的考慮過選擇霍成君的，你并不是逢場作戲，敷衍了事，其實你也真的想過放棄你對云歌的婚誓的，所以，你對你們的感情有愧疚？ 雖然很多人說，要去看一個人的行動去判斷他是否愛你，而不是根據他的言語，可是孟玨呀！你知道不知道，這個時候，你在云歌心中是既無行動，更無言語呀！她親眼看到你抱了霍成君，你連問都沒問她在什么場合看到的，因為你心里只怕也知道很多、很多，剛開始的認真想投入，后來的猶豫思索，再后來的敷衍爭取時間，已經不止一個擁抱了，對于她的傷心，也許你真的只能回應無語。你知道不知道，陵哥哥在云歌拒絕他的情況下，都直接吹奏了《德音不忘》？那可是赤裸裸的情歌哦！孟玨，你說，我該說什么好？

第二篇：桐華（推薦）

桐華，本名任海燕。1980年10月18日出生在陜西漢中，中國女作家、影視策劃人，早年高考時以陜西省第9名的成績考入北京大學光華管理學院，畢業后在中國銀行從事金融分析工作。2007年在美國加利福尼亞州讀財經類專業碩士。2005年開始在晉江原創網連載第一部長篇清穿宮廷小說《步步驚心》，2006年，正式出版并做了第二部長篇愛情小說《大漠謠》，并改編成電視劇《風中奇緣》。2008年長篇古裝小說《云中歌》。是《大漢情緣》三部曲的第二部，講述的是西漢時期漢昭帝劉弗陵與才子孟玉的愛情故事，該書在2015年改編成電視劇《大漢情緣之云中歌》。2009年出版首版都市情感小說《被時光掩埋的秘密》，2012年再版時更名為《最美的時光》并改編成電視劇。2010年1月，出版校園小說《那些回不去的年少時光》。分為《那些回不去的年少時光》和《那些回不去的年少時光終場》兩冊，講述女主羅琦琦的身上凝聚了一代人的復雜青春時光。2011年，推出神話故事“山海經紀”系列第一部《曾許諾》和《曾許諾殤》兩冊，用浩大的文風和細膩的筆端，譜寫出了一曲上古時代的神話悲涼。2013年3月，推出神話故事“山海經紀”系列第二部《長相思》共三冊，和《曾許諾》的背景設置一樣，故事發生在上古神話時代，講述了充滿人性的神族們的悲歡離合。5月，桐華首次參與策劃古裝愛情輕喜劇《金玉良緣》。2014年4月，桐華擔任策劃、編審以及監制三職，制作清末民初懸疑虐戀戲《抓住彩虹的男人》和熱血軍校題材的電視劇《偏偏喜歡你》；10月推出都市情感小說《半暖時光》。是繼《最美的時光》、《那些回不去的年少時光》之后的第三部現代題材小說，講述人在面對傷害、挫折時的態度與選擇。2015年5月，桐華策劃現代都市浪漫偶像劇《放棄我，抓緊我》。2016年，監制現代偶像玄幻劇《那片星空那片海》。

第三篇：《誰動了我的奶酪》讀書筆記發就事論事

《誰動了我的奶酪》讀書筆記

在這次的讀書中，我選擇了《誰動了我的奶酪》這本圖書，現在都還記得我第一次讀這本書是在我上高中的時候，那時候只是聽說這本書很暢銷，所以就看了看。但是當時根本就沒有看出任何哲理，只是覺得書里面描述的只是四個人物，但跟我的關系一點都沒有。現在不同了，我長大了，馬上就要畢業出去接觸社會了，當我再次看到這本書的時候，給我的感觸頗深。

書中的主人公是小老鼠嗅嗅、匆匆、小矮人哼哼和唧唧，它們都在迷宮中尋找著自己的奶酪。嗅嗅和匆匆采取的尋找奶酪的方法很簡單：反復嘗試。它們會記住那些沒有奶酪的走廊，并且飛速奔向新的領域。哼哼和唧唧也會運用自己的思維能力，并且在實踐中不斷吸取教訓。

故事的情節很簡單，就是四個小家伙竭盡全力尋找奶酪的故事，但是他們對找到奶酪時該怎樣對待奶酪完全是兩種不同的態度，嗅嗅和匆匆沒有止步不前，而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悅里，忘記了尋找新的奶酪。

書中的奶酪我在以前的想法是認為是生存不可缺少的東西，但是我現在明白了，它可能不僅指我們每個人的愿望和理想，還有健康，愛情等等各種我們想要的東西。我們從一出生就開始都是向著每個人的欲望前進，小的時候我們渴望好吃的零食，少年我們追逐學習，友情。大概上了高中以后，我們有了懵懂的感情。到了大學即將畢業的我們，有了雄心壯志準備出去闖。這一切的一切都是我們曾經經歷過的，但是一旦我們得到了自己想要的東西之后的態度又是怎樣呢？有90%的人會沉溺于一時的欣喜之中，一旦這些東西從自己的手中失去的時候，我們又會抱怨上天的不公平。人真的是這樣，為什么有人會一直成功？為什么有人會成功一時而之后銷聲匿跡。這些都不是上天的眷戀，上天可以眷戀你一刻，但是不可能眷戀你一生。因為上天總是很公平的，每個人的機會都是一樣的。終于我以現在我已經23歲的人生觀從這本書找到了我的影子了。哼哼就是我的影子，干事情不愿意沖破思想的束縛，有一點成績就滿足于現狀，總覺得別人沒準還不如我，反正我不是最差的。我從來沒有過創新意識，我害怕我的創新會是別人嘴中的笑柄。或許我認為創新對于我來說是一件太難太難的事情了，安于現狀就好。從小到大，我對很多事情都是在抱怨上天的不公平，我抱怨上天沒有給我一個高智商，沒有給我一個漂亮的容貌，沒有讓我在高考的時候為自己揚眉吐氣。我整天都是在懷疑別人有機遇，或是有條件走捷徑，我卻沒有想過，我的捷徑在自己的不經意中已經失去。

我現在已經是一名的正式黨員，但是我總是在自我反省，包括對很多事情都看不順眼。我沒有盡到一個合格黨員的應該盡的責任。我覺得我的力量和渺小，影響不到其他的群眾。但是在前些日子，我真的發現我錯了，我雖然只是一個人在堅持一些好的習慣，但是就憑我是一個黨員，我就可以影響到班里的同學。我們現在是大學生黨員，說到為共產主義事業奮斗終身，這些真的太虛無縹緲了，也很不實際。我們能做的只有嚴格要求自己的點點滴滴，為班里的同學起到模范帶頭作用。

另外這本書，讓我想到了我的一些以前痛苦的事情。我以前跟一個同學之間的關系很僵硬，我把所有的原因全歸到了自己的身上，我那時傻的想要生一場大病，來證明我沒有在背后詆毀她。那時因為這件事情嚴重影響到了我的高考，導致我很痛苦。后來我一直堅持努力學習，努力和別人相處好，向別人證明我根本不是那樣的人。現在，這么多年過去了，我現在想起來還是有點隱隱作痛。但是看完了這本書，我閉上眼睛靜靜思考了很多。什么事情我都應該以樂觀的態度面對。她根本就不是我的奶酪，我又何必這樣痛苦，導致我最后的高考失敗，還把家人和好朋友也弄得替我擔心。不管以前的是因為誤會還是什么樣，我真的應該放下了，我現在要向著自己真正的奶酪前進，不管以后出現什么樣的困難，我都要努力前進，既不要自卑，也不要沉溺于小小的成績。我相信我會找到我的奶酪。

另外，我現在正處于人生的迷茫之中，我們面對越來越大的大學生就業壓力，越來越多的學生參加研究生考試，我們很無助。生活就是一個大的迷宮，你越是怕它，越會感到迷失，沒有方向。以后如果我上班了，我知道我的這種性格必然會對新的生活狀況無所適從，我不能再把時間耽誤在感嘆失去奶酪的痛苦之中，而是繼續尋找我的奶酪。

這本書折射了一個現在困擾所有初步入社會的年輕人的大問題，它像一盞探照燈，照亮了我們迷茫的生活態度。

我馬上就要步入社會了，我要甩掉哼哼的性格，做一個真正的堅強的我！

第四篇：學籍管理系統發就事論事

學籍管理系統是典型的信息管理系統，在高校管理系統中占有非常重要的地位，其開發的主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。高校學籍管理信息系統功能模塊的設計流程，包括登錄信息，學生證管理，學籍更變管理，獎懲管理，獎學金管理，數據統計等幾方面內容。高校學籍管理信息系統的開發研制，可以使學籍管理更完善，利于高校的監督與決策，最終全面提升管理水平。

關鍵詞：學籍，管理系統，設計，實現

1、前言

作為計算機應用的一部分，利用計算機對學校學生的學籍信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的優點，例如：效率高 檢索迅速方便 運行可靠性高 數據存儲量大等 通過使用量身定做的計算機軟件對學校學生的學籍信息進行管理，勢必將大大減少管理工作人員的工作量，降低工作人員的工作強度，提高學籍管理工作的效率，同時學籍信息數據的準確性和可靠性也將得到大大的提高 行之有效的計算機管理將使學籍信息管理工作實現科學化 自動化，從而加快學校自身全面實現信息化的步伐。系統采用ASP 作為開發工具，SQL server 2000 作為數據庫系統，并用ADO 作為數據庫訪問接口，可運行于局域網中，供教務部門與任課教師在校園內使用。

二、高校學籍管理系統的功能規劃

建立系統的物理模型，即根據開發系統的工作流程，在詳細調查收集資料的基礎上劃出系統流程圖。抽象出開發系統的邏輯模型，運用抽象原則對物理模型進行認真地分析，區別本質因素和非本質因素，形成開發系統的邏輯模型，它反映了系統“做什么”的功能。在前兩階段的基礎上，建立系統的邏輯模型。從而實現系統基本功能如下：一是學生證管理。包括學生證的查詢打印、錄入、修改、刪除、補發等；二是學籍變更的管理。包括對學籍變更的錄入查詢等；三是獎懲管理。包括對學生獎懲情況的錄入和查詢；四是獎學金管理。包括對獎學金的測評和統計；五是統計管理。各種當年學生數據統計；六是數據管理。根據各種需要與其它數據的接口。系統的具體功能模塊(見下圖)

三、系統各部分基本功能介紹及實現的特點

(一)系統各部分基本功能簡介

1.學生證管理。一是查詢打印學生證。根據學籍號進行精確查詢或是根據姓名里面的某一個字、學院、專業、家庭所在地進行模糊查詢，進行選擇打印。一次可以打印單個或多個學生證；二是錄入學生證。對于有特殊原因的學生進行學生證信息錄入，并可打印學生證；三是修改學生證。由于一些錄入錯誤和特殊原因，需要對學生證進行修改。比如：錄入時學生姓名的錯誤，在校期間轉專業的原因以及由于搬家造成的家庭地址的改變；四是刪除學生證。對于一些退學的學生刪除其學生證信息；五是補發學生證。由于學生的粗心造成的學生證丟失，給予補發的機會，但是設計次數限制，防止學生證被誤用。并且現在高校實行了乘車卡，乘車卡一旦丟失，不會再補。

2.學籍管理。一是學籍變更管理。學籍變更對正常學生由于各種原因而造成的停學并保留學籍，退學，休學，服役出國留學并保留學籍進行修改。學籍變更一覽表：分年級分學院進行學籍變更的查詢統計；二是是獎勵管理。紀錄學生在校期間的所有獎勵，懲罰管理。紀錄學生在校期間的所有處分；三是學生信息修改。對于新入學的學生的一些基本信息進行修改；

四是學生信息導出。根據所需要的學生基本數據信息進行選擇字段，比如姓名、性別、出生日期、所在院系、專業、生源所在地，甚至此學生考生類別等數據，然后進行導出，可以在電子注冊中直接進行運用。

第五篇：建房申請書發就事論事[最終版]

建房申請書

興家莊村委會：

申請人：黃明友，男，49歲，漢族，住本村下高榜組，全家4口人，現有住房二間 35平方米，因人口多，居住面積小而無法居住。現特申請建房，建房地址：屋當門，地類：土，面積： 140平方米，敬請批準為謝！

此致

申請人：黃明友

2011年 5月 9日

建房協議書

興家莊村委會（以下簡稱甲方）興家莊村下高榜組村民黃明友（以下簡稱乙方）

依照國家方針、政策，經甲、乙雙方共同協商，現擬如下協議：

一、甲方同意乙方占用本村土地建房，地名：屋當門，地類：土，面積：140平方米，四至抵界祥見《黃明友建房用地現狀圖》。

二、乙方占地建房后，被占地的所有權仍歸甲方，而乙方只有管理權。

三、乙方必須在爭得縣人民政府的批復文件后方可動工修建。

四、此協議一式五份，甲乙雙方各執一份，交有關部門三份。

甲方（蓋章）乙方（簽字）

興家莊村委會黃明友

2011年5月9日