第一篇：機械學院2012年寒假社會實踐實施方案

交通與機械工程學院2012年寒假大學生實踐活動的實施方案 各團支部：

為全面貫徹黨的教育方針，進一步落實《沈陽建筑大學二○一二年寒假大學生社會實踐活動的安排意見》，引導廣大青年學生深入社會、了解國情，深入實踐科學發展觀，在參與家鄉建設、服務基層的過程中，了解就業形式，提高社會責任感和調查研究能力，院團委決定，在2012年寒假期間繼續開展社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動主題

追尋紅色足跡?服務奉獻社會?書寫多彩青春

二、活動指導思想

今年寒假大學生社會實踐活動要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導思想，以“實踐育人、活動育人”為目標，要堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發揮專業優勢，深入開展社會調查活動，強化對國情的認識，傳播科學技術和文明新風，為地方經濟和社會發展做出積極貢獻。

三、活動主要內容

1.“追尋紅色足跡”主題實踐活動

引導青年學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館、黨史展覽館、烈士陵園等場所參觀學習，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈，走訪老紅軍、老革命、烈士親屬，了解中國革命、建設和改革開放的歷史和成就，在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。

2.結合專業學習，開展調研活動

以科學發展觀為指導，根據所學專業，圍繞經濟社會發展的重要問題、社會熱點和民生需求，開展社會考察和調查研究，幫助大學生正確認識社會現象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，形成具有一定社會價值的學術成果。

3.開展大學生志愿者服務活動

鼓勵城鎮的學生深入社區開展義務獻血、綠色環保、交通安全、愛心援助、慰問孤老、文藝義演等形式多樣、富有新意和地域特色的志愿服務活動；對于農村的學生號召其利用寒假返鄉的有利契機，充分利用所學的專業知識參加完善農村體制建設、科技下鄉、義務宣講、幫困助貧、開展多種形式的文化、科技、衛生服務活動。對于已報名參加2012年鐵路春運志愿服務工作的學生，要盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!

4.學術創新和就業、創業主題實踐活動

已經報名參加遼寧省首屆大學生創業計劃大賽的同學，要按照《遼寧省教育廳辦公室關于舉辦遼寧省首屆大學生創業計劃大賽的通知》的文件要求，充分利用假期時間，與指導老師積極溝通，深入社會，廣泛進行市場調研、論文撰寫等活動，進一步完善作品；同學們也可根據自己的專業特點及實際情況，到設計院、企事業單位等進行調查、觀摩、見習等就業實踐活動。

5.關愛農民工子女志愿服務活動

引導和發動廣大學生志愿者與農民工子女結對，并開展切實有效的志愿服務活動。輔導農民工子女的學業，為農民工子女提供心理輔導，陪同農民工子女感受城市的發展與變化，培養農民工子女自我保護的能力，為農民工子女捐書贈物等活動，在寒冷的冬天，用志愿服務行動，溫暖孩子們的身體和心靈。

6.開展“向榜樣學習”活動

利用寒假時間，積極尋找能夠指導和帶領自己的“榜樣”、“學長”，通過走訪、電話采訪等方式采訪當地校友和我校就業基地“中國建設集團公司”的校友并填寫《校友信息調查表》（詳見附件1）。尋找自己的榜樣，開展職業調研和職業見習活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養的具體要求，結合自身實際，幫助自我制定合理的人生職業規劃發展計劃。并向廣大校友傳遞母校對他們的誠摯問候，增強校友和母校的聯系。

7.開展勤工助學活動

各學院團委要鼓勵青年學生自力更生，積極參與各種有益的勤工助學活動。對于生活條件較好的同學也要進行“自力更生”教育，通過開展勤工儉學活動，使學生受到一次深刻的現實教育，珍惜大學學習機會，努力提高學習的主動性。

四、時間安排

活動時間：2012年1月14日—2012年2月26日

驗收時間：2012年2月27日—2012年3月1日

五、活動有關要求

1、要求機械學院2010級、2011級全體學生必須參加寒假社會實踐。

2、高度重視，做好動員。

引導學生從自身實際出發，結合專業特長，有針對性的選擇適合自己的實踐內容進行實踐，過一個有意義的假期。所有黨員干部和學生干部要以身作則，創造性

地開展工作，注意發揮自身特長，使活動有成效、有特色。

3、就近就便，因地制宜。

堅持“就近就便，因地制宜”的原則，同一社區、同一鄉村的大學生可以有組織的統一選擇開展上述活動或其它形式的社會實踐活動。

4、強調紀律，安全第一。

強安全教育，落實安全紀律，實踐過程中，時刻保持高度警惕，注意自我保護，嚴防各種意外的發生。

5、加強宣傳，營造氛圍。

各團支部要及時挖掘先進事跡，積極向學校、當地宣傳單位投稿，做好宣傳工作。

六、總結表彰

各團支部要按照“一人實踐，多人受益”的原則，在同學返校后及時、廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的總結交流活動，深入交流社會實踐體會與收獲。

1.要求每名參與學生完成一份2000字以上的實踐報告（調查報告、論文、心得體會等，要求內容詳實、圖文并茂，嚴禁網絡下載）。

實踐報告的格式要求：題目華文中宋、三號字、1.5倍行距，正文仿宋_GB2312、四號、行距固定值22磅。落款，學院、班級、姓名、時間。

2.要求留存豐富詳實的影像資料，有條件的可以制作PPT展示文稿、DV短片等。

3.開學一周內以團支部為單位每班擇優上交15份和《校友信息調查表》。學院將社會實踐成績計入學生工作考核測評中，同時學院將根據情況對寒假活動中表現突出的個人和團支部給予表彰。

2012年1月 共青團沈陽建筑大學交通與機械工程學院委員會

第二篇：寒假社會實踐實施方案

寒假社會實踐實施方案

為進一步深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，結合挑戰杯競賽和大學生創業實踐以及服務大學生就業等相關工作，在大學生中繼續開展寒假社會實踐活動，引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻。

活動之一 ——社會實踐與就業創業工作相結合將寒假實踐作為暑期社會實踐的練兵場，同時增加同學們的創新學分

1、前期準備

以班級為單位，組織本班同學參加寒假社會實踐，并由學院統一調配。由各班級統計本班寒假個人實踐人數。本學院學生自主組隊（每個小組1-5人為宜）自選課題進行分散實踐

3、效果評價

2月27日，各班級提供本班個人分散實踐調查報告及《信息與電氣工程學院分散實踐考核表》，(裝訂在一起)。有下列情況之一者成績定位不及格。

1、抄襲、剽竊他人成果者；

2、不符合報告撰寫格式要求者；

3、私自更改立項課題內容者；如課題在運行過程中遇到重大困難確實需要變更者，在上交成果時應提交情況說明并由指導教師簽字；

4、與預期成果差距較大或者簡單應付，敷衍了事者；

5、出現其他不認真行為者；

6、參考選題范圍及《山東建筑大學學生個人分散實踐小組登記表》見附件1、2。

活動之二——注重實踐與調查研究相結合。

鼓勵學生個人或以團隊為單位利用寒假時間，廣泛深入社會各行各業、各條戰線通過座談會、調查問卷等形式尋訪我校優秀青年校友。探尋優秀校友的成長奮斗史，豐富成長體驗，增強建大學子的自豪感和自信心，為在校大學生樹立模范和榜樣。

各隊同學分散到各地尋訪校友，進行談話，并填寫調查問卷。

一、活動要求：

1、聯系到校友后，與校友進行面對面談話，請校友填寫學院下發的調查問卷（問卷見附件3），問卷需自行打印。

2、談話時適當拍攝照片及錄像，應保持照片、視頻清晰度。

3、每個校友尋訪結束后，認真填寫談話記錄。

二、效果評價

1、認真填寫校友尋訪調查問卷，并根據調查問卷及談話內容完成社會實踐調查報告

2、不抄襲、剽竊他人成果者；

3、符合報告撰寫格式要求者；

4、開學上交調查報告及相關照片、視頻。

附加1參考題目

經濟：

農村稅費改革

金融危機與大學生就業、創業問題調查

地區投資的吸引力問題：軟環境、硬環境

農村信用合作社風險

農村土地規?；洜I問題

個體企業成長壯大的瓶頸

私營企業勞資關系問題

社會：

農村義務教育狀況

大中型城市低收入階層住房保障

城市社區食品安全

人口老齡化與計劃生育政策調整

文化：

農村文化遺產保護

90后與90前大學生思想道德水平表現差異

90后與90前大學生綜合素質表現差異

建國60周年之際學生的愛國主義狀況

大學生的民族自豪感和自尊心問題調查

山東（濟南）人民對于作為東道主舉辦11屆全運會的認知調查

社會主義新農村：

新農村建設進程中的農村留守兒童生存狀況

新農村建設進程中的農村留守婦女生存狀況

農村廢棄物（村容整潔）狀況

農村醫療制度

外來務工女性生存狀況調查

農村居民閱讀現狀

第三篇：寒假社會實踐實施方案

寒假社會實踐實施方案

寒假社會實踐實施方案

為進一步深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，結合挑戰杯競賽和大學生創業實踐以及服務大學生就業等相關工作，在大學生中繼續開展寒假社會實踐活動，引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻。

活動之一 ——社會實踐與就業創業工作相結合將寒假實踐作為暑期社會實踐的練兵場，同時增加同學們的創新學分

1、前期準備

以班級為單位，組織本班同學參加寒假社會實踐，并由學院統一調配。由各班級統計本班寒假個人實踐人數。本學院學生自主組隊（每個小組1-5人為宜）自選課題進行分散實踐

3、效果評價

2月27日，各班級提供本班個人分散實踐調查報告及《信息與電氣工程學院分散實踐考核表》，(裝訂在一起)。有下列情況之一者成績定位不及格。

1、抄襲、剽竊他人成果者；

2、不符合報告撰寫格式要求者；

3、私自更改立項課題內容者；如課題在運行過程中遇到重大困難確實需要變更者，在上交成果時應提交情況說明并由指導教師簽字；

4、與預期成果差距較大或者簡單應付，敷衍了事者；

5、出現其他不認真行為者；

6、參考選題范圍及《山東建筑大學學生個人分散實踐小組登記表》見附件1、2。

活動之二——注重實踐與調查研究相結合。

鼓勵學生個人或以團隊為單位利用寒假時間，廣泛深入社會各行各業、各條戰線通過座談會、調查問卷等形式尋訪我校優秀青年校友。探尋優秀校友的成長奮斗史，豐富成長體驗，增強建大學子的自豪感和自信心，為在校大學生樹立模范和榜樣。

各隊同學分散到各地尋訪校友，進行談話，并填寫調查問卷。

一、活動要求：

1、聯系到校友后，與校友進行面對面談話，請校友填寫學院下發的調查問卷（問卷見附件3），問卷需自行打印。

2、談話時適當拍攝照片及錄像，應保持照片、視頻清晰度。

3、每個校友尋訪結束后，認真填寫談話記錄。

二、效果評價

1、認真填寫校友尋訪調查問卷，并根據調查問卷及談話內容完成社會實踐調查報告

2、不抄襲、剽竊他人成果者；

3、符合報告撰寫格式要求者；

4、開學上交調查報告及相關照片、視頻。

附加1參考題目

經濟：

農村稅費改革

金融危機與大學生就業、創業問題調查地區投資的吸引力問題：軟環境、硬環境農村信用合作社風險

農村土地規模化經營問題

個體企業成長壯大的瓶頸

私營企業勞資關系問題

社會：

農村義務教育狀況

大中型城市低收入階層住房保障城市社區食品安全

人口老齡化與計劃生育政策調整文化：

農村文化遺產保護

90后與90前大學生思想道德水平表現差異90后與90前大學生綜合素質表現差異建國60周年之際學生的愛國主義狀況大學生的民族自豪感和自尊心問題調查

山東（濟南）人民對于作為東道主舉辦11屆全運會的認知調查

社會主義新農村：

新農村建設進程中的農村留守兒童生存狀況新農村建設進程中的農村留守婦女生存狀況農村廢棄物（村容整潔）狀況

農村醫療制度

外來務工女性生存狀況調查

農村居民閱讀現狀

第四篇：機械學院2014年寒假大學生社會實踐活動安排意見

機械學院2014年寒假大學生社會實踐活動安排意見

各團支部：

為進一步落實《沈陽建筑大學2014年寒假大學生社會實踐活動安排意見》，引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，以科學發展觀為指導，踐行物質文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態文明“五個文明”建設，樹立深入基層、服務社會的意識，進一步培養學生的實踐能力，使廣大團員青年學生在實踐中得到教育和鍛煉，提高綜合素質，促進成長成才，根據我院實際情況，我院團委決定在2014年寒假期間繼續開展社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“知行合一，共鑄中國夢”

二、活動指導思想

今年寒假大學生社會實踐活動要進一步加強大學生思想政治教育，充分發揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學生同人民群眾緊密結合，在服務中貫徹十八屆三中全會精神，落實科學發展觀，提高社會責任感和社會適應能力，實現全面發展。

三、活動主要內容

1、“關注三中全會，聚焦改革政策”

十八屆三中全會的召開，標志著我國改革的進一步深化。全面深化改革問題并作出總體部署，將改革深入基層，造福人民,這一歷史性主題令全社會倍感振奮與期待。我們當代大學生應發揚積極進取、勇于創新的時代精神，承擔社會責任，為社會主義現代化建設做貢獻。走訪身邊的基層黨員，了解國家的重要部署，以及確立的新政策，深入理解國家政策對推動我國全面發展起到的巨大作用。鼓勵同學們就以上內容進行實踐活動并撰寫心得。

2、“關注民生，投身實踐，構建和諧”

民生問題，事關廣大人民群眾的切身利益。提高人民物質文化生活水平，是改革開放和社會主義現代化建設的根本目的。本實踐方向提倡同學們結合自己及社會實際問題，針對住房、物價、醫療、教育改革、就業等民生問題進行實踐，了解大學生最關注的專業前景以及各企業對大學生的招聘門檻。同時鼓勵同學們關注“三農問題”和“三下鄉問題”，可針對一些惠農政策、農村人民的生活狀況做調研。

3、“低碳生活一小步，環保生活一大步”

環境問題已成為世界普遍關心的問題，也是人類社會為了生存和持續發展必須解決的問題。本實踐方向提倡同學們圍繞自然資源的合理開發與利用、生態平衡與環境保護，對節能減排、循環經濟環境管理等熱點難點問題進行研究，或分別調查農村與城市的環保情況，鼓勵學生提出自己的新想法。

4、“志愿服務，溫暖你我”

動員廣大同學充分利用寒假返鄉期間，積極為當地政府或共青團組織所在村鎮、社區提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，多種形式廣泛開展“送溫暖，獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。

四、活動有關要求

1.認真發動，細心安排。

各院要認真做好寒假社會實踐的宣傳動員工作，盡可能做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，確?；顒有Ч?。實踐后認真撰寫實踐報告。注意發揮自身特長，使活動有成效、有特色。

2.點面結合，力創佳績。

各學院團委要充分發動每一位同學積極參加寒假社會實踐活動，重點指導一部分優秀同學結合自身專業知識進行社會實踐活動，力爭活動結束后形成優秀的社會實踐成果。

3.就近就便，注意安全。

寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉、本鎮、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發生。同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。

4.加強宣傳，營造氛圍。

各學院團委要及時挖掘先進事跡，積極向學校、當地宣傳單位投稿，做好宣傳工作。

五、總結表彰

要按照“一人實踐，多人受益”的原則，在同學返校后及時、廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的總結交流活動，深入交流社會實踐體會與收獲。

1.每名參與學生完成一份2000字以上的實踐報告（調查報告、論文、心得體會等，要求內容詳實、圖文并茂，嚴禁網絡下載）。

2.留存豐富詳實的影像資料，有條件的可以制作PPT展示文稿、DV短片等。

3.寒假結束后，各團支部要認真總團支部的實踐經驗，上交總結（3000字左右），同時學院將根據情況對寒假活動中表現突出的集體和個人給予表彰。

交通與機械工程學院分團委

二〇一四年一月二日

第五篇：機械學院寒假實習總結

機械學院關于2011年大學生寒假社會實踐活動的總結 自市委市府推出“六個一”為主要內容的社會實踐以來，我院已經對學生的實踐活動做了統籌安排。2011年大學生寒假社會實踐活動的整個開展過程中，為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關于做好大學生社會實踐工作的通知》精神，促進大學生了解國情市情民情，積極引導大學生在實踐中接受鍛煉，努力培養“又紅又?！钡纳鐣髁x事業建設者和接班人，我院高度重視，精心組織，全面發動。在寒假開始前，完成全部的組織安排工作。同時，嚴格紀律，細化工作方案和制定了突發事件處理預案，確保了此次學生實踐工作的安全、順利推進和圓滿完成。

我院嚴格按照文件要求并結合學生實際情況，對此次提交申請的同學進行了篩選。最后確定了參加此次寒假實踐活動的91位同學。鑒于中間有春節假日和寒假的冰冷天氣，學院對本次實踐活動做了以下具體安排，確保此次活動的成功進行：

一、專人負責，高度重視。我院為高效、出色的完成寒假實踐活動的任務，學院領導高度重視，親自指導相關工作，對實踐活動的各項細節做了詳細部署。并指定了有強烈責任心、愛心和豐富學生工作經驗的學院老師，專門負責此次帶薪實習活動。學院各部門通力協作，根據文件精神和培養方向，對學生進行了大學生帶薪實習活動的宣傳和動員。同時，建立了日報告制度，由負責老師向學院領導匯報學生實踐活動的安排情況與工作進度。使得此次寒假帶薪實習活動進行得有條不紊、高效有序。

二、全面考慮，做好細節。學院及時與相關單位和企業聯系，并簽訂《合作協議》，了解崗位的要求及相關情況，發布崗位信息。充分考慮同學實習的興趣愛好和工作的便捷，對同學的實習做出詳細的安排。對工作地點的調整、工作內容的改變、春節前后工作時間的安排等相關細節積極與企業協調，保證參加實習的學生能充分利用些次實踐機會鍛煉自己、增長才干；

三、強學生教育管理。積極做好參加帶薪實習學生的教育管理工作，對參加寒假實踐活動的同學進行工作前指導和思想動員。學院要求參加實習的學生嚴格遵守實習單位或企業的規章制度，加強自律，注重形象。要求參加實踐的同學都珍惜機會，接受鍛煉，放下心、沉下去，在基層踏踏實實學習，從細微處收獲真知，以實踐驗證自己的理論。同時，也應充分發揮個人特長，在各崗位上學以致用，體現當代大學的良好風貌。

四、切實保障實踐活動順利進行。我院采取了到崗報到登記等措施，提供政策保障，確保學生的實習時間達到規定要求。要求學生在指定時間報到后，及時向學院報告其報到情況，以進行學生到崗到位的統計。加強和學生的溝通聯系，對學生在實習過程遇到的具體問題及時加以解決。同時，主動配合相關單位和企業做好學生寒假帶薪實習活動工作。

五、落實實踐活動的安全工作。不僅在實習前進行了安全教育，對學生進行安全知識指導教育，對實習中可能遇到的安全問題做了充分考慮，也指派指導老師全程參與整個活動，動態管理，確保實習過程中學生安全。

六、深入學習總結在本次寒假實踐中各項工作。學生實習結束時，學院及時組織參加實習的學生進行實習總結，交流實習心得體會，對實習取得的效果進行總體評估。同時，學院各相關部門也積極總結，以改善對大學生帶薪實習的總體安排和學院工作能效的提高，并形成相關文件資料加以學習。

實踐是最好的老師，實踐是最好的課堂。通過參加社會實踐活動，同學們可以將在學校和課堂學習到的知識運用到具體的社會生活中，在檢驗原有知識的同時，又能從實踐中不斷獲取新的知識。參加社會實踐一方面可以鍛煉同學們的思考能力、動手能力和解決實際問題的能力，不斷提升綜合素質；另一方面通過辛勤的勞動為國家建設和社會發展貢獻自己的一份力量，積極履行大學生的歷史使命和社會責任，實現個人的價值。這也是大學生帶薪實習的意義所在。此次的寒假帶薪實習讓在校大學生又一次的積累了經驗，增長了見識和才干。從參加實習的同學的反饋情況可以看出，寒假帶薪實習引導大學生在實踐中接受鍛煉，促進大學生了解國情、市情、民情，達到的實習的預期目標。

大學生進行以“六個一”為主要內容的社會實踐是一項系統的長期的工作，需要在一次次的運行中加以完善，以充分發揮其培養新一找接班人和建設者的功用。在整個工作中，也根據我院的具體工作過程，提出幾點建議，希望能對以后工作有一定幫助：

一、爭取增加實習崗位。每次在對相關同學進行篩選時，都很犯難。畢竟每位同學都有

其不同的情況，且都很希望獲得這樣的機會。所以，我們希望能獲得更多的實習崗位，以使更多的同學得到鍛煉。

二、更加合理的分配各地區（單位）的崗位和爭取住宿安排。在進行寒假實習崗位的申

請時，大部分同學都能離住處較近。有些同學雖符合申請的條件，自己也有很強的實習愿望，但都因實習崗位較遠和住宿問題，不得不放棄。這也造成了一些崗位的空缺和實習機會的浪費。

三、希望能盡早的進行大學生實習的準備工作。在本次實習工作中，出現了不少提供崗

位的機關、單位沒有安排好相關的接洽工作。這樣不僅拖延了實習時間，也給去相關崗位實習的同學造成了一些麻煩。希望以后的實習工作，學校和單位都能更加提前的進行準備工作，使大學生帶薪實習工作進行得更加順暢。

知行合一 磨礪人才。大學生“六個一”工程，其重點不僅在于提升學生的實踐能力，也不僅僅是鍛煉學生的意志；而是培養一代新人，重塑社會主義主流價值觀，增強民族凝聚力的明智決策，具有深遠的時代意義和戰略意重塑主流意識形態，促進他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做具有健全人格，富有愛國主義熱情和民族精神的新一代知識青年。我們也將為此做出應有的貢獻。