第一篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐——農村醫療保障制

在寒假期間我在村里一所小型診所里做志愿者服務工作，在幫助醫生照顧病人的同時，我記錄了一些發生的事情和發現的一些問題。眾所周知，醫改是世界性的難題。處在中低收入國家之列的中國，尚有近1億貧困人口，近5億人相對貧困。要建立一個覆蓋13億人口的基本醫療衛生制度，讓人人享有基本醫療衛生服務，本身就是一個巨大挑戰。2009年4月，我國政府啟動新一輪醫改——確立未來十年我國醫藥衛生體制改革的總目標和制度建設的總體框架，下決心在3年內投入8500億元推進五項重點醫改工作的落實。衛生部部長陳竺指出，醫改的重點、難點還是在農村。盡管近年來農村衛生事業有了很大的發展，但其明顯滯后的局面并沒有根本改變……

對山西省不同經濟發展地區農村醫療衛生服務體系現狀和運行情況的調查結果表明：（１）在經濟較發達地區農村農民收入較高，鄉鎮衛生院醫療條件較好，業務量較高，對自身的生存和發展具備了客觀條件：在經濟中等發展地區農村農民收入較低，鄉鎮衛生院醫療條件較差，業務量不大，對自身的生存和發展還需外部力量支助。衛生技術人員力量不足是目前鄉鎮衛生院普遍存在的問題。（２）村醫療點多是過去集體合作醫療時期建立的，現多以承包方式自主經營，其醫療設備較簡易，但備有常用藥，能為當地農民解決大部分健康小問題，不同經濟發展地區其業務量有較大差別。（３）患重病的少數農民年醫療費用達萬元以上，但大多數人年費用在１００元以下。認為應建立和完善以鄉鎮衛生院為龍頭的農村醫療衛生服務體系和建立農村社會醫療衛生保障制度

鄉村醫生，最初名字叫“赤腳醫生”，誕生于20世紀50年代。鄉村醫生前身——赤腳醫生是文革中期開始后出現的名詞，指一般未經正式醫療訓練、仍持農業戶口、一些情況下“半農半醫”的農村醫療人員。

農村里赤腳醫生多半沒有經過專門的職業技能培訓，而且醫療站服務條件多數很差，譬如，病人輸液室出現的胳膊冰涼沒有辦法解決，供暖設備差，赤腳醫生多數憑借經驗治病，甚至一些醫生年歲已高，頭腦糊涂，不能考慮藥物對病人引起的副作用，更有甚者一些醫生不能準確快速的找到病因，導致病情加重，甚至死亡。醫生不知道用什么藥，居然問病人他覺得應該吃什么藥，而病人也不相信醫生，認為久病成良醫，自己到藥店買藥。

當然也有一些赤腳醫生確實做得不錯，他們謹遵醫德，譜寫了很多感人的樂章。

這是國務院辦公廳關于進一步加強鄉村醫生隊伍建設的指導意見

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：

鄉村醫生是具有中國特色、植根廣大農村的衛生工作者，長期以來在維護廣大農村居民健康方面發揮著難以替代的作用。隨著農村經濟體制改革和醫改工作的深入推進，鄉村醫生隊伍發展遇到了新的情況和問題。為確保農村醫療衛生服務“網底”不破，保障廣大農村居民基本醫療和公共衛生服務的公平性、可及性，根據深化醫藥衛生體制改革的有關精神，經國務院同意，現就進一步加強鄉村醫生隊伍建設提出以下指導意見：

一、總體要求

按照保基本、強基層、建機制的要求，從實際出發，明確鄉村醫生職責，改善執業場所，實現村衛生室和鄉村醫生全覆蓋；將村衛生室納入基本藥物制度和新型農村合作醫療（以下簡稱新農合）門診統籌實施范圍，完善鄉村醫生補償、養老政策，健全培養培訓制度，規范執業行為，強化管理指導，提高鄉村醫生服務水平，為農村居民提供安全有效、方便價廉的基本醫療衛生服務。

二、明確鄉村醫生職責

鄉村醫生（包括在鄉村執業的執業醫師、執業助理醫師，下同）主要為農村居民提供公共衛生和基本醫療服務，包括在專業公共衛生機構和鄉鎮衛生院的指導下，按照服務標準和規范開展基本公共衛生服務；協助專業公共衛生機構落實重大公共衛生服務項目，按規定及時報告傳染病疫情和中毒事件，處置突發公共衛生事件等；使用適宜藥物、適宜技術和中醫藥方法為農村居民提供常見病、多發病的一般診治，將超出診治能力的患者及時轉診到鄉鎮衛生院及縣級醫療機構；受衛生行政部門委托填寫統計報表，保管有關資料，開展宣傳教育和協助新農合籌資等工作。

三、實現村衛生室和鄉村醫生全覆蓋

（一）明確村衛生室規劃設置和建設標準。

（二）合理配置鄉村醫生。鄉村醫生可在村醫療衛生機構執業（包括村衛生室及按照國家有關規定開辦的診所等其他醫療衛生機構）。在村衛生室執業的鄉村醫生由縣級衛生行政部門會同有關部門考核確定，原則上每千人應有1名鄉村醫生，居住分散的行政村可適當增加；每所村衛生室至少有1名鄉村醫生執業。

四、加強鄉村醫生和村衛生室管理

（一）嚴格鄉村醫生執業資格。

（二）強化縣級衛生等部門的管理職責。

（三）加強鄉鎮衛生院對村衛生室的業務指導和管理。

（四）提高村衛生室信息化水平。

五、將村衛生室納入相關制度實施范圍

（一）在村衛生室實施基本藥物制度。將村衛生室納入基本藥物制度實施范圍，執行基本藥物制度的各項政策，實行基本藥物集中采購、配備使用和零差率銷售。在村衛生室執業的鄉村醫生要全部使用基本藥物，基本藥物由鄉鎮衛生院負責供應。

（二）積極將村衛生室納入新農合門診統籌實施范圍。將符合條件的村衛生室納入新農合定點醫療機構管理，并將村衛生室收取的一般診療費和使用的基本藥物納入新農合支付范圍，支付比例不低于在鄉鎮衛生院就醫的支付比例。要充分發揮新農合對鄉村醫生、村衛生室醫療費用和服務行為的監管作用。要加強對新農合支付村衛生室診療和藥品費用的監管，防止虛開單據，騙取套取新農合資金。

六、完善鄉村醫生補償和養老政策

（一）健全多渠道補償政策。根據鄉村醫生提供服務的數量和質量多渠道予以補償。

對鄉村醫生提供的基本公共衛生服務，主要通過政府購買服務的方式進行合理補助。縣級衛生行政部門根據鄉村醫生的職責、服務能力及服務人口數量，明確應當由鄉村醫生提供的基本公共衛生服務具體內容，并合理核定其任務量，確保與其功能定位和服務能力相適應。根據實際工作量，將相應比例的國家基本公共衛生服務經費撥付給鄉村醫生，不得擠占、截留或挪用。

對鄉村醫生提供的基本醫療服務，主要由個人和新農合基金進行支付。各地要按照《國務院辦公廳關于建立健全基層醫療衛生機構補償機制的意見》（國辦發〔2010〕62號）要求，合理制定村衛生室一般診療費標準以及新農合支付標準和辦法。在綜合考慮新農合基金承受能力和不增加群眾個人負擔的前提下，充分發揮新農合對鄉村醫生的補償作用。

村衛生室實施基本藥物制度后，為保證在村衛生室執業的鄉村醫生合理收入不降低，各地要綜合考慮基本醫療和公共衛生服務補償情況，采取專項補助的方式對在村衛生室執業的鄉村醫生給予定額補償。可以按照服務人口數量或者核定后的鄉村醫生人數制定補助標準，補助水平與對當地村干部的補助水平相銜接。具體補償政策由各省（區、市）政府結合實際制定。

鼓勵有條件的地方進一步提高對服務年限長和在偏遠、條件艱苦地區執業的鄉村醫生的補助水平。

（二）積極解決鄉村醫生的養老問題。各地要結合新型農村社會養老保險制度（以下簡稱新農保）的推進，積極引導符合條件的鄉村醫生參加新農保，對符合新農保待遇領取條件的鄉村醫生發放養老金。各地政府可以采取補助等多種形式，妥善解決好老年鄉村醫生的保障和生活困難問題，具體辦法由當地政府結合實際制定。

七、健全鄉村醫生培養培訓制度

（一）加強鄉村醫生的培訓。各省（區、市）衛生行政部門要合理制定鄉村醫生培養培訓規劃，采取臨床進修、集中培訓、城鄉對口支援等多種方式，選派鄉村醫生到縣級醫療衛生機構或醫學院校接受培訓。縣級衛生行政部門對在村衛生室執業的鄉村醫生每年免費培訓不少于兩次，累計培訓時間不少于兩周。

（二）加強鄉村醫生后備力量建設。縣級衛生行政部門要摸清并動態掌握本行政區域內鄉村醫生執業情況，著眼長遠，編制鄉村醫生隊伍建設規劃，建立鄉村醫生后備人才庫，從本地選派人員進行定向培養，及時補充到村衛生室。有條件的地方要制定優惠政策，吸引城市退休醫生、執業（助理）醫師和醫學院校畢業生到村衛生室工作。各地要結合探索建立全科醫生團隊和推進簽約服務模式，積極做好鄉村醫生隊伍建設和全科醫生隊伍建設的銜接。

八、切實做好組織實施工作

（一）加強組織領導。地方各級人民政府要高度重視鄉村醫生在基層醫療衛生服務體系中的重要作用，將鄉村醫生隊伍建設作為醫改的重要工作，列入議事日程，完善相關配套政策，確保順利實施。各有關部門要認真履行職責，強化協作配合，加大督促指導力度，確保各項工作扎實推進。

（二）制定實施方案。

（三）落實資金投入。各地區要督促指導縣級人民政府積極調整財政支出結構，將完善鄉村醫生補償和養老政策以及村衛生室建設等方面所需資金納入財政年度預算，并及時撥付到位，確保資金專款專用，不得擠占和挪用。省級人民政府要承擔統籌責任，進一步加大對困難地區的轉移支付力度。嚴禁以任何名義向鄉村醫生收取、攤派國家規定之外的費用，要為鄉村醫生創造良好的執業環境。

農村醫療制度改革能否順利實施，需要大家一起努力，我們只有堅定信念才不會走錯路。我們作為新世紀的接班人，必須努力學習，用知識武裝自己，才能使更多農民不會再有看病難，看病貴的憂愁。

第二篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐

主題：體驗河北，奉獻社會

形式：社會調查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個學生開展一次調查，寫一篇調查報告。

2、媒體上注重活動的宣傳報道。

3、先進個人的優秀調查報告給予表彰。

標題：關于??的調查報告

題目圍繞“農村”。參考題目如：

1、增加農民收入的新情況、新問題

2、新農村現狀的問題、對策

3、外出務工人員子女教育狀況調查

4、農村紅白事消費調查

5、農村食品安全現狀及防范機制調查

6、河北特點的區域特色文化和民間藝術資源調查

7、農民基層黨、團組織建設調查

8、發展現狀農業和農村環境保護調查

9、農民種糧積極性不高的原因調查

10、農民社會保障制度建設調查

注明實踐主題、地點、參加人員

正文中要有活動內容，調查資料，調查結果，經驗體會，理性思考，問題和建議。

標題要求三級：一級標題用“一、二、三??”表示，二級標題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級標題用“1、2、3??”表示。字數不少于5000字。

第三篇：寒假社會實踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會實踐報告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠,給予我溫暖。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

當父母把我們帶來人世間，當我們第一次說話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。從母親開始孕育我們的時候，就開始對我們灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學，你第一次拿著成績單獎狀回來，你第一次背上行李遠離家鄉求學…….也許你從來沒有注意過載著無數次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每個第一次都在他們心中記著。經常聽我媽跟我說：“你小時候啊……”。這都已經成為我媽回憶我小時候的一個固定句型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。

感恩父母，我覺得我們要經常為父母分憂，為他們分家務之憂，為他們分經濟之憂，更為他們分情感之憂。每個家庭的子女，要時常給父母寫信打電話匯報自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學就出現感情上的聯系少了，經濟上的來往多了，要讓父母為我們上大學花錢花得舒心。另外在平時生活中應該制定消費計劃，做個分類，哪些花費是必要的，哪些花費是奢侈的，在消費上只要能保證學業完成就足夠了。

如果說我們懂事，主動為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點也不會有什么怨言，因為他們對自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒有回報，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長是天底下父母最感欣慰、最感快樂的事情。父母是我們精神與物質的強大支柱，他們付出得無怨無悔，但我們不應該接受得心安理得。父母之愛博大無私，父母之情真摯坦誠，作為當代大學生的我們已是成年人，應該勇敢承擔一份家庭責任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當代大學生心中應當樹立“父母送我上大學、我為父母分憂愁”的信念，因為我們將來要面對的不僅僅是個人，還有整個家庭。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我身邊的每一個人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感恩了身邊的人，并用愛為他們分憂愁。

世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會。”現在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關懷吧。

這次社會實踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺得我這么多年來，很有必要感謝父母，感謝他們為我做的一切。帶著這個話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語父母，發現著許多以前從來沒有發現的父母的秘密，回顧了以前感動過的許許多多的感動，充實了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，心存感恩，感謝父母。

第四篇：寒假社會實踐相關材料

寒假社會實踐

總體要求：鼓勵參賽同學認真學習黨的十八大重要精神，結合對經濟、政治、文化、社會、生態等方面的要求，用建設性的態度和改革發展的眼光，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，典型調查，以小見大，獨立思考，了解新情況，反映新問題，體認新實踐，研究新經驗，深刻認識國情，拓展時代視野，加深對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養以人為本、實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、勇于創新和科學嚴謹的精神，鍛煉運用科學理論認識、分析和解決實際問題的能力。

論文類每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內。為黨政部門、企事業單位所作的各類發展規劃、工作方案和咨詢報告，已被采用者亦可申報參賽，同時附上原件和采用單位證明的復印件和鑒定材料等。

哲學類

1．解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實與中國特色社會主義道路的開創

2．當代中國馬克思主義大眾化實踐和經驗的典型調查

3．貫徹以人為本科學發展觀，推進改革開放的成就和經驗典型調查

4．在當代中國人民主體地位充分彰顯的典型調查

5．實踐創新、理論創新、制度創新推動經濟社會發展的典型調查

6．建設社會主義和諧社會實踐的典型調查

7．培育社會主義核心價值觀的實踐和經驗典型調查

8．推進公民道德建設工程的實踐和經驗調查研究

9．弘揚中華文化，培育時代精神的調查研究

10．社會主義初級階段促進人的全面發展與共同富裕實踐和路徑創新調查研究

經濟類

1．全面建成小康社會豐富實踐的典型調查研究

2．改革完善社會主義市場經濟體制的典型調查

3．以科學發展為主題、轉變經濟發展方式、調整經濟結構的典型調查

4．以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體新型工農、城鄉關系建設的調查研究

5．構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體制的調查研究

6．農村依法流轉土地承包經營權問題的調查研究

7．推進現代農業發展的途徑和模式典型調查

8．農業產業結構調整和優化的典型調查

9．我國農業合作社的發展和創新調查研究

10．發展人力資源市場、完善就業服務體系的調查研究

11．推進產業轉型升級、發展新興產業的典型調查

12．擴大國內需求，刺激消費需求的實踐和經驗調查研究

13．發揮區位優勢、推動老少邊貧地區發展的調查研究

14．地方性中小金融機構發展和改革的調查研究

15．我國金融業的發展、創新與改革問題調查研究

16．構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系實踐和經驗的調查研究

17．各地發展中小微企業的實踐與經驗調查研究

18．促進就業和構建和諧勞資關系問題的調查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調查研究

20．積極發展我國現代服務業的典型調查

21．活躍和完善中國式勞動力和人才市場調查研究

22．自主創新提升產業技術水平的典型調查

23．各類企業建設現代企業制度的典型調查

24．各地創業園區的布局和發展問題調查研究

25．后危機時代利用外資優化結構、創新模式的調查研究

26． 21世紀我國企業“走出去”的典型調查

27．小城鎮現代化建設的典型調查

28．生態環境產業發展調查分析

29．資源節約型企業典型調查

30．名牌戰略案例研究

法律類

1．黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的實現機制研究

2．構建和諧社會的法治基礎和法律保障研究

3．社會主義憲法實踐性研究

4．物權法實施問題研究

5．知識產權法問題研究

6．完善社會主義市場經濟法律的調查研究

7．刑事法律問題調查研究

8．中國民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保護問題調查研究

10．我國法律援助工作的發展和創新調查研究

11．社會輿論監督的法律問題研究

12．公益訴訟問題研究

13．我國環境生態保護問題的法律對策

14．依法行政、嚴格公正文明執法實踐的調查研究

15．農業農村農民問題的有關法律研究

社會學類

1．各地推進社會建設和社會管理創新的典型調查研究

2．各地加強和完善社區建設和服務的實踐和經驗調查研究

3．以保障和改善民生為重點推進社會保障體系建設的調查研究

4．推進城市務工人員融入城市的新作法新經驗調查研究

5．社會誠信、商務誠信、政務誠信建設實踐和經驗調查研究

6．生活方式的改變與生活滿意度的調查分析

7．國家認同問題的調查研究

8．我國當代社會結構變動的單項調查

9．就業方式和就業觀念變化的調查研究

10．我國人口素質狀況的調查研究

11．城鎮老齡事業發展的調查研究

12．社會安全感現狀和原因調查分析

13．社會轉型中婦女地位變化調查研究

14．當代社會變遷中消費文化興起的調查研究

15．新的社會組織建設和管理調查研究

16．社會工作服務活動和組織建設的調查研究

17．我國社會救助工作體制和狀況調查研究

18．我國志愿者事業的發展狀況和影響調查研究

19．新社會階層成長的調查研究

20．建設和健全全民醫保體系的典型調查

21．城市務工人員醫療保險改革和創新典型調查

22．大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調查

23．時尚的社會心理學研究

24．網絡發展及其對青少年影響的調查

25．公民的環境生態意識及其測評研究

教育類

1．以人為本科學發展觀和我國教育的發展與改革

2．建設學習型社會、完善終身教育體系的調查研究

3．創新型國家建設與教育體制改革問題調查研究

4．大眾化階段我國大學教育發展、創新和改革的典型調查研究

5．新時期我國職業技術教育發展創新的調查研究

6．各地解決中小學應試教育現象的舉措和經驗調查研究

7．高校培養學生創新、創業精神和實踐能力的典型調查

8．高等學校人文素質教育的調查研究

9．當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

10．加強和改革中小學道德教育的典型調查

11．各地解決城鎮學齡前兒童教育問題調查研究

12．大中小學開展優秀傳統文化教育的實踐和經驗典型調查研究

13．城市務工人員子女就學享受同等教育的狀況和推進路徑的調查研究

14．國家解決少數民族地區教育發展問題政策和實踐調查研究

15．中外學校間學生交流活動的調查研究

管理類

1．城鎮化市場化國際化進程中的政府轉型和行政改革典型調查

2．電子政務建設現狀和問題的調查分析

3．電子商務在某一行業的應用的調查

4．新型科技企業的定位和管理調查研究

5．社區物業管理體制和模式的典型調查

6．大型零售企業物流系統發展調查

7．企業經營管理信息化的調查研究

8．我國企業家隊伍成長發展的調查分析

9．資源、環境、生態保護和管理體制問題調查研究

10．企業在創新轉型升級中崛起和發展的典型調查

11．中國特色企業管理典型模式調查研究

12．食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調查研究

13．醫療與藥品的監管體制、機制和現狀的調查

14．工礦企業安全生產監管體制和狀況調查研究

15．新世紀我國商會（企業和企業家協會）狀況和新作用調查研究

16．影響基層政府行政管理的因素調查與分析

17．廉潔高效、人民滿意的服務型政府建設的個案研究

18．便民快捷健全的社會保障服務體系建設的調查研究

19．各地建立和完善中小微企業服務體系實踐和經驗的調查研究

20．反對腐敗、建設清廉政府的典型調查

21．加快改革戶籍制度、有序推進農業轉移人口市民化實踐和經驗調查研究

第五篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐報告

專業：xxx 班級：xxx 姓名：xxx 學號：xxx

地點:廣東省東莞市某鞋廠對象：各學校在工作的同學們及新老員工方法:自我體驗和向同事提問及網上查資料有關調查：大學生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析

一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培養一個大學生，從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人，更得為明年畢業后的就業著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打寒假工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。二、大學生寒假打工的工作種類：

勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網站版主、網站銷售、軟件公司編程

還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假 期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或寒假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好，等到畢業后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗，但你的知識已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業后，就會找到工作。

此次前去的東莞廠寒假工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發現通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。結果與分析

一、謹防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時。

我的感受與建議

一、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區。

二、、“打工”不能放棄學業。

三、“打 工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的 人。

結束語：假期打工，課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。