第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

揚(yáng)州大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查 學(xué)院名稱：能源與動(dòng)力工程學(xué)院

調(diào)查主題：以十八大精神為指導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè) 實(shí)踐時(shí)間：2013年1月20日至2013 年2月20日 以十八大精神為指導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

一、調(diào)查背景

黨的十八大報(bào)告明確要求：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。12月4日，中央政治局審議通過(guò)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了新形勢(shì)下改進(jìn)工作作風(fēng)與保持同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系黨的整體形象和執(zhí)政地位，關(guān)系人心向背和黨的生命，關(guān)系國(guó)家的生死存亡。

二、調(diào)查目的隨著十八大勝利的召開(kāi)，各地學(xué)習(xí)十八大精神蔚然成風(fēng)，調(diào)查了解揚(yáng)州市寶應(yīng)縣縣學(xué)習(xí)十八大精神轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的具體情況

三、調(diào)查內(nèi)容

全程跟讀揚(yáng)州市寶應(yīng)縣人民政府對(duì)十八大精神的解讀 新年前時(shí)，省委宣講團(tuán)成員、省委宣傳部理論處處長(zhǎng)蔣宏賓來(lái)我縣作了題為《堅(jiān)定“三大自信”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想》宣講十八大精神

專題輔導(dǎo)報(bào)告，這也是我縣十八大精神輪訓(xùn)班開(kāi)班的首場(chǎng)集中專題報(bào)告會(huì)。縣委書(shū)記王炳松主持報(bào)告會(huì)并就學(xué)習(xí)貫徹十八大精神提出要求。縣領(lǐng)導(dǎo)王庭國(guó)、周玉寶、陳金榮、侯承海、王友芳、朱宋華、顧長(zhǎng)榮、楊善慧等出席。蔣宏賓從黨的十八大召開(kāi)的背景、成果、意義，十八大報(bào)告主題，“兩個(gè)全面”改革發(fā)展目標(biāo)，“五位一體”的新部署、新舉措和建設(shè)“三型”執(zhí)政黨以及黨的建設(shè)等方面進(jìn)行了深入宣講，全面系統(tǒng)地闡釋了十八大報(bào)告的重大思想觀點(diǎn)、重大理論創(chuàng)新和重大戰(zhàn)略部署。報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富，進(jìn)一步加深了我縣廣大黨員干部對(duì)十八大精神的理解。王炳松就學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真研讀十八大文件，原原本本學(xué)習(xí)十八大報(bào)告和黨章，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵。要把學(xué)習(xí)十八大精神與學(xué)習(xí)貫徹省委十二屆四次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與加快寶應(yīng)沿河崛起、全面建成更高水平小康社會(huì)結(jié)合起來(lái)，與貫徹即將召開(kāi)的縣委擴(kuò)大會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，解放思想，改革創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。二要深入干部群眾，精心組織宣講輪訓(xùn)。精心組織宣講活動(dòng)和干部輪訓(xùn)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神不斷引向深入，著重抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、十八大精神的宣講活動(dòng)、廣大黨員群眾的學(xué)習(xí)宣傳、十八大精神的輿論宣傳。三要深入聯(lián)系實(shí)際，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作。要緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神與貫徹落實(shí)省、市和縣委、縣政府決策部署結(jié)合起來(lái)，真正把十八大精神貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面。要以十八大精神為指導(dǎo)，推動(dòng)新的思想解放。要以十八大精

神為指導(dǎo)，加快推進(jìn)沿河崛起。要以十八大精神為指導(dǎo)，著力保障改善民生。要以十八大精神為指導(dǎo)，不斷提升黨建科學(xué)化水平。要以十八大精神為指導(dǎo)，扎實(shí)抓好當(dāng)前工作。

新年期間，廣洋湖鎮(zhèn)按層級(jí)分群體掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八大精神的熱潮。黨委中心組引領(lǐng)學(xué)。該鎮(zhèn)黨委把深入學(xué)習(xí)十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要內(nèi)容，以個(gè)人自學(xué)為主、黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)為輔的方式，通過(guò)《十八大報(bào)告--學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《十八大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》等書(shū)籍，深入學(xué)習(xí)十八大重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想，更好地指導(dǎo)各條線沖刺今年工作、謀劃明年重大工作部署。干部集中培訓(xùn)學(xué)。該鎮(zhèn)組織全體鎮(zhèn)村干部、各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，利用召開(kāi)月度兩級(jí)干部大會(huì)的契機(jī)，安排十八大精神專題講座。會(huì)后通過(guò)各自討論、寫(xiě)心得體會(huì)、談科學(xué)發(fā)展、謀實(shí)干措施等多種形式，將學(xué)習(xí)十八大精神落到實(shí)處。村官隊(duì)伍宣講學(xué)。該鎮(zhèn)組建了以大學(xué)生村官為主體的十八大精神宣講隊(duì)伍，深入全鎮(zhèn)宣講十八大精神。通過(guò)入村入企的宣講，一方面提升大學(xué)生村官的政策水平、政治水平，另一方面加深廣大黨員群眾對(duì)十八大精神的理解，將十八大精神內(nèi)化于心、外踐于行。

1月22日下午，縣委書(shū)記王炳松在安宜鎮(zhèn)宣講黨的十八大精神。他要求，安宜鎮(zhèn)在貫徹落實(shí)黨的十八大精神過(guò)程中，力求產(chǎn)業(yè)發(fā)展做龍頭，城市建設(shè)做保證，民生工作做示范，社會(huì)管理做樣板，黨建工作做表率，各方面都要成為全縣名副其實(shí)的龍頭。縣委辦、安宜鎮(zhèn)黨委

主要負(fù)責(zé)人等參加宣講報(bào)告會(huì)。王炳松從黨的十八大的主題和歷史貢獻(xiàn)、十八大的主要精神進(jìn)行了精彩宣講。他說(shuō)，黨的十八大的主題就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。解決了我國(guó)下一步舉什么旗、走什么路、以什么精神狀態(tài)、達(dá)到什么戰(zhàn)略目標(biāo)等問(wèn)題。要了解和把握黨的十八大取得的五個(gè)歷史性貢獻(xiàn)，就是確立了科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想地位、闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題、勾畫(huà)了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖、審議通過(guò)了《黨章》修正案、選出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體和工作機(jī)構(gòu)。十八大的主要精神體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是過(guò)去十年的基本總結(jié)和科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位；奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利；全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)；“五位一體”的戰(zhàn)略部署。就安宜鎮(zhèn)如何結(jié)合實(shí)際，有效貫徹落實(shí)好黨的十八大精神，王炳松提出五方面具體要求。

一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展做龍頭。安宜鎮(zhèn)作為城關(guān)鎮(zhèn)，擁有獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，要把產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)來(lái)謀劃，在全縣起到龍頭作用。要落實(shí)好五方面工作，一是核心指標(biāo)要追求份額，二是項(xiàng)目建設(shè)要注重質(zhì)量，三是新興產(chǎn)業(yè)要謀求突破，四是園區(qū)品質(zhì)要謀求提升，五是服務(wù)環(huán)境要提供保障。

二、城市建設(shè)做保證。寶應(yīng)的城市建設(shè)、城市化的進(jìn)程以及城鎮(zhèn)一體化的水平與安宜鎮(zhèn)的工作密不可分。某種程度上來(lái)說(shuō)，安宜鎮(zhèn)的工作是城市建設(shè)的保障。隨著下一輪國(guó)家把城鎮(zhèn)化作為拉動(dòng)內(nèi)需的關(guān)鍵措施，安宜鎮(zhèn)同樣使命光榮、責(zé)任重大。要有序推進(jìn)拆遷交地；要認(rèn)真支持城市改造；要為城市建設(shè)創(chuàng)造環(huán)境；要積極落實(shí)城市管理責(zé)任。

三、民生工作做示范。就業(yè)既要體現(xiàn)普及，又要體現(xiàn)質(zhì)量。要保證就業(yè)水平和收入的改善提升，安宜鎮(zhèn)承擔(dān)著更大的責(zé)任。公共服務(wù)水平要提升，社會(huì)保障能力要提高。落實(shí)十八大精神，要把發(fā)展民生、改善民生與實(shí)施有效的社會(huì)管理有機(jī)統(tǒng)一。

四、社會(huì)管理做樣板。要維護(hù)群眾利益，維護(hù)好群眾利益既是我們工作責(zé)任的需要，也是群眾的訴求；要化解社會(huì)矛盾，立足化解于早、化解于小、化解于和；要倡導(dǎo)文明新風(fēng)，安宜鎮(zhèn)要對(duì)積極向上的身邊人、道德模范開(kāi)展不同形式的宣傳，以此引導(dǎo)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)尚；要落實(shí)各級(jí)責(zé)任，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。只有責(zé)任落實(shí)，工作才能落實(shí)。

五、黨建工作做表率。要優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)。干部隊(duì)伍要做到觀念新、思路寬、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、形象好；要加強(qiáng)組織建設(shè)；要堅(jiān)決懲治腐敗。

四、調(diào)查結(jié)果

寶應(yīng)縣學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)十八大精神，推動(dòng)寶應(yīng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，全縣工作作風(fēng)發(fā)生了質(zhì)的變化，全縣上下高度重視作風(fēng)建設(shè)，縣委書(shū)記召開(kāi)全縣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，了解民情，考察民意，為人民群眾排憂解難，真心實(shí)意為人民辦實(shí)事，辦好事。轉(zhuǎn)變官僚作風(fēng)，提高辦事效率，優(yōu)化行政環(huán)境，為企業(yè)，人民群眾全心全意的服務(wù)。全縣的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覈?guó)“十二五”規(guī)劃，全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮了積極

作用。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些部門(mén)的不足，沒(méi)有完全貫徹落實(shí)會(huì)議精神，縣政府給予批評(píng)和更改意見(jiàn)。

五、調(diào)查總結(jié)

通過(guò)對(duì)全縣學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)十八大精神的調(diào)查，全面客觀的分析出了全縣的政治面貌，整體效果是很好的，積極貫徹會(huì)議精神，排除一切困難為人民全心全意服務(wù)。在調(diào)查過(guò)程中深深感到寶應(yīng)縣趕超發(fā)展的勢(shì)頭不可阻擋，在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，為寶應(yīng)縣全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，近幾年在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，人民幸福指數(shù)不斷提高。調(diào)查中認(rèn)識(shí)到自己的不足，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須進(jìn)入社會(huì)腳踏實(shí)地的實(shí)踐，在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持學(xué)以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合。

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐

主題：體驗(yàn)河北，奉獻(xiàn)社會(huì)

形式：社會(huì)調(diào)查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次調(diào)查，寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

2、媒體上注重活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3、先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰。

標(biāo)題：關(guān)于??的調(diào)查報(bào)告

題目圍繞“農(nóng)村”。參考題目如：

1、增加農(nóng)民收入的新情況、新問(wèn)題

2、新農(nóng)村現(xiàn)狀的問(wèn)題、對(duì)策

3、外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

4、農(nóng)村紅白事消費(fèi)調(diào)查

5、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機(jī)制調(diào)查

6、河北特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

7、農(nóng)民基層黨、團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查

8、發(fā)展現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查

9、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

10、農(nóng)民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

注明實(shí)踐主題、地點(diǎn)、參加人員

正文中要有活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問(wèn)題和建議。

標(biāo)題要求三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三??”表示，二級(jí)標(biāo)題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3??”表示。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我停靠,給予我溫暖。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。

當(dāng)父母把我們帶來(lái)人世間，當(dāng)我們第一次說(shuō)話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。從母親開(kāi)始孕育我們的時(shí)候，就開(kāi)始對(duì)我們灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來(lái)，你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著無(wú)數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂(lè)。

在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，我們的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了。看到他們回憶時(shí)臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯(cuò)，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(zhǎng)。

感恩父母，我覺(jué)得我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務(wù)之憂，為他們分經(jīng)濟(jì)之憂，更為他們分情感之憂。每個(gè)家庭的子女，要時(shí)常給父母寫(xiě)信打電話匯報(bào)自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學(xué)就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟(jì)上的來(lái)往多了，要讓父母為我們上大學(xué)花錢(qián)花得舒心。另外在平時(shí)生活中應(yīng)該制定消費(fèi)計(jì)劃，做個(gè)分類，哪些花費(fèi)是必要的，哪些花費(fèi)是奢侈的，在消費(fèi)上只要能保證學(xué)業(yè)完成就足夠了。

如果說(shuō)我們懂事，主動(dòng)為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點(diǎn)也不會(huì)有什么怨言，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語(yǔ)的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒(méi)有回報(bào)，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長(zhǎng)是天底下父母最感欣慰、最感快樂(lè)的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強(qiáng)大支柱，他們付出得無(wú)怨無(wú)悔，但我們不應(yīng)該接受得心安理得。父母之愛(ài)博大無(wú)私，父母之情真摯坦誠(chéng)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們已是成年人，應(yīng)該勇敢承擔(dān)一份家庭責(zé)任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當(dāng)代大學(xué)生心中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“父母送我上大學(xué)、我為父母分憂愁”的信念，因?yàn)槲覀儗?lái)要面對(duì)的不僅僅是個(gè)人，還有整個(gè)家庭。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑疑磉叺拿恳粋€(gè)人，用的是愛(ài)。在愛(ài)的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛(ài)也一樣，它豐富可愛(ài)，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛(ài)給予身邊的每一個(gè)人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見(jiàn)卻嘗得到；愛(ài)溶于生活中，看不見(jiàn)卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛(ài)感恩了身邊的人，并用愛(ài)為他們分憂愁。

世人總喜歡說(shuō)：如果當(dāng)初、早知道的話之類的話，每當(dāng)聽(tīng)到有朋友和我這樣說(shuō)時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過(guò)。因?yàn)檎f(shuō)這些話的時(shí)候說(shuō)明這件事情你以前沒(méi)有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來(lái)給你后悔的，我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說(shuō)：“我朋友的母親死了，他和我說(shuō)他很后悔為什么當(dāng)初沒(méi)有它好一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他很悲痛，但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)。”現(xiàn)在回憶起來(lái)我只想說(shuō)：那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說(shuō)早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機(jī)會(huì)，趁著你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

這次社會(huì)實(shí)踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺(jué)得我這么多年來(lái)，很有必要感謝父母，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小е@個(gè)話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語(yǔ)父母，發(fā)現(xiàn)著許多以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密，回顧了以前感動(dòng)過(guò)的許許多多的感動(dòng)，充實(shí)了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì)，心存感恩，感謝父母。

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料

寒假社會(huì)實(shí)踐

總體要求：鼓勵(lì)參賽同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神，結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見(jiàn)大，獨(dú)立思考，了解新情況，反映新問(wèn)題，體認(rèn)新實(shí)踐，研究新經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情，拓展時(shí)代視野，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)以人為本、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢憻掃\(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報(bào)告類每篇在15000字以內(nèi)。為黨政部門(mén)、企事業(yè)單位所作的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報(bào)告，已被采用者亦可申報(bào)參賽，同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。

哲學(xué)類

1．解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)

2．當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

3．貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)改革開(kāi)放的成就和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

4．在當(dāng)代中國(guó)人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查

5．實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

6．建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查

7．培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

8．推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

9．弘揚(yáng)中華文化，培育時(shí)代精神的調(diào)查研究

10．社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

經(jīng)濟(jì)類

1．全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究

2．改革完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查

3．以科學(xué)發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

4．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究

5．構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制的調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題的調(diào)查研究

7．推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

8．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查

9．我國(guó)農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

10．發(fā)展人力資源市場(chǎng)、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究

11．推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12．?dāng)U大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

13．發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究

14．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究

15．我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問(wèn)題調(diào)查研究

16．構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

17．各地發(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

18．促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問(wèn)題的調(diào)查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究

20．積極發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查

21．活躍和完善中國(guó)式勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)調(diào)查研究

22．自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查

23．各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查

24．各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問(wèn)題調(diào)查研究

25．后危機(jī)時(shí)代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究

26． 21世紀(jì)我國(guó)企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查

27．小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查

28．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

29．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查

30．名牌戰(zhàn)略案例研究

法律類

1．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

2．構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)和法律保障研究

3．社會(huì)主義憲法實(shí)踐性研究

4．物權(quán)法實(shí)施問(wèn)題研究

5．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問(wèn)題研究

6．完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)查研究

7．刑事法律問(wèn)題調(diào)查研究

8．中國(guó)民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究

10．我國(guó)法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

11．社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究

12．公益訴訟問(wèn)題研究

13．我國(guó)環(huán)境生態(tài)保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策

14．依法行政、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法實(shí)踐的調(diào)查研究

15．農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的有關(guān)法律研究

社會(huì)學(xué)類

1．各地推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

2．各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

3．以保障和改善民生為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)的調(diào)查研究

4．推進(jìn)城市務(wù)工人員融入城市的新作法新經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

5．社會(huì)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

6．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

7．國(guó)家認(rèn)同問(wèn)題的調(diào)查研究

8．我國(guó)當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查

9．就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

10．我國(guó)人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究

11．城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

12．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

13．社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究

14．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起的調(diào)查研究

15．新的社會(huì)組織建設(shè)和管理調(diào)查研究

16．社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究

17．我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

18．我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

19．新社會(huì)階層成長(zhǎng)的調(diào)查研究

20．建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查

21．城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

22．大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

23．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查

25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究

教育類

1．以人為本科學(xué)發(fā)展觀和我國(guó)教育的發(fā)展與改革

2．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系的調(diào)查研究

3．創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與教育體制改革問(wèn)題調(diào)查研究

4．大眾化階段我國(guó)大學(xué)教育發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究

5．新時(shí)期我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

6．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

7．高校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的典型調(diào)查

8．高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

9．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

10．加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查

11．各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題調(diào)查研究

12．大中小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查研究

13．城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的狀況和推進(jìn)路徑的調(diào)查研究

14．國(guó)家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題政策和實(shí)踐調(diào)查研究

15．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究

管理類

1．城鎮(zhèn)化市場(chǎng)化國(guó)際化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查

2．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析

3．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查

4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查

6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7．企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息化的調(diào)查研究

8．我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問(wèn)題調(diào)查研究

10．企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查

11．中國(guó)特色企業(yè)管理典型模式調(diào)查研究

12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究

13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查

14．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15．新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì)）狀況和新作用調(diào)查研究

16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

17．廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究

18．便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究

19．各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

20．反對(duì)腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21．加快改革戶籍制度、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)：xxx 班級(jí)：xxx 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxx

地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析

一、大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢(qián)；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕６掖髮W(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、大學(xué)生寒假打工的工作種類：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤(pán)子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫(xiě)

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者，而選擇假 期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或寒假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。

此次前去的東莞廠寒假工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。雖然常聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng)，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng)，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)中介找工作的人越來(lái)越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒(méi)有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。結(jié)果與分析

一、謹(jǐn)防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時(shí)。

我的感受與建議

一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打 工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。“打工”其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來(lái)增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的 人。

結(jié)束語(yǔ)：假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來(lái)越多的注意。