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美術系學生優秀作品展策劃書

時間:2019-05-15 16:16:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美術系學生優秀作品展策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美術系學生優秀作品展策劃書》。

第一篇:美術系學生優秀作品展策劃書

美術系學生優秀作品展策劃書

一、整體情況

1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展

2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。

3、地點和時間

地點:藝術大樓2樓平臺

時間:2010年11月25日

二、策劃的任務

(1)籌備階段:11月5日—11月24日

(2)活動開展階段:11月25日

三、工作人員和項目組

1、總負責:美術系學生會

2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習部

3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳部

4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳部

5、攝影(負責活動攝影工作):學習部

6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織部、青年志愿者、體育部

7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活部 學習部

四、工作計劃安排

1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。

2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進行合理的安排。

3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。

四、活動流程

1、讓各個部門明確自己的任務,盡早的做好安排部署。

2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。

3、有序的進行活動的開展

4、活動結束

5、同學離場(相關工作人員留下)

五、注意事項

1、活動的準備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;

2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;

4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;

5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;

6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。

六、活動后期工作

1、學習部寫活動總結,并存電子檔;

2、圖片整理,存檔。

3、宣傳部做成果展。

第二篇:學生美術作品展

我校舉辦“2011 西藏文化周中職班學生美術作品展

2011年11月14日,我校教務處和美術系共同舉辦了“2011·西藏文化周中職班學生美術作品展”啟動儀式。學校領導、西藏中職班管理教師、任課教師以及西藏中職班全體學生在美術樓一樓展廳共同參加了此次儀式。啟動儀式由教務處主任李立新主持。

校黨委副書記李志軍首先代表學校致詞,李書記指出本次展覽準備充分、作品豐富、異彩紛呈,民族特色鮮明,專業水平較高,充分展示了西藏中職班同學一年多來在藝術學習方面的成果,充分展示了指導教師多年來在美術教學工作方面的成績。展覽的舉辦是我校藝術教育成果的又一次集中展示,同時也體現出我校“以學生發展為本”的辦學理念和全面實施素質教育的辦學特點。李書記希望在今后的美術教學工作中要進一步加強學生基礎知識、基本理論和基本技巧的教學,結合學校人才培養模式的改革,大膽創新,努力讓學生創造出更多具有現代美術創作意識和創新精神的作品。

隨后,指導教師代表安然和學生代表格桑尼瑪分別作了匯報發言,分別對我校西藏中職班的美術教學成果和學習成果作了總結。啟動儀式結束后,大家共同參觀了展覽作品,在現場進行了氣氛熱烈的交流和討論,并對參展作品給予了高度評價。此次展覽由兩部分組成,一部分是由學生創作的繪畫、手工、書法等作品,另一部分是由學生提供的充滿濃郁西藏風情的民族服飾。

本次展覽拉開了石家莊幼專“西藏文化周”的帷幕,一周內我校還將繼續開展“西藏中職班教學匯報演出”、“西藏特色飲食介紹”、“西藏文化手抄報”、“漢、藏、英文書法展”等系列活動。通過“西藏文化周”活動,展現藏族人民創造的燦爛民族文化,為藏族學生和各民族學生搭建一個互動平臺,進一步增進各民族學生的相互了解,展示我校全體師生團結進步的精神面貌。

本次展覽同時也標志著石家莊幼專首屆文化藝術節活動的正式啟動,隨后一個多月我校將陸續開展綜合文藝演出、專題講座等多種內容和形式的系列文化藝術活動。通過首屆文化藝術節,進一步豐富我校校園文化,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,展示我校教學成果,激發師生工作、學習的積極性,推進校園精神文明建設,促進各民族大團結。

校黨委副書記李志軍致詞

校黨委書記苑彥剛參觀展覽

校領導參觀展覽

參觀人員合影

興安師范學校舉行2010級幼師生綜合技能展演

興安師范學校2010級幼師生綜合技能展演活動于12月13日開始,為期6天。目前,展演活動正在熱烈地進行當中。

為了全面提高幼師生“說”“唱”“彈”“跳”“畫”“寫”“做”七項專業技能,學校每年都舉行幼師生綜合技能展演活動。通過展演活動,既展示幼師學生一年來的學習成果,又可幫助學生積累舞臺演出經驗,提高學生的活動能力,從而達到以演促學,以演促教的目的。

第三篇:學生作品展策劃書

學生作品展策劃書

1.藝設學生作品展策劃書 2.學生繪畫作品展策劃書

3.美術系學生優秀作品展策劃書 4.學生繪畫作品展策劃書 5.大學生科技作品展策劃書

1、藝設學生作品展策劃書

一.活動名稱:藝設學生作品展

二.活動背景

三月柳芽爆青,河水潺潺。在這春意盎然的季節,我們即將迎來我校的校園創意節。藝術設計與傳媒學院作為華理藝術精華薈萃的標桿,將舉辦藝設學生作品展來打響創意節的第一槍。

三.活動主題:

四.活動舉辦地點、時間

英語樓一樓大廳:20XX年3月14日中午至晚上六點

食堂門口:15日中午展出

五.活動主辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院分團委

活動承辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院 學生代表委員會

六.活動目的

“藝設學生作品展”主要展示藝術設計與傳媒學院學生的優秀作品,凸顯廣大學生天馬行空的創意以及在藝術創作方面的才藝。作為校園創意節的頭炮重彈,我們將把華理藝設學院精彩紛呈學生作品推向華理學子的眼前,宣傳積極昂揚的創新精神。七.活動宣傳

1.制作三張主題鮮明、宣傳氣勢大的海報,分別張貼在英語樓正門以及側門,食堂門口宣傳欄,以便讓去英語樓、食堂的每個人都能注意到,增大宣傳范圍。

2.用A4紙制作一些小的宣傳單,粘貼在食堂樓梯口的宣傳欄,要吸引大家注意力,著重標明時間地點。

3.華理電臺作為華理重要的宣傳平臺,我們需要簡練有力的宣傳稿,在畫展那周的周一至周四(12號至15號)反復播宣傳稿。

4.(備選)制作3—5分鐘的超炫宣傳視頻,在前一周的大課課間播放,一方面可以讓大家初步了解我們的展覽,另一方面也加大宣傳氣勢。

八.活動布展

1.活動需要物品:海報(3張)、一些小宣傳單、畫架(十個左右)、KT板(?)、繩子(2卷)、夾子(?)、值班用桌椅兩套、(留言板兩張、簽字筆兩支)

2.布展準備:由于大家時間安排都比較緊,所以布展準備在

(1)3月9號(周五)下午集體制作一分(即用kt板,繩子夾子等把畫先安置好),考慮到有分人要回家,希望大家盡量把回家時間后延。

(2)周一周二(12,13號)晚上沒課的以及上完課的同學再把剩下的分準備完。

(3)周二(13號)晚上把分物品搬到英語樓(不會受損害的物品),以防周三早晨時間來不及。

(4)周三上午完成最后的布展(由鄧靚婷、陳彬、李桁茹帶領計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒完成)。

(5)周三(14號)六點以后,沒有課的同學(張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷)負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室,以便周四(15號)中午及時布展。

(6)周四(15號)計宜佳(辦公室)、黃鷺飛(維權執行)、孫翀(調研企劃)在食堂門口階梯下布展。

***考慮到食堂門口展示可能會受到天氣影響,因此,①如果當天有大風,則轉移在食堂一樓兩個門口兩側空地展出,即上樓的樓梯口。②如果是雨天,則在食堂玻璃門外屋檐下靠近墻壁展出。

備注:(1)畫架等就不在食堂展出了。

(2)周三周四上午能去幫忙布展的同學盡量去,尤其是第一組的人。

3.布展值班

周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)

5—6節:楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節:夏高媛)、葛昱(調研企劃)

周四中午:

第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執行)、潘圣聰(辦公室)

第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)

(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)

5.布展工作人員要求:要愛護畫展的每幅作品,保護作品不被損害。

九.互動環節

1.用KT板做兩塊留言板(英語樓,食堂各一塊),號召同學們簽寫自己的創意簽名。

2.邀請同學們在留言薄上寫對畫展以及校園創意節的看法。

3.藝術知識連連看:用彩色小卡紙正面寫上有關藝術知識的問題,背面寫上答案,一方面主張同學們的好奇心,另一方面增長同學們的知識面。

十.活動預算

十一.后續工作

展覽后需要撤展,這分工作由沒有參加值班的同學完成。時間是周四中午(15號)一點半點以后。撤展過程中注意保護作品,最后將作品整理發還給學代表,并表示感謝。

(注:分項目可作調整或撤銷)

策劃案:華理藝設學代畫展第一小組 20XX年2月28日 附:

布展安排

周三上午布展:鄧靚婷、陳彬、李桁茹、計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒

周三(14號)六點以后,張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室。

周四(15號)計宜佳、黃鷺飛、孫翀在食堂門口階梯下布展。

布展值班

周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)

5—6節:楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節:夏高媛)、葛昱(調研企劃)

周四中午:

第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執行)、潘圣聰(辦公室)

第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)

(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)

2、學生繪畫作品展策劃書

一、展示背景:

隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化,地方課程、興趣小組、社會活動等,學校在盡己所能為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。

二、宣傳目的:

1.讓學生和家長了解美術,一定程度上的重視美術教育,通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發展,家長也能信任學校內推薦的課外學習,所以可以最大程度地讓學生受益。

2.這次展覽注重學生“個性化的張揚”,讓學生大膽設想與構思,畫自己的東西,自己的世界,在設計風格、表現手法上尋求創新,設計上要大膽設想和構思,給人耳目一新的感覺。

三、會展具體事項:

1.展品數量:全校繪畫作品數量約40幅,每個班級至少有1幅繪畫作品

2.展品質量:主要以小學生創作畫為主,也有優秀的課堂作業。繪畫內容健康向上,貼近學生的生活,個性鮮明,色彩明亮,富有創意。

3.畫紙要求:畫紙大小為8開畫紙。

4.作品截稿時間:3月24號。

5.作品裝裱時間及要求:裝裱時間3月25號——3月27號,所有入選作品必須裝入雕花框內。

6.資料顯示:將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。

7.合理的場地布置:以教學樓天井四周的柱子為作品展示區,將作品懸掛在墻上,每根柱子懸掛一幅繪畫作品。

8.前期宣傳及準備工作

1.前期宣傳:

3月16日—3月20日進行活動宣傳。活動對象,全體學生,參加作品:油畫,水彩,素描,速寫,蠟筆畫,線描畫,版畫,卡通畫等。

(1)學生作品展時間:3月30號起。

(2)畫展場地:教學樓天井柱子。

2.后期宣傳:

(1)邀請對象:邀請學校領導、家長及全校學生。

(2)利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。

(3)安排各班班干做好各班級的活動宣傳。

9.會展工作人員安排:綜合組教師,少先隊大隊干及各班班干。

實驗小學分校澳門國際城校區美術組 2015年3月18日

3、美術系學生優秀作品展策劃書

一、整體情況

1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展

2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。

3、地點和時間

地點:藝術大樓2樓平臺

時間:2010年11月25日

二、策劃的任務

(1)籌備階段:11月5日—11月24日

(2)活動開展階段:11月25日

三、工作人員和項目組

1、總負責:美術系學生會

2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習

3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳

4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳

5、攝影(負責活動攝影工作):學習

6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織、青年志愿者、體育

7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活學習

四、工作計劃安排

1、宣傳在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。

2、活動期間需要幫助的門,安排好的工作,下去后對各門成員進行合理的安排。3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。

四、活動流程

1、讓各個門明確自己的任務,盡早的做好安排署。

2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。

3、有序的進行活動的開展

4、活動結束

5、同學離場(相關工作人員留下)

五、注意事項

1、活動的準備一定要充分,每個門必須積極配合工作;

2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;

4、每個門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;

5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;

6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。

六、活動后期工作

1、學習寫活動總結,并存電子檔;

2、圖片整理,存檔。

3、宣傳做成果展。

4、學生繪畫作品展策劃書

一、比賽介紹:

為了進一步增強校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,培養學生的競爭競賽意識,為熱愛繪畫、攝影、設計等藝術的同學提供一個展示的平臺,我系特舉辦“繪畫作品比賽”(展覽)。本次大賽旨在培養大學生動手能力,創作能力,實踐能力,增強學生的團隊精神,提高學生的專業興趣,促進學生更好地學以致用!

二、舉辦單位:

本屆繪畫作品比賽(展覽)由教務處和傳媒技術系聯合舉辦。

三、活動主題:

本次大賽以“春天的氣息”為主題展開,內容健康,積極向上。

四、活動對象:

嵩山少林武術職業學院所有熱愛藝術的在校學生。

五、活動時間:

六、比賽規則和注意事項:

1、所有作品必須是原創,允許使用以前作品,不得使用第三方成品,否則后果自負,作品權為作者和舉辦單位共同擁有。

2、參賽作品題材不限,畫種不限,使用材料和表現形式不限。

3、規格:

繪畫(素描、水粉畫、漫畫、卡通畫、海報等均可)尺寸一律四開(不超過40×60cm);

國畫尺寸不超過對開(不超過60×80cm);

平面構成、色彩構成、立體構成作品(不超過40×60cm);

書法作品軟硬筆均可,不超過50×135cm;

篆刻作品須有題簽,不少于八枚印花,含一邊款拓片,限四尺直幅對開(35×135cm)以內。

4、要求: 參賽作品必須是學生個人獨立完成的,每件作品注明作者、年級、班級、指導教師等信息,便于獲獎后及時通知;倡導寫生創作,謝絕臨摹,嚴禁抄襲。

七、評分標準:

2、備注

參賽作品由我系邀請的教師組成評委會,本著“不記人名,公正、公平、公開”的原則,進行初評和終評。所有評委分數去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均值,平均值為參賽作品的最終成績;本評分細則最終解釋權歸教務處和傳媒技術系所有。

八、作品提交時間和地點

提交時間:初賽作品在5月26日前上交;

地點:傳媒技術系辦公室(教學樓1216)姜可營老師處;

九、活動獎勵:

本次比賽設有一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名、優秀作品入選獎三名;

5、大學生科技作品展策劃書

一、活動主題

營造良好學術氛圍,點燃時代科創激情

二、活動背景

學生科技創新協會成立以來,積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上,取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活,向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果,特開辦此大學生科技作品展,希望能夠更好地營造校園科技氛圍,調動同學們的科研積極性,擴大學生科技組織的影響力,促進學生科技工作的開展。

三、活動目的

1.鑒于我國傳統教育的一些弊端,如今的學生缺乏創新意識和動手能力,尤其對于我們當代大學生。通過舉辦本次活動,進一步激發我校學生的創新熱情,充分開發大學生的智力潛能,提高學生們的創新能力,以更好地服務于學習、生活。2.學習新技術,提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限,為了更好地培養大學生特色人才,在原有技術的基礎好學習更多新技術,不斷完善大學生自我,提高大學生技術水平。

四、活動對象商洛學院全體學生

五、活動時間、地點

20XX年5月9日至11日小角樓

六、活動流程

1、宣傳

在活動開始前一周將本次活動的相關議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網上,并將書面材料發放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。

2、參與人員商洛學院全體學生、學生干聯合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。

3、現場布置

小角樓學生科技創新活動作品展覽區

4、科技類作品的解釋

由制作人向觀看者講解說明其作品

七、日程安排

20XX年4月8至15日:參賽報名

20XX年4月15至30日:收集作品

20XX年5月4至8日:篩選作品,制作展板,海報

20XX年5月9至11日:展覽,評定

八、活動預算(如下表)

九、其他

1、請校保安管理現場秩序,維護展品

2、請其他門協助制作、運輸展板

十、注意事項

1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。

2、注意了解天氣情況,若原定天氣不適,要及時更改,確定活動準確時間。

3、機動小組人員要有保障,備好雨傘等預備用品。

4、各個門要聯系緊密,確保各項工作信息通知及時準確

第四篇:學生美術作品展前言

前言

為展現我校信息技術教學效果,體現我校社團開展情況,我們在這里開辟了一個小天地,給同學們一個展示的平臺。這里展出的作品,都來自于同學們平時課堂的設計或考試的優秀作品。我們無法用匠心獨具來形容,也沒有靈秀雋美的贊譽。有的只是對同學們執著信念的肯定,只是希望留下同學們無悔拼搏的印跡。

作品需要設計,人生亦需要設計,我們期望每一位同學在設計作品的同時,設計好自己的人生之路。讓未來充滿陽光、笑臉和鮮花,至少有一個美好的愿望讓我們去追求、去實現,無論結果如何,這過程永遠值得回味,就如這設計作品一樣永遠美好!

第五篇:學生繪畫作品展策劃書

學生繪畫作品展策劃書

一、展示背景:

隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化,地方課程、興趣小組、社會活動等,學校在盡己所能為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。

二、宣傳目的:

1.讓學生和家長了解美術,一定程度上的重視美術教育,通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發展,家長也能信任學校內推薦的課外學習,所以可以最大程度地讓學生受益。

2.這次展覽注重學生“個性化的張揚”,讓學生大膽設想與構思,畫自己的東西,自己的世界,在設計風格、表現手法上尋求創新,設計上要大膽設想和構思,給人耳目一新的感覺。

三、會展具體事項:

1.展品數量:全校繪畫作品數量約40幅,每個班級至少有1幅繪畫作品 2.展品質量:主要以小學生創作畫為主,也有優秀的課堂作業。繪畫內容健康向上,貼近學生的生活,個性鮮明,色彩明亮,富有創意。

3.畫紙要求:畫紙大小為8開畫紙。4.作品截稿時間:3月24號。

5.作品裝裱時間及要求:裝裱時間3月25號——3月27號,所有入選作品必須裝入雕花框內。

6.資料顯示:將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。7.合理的場地布置:以教學樓天井四周的柱子為作品展示區,將作品懸掛在墻上,每根柱子懸掛一幅繪畫作品。

8.前期宣傳及準備工作(1).前期宣傳:

3月16日—3月20日進行活動宣傳。活動對象,全體學生,參加作品:油畫,水彩,素描,速寫,蠟筆畫,線描畫,版畫,卡通畫等。(2)學生作品展時間:3月30號起。(3)畫展場地:教學樓天井柱子。2.后期宣傳:

(1)邀請對象:邀請學校領導、家長及全校學生。(2)利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。(3)安排各班班干部做好各班級的活動宣傳。

9.會展工作人員安排:綜合組教師,少先隊大隊干及各班班干部。

實驗小學分校澳門國際城校區 美術組 2015年3月18日

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