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生命作品展策劃書

時間:2019-05-12 16:26:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生命作品展策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生命作品展策劃書》。

第一篇:生命作品展策劃書

生命作品展策劃書

活動主題:可可部落

活動時間:xxxx年x月xx日

活動地點:食堂門口空地

活動對象:全校師生

負責班級:xxxxx

活動目的:通過舉辦這次活動以展覽的形式展現xx學院的教學特色,能讓全校同學們能更

進一步的認識xx學院的風采,和他們分享我們努力的成果,也能讓我們xx院的學子們能真正體會學院特色,并且在這個過程中,學有所樂,樂有所學。作品名稱:自制巧克力

制作工藝:

1、先將巧克力削片放入碗中,那樣容易方便融化,削巧克力碎磨可按個人需要

分量來削。

2、進行加熱融化,此步驟可以有兩種方式可以達成融化效果,其一是隔水加熱

法,將60度左右的熱水(注意,這個溫度的熱水是還沒有燒開的溫度,水溫不要太燙)放入一碗中再將放有巧克力的碗疊放入此碗中,然后開始進行充分的攪拌,直到巧克力完全融化掉,裝如粘稠糊裝;其二,用微波爐融化,此方法會比較省時間,按分量將裝入巧克力的碗放入微波爐,高溫10秒鐘,拿出來后要充分攪拌,再放入再加熱10秒鐘再攪拌,如此類推差不多弄個1,2分鐘就差不多了,(注意,不要為了省事而一次性加熱1,2分鐘那樣你的巧克力將會焦胡掉),待融化完的巧克力還需要不停的攪拌,那樣不會使其立即凝固,然后趁熱倒如模具中。

3、成型。放入模具后盡量使起鋪平,如果沒有模具者可以用做蛋糕奶油花飾的擠花器把巧克力放在一個塑料平滑板上使其冷卻。

4、冷卻。最好使用室內平常溫度讓其冷卻,不要使用冰箱,那樣會使其發硬。活動模式:以游戲形式進行活動,完成游戲者可獲得我們制作(包括前期制作和現場制作)的巧克力一份。

游戲規則:

游戲者在距離標靶2米處進行射擊。每位游戲者有三次射飛鏢的機會,三次出手

所得環數之和大于等于7環,則視為完成游戲。游戲規則將根據當天具體情況適當調整,最終解釋權歸xx所有。

注意事項:

1、游戲所用飛鏢均用磁鐵式,以保證安全

2、制作過程中應嚴格保證食品衛生,并由指導老師進行監督指導。活動需要:插座、用以固定標靶的框架、微波爐等。

指導老師:

活動經費:見附表

附表:

活動經費表

第二篇:作品展策劃書

建筑考察作品展策劃書

一. 活動背景:

本學期建工系裝飾工程管理兩個班級去江西婺源和安徽宏村建筑考察,考察成果收獲頗多;而五月份有正是學院的誠信文明教育月。為迎合學院的基礎文明建設,展示建工系系部形象,展示裝飾管理班級同學的建筑考察作品,建工系舉辦本次建筑考察作品展。

二. 活動目的:

為迎合學院誠信文明教育月,豐富校園的文化氛圍,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時,展示建工系的系部形象,特舉辦本次建工系-建筑考察作品展。一方面讓同學們在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手繪或攝影的形式表現出來與大家分享,為同學們展現自我風采提供一個良好平臺;另一方面展示出系部特征和風采。

三. 活動主題及意義:

活動主題:“第九屆誠信文明建設月-建筑考察.作品展”

活動意義:展示建工系系部形象、豐富校園文化氣氛、提高同學們審美素質。

四. 主辦單位:

建工系學生會,10裝飾一班,10裝飾二班

五. 活動對象:

全院師生

六. 活動時間:

五月下旬

七. 活動地點:

建工樓大廳

八. 活動內容

在建工樓大廳展示建工系裝飾管理班級同學們在建筑考察期間的攝影和手繪作品,并且由專業老師進行點評。

(一)前期

1.在我系10裝飾一班和10裝飾二班收集關于4月安徽、江西建筑考察攝影、手繪作品。

2.對展板的排放設計以及對畫作的擺放設計。

3.對收集來的作品進行篩選以及運用相關軟件進行美化。

4.向負責人借展板,在建工樓大廳安裝展板以便于展示作品。

5.對選中的圖片加以文字說明。

(二)后期

1.宣傳號召:由班級出一張海報號召。讓每班班委開會,傳達作品展的重要意義。

2..活動所需要的物資:洗照片、畫框、板材安裝、海綿膠、其他。

3.場外由班委進行拍攝照片或者攝影工作,來記錄活動的過程。

九. 經費預計:照片沖印300

裝裱畫框400

貼畫膠、剪刀、圖釘100

十. 活動安排:

十一. 注意事項:

1,作品保護(要對學生的攝影和手繪作品進行保護,用專業畫框裝裱,并且固定要牢固)

2,展板保護(由于展板是從藝術系借的,說以要對展板進行保護做事,不能再展板上亂涂亂畫,保持展板的干凈整潔,不破損)

3,人員安排(保證作品展期間人流通暢,并且有值班人員照片記錄展會過程,完成總結)

策劃人:季曉敏2012.05.15

第三篇:書法作品展策劃書

北華大學文學院書法作品展策劃書

一、活動要旨:

北華大學文學院,為弘揚新時期大學生人文精神提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,培養書法藝術的后備人才,在大學校園中營造濃厚的文化氣氛,豐富大學生校園文化藝術生活。傳承中華傳統文化,濃厚高校書畫氛圍,推動我院的和諧發展,提升咱么師范類學生的專業技能,特舉行北華大學文學院書法作品展。

活動影響及意義;

通過本次活動進一步提升我院學生的專業素質,培養書畫人才。能充分地,有代表地展示我院學生的職業技能。提高我院學生書畫創作欣賞水平。進一步了解我院書法環境,動員我院學生廣泛參與,增進學生之間的相互交流活動。為我校和諧發展貢獻綿薄之力。

書法-中華文化的精髓,她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天,已經日益衰竭,特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比.今天.在素質教育的浪潮中.我們本著對書法的熱愛和忠誠,本著對民族優秀文化傳承的熱情,弘揚社團文化,特舉辦了這次活動。

二、可行性分析

1、本次活動,得到了學院領導,學工辦,學生會,團委等部門的肯定和支持,從組織上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力的專業知識,從人員上保證了活動的可行性。

3、活動形式高雅、健康,從操作上保證了活動的可行性。

4、書法作品展是我院的傳統項目,在我院產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑。

三、活動主題:文學院書法展覽

四、書畫展組委會

承辦:文學院實踐技能部

學習部

評審:老師、學生會干部

五、書法展展覽時間:2011年11月(暫定)

六、書法展展覽地點:文學院田家炳樓

七、任務分工

學習部:

作品的收集、整理與記錄,活動總結的書寫 實踐技能部

做好本次活動全過程,全方位宣傳。

前期:做好與本次活動有關的噴繪,手繪海報。聯系院宣

傳部做好宣傳工作。

后期:寫好通訊稿,全面記錄報道整個活動過程。協會外聯部

聯系學校老師及領導,邀請他們為此次活動書寫作品進行評審

評獎辦法及獎勵設置:

一等獎:1名2本1筆 二等獎:2名1本1筆 三等獎:4名1本(加分待定)

活動經費預覽表(單位:元)

文學院學生會團委2011年11月

第四篇:學生作品展策劃書

學生作品展策劃書

1.藝設學生作品展策劃書 2.學生繪畫作品展策劃書

3.美術系學生優秀作品展策劃書 4.學生繪畫作品展策劃書 5.大學生科技作品展策劃書

1、藝設學生作品展策劃書

一.活動名稱:藝設學生作品展

二.活動背景

三月柳芽爆青,河水潺潺。在這春意盎然的季節,我們即將迎來我校的校園創意節。藝術設計與傳媒學院作為華理藝術精華薈萃的標桿,將舉辦藝設學生作品展來打響創意節的第一槍。

三.活動主題:

四.活動舉辦地點、時間

英語樓一樓大廳:20XX年3月14日中午至晚上六點

食堂門口:15日中午展出

五.活動主辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院分團委

活動承辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院 學生代表委員會

六.活動目的

“藝設學生作品展”主要展示藝術設計與傳媒學院學生的優秀作品,凸顯廣大學生天馬行空的創意以及在藝術創作方面的才藝。作為校園創意節的頭炮重彈,我們將把華理藝設學院精彩紛呈學生作品推向華理學子的眼前,宣傳積極昂揚的創新精神。七.活動宣傳

1.制作三張主題鮮明、宣傳氣勢大的海報,分別張貼在英語樓正門以及側門,食堂門口宣傳欄,以便讓去英語樓、食堂的每個人都能注意到,增大宣傳范圍。

2.用A4紙制作一些小的宣傳單,粘貼在食堂樓梯口的宣傳欄,要吸引大家注意力,著重標明時間地點。

3.華理電臺作為華理重要的宣傳平臺,我們需要簡練有力的宣傳稿,在畫展那周的周一至周四(12號至15號)反復播宣傳稿。

4.(備選)制作3—5分鐘的超炫宣傳視頻,在前一周的大課課間播放,一方面可以讓大家初步了解我們的展覽,另一方面也加大宣傳氣勢。

八.活動布展

1.活動需要物品:海報(3張)、一些小宣傳單、畫架(十個左右)、KT板(?)、繩子(2卷)、夾子(?)、值班用桌椅兩套、(留言板兩張、簽字筆兩支)

2.布展準備:由于大家時間安排都比較緊,所以布展準備在

(1)3月9號(周五)下午集體制作一分(即用kt板,繩子夾子等把畫先安置好),考慮到有分人要回家,希望大家盡量把回家時間后延。

(2)周一周二(12,13號)晚上沒課的以及上完課的同學再把剩下的分準備完。

(3)周二(13號)晚上把分物品搬到英語樓(不會受損害的物品),以防周三早晨時間來不及。

(4)周三上午完成最后的布展(由鄧靚婷、陳彬、李桁茹帶領計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒完成)。

(5)周三(14號)六點以后,沒有課的同學(張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷)負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室,以便周四(15號)中午及時布展。

(6)周四(15號)計宜佳(辦公室)、黃鷺飛(維權執行)、孫翀(調研企劃)在食堂門口階梯下布展。

***考慮到食堂門口展示可能會受到天氣影響,因此,①如果當天有大風,則轉移在食堂一樓兩個門口兩側空地展出,即上樓的樓梯口。②如果是雨天,則在食堂玻璃門外屋檐下靠近墻壁展出。

備注:(1)畫架等就不在食堂展出了。

(2)周三周四上午能去幫忙布展的同學盡量去,尤其是第一組的人。

3.布展值班

周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)

5—6節:楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節:夏高媛)、葛昱(調研企劃)

周四中午:

第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執行)、潘圣聰(辦公室)

第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)

(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)

5.布展工作人員要求:要愛護畫展的每幅作品,保護作品不被損害。

九.互動環節

1.用KT板做兩塊留言板(英語樓,食堂各一塊),號召同學們簽寫自己的創意簽名。

2.邀請同學們在留言薄上寫對畫展以及校園創意節的看法。

3.藝術知識連連看:用彩色小卡紙正面寫上有關藝術知識的問題,背面寫上答案,一方面主張同學們的好奇心,另一方面增長同學們的知識面。

十.活動預算

十一.后續工作

展覽后需要撤展,這分工作由沒有參加值班的同學完成。時間是周四中午(15號)一點半點以后。撤展過程中注意保護作品,最后將作品整理發還給學代表,并表示感謝。

(注:分項目可作調整或撤銷)

策劃案:華理藝設學代畫展第一小組 20XX年2月28日 附:

布展安排

周三上午布展:鄧靚婷、陳彬、李桁茹、計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒

周三(14號)六點以后,張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室。

周四(15號)計宜佳、黃鷺飛、孫翀在食堂門口階梯下布展。

布展值班

周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)

5—6節:楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節:夏高媛)、葛昱(調研企劃)

周四中午:

第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執行)、潘圣聰(辦公室)

第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)

(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)

2、學生繪畫作品展策劃書

一、展示背景:

隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化,地方課程、興趣小組、社會活動等,學校在盡己所能為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。

二、宣傳目的:

1.讓學生和家長了解美術,一定程度上的重視美術教育,通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發展,家長也能信任學校內推薦的課外學習,所以可以最大程度地讓學生受益。

2.這次展覽注重學生“個性化的張揚”,讓學生大膽設想與構思,畫自己的東西,自己的世界,在設計風格、表現手法上尋求創新,設計上要大膽設想和構思,給人耳目一新的感覺。

三、會展具體事項:

1.展品數量:全校繪畫作品數量約40幅,每個班級至少有1幅繪畫作品

2.展品質量:主要以小學生創作畫為主,也有優秀的課堂作業。繪畫內容健康向上,貼近學生的生活,個性鮮明,色彩明亮,富有創意。

3.畫紙要求:畫紙大小為8開畫紙。

4.作品截稿時間:3月24號。

5.作品裝裱時間及要求:裝裱時間3月25號——3月27號,所有入選作品必須裝入雕花框內。

6.資料顯示:將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。

7.合理的場地布置:以教學樓天井四周的柱子為作品展示區,將作品懸掛在墻上,每根柱子懸掛一幅繪畫作品。

8.前期宣傳及準備工作

1.前期宣傳:

3月16日—3月20日進行活動宣傳。活動對象,全體學生,參加作品:油畫,水彩,素描,速寫,蠟筆畫,線描畫,版畫,卡通畫等。

(1)學生作品展時間:3月30號起。

(2)畫展場地:教學樓天井柱子。

2.后期宣傳:

(1)邀請對象:邀請學校領導、家長及全校學生。

(2)利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。

(3)安排各班班干做好各班級的活動宣傳。

9.會展工作人員安排:綜合組教師,少先隊大隊干及各班班干。

實驗小學分校澳門國際城校區美術組 2015年3月18日

3、美術系學生優秀作品展策劃書

一、整體情況

1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展

2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。

3、地點和時間

地點:藝術大樓2樓平臺

時間:2010年11月25日

二、策劃的任務

(1)籌備階段:11月5日—11月24日

(2)活動開展階段:11月25日

三、工作人員和項目組

1、總負責:美術系學生會

2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習

3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳

4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳

5、攝影(負責活動攝影工作):學習

6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織、青年志愿者、體育

7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活學習

四、工作計劃安排

1、宣傳在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。

2、活動期間需要幫助的門,安排好的工作,下去后對各門成員進行合理的安排。3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。

四、活動流程

1、讓各個門明確自己的任務,盡早的做好安排署。

2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。

3、有序的進行活動的開展

4、活動結束

5、同學離場(相關工作人員留下)

五、注意事項

1、活動的準備一定要充分,每個門必須積極配合工作;

2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;

4、每個門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;

5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;

6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。

六、活動后期工作

1、學習寫活動總結,并存電子檔;

2、圖片整理,存檔。

3、宣傳做成果展。

4、學生繪畫作品展策劃書

一、比賽介紹:

為了進一步增強校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,培養學生的競爭競賽意識,為熱愛繪畫、攝影、設計等藝術的同學提供一個展示的平臺,我系特舉辦“繪畫作品比賽”(展覽)。本次大賽旨在培養大學生動手能力,創作能力,實踐能力,增強學生的團隊精神,提高學生的專業興趣,促進學生更好地學以致用!

二、舉辦單位:

本屆繪畫作品比賽(展覽)由教務處和傳媒技術系聯合舉辦。

三、活動主題:

本次大賽以“春天的氣息”為主題展開,內容健康,積極向上。

四、活動對象:

嵩山少林武術職業學院所有熱愛藝術的在校學生。

五、活動時間:

六、比賽規則和注意事項:

1、所有作品必須是原創,允許使用以前作品,不得使用第三方成品,否則后果自負,作品權為作者和舉辦單位共同擁有。

2、參賽作品題材不限,畫種不限,使用材料和表現形式不限。

3、規格:

繪畫(素描、水粉畫、漫畫、卡通畫、海報等均可)尺寸一律四開(不超過40×60cm);

國畫尺寸不超過對開(不超過60×80cm);

平面構成、色彩構成、立體構成作品(不超過40×60cm);

書法作品軟硬筆均可,不超過50×135cm;

篆刻作品須有題簽,不少于八枚印花,含一邊款拓片,限四尺直幅對開(35×135cm)以內。

4、要求: 參賽作品必須是學生個人獨立完成的,每件作品注明作者、年級、班級、指導教師等信息,便于獲獎后及時通知;倡導寫生創作,謝絕臨摹,嚴禁抄襲。

七、評分標準:

2、備注

參賽作品由我系邀請的教師組成評委會,本著“不記人名,公正、公平、公開”的原則,進行初評和終評。所有評委分數去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均值,平均值為參賽作品的最終成績;本評分細則最終解釋權歸教務處和傳媒技術系所有。

八、作品提交時間和地點

提交時間:初賽作品在5月26日前上交;

地點:傳媒技術系辦公室(教學樓1216)姜可營老師處;

九、活動獎勵:

本次比賽設有一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名、優秀作品入選獎三名;

5、大學生科技作品展策劃書

一、活動主題

營造良好學術氛圍,點燃時代科創激情

二、活動背景

學生科技創新協會成立以來,積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上,取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活,向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果,特開辦此大學生科技作品展,希望能夠更好地營造校園科技氛圍,調動同學們的科研積極性,擴大學生科技組織的影響力,促進學生科技工作的開展。

三、活動目的

1.鑒于我國傳統教育的一些弊端,如今的學生缺乏創新意識和動手能力,尤其對于我們當代大學生。通過舉辦本次活動,進一步激發我校學生的創新熱情,充分開發大學生的智力潛能,提高學生們的創新能力,以更好地服務于學習、生活。2.學習新技術,提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限,為了更好地培養大學生特色人才,在原有技術的基礎好學習更多新技術,不斷完善大學生自我,提高大學生技術水平。

四、活動對象商洛學院全體學生

五、活動時間、地點

20XX年5月9日至11日小角樓

六、活動流程

1、宣傳

在活動開始前一周將本次活動的相關議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網上,并將書面材料發放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。

2、參與人員商洛學院全體學生、學生干聯合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。

3、現場布置

小角樓學生科技創新活動作品展覽區

4、科技類作品的解釋

由制作人向觀看者講解說明其作品

七、日程安排

20XX年4月8至15日:參賽報名

20XX年4月15至30日:收集作品

20XX年5月4至8日:篩選作品,制作展板,海報

20XX年5月9至11日:展覽,評定

八、活動預算(如下表)

九、其他

1、請校保安管理現場秩序,維護展品

2、請其他門協助制作、運輸展板

十、注意事項

1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。

2、注意了解天氣情況,若原定天氣不適,要及時更改,確定活動準確時間。

3、機動小組人員要有保障,備好雨傘等預備用品。

4、各個門要聯系緊密,確保各項工作信息通知及時準確

第五篇:采風作品展策劃書

采風作品展策劃書

一.畫展目的:為豐富校園文化內容,給廣大藝術愛好者一個展示自我的平臺,同時也展現學生采風的成果,顯現寧大在美術方面的成績,通過學生作品的形式促進各方面的交流。樂于展示,敢于展示,年輕就只有一次,何不揮揚畫筆,展現出你特有的精彩生活。

二.畫展對象: 陽明學院領導;

參展全體學生;

全校對美術畫展感興趣的同學以及各種群眾各種托

三.畫展時間:2011年3月開始,為期五天。具體開展時間每日早九點至下午五點

四.活動組織:

主辦:寧波大學楊明學院學工三部學生會

承辦:藝術學院學生會

五.活動形式:

1、邀請相關專業人士以及校領導出席畫展;

2、系領導為畫展及(贊助商)等題詞;

3、向全校學生征集作品,作品形式題材不限,主題為采風歸來。

4、在展覽區設立投票區,同學投票選出獲獎作品、優秀作品將有機會放上學工網,獲得獎狀及大額獎品。

六.畫展流程:

畫展前期安排:

1.畫展策劃:有文體部負責

2.畫展展廳布置:有宣傳部負責

3.畫展前期宣傳工作:由宣傳部負責

4.畫展展廳的清潔、迎賓工作:由生活部或者全體部門負責

畫展中期籌備工作:

1.資金籌備:由外聯部負責,初步預計不少于一千元

2.展廳的設計和布置:由宣傳部、學術科技部等部門討論得出一套不同風格的方案(方案要

體現出現代感,專業感而且要簡約大方),最終由主席團和學院老師確定

3.畫展所需物品的購買:由文體部負責

4.作品收集和安放工作:由學習部負責

畫展開展期間的安排:

1.學院領導或老師對畫展致辭

2.安排優秀學學生做講解員,隨同學院老師、領導觀看畫展

3.各部門在開展期間安排高壯青年秩序維持問題

畫展結束后續工作:

1.展廳清潔安排(那個部門事做的少給哪個部門吧)

2.作品送回作者手中以及安放問題

3.獲獎作品評選、公布結果以及頒發獎狀獎品

七.畫展預算:

1.宣傳期間預計:300

1.海報2.展板招貼畫3.傳單

4.宣傳及投票所用卡片若干5.紅色條幅若干條(如果有大贊助商,按與贊助商協商后的標語進行設計)

2.展廳布置費用:500

1.雜費:膠帶、膠水、圖釘、KT板等

2.展覽板、彩帶裝飾、等各種裝飾物

3.留言簿、簽字筆、投票箱等

3.作品裝裱費用:500

既然開展,就盡可能多的收集好的作品。

既然有好作品就盡可能都進行簡易裝裱。

A.可以選擇在校外裝裱專店裝裱(價格稍高)

B.由宣傳部、學術科技部、學習部等進行手工簡易裝裱。價格稍低、需要裝裱用膠帶、裝裱用黑色卡紙等

4.獎品獎項設置以及頒獎儀式費用:1000

A.獎品600以上

B.獲獎證書若干份

C.租用場地

D.礦泉水、雜費、預備資金等:200元

最佳采風獎、最佳創意獎、最佳人氣作品獎、入圍作品獎等

(注:以上部分用品或資金可由贊助商提供)。

八.與贊助商的合作方式:

A.畫展的冠名

B.在活動現場進行產品的宣傳

C.海報、橫幅的張貼及卡片、宣傳單中有贊助商廣告等

九.畫展期間的注意事項:

現場秩序應有人負責維持

有領導老師來應該立即上前陪同及其講解。

出現有人損壞作品等行為要及時制止

防火防盜防人多踩踏

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