第一篇：創建民主管理示范學校實施方案

教育工會北寬坪鎮中心校委員會

創建民主管理示范學校工作實施方案

為進一步優化學校管理，加強學校民主法治建設，努力提高工會自身建設，推進學校管理的民主化、規范化、科學化、制度化進程，充分發揮全體教職工民主治校的積極性，全面提高教育質量，全面提高辦學效益，構建和諧文明校園，樹立學校勤政、務實、文明的良好形象。根據區級民主管理示范學校創建標準，結合我鎮實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，以國、省、市、區總工會《關于全面推行校務公開工作的意見》和《商洛市民主示范學校創建標準》，以推進我校基層民主政治建設為目標，統一思想，深化認識，突出重點，健全機制，充實內容，務求實效，全面提升民主管理工作的整體水平。

二、創建內容

1.牢固樹立民主辦學理念。堅持全心全意依靠教職工的辦學指導方針，堅持以人為本的科學發展觀，尊重教師的勞動和創造，促進學生的全面發展。

2、完善民主管理體制。堅持民主治校方針，實行民主決策。建

立健全教職工代表大會制度，重大事項民主決定，領導班子作風民主，民主渠道暢通、氛圍濃厚，民主管理透明。

3、堅持教代會制度。每學期召開教代會或教職工大會，聽取和審議校長工作報告、財務工作報告，落實重大改革事項和涉及教職工利益的重大問題。

4、進一步推進校務公開。按照學校校務公開實施方案，認真組織，全面實施，堅持校務公開經常化、規范化、制度化，不斷擴大公開內容、豐富公開形式、完善公開制度、提高公開質量，使教職工滿意率達到90%以上。

5、發揮工會職能作用。工會組織要有計劃地開展各項活動，發揮在學校管理中的參與和監督作用，切實維護教職工的合法權益，就地化解矛盾，實現無上訪事件發生。

6、構建和諧校園。努力為師生創建舒適、優美、寬松的學習、工作、生活環境，保證師生心情舒暢，教學秩序穩定，教育質量不斷提高。

三、組織機構

組長：劉立業

副組長：程根成成員：楊勇張保存張小龍田東牛江濤

郭秀明劉衛治劉亞洲

領導小組下設辦公室，辦公室設在工會辦公室，由程根成同志

擔任辦公室主任。

四、目標任務

加強教職工民主管理工作的目標任務是：以爭先進為目標，著力抓好教代會制度建設、拓展校務公開、規范民主評議和完善監督機制等四項重點工作。要力爭在一年內使教職工對校務公開、民主評議干

部等民主管理工作的滿意率達90%以上。要在校務公開的廣度和深度的延伸方面實現新突破，要使民主評議干部的規范化、制度化、程序化方面邁上新臺階。

五、方法措施

㈠、打牢基礎，落實職權，加強教代會制度建設。

教代會是校務公開和民主管理的基本形式，要把加強教代會制度建設作為一項重要的基礎性工作抓實抓好，現階段要重點抓好教代會的組織整頓、教代會工作內容的擴充和程序的規范，切實維護教職工民主管理和民主監督的各項權利。

第一，建立健全工會組織和教代會制度。要按照《工會章程》按時換屆或增補教職工代表。

第二，認真做好教代會代表選舉工作。學校黨組織要加強對工會和教代會的領導，指導工會按照規定的比例和程序，選舉好教職工代表。堅決杜絕不按程序產生“教職工代表”的現象，確保把思想素質和政策水平高、業務能力精、參政議政能力強、作風正派且群眾基礎好的教職工選出并充實到教職工代表的隊伍中來。教代會的選舉和對重大問題的表決都要采取無記名投票的方式，以充分體現廣大教職工代表的意愿。

第三，建立健全各項規章制度。建章立制是加強基層民主政治建設的一項重要內容，也是保障教職工群眾行使民主權利的重要舉措。要結合本校實際，制定并完善《教代會實施細則》，建立健全各種工作制度、組織制度和活動制度，使工會和教代會工作走上規范化、制度化的軌道。教代會要按學期或按學年定時召開。切實發揮好教代會參與民主管理的職能作用。

第四，進一步充實工作內容，落實教代會職權。凡屬教代會權限范圍內的事項，一律向教職工群眾公開，提交教代會審議或決定，未經教代會審議的不予實施，未經教代會通過的視為無效。學校的黨政領導從講政治、顧大局、保穩定、促發展的高度，認真貫徹落實黨的“依靠”方針，主動地把教職工所關心的熱點、難點、疑點問題提交教代會討論、審議、決定，確保教代會的各項職權落實到實處。

第五，切實加強對教代會代表的培訓工作。由于民主管理內容的拓展和教職工代表的更新，教職工代表的素質亟待提高，為此，學校將要制定切實可行的代表培訓計劃和措施，定期對教職工代表進行培訓，并為教職工代表參加上級舉辦的各種培訓提供必要的條件。今后要確保每一至兩年對教職工代表輪訓一次，以提高代表們參與民主管理和民主監督的能力。

㈡、與時俱進，規范提高，推動校務公開再上新臺階。校務公開是一項長期而復雜的系統工程，要在鞏固中提升，在探索中前進，在創新中發展。現階段的校務公開工作，要進一步建立健全校務公開的領導機制、工作機制，在公開內容的拓展、公開領域的延伸、公開程序的規范、公開質量的提高、公開成效的體現上下功夫。具體地要做好以下幾方面的工作：

第一，提高思想認識，明確目標責任。學校黨政領導要站在發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的高度，深刻認識和全面理解加強校務公開工作的重要意義，進一步增強做好校務公開工作的責任感和緊迫感。要把校務公開納入議事日程，進一步健全“書記是第一責任人，校長是第一執行人，工會是第一監督人，教職工群眾是第一評判人”的領導機制和運行機制。要結合自身實際，實行校務公

開工作目標責任制，要分工具體，責任到人。要與各職能部門簽訂目標管理責任書，層層抓落實，做到工作有人布置，措施有人落實，問題有人解決，工作有人推進。校務公開領導小組要定期檢查，年末考核驗收，按照誰主管、誰負責的原則，實行責任追究。

第二，規范工作制度，提高工作質量。為提高校務公開的工作質量和水平，要建立健全各項工作制度，堅持校務公開的內容、形式、程序、時間、范圍、檔案的六規范。目前尤其要重點抓好以下三個規范：①公開項目的關鍵環節規范，凡能事前公開的要盡量做到事前公開;②公開項目的運行程序規范，每項公開項目從提出、審核、審議、教職工意見反饋、整改、歸檔等都要實行規范化管理;③公開項目的責任規范，實行項目負責制。

第三，強化監督機制，務求工作實效。學校將成立校務公開監督小組辦公室，辦公室設在校工會，監督小組要經常性地對公開事項的內容是否全面、真實，公開是否及時，程序是否合法，教職工反映的問題、提出的建議和投訴是否得到落實等進行監督，確保教職工民主權力的落實。

教育工會北寬坪鎮中心校委員會

二〇一二年二月十三日

第二篇：創建文明禮儀示范學校實施方案

遂寧市安居區西眉鎮中心小學校 創建“文明禮儀教育示范校”

實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》，根據《遂寧市安居區教育局關于在全區中小學開展文明禮儀教育示范學校爭創活動的通知》文件精神，在“和諧教育、協調發展”辦學理念下，以學校德育工作制度為基礎，特建立以德育為核心，具有與年齡和認知程度相適應的文明教育體系。進一步加強學生文明禮儀教育，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育，培養品行端正、氣質文雅、文明有禮的學生，提升校園文明水平，提高學生綜合素質，充分發揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設。

二、工作任務

通過創建“文明禮儀教育示范學校”專題教育活動，充分發揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入學校德育活動中；有機融入“中小學生日常行為規范”等養成教育中，全面提升青少年學生的文明素養，展現新時代青少年學生的風采。

三、領導機構

成立西眉鎮中心小學校創建“文明禮儀教育示范校”領導小組，組成如下：

組 長：席鏡

副組長：龍海軍

成 員： 米 逢 唐紅亮 羅 智 米晏斌 唐 剛

彭清泉 段曉勇 周 密

四、實施步驟

（一）宣傳發動（2011年1月至2月，由彭清泉牽頭落實）1．舉行西眉小學創建“文明禮儀教育示范學校”啟動儀式，發文明禮儀宣傳資料等資料

2．學校利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造創建“文明禮儀教育示范學校”濃厚氛圍。

（二）組織實施（2011年3月至2011年9月）

1．宣傳教育

（1）各班大力宣講《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》等養成教育內容，開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用校園宣傳欄、廣播、電視臺，校園網站等加大文明禮儀宣傳力度，掀起校園講文明，懂禮儀的熱潮（由大隊部牽頭）。

（2）學校每學期文明禮儀課，幫助學生掌握各種文明禮儀知識（由教導處牽頭）。

（3）開展師德師風相關培訓，學習新時代教師教育教學文明禮儀規范，切實發揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學活動的實效，全員參與（由米逢副校長牽頭落實）。

（4）依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動，邀請家庭教育專家作相關主題的講座，組織家長與學生一起參與文明禮儀教育實踐活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效（教導處牽頭，各班2 主任落實）。

2．實踐體驗

（5）組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社區、帶進家庭，發揮學校文明窗口的作用。小學生以手抄報形式將展現實踐結果（由大隊部牽頭，四——六年級班主任落實）。

（6）結合各項主題教育和學校實際，以班級或年級為單位，組織學生開展詩歌、演講、征文、書畫、知識競賽等活動，開展 “弘揚民族精神，爭做有為新人”低年級詩歌朗誦比賽及高年級演講比賽。加深學生對文明禮儀的理解，增強學生踐行文明禮儀的自覺性（由大隊部牽頭，各班主任落實）。

（7）將文明禮儀納入學校文化軟實力建設中，建立健全文明禮儀宣傳、教育、實踐的工作機制，努力形成良性循環的校園文明風尚，提升學校辦學水平（由龍海軍副校長牽頭，各部門落實）。

3．反饋評優

（1）各班在活動開展前后，分別向學生家長發放《西眉鎮中心小學校學生在家庭和社區文明禮儀表現調查問卷》，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效（由教導處、大隊部牽頭，各班落實）。

（2）各班組織評選“道德之星”和“文明班級”，確保全校20％以上的學生達到“文明禮儀之星”要求，樹立典范，提高文明禮儀教育實效（由團隊牽頭，各班主任落實）。

五、申報評比。

1．學校收集整理所開展文明禮儀教育實踐活動的各種資料，按 3 照《遂寧市安居區教育局關于在全區中小學開展文明禮儀教育示范學校爭創活動的通知》分類建檔（2009年9月，由教導處落實）。

2．邀請安居教育局領導對我校進行評估驗收（2011年9月－10月，由教導處、大隊部牽頭，各班落實）。

六、總結表彰（2011年10月）

區教育局的評選結果公布后，我校舉行創建“區文明禮儀教育示范校”總結表彰活動，對在創建工作中表現優秀的班級和個人進行表彰（由教導處牽頭落實）。

七、有關要求

（一）、加強監督，確保實效。各部門要按照規定時間完成各項工作任務。領導小組將對各部門文明禮儀教育各項工作進行監督檢查，及時跟蹤各項工作的落實情況，讓文明禮儀體現在學校一切教育教學活動中，體現在學生的言行舉止中。確保全體師生積極參與，各項活動取得實效。

（二）、及時總結，完善檔案。本校在開展文明禮儀教育活動時，要安排專人收集整理文稿、圖片、視頻等有關素材，建立“青少年文明禮儀教育”檔案，將各類活動素材分類歸檔，并及時報送有關材料。要及時總結活動情況，建立文明禮儀教育的長效機制，形成良性循環的校園文明風尚，促進學校現代化發展。

（三）、所有后勤工作辦公室落實，保證活動的順利進行。

第三篇：創建綠色示范學校實施方案

魯山二十五中創建“綠色學校”實施方案

為推動和規范我校創建“綠色學校”的活動，加強環境教育，提高全校師生的環保意識，培養和樹立良好的環保道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制定本方案：

一、指導思想：

以黨的“十七大”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，建設生態文明校園。切實提高學生文明素質和環境意識，普及環境科學、環境法律法規知識，結合我校特點，以校園文化建設為突破口，本著規范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續發展的育人環境，不斷增強師生環保意識，提高環保能力，創建綠色校園。

二、目的及意義

創建“綠色學校”的目的主要是通過創建過程，提高師生的環境保護意識，傳授“綠色”科學知識，培養“綠色”思想，養成“綠色”行為習慣，以學生為主體，教師為指導，把環保教育滲透到各學科教育中,使學校教育教學工作步入可持續發展的軌道。

三、具體措施：

（一）、成立魯山二十五中創建“綠色學校”領導小組：

組長：葉學義

副組長：董平安侯紅偉趙小六

成員：許云旗孫蘆培楊軍政陳遠敬趙丙炎

王國霞黃建新劉佳申英豪杜鵬

肖聚發李峰陳光耀袁翠

學校定期召開領導班子會議和創建專題會議，及時解決創建中出現的各類問題。

（二）加強學校環境建設，充分發揮環境的育人功能

1、借助災后重建機遇，聘請專家來校結合實際，加強校園環境建設規劃，增設環保標語設施，充分挖掘校園中的可綠化資源，美化校園。

2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，還給學生一個優美的校園環境。

3、倡導節水、節電，節約紙張，培養學生的節儉習慣，提倡簡樸。

4、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶、公共保潔區落實班級責任制。

5、加強衛生室、少隊部等功能室的管理，充分發揮其功能，有效地推動學校環保宣傳教育工作。

（三）重視教師培訓工作，增強教師的環保意識。

1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環保知識教育。

2、教師要在課堂教學中有機地滲透環境教育，把環保宣傳落實內化為教師自覺自愿的行動。

3、通過“無煙會議室”的倡議活動，在教師中推崇環保的生活方式。

4、把學校的環境教育滲透到家庭與社會，通過學校環境教育帶動每一個家庭，使整個社會共同參與環保，形成環保意識。

（三）多渠道開展學生環保教育活動

1、學期初少先隊大隊部發出“環境保護，從我做起，從身邊小事做起！”的倡議。少隊部和各班級利用環保節日創造機會召開“環保”主題班隊會。

2、課堂滲透環境教育。在落實教學課堂標準的同時，充分挖掘課堂的環境教育資源，向學生傳授環境保護知識，使學生懂得環境對人類可持續發展的重要性，懂得關心人類的生存環境。

3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作、小發明活動，在學生的科技活動中注入環保主題。

4、利用“知心姐姐信箱”加強學生的心理健康教育，優化學生心理健康環境。

5、大力開展宣傳教育，促進全校環保意識的不斷提高。充分利用班隊會、板報、圖書室等宣傳環保知識，并抓住各個環保宣傳節做好宣傳教育。如：3月12日植樹節、4月22日世界地球日、4月的愛鳥周活動、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日等一系列的節日。

6、在學生中開展“綠色校園”、“環保”知識競賽。

7、將學校的紅領巾播音室充分利用起來宣傳綠色、環保知識，使全體學生從思想上充分認識到 “創建綠色學校”的重要性和迫切性，使全體師生對此項活動高度重視起來。進一步激發學生們的環保責任感，讓師生認識環境、了解環境、保護環境，自覺地從身邊做起、從小事做起，8、定期組織學生開展環境保護的社會實踐活動，如，拾撿垃圾等，把環保意識落實到學生的日常行為上。

第四篇：金沙縣第二小學2017年創建校務公開民主管理示范學校實施方案

金沙縣第二小學

創建校務公開民主管理示范學校

實施方案

為進一步優化學校管理，加強學校民主法治建設，努力提高工會自身建設，推進學校管理的民主化、規范化、科學化、制度化進程，充分發揮全體教職工民主治校的積極性，全面提高教育質量，全面提高辦學效益，構建和諧文明校園，樹立學校勤政、務實、文明的良好形象。根據金沙縣民主管理示范學校創建標準，結合我鎮實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，為實現中國夢，育人夢，堅持以人為本，求真務實，認真貫徹依法治校，民主辦學，保障教職工權利為目的，充分發揮其民主參與、民主決策、民主管理的積極性，深化學校內部監督，加強學校民主政治建設和黨風廉政建設，構建和諧校園，提高學校管理水平，促進教育事業健康、穩定、協調的發展。內容，務求實效，全面提升民主管理工作的整體水平。

二、創建內容

1.牢固樹立民主辦學理念。堅持全心全意依靠教職工的辦學指導方針，堅持以人為本的科學發展觀，尊重教師的勞動和創造，促進學生的全面發展。

2.完善民主管理體制。堅持民主治校方針，實行民主決策。建立健全教職工代表大會制度，重大事項民主決定，領導班子作風民主，民主渠道暢通、氛圍濃厚，民主管理透明。

3.堅持教代會制度。每學年召開教代會或教職工大會，聽取和審議校長工作報告、財務工作報告，落實重大改革事項和涉及教職工利益的重大問題。

4.進一步推進校務公開。按照學校校務公開實施方案，認真組織，全面實施，堅持校務公開經常化、規范化、制度化，不斷擴大公開內容、豐富公開形式、完善公開制度、提高公開質量，使教職工滿意率達到95%以上。

5.發揮工會職能作用。工會組織要有計劃地開展各項活動，發揮在學校管理中的參與和監督作用，切實維護教職工的合法權益，就地化解矛盾，實現無上訪事件發生。

6.構建和諧校園。努力為師生創建舒適、優美、寬松的學習、工作、生活環境，保證師生心情舒暢，教學秩序穩定，教育質量不斷提高。

三、組織機構 1.校務公開組織機構 組 長：任 重

副組長：羅開靈 趙金 黃俊康

成 員：黃中 羅燚 楊磊 羅定輝 李永明 張舒 黃琴

陳世凱 2.校務公開監督小組 組 長：趙 金 黃 中

成 員：張 舒 吳 俊 楊金環

3.校務公開領導小組及監督小組的主要職責（1）貫徹落實有關校務公開的政策和規定；（2）負責校務公開工作的督促、檢查、考核；

（3）審定校務公開工作方案，聽取行政關于校務公開工作匯報；

（4）決定校務公開新增內容、形式和范圍；（5）研究解決校務公開工作中的重大問題；（6）對校務公開工作先進集體和個人進行表彰；

（7）每期至少專題研究一次校務公開工作并向上級校務公開工作領導小組和有關部門報告校務公開的工作情況。

四、目標任務

加強教職工民主管理工作的目標任務是：以爭先進為目標，著力抓好教代會制度建設、拓展校務公開、規范民主評議和完善監督機制等四項重點工作。要力爭在一年內使教職工對校務公開、民主評議干部等民主管理工作的滿意率達95%以上。要在校務公開的廣度和深度的延伸方面實現新突破，要使民主評議干部的規范化、制度化、程序化方面邁上新臺階。

五、方法措施

1.打牢基礎，落實職權，加強教代會制度建設。

教代會是校務公開和民主管理的基本形式，要把加強教代會制度建設作為一項重要的基礎性工作抓實抓好，現階段要重點抓好教代會的組織整頓、教代會工作內容的擴充和程序的規范，切實維護教職工民主管理和民主監督的各項權利。

第一，建立健全工會組織和教代會制度。要按照《工會章程》按時換屆或增補教職工代表。

第二，認真做好教代會代表選舉工作。學校黨組織要加強對工會和教代會的領導，指導工會按照規定的比例和程序，選舉好教職工代表。堅決杜絕不按程序產生“教職工代表”的現象，確保把思想素質和政策水平高、業務能力精、參政議政能力強、作風正派且群眾基礎好的教職工選出并充實到教職工代表的隊伍中來。教代會的選舉和對重大問題的表決都要采取無記名投票的方式，以充分體現廣大教職工代表的意愿。

第三，建立健全各項規章制度。建章立制是加強基層民主政治建設的一項重要內容，也是保障教職工群眾行使民主權利的重要舉措。要結合本校實際，制定并完善《教代會實施細則》，建立健全各種工作制度、組織制度和活動制度，使工會和教代會工作走上規范化、制度化的軌道。教代會要按學期或按學年定時召開。切實發揮好教代會參與民主管理的職能作用。

第四，進一步充實工作內容，落實教代會職權。凡屬教代會權限范圍內的事項，一律向教職工群眾公開，提交教代會審議或決定，未經教代會審議的不予實施，未經教代會通過的視為無效。

學校的黨政領導從講政治、顧大局、保穩定、促發展的高度，認真貫徹落實黨的方針，主動地把教職工所關心的熱點、難點、疑點問題提交教代會討論、審議、決定，確保教代會的各項職權落實到實處。

第五，切實加強對教代會代表的培訓工作。由于民主管理內容的拓展和教職工代表的更新，教職工代表的素質亟待提高，為此，學校將要制定切實可行的代表培訓計劃和措施，定期對教職工代表進行培訓，并為教職工代表參加上級舉辦的各種培訓提供必要的條件。今后要確保每一至兩年對教職工代表輪訓一次，以提高代表們參與民主管理和民主監督的能力。

2.與時俱進，規范提高，推動校務公開再上新臺階。校務公開是一項長期而復雜的系統工程，要在鞏固中提升，在探索中前進，在創新中發展。現階段的校務公開工作，要進一步建立健全校務公開的領導機制、工作機制，在公開內容的拓展、公開領域的延伸、公開程序的規范、公開質量的提高、公開成效的體現上下功夫。具體地要做好以下幾方面的工作：

第一，提高思想認識，明確目標責任。學校黨政領導要站在發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的高度，深刻認識和全面理解加強校務公開工作的重要意義，進一步增強做好校務公開工作的責任感和緊迫感。要把校務公開納入議事日程，進一步健全“校長是第一責任人和執行人，工會是第一監督人，教職工群眾是第一評判人”的領導機制和運行機制。要結合自身實際，實行校務公開工作目標責任制，要分工具體，責任到人。要

與各職能部門簽訂目標管理責任書，層層抓落實，做到工作有人布置，措施有人落實，問題有人解決，工作有人推進。校務公開領導小組要定期檢查，年末考核驗收，按照誰主管、誰負責的原則，實行責任追究。

第二，規范工作制度，提高工作質量。為提高校務公開的工作質量和水平，要建立健全各項工作制度，堅持校務公開的內容、形式、程序、時間、范圍、檔案的六規范。目前尤其要重點抓好以下三個規范：①公開項目的關鍵環節規范，凡能事前公開的要盡量做到事前公開;②公開項目的運行程序規范，每項公開項目從提出、審核、審議、教職工意見反饋、整改、歸檔等都要實行規范化管理;③公開項目的責任規范，實行項目負責制。

第三，強化監督機制，務求工作實效。學校將成立校務公開監督小組辦公室，辦公室設在校工會，監督小組要經常性地對公開事項的內容是否全面、真實，公開是否及時，程序是否合法，教職工反映的問題、提出的建議和投訴是否得到落實等進行監督，確保教職工民主權力的落實。

金沙縣第二小學 2017年3月1日

第五篇：創建村務公開、民主管理示范鄉鎮匯報材料

張村鎮創建村務公開民主管理示范鄉鎮

匯 報 材 料

我們張村鎮位于澠池縣城西12公里處，總面積54平方公里，轄13個行政村，123個村民小組，全鎮共有2.5萬人，其中農業人口1.6萬人，耕地面積31130畝。全鎮共有村委會成員54人、村務公開欄13塊、組務公開欄43塊。去年來，我鎮認真按照市、縣的安排部署和工作要求，在全鎮開展創建村務公開、民主管理示范鎮和示范村活動，鎮黨委、政府高度重視，通過廣泛宣傳、強化督查、規范管理等舉措，確保了此項活動在全鎮扎實有效地開展。通過這項活動的開展，提高了村民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的質量和水平，完善了“三自”功能，在維護農村改革、發展、穩定大局，推動我鎮兩個文明建設協調發展和社會主義新農村建設發展方面做出了巨大貢獻。截止目前，全鎮12個行政村被命名為“村務公開、民主管理”示范村，現將我鎮創建村務公開、民主管理示范鎮活動工作匯報如下：

一、健全組織，狠抓硬件建設

我鎮黨委、政府歷來非常重視村務公開、民主管理工作，年初就將此項工作擺上黨委、政府的重要議事日程，及時成立了以黨委副書記、鎮長為組長、紀委書記和主抓民政副職、黨委委員為副組長、紀檢、財稅等部門負責人為成員的張村鎮村務公開、民主管理長的工作領導小組，具體負責指導、監督我鎮村務公開、民主管理工作；各村村委會也相應成立了村務公開、民主管理工作領導和監督機構，為村務公開、民主管理工作的順利開展提供組織保證。同時，鎮里又在原有基礎上投資千余元制作版面數塊，充實了鎮村民自治指導室，做到了村村有村民自治活動室，為進一步開展村民自治和村務公開、民主管理工作打下了良好基礎。

二、建立了村民代表會議制度和村務公開審核制度，狠抓村務公開和民主管理

為提高村民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的質量和水平，在第五屆村委換屆的同時，我們依法抓了村民代表會議制度，各行政村依法推選出25—35名村民代表，建立了村民代表會議制度，依法選舉產生了村監委會，村民委員會的整個工作在村民代表的有效監督下進行，發揮了民主管理的透明度。在村務公開方面，我們采取了每月十號各行政村文書帶上村主任簽字和村理財監督組審后蓋上章的收支單據到鎮村理財組審核，方可下帳、記帳。并在每季度公開時，在財務公開一欄上詳細公布，接受全體村民的監督，同時將鎮黨政辦和鎮村務公開、民主管理領導小組辦公室號碼固定在公開欄醒目處，作為廣大村民的舉報電話，對村民直接或電話舉報的人和事，鎮村務公開領導小組都會及時派人調查處理，給村民一個滿意的答復。同時在村務公開方面，我們建立了村務公開審核登記制度和村務公開督查制度，每月鎮村務公開領導小組集中對各村所報材料進行審核，提出意見和建議，每季度入村督查一次，通過這些制度的實施，增加了村務的透明度，增強了干群關系，減少了不必要的誤會，加大了相互間的理解，為農村經濟發展奠定了良好基礎，使全體村民都能按“村民自治章程”辦事。

三、通過村民自治和村務公開、民主管理工作的開展，全鎮呈現出村風正、民風淳、社會穩定、經濟發展的良好勢頭。

通過村務公開和民主管理工作的開展，全鎮呈現出一派人人爭當“文明戶”、“五好家庭”、“新風戶”，村民家庭和睦、鄰里團結、好人好事蔚然成風的大好形勢。全鎮各行政村社會治安狀況良好，無非法宗教和封建迷信活動，村容村貌整潔，廣大村民一心勞動致富，大力發展經濟。全鎮十三個行政村基本達到一村一專業，一戶一業或幾業，做到了村村有特色，戶戶有活干，天天有收入的局面。2006年，全鎮人均純收入達到3902元。各行政村公益事業迅速發展，截止2006年年底，全鎮各行政村實現“村村通”。

通過村務公開、民主管理工作的開展，全鎮綜合實力逐年上升，先后被上級授予為“省級重點鎮”、“國家級重點鎮”，已達到了農村村務公開、民主管理示范鎮標準。

二OO七年三月十日