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小學(xué)2010年度考核自評報(bào)告[精選多篇]

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第一篇:小學(xué)2010年度考核自評報(bào)告

湖口中心小學(xué)2010年度總結(jié)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,湖口中心小學(xué)的工作蒸蒸日上,湖口鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)和繁榮昌盛的祖國一樣欣欣向上、蓬勃發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善,學(xué)校面貌日新月異。我校在校長羅秋茍同志的帶領(lǐng)下,緊跟時(shí)代步伐,順應(yīng)教育發(fā)展潮流。全鎮(zhèn)89位教師匯聚一個(gè)心愿,向著“樹品牌學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮創(chuàng)新,為努力提高湖口基礎(chǔ)教育質(zhì)量兢兢業(yè)業(yè)地工作。現(xiàn)將我校一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。

一、主要成績

一年來,我校認(rèn)真落實(shí)茶陵縣教育強(qiáng)縣“三大工程”和“四項(xiàng)工作重點(diǎn)”始終堅(jiān)持“全面提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)。辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。校園文化建設(shè),師德師風(fēng)建設(shè),教育思想建設(shè),素質(zhì)教育等多方面都取得了可喜的成績。一年來,我們外樹形象、內(nèi)挖潛力、教師敬業(yè)樂業(yè),我校的教育質(zhì)量大幅度提升。2010年上期在全縣排名第11名(農(nóng)村小學(xué)排第8)。茶陵縣“三字一話”比賽,我校有4人獲獎。在規(guī)范漢字比賽活動中,陳家輝榮獲株洲市一等獎,有3人獲縣優(yōu)勝獎。在縣舉辦的“三獨(dú)”比賽中有一名獲縣二等獎,3人獲三等獎。在學(xué)生書信大賽中,有1人獲株洲市二等獎,積極開展教研活動,2010年上期有6人的教研論文分別獲省、市、縣級一、二、三等獎。在茶陵縣2010年師生藝術(shù)節(jié)中,我校榮獲電子琴二等獎。2010年下期茶陵縣“鐵犀杯”語文課堂教學(xué)比武獲第五片區(qū)一等獎,2010年下期中心校

和石井小學(xué)的校園文化建設(shè)成效顯著,2010年下期全面推行教師激勵機(jī)制和崗位效能考核機(jī)制,教師的工作積極性顯著提高。

一、加快學(xué)校設(shè)施建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)條件

學(xué)校是育人的場所,良好的環(huán)境可以塑造師生美好的心靈。環(huán)境育人是學(xué)校育人的重要因素。在教育局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校中心校興建了一棟教學(xué)樓,學(xué)生食堂、廚房、澡堂、廁所。石井村小進(jìn)行了校舍改造。這兩所學(xué)校的面貌煥然一新,具備了農(nóng)村合格化學(xué)校的規(guī)模。校長羅秋茍同志非常重視學(xué)校的辦學(xué)條件改善和學(xué)校品味的提升。全面加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)。致力于打造環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃厚的育人場所。一是建設(shè)了文化長廊,開辟了陽光臺、宣傳欄,公示欄、評比表彰欄等宣傳欄目。開設(shè)了校園廣播之聲等。培養(yǎng)學(xué)生良好品行習(xí)慣的宣傳欄,告誡牌遍布校園內(nèi)各個(gè)醒目的地方。教室文化和寢室文化建設(shè)給人一種清新的文化熏陶。營造了良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境,充分體現(xiàn)了“學(xué)校無閑地,處處皆教育”的校園文化。二是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。學(xué)生是祖國的花朵,民族的希望,以人為本,以學(xué)生的成長和發(fā)展為本,讓家長放心,讓人民滿意,是我們的根本宗旨。我們對學(xué)生所付出的關(guān)愛,已超越了教師本身的愛。不是父母勝似父母。我們關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心學(xué)生的心理冷暖,讓學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)一個(gè)溫馨的家一樣,感受到教師的親切,學(xué)校的溫馨。

二、培養(yǎng)教育思想,提高教師整體素質(zhì)。

羅秋茍校長非常重視教師的教育思想建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),親自給教師上教育理論課,親自編發(fā)《<國家中長期教育發(fā)展綱要>輔導(dǎo)資料》。教師的教育思想得到升華。注重抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)班子中,分工明確,強(qiáng)化責(zé)任、同心

協(xié)力,現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力和凝聚力。在“學(xué)校是家庭,團(tuán)結(jié)是力量,創(chuàng)新是宗旨,質(zhì)量是生命”的管理觀念下始終把教育思想建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位。行政人員帶頭學(xué)習(xí)教育理論,經(jīng)常召開民主生活會,增強(qiáng)依法治校,民主治校的理念。通過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng),行政班子成員的政策理論水平和管理組織能力不斷提高。能以身作則,爭做表率。二是增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。認(rèn)真抓好教師的師德教育的敬業(yè)精神教育。激勵教師樹立辦人民滿意教育的責(zé)任感和自豪感。積極倡導(dǎo)“勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的“四業(yè)”精神。積極開展黨員教師“公開承諾”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。提高教師的敬業(yè)精神。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線,聽取教職工的意見。利用“教代會”這一平臺,讓教師參與學(xué)校管理。積極為教師排憂解難、關(guān)心教師的切身利益,促使全體教師齊心協(xié)力為學(xué)校的發(fā)展努力。三是整章建制。學(xué)校建立了一系列完善的管理制度和方案,強(qiáng)化各部門的管理職能,開學(xué)初,行政人員和村校校長、教師向羅校長簽訂《績效考核責(zé)任狀》和《安全責(zé)任狀》、《教育教學(xué)工作責(zé)任狀》等。層層抓落實(shí),明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任。實(shí)行教師崗位與教師的教學(xué)質(zhì)量掛鉤,激發(fā)教師的上進(jìn)心,增強(qiáng)了事業(yè)心,對提高教育質(zhì)量,起到了積極助推作用。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教育質(zhì)量。

一年來,學(xué)校始終把教學(xué)工作放在中心位置,狠抓教學(xué)管理和教育演技活動,不斷提高教育質(zhì)量。

一是抓好教學(xué)的常規(guī)管理。積極推行教學(xué)工作規(guī)范管理,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,教師職責(zé)制度管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理高效運(yùn)作。定期不定期地對教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查。學(xué)校行政人員開展推門聽課,隨堂檢測工作。中心校推行“月考制”。把各種檢

測和檢查結(jié)果與教師的績效工資掛鉤,使教學(xué)常規(guī)管理制度落到實(shí)處。二是要求全體教師緊緊圍繞“三大工程”和“四項(xiàng)工作重點(diǎn)”認(rèn)真落實(shí)自己的本職工作職責(zé)。做到“四個(gè)有”有自己的思想、有創(chuàng)新、有特色、有反思。三是深化課程改革,積極開展教研教改活動。我校以優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)藝術(shù)為各立足點(diǎn),積極開展各種形式地教研教改活動,積極組織教師開展校本培訓(xùn)。幫助教師樹立正確的目標(biāo)觀、教材觀、教學(xué)觀和人生觀,充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用,施行校內(nèi)骨干教師與青年教師結(jié)對子,帶動青年教師的專業(yè)成長。幫助青年教師積極探索,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。四是開展活動、促進(jìn)提高。學(xué)校每期要求選擇教研專題,舉行公開課、研討課、示范課等多種教研活動,開展教師聽課、說課、評優(yōu)質(zhì)課活動,開展教育教學(xué)論文評選活動。激勵教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)水平。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):湖口中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我校全體教職工恪盡職守、奮發(fā)向上,以新觀念立足教育的今天,以新視野展望明天,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。捧出一顆心來,致力湖口的教育。在平凡的崗位上敬業(yè)樂業(yè),用獻(xiàn)身教育的崇高精神,來從事教育管理和教育工作,促進(jìn)了湖口的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,取得了較好的成績。但是,在我們的工作中還存在一些缺點(diǎn)和不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的期望還存在一定的差距。我們有決心在今后的工作中進(jìn)一步勤勉務(wù)實(shí),做出更大的成績。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,有全體教師開拓進(jìn)取的敬業(yè)精神。我們實(shí)現(xiàn)湖口教育質(zhì)量再上新臺階的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

湖口中心小學(xué)

2010.11

第二篇:2010考核自評報(bào)告

2010年自評報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

職龔安祥,男,大專學(xué)歷,黨員,小學(xué)一級教師。

一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,除了工會、小繼教、普實(shí)、圖書、遠(yuǎn)教、體育等工作外,還擔(dān)任了六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課。經(jīng)過努力,我所帶的班級學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:撰寫的論文

《關(guān)注留守兒童共享一片藍(lán)天》獲縣級三等獎,輔導(dǎo)的科技小論文獲鄉(xiāng)二等獎,我教具制作《簡易太陽高度測試儀》獲鄉(xiāng)一等獎,在小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲鄉(xiāng)一等獎。在獨(dú)山縣花燈調(diào)演比賽中獲表演三等獎、創(chuàng)作二等獎。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動紀(jì)律,出滿勤、干滿點(diǎn),身體健康,全身心地投入工作。這些都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們及學(xué)生們的好評。但是,回想起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

綜合本個(gè)人表現(xiàn),本人自認(rèn)為達(dá)到優(yōu)秀。

翁臺中心小學(xué):龔安祥

2011年1月3日

第三篇:小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核自評報(bào)告

根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求,現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、班子基本情況

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于XX年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記,主管學(xué)校全面工作;副校長,主管德育、體衛(wèi)藝和人事工作;副校長,分管教學(xué)、教育科研和幼教工作;副校長,分管安全工作。

xx小學(xué)校級干部基本情況表

表略

從年齡結(jié)構(gòu)看,是老中青三結(jié)合結(jié)構(gòu);從學(xué)歷上看,優(yōu)勢互補(bǔ),比較適合開展工作。

二、履行職責(zé)情況

1.政治思想和政策水平方面

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責(zé)所需要的政治思想和理論政策水平,能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》。在工作中,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實(shí)工作需要,學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論。通過自覺學(xué)習(xí),豐富管理經(jīng)驗(yàn),提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng),提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針,對堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向有清醒的認(rèn)識,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是政治立場堅(jiān)定;二是整體素質(zhì)較高;三是改革創(chuàng)新精神較強(qiáng);四是自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。

2.履行職責(zé)和工作實(shí)績情況

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極完成上級部署和班子分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本,學(xué)校被評為市教育學(xué)會先進(jìn)單位。在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽中,我校榮獲最佳組織獎,個(gè)人一等獎2人,個(gè)人二等獎1人。在區(qū)教育局舉行的“知xx愛家鄉(xiāng)”知識競賽中,我校獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎第一名。3人以滿分的成績獲得個(gè)人優(yōu)勝獎。在區(qū)消防知識競賽中,獲團(tuán)體三等獎。

在區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測中,取得了總排第三的好成績。下半年區(qū)四年質(zhì)量監(jiān)測中,取得了總平均分第六名的成績。

體育方面,學(xué)校獲得區(qū)小學(xué)女排第三名,女乒團(tuán)體冠軍和女單第一、第二名,女籃比賽第一名,男籃比賽第二名,xx市女乒單打第五名,區(qū)小學(xué)象棋女子組并列冠軍等優(yōu)異成績。

3.組織協(xié)調(diào)和專業(yè)技術(shù)方面

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力,能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)社會發(fā)展需要、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力;二是具有堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園,善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定的能力;三是具有堅(jiān)持集思廣益,民主集中,科學(xué)民主決策能力;四是具有堅(jiān)持繼承創(chuàng)新,帶好隊(duì)伍、建設(shè)先進(jìn)學(xué)校文化的能力;五是具有堅(jiān)持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,提高防腐拒變的能力。

4.工作作風(fēng)和民主管理情況

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持民主集中制原則,作風(fēng)民主,具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定,自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強(qiáng)民主建設(shè),真正做到民主辦學(xué)。學(xué)校的民主化管理首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學(xué),經(jīng)常深入教師和學(xué)生之間,傾聽他們對學(xué)校工作的意見和建議,重要決策能廣泛聽取群眾的意見。

強(qiáng)化公平原則,真正做到公正公開。這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實(shí)踐中認(rèn)識到,只有切實(shí)做到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義,教師的心情才會舒暢,各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào),人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中,我校做到了堅(jiān)持任人唯賢,不準(zhǔn)任人為親;堅(jiān)持五湖四海,不準(zhǔn)搞團(tuán)伙幫派;堅(jiān)持公道正派,不準(zhǔn)拉關(guān)系、徇私情;堅(jiān)持集體討論決定,不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人說了算;堅(jiān)持公開透明,不準(zhǔn)搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點(diǎn)工作中,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使評上的心情舒暢,未評上的心情坦然。

5.遵紀(jì)守法和廉潔奉公方面

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有大局觀念,善于團(tuán)結(jié)同志一道工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,每位班子成員都能時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的廉潔從政意識,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格要求自己,不做違法違規(guī)的事情,為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時(shí)嚴(yán)格要求自己。

領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失,多想一想更好地踐行“xxxx”重要思想。

現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新。總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。

三、存在的問題

我們自己認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高,開拓進(jìn)取精神比起兄弟學(xué)校還不夠。雙高普九的全面實(shí)施,對我們又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想,強(qiáng)化歷史責(zé)任感,用創(chuàng)造性的工作激情,自覺、主動做好各方面的工作,為新城子九年一貫制學(xué)校的組建做好精神和素質(zhì)上的準(zhǔn)備。

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第四篇:某某小學(xué)考核自評報(bào)告

某某小學(xué)考核自評報(bào)告

為了進(jìn)一步落實(shí)縣委關(guān)于“解放思想,爭先進(jìn)位,跨越發(fā)展”精神,充分調(diào)動我校全體教師的積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)地方文明社會風(fēng)氣和培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展人才的主陣地,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的目標(biāo),我校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教師依照《電白縣中小學(xué)工作考核辦法(試行)》對我校一年來工作情況進(jìn)行自查自評自糾,并對新學(xué)期工作制定了目標(biāo)。現(xiàn)將自評情況報(bào)告以下:

一、基本情況

我校現(xiàn)有教師13人,大專學(xué)歷10人,高級職稱教師6人,全日制教學(xué)班6個(gè),現(xiàn)有學(xué)生101人。學(xué)校占地面積5500平方米,生均面面積約54平方米。一棟占地面積925平方米的兩層教學(xué)樓,總建筑面積1850平方米,生均面積約18平方米。教室6間,體育室、隊(duì)部室、圖書室(合并儀器室、教導(dǎo)處)、校長室各一間,每間24平方米;教師辦公室3間,每間24平方米。160米環(huán)形跑道、運(yùn)動場、籃球場各一個(gè)。學(xué)校藏書1200余冊。學(xué)校沒有教輔室,沒有電化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校毗鄰城鎮(zhèn)小學(xué),辦學(xué)條件與師資等方面失去優(yōu)勢,學(xué)生流動性(轉(zhuǎn)出)大。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在維步跟進(jìn)。

二、具體做法與效果

1、辦學(xué)思想和辦學(xué)理念

我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念是:以質(zhì)立校,以培養(yǎng)健全素質(zhì)人才為目標(biāo),注重發(fā)掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)個(gè)性化創(chuàng)新精神。以一切為了學(xué)生的健康發(fā)展為宗旨。學(xué)校班子成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出發(fā)展計(jì)劃。一年來,我校全體教師在正確的辦學(xué)思想下,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局工作計(jì)劃,有成效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、教育管理工作

學(xué)校各種規(guī)章制度健全,行之有效;按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時(shí);“三風(fēng)”建設(shè)及校園文化建設(shè)良好。教導(dǎo)主任管理學(xué)生學(xué)籍檔案,防輟保學(xué)工作落實(shí)到位,學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、學(xué)生增減及學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)手續(xù)齊全。

3、德育工作

開足德育課時(shí),辦好家長學(xué)校,按計(jì)劃開展文明禮儀、小手拉大手等教育活動。一年來,我校全體學(xué)生基本上都形成了遵守紀(jì)律、講文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助的局面,學(xué)生違法犯罪為零。

4、隊(duì)伍建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有校長、主任、輔導(dǎo)員、后勤及教研員。班子成員素質(zhì)高、能力強(qiáng),各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作。績效工資考核分配、經(jīng)費(fèi)收支、評優(yōu)評先進(jìn)做得公開、公平、公正。執(zhí)行計(jì)劃生育相關(guān)政策和規(guī)定。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師培養(yǎng)、培訓(xùn)。教師沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

5、黨風(fēng)廉政和信訪工作

學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)校務(wù)公開制度,認(rèn)真開展廉潔文化進(jìn)校園和紀(jì)律教育活動。積極化解學(xué)校各種矛盾,防止教師和群眾越級上訪。我校本無違法、違紀(jì)或有效投訴案件。

6、常規(guī)教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的主流工作。我校參照《電白縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。一年來,我校的教學(xué)常規(guī)工作抓得扎實(shí),有成效。

7、安全管理工作

我校建立社會、家長、學(xué)校安全管理工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校、教師、班主任、家長、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書;安全工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校每周一晨會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性的安全教育;每月學(xué)生安全應(yīng)急演練一次;每月安全隱患排查一次。一年來,我校學(xué)生安全意

識有了較大的提高,安全責(zé)任事故為零。

8、體衛(wèi)工作

學(xué)校有健全的體衛(wèi)管理機(jī)構(gòu),按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開足開齊體育課,確保學(xué)生每天有一小時(shí)課外鍛煉。

9、藝術(shù)教育工作

學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開足開齊音樂、美術(shù)課,每年舉辦一次全校性的校園文化藝術(shù)活動。

10、衛(wèi)生保健工作

學(xué)校對學(xué)生常見疾病和傳染病防治有計(jì)劃、有總結(jié),開設(shè)健康教育課程。配合教育局做好學(xué)生體檢工作,學(xué)生體檢率達(dá)100%,健全學(xué)生健康體檢檔案。

三、存在主要問題

1、個(gè)別教師素質(zhì)不高,造成班級教學(xué)質(zhì)量不平衡。

2、教學(xué)硬件建設(shè)缺乏,學(xué)校幾乎沒有電化教學(xué)設(shè)備。

四、新學(xué)期工作目標(biāo)

1、開學(xué)第一天按要求嚴(yán)密組織開好開學(xué)典禮。

2、搞好校園及校園周邊清潔衛(wèi)生,切實(shí)配合政府搞好“城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生”工程。

3、抓好安全維穩(wěn)工作,確保教師、群眾不越級上訪,師生安全事故為零。

4、開展文明禮儀教育和“小手拉大手”活動,確保把學(xué)校建成為引領(lǐng)地方社會文明風(fēng)氣的主陣地。

5、抓好教學(xué)常規(guī)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

6、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。

我校班子成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自行評分,總分為155分。懇請考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校做出更客觀的評價(jià)。

第五篇:太平小學(xué)食堂考核自評報(bào)告

“春苗營養(yǎng)廚房”簡介

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、食堂房屋于2014年春季竣工,框架結(jié)構(gòu),安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),有獨(dú)立的食品原料儲存間、食品加工操作間、餐具洗消間、消毒間、備餐間、食品出售間及學(xué)生用餐場所,從原料進(jìn)倉庫、飯菜加工到出售無重復(fù)環(huán)節(jié),食堂流程布局合理規(guī)范,食堂建筑面積628平米,與師生就餐人數(shù)相適應(yīng),能滿足學(xué)生就餐需求。

2、食堂操作間相對獨(dú)立,使用面積124平方米,四壁落白,廚房吊頂,地面防水、防滑,排水、排煙、通風(fēng)、照明設(shè)施符合相關(guān)要求;有耐磨損、易清洗材料建成的不銹鋼餐飲具清洗池、消毒池,有獨(dú)立的肉類清洗池、水產(chǎn)品清洗池和蔬菜清洗池,且標(biāo)識明顯。食品從臟到凈、從生到熟不走回頭路。

3、各類操作臺、存放柜、消毒柜、冰箱等設(shè)備齊全,有專用的留樣冰箱;加工、儲藏等環(huán)節(jié)做到生熟分開,杜絕了交叉污染;各類炊具餐具以加厚不銹鋼產(chǎn)品為主,易于清洗及消毒。

4、食品原料儲存間做到防潮、防蛀、防霉,面粉、肉蛋類、各類調(diào)料、日用品等分類、分架、隔墻、離地存放,都有標(biāo)識(品名、出廠日期、保質(zhì)期)。

5、食堂飯菜的銷售間隔離密封,門窗安裝有紗窗,有安全衛(wèi)生的銷售平臺、窗口,飯菜保溫桶兩個(gè),確保師生吃上熱湯熱飯。

6、餐廳寬敞明亮,采光系數(shù)達(dá)到國家的相關(guān)規(guī)定;學(xué)生餐桌凳360套,能滿足師生的就餐需求,餐桌椅系不銹鋼產(chǎn)品,堅(jiān)固、耐用;食堂內(nèi)外每日一小掃,每周一大掃,窗明幾凈,設(shè)備光滑無灰塵;食堂內(nèi)部裝有14個(gè)攝像頭,四周裝有4個(gè)球形攝像頭,能有效監(jiān)控食堂的各個(gè)角落。

7、食堂防塵、防蠅、防鼠裝置齊全,操作間各門口裝有擋鼠板,各門都裝有防蠅簾;各室都有污水排放管道、廢棄物存放在路邊的共用垃圾桶。

8、生活飲用水來自區(qū)自來水公司,符合飲用水標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生洗手池兩個(gè),水龍頭 個(gè),能滿足學(xué)生飯前飯后洗手之用,且排水管道暢通;熱水器4個(gè),能同時(shí)供應(yīng)100℃的水和35℃左右的涼開水,且能滿足師生飲水需求。

9、大型液化氣罐2個(gè),有單獨(dú)的存放間,存放間和烹飪間安裝了可燃?xì)怏w濃度報(bào)警裝置,烹飪間配備了2個(gè)滅火器,一旦發(fā)生火情,能在極短的時(shí)間之內(nèi)得到有效控制。

10、食堂內(nèi)外整潔、明亮、衛(wèi)生、方便,周邊環(huán)境干凈、美化、綠化,無污染源。

二、基礎(chǔ)管理

1、為加強(qiáng)管理,學(xué)校成立了以校長許振海為組長、食堂管理員、教師代表、家長代表、學(xué)生代表為成員的膳食管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個(gè)食堂的加工、銷售進(jìn)行監(jiān)督和檢查。配有專職管理人員一人,學(xué)校與從業(yè)人員簽訂了食品安全衛(wèi)生責(zé)任狀,并制定了切實(shí)可行的食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

2、有《餐飲服務(wù)許可證》,時(shí)刻接受區(qū)食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)

9、食堂采用新鮮潔凈的原料制作食品,加工食品做到熟透,熟制品與食品原料或半成品分開存放,半成品與食品原料分開存放,禁防交叉污染。

10、食堂建立留樣制度,有專人留樣且留樣規(guī)范、符合要求,留樣記錄完備。實(shí)行食堂管理人員試嘗制度,在確保飯菜無異議的情況下學(xué)生再就餐。學(xué)校負(fù)責(zé)人一律在食堂與就餐學(xué)生共同用餐,實(shí)行陪餐制。

11、食堂堅(jiān)持每天清潔,餐飲具一清、二洗、三消毒、四保潔,餐具每日用消毒柜消毒,然后放置到儲物柜,且有詳細(xì)的消毒記錄;設(shè)備每天保潔一次,確保無灰塵;食堂和餐廳時(shí)刻保持干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;室內(nèi)做到無蠅、無鼠等,除“四害”工作顯著。

12、食堂按周制定食譜、菜譜,做到營養(yǎng)搭配合理,飯菜品種齊全,不制售葷冷涼菜,不炒四季豆等易中毒菜類;飯菜力求色、香、味俱佳,同品種、同質(zhì)量、同數(shù)量的飯菜低于市場價(jià)。

13、實(shí)行分餐制,同年級六人一桌,從業(yè)人員按量分發(fā)飯菜;定期公布主副食品價(jià)格核算結(jié)果和市場價(jià)格信息,主動接受學(xué)校師生及學(xué)生家長對飯菜價(jià)格和質(zhì)量的監(jiān)督。

14、學(xué)校間周召開家長代表、學(xué)生代表、教師代表座談會,聽取意見,以改進(jìn)食堂管理工作,就餐學(xué)生及家長代表對食堂飯菜的滿意率達(dá)到95%以上。

15、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校積極營造節(jié)約糧食、感恩他人、規(guī)范就餐、合理膳食、營養(yǎng)搭配等主題餐廳文化氛圍。一是結(jié)合我

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