第一篇：永紅醫院干部素質提升年活動總結

2013年永紅醫院“干部素質提升年”活動

工 作 總 結

我院認真貫徹【2013】1號文件精神《向陽區機關工委“干部素質提升年”活動實施方案》，自2013年3月起，在全院職工中深入開展了“干部素質提升年”活動，取得了顯著的工作成效。現將我院的“干部素質提升年”上半年活動開展情況總結如下：

一、成立組織，制定方案

接到上級活動文件，我院立即組織大家學習，充分領會上級文件精神，并成立了院“干部素質提升年”活動領導小組，負責聯系、落實各項活動的開展。

2013年3月，在充分醞釀的基礎上，我院制定了佳木斯永紅醫院“素質大提升”實施方案，在方案中，我們結合實際情況，以區委十屆二次全會確定的工作目標為主線，以提升干部素質為重點，以群眾滿意為標準，加強學習，提升能力，改進作風，切實提高全區廣大黨員干部，特別是領導干部科學發展的能力。具體開展“三治、三比、三貼近”活動。

二、主要內容

（一）開展創建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質大提升”為主題，緊扣衛生事業發展“十二五”規劃，以深化醫藥衛生體制改革為重點，通學學習政治理論、業務知識、法律法規知識、現代科技知識和學習先發地區、先進單位的好經驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網絡，積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創新、樂于創新、善于創新的濃厚氛圍，著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫院。

（二）加大衛生專業技術人員的培訓計劃。結合“醫療質量提升年”活動，加強對執業醫師的職業道德、業務水平、工作成績的考核，注重住院醫師規范化培訓和繼續醫學教育。學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業技術人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發展所面臨機遇和挑戰的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學發展的能力。

（三）舉辦干部綜合素質測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經濟理論、行政管理學與領導科學、黨史黨建、法律知識、現代科學技術基礎知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內容，著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業務知識。

（四）廣泛開展調研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結合我院實際，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結經驗教訓。

三、公開評議，接受監督

為了把此項活動扎實有效地開展下去，我院組織了群眾評議活動，有對領導班子工作的意見和建議，有對制度執行情況的評議，還有對我院“干部素質提升年”活動的評價與建議。在評議活動中，我院充

分貫徹民主集中制原則，坦誠接受群眾的批評意見，并在工作中努力加以改進。

主要存在的問題

（一）在解放思想、更新觀念上還有一些差距

對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習還不夠系統，思考還不夠深入，不適應、不符合科學發展觀的思想觀念還需要進一步轉變。有些方面的工作滿足于按慣例和傳統辦事，在用新觀念審視問題，用新思路謀劃工作，用新形式履行職能方面，還存在一定的差距。

（二）在把握大局、服務發展上還有一些不足

主要是對經濟社會發展中的重大問題，對國際國內發展大趨勢的研究把握還不夠。特別面對復雜多變和日益嚴峻的國際國內經濟形勢，如何在把握大勢，抓住關鍵，為妥善應對新形勢的挑戰，保持經濟平穩較快發展出謀劃策方面，還是需要進一步加強研究。

（三）在追蹤服務、提高效率上還有一些不容忽視的問題

為了確保各項工作扎扎實實，按要求、按程序、按進度、高質量的全面展開，做到分解目標到月、明確工作到周、細化措施到日，全方位跟蹤、全過程服務，切實做到目標、任務、要求、措施、進度、人員“六明確”，能快則快，能超則超。應該做到了一月一督查、一季一分析、半年一總結、一年一考評。

（四）在自身建設方面還有一些需要改進的地方

學習制度需要進一步完善，尤其對全局性、趨勢性問題的學習研究需要進一步加強。對自身建設的指導力度還需要進一步加大，黨組

成員與機關干部職工談心交流還不夠。在提高我院干部的素質和能力，加強干部隊伍的教育、培訓、選拔、交流、增強工作活力和潛力等方面，還需要進一步加大工作力度。

三、下步工作要求

在下步工作中，將認真落實科學發展觀，繼續圍繞區委《向陽區機關工委“干部素質提升年”活動實施方案》的統一部署，研究解決制約干部素質提升的“瓶頸”問題，加快推進我院干部能力素質提升工作。

進一步提高落實科學發展觀的能力，堅持落實干部能力素質提升的各項要求，大興學習之風，把理論學習與業務學習緊密結合，落實責任到人，各負其責，協調配合，齊抓共管。并做到獎罰分明，對認真履行職責、表現積極貢獻突出的個人進行表揚獎勵，對被動消極、推諉責任、工作平庸的個人作出批評、處罰，同時將其作為年終考核的重要參考，確保干部能力素質提升出成績，有效果。

1、加強監督檢查。在開展干部能力素質提升工程中，將開展情況及時向群眾公布，廣泛征求和聽取群眾意見，主動接受群眾監督，展開批評和自我批評。

2、鼓勵探索創新。認真落實區機關工委關于開展干部能力素質提升工程的基本要求，進一步解放思想，堅持把改革創新精神貫穿活動始終。尊重黨員群眾的首創精神，在認真完成“規定動作”的基礎上，緊密結合實際，精心設計“自選動作”，豐富活動方式，創新活動載體，形成自身特色。

3、搞好輿論宣傳。大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和深入開展干部能力素質提升工程的重大意義，積極宣傳、及時發現和總結活動中的成功做法、先進典型和主要成效，并向領導小組辦公室反饋。

4、堅持統籌兼顧。要統籌安排干部能力素質提升工程各個階段和各個環節的工作，做到有機銜接，前后呼應，影響和制約科學發展的突出問題要解決，又好又快發展的作風要轉變；要把開展“干部能力素質提升”與完成2013年重點工作目標和開展“干部素質提升年”活動結合起來，正確處理好開展活動與日常工作的關系；要把工作是不是明顯推進、突出問題有沒有得到妥善解決，作為衡量“干部能力素質提升”活動成效的基本標準，切實做到“兩不誤、兩促進”；要增強科學發展的責任感和使命感，正確處理好完成正常工作與開展活動的關系，把開展干部能力素質提升工程作為推動各項工作的重要動力，作為提升科學發展水平的重要機遇，把開展干部能力素質提升工程真正辦成人民群眾滿意工程。

佳木斯市永紅醫院

2013年11月26日

第二篇：干部素質提升年活動總結

2010年第2季度

實驗小學“干部素質提升年”活動

工 作 總 結

我校認真貫徹縣委、縣政府的決定，自2011年2月起，在全校教職工中深入開展了“干部素質提升年”活動，取得了顯著的工作成效。現將我校的“干部素質提升年”活動開展情況總結如下：

一、成立組織，制定方案

接到上級活動文件，我校立即組織大家學習，充分領會上級文件精神，并成立了校級“干部素質提升年”活動領導小組，劉向發校長擔任活動領導組組長。領導組下設辦公室，副校長王敬軍兼任活動辦公室主任，負責聯系、落實各項活動的開展。

2011年2月底，在充分醞釀的基礎上，我校制定了《河北容城中學 關于開展“干部素質提升年”活動實施方案》，在方案中，我們結合校情，提出了“強素質、轉作風、優服務、促發展”四項措施。

二、深入學習，提高覺悟

1.我們將“干部素質提升年活動”學習與學校每周定期召開的全體教職工例會相結合，事先擬訂學習培訓計劃，落實培訓內容與主講人，主講人結合我校實際進行備課，做好“領學”工作。

由于集中學習時間有限，主講人要求大家會后繼續深入學習、領會培訓內容。

2.為了營造濃厚的學習氛圍，我校利用宣傳欄、校園網廣泛宣傳“干部素質提升年”活動，所有的活動資料都上傳在校園網的“干部素質提升年活動”板塊中，教職工可以隨時查閱、學習。

3.我校利用集中培訓的機會大力倡導讀書活動。營造“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”的閱讀風氣。我們建議教職工將讀書活動與學校常規的教育教學活動結合起來，把閱讀體會寫進自己的教學筆記中。

三、實踐鍛煉，崗位成才

1.自2011年4月起，學校組織全校教職工分年級組開展了“打造承接產業轉移示范區，我們怎么辦”的討論活動。在討論中廣大教師清晰地認識到：我縣正在全力開展的“打造承接產業轉移示范區”工作與我們一線教師不僅有關系，而且是有著密不可分的關系。產業示范區建設需要大量的高素質的人才，這些人才需要我們來培養。培養建設家鄉的人才不是一朝一夕就能完成的事情，需要我們長期勤勤懇懇的工作。

2.今年5月，我校組織、開展了“干部素質提升年”征文活動，各個年級組教師圍繞“能力提升”、“廉潔從教”等話題展開交流與撰寫征文活動。最終，我校推薦了芮芳等三位教師的征文到縣局參與評選。

3.學期初，我校就已經開展了以“學規范、強師德、樹形象”為主題的師德教育活動，活動不僅在全體教職工大會上開展，還利用“半日學研”時間深入進行。另外，我校少先大隊部將“廉政文化進校園”內容列入常規德育內容，通過主題班會、黑板報、與《品德與生活（社會）》課程結合等方法扎實開展，活動形式多樣，深得師生喜愛。

4.在這一學期里，我們以教研組為單位廣泛開展了校本研訓活動，除了常規的公開課聽、評活動，我們還數次派出青年教師外出參加業務培訓，其中有4人次前往合肥聽全國著名教育專家的示范課和教研報告，有2人次去南京參加全國小學語文教學素養大賽，有3人次去涇縣參加全市“陽光語文”教學研討活動，有2人次去寧國聽省級信息技術優質課，有1人去杭州觀摩全國“千人萬課”教學大賽，有1人次去宣城參加航模輔導教師業務培訓??這些教師受訓歸來還通過公開課、專題報告等方式反饋活動收獲，把個人的收獲轉變為集體的精神財富。

5.在校園內，我們成功地承辦了片級“小學語文優質課評選活動”、縣級“小學科學探究課教學觀摩研討活動”，還組織教師積極參與了“全縣小學數學實踐課教學觀摩研討活動”，另外還在縣教研室的統籌安排下派出教師前往幸福小學、十字茶場小學、畢橋小學參加聽課研討活動，贏得了兄弟學校領導、教師的普遍贊譽，真正發揮了我校作為“示范學校”的輻射作用。

6.我校在縣中小學繼教中心的指導下，試行了“網絡研修”工作，教師們將自己的公開課教學設計、說課稿通過校園專題網頁展示出來，其他教師在聽課后，積極跟帖評課，這種“網絡研討”的時間、地點不受限制，讓評課活動走得更加深遠，豐富了教研形式。

四、公開評議，接受監督

為了把此項活動扎實有效地開展下去，我校先后組織了三次群眾評議活動，有對領導班子工作的意見和建議，有對學校制度執行情況的評議，還有對我校“干部素質提升年”活動的評價與建議。在三次評議活動中，我校充分貫徹民主集中制原則，坦誠接受群眾的批評意見，并在工作中努力加以改進。

在開展“干部素質提升年”活動中，我們感覺最為寶貴的經驗是：

一、信賴群眾，依靠群眾

在活動方案的制定、活動的開展、中途的評議中，我們都廣泛吸引群眾參與，讓群眾感覺到這是很有意義的事情，他們的一些想法、意見都能得到尊重。這樣，群眾的參與熱情度很高，保證了活動成效。

二、有機融合，力求創新

在教師業務培訓中，我們以教研組為單位，利用“半日學研”時間開展活動，活動內容切合教師的需求，他們覺得對自己有幫助，都有濃厚的興趣參與活動。同時，我們在開展校本研訓活動

時，力求改進活動形式，尤其是試行了“網絡研修”模式，得到了廣大教師的熱烈響應。

我們的意見和建議是：在教師業務培訓中，我們有了“同伴互助”，但是緊缺“專家引領”，期待上級師訓部門能組織名師來我縣開展培訓活動。

第三篇：干部素質提升年活動方案

為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質提升年活動的決定》精神，確保教體系統干部素質提升年活動扎實開展，取得實效，現結合實際制定本方案：

一、干部素質提升年活動的指導思想、目標任務和基本原則

干部素質提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，大力倡導xx提出的八個方面良好風氣，進一步提升教體系統干部隊伍的基本素質，為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質提升年活動，進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學決策的能力、創新發展的能力、依法行政的能力、落實科學發展觀的能力、構建和諧社會的能力；發展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統干部素質提升年活動要堅持領導帶頭，全員參與，突出重點，務求實效的原則。

二、干部素質提升年活動的主要內容和時間安排

（一）大力開展培訓活動

1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班，對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長、主任，并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班，發揮骨干教師的示范帶動作用，努力提高全縣教師的業務水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優秀教師培訓，考核為優秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質提升領導小組辦公室。

2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，xx提出的八個方面良好風氣，堅持科學發展觀，構建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養、業務知識、政策法規和基本技能。要通過教育培訓，崗位自學，使廣大干部的政治素質、業務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內部集中培訓3次以上，每個干部學習筆記不少于5000字，結合工作實際，撰寫調研文章2篇以上。

（二）深入開展干部作風教育活動

干部作風教育活動分思想動員、學習提高，征求意見、對照檢查，整改提高、建章立制三個階段進行。

1、思想動員、學習提高（4月下旬至6月30日）

各校分別召開班子會和全體教職工會議，對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發動，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃，認真組織開展學習培訓，把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是：《黨章》、xx在中紀委七次全會上的講話，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。

2、征求意見、對照檢查（7月1日至9月31日）

主要對照以下四個方面：一是進取精神不足。有的不學習不思考，缺乏工作激情，滿足現狀，被動應付，得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見利就上，遇到矛盾就讓，甚至推諉扯皮，拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場比闊氣，貪圖享受等。按照xx提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求，重點查找領導班子及干部個人存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，剖析思想根源，找準問題癥結，明確努力方向，做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環節：一是廣泛征求意見。采取個別談話，召開座談會、發放征求意見表、深入實際走訪調查等形式，廣泛征求干部群眾和服務對象的意見，搜集整理后，報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動，認真查找干部作風方面存在的問題，尤其是領導干部要帶頭查找問題，敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據征求的意見、查找的問題，在單位全體干部職工會上進行對照檢查，開展批評與自我批評，制定落實整改措施。對照檢查會后，各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。

3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）

對作風教育活動中反映出來的問題，認真進行梳理歸類，并結合實際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案，集中進行整改，著力解決好影響本單位團結穩定和改革發展的突出問題，向干部群眾公布整改情況，接受社會監督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。

干部作風教育活動結束后，縣局將采取問卷調查的方式，對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評，群眾滿意度達不到要求的，要限期進行重點補課。

三、切實加強組織領導

這次干部素質提升年活動范圍廣、任務重，各學校必須按照縣局的統一要求和部署，高標準，嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。

1、要統一思想認識。提升干部素質是推動縣域經濟社會發展的現實需要，是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的執政能力建設的內在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質的重要性和必要性，認真組織開展好這次干部素質提升年活動，進一步提高教師隊伍的整體素質，推動我縣教體事業健康發展。

2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統干部素質提升年活動領導小組：由局長任組長，黨委書記任責任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室，抽調4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構，按照縣局的統一部署，積極搞好宣傳發動工作，在活動中緊密結合實際，針對本單位發展中的突出問題和干部的思想特點，認真制定活動方案，并將本單位干部素質提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。

3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質提升年活動的領導，領導小組辦公室要發揮牽頭抓總，統籌安排，協調服務的作用，加大督查指導力度，推動工作落實。對干部素質提升年活動行動遲緩、流于形式的，單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討，并限期整改到位。

4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法，創新載體，結合工作實際，積極開展“素質競賽”、“讀書活動”等各類主題活動，全面提升干部隊伍素質，推動各項工作深入開展。

5、加強制度建設。各校要以干部素質提升年活動為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制，進一步鞏固活動效果，達到干部長期受教育的目的。

6、搞好宣傳引導。要充分發揮輿論宣傳的監督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質提升年活動學習專欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動活動健康深入開展。

干部素質提升年活動結束后，各校要認真總結，于12月底前向縣局干部素質提升年活動領導小組寫出書面總結報告。

第四篇：提升干部素質活動方案

教體局機關

關于開展提升干部素質、著力為民服務教育

活動方案

為進一步推進教體局服務型機關建設，提高本單位人員職業道德素質，增強教體局全體人員為民服務能力，優化全縣教育發展環境，按照上級部門要求局黨委決定在全局開展“提升干部素質、著力為民服務”教育活動。

一、指導思想

以干部能力素質提高為重點，以人民滿意為標準，加強機關作風建設和局機關干部隊伍建設，督促全局人員加強學習、提升能力、改進作風、務求實效上狠下功夫，著力提升局機關全體人員的辦事效率和服務質量。

二、主要目標

通過開展教育活動，使本局全體人員“對全縣教育負責、為全縣教育服務”的責任意識和服務意識進一步加強，業務能力進一步提升，工作作風進一步改善，為民服務的能力進一步提高，努力擔當起推動湯陰教育科學發展的重任，不折不扣地完成局黨委的各項決策部署。

三、教育活動范圍 教體局機關全體工作人員

四、教育活動內容

深入學習貫徹市政府第四次全體（擴大）會議和縣政府十三屆第一次全體（擴大）會議精神，強化目標意識、責任意識、協作意識、大局意識、廉政意識和穩定意識，切實提升教體局全體干部的整體素質。

（一）規范個人行為，強化職業道德修養。局機關都要以《公務員道德教育規范》作為日常行為準則，強化宗旨意識。牢固樹立正確的世界觀和事業觀，培養高尚的道德情操和良好的職業素養，增強政治意識和大局意識，不斷提升個人的職業道德修養。

（二）加強業務學習，提高盡責履職能力。把學習提高作為一項長期性的工作任務來抓，結合實際和崗位職責要求，通過扎扎實實地學習，不斷拓展知識面，提升業務水平，充實履行職責所必備的知識，全面提高依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、溝通協調能力和應對突發事件能力。

（三）強化服務意識，大興求真務實作風。強化公仆意識，提高為民服務的主動性。積極推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務，堅決杜絕推諉扯皮、刁難群眾現象；以“服務零距離、辦事零障礙、工作零失誤、優化環境零投訴”的務實作風為目標，繼續實施好爭創活動，公開接受群眾監督，通過熱情的服務、高效的工作展現公務人員新形象。

（四）堅持以民為本，增強干部群眾感情。要從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上服務群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿。依法保障人民群眾的各項權益，想問題、做事情時時處處以民為本，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

（五）筑牢思想防線，樹立公正廉潔形象。自覺維護政策法規的嚴肅性和權威性。大力推行職責公示、掛牌上崗、服務承諾、首問責任、限時辦結、責任追究、群眾評議和跟蹤督查等制度，杜絕以權謀私等違法亂紀行為。

（六）保持良好精神狀態，創造人民滿意業績。以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為工作目標，急群眾所急，解群眾所難處理好人民群眾呼聲高、意見大的熱點、難點、重點問題，大力營造比學趕超、爭創一流、為民服務的濃厚氛圍，以昂揚的斗志和飽滿的熱情完成好本職工作目標任務，爭創人民滿意的一流業績。

五、實施步驟

活動自2012年4月5日起月底結束，為期20天，5天一個階段，分四個階段進行。

（一）學習動員階段

采取集中動員與分散教育、領導授課與個人自學、討論交流與撰寫心得相結合的方式，組織局機關所有人員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及十七屆六中全會、省九屆黨代會議、市十屆黨代會、縣政府全會精神，結合本單位各股室實際情況和崗位職責要求，全面學習《公務員法》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》和代縣長田海濤在縣十三屆人民政府第一次全體（擴大）會議上的講話精神以及本單位部門的相關業務知識，力求通過深入的學習動員，進一步提高全體公務人員對此活動重要性的認識。

（二）查擺問題階段

1、廣泛征求意見。通過采取召開座談會、組織問卷調查、設置意見箱和熱線電話等多種形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。

2、查擺剖析問題。采取自查、互查、討論交流和群眾評議相結合的方式，積極查擺問題，開展批評與自我批評。活動開展期間，組織一次學習交流、自查互查座談會，每人寫一份個人整改措施。查擺問題重點：（1）從思想深處找問題，尤其是群眾反映強烈的問題；（2）從職業素養上找問題，尤其要針對群眾前來辦理事項時，業務人員吃不準政策、業務不熟練，工作態度蠻橫的問題；（3）從窗口形象上找問題，對衙門作風嚴重，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象的窗口部門和單位尤其要深入查找原因。真正找準問題存在和產生的根本原因。

（三）整改提高階段

以“深挖細查、有則改之、無則加勉”的務實態度，對查找出的問題進行認真梳理，認真總結，結合實際，制定切實可行的整改措施，自覺接受群眾監督，強化服務觀念，提升服務效果，進一步完善工作考評機制。

（四）檢查評比階段

活動開展期間，局機關活動小組將不定期通過隨機抽查、調研督導、民意測評、實地查看等多種形式進行督查，了解掌握活動情況。對活動開展不扎實、效果不明顯，特別是干部作風問題突出、群眾意見大的股室，將追究責任。

六、活動要求

（一）加強組織領導。各股室主要負責人作為活動的第一責任人要帶頭做好表率，切實組織好本股室教育活動的實施工作，把此次活動作為近期一項重要工作重點抓好，確保活動各項要求落到實處，取得實效。

（二）適時督導確保實效。各股室要把“提升干部素質、著力為民服務”作為出發點和落腳點，把問題查到深處，措施落到實處。局機關活動小組根據活動四個階段的不同要求，對各股室進行督導，確保活動深入有效。

附件：

1、領導小組名單

2、局機關“提升干部素質著力為民服務”教育活動參考書目及影像資料

二〇一二年四月八日

湯陰縣教體局提升干部素質著力為民服務教育活動

領導小組名單

組 長：崔元鋒 縣政府副縣長，縣教體局黨委書記、局長 副組長：邢樹勛 縣教體局黨委成員、副局長

吳書領 縣教體局黨委成員、副局長

李海強 縣教體局黨委成員、副局長

許志強 縣教體局黨委成員、紀委書記

趙宇利 縣招生辦公室主任

鄭民生 縣政府教育督導團辦公室主任 王紅星 副主任科員 李 昕 副主任科員

成 員：各股室負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在教體局辦公室，田艷飛同志兼任辦公室主任。附：

局機關“提升干部素質著力為民服務”教育活動

參考書目及影像資料

一、參考資料

1、公務員職業道德教育讀本

2、行政機關公務員處分條例學習讀本

3、公務員政務禮儀與規范教程

4、公務員能力建設培訓教程

5、關于黨政領導干部問責的暫行規定

二、影像資料

電影《孔繁森》《焦裕祿》《第一書記》《楊善洲》

上報材料

（一）學習動員階段

每人2篇學習筆記和1篇心得體會

（二）查擺問題階段

每人結合本職工作寫1份個人整改措施

（三）整改提高階段

制定本科室整改措施

（四）檢查評比階段

寫出本科室活動總結

注：以上材料請于4月25日前分別以紙質和電子形式報辦公室。

第五篇：干部素質提升年二階段安排

容城縣科協

“干部素質提升年”活動第二階段

活動安排

按照縣科協《關于開展“干部素質提升年”活動的實施方案》的有關要求，結合自身實際，力促本單位“干部素質提升年”活動的深入開展，現將第二階段的活動安排如下：

一、廣泛征求意見

針對縣科協干部隊伍思想、工作、作風、能力、服務水平等方面廣泛征求社會各界意見，重點是征求廣大科技人員、科技干部、人大代表和政協委員的意見，將通過征求意見表、設立征求意見箱、公開監督舉報熱線電話等形式，面向社會廣泛征求意見，確保查出的問題具有真實性和客觀性。

二、組織召開民主生活會

科協將以“查找突出問題、分析產生原因、明確整改重點“為主題，于3月中旬組織召開民主生活會，屆時將邀請分管縣級領導參加。

三、組織開展干部自查活動

將通過談心交心等到形式，引導科協各級干部進行深刻的自我剖析，結合思想和工作實際，切實找準自身素質方面存在的空出問題，明確整改方向和措施。單位一把手將逐一與機關干部進行一次談心活動，確保做到不留死角，一個不落。

四、大干一個月，抓出新成效

科協工作的重點是服務群眾，做好科普工作。我們要在實際工作中提升干部的各種素質。

一是積極準備國家、省、市組織的“科普惠農興村計劃”項目，幫助賈光鄉農牧產業協會和容城鎮午方設施蔬菜基地盡快完成申報準備工作，并聯系溝通省市有關部門和領導，力爭通過申批。二是聘請有關專家，有針對性地對去年確定的科技示范戶進行專訪，幫助他們解決各種實際問題。

2011年3月2日