第一篇:小里中學干部素質提升年警示教育活動總結
小里中學“干部素質提升年”警示教育活動
整改總結
為促進我校的發(fā)展和穩(wěn)定、建設和諧校園、和諧教育、全面干部教師素質,根據(jù)縣文教局《關于進一步加強師德師風建設的意見》及《容城縣中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,在全校教師中深入開展師德師風建設活動。根據(jù)方案的要求和部署,結合本校工作實際,積極主動地開展了師德師風建設各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。現(xiàn)對我校師德師風建設自查整改情況總結如下:
第一、充分組織準備。我校于4月20日及時召開學校行政班子會議,學習了縣局實施方案,研究部署整個活動。為確保“師德師風建設”活動扎實、有效開展,成立了以張建新校長為組長的活動領導小組。4月22日召開了全校教職工參加的學校師德師風建設活動第一次全體會議,會上張建新傳達了縣教育局《關于進一步加強師德師風建設的意見》的精神,李榮新主任傳達了《容城縣中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,并對我校師德師風建設活動進行了初步部署,提出具體要求。
第二、動員學習扎實。4月25日,學校召開了全校教師參加的“師德師風建設”動員大會,會上校長張建新作了動員報告,并結合近期工作進行了全面要求和布置,增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。根據(jù)要求,全校51位教職工均簽訂了《小里中學教師師德師風建設承諾書》,并由學校審核后統(tǒng)一歸檔。集中學習,學校統(tǒng)一內容統(tǒng)一時間,有計劃有安排,在規(guī)定的時間內學完了規(guī)定的篇目,每次學習有筆記,有心得。每位教師均結合自己思想現(xiàn)狀和工作實際寫出了學習心得。通過學習交流,進一步增強了廣大教師的責任感和使命感。
第三、剖析深刻、查找問題。認真組織教師對照自身的實際和工作情況,進行深刻的自我剖析和反思,認真撰寫師德師風個人自查報告,學校根據(jù)教師自查進行了匯總,在學校師德師風建設中普遍存在以下問題:
1、個別教師對師德建設認識不明確,重視程度不夠,認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。
2、個別教師有懶惰心理,不鉆研業(yè)務,不求上進,不喜歡動腦,不愛動手,常規(guī)工作沒有認真完成。
3、個別教師形象偏離,著裝不整,教態(tài)不正,偏離了為人師表的形象。
4、個別教師對學生缺乏愛心,教育教學方法簡單粗暴,對學生出現(xiàn)的錯誤缺少耐心的批評教育,而是體罰和變相體罰學生。
5、個別教師工作作風松散,辦事不講原則,服務意識不強,工作質量不高。
6、教師之間缺乏團結合作意識,個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。以上這些問題的出現(xiàn),損害了教師在學生、家長、社會上的形象 第四、積極整改,提高素質。
我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣傳學習和教育活動貫徹始終,通過深入有效的學習教育,使廣大教職工認真總結經(jīng)驗教訓,明確努力方向,進行自我教育、自我改進、自我提高。堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調動廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認真開展批評與自我批評,對不良風氣進行堅決的整治。師德師風建設還要堅持務求實效的原則,所以我們把師德師風建設同學校的改革發(fā)展結合起來,同日常工作緊密結合起來,不圖形式,不走過場,務求實效。
為全面提升我校教師隊伍師德建設水平,樹立教師良好形象,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和輻射作用,我校于5月13日下午在學校多媒體教室進了“師魂頌”演講比賽。緊緊圍繞“弘揚師德、歌頌教師”為主題,通過展示廣大教師自身經(jīng)歷或身邊模范教師的崇高師德,樹立了廣大教師愛崗敬業(yè)、獻身教育的堅定信念。5月16日上午升國旗儀式上,全體教職員工面對國旗,在張建新校長的帶領下進行了莊嚴師德宣誓。通過宣誓,進一步增強了教職員工的責任感、使命感和神圣感,增強了學校的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過此次警示教育活動,在我校教師中營造了樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍,引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設,真正成為學生的楷模和表率。使廣大教師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立了服務于學校教學、科研活動的觀念,為學生健康成長而積極奉獻,嚴于律己,嚴守紀律,清正廉潔,樹立了良好的教師形象。
第二篇:干部素質提升年活動總結
2010年第2季度
實驗小學“干部素質提升年”活動
工 作 總 結
我校認真貫徹縣委、縣政府的決定,自2011年2月起,在全校教職工中深入開展了“干部素質提升年”活動,取得了顯著的工作成效。現(xiàn)將我校的“干部素質提升年”活動開展情況總結如下:
一、成立組織,制定方案
接到上級活動文件,我校立即組織大家學習,充分領會上級文件精神,并成立了校級“干部素質提升年”活動領導小組,劉向發(fā)校長擔任活動領導組組長。領導組下設辦公室,副校長王敬軍兼任活動辦公室主任,負責聯(lián)系、落實各項活動的開展。
2011年2月底,在充分醞釀的基礎上,我校制定了《河北容城中學 關于開展“干部素質提升年”活動實施方案》,在方案中,我們結合校情,提出了“強素質、轉作風、優(yōu)服務、促發(fā)展”四項措施。
二、深入學習,提高覺悟
1.我們將“干部素質提升年活動”學習與學校每周定期召開的全體教職工例會相結合,事先擬訂學習培訓計劃,落實培訓內容與主講人,主講人結合我校實際進行備課,做好“領學”工作。
由于集中學習時間有限,主講人要求大家會后繼續(xù)深入學習、領會培訓內容。
2.為了營造濃厚的學習氛圍,我校利用宣傳欄、校園網(wǎng)廣泛宣傳“干部素質提升年”活動,所有的活動資料都上傳在校園網(wǎng)的“干部素質提升年活動”板塊中,教職工可以隨時查閱、學習。
3.我校利用集中培訓的機會大力倡導讀書活動。營造“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”的閱讀風氣。我們建議教職工將讀書活動與學校常規(guī)的教育教學活動結合起來,把閱讀體會寫進自己的教學筆記中。
三、實踐鍛煉,崗位成才
1.自2011年4月起,學校組織全校教職工分年級組開展了“打造承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū),我們怎么辦”的討論活動。在討論中廣大教師清晰地認識到:我縣正在全力開展的“打造承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)”工作與我們一線教師不僅有關系,而且是有著密不可分的關系。產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設需要大量的高素質的人才,這些人才需要我們來培養(yǎng)。培養(yǎng)建設家鄉(xiāng)的人才不是一朝一夕就能完成的事情,需要我們長期勤勤懇懇的工作。
2.今年5月,我校組織、開展了“干部素質提升年”征文活動,各個年級組教師圍繞“能力提升”、“廉潔從教”等話題展開交流與撰寫征文活動。最終,我校推薦了芮芳等三位教師的征文到縣局參與評選。
3.學期初,我校就已經(jīng)開展了以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德教育活動,活動不僅在全體教職工大會上開展,還利用“半日學研”時間深入進行。另外,我校少先大隊部將“廉政文化進校園”內容列入常規(guī)德育內容,通過主題班會、黑板報、與《品德與生活(社會)》課程結合等方法扎實開展,活動形式多樣,深得師生喜愛。
4.在這一學期里,我們以教研組為單位廣泛開展了校本研訓活動,除了常規(guī)的公開課聽、評活動,我們還數(shù)次派出青年教師外出參加業(yè)務培訓,其中有4人次前往合肥聽全國著名教育專家的示范課和教研報告,有2人次去南京參加全國小學語文教學素養(yǎng)大賽,有3人次去涇縣參加全市“陽光語文”教學研討活動,有2人次去寧國聽省級信息技術優(yōu)質課,有1人去杭州觀摩全國“千人萬課”教學大賽,有1人次去宣城參加航模輔導教師業(yè)務培訓??這些教師受訓歸來還通過公開課、專題報告等方式反饋活動收獲,把個人的收獲轉變?yōu)榧w的精神財富。
5.在校園內,我們成功地承辦了片級“小學語文優(yōu)質課評選活動”、縣級“小學科學探究課教學觀摩研討活動”,還組織教師積極參與了“全縣小學數(shù)學實踐課教學觀摩研討活動”,另外還在縣教研室的統(tǒng)籌安排下派出教師前往幸福小學、十字茶場小學、畢橋小學參加聽課研討活動,贏得了兄弟學校領導、教師的普遍贊譽,真正發(fā)揮了我校作為“示范學校”的輻射作用。
6.我校在縣中小學繼教中心的指導下,試行了“網(wǎng)絡研修”工作,教師們將自己的公開課教學設計、說課稿通過校園專題網(wǎng)頁展示出來,其他教師在聽課后,積極跟帖評課,這種“網(wǎng)絡研討”的時間、地點不受限制,讓評課活動走得更加深遠,豐富了教研形式。
四、公開評議,接受監(jiān)督
為了把此項活動扎實有效地開展下去,我校先后組織了三次群眾評議活動,有對領導班子工作的意見和建議,有對學校制度執(zhí)行情況的評議,還有對我校“干部素質提升年”活動的評價與建議。在三次評議活動中,我校充分貫徹民主集中制原則,坦誠接受群眾的批評意見,并在工作中努力加以改進。
在開展“干部素質提升年”活動中,我們感覺最為寶貴的經(jīng)驗是:
一、信賴群眾,依靠群眾
在活動方案的制定、活動的開展、中途的評議中,我們都廣泛吸引群眾參與,讓群眾感覺到這是很有意義的事情,他們的一些想法、意見都能得到尊重。這樣,群眾的參與熱情度很高,保證了活動成效。
二、有機融合,力求創(chuàng)新
在教師業(yè)務培訓中,我們以教研組為單位,利用“半日學研”時間開展活動,活動內容切合教師的需求,他們覺得對自己有幫助,都有濃厚的興趣參與活動。同時,我們在開展校本研訓活動
時,力求改進活動形式,尤其是試行了“網(wǎng)絡研修”模式,得到了廣大教師的熱烈響應。
我們的意見和建議是:在教師業(yè)務培訓中,我們有了“同伴互助”,但是緊缺“專家引領”,期待上級師訓部門能組織名師來我縣開展培訓活動。
第三篇:干部素質提升年活動方案
為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質提升年活動的決定》精神,確保教體系統(tǒng)干部素質提升年活動扎實開展,取得實效,現(xiàn)結合實際制定本方案:
一、干部素質提升年活動的指導思想、目標任務和基本原則
干部素質提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,大力倡導xx提出的八個方面良好風氣,進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質,為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質提升年活動,進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即:把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構建和諧社會的能力;發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質提升年活動要堅持領導帶頭,全員參與,突出重點,務求實效的原則。
二、干部素質提升年活動的主要內容和時間安排
(一)大力開展培訓活動
1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班,對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓,探討如何做好校長、主任,并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班,發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班,旨在增強班主任的管理意識,提升班主任的管班水平,促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓,新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓,考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓,高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質提升領導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想,xx提出的八個方面良好風氣,堅持科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓,崗位自學,使廣大干部的政治素質、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內部集中培訓3次以上,每個干部學習筆記不少于5000字,結合工作實際,撰寫調研文章2篇以上。
(二)深入開展干部作風教育活動
干部作風教育活動分思想動員、學習提高,征求意見、對照檢查,整改提高、建章立制三個階段進行。
1、思想動員、學習提高(4月下旬至6月30日)
各校分別召開班子會和全體教職工會議,對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動,利用多種形式加大宣傳,形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃,認真組織開展學習培訓,把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是:《黨章》、xx在中紀委七次全會上的講話,《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
2、征求意見、對照檢查(7月1日至9月31日)
主要對照以下四個方面:一是進取精神不足。有的不學習不思考,缺乏工作激情,滿足現(xiàn)狀,被動應付,得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章,弄虛作假,虛報浮夸;有的見利就上,遇到矛盾就讓,甚至推諉扯皮,拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重,自以為是,重小團體利益;有的缺乏共榮共恥意識,甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的用公款講排場比闊氣,貪圖享受等。按照xx提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求,重點查找領導班子及干部個人存在的問題,廣泛開展批評與自我批評,剖析思想根源,找準問題癥結,明確努力方向,做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié):一是廣泛征求意見。采取個別談話,召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調查等形式,廣泛征求干部群眾和服務對象的意見,搜集整理后,報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動,認真查找干部作風方面存在的問題,尤其是領導干部要帶頭查找問題,敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題,在單位全體干部職工會上進行對照檢查,開展批評與自我批評,制定落實整改措施。對照檢查會后,各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。
3、整改提高,建章立制(10月1日至11月30日)
對作風教育活動中反映出來的問題,認真進行梳理歸類,并結合實際,制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案,集中進行整改,著力解決好影響本單位團結穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題,向干部群眾公布整改情況,接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度,從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
干部作風教育活動結束后,縣局將采取問卷調查的方式,對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評,群眾滿意度達不到要求的,要限期進行重點補課。
三、切實加強組織領導
這次干部素質提升年活動范圍廣、任務重,各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署,高標準,嚴要求,切實加強領導、精心組織、周密安排,強化措施、狠抓落實,務必取得實實在在的效果。
1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑,是加強黨的執(zhí)政能力建設的內在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質的重要性和必要性,認真組織開展好這次干部素質提升年活動,進一步提高教師隊伍的整體素質,推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統(tǒng)干部素質提升年活動領導小組:由局長任組長,黨委書記任責任組長,黨委副書記任副組長,其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室,抽調4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構,按照縣局的統(tǒng)一部署,積極搞好宣傳發(fā)動工作,在活動中緊密結合實際,針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點,認真制定活動方案,并將本單位干部素質提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質提升年活動的領導,領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總,統(tǒng)籌安排,協(xié)調服務的作用,加大督查指導力度,推動工作落實。對干部素質提升年活動行動遲緩、流于形式的,單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討,并限期整改到位。
4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法,創(chuàng)新載體,結合工作實際,積極開展“素質競賽”、“讀書活動”等各類主題活動,全面提升干部隊伍素質,推動各項工作深入開展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質提升年活動為契機,建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制,進一步鞏固活動效果,達到干部長期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導向作用,搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質提升年活動學習專欄,并加強信息的收集整理和反饋,及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗,為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍,推動活動健康深入開展。
干部素質提升年活動結束后,各校要認真總結,于12月底前向縣局干部素質提升年活動領導小組寫出書面總結報告。
第四篇:永紅醫(yī)院干部素質提升年活動總結
2013年永紅醫(yī)院“干部素質提升年”活動
工 作 總 結
我院認真貫徹【2013】1號文件精神《向陽區(qū)機關工委“干部素質提升年”活動實施方案》,自2013年3月起,在全院職工中深入開展了“干部素質提升年”活動,取得了顯著的工作成效。現(xiàn)將我院的“干部素質提升年”上半年活動開展情況總結如下:
一、成立組織,制定方案
接到上級活動文件,我院立即組織大家學習,充分領會上級文件精神,并成立了院“干部素質提升年”活動領導小組,負責聯(lián)系、落實各項活動的開展。
2013年3月,在充分醞釀的基礎上,我院制定了佳木斯永紅醫(yī)院“素質大提升”實施方案,在方案中,我們結合實際情況,以區(qū)委十屆二次全會確定的工作目標為主線,以提升干部素質為重點,以群眾滿意為標準,加強學習,提升能力,改進作風,切實提高全區(qū)廣大黨員干部,特別是領導干部科學發(fā)展的能力。具體開展“三治、三比、三貼近”活動。
二、主要內容
(一)開展創(chuàng)建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神,促進黨員干部素質大提升”為主題,緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點,通學學習政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)知識、現(xiàn)代科技知識和學習先發(fā)地區(qū)、先進單位的好經(jīng)驗、好做法等方式,建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網(wǎng)絡,積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍,著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。
(二)加大衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓計劃。結合“醫(yī)療質量提升年”活動,加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作成績的考核,注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。學習與崗位職責相關的新知識、新技能,努力使廣大干部及專業(yè)技術人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發(fā)展所面臨機遇和挑戰(zhàn)的認識,不斷開闊視野、擴大知識面,提升踐行科學發(fā)展的能力。
(三)舉辦干部綜合素質測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經(jīng)濟理論、行政管理學與領導科學、黨史黨建、法律知識、現(xiàn)代科學技術基礎知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內容,著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業(yè)務知識。
(四)廣泛開展調研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題,結合我院實際,深入群眾,零距離接觸、面對面交流,聽真話、察實情,全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題,認真總結經(jīng)驗教訓。
三、公開評議,接受監(jiān)督
為了把此項活動扎實有效地開展下去,我院組織了群眾評議活動,有對領導班子工作的意見和建議,有對制度執(zhí)行情況的評議,還有對我院“干部素質提升年”活動的評價與建議。在評議活動中,我院充
分貫徹民主集中制原則,坦誠接受群眾的批評意見,并在工作中努力加以改進。
主要存在的問題
(一)在解放思想、更新觀念上還有一些差距
對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習還不夠系統(tǒng),思考還不夠深入,不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念還需要進一步轉變。有些方面的工作滿足于按慣例和傳統(tǒng)辦事,在用新觀念審視問題,用新思路謀劃工作,用新形式履行職能方面,還存在一定的差距。
(二)在把握大局、服務發(fā)展上還有一些不足
主要是對經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題,對國際國內發(fā)展大趨勢的研究把握還不夠。特別面對復雜多變和日益嚴峻的國際國內經(jīng)濟形勢,如何在把握大勢,抓住關鍵,為妥善應對新形勢的挑戰(zhàn),保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展出謀劃策方面,還是需要進一步加強研究。
(三)在追蹤服務、提高效率上還有一些不容忽視的問題
為了確保各項工作扎扎實實,按要求、按程序、按進度、高質量的全面展開,做到分解目標到月、明確工作到周、細化措施到日,全方位跟蹤、全過程服務,切實做到目標、任務、要求、措施、進度、人員“六明確”,能快則快,能超則超。應該做到了一月一督查、一季一分析、半年一總結、一年一考評。
(四)在自身建設方面還有一些需要改進的地方
學習制度需要進一步完善,尤其對全局性、趨勢性問題的學習研究需要進一步加強。對自身建設的指導力度還需要進一步加大,黨組
成員與機關干部職工談心交流還不夠。在提高我院干部的素質和能力,加強干部隊伍的教育、培訓、選拔、交流、增強工作活力和潛力等方面,還需要進一步加大工作力度。
三、下步工作要求
在下步工作中,將認真落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)圍繞區(qū)委《向陽區(qū)機關工委“干部素質提升年”活動實施方案》的統(tǒng)一部署,研究解決制約干部素質提升的“瓶頸”問題,加快推進我院干部能力素質提升工作。
進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力,堅持落實干部能力素質提升的各項要求,大興學習之風,把理論學習與業(yè)務學習緊密結合,落實責任到人,各負其責,協(xié)調配合,齊抓共管。并做到獎罰分明,對認真履行職責、表現(xiàn)積極貢獻突出的個人進行表揚獎勵,對被動消極、推諉責任、工作平庸的個人作出批評、處罰,同時將其作為年終考核的重要參考,確保干部能力素質提升出成績,有效果。
1、加強監(jiān)督檢查。在開展干部能力素質提升工程中,將開展情況及時向群眾公布,廣泛征求和聽取群眾意見,主動接受群眾監(jiān)督,展開批評和自我批評。
2、鼓勵探索創(chuàng)新。認真落實區(qū)機關工委關于開展干部能力素質提升工程的基本要求,進一步解放思想,堅持把改革創(chuàng)新精神貫穿活動始終。尊重黨員群眾的首創(chuàng)精神,在認真完成“規(guī)定動作”的基礎上,緊密結合實際,精心設計“自選動作”,豐富活動方式,創(chuàng)新活動載體,形成自身特色。
3、搞好輿論宣傳。大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和深入開展干部能力素質提升工程的重大意義,積極宣傳、及時發(fā)現(xiàn)和總結活動中的成功做法、先進典型和主要成效,并向領導小組辦公室反饋。
4、堅持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排干部能力素質提升工程各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作,做到有機銜接,前后呼應,影響和制約科學發(fā)展的突出問題要解決,又好又快發(fā)展的作風要轉變;要把開展“干部能力素質提升”與完成2013年重點工作目標和開展“干部素質提升年”活動結合起來,正確處理好開展活動與日常工作的關系;要把工作是不是明顯推進、突出問題有沒有得到妥善解決,作為衡量“干部能力素質提升”活動成效的基本標準,切實做到“兩不誤、兩促進”;要增強科學發(fā)展的責任感和使命感,正確處理好完成正常工作與開展活動的關系,把開展干部能力素質提升工程作為推動各項工作的重要動力,作為提升科學發(fā)展水平的重要機遇,把開展干部能力素質提升工程真正辦成人民群眾滿意工程。
佳木斯市永紅醫(yī)院
2013年11月26日
第五篇:XX年警示教育活動總結(范文模版)
XX年警示教育活動總結
警示教育活動總結
為認真梳理和總結今年上半年的各項工作,進一步增強干警廉潔自律意識,7月3日下午,通州法院組織全體干警在大法庭召開20xx年上半年工作總結暨警示教育大會,該院黨組副書記、副院長張建平主持會議。
會上,平潮法庭、高新區(qū)法庭、執(zhí)行局、民二庭的負責人分別交流了上半年工作情況及下半年工作打算。
該院黨組書記、院長劉碧波對上半年各項工作進行了點評和總結。劉院長指出,20xx年上半年全院干警在要求嚴、任務重、壓力大的情況下,兢兢業(yè)業(yè),全力拼搏,做到了定位高、辦法多、成績優(yōu)。劉院長并從案件質效、辦案效果、為民舉措、部門特色、工作態(tài)度等五個方面,以五個“極不容易”對上半年工作進行了評價。
在肯定成績的同時,劉院長深入分析了當前全院工作存在的主要問題,要求大家下半年緊緊圍繞年初制定的工作目標,以十大重點工作為主抓手,做到“五個立足”:即立足特色重點,以敢于擔當?shù)臍馄欠杖珔^(qū)大局;立足司法規(guī)范化,以量質并舉的決心做好審判工作;立足實施效果,以科學減負的思路深化司法體制改革;立足引領社會誠信,以扎實有效的舉措優(yōu)化司法環(huán)境;立足內涵式發(fā)展,以“三嚴三實”的要求加強隊伍建設。號召全院干警再接再厲,努力推動全院各項工作再上新臺階。
該院紀檢組長丁建國為全院干警上了一堂警示教育課。丁組長分析了十八大以來反腐倡廉的新形勢,結合鮮活的典型案例通報了近兩年通州區(qū)紀委查辦的大要案件的主要特點、成因和危害,要求全院干警時刻繃緊“廉潔”這根弦,遠離“貪腐”這條線,筑牢法官隊伍拒腐防變的思想防線,切實做到廉潔自律,以更優(yōu)良的作風,腳踏實地,求真務實,努力實現(xiàn)全年的各項工作目標。
警示教育活動總結
根據(jù)樂昌市委組織部《關于組織觀看韶關市作風建設警示教育片的通知》要求,我局高度重視,認真組織好專題片的觀看和學習討論活動,使全局黨員干部接受了一次生動的黨性教育,現(xiàn)將我局組織學習觀看該系列片的情況匯報如下:
收到通知要求后,我局以電話、網(wǎng)絡平臺、短信等方式將通知內容進行傳達,將下載地址詳細告知全體黨員干部,并于20xx年12月31日上午,在局六樓組織全體干部統(tǒng)一收看,沒能及時收看的同志自行通過電腦下載觀看。31日下午,局班子組織黨委成員召開了討論會。
討論會上,參會人員暢所欲言,大家圍繞警示片中的各種違紀違規(guī)情況,結合自己的工作實際,談了自己的感受和認識,并針對自己的工作提出工作中應注意的問題。
局長陳建明同志說:這次的警示教育片給了我們很好的警示作用,提醒我們要自覺加強黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要提高自身認識能力和思維水平,在工作中時刻提醒自己對作風建設重要性的認識,增強培養(yǎng)樹立良好的作風。尤其是前段時間我局出現(xiàn)了部分同志工作時間違紀的問題,大家更要引起重視,在工作崗位上盡職盡責。分管領導、部門負責人要管好自己的人,確保工作中不出現(xiàn)違反“四風”的問題。
副局長徐建雄同志表示:我們住建各個部門的工作都與群眾生活密切相關,所以我們對工作要有強烈的使命意識和責任意識,作為分管領導我在工作中首先自己做好,帶頭加強黨性修養(yǎng),帶頭樹立良好作風。
黨委委員林學軍在發(fā)言中談到:作為一名老黨員,我覺得我們要堅定黨的信念和信仰,立足崗位,做好本職工作,時刻保持一名黨員的純潔性和先進性,知道自己該做什么,應該怎么做。
通過此次組織觀看警示片,我局黨員干部深受教育,大家對“作風建設永遠在路上”這個問題有了直觀和深刻的認識,表示要努力做到不為名所累,不為物所喜,不為利所驅,不為錢所誘,不做碌碌無為的庸人、爭名奪利的俗人、搬弄是非的小人、損公肥私的罪人。立足崗位,做好本職工作,從最平凡的事做起,發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我市的住建工作做出不懈努力。警示教育活動總結
按照上級政法委及上級法院文件精神,院黨組高度重視,及時貫徹落實,并在求實效上下功夫,扎扎實實開展了此項活動,現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、領導高度重視,周密安排部署。全院深入開展集中治理司法領域突出問題的活動之后,我院領導高度重視,及時召開了黨組會議,統(tǒng)一了思想,明確了認識,制定了《依蘭縣人民法院集中治理司法領域突出問題的工作實施案》,建立健全了領導小組及辦公室,認真研究制定工作意見、學習日程表,并嚴格遵照執(zhí)行,抓好落實。各項準備工作達到了充分有序的要求,為工作開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、有組織、有計劃的深入開展理論學習
1、學習內容
學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、中央、省委領導講話及相關材料;
2、學習方式
采取全院干警集中學、自學、研討與交流、輔導講座、座談的方式進行。學習與研討都應認真記好學習筆記,院黨組定期進行檢查,期間,院長高輝同志以“認真學習貫徹十七大精神,加強黨風廉政建設,抓好預防職務犯罪工作,打好懲治腐敗的攻堅戰(zhàn)”為主要內容的專題輔導,班子成員也分別在集中學習時作中心發(fā)言,并有講稿。
3、學習收獲
全院干警記錄筆記超萬字,撰寫調研文章7篇、心得體會50篇、簡報2期。如:院長臧曉東同志撰寫了《法院如何貫徹以人為本理念》、陳佰新同志撰寫了《科學發(fā)展觀理論是堵塞司法腐敗的有力保障》、張麗紅同志撰寫了《深入學習實踐科學發(fā)展觀促進法院事業(yè)發(fā)展》等等。
三、深入查找問題,自我剖析。我院充分利用此項活動的開展,嚴格對照檢查,深刻反思剖析。切實查找在工作方面存在的不足和突出問題,深入分析根源,還從科學發(fā)展觀和樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析,全體干警結合自己的工作實際,查找根源,從思想、執(zhí)法方面、廉潔自律等方面認真、深入地查找自身存在的突出問題。切實做到了“查找問題準、認識程度深”。撰寫了個人和部門的查擺材料。但是沒有發(fā)現(xiàn)如下問題:
1、執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不廉問題;
2、特權思想嚴重、侵害人民群眾或當事人利益問題;
3、領導干部黨性黨風和違紀違法問題;
4、內部管理不嚴、紀律作風散漫問題;
5、違反五個嚴禁問題;
6、干警經(jīng)營和參與經(jīng)營娛樂場所或為娛樂場所非法活動提供保護、充當黑惡勢力“保護傘”問題。
四、建立健全了規(guī)章制度。我院原有紀律規(guī)范、行政管理、業(yè)務管理等項制度,經(jīng)過本階段工作后,可保留繼續(xù)執(zhí)行,部分修改完善的3項,重新確立的2項。無廢止的規(guī)章制度。
(一)保留繼續(xù)執(zhí)行的78項,含上級的院統(tǒng)一制定的(略);
(二)修訂完善的有3項:
1、《法院行政管理制度》、2、《干警考勤制度》、3、《安全辦案制度》;
(三)重新確立的有2項:
1、《保密制度》、2、《黨員學習培訓制度》。
五、通過此項活動的開展取得成效
1、刑事審判庭審理了一起孫某某、劉某某涉嫌盜竊案,經(jīng)審查,該案屬末成年人犯罪,犯罪情節(jié)輕微。在兩被告人具有悔過態(tài)度又積極賠償被害人損失的基礎上,我們本著公正執(zhí)法的意識,對兩被告人按無罪處理。
2、民商事審判以突出調解結案方式為主,全院已結案件766件,調解結案488件,調解率64%。
六、運用有效載體 認真深入查擺
我們采取多種形式,認真組織開展自查、互查,運用有效載體,本著實事求是、突出重點的原則,集中時間,集中力量,采取自查和互查、普遍排查和重點排查相結合的辦法,認真查擺科室和干警執(zhí)法司法、思想作風、內部管理、遵守禁令等方面存在的問題,堅持什么問題突出就重點解決什么問題,并針對具體問題制定、落實相應的整改措施,使排查出來的突出問題真正得到根除。“走出去、請進來” 開展大走訪、大調查,廣泛征求意見,深入檢查分析,對調查征求到的問題進行大查擺、大剖析。活動中,我們通過發(fā)放征求意見函等形式,主動到縣委,縣人大、縣政府、縣政協(xié)、企事業(yè),機關單位征求法院干警在司法領域所顯示出的突出問題和意見,并通過設立征求意見箱和電子郵箱深入征求廣大群眾意見,共收集意見與建議10條。院黨組經(jīng)過研究分析,對有問題苗頭的科室和干警開展了逐級談心談話活動,結合各方面的意見與建議,認真回顧了近年來審判工作情況,深刻分析查擺了存在的問題及原因。
七、查擺出的問題
通過自查與互查和召開民主生活會等方式查擺出來一些問題,經(jīng)過分類和歸納,共梳理出八個方面的共性問題。
1、執(zhí)法觀念陳舊。工作中存在就案辦案單純執(zhí)法的思想,不能用活用好現(xiàn)有的政策,在有些人頭腦中存在小團體利益和個人利益至上的思想,不能將部門工作與全院整體工作乃至與全縣不同時期的中心工作很好的結合起來。
2、個別干警中存在特權思想、霸道作風,對待群眾及當事人有冷、橫、硬、沖的現(xiàn)象。
3、個別干警缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的敬業(yè)精神,不同程度的存在遲到早退現(xiàn)象,在權勢和困難面前不能知難而上。
4、存在就案辦案,重打擊輕預防的現(xiàn)象,不能做到未雨綢繆、防微杜漸、防患于未然,來保護干部的成長,促進企業(yè)的發(fā)展。
5、工作重點不突出,不能將不同時期的重點工作及時擺上重要位置。
6、在個別人中存在思路不清、緊迫感不強、工作效率不高、創(chuàng)新意識不強的問題。
7、服務意識不強,把工作停留在法律保障上,沒有主動想實招求實效,服務效果不突出。
8、個別人對公正執(zhí)法、廉潔從政和集中治理司法領域突出問題專項行動的認識還不是很深刻。
八、深刻剖析問題根源
針對上述問題,我們進行了認真地剖析,存在問題的原因是:
1、認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,缺乏主動性和創(chuàng)造性,不能用全新的思維和方式,去做開創(chuàng)性的工作。
2、廉潔執(zhí)法意識還有待于進一步增強。對集中治理司法領域突出問題專項行動的各步工作做的還不令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把集中治理司法領域突出問題專項行動的具體工作做深做細,因為群眾對我們政法干警的要求將會越來越高,不進一步集中治理司法領域突出問題,就有可能損害群眾的根本利益。
3、思想解放程度不高,思想保守,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
4、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于整體工作達標,不愿擠出時間學習。即使有了時間也坐不下來。與本職業(yè)務有關的就學一點,涉及廉潔從政、公正執(zhí)法的內容就不去學或者很少涉獵,重視不夠。審判機關是業(yè)務性很強的機關,所以在干警的頭腦中存在著重視業(yè)務工作,注重實干,而不同程度的忽視理論學習的錯誤認識,對理論學習主動性不強,有時即使學了,也是淺嘗輒止,缺乏系統(tǒng)性認識。
5、工作爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。大膽工作的思想觀念樹立得不夠牢固,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。
九、整改方向和措施
院黨組對查擺梳理出的問題,進行了深入剖析,明確了問題存在的不同原因和嚴重危害。為了推進集中治理司法領域突出問題專項行動深入開展,并取得預期目標,在查擺剖析的基礎上,制定出九條整改措施。
1、帶好隊伍,以班風帶院風。每個班子成員都要做廉政的典范,做到勤政向我學習,廉政向我看齊,為全體干警帶個好頭。
2、加強政治學習,提高素質。要堅持好黨組中心組學習制度,堅持好全員每周五學習日活動,做到理論學習和業(yè)務學習常抓不懈,堅持用科學理論改造自己的主觀世界,武裝自己的頭腦,指導自己的審判實踐活動。
3、強化大局意識,分清主要矛盾,科學擺布集中治理司法領域突出問題專項行動中的各項工作,立足職能,創(chuàng)新方法,完善措施,提高此次專項活動的效果。
4、堅持社會主義法治理念,樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的科學執(zhí)法觀,解決機械執(zhí)法的問題。
5、加強組織紀律性教育,確保干警廉潔辦案。主要就是把中政委、最高院、省院及市院的有關規(guī)定和集中治理司法領域突出問題專項行動方案進行梳理并裝訂成小冊子,發(fā)給每個干警,要求干警經(jīng)常學習并嚴格遵守。
6、實行審務公開,建立健全急事急辦,特事特辦等工作制度。增強審判工作的透明度。
7、建立健全關于機關以及干部人事管理的各項規(guī)章制度。堅持重政績、重能力、重公論的用人導向,堅持用好的作風選作風好的人。促進各科室及全體干警增強緊迫感,提高工作效率,增強廉政敬業(yè)精神促使干警轉變思想、轉變執(zhí)法作風。
8、深入實際,大下基層。經(jīng)常征求各方面的意見和建議,虛心接受人大、政協(xié)、新聞媒體和社會各界群眾的廣泛監(jiān)督,把法院工作置于全社會的廣泛監(jiān)督之下。
9、強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識,做到單項工作搞突破,總體工作上水平,力爭總體工作再創(chuàng)輝煌。
集中開展警示教育活動,強化了法院隊伍建設,純潔了審判隊伍,提高了法院隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高了工作效率,提升了法院工作質量,推動了全院各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。