第一篇：北師大版九年級思想品德 第10課弘揚民族精神 復習導學案

第10課弘揚民族精神

【課標要求】

了解中華民族精神的內涵及其豐富和發展，懂得弘揚民族精神的重要性，自覺踐行中華民族精神，促進社會主義精神文明建設。【考點梳理】

一、挺起民族脊梁

1、民族精神和民族文化有什么關系？解答：民族精神產生于，構成了民族文化的，體現了民族文化的。

2、中華民族精神的內涵是什么？解答：中華民族精神是指以

為核心的，的偉大的民族精神。（注意：愛國主義精神是中華民族精神的核心而非

全部內容，它在不同時期有不同的表現形式。補充：當前的時代精

神是以改革創新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的時代精神）

3、中華民族精神有什么重要性？（為什么要）解答：①民族精神

是一個民族的精神支撐，它對于

起著極其重要的引導作用；②中華民族精神是的精神紐帶，是支撐的精神支出，是的精神動力。

二、培育民族精神

1、民族精神有什么特點？解答：民族精神不是凝固不變的，而是的，它要經歷一個的過程。

2、民族精神在不同時期有不同的體現：①革命時期：長征精神、延安精神、井岡山精神；②社會主義建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神；③改革開放以來：抗震救災精神、北京奧運精神、載人

航天精神。

3、怎樣弘揚和培育民族精神？（總體）解答：①要結合時代和社

會發展的要求，不斷對民族精神進行凝練和提升，使之具有嶄新的內

容；②我們要努力成為民族精神的。

4、中學生能為弘揚民族精神做些什么？解答：①積極做民族精神的；②努力學習科學文化知識，不斷提高自

身素質，勇于創新；③繼承中華傳統美德和革命傳統，積極參加愛國

主義教育活動；④學習先進人物，從小立志報效祖國。

5、社會主義核心價值體系：馬克思主義指導思想，中國特色社會

主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構建社會主義核心價值體系。

6、中國特色社會主義是經濟建設、政治建設、文化建設和社會建

設相互聯系、相互促進的有機整體。

7、社會主義精神文明建設的內容：①思想道德建設②教育科學文化建設。

8、物質文明建設和精神文明建設之間的關系：兩者相輔相成、相

互促進。物質文明建設是基礎，為精神文明建設提供物質條件；精神

文明建設為物質文明建設提供精神動力和智力保障。【典例分析】

1、中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。過去現在和將來，我們都要弘揚和培育民族精神，這主要是因為（）

A．中華民族是一個歷史悠久的偉大民族B．民族精神的核心是愛國主義C．民族精神是中華賴以生存和發展的精神支撐D．弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務。2、2008年，中國艱難與成功并存。三次表彰大會，三種民族精神（抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神）的洗禮，挺立起中華民族的脊梁。這說明（）A、民族精神在不同時期有不同的表現BC、民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量、在當代，需要弘揚以改革創新為核心的民族精神

D、弘揚民族精神是當前國家的中心工作

3、回顧2008這個特殊的年份，重溫感動我們的人和事；當冰雪災害襲擊時，無數人放棄與家人團聚，踏臥冰雪，輾轉荒山野嶺；當

“5.12”特大地震發生時，大地顫抖，生靈涂炭，全國人民萬眾一心，眾志成城；當中國航天員邁出一小步，實現中華民族太空探索一大步時，全國人民歡呼雀躍??（1）從這些感動的人和事中，你感受到了一種什么樣的民族精神？（2）為什么在全面建設小康社會的過程中要不斷弘揚和培育這種精神？（3）弘揚和培育這種精神對青少年有什么意義？（4）你認為青少年怎樣才能成為民族精神的弘揚者和實踐者？

第二篇：九年級思想品德復習教學案第9課 弘揚和培育民族精神

一、知識網絡結構： 五千年文明熔鑄民族魂 民族精神耀中華

民族精神：中華民族的精神支撐 弘揚和培育民族精神

在文化建設中弘揚和培育民族精神 高擎民族精神的火炬 火炬在我們手中

二、基礎知識：

1、中華民族是一個 的偉大民族，幾千年來，中華民族創造了燦爛的中華文明，也熔鑄了偉大的。無數英雄豪杰、仁人志士的至理名言向世人昭示了中華民族精神的、。（頁）

2、中國共產黨在領導全國人民進行革命、建設和改革的過程中，不斷結合 和，為中華民族的民族精神注入了更多新的內涵，進一步 和 了中華民族精神。（頁）

這里可以結合黨在不同歷史時期形成的時代精神來認識，要特別注意理解抗戰精神、載人航天精神、青藏鐵路精神等民族精神的內涵。

3、列舉反映我國民族精神的名人名言

答：天下興亡，匹夫有責;鞠躬盡瘁,死而后已;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;敬業樂群,公而忘私。

4、中華民族精神生生不息，在不同的時期有不同的內涵和表現。我國革命建設和改革時期有許多體現民族精神的表現，請舉例。（頁）答：在革命戰爭時期形成的民族精神有：。新中國成立后形成的民族精神有：。

5、中華民族的民族精神的主要內容是什么？（頁）

答：在5000多年的歷史長河中，中華民族逐步形成了以 為核心的、、、的偉大民族精神。

6、中華民族的民族精神有何作用？（或為什么要弘揚和培育民族精神?或弘揚和培育民族精神有何重要意義?或民族精神對實現民族振興的意義）（頁）答：（1）民族精神是中華民族的，是中華民族賴以生存和發展的。a靠著民族精神的支撐，中國人民改造了，抵御了，延續了偉大的;b靠著民族精神的支撐，全國人民在黨的領導下，爭取到民族的，推翻了反動統治，建立了新中國，實現了。

（2）民族精神對內具有 的作用，對外具有 的功能。高昂的民族精神從來就是衡量一個國家 的重要尺度。

（3）在我國 的關鍵時期，繼續弘揚和培育民族精神，全國各族人民才能形成，團結一致，不畏艱難，以自強不息的精神不斷奪取新的勝利，把的美好 藍圖變成活生生的現實，展現中華民族的偉大風采。

7、我國的社會主義現代化建設包括、、三個方面。（頁）

8、文化建設與民族精神的關系(或：在文化建設中為什么要弘揚和培育民族精神)（頁）答：（1）是我國社會主義文化建設極其重要任務。

（2）大力弘揚和培育民族精神，才能更好地發展我國的，促進社會主義。注意：文化建設的主要內容是：社會主義精神文明建設

9、（1）先進文化的含義：。

（2）發展先進文化的根本任務是：。（頁）

10、怎樣在文化建設中弘揚和培育民族精神？（國家的角度談弘揚和培育民族精神）（頁）答：（1）弘揚和培育民族精神，要以 為指導。這一指導思想是我們進行文化建設的“主心骨”。（只有堅持這個“主心骨”，才能牢鑄我們偉大民族的，在全社會形成。）（2）弘揚和培育民族精神，必須充分挖掘。（3）弘揚和培育民族精神，必須充分汲取。

（4）新時期揚和培育民族精神，最重要的是堅持，結合時代和發展要求，不斷。

11、如何對待傳統文化？（頁）

答：對待傳統文化要充分汲取中國傳統文化的，繼承中華民族的傳統美德，使民族精神世世代代得以。(取其精華，棄其糟粕，古為今用。)

12、如何對待外來文化？（頁）

答：對待外來文化要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽 世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發出新的生機和活力。(不能崇洋媚外，照搬照抄;不能排斥一切外來文化，搞自我封閉，要洋為中用。)

13、改革開放以來，體現時代色彩的民族精神有

答：競爭意識;民主法制意識;求知精神;開拓創新精神。

14、青少年應怎樣弘揚和培育民族精神？（頁）

（2）在學校生活中，是我們培養民族精神的有效途徑。

（3）青年學生弘揚和培育民族精神更多的是表現在。我們要從樹立 做起，從確立 做起，從 做起，從 做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。

15、弘揚和培育民族精神的實踐活動的事例：

16、弘揚和培育民族精神的實踐活動有何意義？（頁）

答：我們要主動開展多種形式的社會實踐活動，在享受實踐樂趣的同時，增強，培養 的思想品質，提高 能力，親身體驗 的現實意義。

17、中學生怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神?（頁）

答：我們要從樹立 做起，從確立 做起，從 做起，從 做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。（或者：①樹立遠大的志向和正確的信念；②熱愛科學，尊重知識，樂于探究，積極參加社會實踐，勇于創新；③努力培養求知上進，不斷進取的品質；④ 熱愛祖國，立志成才，報效祖國。）

三、鞏固練習：

1、在我國，弘揚和培育民族精神（）

①有利于全體人民保持積極向上的精神狀態 ②決定著中國特色社會主義經濟的發展 ③是政治文明建設的核心內容 ④對實現中華民族的偉大復興具有重要意義

2、關于中華民族偉大民族精神，說法正確的是（）

a、可貴的品德古已有之，只是在中國共產黨的領導下才形成了偉大的民族精神 b、修筑“長江三峽”、修建“青藏鐵路”形成的精神也屬于偉大民族精神的內容

3、胡錦濤總書記在全國政協十屆四次會議上發表了重要講話，提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,在社會各界引起強烈共鳴。社會主義榮辱觀的提出，有利于（）①形成良好的社會風氣，樹立社會主義新風尚②堅決抵制外來文化，積極弘揚中華民族的傳統文化③弘揚中華民族的傳統美德④青少年的健康成長

4、民族精神（）

①是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現②是一個民族賴以生存的精神支柱 ③其核心是愛國主義、集體主義、社會主義④是民族文化的全部內容 ①中國文化已經取得了世界各國文化②中國文化的發展不能與世界隔絕

③中國特色社會主義文化面向世界，具有開放性④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊、鮮明的民族風格展現在世界舞臺上

6、作為中學生，對待弘揚和培育中華民族精神的應有態度是（）a、弘揚和培育中華民族精神是少數偉人的事，與我無關 b、經濟建設是當前一切工作的中心，民族精神是可有可無的 d、做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者

7、辨析：弘揚和培育民族精神，最重要的是必須充分挖掘中華民族的優秀文化遺產。

8、辨析：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。弘揚和培育民族精神是成年人的事，與中學生無關。

9、材料一：“神舟”六號載人飛船安全著陸后，從兩位航天員的家鄉到全國各地，從祖國大陸到港澳臺地區，沸騰一片。全國人民無不歡欣鼓舞，祝賀、慶祝載人航天飛行再次圓滿成功。材料二：“神舟”六號載人航天飛行的成功，凝聚了無數航天人的心血和汗水。航天員聶海勝、費俊龍及其他科技工作者再次發揚了“特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的載人航天精神，夜以繼日的工作。他們不怕犧牲、不畏艱難、頑強拼搏、無私奉獻，為祖國的航天事業做出了杰出的貢獻。（1）材料一說明了什么？

（2）上述材料對你的啟示是什么？

10、請用簡潔的語言概括下面這段話所包含的道理。

2005年9月，中法文化年活動圓滿結束；2005年10月，我國在美國的最高藝術殿堂——肯尼迪表演藝術中心，舉辦了為期一個月的“中國文化節”；2005年10月，在中荷兩國政府的支持下，以享譽世界的阿姆斯特丹音樂廳為首的荷蘭文化機構，聯合舉辦了為期一個月的中國文化節，在當地產生了廣泛影響；2006年3月21日，俄羅斯年在中國開幕；2007年，將在俄羅斯舉辦中國年。

11、民族精神的內容很豐富，請你就最有感觸的一個方面，結合自己的學習生活，說說你該怎么做？

12、在學校生活中，積極參加各種實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。你參加過的活動中，與培育民族精神有關的印象最深的活動是什么？與民族精神的什么主題有密切關系？你參加這項活動有什么收獲？你認為還可以組織什么樣的活動？

為貫徹落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高廣大學生的思想道德素質，某校決定在全校召開主題班會，假如你是該校九年級（1）班學生，請你完成以下任務：（1）設計班會題目。

（2）收集與社會主義榮辱觀要求不符的現象。

第三篇：北師大版九年級思想品德《民族大家庭》復習導學案

第8課民族大家庭

【課標要求】

1、知道我國是一個統一的多民族國家，國家的長期穩定和繁榮昌盛要靠各族人民的共同努力；

2、掌握我國處理民族關系的原則和新型民族關系；

3、了解我國的民族政策和對臺方針；

4、懂得維護民族團結、促進國家統一的重要性并學會以實際行動維護民族團結、促進國家統一。

【考點梳理】

一、多民族的國家

1、我國的民族國情：我國是一個由個民族（少數民族）組成的統一的國家，形成了的分布狀況。各民族血脈相連，形成了一個的整體。各民族在長期生活中形成了的民族文化。各民族相互影響，彼此團結，互相幫助，誰也離不開誰，共同促進了。

二、促進民族團結

1、。

2、我國形成了什么樣的新型民族關系？解答：。

3、是處理民族關系最基本的要求，各民族都享，享有相同的 承擔相同的。

4、怎樣實現民族平等？解答：需要加強 增強對各民族的了解；②要尊重各民族的、、。（做到三個尊重）

5、為什么要維護民族團結（重要性）？解答：①民族團結符合 是是的重要保證。

6、我國針對民族地區的政策由哪些？解答：①基本政治制度（擁

有一定自治權，但不是高度自治）是，它體現了作主、管理本民族內部的事務，又保證了國家的集中統一領導，鞏固和發展了中華民族的大團結。）；②具體政策：西部大開發戰略、少數民族地區扶持政策。③具體措施：西氣東輸、西電東送、西部大開發。

三、維護國家統一

1、為什么要維護國家統一（重要性）？解答：①是；②是，符合中華民族的最高利益；③是每個公民的。

2、。

3、實現祖國和平統一的政治基礎（解決臺灣問題的政治基礎）是什么？解答：堅持原則。

4、目前實現祖國統一的有利條件和不利因素有哪些？解答：有利：①海峽兩岸同祖同根血肉相連，實現祖國統一是大勢所趨人心所向；②近年來兩岸關系逐漸回暖，各種交流日益密切；③我國綜合國力顯著增強，國際影響力不斷提高。（所以我們對祖國統一充滿信心）不利：①臺灣少數獨立分子妄圖制造臺獨，分裂祖國；②某些不愿看到中國強大的敵對勢力干涉中國內政。【典禮分析】

1、2987名十一屆全國人大代表中，少數民族代表411名，占代表總數的13.76%，全國房55個少數民族都有本民族的代表。這表明（）

A、民族區域資質制度是我國的根本政治制度B、我國各民族都可以直接管理國家C、我國各民族享有平等的政治權利D、我國的一切權利屬于人民

2、下列有利于各族人民團結的有（）

A、西部大開發B、國家撥出專款對西藏大昭寺進行維修 C、實施援疆、援藏工程D、開展臺海兩岸經貿交流3、2008年15月5日，兩岸海運直航、空運直航、直接通郵，實現了“三通”。這表明（）

A、這必將進一步推動海峽兩岸的繁榮和發展B、海峽兩岸之間不再有任何分歧C、實現祖國的統一大業，是中華兒女的共同心愿D、海內外中華兒女緊密團結，共同奮斗，兩岸統一就一定能夠實現

4、新疆、西藏等少數民族地區經濟社會發展的原因有哪些？（說明了什么？）

5、我國政府應該怎樣努力促進民族團結/實現祖國的完全統一？

6、促進民族團結/維護國家統一 中學生應該怎樣做？

7、：2008年3月14日，拉薩市區發生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，區有13名無辜群眾死亡。主要是燒死、砍死或窒息死亡。25日23時，已有280多名參與打砸搶燒事件的不法分子向公安機關投案自首。

（1）．參與打砸搶燒事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些權利？（2）．在拉薩和其他地區發生的打砸搶燒事件其目的是什么？（3）．藏獨分裂祖國的目的能得逞嗎？請你簡述理由。

第四篇：北師大版九年級思想品德 第9課《振興民族文化》復習導學案

第9課振興民族文化

【課標要求】

1．理解民族文化的重要性；2．把握中華文化的形成、特點以及

世界文化的關系；4．感悟中華文化的博大精深，明確自己承擔保護文化遺產的義務和責任；5．懂得增強民族文化認同感的重要性及其具體

要求；6．理解文化的多元化，學會正確對待處來文化和傳統文化，建

設和發展中國特色社會主義先進文化；

【考點梳理】

一、博大精深的傳統文化

1、民族文化的形成，以及和世界文化的關系。：我國各族人民在長期的社會實踐中創造出了燦爛輝煌的民族文化。

中華文化為世界文化的發展做出了重要的貢獻，是人類文明不可缺少的重要組成部分（是世界文化的一朵奇葩）。（注意：并不能說是最優秀的。）

2、中華文有什么特點？解答：①從內容上看；②

從時間上看。

3、民族文化有什么作用（意義）？解答：對個人：民族文化為我們每個人的成長提供豐富的資源和精神營養；對民族對國家：①民族

文化的力量熔鑄在中華民族的之中。②是的力量源泉； ③是的重要力量，是 的思想紐帶。

二、強化文化認同

1、世界文化有什么特點：當今世界文化呈現出的特點。

2、文化多元化有什么影響：①有利：滿足了人們的文化需求，充實了，開闊了。②不利：對民族文化，容易使我們迷失自我，削弱，失去。

3、如何正確對待民族文化和外來文化？解答：①要汲取其他民族的，用人類創造的一切文明成果；②必

須深深植根于，不能割斷與的血脈聯系，不能喪失我們的，不能動搖我們的。要正確認

識，樹立。（要堅

持，，的原則）

4、怎樣做到認同民族文化？解答：①要樹立對民族文化的；②要不斷 民族文化，使民族文

化，發展。

5、在文化競爭和交流中（在文化多元化的今天）中學生應該怎樣

做？解答：要保持，學會，自覺

地址和拒絕的文化現象，追求，積

極投身。【典例分析】 1、2009年11月29日新華網載文指出，全球有近4000萬人在學習漢語，到2010年這個數字將達到1億。全球掀起學習漢語的熱潮說明（）

①中華文化日漸繁榮②外國人沒有屬于自己的文化③中華文化博大精深，具有自己獨特的魅力④中華文化走向世界 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2、中國傳統文化中“民為貴”的思想仍彰顯在中國共產黨執政力和各級政府的行為中，這表明傳統文化（）A、就是社會主義先進文化B、與時代相結合，在實踐中發展 C、是建設中國特色社會主義的指導思想D、讓一切創造社會財富的源泉充分涌流

3、針對一些中小學生熱衷于過“圣誕節”、“愚人節”等外來節日，而對于中華民族的一些傳統節日十分淡漠這種現象，某班利用班會時

間就如何開展中外文化交流進行了一次大討論。

你贊同的是（）A、文化具有多樣性，各國應該加強文化交流

B、傳統文化與外來文化是對立的，學習外國文化必然會拋棄傳統文化C、開展中外文化交流應該堅持以我為主，為我所用的原則D、既要學習外來先進文化，又要對外展示我國文化建設的成就，并積極發展先進文化 4、2007年4月，孔子學院總部在北京成立。迄今為止，全球已有50多個孔子學院，為各國人士學習中國文化提供了便利。人們逐漸形成了一種觀念：孔子是中國的，也是世界的。對這一觀念你是如何理解的。5（1）上海世博會河南館的亮相為什么能在海內外產生巨大的影響？（兩方面即可）（2）“一部中國史半部河南史”，博大精深的河南文化一直影響著中國的發展，請你列舉對中國歷史產生重大影響的河南人物和文化遺產，并作簡要介紹。（3）保護河南文化要從平常做起，為保護河南文化，中學生可以做些什么？（兩方面即可）

第五篇：弘揚中華民族精神_導學案

長葛第三實驗高中 課型：新授課 編制：高二政治組 使用時間：2015年4月25日

第二框 弘揚中華民族精神導學案

姓名： 小組：

②弘揚和培育中華民族精神，是 的必然要求。③弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強 的要求。④弘揚和培育中華民族精神，是堅持 的需要。

（三）如何弘揚和培育中華民族精神？（途徑）

1、弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮 的作用。是“主心骨”。

2、弘揚和培育民族精神，必須。

3、弘揚和培育民族精神，必須。

4、弘揚和培育民族精神，必須與 相結合。

5、青年是國家的希望，民族的未來，應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和，共同續寫民族精神的新篇章。【學習目標】

知識目標：了解中華民族精神的形成和發展

理解弘揚中華民族精神的必要性及意義

能力目標：培養學生辯證思維的能力，以及透過現象看本質的能力和明辨是非的能力。

情感、態度與價值觀：做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者；以極度熱情投入學習

【學習重點、難點】①為什么要弘揚和培育中華民族精神？（必要性、重要性）

②怎樣弘揚和培育中華民族精神？

【學習方法】 自主學習法

合作探究法

【學習過程】

一、舊知檢測

1、中華民族精神的基本內涵及其核心

2、民族精神的作用是什么？

三、合作探究

材料:2011年11月3日凌晨1時36分，“天宮一號”目標飛行器與“神舟”八號飛船成功實現首次交會對接，我國在突破和掌握空間交會對接技術上邁出了重要一步。在北京航天飛行控制中心觀看實況的胡錦濤同志在賀電中勉勵全體參研參試人員，進一步發揚載人航天精神，再接再厲，精益求精，頑強拼搏，團結合作，努力奪取交會對接任務全面勝利，為開創我國載人航天事業新局面作出更大貢獻。

問題1：結合材料，運用《文化生活》有關知識說明我們要進一步發揚載人航天精神的原因。

問題2：除航天精神外，你還能列舉出其他民族精神嗎？

問題3:我們當前應怎樣弘揚和培育民族精神？

二、自主學習

（一）民族精神的豐富和發展

1、民族精神的時代性：民族精神作為_____________的結晶，隨著_____________變化而不斷豐富。

2、民族精神豐富和發展歷程

①在新民主主義革命時期：中國共產黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的、鮮明的 和。形成了 精神、精神、延安精神、紅巖精神、精神等。

②新中國成立后：中國共產黨不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把民族精神提升到了一個新的水平。形成了雷鋒精神、“ ”精神、大慶精神、抗洪精神和 精神等。

（二）為什么要弘揚和培育中華民族精神？ 必要性：

①弘揚和培育中華民族精神是 極為重要的任務。

高二

政治

第七課

第二框

弘揚中華民族精神 共2頁第1頁

長葛第三實驗高中 課型：新授課 編制：高二政治組 使用時間：2015年4月25日

四、當堂檢測

1．2014年7月1日，為慶祝中國共產黨成立93周年，許多廣為傳唱的革命歌曲再次重現昔日共產黨人的革命激情，表現出中國人民大無畏的革命精神。發揚中國共產黨人的革命精神是因為它()A．是中國共產黨人創立的 B．是新時期中國共產黨的指導思想 C．與以改革創新為核心的時代精神是統一的D．根源于中國特色社會主義的偉大實踐

2．2014年4月5日，孔子、屈原、鄧稼先、梅蘭芳等40位中華文化名人青銅雕像在中華世紀壇正式落成展出。這些文化名人 涉及文化、藝術、哲學、教育、醫學、建筑、科技等多個領域，時間跨越了從春秋時期直至近現代3 000年歷史。紀念中華文化先賢能使我們()①感受中華文化的博大精深、源遠流長

②在潛移默化中自發傳承中華優秀傳統文化

③增強民族自豪感，弘揚培育中華民族精神 ④增強尊重本民族文化、抵制外來文化的自覺性 A．①②

B．③④ C．①③

D．②④

3．2011年是我國辛亥革命100周年。某市教育、宣傳、團委等部門開展了以“紀念辛亥革命100周年”為主題的讀書活動。開展這項活動的意義在于()①人們的思想在文化陶冶中升華 ②豐富人的精神世界和促進文化傳播與發展

③抓住了文化建設的根本 ④弘揚中華民族精神 A．①②

B．②④ C．①③

D．③④

信等等，都是值得繼承和發揚的優秀道德遺產。這說明()A．中國傳統道德沒有精華與糟粕之分 B．在當代，民族精神得到了豐富和發展

C．中華民族在發展歷程中形成了自己特有的偉大民族精神 D．中華民族精神是中華民族實現偉大復興的強大精神動力

知識拓展：

（1）井岡山精神。那就是“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、依靠群眾、敢闖新路、勇于勝利”的精神。

（2）長征精神。那就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局，嚴守紀律，緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（3）延安精神。那就是“自力更生、艱苦奮斗”的精神。

（4）紅巖精神。那就是救亡圖存的愛國精神、不畏艱險的奮斗精神、和衷共濟的團結精神和勇于犧牲的精神。

（5）西柏坡精神。那就是中國無產階級在革命即將取得全國性勝利的歷史轉折時期所表現出來的既善于破壞舊世界、又善于建設新世界的革命精神，它既是對中國共產黨優良傳統和優良作風的概括和總結，又是中華民族自尊、自信、自強精神在新民主主義革命時期的升華。

（6）雷鋒精神。那就是全心全意為人民服務的精神。

（7）“兩彈一星”精神。那就是熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀的精神。

（8）大慶精神。那就是為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創業精神，講求科學，“三老四嚴”的求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。

（9）抗洪精神。那就是萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、敢于勝利的精神。（lO）載人航天精神。那就是特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。

4．在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的 新的發展階段，繼續豐富和發展民族精神，是我們必須面對的時代課題。這是因為()①豐富和發展民族精神是全面建設小康社會的題中之義②豐富和發展民族精神為全面建設小康社會和推進社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持 ③發展中國特色社會主義的偉大實踐 要求豐富和發展民族精神 ④弘揚和培育民族精神是我國當前的中心工作

A．①②③

B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．我國廣大的航天科技工作者，充分發揚自強不息的民族精神，實現了“嫦娥二號”的成功發射，實現了中華民族的千年奔月夢想，開啟了中國人走向深空探索宇宙奧秘的時代，標志著我國已經進入世界具有深空探測能力的國家行列。材料說明()A．民族精神具有鮮明的時代性和先進性 B．民族精神是事業成功的決 定性力量 C．弘揚民族精神有助于增強我國的國際競爭力 D．弘揚民族精神有助于提高全民族的素質 6．在信息經濟迅猛發展的新時代，世界各國都在弘揚自己國家和民族獨特的民族精神和文化，如英國人的紳士風度、德國人的精確和高效率、美國人的自由開放??我們中國人也在努力弘揚以愛國主義為核心的民族精神。這是因為()①民族精神是民族之魂，是民族富強的精神動力 ②民族精神具有精神激勵和凝聚民族的功能

③民族精神是維系民族生存發展的物質基礎④民族精神是各國經濟建設與綜合國力提高的決定因素

A．①② B．②③④ C．①②④

D．①②③④

7．中國傳統道德中包含的“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，堅貞不屈的崇高氣節，厚德載物的仁愛精神，自強不息的進取精神，見賢思齊的自律精神，以及勤勞儉樸、自力更生、誠實守

高二

政治

第七課

第二框

弘揚中華民族精神 共2頁第2頁