第一篇：正 教案二 六棱柱

素描教學(xué)教案——六棱柱

教學(xué)目的： 了解素描常識、掌握素描技巧、正確理解和掌握作畫步驟。

重點、難點：在實踐中了解什么是三大面、五大調(diào)子、并能夠運用到畫面中去 教具： 六棱柱、掛圖

教學(xué)過程：復(fù)習(xí)——導(dǎo)入——講授——作業(yè)——小結(jié)

教學(xué)過程：

一、六棱柱的畫法

1、結(jié)合掛圖，組織學(xué)生觀察六棱柱明暗關(guān)系變化

2、觀察六棱柱的形狀與結(jié)構(gòu)

3、要點闡述:

(1)在給六棱柱的造型時，要先觀察其六個面的透視與相互關(guān)系，注意其表面的豐富性,要注意區(qū)別.(2)六棱柱的結(jié)構(gòu)線刻畫要準(zhǔn)確,六棱柱的六個面的明暗關(guān)系是重要的造型重點.結(jié)構(gòu)線有強弱、粗細(xì)、虛實變化,方可形成一個完整的畫面.4、作畫步驟(教師邊結(jié)合示范邊講授)

⑴確定六棱柱在畫面中的位置

⑵畫出六棱柱的結(jié)構(gòu),根據(jù)結(jié)構(gòu)畫出大體明暗關(guān)系，找出明暗交界線、陰影等

⑶ 先把畫面用調(diào)子分成明暗兩大部分;先從暗部開始畫起,從整體的角度同時進行.⑷以控制調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位.⑸從明暗交界線開始往暗部開始畫,或從明暗交界線往亮部過渡.⑹深入刻畫,銜接中間調(diào)子,加強體感、質(zhì)感

二、課堂練習(xí):

畫出一個六棱柱的結(jié)構(gòu)和明暗圖(透視有變化)

四、作品展示與講評

1、學(xué)生點評

2、教師講評與總結(jié)

3、學(xué)生再次修改習(xí)作

第二篇：二六校本課程教案

中國少年先鋒隊隊歌

第一課時

教學(xué)目標(biāo)

一、能夠用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒獨立自信地演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

二、欣賞鋼琴曲《撲蝴蝶》，體驗撲蝴蝶的愉悅心情。教學(xué)內(nèi)容

一 唱歌 中國少年先鋒隊隊歌 二 活動與練習(xí)

（一）試著邊劃拍邊唱下列旋律

（二）聽老師播放下列樂曲片斷，說出播放的順序

三、欣賞 撲蝴蝶（鋼琴獨奏）教具準(zhǔn)備 電腦課件 教學(xué)過程 第一課時

一、發(fā)聲練習(xí)

選用第1條，非連音練習(xí)，要求氣息平穩(wěn)，聲音輕柔集中，有彈性。

二、新歌教學(xué)

1、談話導(dǎo)入，簡介歌曲。

這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列歌曲，歌曲成功地塑造了少先隊員朝氣蓬勃、勇敢前進的音樂形象。

2、聽歌曲錄音。

3、學(xué)生視唱旋律。難點：（1）附點音符。（2）弱起的樂句。

4、學(xué)生有感情地朗讀歌詞。

5、依琴學(xué)唱歌詞，唱準(zhǔn)附點音符及弱起小節(jié)。

6、歌曲的感情處理。

第一樂段要唱得雄壯有力、飽滿連貫，力度mf，進行曲速度，表現(xiàn)少先隊員的自豪感和誓作共產(chǎn)主義接班人的決心。第二樂段，前面兩個樂句與第一樂段形成強烈的對比，仿佛是少先隊員在隊旗下鏗鏘有力的誓言，這里采用mp 和音量，但要唱得堅定、剛毅。接著連續(xù)三名“向著勝利勇敢前進”，由弱到強進行鋪墊，將結(jié)束句“我們是共產(chǎn)主義接班人”推向高潮。

7、學(xué)生表演唱。

三．小結(jié)下課。

中國少年先鋒隊隊歌

第二課時

一、復(fù)習(xí)

學(xué)生用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒獨立地演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

二、活動與練習(xí)

（一）視唱練習(xí)

讓學(xué)生養(yǎng)成良好的視唱習(xí)慣。先讓學(xué)生自主練習(xí)，然后由老師指正，最后再跟琴做集體練習(xí)。

（二）聽老師播放下列樂曲片斷，說出播放的順序

讓學(xué)生熟記名曲主旋律，積累音樂文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶。

三、音樂欣賞 鋼琴獨奏《撲蝴蝶》

1、教師對樂曲作簡單的介紹。

2、讓學(xué)生自由地欣賞樂曲，體驗樂曲的情趣。

四、全課小結(jié)

第三課時

《校園的早晨》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復(fù)記號”和“省略跨越記號”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序；

2、欣賞歌曲《赤足走在田埂上》，感受無伴奏合唱的意境。

3、了解更多的校園歌曲，領(lǐng)略校園歌曲的魅力。教學(xué)重點：欣賞學(xué)唱相關(guān)的校園歌曲；

教學(xué)難點：用正確的方法演唱歌曲《校園的早晨》；

教具：鋼琴，錄音機，磁帶，相關(guān)校園圖片，圖譜，節(jié)奏譜。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

1、在校歌聲中走進教室。

2、師生問好

二、情景導(dǎo)入

1、出示校園圖片 師：這是什么地方？ 生：我們學(xué)校。

師：看到這些照片你有什么感受？

生；我們的學(xué)校非常美麗/我很愛我們學(xué)校。

2、贊美校園

師：我們的校園是這樣的美麗，同學(xué)們是否有一些贊美的話想說呢？（學(xué)生自由表達）

3、學(xué)習(xí)節(jié)奏圖譜

A、師：老師也有幾句話來贊美我們的校園。Ⅹ ○Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ—‖ 我 們 愛 這 美麗 校 園。

師：聽，老師講的和同學(xué)們講的有什么不同嗎？ 生：有了很強的節(jié)奏感。

B、出示節(jié)奏譜，一起來讀一讀 指導(dǎo)：“我”后面的休止符應(yīng)該怎么唱？換氣或者聲斷氣連？老師示范兩種唱法，請學(xué)生分辨，并能正確唱出來。

師：我們一起來讀一讀（讀歌詞）。

師：在半拍休止的地方同學(xué)來拍拍腿，方便大家更好的唱好這個休止節(jié)奏。師：我們再一起來唱一下這個節(jié)奏。（唱節(jié)奏）師：最后再和老師一起來唱一唱歌詞。C、再出示一條，大家一起學(xué)習(xí)

○ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱Ⅹ ○Ⅹ Ⅹ Ⅹ?Ⅹ︱Ⅹ———‖

校 園就 是 大 家 共 同 的 家。指導(dǎo)：用同樣的方法學(xué)習(xí)第二條節(jié)奏。

三、新歌教學(xué) 導(dǎo)語：有這樣一首歌就能表達同學(xué)們現(xiàn)在的心情。這首歌曲就是《校園的早晨》。我們一起來聽一聽。

1、完整聆聽歌曲，學(xué)生跟音樂律動。

討論：歌曲是怎么樣描寫清晨校園的情景的。（生：樹下讀書的學(xué)生；享受陽光雨露的小樹）。

2、想一想：歌曲的情緒？（前半部分歡快、跳躍；后半部分優(yōu)美抒情。）

3、出示歌譜：學(xué)生再次聆聽。分析歌曲正確的演唱順序

認(rèn)一認(rèn)：D、C、；FINE；省略跨越記號；

4、學(xué)唱歌曲

A、師：同學(xué)們在歌譜中找一找，有沒有剛才看見過的節(jié)奏。B、師：配上歌曲中的歌詞再來念一念 C、按照歌曲節(jié)奏完整念歌詞 D、用“LA”哼唱歌曲旋律 E、用模唱法學(xué)唱歌譜（1—2遍）介紹：2/

4、4/4相結(jié)合的混合節(jié)拍。

提問；學(xué)生發(fā)現(xiàn)歌曲演唱中的難點。再次指導(dǎo)并演唱。F、聽唱法完成歌詞演唱（1—2遍）歌曲《讓我們蕩起雙槳》 教學(xué)目標(biāo) 1.通過有感情地演唱歌曲，培養(yǎng)熱愛美好生活、珍惜幸福生活的情感。2.能夠唱準(zhǔn)兩聲部，并感受合唱的諧和與美妙。了解《祖國的花朵》的大概情節(jié)，輔助學(xué)生掌握歌曲的情緒、情感。教學(xué)重、難點 1.唱會歌曲并唱好歌曲，能夠唱準(zhǔn)兩聲部并做到演唱和諧，感受歌曲中“幸福”的意境。2.音準(zhǔn)和弱起節(jié)奏。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入 1.觀看電影《祖國的花朵》片段。教師：同學(xué)們，今天的音樂課老師請大家觀看一段電影片段，請你邊看邊思考這個片段中還缺少點什么？（學(xué)生回答）教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，為畫面配上什么樣情緒的音樂？（根據(jù)教師特長可以發(fā)揮鍵盤演奏的作用，將《讓我們蕩起雙槳》的旋律變成“抒情”“歡快”兩種風(fēng)格讓孩子選擇，既對比了情緒，又感受了旋律。）2.導(dǎo)入新課。教師：剛才大家聽到的旋律就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》的旋律。接下來請大家聽一聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》，邊聽邊思考兩個問題：（1）“歌曲的演唱形式是什么？”（2）歌曲表現(xiàn)的主題是什么？（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，學(xué)生回答。）3.揭示歌曲：《讓我們蕩起雙槳》這首歌曲作于1955年，是電影《祖國的花朵》的插曲。歌詞創(chuàng)作上以北京北海公園的湖面為背景，為人們所熟知，具有很強的描繪性，五十年來深受人們喜愛。

二、《讓我們蕩起雙槳》歌曲學(xué)習(xí)1.再次聆聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》。2.教師范唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》樂譜（邊唱邊指譜）。3.學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》第一樂段，解決弱起節(jié)奏。這一部分教學(xué)要注意以輕聲學(xué)唱為主，教師可進行指揮。弱起節(jié)奏的掌握可以運用擊拍視唱的方法來解決。4.學(xué)生隨琴完整演唱《讓我們蕩起雙槳》第一樂段樂譜（教師鋼琴伴奏，學(xué)生演唱歌曲曲譜）。5.學(xué)唱《讓我們蕩起雙槳》第二樂段。教師出示《讓我們蕩起雙槳》第二樂段樂譜。歌曲<賣報歌> 教學(xué)目標(biāo)

1、通過學(xué)唱歌曲《賣報歌》，使學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。

2、了解人民音樂家聶耳的生平與主要作品，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性聲音演唱這首歌。重點難點 教學(xué)重點 ：歌曲情感表現(xiàn)。教學(xué)難點 ：準(zhǔn)確掌握后十六分音符節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備電子琴、錄音機、磁帶、課件、打擊樂器 教學(xué)過程

一、情境導(dǎo)入 1、播放《國歌》 教師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，每當(dāng)你在雄壯的國歌聲中，高舉起右手，向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時，腦海里一定閃現(xiàn)出一個個畫面，你仿佛看見什么？學(xué)生回答。師總結(jié)：《國歌》原名《義勇軍進行曲》，是聶耳叔叔為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題曲。師：欣賞了莊嚴(yán)雄壯的國歌，你們一定非常想認(rèn)識國歌的曲作者聶耳叔叔吧。

2、簡單介紹聶耳的生平及代表作品。引入賣報歌 師：現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)“小毛頭”唱的《賣報歌》，體會“小毛頭”當(dāng)時賣報的感受。

二、寓教于樂

1、欣賞歌曲《賣報歌》 師：欣賞完了這首歌曲，誰能告訴老師你在這首歌中聽出了小毛頭是樂觀的還是沮喪的？學(xué)生回答。師：這首歌一直在少年兒童中廣泛流傳，歌曲樸實生動的語言，深刻表現(xiàn)了舊社會報童的苦難生活，但同時又表現(xiàn)了報童們對明天充滿了希望。所以我們要把活潑、跳躍的情緒演唱出來。

2、學(xué)唱曲譜 師范唱一遍，然后學(xué)生邊試唱邊劃拍，注意解決×××節(jié)奏型的試唱方法。

3、學(xué)唱歌曲（1）以小組為單位，幾位學(xué)生一起試著唱一唱，不會的之處相互解決，解決不了的記 下來。（2）學(xué)生提出不會唱的地方，全班同學(xué)相互來解決，教師給予點評、糾正。（3）全班同學(xué)完整地把歌曲唱一遍，注意聲音的模仿與吐詞的清晰。

4、體會歌曲內(nèi)涵（1）師：通過歌曲的學(xué)唱結(jié)合老師所講的小故事，同學(xué)們你們覺得“小毛頭”當(dāng)時的心情是怎樣的？先讓我們一起來體會第一段歌詞。（2）請一位同學(xué)來唱第一段歌曲。（學(xué)生演唱，老師彈琴）老師：從這一段歌曲中你們仿佛看到了“小毛頭”什么？ 一：教學(xué)內(nèi)容 1： 復(fù)習(xí)：牧童

2、唱：放牛歌

3、創(chuàng)編與活動：露一手 二：教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。

2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。

3、情感目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。

三、教材分析：

1、《放牛歌》是一首輕快活潑的民歌風(fēng)謠的歌曲，不同的音符出現(xiàn)的頻率較高，較難。

2、這首歌出現(xiàn)了音樂知識反復(fù)記號，在教唱時不要求學(xué)生掌握但要知道其意思。

3、通過演唱這首歌曲，使學(xué)生了解山村自然景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。

四、教學(xué)重點與難點：

1、教學(xué)重點：用輕快活潑的情緒演唱歌曲。

2、教學(xué)難點：a掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5│ 6 ─│ 歌曲《小松鼠》 教學(xué)目標(biāo)

一、通過歌曲的演唱和聆聽樂曲感受蒙古族民歌和樂曲的特點，進一步體驗和感受音樂，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、啟發(fā)學(xué)生想象，結(jié)合歌樂曲編創(chuàng)簡單動作，能邊唱邊表演，邊聽邊表演。教學(xué)重難點

一、有感情地演唱歌曲并表演。

二、聽辨出音高。教學(xué)準(zhǔn)備 電子課件，音樂課本 教學(xué)過程

一、組織教學(xué) 表演《草原就是我的家》

二、學(xué)唱《小松樹》

1、通過聽錄音的范唱和教師的范唱、讓學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏。

2、輕聲有感情地隨著音樂讀歌詞。

3、聽著教師的琴聲，輕聲地填詞，教師注意發(fā)現(xiàn)問題，糾正演唱中的錯誤。

4、能正確地演唱時，可合著錄音伴奏。

5、聽范唱，分小組自編動作表演。

6、鼓勵學(xué)生發(fā)揮各自的想像力，編創(chuàng)自己獨特的動作表演。

7、有感情地演唱歌曲。

三、聆聽并表演《擠奶舞》 師：“小朋友們表演得真不錯，熱情好客的蒙古媽媽看到我們可高興了握著小朋友的手說：”塔賽奴、塔賽奴“還拿出了最好的奶茶、炒米、奶皮、黃油等好多好東西來招待我們。讓我們一起聽著音樂品嘗美味的食品吧！”

1、生邊品嘗奶茶邊欣賞《擠奶舞》音樂聽老師簡介 “這個奶茶呀是蒙古人民招待客人的必備飲料，是用磚茶熬成紫紅色后在加 如鮮奶做成的，營養(yǎng)豐富，既解渴用開胃還可提神呢！”

2、表演《擠奶舞》 “哎，蒙古小騎兵去哪了？哦，原來他看到小朋友這么喜歡吃這些食品他正 拿著桶給我們?nèi)D奶了，我們一起去幫幫他吧！（拿著桶轉(zhuǎn)一圈，到擠奶場）你覺得擠奶該注意什么？”（1）單膝跪（2）卷袖（3）創(chuàng)編擠奶動作 師生一起表演“擠奶舞”

四、了解蒙古人民喜愛的活動。“在美麗的蒙古大草原上，還有各種各樣的盛大聚會，比如說每年7-8月舉行的那達慕大會。那里呢會進行一些蒙古人民喜愛的娛樂活動，比如射箭、騎馬、摔跤等等。” 射箭：蒙古族古老的競賽項目，有騎在馬上射和不騎馬射兩種。模仿射箭 摔跤：摔跤時選手身穿銅釘牛皮

五、課堂小結(jié)

歌曲《小草》 教學(xué)目的：引出課題

1、師：課前我們先請大家來欣賞一段音樂，同時要同學(xué)們思考以下一個問題：歌曲表達了怎樣的情感，它勾起了你怎樣的情緒？

2、（播放錄音）《小草》

3、學(xué)生談感受 生：略

4、師小結(jié)：同學(xué)們講得非常好，剛才我們聽到的是《小草》,它表達了作者對劇中主人翁的歌頌之情，聽了這段音樂，同時也讓我們感受到自己在生活中的作用：是一棵小草，為社會默默貢獻。新授

（一）、為教唱歌曲作準(zhǔn)備

1、發(fā)聲練習(xí)(1)連音練習(xí) 1 3 5 6 5 3 | 1 3 5 6 5 3 | 1--|| Lu Lu 要求：氣息連貫、悠長、柔和。（2）連音練習(xí) 1 3 5 3| 1 3 5 3| 1-|| Lu 要求：氣息連貫、悠長、柔和。

2、在電子琴上選擇弦樂合成音色（柔和效果），用中等音量伴奏，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)聲。

3、師：請同學(xué)們用第二條發(fā)聲練習(xí)曲為老師的范唱領(lǐng)唱，給老師感情提示。

第三篇：二六工作總結(jié)

二○○六工作總結(jié)

水保監(jiān)督站

根據(jù)2006年工作目標(biāo)任務(wù)和科室職能，將2006工作總結(jié)如下：

一、水保監(jiān)督管理工作

1、加強開發(fā)建設(shè)項目水保監(jiān)督管理。

以新立項較大建設(shè)項目為重點，抓水保方案的編報工作。通過爭取相關(guān)部門支持，上門做工作等方式，取得較好成效。如：安吉生態(tài)旅游健身中心（二期）、深溪古源生態(tài)休閑度假區(qū)、安吉原始部落旅游區(qū)、元光照明年產(chǎn)500萬支無極燈項目、浙江大學(xué)美波登生態(tài)農(nóng)業(yè)園、陽光水利樞紐等一批安吉重點項目，均按要求編報了水保方案。今年共編報水保方案8份，其中水保方案報告書6份。都已審查審批。參與省立項建設(shè)項目水保方案評審3家，與縣發(fā)改委部門聯(lián)合對擬立項建設(shè)項目進行現(xiàn)場踏看9家。參加12家礦山開發(fā)利用方案和10家礦山生態(tài)環(huán)境治理方案的技術(shù)評審，參加礦山復(fù)綠驗收6家，使礦山的水保措施得到有效落實。聯(lián)合市水利局、長興水利局對杭長高速一期進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查，并對其存在問題發(fā)了整改通知書，對中國安吉生態(tài)旅游健身中心、11省道改建工程、安吉深溪古源生態(tài)休閑度假區(qū)、東方基因中心、西苕溪陽光水利樞紐工程等在建項目進行監(jiān)督檢查，督促建設(shè)單位嚴(yán)格實施水土保持方案。

2、會同林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、對林地開墾種植進行聯(lián)合審批。通過現(xiàn)場踏看，進行水保措施設(shè)計等，規(guī)范林地開墾種植，減少水土流失。今年共計審批19戶。

二、水保科技園區(qū)建設(shè)

1、積極準(zhǔn)備材料，努力做好工作。今年年初，水保科技園區(qū)先后通過省水利廳、省發(fā)改委的園區(qū)項目一期初驗，和太湖流域管理局代表水利部的復(fù)驗。

2、做好水保科技示范園區(qū)二期項目建設(shè)。今年園區(qū)建設(shè)內(nèi)容以水土流失監(jiān)測設(shè)施建設(shè)和設(shè)備購置為主，鑒于水土流失監(jiān)測在我國是一門新的學(xué)科，技術(shù)和設(shè)備都是在探索和研發(fā)過程中，省水保辦組織到水利部水保所、延安、安塞等地考察學(xué)習(xí)，對原初步設(shè)計進行優(yōu)化和調(diào)整，吸收了新的技術(shù)。目前園區(qū)二期建設(shè)正在進行中。

三、其他業(yè)務(wù)工作

1、積極爭取水保治理項目。在局領(lǐng)導(dǎo)支持下，經(jīng)過前期的調(diào)研和省水保辦的匯報溝通，擬實施“賦石水庫上游水保工程”（一期）項目。現(xiàn)已完成項目初步設(shè)計和批復(fù)，已上報省水利廳。

2、省水利廳擬在我縣實施“全國生態(tài)清潔型小流域試點”工作，我們在全縣范圍進行踏看選址，提出了基本符合其條件的小流域，現(xiàn)已基本確定深溪小流域為試點，已向水利部上報了初步方案。

3、積極配合生態(tài)縣驗收工作。負(fù)責(zé)上報了水利局爭創(chuàng)生態(tài)縣總結(jié)材料和水保科技示范園區(qū)的典型材料，負(fù)責(zé)落實生態(tài)縣考核相關(guān)指標(biāo)的材料準(zhǔn)備工作。

4、開展了“利用節(jié)水抗旱雜交稻進行節(jié)水減污技術(shù)研究”的科研工作；聯(lián)合上海市農(nóng)業(yè)生物基因中心，開展了“開挖露裸面和棄渣場快速復(fù)綠鄉(xiāng)土植物選育”工作。

5、“浙江省水利學(xué)會水保專業(yè)委員第一次學(xué)術(shù)研討會”在安吉召開，配合做好會議籌備和會務(wù)安排，并遞交學(xué)術(shù)論文，在會上作了發(fā)言交流。

6、完成全國水土流失問題調(diào)查工作。

四、自身建設(shè)

組織科室人員積極參加局里組織的各類學(xué)習(xí)和活動，注重機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和廉政建設(shè)，認(rèn)真履行好本職工作。

明年工作重點

1、以抓提高開發(fā)建設(shè)項目水保方案編報率為重點，推動水保監(jiān)督管理工作。繼續(xù)爭取相關(guān)部門支持配合，力爭將水保方案列入環(huán)評審批的前置條件，以提高方案編報率。通過加強開發(fā)建設(shè)項目的日常監(jiān)督檢查，進一步落實水土保持各項措施。

2、繼續(xù)做好水保科技示范園區(qū)項目建設(shè)。完成二期工程，接受上級部門驗收；早準(zhǔn)備、早落實，做好三期工程。

3、做好賦石水庫上游水保項目（一期）工程建設(shè)和全國生態(tài)清潔型小流域試點的前期工作，為項目正式實施打下基礎(chǔ)，二○○六年十二月

第四篇：二六學(xué)年第二學(xué)期

二○○六學(xué)年第二學(xué)期

江干職高德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，以“健全人格、促進教學(xué)”為德育主題，全面開展和推進學(xué)校德育工作。

二、工作總目標(biāo)

1、加強道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大學(xué)生明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。

2、通過豐富的德育活動，加強學(xué)生的道德體驗，幫助學(xué)生“找回本我，重塑自我”，從而到達健全人格的目的。

3、加強安全與法紀(jì)教育，確保學(xué)校無重大安全事故，學(xué)生無違法犯罪行為，維護良好的教學(xué)環(huán)境和秩序。

4、健全完善學(xué)校、家庭、社會這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

5、加強校園文化建設(shè)，營造人文氣息，增強育人氛圍。

6、加強德育研究，并取得一定研究成果。

7、加強學(xué)校德育特色活動的開展。

三、主要工作措施

（一）加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大學(xué)生明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。

1、各班制定文明公約，在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班級內(nèi)有哪些不文明行為，根據(jù)存在問題制訂整改意見，提出具體措施。

2、以六項常規(guī)檢查評比為主要依據(jù)每月評選“文明規(guī)范班級”，各班評選“文明規(guī)范學(xué)生”等活動，樹立榜樣，起示范帶頭作用。

3、開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國旗下的講話、主題班會、DV攝影比賽等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。

4、開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的主題班會活動。引導(dǎo)學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。

5、設(shè)立校園、班級文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

6、堅持“一日三打掃、每月一大掃”的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生勞動習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、培養(yǎng)學(xué)生正確的消費、審美觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢，提倡衣著整潔、樸實，不攀比。

（二）加強安全與法紀(jì)教育，確保學(xué)校無重大安全事故，學(xué)生無違法犯罪行為，教學(xué)有良好的秩序。

1、建立師生安全信息員隊伍，做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，建立不安全因素檔案。

2、建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)幫教問題學(xué)生，通過自我教育制和德育導(dǎo)師制，把幫教工作推向縱深。

3、建立一支主要由班主任—年級組長—教導(dǎo)處—校級領(lǐng)導(dǎo)組成的經(jīng)驗豐富、能力強的學(xué)生偶發(fā)事件處理隊伍，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生間的矛盾和不安定因素，杜絕學(xué)生間的群體性的惡性沖突事件發(fā)生。

4、利用德育課程、校園網(wǎng)絡(luò)、專題講座等途徑和手段加強對學(xué)生的法制教育，通過家長學(xué)校給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害及預(yù)防措施。

5、組織安全演練活動，增強學(xué)生的自護、自救能力。

6、加強生命健康教育，加強心理健康教育，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)站的作用，做好學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作，并指導(dǎo)各班級正常開展團體心理輔導(dǎo)。

8、做好住校生的管理工作，加強紀(jì)律教育和安全教育，做好生活指導(dǎo)和服務(wù)。

（三）進一步完善校內(nèi)、校外的德育網(wǎng)絡(luò)。

1、加強校內(nèi)德育隊伍建設(shè)。

（1）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顧旭明校長主抓，俞莉雅副校長分管，教導(dǎo)處、團委、教科室、德育組分別具體落實德育工作。

（2）繼續(xù)加強年級組領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學(xué)生德育工作。

（3）進一步明確班主任的工作職責(zé)和規(guī)范，加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

（4）加大對班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓(xùn)班、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

（4）開展校級、區(qū)級優(yōu)秀班主任評選，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作。

（5）繼續(xù)加強和改進全員德育工作，充分發(fā)揮課堂的德育功能，及時制止教育學(xué)生課內(nèi)外的違紀(jì)違規(guī)行為。建立德育導(dǎo)師隊伍，加強對學(xué)生的幫教工作。

2、進一步加強家庭教育指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮家庭教育的重要功能。（1）辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校活動對家長進行集中指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握家庭教育的原理和方法。

（2）利用學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)辦網(wǎng)上家長學(xué)校，向家長傳遞信息、知識和案例，為家長教育孩子提供幫助和參考。

（3）繼續(xù)全員家訪工作“送教上門”，有針對性地指導(dǎo)家長開展家庭教育。

3、積極爭取社會各方的配合，加強“警校共育”的工作力度，把公安部“八條措施”和教育部“六條措施”落到實處。

（1）派出所干警與重點問題學(xué)生結(jié)對子，每月召開學(xué)校、派出所共同參加的重點問題學(xué)生幫教聯(lián)席會，定期召開學(xué)校、派出所共同參加的問題學(xué)生家長會。

（2）學(xué)校聘請的法制副校長或發(fā)制輔導(dǎo)員定期來校作法制教育報告。

（3）邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件，共同整治校園周邊治安。

（4）邀請交警中隊干警協(xié)助維持校門道路的安全秩序，定期到校園舉辦交通安全講座。

（5）邀請消防中隊干警進校園舉辦消防安全講座，指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全演練。

4、加強與社區(qū)聯(lián)系，充分開展社區(qū)實踐活動。

5、加強德育基地的建設(shè)，充分開展德育基地活動。

（四）加強校園文化建設(shè)，營造人文氣息，增強育人氛圍。

積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。

1、進一步辦好校園廣播站，充分發(fā)揮其教育和宣傳功能。

2、充分利用校園宣傳櫥窗開展教育宣傳工作，配合階段性的德育工作定期更換內(nèi)容，并以其精致的版面吸引學(xué)生。

3、校刊《惠風(fēng)》復(fù)刊并定期出版，使其成為學(xué)校教育宣傳的主要陣地和學(xué)生的樂園。

4、指導(dǎo)學(xué)生社團活動的開展，進一步豐富學(xué)生課余生活，給予學(xué)生施展才華的空間和舞臺。

（五）根據(jù)各年級的二級德育目標(biāo)組織開展豐富的德育活動，進行弘揚民族精神教育，加強學(xué)生的道德體驗，并幫助學(xué)生“找回本我，重塑自我”，促成健全人格。

1、開展感恩親情教育活動。寒假期間布置了“四個一”寒假作業(yè)：當(dāng)一天家、拍一張親情照片、寫一篇感恩日記、收一份“溫馨紅包”（家長給孩子的信，開學(xué)后收回作業(yè)，并進行征文和攝影評比。

2、“告別陋習(xí)，走向文明”DV拍攝比賽。針對目前校園普遍存在的隨地吐痰、破壞公物、出口成“臟”等現(xiàn)象，反映和抨擊不文明行為，促使學(xué)生進行反思，并規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

3、開學(xué)初組織學(xué)生觀看國家教育部推薦影片《來不及愛你》，既推進感恩教育，又緩解學(xué)生開學(xué)帶來的壓力和不適應(yīng)。

4、組織植樹護綠活動，開展環(huán)境教育，幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識。

5、開展學(xué)校科技節(jié)各項活動，積極備戰(zhàn)江干區(qū)中小學(xué)科技節(jié)比賽。

6、開展青年志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。

7、組織開展愛國主義教育基地活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

8、開展文體比賽活動，挖掘?qū)W生的才華，幫助學(xué)生樹立自信心，增強校園的親和力。

9、開展“珍愛生命，遠離毒品”禁毒宣傳活動。

10、“七·一”慶祝活動。

（六）開展德育研究工作

1、鼓勵教師總結(jié)德育經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，組織教師開展經(jīng)驗交流，選送優(yōu)秀論文參加江干區(qū)第六屆德育專題研究論文評選。

2、進行德育課程設(shè)置研究，建立適合我校實際的德育課程體系，加強德育校本課程建設(shè)，讓德育課堂切實起到主陣地的作用。

（七）抓好團委、學(xué)生會工作

團組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團委、學(xué)生會去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)全體學(xué)生開展青年志愿者活動等各項實踐活動。活動要加強對全體學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團委、學(xué)生會工作更上一個臺階。

德育工作行事歷

每月常規(guī)工作：

1、年級工作會議，班主任例會。

2、值周工作、文明規(guī)范班級檢查評比。

3、升旗儀式、國旗下講話、班會。

4、住校生值班管理。

5、自我教育小組活動。

6、班主任工作月考核。

7、黑板報評比。

8、衛(wèi)生大掃除。

預(yù)備周：召開班主任工作會議，學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計劃。

第一周：開學(xué)典禮；寒假德育作業(yè)收交；班級環(huán)境建設(shè)；青年志愿者活動啟動；

組織觀看電影《來不及愛你》。

第二周：開學(xué)班級工作檢查反饋；“3.12” 護綠活動、垃圾分類工作復(fù)查；

寒假感恩親情作業(yè)評比；教師德育論文收交；整組學(xué)生會；

風(fēng)箏比賽籌備。

第三周：“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育啟動；水文測試社團活動；

第12個“全國中小學(xué)生安全宣傳日”活動； 第四周：業(yè)余團校開班；德育導(dǎo)師制工作啟動 第五周：學(xué)校科技節(jié)開幕活動；“清明”祭英烈活動 第六周：高三主題班會公開課 第七周：審美教育活動

第八周：法制教育講座；“五四”發(fā)展新團員活動； 第九周：春假社會實踐、德育基地活動 第十周：高二主題班會公開課 十二周：高一主題班會公開課 十三周：世界無煙日宣傳 十四周：安全生產(chǎn)月活動啟動 十五周：學(xué)生品德評語工作

十六周：學(xué)生評優(yōu)工作；暑期夏令營活動籌備 十七周：“七一”宣傳活動；國際禁毒日宣傳活動 十八周：評選先進班集體、優(yōu)秀班主任；休業(yè)式

江干織高

2007-3-2

第五篇：二六工作總結(jié)

二○○六工作總結(jié)

水保監(jiān)督站

根據(jù)2006年工作目標(biāo)任務(wù)和科室職能，將2006工作總結(jié)如下：

一、水保監(jiān)督管理工作

1、加強開發(fā)建設(shè)項目水保監(jiān)督管理。

以新立項較大建設(shè)項目為重點，抓水保方案的編報工作。通過爭取相關(guān)部門支持，上門做工作等方式，取得較好成效。如：安吉生態(tài)旅游健身中心（二期）、深溪古源生態(tài)休閑度假區(qū)、安吉原始部落旅游區(qū)、元光照明年產(chǎn)500萬支無極燈項目、浙江大學(xué)美波登生態(tài)農(nóng)業(yè)園、陽光水利樞紐等一批安吉重點項目，均按要求編報了水保方案。今年共編報水保方案8份，其中水保方案報告書6份。都已審查審批。參與省立項建設(shè)項目水保方案評審3家，與縣發(fā)改委部門聯(lián)合對擬立項建設(shè)項目進行現(xiàn)場踏看9家。參加12家礦山開發(fā)利用方案和10家礦山生態(tài)環(huán)境治理方案的技術(shù)評審，參加礦山復(fù)綠驗收6家，使礦山的水保措施得到有效落實。聯(lián)合市水利局、長興水利局對杭長高速一期進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查，并對其存在問題發(fā)了整改通知書，對中國安吉生態(tài)旅游健身中心、11省道改建工程、安吉深溪古源生態(tài)休閑度假區(qū)、東方基因中心、西苕溪陽光水利樞紐工程等在建項目進行監(jiān)督檢查，督促建設(shè)單位嚴(yán)格實施水土保持方案。

2、會同林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、對林地開墾種植進行聯(lián)合審批。

通過現(xiàn)場踏看，進行水保措施設(shè)計等，規(guī)范林地開墾種植，減少水土流失。今年共計審批19戶。

二、水保科技園區(qū)建設(shè)

1、積極準(zhǔn)備材料，努力做好工作。今年年初，水保科技園區(qū)先后通過省水利廳、省發(fā)改委的園區(qū)項目一期初驗，和太湖流域管理局代表水利部的復(fù)驗。

2、做好水保科技示范園區(qū)二期項目建設(shè)。今年園區(qū)建設(shè)內(nèi)容以水土流失監(jiān)測設(shè)施建設(shè)和設(shè)備購置為主，鑒于水土流失監(jiān)測在我國是一門新的學(xué)科，技術(shù)和設(shè)備都是在探索和研發(fā)過程中，省水保辦組織到水利部水保所、延安、安塞等地考察學(xué)習(xí)，對原初步設(shè)計進行優(yōu)化和調(diào)整，吸收了新的技術(shù)。目前園區(qū)二期建設(shè)正在進行中。

三、其他業(yè)務(wù)工作

1、積極爭取水保治理項目。在局領(lǐng)導(dǎo)支持下，經(jīng)過前期的調(diào)研和省水保辦的匯報溝通，擬實施“賦石水庫上游水保工程”（一期）項目。現(xiàn)已完成項目初步設(shè)計和批復(fù)，已上報省水利廳。

2、省水利廳擬在我縣實施“全國生態(tài)清潔型小流域試點”工作，我們在全縣范圍進行踏看選址，提出了基本符合其條件的小流域，現(xiàn)已基本確定深溪小流域為試點，已向水利部上報了初步方案。

3、積極配合生態(tài)縣驗收工作。負(fù)責(zé)上報了水利局爭創(chuàng)生態(tài)縣總結(jié)材料和水保科技示范園區(qū)的典型材料，負(fù)責(zé)落實生態(tài)縣考核相關(guān)指標(biāo)的材料準(zhǔn)備工作。

4、開展了“利用節(jié)水抗旱雜交稻進行節(jié)水減污技術(shù)研究”的科

研工作；聯(lián)合上海市農(nóng)業(yè)生物基因中心，開展了“開挖露裸面和棄渣場快速復(fù)綠鄉(xiāng)土植物選育”工作。

5、“浙江省水利學(xué)會水保專業(yè)委員第一次學(xué)術(shù)研討會”在安吉召開，配合做好會議籌備和會務(wù)安排，并遞交學(xué)術(shù)論文，在會上作了發(fā)言交流。

6、完成全國水土流失問題調(diào)查工作。

四、自身建設(shè)

組織科室人員積極參加局里組織的各類學(xué)習(xí)和活動，注重機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和廉政建設(shè)，認(rèn)真履行好本職工作。

明年工作重點

1、以抓提高開發(fā)建設(shè)項目水保方案編報率為重點，推動水保監(jiān)督管理工作。繼續(xù)爭取相關(guān)部門支持配合，力爭將水保方案列入環(huán)評審批的前置條件，以提高方案編報率。通過加強開發(fā)建設(shè)項目的日常監(jiān)督檢查，進一步落實水土保持各項措施。

2、繼續(xù)做好水保科技示范園區(qū)項目建設(shè)。完成二期工程，接受上級部門驗收；早準(zhǔn)備、早落實，做好三期工程。

3、做好賦石水庫上游水保項目（一期）工程建設(shè)和全國生態(tài)清潔型小流域試點的前期工作，為項目正式實施打下基礎(chǔ)，二○○六年十二月