第一篇：在全市教育系統校園文化建設推進會上的講話

在全市中小學校園文化建設現場會上的講話

同志們：

這次全市中小學校園文化建設現場會，是繼全市教育系統進一步廣泛深入開展學雷鋒樹新風活動動員大會之后，召開的又一次專項工作會議，開得很及時，很有意義。剛才，幾個學校作了交流發言，有成效、有經驗、有體會。市關工委熊巍主任圍繞關心下一代工作中如何加強校園文化建設作了一個很好的講話，講得非常到位，我完全贊同。希望大家回去后，要認真傳達學習，深刻領會，準確把握，結合實際，抓好貫徹落實。下面，我就進一步加強校園文化建設談幾點意見。

一、充分認識加強校園文化建設的重要意義

黨的十七屆六中全會突出強調了文化建設的極端重要性，再一次在黨的綱領性文件中確立了文化建設的戰略地位，為發展社會主義文化指明了方向。社會主義文化建設是項系統工程，校園文化建設是其重要組成部分。校園文化是一種特殊的社會文化現象，是校園物質文化、精神文化和制度文化的集群，它以青少年學生為主體，以校園為主要空間，以社會主義先進文化為根基，以培養德、智、體、美全面發展的合格人才為目標。優良的校園文化氛圍一旦形成，會產生巨大的能量，對青少年學生的思維方式、行為方式、價值觀念和精神狀態起到良好的塑造作用，成為培育“四有”新人的重要手段和深化素質教育的強勁動力。顯而易見，加強校園文化建設是學校的一項重要工作，是提升學校品位、踐行社會主義核心價值體系的重要載體，是全面推進素質教

育、培養高素質人才的重要途徑，是實現學校內涵發展、加快教育科學發展的現實需要，更是實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀的必然要求。

二、校園文化建設應大力弘揚民族精神和時代精神

發展中國特色社會主義文化，建設社會主義文明，必須大力弘揚民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族文化最本質、最深刻的體現，具有對內動員民族力量，對外展示民族形象的重要功能。在建設中國特色社會主義道路上，實現中華民族的偉大復興，必須大力弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神隨著時代的發展而發展，弘揚和培育民族精神，必須把中華民族的歷史傳統和新時期形成的以改革創新為標志時代精神結合起來。當前要著重增強青少年學生的愛國意識、團結意識和自強意識，強化青少年學生對國家的認同感、歸屬感，牢固樹立愛祖國、愛人民、愛社會主義的思想觀念。

校園文化建設必須符合時代要求，體現時代的特征，成為新文化、新思想的策源地，這是代表先進文化前進方向的必然要求。因此，校園文化建設要重視營造尊重科學、崇尚真理的校園精神和開放、豐富、生動的校園文明，從而對社會主義文化建設起到支持、引導、幅射的作用。同時，校園文化建設要有利于加強對學生個體的引導，用健康向上的主流校園文化去熏陶教育學生。要注意拓寬學生的知識面，改善知識結構，培養學生的表達能力、交際協調能力，組織管理能力，以及積極主動的參與意識、競爭意識和成才意識，促進學生個性的全面發展。要增強學生的自尊

心、自信心和社會責任感。使我們培養出來的學生將來能夠滿足面向現代化、面向世界、面向未來的要求。

三、校園文化建設應重視優化育人環境

在校園文化建設中，育人是目的。加強校園文化建設，必須突出育人目的、優化育人環境、強化育人功能，要以建設文明、整潔、優美、有序的校園環境為抓手，營造濃郁的育人文化氛圍。學校要立足實際，遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善，突出特色”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、藝術佳作營造人文美、團結和諧營造文明美”的思路，切實加強校園文化活動的基礎設施建設，讓校園內“每一面墻壁都會說話，每一個角落都是風景，一磚一瓦都體現文化，一草一木都能育人”，有重點地搞好校園建筑、校園景觀等場地的綠化美化文化工作，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，使育人環境得到全面優化。我們在對校園文化建設進行總體規劃時，要積極探索適合青少年學生特點的教育形式，選擇各種重要節日，重大歷史事件和歷史人物的紀念日，開展豐富多彩的校園文化活動，引導學生積極、主動地參與，并在活動中凈化心靈、陶冶情操、接受教育、得到鍛煉。今年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，全國上下都在掀起向雷鋒同志學習的熱潮，我們應該以此為契機，進一步深入發掘整理，總結推廣，提高學雷鋒的宣傳教育成效，以豐富校園文化建設的內涵。

四、校園文化建設應主動適應全市中心工作

當前與今后一個時期，同志們，大力加強校園文化建設，積極構建和諧向上、各具特色的校園文化，是我市教育實現跨越式發展的切入點、著力點和突破點。校園文化建設工作任重而道遠，校園文化建設的過程就是學校發展提升的過程。讓我們以科學發展觀為指導，在市委市政府的正確領導下，團結一致，群策群力，開拓創新，真抓實干，進一步開創全市教育系統校園文化建設工作新局面，努力構建起適應素質教育需要、具有時代精神的校園文化體系，推進我市教育工作再上新臺階。

第二篇：在全縣職工文化建設推進會上的講話

在全縣職工文化建設推進會上的講話

同志們：

剛才，我們觀看了全縣職工文化建設方面的專題片，對我縣近年來的職工文化建設情況有了一個初步的了解。*農場和*鎮的介紹講得都很好，既有理性認識，也有實踐總結，聽了讓人很受啟發。會上，我們還通報了前一階段開展職工文化研究的評獎結果，還為八位位同志頒發了職工文化特約研究員證書。下面，我就近年來全縣職工文化建設所取得的成績進行簡要回顧，并對下一步加強職工文化建設提出一些意見和建議。

一是全力搭建職工文化平臺。

近年來，縣總工會在全縣各級工會組織中大力實施員工素質提升工程，在提升素質中創先爭優，推動新時代工人階級知識化進程。高度重視“職工書屋”建設。堅持將職工書屋作為促進職工文化建設的重要抓手，著力在全縣規模企業和職工相對集中的基層企事業單位、社區、工業園區推進職工書屋的規范化建設。到今年上半年，全縣已建成**運輸股份公司、*供電公司等兩個“國家級職工書屋”，縣公路站等四家“省級職工書屋”，以及60個*市級“職工書屋”。**運輸股份公司“職工書屋”還被評為“國家級優秀職工書屋”。*公司工會結合企業生產經營實際，制作了36個“流動書箱”，放到船頭與廣大員工一起揚帆遠航，既豐富了職工業余文化生活，也有效解決了職工常年在外生活枯燥的問題。新洋農場今年一次性投入近10萬元對職工書屋進行全面更新改造，目前，藏書近萬冊，正在申報“國家級職工書屋”。廣泛開展“職工讀書月”活動。每年的五、六月份，縣總都要部署開展不同主題的“職工讀書月”活動，向職工推薦閱讀一批好書，并組織開展優秀體會文章評選活動，不斷掀起職工讀書學習熱潮。*公司工會在全市第二屆“職工讀書月”啟動儀式上作了經驗交流。供電公司工會堅持讀書和用書相結合，正常組織員工開展各種讀書學習交流活動，提高科學文化、操作技能、科技創新水平，增強廣大員工新形勢下的競爭能力。大力推進職工文化長廊建設。去年我們按照*市總工會的要求，把推進職工文化長廊建設作為一項重點工作來抓，通過落實“以獎代補”等激勵措施，新建企業職工文化長廊*家，除停產倒閉企業外，規模企業建成率達100%。合德鎮總工會克服企業數量多、工作量大的困難，累計建成長廊*多家。許多企業還結合自身內在要求，提升長廊建設品味和檔次，上海寶松機械*公司工會打造了一個100多平米的高品位現代化氣息很濃的文化展示廳；勝達雙燈集團利用原有閑置的櫥窗，建設的文化長廊達到*個版面；開發區*捷康三氯蔗糖、黃沙港鎮怡美食品、合德鎮德發樹脂等企業職工文化長廊建設標準較高、內容豐富。

二是著力挖掘職工文化內涵。

*集團、*集團、農商行等規模企業十分重視職工文化建設的同時，還針對自身實際，培植了具有深厚文化底蘊和鮮明個性特點特色的企業文化，為企業發展增添了活力。如：雙山集團的為員工、為股東、為社會的“三為”文化；勝達雙燈集團的說良心話、做良心人、干良心事、拿良心錢、盡良心責的“五個良心”，以及盡忠勝達、盡孝勝達的“忠孝文化”和人品、企品、產品的“三品文化”，都具有極其豐富的內涵。**運輸股份有限公司員工常年飄泊在外，為凝聚人心，鼓舞士氣，他們不斷總結，培植了“穿江越海的開放精神，逆水行舟的拼搏精神，結對遠航的團結精神”的企業精神，員工士氣振奮，企業經濟效益年均增長30%以上。*農村商業銀行的“忠誠、團隊、分明、跨越”的職工文化，鼓舞激勵員工拼搏奉獻，并將職工文化發展概括為四個階段，即：規劃確立期、理念更新期、機制轉換期和跨越提升期。2021年，全行存款突破*億元，業務范圍擴展到*省*個縣（市、區）。

三是努力提升職工文化品味。

去年，縣總工會牽頭成立職工文化研究會、職工書畫、職工攝影、職工文學創作等一批“興趣之家”，加強全縣職工文化建設的指導和服務工作。

“職工文化研究會”牽頭的《*工會》內刊成功創刊，目前已出版五期。“職工攝影之家”先后兩次組織采風活動，組織職工攝影愛好者捕捉基層一線精彩勞動場景。“職工書畫之家”開展了以“勞動者之歌”為主題的創作活動，現場征集書畫作品50余幅。全縣各級工委、工會高度重視職工文體活動開展，在“五一”、“十一”等重大節日期間，都能組織職工開展豐富多彩的文體活動，造濃節日氛圍，愉悅職工身心。合德鎮總工會舉辦了“桃園家飾杯”職工書畫大賽，得到各基層工會的廣泛參與，征集200多幅，經過篩選，有70幅優秀作品在縣行政中心等地展出，反響強烈。今年“五一”期間，*鎮總工會和*鎮工委還分別牽頭組織了大型才藝表演活動，擴大了工會組織的影響力。淮海農場工會連續十多年不間斷地舉辦夏季廣場文藝晚會，每個企業都能精心組織一到兩個精彩的文藝節目在舞臺上亮相，既陶冶了職工的情操，也營造了健康、文明、向上的和諧氛圍。縣公路站到去年已連續舉辦了十三屆“職工文化藝術周”，在藝術周期間，組織開展淮劇、小品、歌舞等多場不同形式、不同風格的文藝表演，讓職工走上舞臺充分展示自己的藝術才華，增強自信，企業凝聚力不斷提升。縣供電、郵政、電信等工委堅持開展“榮辱大家談”等活動，讓職工廉政文化時刻伴隨身邊，教育、引導員工爭做遵紀守法、誠實守信的表率。雙山集團等許多規模企業還提煉了能夠提振員工精神、展示員工飽滿熱情的企業精神和企業歌曲。

職工文化是職工群體根據企業發展需要，結合自身發展需求，在一定的組織形式和活動方式中，逐漸形成的思想理念、行為操守、風俗趣味和代表人物，以及與此相聯系的各種文化形態的活動，是職工素質文化、自律文化和人文文化的復合體。發展和繁榮職工文化，豐富職工的精神文化生活，是我們各級工會組織的重要職責。我們一定要把職工文化建設作為一項長期的戰略任務來抓，使職工文化生活更加豐富多彩，精神風貌更加昂揚向上。會后一階段，重點抓好三個方面工作：

一、要進一步提升職工文化素養，注重發揮各級工會組織在職工文化建設中的優勢

習近平總書記強調，要高度重視廣大職工的多樣化需求，不斷拓展職工成長成才空間，著力培養造就一大批知識型、技術型、創新型高素質職工。我們要按照建設社會主義核心價值體系的要求，深入細致地開展職工思想政治工作，用中國特色社會主義共同理想凝聚職工，用愛國主義為核心的民族精神激勵職工，用社會主義榮辱觀引導職工，用創業創新為核心的*精神勉勵職工，不斷提高職工的思想道德和文化素養。深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，建立學習型組織評價體系，造就一大批知識型、技能型、復合型的職工人才隊伍。不斷創新群眾性精神文明創建活動，進一步加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，引導職工樹立“知榮辱、講文明、促和諧”的社會主義新風尚。

二、要進一步繁榮職工文化事業，積極開展職工文化建設的各類活動

大力倡導先進的職工文化，推進全民健身運動，培養職工文化人才和文藝骨干，滿足職工精神文化需求。一是要積極開展“職工文化建設年”系列主題活動。由縣總工會牽頭，制定

“職工文化建設年”總體計劃，各工委、工會要積極配合，健全和完善真正有利于職工學習成才的新機制，加大“職工書屋”建設力度，協助企業加強對職工的技術技能培訓，推進勞模創新工作室技能傳幫帶載體建設，營造學習探索、革新創造、求真務實的良好風氣。要利用重大節慶日，組織職工開展融學習、勞動、創新、娛樂于一體的豐富多彩的職工文體活動，開展職工文化節、展演周、職工健身等各類群眾性文化活動，愉悅職工身心，激發職工活力。二是積極開展“送文化”到企業、進社區活動。加強職工政治理論、信息通訊、文化文娛、體育活動“四支隊伍骨干”建設，引導職工創作出具有地方特色，又有時代特征的文藝精品。送文化送節目到基層、到企業、到社區，致力于服務基層職工。同時，還要鼓勵和支持企、事業單位積極建設“職工書屋”，開展“讀書用書”活動，興起學習知識、學習科學、學習技能的高潮。為此，縣總將培植一批“職工書屋”示范點，以點帶面，推動“職工書屋”建設的全面展開。三是深化職工文化“提檔升級”工程建設。以職工文化快推進促進企業和諧發展，樹立團結進取、創業創新、和諧發展的企業精神，建設共謀發展、共享成果的利益共同體，培養一批縣級職工文化建設示范點。充分發揮工會文化陣地服務社會、服務企業、服務職工的作用，推動企業創辦職工學校，改善企業文化體育設施，加大對職工文化事業的投入，促進職工文化大繁榮、大發展。當前，我們還要抓住實施“三雙”工程的大好機遇，在三星級以上的“職工之家”，留足職工文化陣地的發展空間。

三、要進一步采取有效措施，為推進職工文化建設提供保障

隨著經濟社會的不斷發展，職工群眾的精神文化需求越來越廣，也越來越高。一是加強宣傳，弘揚勞動光榮的時代新風。要大力宣傳工人階級的地位作用和歷史貢獻，努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”的時代新風。進一步辦好工會《三維空間》門戶網站、縣電視臺專欄和《*工會》內刊，及時開設反映職工文化建設方面的專版、專欄、專題，深化工人階級崇高理想、優秀品質、先進事跡的宣傳，唱響主旋律，弘揚新風尚，促進職工文化健康發展。二是強化考核，建立促進文化建設有效機制。要加強對職工文化建設的長效管理，建立完善總結交流、典型示范、督促檢查、考核評估、表彰激勵的工作機制，整合各類資源，充分調動各方面的積極性，形成共同推進職工文化建設的合力。三是加大投入，激發職工的創作活力。每年縣總工會拿出一定數額的資金，用于扶持基層工會組織職工文化建設方面的投入，搭建一批促進職工文化建設加快發展的平臺，激發廣大職工群眾的創造和創新能力，推出一批好的作品和文藝“精品”，全面提升我縣職工文化建設水平。

同志們，職工文化是企業文化的重要支撐，我們要以高度的文化自覺和文化自信，統一認識，開拓創新，最大限度地滿足職工精神文化需求，不斷推動全縣職工文化建設蓬勃開展，為*科學發展、和諧發展和文化發展，作出新的更大的貢獻。

第三篇：在公司企業文化建設推進會上的講話DOC

知行合一 上下同心 傾情構建冀東特色文化

——在公司企業文化建設推進會上的講話

（2012年5月22日）

茍三 權

同志們：

經過兩年多的總結、醞釀、提煉和升華，公司《企業文化手冊》今天終于呈現在大家面前。《企業文化手冊》的頒發，標志著公司企業文化理念體系的初步形成，從而又將公司企業文化建設推向了一個新的階段。這是公司的一件大事。剛才，我們一起觀看了公司形象宣傳片，向有關單位頒發了公司《企業文化手冊》，金書記代表公司和公司黨委宣讀了《關于進一步加強企業文化建設的實施意見》。會后，各單位、各部門要認真傳達貫徹這次會議精神，切實抓好各項工作部署的落實。

下面，就加強公司企業文化建設，講四個方面意見。

一、充分認識企業文化建設的重大意義

什么是文化？文化有何用？對此，古代圣賢早已給出了精辟的概括。孔子曰：“君子博學于文，約之以禮”，“遠人不服，則修文德以來之”；《周易》中說：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”南朝文學家劉勰指出：“道沿圣以垂文，圣因文而明道。”北宋哲學家張載認為文化是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。簡而言之，文化即“文而化之”，“文”即知識，“化”即教化。具體講，就是用知識教育人、熏陶人、感染人，通過尚德、增智、怡情、養心、明理、崇義等，讓知識潛移默化地影響人的思想意識和言行舉止，從而提升人的思想覺悟、道德修養、精神境界和綜合素質，促進人的全面發展，進而推動社會發展進步。

文化可以深刻影響一個國家發展的進程，改變一個民族的命運。古代中國，秦朝之所以一匡天下，漢唐之所以雄風蓋世，就是因為擁有當時世界上先進的文化。世界五大文明古國，歷經各種劫難后，大多不復存在，唯有中國獨善其身，原因就在于博大精深、源遠流長的儒家傳統文化。歐洲也正是有了文藝復興和啟蒙運動，才得以告別愚昧和專制，獲得前所未有的思想解放和科技進步，出現了今天的發達局面。同樣，文化對一個企業的發展也具有非常重要的意義，凡是百年老店和知名品牌，都有深厚的文化底蘊。正所謂“三流企業做產品，二流企業做品牌，一流企業做文化”。企業文化作為企業員工所普遍認同并自覺遵循的價值理念和行為方式的總和，建設先進的企業文化是企業持續發展的精神支柱，是統領企業與員工向一致目標奮斗的動力源泉。冀東油田成立二十多年來，沉淀了深厚的文化底蘊，取得了可喜的企業文化建設成果，建成了一批企業文化和文體活動陣地，開展了豐富多彩的系列文化活動，營造了內外和諧的良好環境，充分發揮了企業文化對油田發展的靈魂支撐作用。尤其是近幾年來，公司改革不斷深化，發展方式持續轉變，企業核心競爭力、科技創新能力、和諧發展能力得到大幅提升，油田勘探開發、經營管理、安全環保等各項工作保持了良好發展勢頭，取得了全新的工作業績。

在看到成績的同時，必須清醒地認識到，與先進企業文化相比，我們還有很多差距，企業文化建設還不能完全適應油田發展形勢的需要。反思公司當前的工作，還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：管理方式還不夠精細，全局自上而下步調一致的工作執行力還不夠強；個別員工安全意識淡漠，不能及時糾正老毛病壞習慣，滋生安全環保隱患；個別干部見利忘義，利用職權貪污受賄、謀取私利；有的員工缺乏理想信念，精神萎靡，只求索取，不講奉獻，工作不負責任；個別員工家屬不講社會公德，破壞公物，見利忘義，損人利己；有的不講家庭美德和個人品德，不孝敬老人、家庭暴力、夫妻不和、鄰里糾紛、缺乏誠信等問題時有出現；個別員工無視法紀法規，打架斗毆、盜油盜氣，性質之惡劣，影響之壞，令人深惡痛絕。這些問題看似發生在不同領域，產生的原因不盡相同，但從文化角度看，是由于我們的文化氛圍還不濃、干部員工隊伍的文化素養不夠所致。

我們黨歷來十分重視文化建設。毛澤東同志指出，“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。”江澤民同志講，“一個沒有文化底蘊的民族，一個不能不斷進行文化創新的民族，是很難發展起來的，也是很難自立于世界民族之林的。”胡錦濤同志講，“當今時代，文化在綜合國力競爭中的地位日益重要。誰占據了文化發展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權。”黨的十七屆六中全會指出，“文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐。”對此，廣大干部員工要充分認識企業文化建設的重要意義。首先是推動公司科學發展的必然要求。當前，公司正處在新的歷史起點和關鍵發展階段。公司上下要統一認識，強化文化引領作用，切實把思想和行動統一到公司和公司黨委的各項工作部署上來，積極投身油田生產建設，為油田發展貢獻力量。其次是提升企業經營管理的現實需要。實踐證明，“人管人累死人，制度管人難死人，文化管人管住魂”。加強企業文化建設就是塑造企業管理的靈魂。用先進的文化理念指導規范生產經營管理，增強企業的核心競爭力和發展的軟實力，是油田實現科學發展的必由之路。再次是保持隊伍和諧穩定的有效途徑。公司在改革發展過程中，需要借助企業文化，以明確的發展目標統一員工思想，以規范的規章制度約束員工行為，以豐富多彩的文體活動吸引員工參與，以人文關懷和心理疏導觸動員工心靈，營造和諧氛圍，增強員工對企業的認同感、歸屬感，凝心聚力，共謀發展。

二、準確把握企業文化建設的核心內容 文化的形成，是一個長期積累的過程。公司企業文化也是在油田發展過程中日積月累而逐步形成的。二十多年來，冀東石油人著眼于時代需求，立足于油田發展，始終高度重視企業文化理念的提煉和培育。從創業初期提出的“為發展而拼搏”，到重組分離后“再造一個全新的冀東石油”以及“三高一靠前”，再到“傾力傾情”的確立，公司企業文化伴隨油田的發展壯大而不斷沉淀積累，集腋成裘，聚沙成塔，直到今天已經蔚為壯觀，取得了重要成果。在此基礎上，近兩年來，我們對冀東油田長期形成的優良傳統和寶貴財富，進行全方位、多角度的總結梳理和提煉升華，明晰目標，統一意志，優化行動，用科學先進的企業文化引領企業發展方向，努力推動油田科學發展、和諧發展，積極承擔起“我為祖國獻石油”的企業使命，初步整合形成了具有冀東特色的文化理念體系。

文化理念體系是企業文化的核心內容。我們所倡導的企業文化理念體系的主要內容是：

發展愿景：建設科技、綠色、和諧的現代化大油田。

發展思路：堅持一個發展總目標，明確一條工作主線，牢固樹立四種意識，正確處理五種關系，強力實施五大戰略，理清五項業務發展思路。

企業使命：我為祖國獻石油。

核心追求：傾力傾情，科學發展；快樂工作，幸福生活。

管理理念：思路決定出路，細節決定成敗。安全理念：人的生命和健康高于一切。

家園理念：像關愛親人一樣對待員工家屬；像呵護家庭一樣愛護家園；像居家過日子一樣開源節流、精打細算。

價值觀念：

①發展觀：持續、有效、全面、協調發展。

②科技觀：引研結合，自主創新。

③質量觀：精益求精，追求卓越。

④人才觀：人才在身邊，用人盡其才。

⑤學習觀：學以致用，學無止境。

⑥廉政觀：不越“紅線”，守住“底線”。

⑦榮譽觀：見紅旗就扛，遇排頭就站，有第一就爭。

⑧健康觀：身體好才能工作好。

冀東形象：陽光、綠色、公平、幸福、和諧。

可以說，上述這些文化理念體系是中國石油主干文化理念的具體體現，是冀東油田二十多年創業和發展過程中形成的寶貴財富，更是全體員工的共同心聲和智慧結晶。

企業文化重在實踐。我們決不能僅僅把企業文化掛在嘴上、印在書上，關鍵是要把公司文化理念轉化為全體干部員工的思想和行為，貫穿到公司生產經營活動的全過程，實現企業文化落地生根、開花結果。當前，各單位、各部門要大力推進公司文化理念體系的宣貫與踐行。關于企業文化建設的下步重點工作，油田公司《關于進一步加強企業文化建設的實施意見》已經做了詳細的安排和部署，各單位、各部門要對照文件有關要求，認真抓好貫徹落實，切實抓出工作成效，努力使企業文化建設成為匯聚全體干部員工智慧和力量的聚心工程，為公司發展提供強有力的文化支撐。

三、努力實現企業文化建設的主要目標

當前和今后一個時期，要充分發揮好企業文化在引領發展、規范管理、凝聚隊伍、塑造形象等方面的重要作用，努力將企業文化力轉化為企業發展力。

一要促進發展。發展是企業永恒的主題。堅持用發展愿景、發展思路、核心追求激勵廣大干部員工，引導廣大干部員工把個人的理想追求和冀東的油氣發展事業結合起來，樹立“只有發展冀東才能發展自己”的意識，使公司的發展愿景、發展思路、核心追求成為廣大干部員工認可和為之奮斗的事業選擇。要牢牢把握傾力謀發展、傾情建家園的工作主線，把“持續、有效、全面、協調”的發展觀和“引研結合，自主創新”的科技觀等理念與油田生產經營實際相結合，著力在油田生產建設中發揮文化優勢，以科技支撐發展、以管理促進發展、以三基工作夯實發展、以安全生產確保發展，持續轉變發展方式，提高發展質量和效益，確保各項生產經營任務的圓滿完成。要以“人才在身邊，用人盡其才”的人才觀和“學以致用，學無止境”的學習觀為指導，推進“人才強企”戰略的實施，狠抓管理、技術和操作三支人才隊伍建設，加快學習型企業建設，努力培育知識型員工，為油田發展提供不竭人才動力。二要確保安全。安全環保是公司發展的戰略基礎和天字號工程，關乎企業生死存亡。公司上下要時刻把安全放在首位，牢固樹立“人的生命和健康高于一切”的安全理念，大力推進HSE文化體系建設。要認真落實HSE文化建設三年規劃要求，加強落實“十個保障”措施的主動性，深化“十小”文化等一系列好做法、好經驗，努力實現“十零”HSE工作要求。要豐富活動載體，通過開展HSE知識競賽、HSE基層培訓、HSE警語征集、家庭走訪、同心懇談會等多種形式，積極構建企業、員工、家庭三方聯動的HSE文化格局，推動HSE文化進班子、進班組、進家庭，持續提升HSE文化建設水平。要進一步加大宣傳教育力度，營造濃厚的HSE文化氛圍，增強全員安全意識，使員工能夠主動轉變思想觀念，自覺提高個人技能素質，養成良好安全環保習慣，改正不安全行為，在潛移默化中不斷提高廣大員工的自控能力和執行力，實現從“要我安全”到“我要安全”和“我會安全”的轉變。

三要規范管理。企業發展靠管理，管理成功靠文化。企業文化是一種管理理論、管理思想、管理方法，其核心功能在于能夠激發人的主動性、提高人的自覺性、增強人的責任感，從而使有形的規章制度、操作流程、管理方式產生出最好效益，創造出無限價值。要牢牢把握企業文化的管理屬性，將企業文化建設與管理創新、制度創新結合起來，融入生產經營管理的全過程。要深入貫徹“思路決定出路，細節決定成敗”的管理理念和“精益求精，追求卓越”的質量觀，扎實推進基礎管理建設工程，健全完善質量管理體系，強化標準實施與監督，規范制度運行機制，優化簡化業務流程，持續加強計量管理，深入推進對標管理，完善內控體系建設，不斷增強管控能力，把公司文化理念固化于各項規章制度之中，滲透融入到企業經營管理的各個環節，使企業精神與企業經營理念內化為廣大干部員工的工作動力和自覺行動，提升公司管理水平，實現增強企業核心競爭力的目的。

四要展示形象。良好的形象是企業的寶貴資產。加強企業文化建設，要將無形的文化價值轉化為有形的價值，為企業形象注入文化內涵，創造更大附加值。要嚴格按照集團公司企業文化建設“四統一”的總體要求，完善企業標識體系，健全相關管理制度，加強企業形象標識的應用管理，規范公司視覺形象。要著力抓好公司形象塑造，借助權威媒體、主流渠道，大力宣傳公司傾力謀發展、傾情建家園的重大舉措、重大活動、重點工程和取得的重大成果，積極展示公司在保障唐山市居民用氣、駐村幫扶、海上應急搶險、保護生態環境、帶動地方經濟發展等方面的典型做法，提升企業美譽度，樹立冀東油田“陽光、綠色、公平、幸福、和諧”的嶄新形象。要大力宣貫和倡導著裝四統、儀態四美和文明禮儀八項規范，引導廣大干部員工對照各項標準規范言行，切實做到慎言謹行，言行得體，共同塑造冀東石油人特有的精神氣質，展現良好的精神風貌。

五要培育氛圍。和諧的內外環境是企業發展的前提和基礎。要注重把握員工的思想脈搏、精神感受和心理需求，將“快樂工作”的理念體現到企業管理各個環節，在油田上下形成和諧的工作氛圍，使每一名員工都能心情舒暢、快樂工作。要積極倡導“三個一樣”的家園理念，加快推進幸福家園建設，提高員工家屬幸福指數，讓幸福蕩漾在每個冀東石油人的臉上。著力加強員工隊伍建設，提升文化素養和德行修養，摒棄不良行為，共同營造良好、和諧、文明的工作和生活環境。大力開展健康向上、內容多樣、形式各異的群眾性文化體育活動，豐富職工群眾的業余文化生活，滿足職工群眾的精神需求。持續推進甲乙方和諧油區共建，深化“協調、溝通、共建、合作”機制，努力營造團結協作、和諧共贏的良好氛圍。堅持履行責任，奉獻愛心，回報社會，一如既往地支持配合地方經濟社會發展，建立融洽的企地關系，為油田發展創造良好的外部環境。

六要凝聚人心。堅持以社會主義核心價值體系為根本，以“誠信、感恩、責任、明禮、進取”為核心內容，加強員工思想道德建設和“四德”教育，努力打造共同的精神家園。要根據企業發展的實際需要，持之以恒地開展好主題鮮明、生動活潑的形勢任務教育，振奮精神、鼓舞士氣、凝聚人心、激發干勁。要深入開展大慶精神鐵人精神再學習再教育再深入活動，大力宣傳大慶精神鐵人精神的時代內涵，使大慶精神鐵人精神及石油工業的優良傳統和作風入腦、入言、入行，培育干部員工共同的價值理念。要大力弘揚“見紅旗就扛，遇排頭就站，有第一就爭”的榮譽觀，切實抓好各類先進典型的培養、選樹和宣傳工作，充分發揮先進典型的示范引領作用，將企業文化人格化，用優秀的品德感染人，用模范的言行影響人，用感人的事跡激發人，使干部員工學有方向、趕有目標，釋放智慧、激發活力，在企業改革發展中建功立業。

四、正確處理企業文化建設的幾個關系

以這次會議為標志，公司發布了規范統一的企業文化理念體系，創建了一個良好的開端，拉開了公司重塑員工價值觀的序幕。我們知道，改變人的思想是天下最難的事情，因此，企業文化建設任重而道遠。這要求我們必須妥善處理企業文化建設中的各種關系，理清思路，明確措施。只有這樣，才能做到事半功倍。具體講，就是要正確處理好以下五個關系：

一是知與行的關系。關于知與行的關系，明代著名思想家王陽明提出“知是行之始，行是知之成”，因此要“知行合一”。優秀的企業文化必須有一個提煉、塑造和精心培育的過程。在這個過程中，首先要用企業所倡導的文化來武裝員工的頭腦，這是“知”的過程。與此同時，要在企業的生產經營中努力地實踐企業文化，這是“行”的過程。只有將這兩個過程統一起來，才能使企業員工形成共同的文化理念和共同的行為規范。當前，公司通過對企業文化的精心培育、整合和提煉，初步形成了具有冀東特色的企業文化體系，關鍵是要實現企業文化落地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有引導廣大員工深入學習企業文化理念，接受和認同企業文化理念，進而內化為自覺行動，才能發揮出企業文化的真正價值。這里特別強調一下，機關各處室要帶頭踐行公司企業文化理念體系，尤其要大力倡導、宣貫、踐行本業務系統的文化理念，自覺做到常抓不懈、持之以恒，一以貫之。除了認真踐行“企業使命”、“核心追求”、“發展觀”、“學習觀”、“榮譽觀”、“健康觀”等共性的文化理念外，規劃、財務、企管以及勘探開發、工程技術、基建海工等業務系統要重點倡導和踐行“思路決定出路，細節決定成敗”的管理理念，安全業務系統要重點倡導和踐行“人的生命和健康高于一切”的安全理念以及“精益求精，追求卓越”的質量觀，科研業務系統要重點倡導和踐行“引研結合，自主創新”的科技觀，人事組織系統要重點倡導和踐行“人才在身邊，用人盡其才”的人才觀，紀檢監察業務系統要重點倡導和踐行“不越紅線，守住底線”的廉政觀，礦區業務系統要重點倡導和踐行“三個一樣”的家園理念。只有機關各業務系統模范地帶頭踐行，公司企業文化理念體系才能真正地建立起來，發揮出應有的作用。

二是上與下的關系。上與下的關系即領導與員工的關系。加強企業文化建設，既需要企業領導的積極倡導，又需要全員的廣泛參與。企業文化事關企業發展大計，是企業領導的意愿與管理思想的集中體現，領導必須認真研究思索，作出部署，特別是企業精神、經營理念、核心價值觀等必須由領導層親自提煉、倡導和培育。但不容忽視的是，任何一種企業文化理念都有賴于廣大員工的認同。員工是企業文化的實現者，具有特色的企業文化是通過員工的長期工作實踐形成的。在企業生產經營過程中所形成的價值觀、企業精神、職業道德規范等都具有全員性的鮮明特點。古語講：“上下同欲者勝”，只有上下共同努力，處理好領導倡導與員工踐行的關系，才能實現企業文化的枝繁葉茂、落地生根。各單位要加強組織領導，切實將企業文化建設納入重要議事日程，完善工作網絡，形成工作流程，建立工作制度。要組織規范的企業文化宣傳力量，積極培養文化傳播骨干，借助各種媒體持續營造旋律正、聲音響、導向清的文化氛圍。要通過制度和機制設計體現和強化公司文化理念體系，形成譽之者成、毀之者汰的強烈導向。要培育和發現企業文化典型，不斷擴大踐行公司文化理念體系的組織基礎和群眾基礎。

三是表與里的關系。顧名思義，“表”即形式、表象，“里”即內容、內在。內容是事物存在的基礎，而形式則是事物存在的條件。內容決定形式，形式反作用于內容。內容和形式的相互作用是一個辯證的矛盾運動過程，兩者緊密結合、互為依托、相互作用。企業文化建設是一個長期的過程，一定的形式和載體是必要的，但更應注重內在品質。當前，很多人將企業文化建設與生產經營工作割裂開來，認為企業文化建設就是黨群部門的工作，甚至將企業文化建設等同為文藝演出、體育比賽等單純文體活動。這都是混淆了內容與形式的關系，本末倒置。企業文化建設涉及每個單位和管理的每個環節，是一項長期的、復雜的系統工程，需要常抓不懈。各單位要把企業文化建設與生產經營管理緊密結合，切實將我們提煉整合的管理理念、安全理念等文化理念融入經營管理的各個環節，做到表里如一，建立企業文化建設的長效機制，才能增強企業的核心競爭力。

四是干與支的關系。這里的“干”是指主干，即母文化；“支”是分支，也就是子文化。要從三個方面來把握公司企業文化理念體系的“干支”關系。第一，從集團公司層面來看，中國石油企業文化始終是各油氣田企業文化的主干，也即母文化；冀東油田企業文化只能是中國石油企業文化的支干，也即子文化。第二，從油田內部層面來看，公司文化理念體系作為一個整體，統攬各二級單位文化；各二級單位作為公司“支干”文化上的一片“綠葉”，主要任務是全面宣貫踐行公司企業文化理念體系，確保公司企業文化“枝繁葉茂”，因此不能再另搞一套文化理念體系。第三，從文化建設自身看，公司企業文化理念體系總攬各業務文化，安全文化、廉潔文化、和諧文化、班組文化等業務文化要按照公司企業文化理念體系的總體要求，各有側重地開展工作，達到“和而不同”而又“殊途同歸”的文化建設目的。業務文化可以充分展示自身“不同”的特色，不斷豐富公司企業文化的內涵和外延，最終達到“和”的狀態，實現共性和個性的統一，誠如溫總理所言，“和諧而不千篇一律，不同又不彼此沖突；和諧以共生共長，不同以相輔相成。”

五是揚與棄的關系。就是指在企業文化建設過程中，必須旗幟鮮明地弘揚和提倡什么、抵制和反對什么。在改革開放的大背景下，各種思想觀念和社會思潮不斷涌入，奢侈享樂、唯利是圖、色情暴力等低俗文化不斷侵蝕著人們的思想。黨的十七屆六中全會作出的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》第一次在黨的文件中提出“抵制低俗之風”的命題。當前，隨著外部環境的變化，公司員工價值取向日趨多元化，員工之間、員工與企業之間、員工與社會之間觀念制度的碰撞、摩擦及沖突，將有可能弱化、消蝕一支隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力，影響動搖油田發展的基礎。企業文化建設必須旗幟鮮明地弘揚高雅文化，堅決抵制各種庸俗、低俗、媚俗文化，使公司倡導什么、反對什么，做什么有益、做什么有害等價值標準鮮明而清晰，在公司上下形成積極向上、競爭進取的強勢文化和價值主導。要強力構建以“誠信、感恩、責任、明禮、進取”為核心的冀東石油人精神家園，充分發揮企業文化鑄魂育人、凝聚人心、凈化心靈的積極作用，不斷提升廣大員工的文化素養、德行修養和思想境界，營造和諧文明的良好氛圍。

同志們，公司改革與發展已經進入了新的關鍵階段。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”推動公司改革與發展的深入進行，形成科學發展、風清氣正的良好局面，亟需借助企業文化這一源頭活水。盡管目前公司企業文化建設還處于起步階段，建設具有冀東特色、內涵豐富、深入人心的企業文化體系，還有很長的路要走，但只要我們知行合一、上下同欲，傾情構建冀東特色文化，就一定能開創各項工作新局面，為公司科學發展、和諧發展提供源源不斷的源頭活水！

第四篇：在2020年教育系統家教工作推進會上的講話

在2020年教育系統家教工作推進會上的講話

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！首先,向受到表彰的家教工作先進工作者，表示熱烈的祝賀！我們這次家教工作推進會的主題，就是深入貫徹落實習總書記關于家庭教育的重要指示，系統總結交流我市家教工作的經驗，研究探索新時代家庭教育的新思路、新舉措，推進我市家教工作創新發展。下面，X主任和X長還要發表重要講話。我先結合一年來的家教工作，講幾點具體意見。

一、見賢思齊，學習家教工作新榜樣

“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個人。

先說先進單位的典型。昨天下午，與會代表實地參觀考察了X的家教工作，親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午，X、X、X又分別作了大會發言，讓我們分享了他們開展家教工作的經驗。他們的經驗大家看了、聽了，都有各自的體會。我認為，至少有三點值得學習借鑒。一是認識到位。發言的三個縣市都對學習貫徹習總書記指示有深切的體會，都把家庭教育工作與學校教育、社會教育統籌規劃，都把家教工作作為年終考核的指標統一安排。二是措施有力。X縣探索了堅持開好“五會”、做到“五個結合”的家教工作長效機制和創新家長學校辦學形式的“三種模式”；X市在家教工作中形成三合一新理念，實行三個工作步驟、出臺三個文件、培養三股力量；X市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現場觀摩會的“五個一”的家教工作機制。三是持續發力。X縣上世紀90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯等有關部門參加的家教工作領導小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。

X四任局長一屆接著一屆干，一張藍圖繪到底。X市原來就是全市家教工作的先進單位，去年關工委換屆后，繼續把家教工作作為關工委工作的一張名片和重點，推出了一系列加強家教工作的新舉措。X市也是如此。他們這些經驗，都值得我們認真研究，借鑒學習。

再說個人的典型。今天，我們表彰了X教育系統X位家教工作先進工作者。其中，X等X位榮獲“家教工作終身成就獎”的老同志雖然已經去世，但卻是永遠值得我們銘記的我市家教事業的功臣；X等X位榮獲“家教工作特別貢獻獎”的老同志已經退出或即將退出一線家教工作，他們當中大多年齡都在70歲以上，最年長的88歲，他們都在老驥伏櫪的暮年歲月，寫下了家教工作的新篇章；X等X位榮獲我市家教工作“十佳”的同志，則是年富力強，已經并正在為我市的家教事業做出重大貢獻的標志性人物；而X等X位榮獲家教先進工作者的同志，或在工作實踐中有創新，成就了一方家教事業；或在理論研究上有成果，引領了家教工作新潮流。這些受到表彰的X位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時間不同，但在推動我市家教事業發展的過程中，都有三個共同特點，即：敬業精神，創新精神，奉獻精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財富，需要我們繼續發揚光大。

二、深刻認識家庭教育工作的新要求

黨的十八大以來，習近平總書記對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點，在這次教育大會的重要講話中概括為堅持把立德樹人作為根本任務等“九個堅持”。習近平總書記十分重視家庭教育，發表了一系列重要論述，強調“家庭的前途命運同

國家和民族的前途命運緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風”，把家庭教育提升到前所未有的國家發展戰略高度，擺上重要議事日程。習近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一粒扣子”。進一步強調了家長、家庭在教育以及孩子道德養成中的重要作用，為我們推動家庭教育事業的發展、開創家庭教育工作的新局面指明了方向。

面對新時代、新要求，各級教育系統關工委要進一步增強做好家庭教育的責任感、使命感，積極適應新形勢，準確把握新時代教育系統關工委家庭教育工作內涵。

一是導向上要堅持立德樹人。

立德樹人是教育關工委一切工作的出發點和落腳點。教育關工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才，團結教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點內容和主攻方向。各級教育系統關工委在開展家庭教育工作中，要著力增強家長教育責任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養成好思想、好品格、好習慣，通過挖掘優良的家風，將核心價值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化的熏陶感染。

二是優勢上要突出“五老”。

“五老”優勢是關工委組織存在的基礎和工作的依靠。教育系統關工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優勢，也有懂教育、善教育的經驗優勢，更有就近、方便、靈活的時空優勢，這是教育關工委參與家庭教育的獨特優勢。各級教育系統關工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發揮好“五老”優勢，最大限度地

為家庭教育服務，但又要堅持從實際出發，量力而行。

三是作用發揮上注重抓平臺建設。

服務平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統關工委在長時期的家庭教育工作實踐中，因地制宜，發揮優勢，逐步形成了指導機構、家長學校、主題活動、師資培訓、家教研究、家教講座、咨詢服務、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發揮了積極作用。各級教育系統關工委要多在平臺建設上下功夫，探索適應時代需求、家庭需要，又能充分發揮關工委優勢的新平臺，使教育系統關工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。

四是行動上注重資源整合。

家庭教育是一項系統性工程，是全社會共同的責任，唯有整合資源，形成合力，才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統關工委要充分發揮自身優勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動組織共建、資源共享、活動共辦，最大限度地發揮這些資源在家庭教育工作中的優勢，創造性地開展工作，為青少年的成長辦實事、解難題。同時也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯位、守位不越位，確保教育系統關工委家庭教育工作健康發展。

三、進一步明確家庭教育工作的新任務

2005年，X市教育系統關工委家庭教育指導中心成立后，在當好教育系統關工委指導家教工作參謀、推動家教工作落實、開創我市家教工作新局面方面，發揮了重要作用。去年，根據工作需要，市教育系統家庭教育指導中心調整了領導班子，實現了新老交替。今后，我市教育系統家教工作怎么辦？我們的態度是：保持連續性，開創新局面。

一是繼續完善家教工作網絡。

現在，我們國家關于家教工作的方針、政策、目標、任務已經明確，關鍵在于落實。落實需要

機構、人員。省關工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會在京舉行。X關工委主任X等領導出席會議并發表了重要講話。各市教育系統關工委領導也參加了會議。會議明確要求教育關工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領域和重點工作，發揮優勢，主動作為。這次會議的召開，表明省關工委指導家教工作的機構更加完善，今后對家教工作指導會更加有力。

我市家教機構的建設起步較早。市關工委X年前就成立了家庭教育指導中心，X、X等教育局關工委也先后成立了家教中心，X教育局還在局機構內成立了家教科，不少縣關工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區，教育關工委至今家教工作機構不健全，家教工作負責人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機構的地方，盡快健全機構，充實人員，明確工作職責，把省關于“各地省門要切實加強對行政區域內中小學幼兒園家庭教育工作的指導，推動形成政府主導、部門協作、家長參與、學校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實處。

二是繼續推動家長學校建設。

全國婦聯、省等九部委要求，今年中小學、幼兒園、中等職業學校建立家長學校，城市學校建校率達到X%，農村學校達到X%。并且做到“有師資隊伍、有教學計劃、有指導教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學校X萬所，約占中小學、幼兒園總數的X%。據調查，這些家長學校三分之一活動較好，三分之一活動不經常，三分之一有名無實，與九部委的要求差距甚遠。其中，幼兒園、中等職業學校家長學校的建設更是薄弱環節。因此，我們要按照領導、教師、教材、課時計劃“四落實”的要求，繼續把家長學校建設抓緊抓好。

三是繼續加強師資隊伍建設。

十幾年來，市教育系統關工委通過與有關高校合作，已舉辦高層次的家庭教育指導師培訓班X多次，培訓家庭教育指導師、學習能力指導師、心理咨詢師X萬多人。但是，相對全市X萬多所中小學、幼兒園和中職學校來講，校均不到X人，遠遠不能滿足社會對家庭教育指導師的需求。因此，今后我們要按照九部委的要求，繼續把家庭教育指導隊伍建設抓緊抓好。一是抓數量，繼續辦好各級各類家庭教育指導師培訓班；二是抓質量，通過建立專業標準、行業規范、進修提高等措施，不斷提高家庭教育指導服務水平；三是抓活動，通過組織專家團、講師團、送教下鄉、送教到校等形式，充分發揮家庭教育專家隊伍的作用。

四是深化家庭教育科學研究。

過去幾年，市教育系統關工委除了組織編寫從幼兒園到高中的X本家長學校教材外，還編輯出版了X本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學習型家庭、優秀家教教案評選等活動，對提高我市家教水平起到了積極的促進作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內容之一。為此，市關工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統籌協調、指導全市開展家教研究的工作機構。同時，積極申報市以上部門組織評審的有關家教的科研課題。上個月，市關工委由我主持的X市“十四五”規劃重大招標課題“X市提高家長學校辦學質量對策研究”已獲批立項。該重大課題還要設若干子課題，將來還要邀請在座的部分同志共同參與研究。要注重家庭教育研究成果轉化，逐步探索建立為家庭教育指導和決策服務的數據庫平臺，開發多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導服務產品，建立和創新有地方特色、有群體適應性的家庭教育指導模式。

五是認真抓好“家園共育”工程項目的落實。

近期，在虐童

事件頻發的背景下，為進一步完善全市幼兒園治理體系，動員“五老”隊伍、家長及社會志愿者等參與家園共育工作，向社會傳播科學育兒的理念和新知識，營造關愛幼兒健康成長的良好氛圍，市教育系統已啟動實施“家園共育”工程。這個項目的辦公室雖然設在市電教館，但市教育系統關工委兩位領導被教育系統任命為項目領導小組副組長，市教育系統關工委家庭教育指導中心副主任X同志被明確為項目辦主任。所以，教育系統關工委仍是實施這個項目的主體。因此，我們要按照教育系統統一安排，積極配合有關部門，共同推動“百城千園·家園共育”工程的順利實施，形成具有X特色的關愛品牌。現在，實施該項目的文件已經發給大家，項目試點幼兒園的申報工作已告一段落。下一步，要對申報的試點園評審公布。如需要，還要召開專門會議進行安排。

六是大力拓展家庭教育新媒體服務平臺。

繼續在廣播、電視、報刊等傳統媒體設立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時，加快網絡家長學校建設，提升網絡服務的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機客戶端等新媒體服務平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉傳統媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務平臺。今天，X市家庭教育云平臺將順利開通，標志著我市在家庭教育手段現代化的道路上邁出重大的關鍵一步。我們要充分利用這個平臺，積極開發各類數字化的家庭教育服務產品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動，拓展家園、學校共育的信息服務渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個性化的指導服務。

同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發揮“五老”作用，以貫徹落實習近平總書記關于家庭教育的一系

列指示和全教會精神的實際行動，為我國的教育現代化做出應有的貢獻。

謝謝大家。

第五篇：在全縣校園文化建設現場會上的講話

在全縣校園文化建設及德育工作現場會上的講話

朱良義

2012年12月10日

同志們：

我們組織召開這次專題會議來研究校園文化建設和學校德育工作，目的就是為了加大校園文化建設及探索德育工作，推廣先進經驗，加強相互交流，推進我縣中小學校園文化建設及德育工作再上一個新的臺階。現場會期間，大家參觀和觀摩了城鎮和丹東希望學校富有創新意義和各具特色的校園文化建設成果、德育活動，聽取了這兩所學校校長的介紹。我們通過調研發現，我縣很多學校在推進校園文化建設、創新學校德育工作方面做了許多有益的探索，也取得了明顯成效。下面，圍繞今天的主題，我講幾點意見。

一、深刻領會，不斷深化對校園文化的認識

校園文化是一種文化現象。不管是校園的物質文化、課堂文化、課外文化、制度文化，還是室內環境文化、走廊文化、操場文化乃至廁所文化，都是以文化為載體的。今天參觀這些學校，我們的身心都經歷了一次愉悅，眼界都明亮不少，這就是文化的力量。

校園文化也是一所學校的特征。校園文化往往能集中反映學校的傳統精神、傳統理念、制度內涵，既蘊含學校的優良傳統、作風、精神，又體現了一所學校的個性特征和獨特風貌。可以說，校園文化就是一所學校的名片，一所學校的品牌，是學校形象的象征和標志。

校園文化更是一種新型的學校管理模式，是一條辦好學校的重要途徑。校園文化是通過學校校舍的合理布局，校園的綠化、凈化、美化，各種設施設備的井然陳放，教職工的敬業精神，規章制度的切實可行，人際關系的和諧融洽等形式表現出來的。良好的校園文化氛圍，不僅可以陶冶師生的情操，規范師生的行為，而且還能激發全體師生對學校目標、準則的認同感以及源于學校的使命感、歸屬感和自豪感，起到一種潛移默化的教育作用，從而強化師生工作學習的動機，使他們時刻保持高昂情緒和奮發精神，促成辦學理想目標盡快實現。因此可以這樣認為，校園文化是一種高級的、理想的、依靠思想和精神實施管理的新型學校管理模式，是一條辦好學校的重要途徑。

二、理清關系，切實加強校園文化建設

一是處理好共性與個性的關系。鮮明的特色是校園文化的魅力所在，突出特色是校園文化建設的需要，在這方面要把握好三個環節。第一，各學校在建立健全學校規章制度時，既要把握共同規律與時代特征，又要突出各校的特色，塑造良好的校園制度文化。校園制度文化主要表現為學校的各種規章制度是否科學、規范、合理，這是一所學校校園文化境界高低的標志，既反映了學校領導的文化素養，也反映了一所學校的管理水平。第二，要重視學校的優良傳統。每個學校都有自己獨特的傳統、精神、作風，如果忽視和脫離這些傳統，校園文化也就失去了應有的意義、價值和影響力。第三，要根據學校實際和學生培養目標確定校園文化建設的方向。各

1級各類學校的培養目標不同，教育對象不同，教育環境不同，校園文化建設的主題和方向也就不同。

二是處理好主體與主導的關系。學生是校園文化建設的主體，教職工是校園文化建設的主導，學校領導是校園文化建設的倡導者。要把師生員工看作校園生活的主人，看作校園文化的建設者，只有把主體性和主導性統一起來，才能充分調動他們參與建設的積極性，讓他們在全心參與建設中受到熏陶，受到啟發，受到感悟。像有的學校的學生寢室文化建設，就是充分發揮學生的主體性，從布局到裝點，可以說是各具匠心，學生正是在這種全心參與的過程中，心靈得到了凈化，行為得到了規范，能力得到了培養，情感得到了升華。

三是處理好物質文化與精神文化的關系。校園文化建設如果只有物質文化而沒有精神文化，就像沒有靈魂的軀殼；因此，在物質文化基本具備的基礎上，要突出精神文化的建設。校園文化建設不在于條件和硬件如何，關鍵在于給人的感受如何。學校是老師的家，是學生的家，是全縣教育工作者的家。既然是“家”，就要有“家”的稱謂，就要有“家”的形象，就要有“家”的聲譽，就要有“家”的溫馨。

四是處理好因校制宜與量力而行的關系。校園文化建設要因地制宜，因校制宜，量力而行，千萬不能為了文化而文化，為了建設而建設，甚至于讓學校不堪負重。校園文化建設必然要投資，但我們提倡的是有利于學校良性發展的校園文化建設，即有利于教師積極性的調動、有利于學生的鞏固、有利于教育教學質量的提高的文化建設。對于經濟困難的學校，要因陋就簡，充分挖掘、發展自己特有的校園文化，堅決反對再筑債臺。

三、以生為本，強化學校德育工作

當前，學校德育工作面臨著五個方面的困惑：一是社會的負面影響對德育工作的沖擊。由于社會公民的素質還沒有普遍提高，整個社會良好的道德風尚還沒有形成，一些領域道德失范、誠信缺失的現象時有發生；一些不良的網絡信息傳及地方封建迷信、黃、賭、毒等社會丑惡現象任然存在；一些成年人的價值觀發生扭曲，這些都給未成年人帶來不可忽視的負面影響。以上種種因素導致未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路，對學校的正面教育形成了很大的沖擊。二是家庭的負面因素導致德育工作的弱化。父母離異，單親子女增多；外出務工，留守學生增加；一些家長只有望子成龍的愿望，平時卻對孩子漠不關心；三是學校多方面的原因導致對德育工作的忽視。比如重智育輕德育的現象在一些學校還嚴重存在，一些教師的思想道德素質與教書育人、為人師表的要求還有很大差距，德育工作的方法和手段滯后，針對性和實用性不強；諸多原因導致一些學校對德育工作有所淡化和忽視。四是學生的不良表現反映德育工作任重道遠。部分學生缺陷人生觀、世界觀、價值觀，特別表現在承擔責任、關心他人、自我管理、自我控制、承受挫折的能力和意志方面特別缺失。五是教育發展的實際，要求德育工作必須強化。我縣寄宿制學校發展很快，在校食宿學生占學生總數的36%以上，加之留守學生占學生總數的30%以上。這些實際情況，給學校德育工作帶來了相當大的壓力，學校擔負的教育責任特別重大，這就要求學校的德育工作必須強化。

黨的十八大報告指出，要全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要全面實施素質教育，培養學生的創新能力。育人為本，德育為先。德育是素質教育的靈魂，是學校各項工作的首要之義，是育人的基礎。如果德育跟不上，學生的行為就會失控，就會對教育教學、學校的發展乃至整個教育系統的聲譽產生惡劣的影響。關于德育重要性的闡述很多，在這里，我希望各級各類學校提高認識，把德育工作擺在學校各項工作的首位，切實加強學校德育工作。

一是在學校文化建設中開展德育工作。校園文化建設與德育工作雖然是兩個內容，但實際上是一個統一的整體，互為因果，互為聯系。抓德育工作就是要在學校文化建設的前提下去實施，要把學生思想道德水平的提高放到校園文化建設這個大的背景和框架下去思考、去謀劃、去實施，讓校園的每一處人文景觀都成為德育陣地，讓校園文化發揮“潤物細無聲”的育人作用。要通過開展豐富多彩的校園文化活動，不斷豐富學校文化建設和特色建設的內涵，積極打造“書香校園”，大力倡導開展“書法藝術進校園”、“經典詩文朗讀”、“藝術周”、“陽光體育周”、學科趣味活動周等活動。

二是在學科教學中實施德育工作。實施學科德育，必須依據各學科課程標準和德育目標，充分挖掘德育因素，有目的、有計劃、分學科、分階段地實施，使學生的思想、品德、心理、修養等方面得到熏陶和提高。充分挖掘學科的德育因素，不失時機地對學生進行德育誘導，這種教學最具有啟發性和教育性，這點大家都很有感受。

三是在社會家庭的有效參與下強化德育工作。要努力健全學校、社會、家庭三位一體的德育網絡，暢通渠道，加強溝通，要通過家長會、家長委員會求得家長的支持、理解、參與和配合。

四要在嚴抓細管中落實德育管理工作。要按照教育局制定的《樂都縣學校德育工作常規》，全員參與，統籌整合學校的人力資源切實將工作落到實處。

同志們，今天我們看了兩所學校，聽了學校的經驗介紹，大家都很信服，這就是校長帶領一班人勤奮工作、認真落實的結果。我們要從中反思我們的差距。會后請各位校長親自組織，對本校文化建設和德育工作進行全面深刻的分析、研究，在此基礎上確定中長期的努力方向、形成具體的可操作的工作措施、制定切實可行的具有本校特色的工作規劃，該規劃和具體措施以書面形式報基礎教育辦公室。我相信，通過大家的積極探索和不懈努力，一定會有更多更好的經驗和成果讓大家去學習，我縣校園文化建設和德育工作也必將邁上一個新的臺階。