第一篇：自我鑒定(陳宇波)

我想：面帶微笑，具有親和力，平易近人，善于與人溝通是我的性格優勢，因為我堅信“生活是一面鏡子，你對他笑他則對你笑”。所以我也成為了一名積極開朗、樂觀向上、時常微笑的女孩兒。此外，待人友好，為人誠實謙虛；說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢也是我信奉并堅定執行的一種高尚品質。

在美好的大學期間，我成績良好并獲得獎學金，曾擔任班級文體委員、參加過學生社團組織，進行了“關愛老人，走訪敬老院”等有愛活動。為更好地體驗生活，假期進行了發傳單等兼職。這些小事讓我意識到只要勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞就能做好每一件事。

此外，讓我值得驕傲的是我一直處在“優秀班集體”中，它讓我深切體會到團隊合作精神的重要性，強烈感知了集體榮譽的喜悅。

我會繼續用真誠的微笑、高度的熱情和旺盛的精力投入到以后的工作學習中！

自我鑒定

“世上無難事，只怕有心人”這句話既是我的座右銘，又是一直鼓勵我前行的動力。我相信只要勤奮好學、腳踏實地、認真負責地付出了，就會有收獲。

大學期間學習雖算不上優異但我也付出努力，成績逐年上升成為班級進步最大同學之一。課余時間我積極參加了多項社團，并曾擔任理學院心理健康教育服務會--宣傳部部長、學生資助服務站信息維護員并在大三擔任資助站--站長一職，期間我除了學到了具體的技術知識，如：熟悉Office等應用辦公軟件，組織策劃能力，具備一定的學習能力和理解能力以外，還與學校領導及老師接觸很多，深知我們當代大學生不僅要做好事更要懂得會做人的道理。

我的專業知識使我具有較好的邏輯思維能力和科學素養，而我做人的精髓則是誠懇友善、穩重踏實、積極樂觀，加上我的獨立工作的能力和良好的團隊協作精神，我一定勤奮上進，砥礪前行！

擔任學生干部，參加社會實踐或校園活動

2009.03—2010.09，擔任理學院學生資助服務站--信息維護員。期間對工作認真負責，全心全意做好學校

老師安排下來的任務，與各班委溝通良好，深得老師們的信任；

2009.04—2010.09，心理健康教育服務會--宣傳部部長。積極參與并做好各項活動的宣傳工作，如：學校心理情景劇和“大學生我愛我”等活動，并榮獲優秀工作人員證書；

2009.09—2010.09，兼職--家教。期間認真負責，所教學生成績進步迅速。

2010.09—2011.10，理學院學生資助服務站--站長。在擔任資助站站長的這一年里，我們開展了關于大學生第四屆誠信教育系列活動。期間我與學校領導及老師接觸更多，體會到我們當代大學生不僅要做好事更要懂得會做人的道理。

在校期間所獲得的獎勵或處分

2011.01貴州大學“勤工之星”

2011.10深圳夏令營全國大學生數學建模優秀獎

第二篇：策劃案 陳波

“跳騷市場”活動策劃

一． 活動背景

隨著鄭州大學西亞斯國際學院的成長和發展，秉承著多元化文化的宗旨，西亞斯涌現出各類優秀素質人才。對于我們來說，學習、文憑固然重要，但我們不該滿足于此。我們在通過各類課程，取得文憑的同時，應該更加注重自身的實踐鍛煉。

二． 活動主題

服務學生互利互惠

三． 活動目的跳蚤市場活動大力弘揚優秀的創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。收集了大家現階段不需要的價值大的物品，以低廉的價格轉讓給有需要的同學。最大程度上服務了學生的個性需求，也為物品的原所屬人帶來了一定的便利，避免讓他們珍貴的東西變賣為廢品。

四． 活動主辦方

鄭州大學西亞斯國際學院

五． 活動承辦方

校學生會社會實踐部

六． 活動時間

2014.03—2014.0

4七． 活動地點

意大利廣場

八． 活動參與人員

校學生會的所有干事和四個部長

九． 活動人數及條件

十． 活動準備

從現在開始收取物品。以自愿提交為主，可以適當的給物品所有者一定的報酬。嚴格把關所收物品的質量，無意無用的東西不收。

十一． 活動流程

1、前期由宣傳部把海報出好，并對全校學生做好宣傳。

2、社會實踐部在跳蚤市場活動當日將橫幅拉出去，并將咨詢臺在創業園門口設置好。

3、社會實踐部干事統計好各個攤位以及在攤主需要的情況下提供一定的幫助，并做好協會人員的簽到以及攤位的記錄工作。

4、社會實踐部干事負責現場拍照。

5、社會實踐部干事負責維持現場秩序。

6、活動結束后，由社會實踐部收回協會所有物品并放回協會原處，以備以后活動繼續使用，將現場清理干凈。將 總結、通訊寫好，做好材料工作 十二． 注意事項

1、保持良好的秩序。

2、攤主應積極配合協會做好登記工作。

3、不得銷售協會禁止的物品（如食品、醫療品等）。

4、攤主不得損壞協會的物品，如有發生必須給予賠償，惡性的，將予以罰款并撤銷其今后的擺攤資格。

5、如遇突發事件如攤主之間發生爭執，協會人員應立即勸解并阻止，不聽勸的立即向上匯報，由協會處理，并將其撤銷擺攤資格，后果嚴重的直接將其匯報到院里。

6、攤主務須在協會人員檢查后方可收攤離開

第三篇：陳思宇 讀后感

讀《記住，我愛你》有感

夏灣小學六（1）班陳思宇

最近，我在《慈善讀本》中看了一篇文章，題目叫作《記住，我愛你》。這篇文章寫的是二零零八年汶川地震，有一位母親，為了保護自己的孩子，用身體支撐著垮塌下來的石塊和瓦礫，用自己的生命給孩子留下存活下來的希望。當救援人員發現他們時，母親已經死去了，可她雙腿下，仍存活著一個小生命，這個孩子還在安然睡著，仿佛一切都沒有發生過似的。當醫護人員抱出孩子時，在包裹孩子的被子里發現了一部手機，手機屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。

讀完這篇文章，我感慨萬分，原來，天底下所有的母親都是那么愛自己的孩子??！母愛是世界上最偉大的感情，母愛如同冰天雪地中的一縷火光；如同黑暗中的一絲陽光。就像文中的母親那樣，最后犧牲了自己年輕的生命，也要保護好自己的孩子。讓人感受到，母親即使即將凋零，母愛也是滿園春色的。我曾經問媽媽：“你會給我什么呢，你能給我什么禮物呢？”媽媽總是笑著說：“你說媽媽應該給你什么禮物，你要什么禮物??？”今天我徹底的明白了，其實媽媽已經給了我最好的禮物——無私的母愛。天下的母親都是最偉大的，她們共同譜寫了無私奉獻的詩歌。謝謝你，母親，謝謝你，親愛的媽媽！我一定會記住你對我的無私的愛，同樣我也會慢慢學會用實際行動去愛你——母親！

第四篇：陳宇弘演講稿

尊敬的各位領導、評委老師你們好：

我叫陳宇弘，來自六大隊四中隊今天我演講的題目是《幸福的昆指人》

是的，我很自豪，因為我是消防人

是的，我很幸福，因為我是昆指人

也許，有人會說，不就是一個消防兵嗎？別人握鋼槍，你卻抱水槍，有什么可炫耀，有什么可威武的，但是我要告述你，你錯了，幸福不是炫耀，自豪更不是威武，軍人的使命是保家衛國，軍人的使命是奉獻犧牲，在濃煙烈焰毒氣彌漫的火災現場，在余震不斷，危機四伏的地震廢墟，在洪水肆虐的抗洪前線，正是手握水搶的消防兵，在另一個血雨腥風的戰場上用火熱的情懷，無悔的青春，寶貴的生命，向祖國和人民呈遞著一份有一份厚重的答卷，剛強水槍殊途同歸，都在用奉獻用犧牲詮釋著軍人是大的幸福。）

昨天對于今天來說，永遠只是回憶；明天的成功，還需邁步從頭越起。走進昆指，對于我們來說，是人生旅途中的一個重要轉折點，同時也是一個新的起點。

當我們踏入了昆指的校門，繁重張的強化訓練加上嚴格的管理，使我們的生活充滿了緊張感。我們頂著炎炎烈日、迎著習習寒風、冒著烈烈暴雨，克服著揪心的酸，忍受著刺骨的痛，一路走來我們用汗水澆灌著理想之花，我們將以另一種姿態開始全新的軍旅生涯。我們要走的路還很長，需要學的東西還很多！胸前的軍功章依舊光芒閃耀，但它們只能代表那并不甘于平庸的過去，肩頭的重擔與責任，使我們還需不倦的努力。

“荏苒冬春謝，時光忽流易”，一路走來的艱辛是如此的匆匆，甚至來不及回首，列兵——士官——學員，職務的變遷帶來了職責的轉變與遞增。曾經我們或許只需管好自己或是一個班，但不遠的將來，我們要管好十人、百人，甚至千人?.這是一個新的戰場，沒有火場的千鈞一發、熱浪高溫。這里是學習的戰場，砥礪的戰場，朗朗書聲、意氣風發，我們的人生從此走進了一個新的境界。以前，我是一名士官，現在，我是一名學員，但我們始終是一名消防隊員，不變的是永遠的軍魂，不變的是永遠的身份——軍人。

作為一名警校學員，我們的體能和業務技能不能丟下，戰斗指揮、隊伍管理、政工教育等各門理論課程也同樣重要。因為我們承載的不僅僅是自己的夢想，更有領導與戰友們的信任與期望。讓我們告別從前的自己，秉承以“祖國、責任、厚德、博學”的校訓，在新的崗位上建功立業，開拓新的輝煌。

如果說忠誠是這首歌的主旋律，那么，我們就是組成這首樂曲的一個個音符，如果說奉獻是這首歌的主旋律，那么赴湯蹈火，勇于奉獻就是永恒不變的樂句，祖國把鐵錘交給我們，我們就敲出鮮明的節奏，當把鐮刀賦予我們，我們就會演繹出颯爽的英姿，我們是新世紀的消防兵，我們用激情為警校增光彩，我們用生命唱響奉獻歌

當我們昂首挺胸融進綠色，當我們義無反顧踏進紅門，就注定了要面對滾滾的濃煙烈焰，面對高高的訓練塔臺，就注定了要在水與火生與死的考驗中成長，選擇了消防就選擇了無怨無悔，就選擇了無畏無懼，就選擇了把祖國和人民的幸福當作我們昆指人最大的幸福，同學們、戰友們，讓我們攜手同行，抓住機遇，迎接挑戰，向著新的勝利，前進吧，請組織放心，請首長放心！

第五篇：陳劍波事跡材料

團隊利益高于一切

——記第一屆全國打造現代化公安消防鐵軍比武競賽 百米梯次進攻操班組項目第五名獲得者陳劍波

陳劍波，男，漢族，甘肅文縣人，1989年5月出生，2008年12月入伍，下士警銜，現任梅州市公安消防支隊特勤中隊五班班長。入伍三年來，陳劍波在組織的教育培養下，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一個消防軍人的職責，愛崗敬業、甘于奉獻，以熱忱唱響人生，用奉獻譜寫青春，留下了一串串光輝的足跡：榮立個人二等功1次，個人三等功1次，嘉獎2次，被總隊評為“優秀共青團員”。在第一屆全國打造現代化公安消防鐵軍比武賽場上，陳劍波作為參賽隊員之一，視團隊利益高于一切，協助團隊勇奪百米梯次進攻操班組項目總分第五名，為總隊、支隊贏得了榮譽。

善取眾人之長 彌補自身之短

2008年，揣著一個綠色的夢想，陳劍波走進消防部隊，在離開家的那一天，他暗暗發誓，當兵要當最好的兵！2009年3月，陳劍波分到大埔中隊服役，由于自身體質較弱，加之水土不服，訓練成績一直趕不上，在體能、技能素質方面與老兵存在不小的差距，然而他是一名善于與別人溝通交流的人，有著一臉燦

2核時，陳劍波與他的隊友憑借著流暢的動作，完美的配合奪得了一個操法項目的第一名，被集訓隊評為“優秀攻堅組”。

帶著這份“寶貴的經驗”，陳劍波回到特勤中隊。由于在總隊集訓的時候表現出色，他被選為參加支隊“迎亞運〃鑄鐵軍”大比武的主力隊員，一人肩挑一個單兵項目和三個班組項目。在備戰班組項目的過程中,他能夠強化隊員間的溝通交流，注重協調配合，全力推動整個團隊朝團結一致的方向發展，營造良好的訓練氛圍?！盎侍觳回撚行娜恕?，他的努力得到了回報，在支隊“迎亞運〃鑄鐵軍”大比武中，他勇奪結繩法單人項目第一，囊括400米快速出水控火操、百米梯次進攻操、樓層內攻操三個班組項目第一。豐收“多金”的他也因此被支隊記個人三等功一次。接著，他被支隊挑選為種子選手參加總隊的“鑄鐵軍〃迎亞運”大比武，協助團隊勇奪百米梯次進攻操項目的第五名，注重團隊精神的陳劍波再次收獲了“甜頭”。

忠于團隊敢擔當 甘當配角顧大局

在各級比賽均有所斬獲的陳劍波，被支隊推薦至總隊參加鐵軍集訓，作為參加第一屆全國打造現代化公安消防鐵軍比武競賽的班底成員。能有機會參加總隊集訓來爭取全國比賽的資格，對于陳劍波來說，是一份榮耀，更是一份責任。去總隊報到前，陳劍波向中隊干部和支隊領導許下了莊嚴的承諾：無論集訓過程中多苦多累，我都會堅持到底，充分發揚梅州特勤的精神，爭取成為主力隊員，為梅州支隊爭光。

參加總隊鐵軍集訓的人員有120多名，競爭是異常激烈，人人都想占有一席之地，而當上主力隊員要經過層層篩選，千淘萬漉。陳劍波憑借良好的體能和業務基礎，在訓練場上充分發揚艱苦奮斗、頑強拼搏、苦練本領的進取精神，在各項考核測試中屢屢爭先，均取得了不俗的成績，以致他從二線隊員躍升為救助技術綜合操項目的主力隊員。艱難得到一個班組項目的名額，陳劍波的心里非常高興，斗志更加激昂，訓練更加賣勁，憧憬著正式參加比賽的那一刻。然而，在與其他隊友開展救助技術綜合操法練習的過程中，陳劍波感到磨合有點吃力，由于出身的支隊差異和個人的訓練習慣所致，在協調配合方面明顯不如其余三個來自珠三角支隊的隊友，盡管他很努力去磨合和適應，但是效果就是不明顯。離正式比賽的時間越來越近了，全國各地消防部隊為了備戰這個比賽都在爭分奪秒地訓練，陳劍波此刻的心情十分矛盾，兩種思想在腦中激烈的對抗：是選擇堅持還是放棄？堅持下去，我或許能有機會參賽，甚至取得名次；選擇放棄，讓配合更默契的人來替代我，團隊的成績會更好，集體所能爭取的榮譽就更高。經過思考再三，他作出了一個艱難的決定，毅然放棄現有機會，主動讓賢，讓更合適的人來替代他。因為他深深地知道，集體的利益永遠高于個人利益，“我不能為了一己之私，而抹殺

6消防“鐵軍”的光輝形象！