第一篇：鑄就過硬作風(fēng) 跑出最佳狀態(tài)

鑄就過硬作風(fēng) 跑出最佳狀態(tài)

又是一年春來早。今天，是壬辰龍年第一個(gè)工作日。今年，是無錫市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵之年。“關(guān)鍵之年”，無錫能否在率先爭(zhēng)先的“跑道”上跑出龍騰虎躍的“精氣神”，跑出最佳狀態(tài)、最佳成績(jī)，強(qiáng)有力的起跑尤為關(guān)鍵。

競(jìng)技場(chǎng)上的成功案例告訴我們：實(shí)現(xiàn)強(qiáng)有力的起跑，就要以最快的速度進(jìn)入最佳的競(jìng)技狀態(tài)；而能否迅速進(jìn)入最佳競(jìng)技狀態(tài)、跑出最佳成績(jī)，除了過硬的實(shí)力，過硬的作風(fēng)同樣重要。發(fā)展亦然。“關(guān)鍵之年”，也是“作風(fēng)建設(shè)年”。無錫要繼續(xù)走在全省、全國科學(xué)發(fā)展前列，加快打造魅力無錫、創(chuàng)新無錫、創(chuàng)業(yè)無錫、幸福無錫，沒有過硬的作風(fēng)，一切都無從談起。當(dāng)下，對(duì)每位黨員干部來說，首先要答好的就是“作風(fēng)建設(shè)”這道必答題。作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎發(fā)展全局。新年伊始，各個(gè)城市在發(fā)展大潮中奮力爭(zhēng)先的態(tài)勢(shì)已然呈現(xiàn)，近鄰蘇州就提出要把率先爭(zhēng)先作為推動(dòng)發(fā)展的第一導(dǎo)向，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為保障發(fā)展的第一要求。面對(duì)這樣的態(tài)勢(shì)，如果精神稍有懈怠步子稍慢一拍，就會(huì)有掉隊(duì)滑位的危險(xiǎn)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力日趨明顯的現(xiàn)實(shí)，如果不能提振精神科學(xué)應(yīng)對(duì)奮力拼搏，就無法敏銳地把握機(jī)遇戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快、又好又快；面對(duì)資源環(huán)境約束接近極限的現(xiàn)實(shí)，如果沒有奮發(fā)有為、創(chuàng)新創(chuàng)造的精神面貌，就無法推進(jìn)發(fā)展 1

方式的深層轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整；面對(duì)產(chǎn)業(yè)投入不足的制約，如果不能集中精力抖擻精神敢拼敢闖，狠抓重大優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的落地生根，就無法形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大后勁。

作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎民生改善。率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，百姓認(rèn)可度是總的評(píng)價(jià)指標(biāo)。率先爭(zhēng)先，只有與為民、惠民、利民有機(jī)統(tǒng)一起來，才能贏得百姓的認(rèn)可與支持。為更多創(chuàng)業(yè)者提供更低成本、更高質(zhì)量、更富效率的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，關(guān)系到群眾的收入增加；大力推進(jìn)城鄉(xiāng)保障接軌，穩(wěn)步提高城鄉(xiāng)保障水平，關(guān)系到百姓的幸福安康……只有不斷強(qiáng)化“勤政優(yōu)政”意識(shí)，才能解決好群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實(shí)的問題。唯有帶著責(zé)任、飽含真情、懷著愛心，才能把一樁樁一件件實(shí)事辦到百姓的心坎上，以良好的作風(fēng)贏得口碑，凝聚民力推進(jìn)發(fā)展。

作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開好局、起好步，途中加速跑、全速跑，直至沖刺跑，都離不開和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)深刻的社會(huì)變化，社會(huì)管理工作重心有沒有下移，社會(huì)矛盾隱患有沒有得到排查，群眾合法合理的訴求有沒有得到妥善解決，群眾的合法權(quán)益有沒有得到切實(shí)維護(hù)……這些問題都需要每位黨員干部聯(lián)系群眾向下扎根、創(chuàng)新務(wù)實(shí)開展細(xì)致的工作后才能一一作出回答。事實(shí)證明，只有以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，才能帶動(dòng)全社會(huì)同頻共振，才能創(chuàng)造出更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

刊物:無錫日?qǐng)?bào)

欄目:錫報(bào)時(shí)評(píng) 作者:千里

時(shí)間:2010年1月29日

第二篇：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 鑄就過硬作風(fēng)

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

鑄就過硬作風(fēng)

按照中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，今天由我做交流發(fā)言，我發(fā)言的題目是《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鑄就過硬作風(fēng)》。

胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。”通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展中做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風(fēng)的表率。站在個(gè)人的微觀角度，我認(rèn)為，應(yīng)該從以下八個(gè)方面著手。

第一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提升自身素質(zhì)。早在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東同志就提出了在我們黨內(nèi)存在著“本領(lǐng)恐慌”的問題。全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好勞動(dòng)保障工作的基礎(chǔ)工程，也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的內(nèi)在要求，應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求、一種境界。要加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，既要學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)保障知識(shí)，又要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)；既要向書本學(xué)，又要向?qū)嵺`學(xué)；既要向?qū)＜覍W(xué)，又要向群眾學(xué)，做到勤奮思考，把握規(guī)律，持之以恒。通過深入、系統(tǒng)、不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和文化水平，為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、要樹立大局意識(shí)，正確把握工作方向。

領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的最重要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的自覺性，更加明確中國特色社會(huì)主義理論體系對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題的回答。要克服理論問題太枯燥、理論知識(shí)只務(wù)虛、理論學(xué)習(xí)是形式的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，真心實(shí)意地糾正以干代學(xué)、因忙廢學(xué)的不良傾向。只要真正領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的精神實(shí)質(zhì)，就能自覺地把理論與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，與自己的任務(wù)和工作結(jié)合起來。而在本職工作范圍內(nèi)理解大局問題，最終要落實(shí)到在科學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下解決具體問 2 題、取得實(shí)際成績(jī)。作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要牢記自己的歷史使命，攻堅(jiān)克難，緊緊圍繞“保增長(zhǎng)，促轉(zhuǎn)型”這一首要任務(wù)，切實(shí)解決當(dāng)前的各項(xiàng)民生問題。

三、要善于調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握工作規(guī)律。

調(diào)查研究是把理論和實(shí)踐連接起來的橋梁，是端正學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的路徑。要沉下身子，甘當(dāng)學(xué)生，深入一線，學(xué)會(huì)用群眾的語言與群眾作真誠交流，與群眾交知心朋友，盡可能多地占有第一手材料。要以辯證的思維、創(chuàng)新的方法開展調(diào)研，不僅要聽會(huì)上的也要聽會(huì)下的，不僅要聽干部的也要聽群眾的，不僅要看工作搞得好的地方也要看問題和困難比較多的地方。這也是我們?nèi)绾巫龊媒衲甑母黜?xiàng)重點(diǎn)調(diào)研課題的方式方法，我們一定要樹立正確的政績(jī)觀，對(duì)各項(xiàng)已有材料進(jìn)行深度加工，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中善于總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，善于把握客觀規(guī)律，并用規(guī)律性的思維方式和工作方法指導(dǎo)工作實(shí)踐，用發(fā)展著的實(shí)踐深化對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，不斷取得經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。

四、要提高務(wù)實(shí)精神，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際。

胡錦濤同志在去年六月二十五日中央黨校的講話中，曾 3 經(jīng)語重心長(zhǎng)地要求全黨同志，特別是黨的高級(jí)干部，要“提高想問題、辦事情決不可脫離實(shí)際的自覺性”。因此，對(duì)我們基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，就是要在深入了解我國的歷史和現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)和文化、國家制度和社會(huì)狀況、國內(nèi)地區(qū)差異和國際關(guān)系格局等情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真調(diào)查研究本單位現(xiàn)狀，對(duì)照先進(jìn)城市尋找差距，找出不足，運(yùn)用創(chuàng)新思維和理論指導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。因此，作為基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有高度的政治責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不能好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際，更不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際而妄自菲薄，對(duì)腐敗現(xiàn)象聽之任之，甚至同流合污。

五、要真正把握宗旨，切實(shí)一心一意為民。

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，面對(duì)艱巨繁重的保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定任務(wù)，我們要樹立正確群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持把為民、便民、利民作為加強(qiáng)我們勞動(dòng)保障作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)時(shí)近科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建等活動(dòng)為抓手，持之以恒作好作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，搞好“三個(gè)服務(wù)”的要求，開展各項(xiàng)最佳服務(wù)評(píng)比活動(dòng)。要堅(jiān)持黨的群眾路線，關(guān)注民生、重視民生、改善民 4 生，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把心思用在干事業(yè)上，把精力聚到抓落實(shí)中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。要迎難而上、攻堅(jiān)克難，敢于直面困難、正視矛盾，把破解難題、化解矛盾當(dāng)作開創(chuàng)工作新局面的契機(jī)。要抓好落實(shí)、務(wù)求實(shí)效，察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，要開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，研究新情況，探索新途徑，解決新問題，開創(chuàng)新局面，不斷讓群眾共享改革發(fā)展成果。

六、要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，樹立攻堅(jiān)克難的勇氣和決心。

經(jīng)過三十年改革開放，大量不合理的舊體制舊規(guī)則已經(jīng)被比較合理的新體制新規(guī)則所取代。當(dāng)然，正如胡錦濤同志在十七大報(bào)告中所說的，“影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在，改革攻堅(jiān)面臨深層次矛盾和問題”。同時(shí)，胡錦濤同志在十七大報(bào)告中又強(qiáng)調(diào)，要“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，要“提高我們黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平”。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是要敢于解放思想，把破解各種民生難題擺在首位，破除那些把遵章守紀(jì)與破解難題對(duì)立起來的習(xí)慣思維，提高自己在規(guī)章制度的范圍內(nèi)破解難題的能力和自覺性。

七、要堅(jiān)持以身作則，永葆工作熱情。

領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員干部，首先應(yīng)該是遵守黨章的模范。黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”“中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”黨章的這個(gè)要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的基本出發(fā)點(diǎn)。

但黨章也提到了“法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)”。隨著改革開放取得偉大成就，隨著人民生活水平的普遍提高，適用于領(lǐng)導(dǎo)干部的那些“法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益”，已經(jīng)有了很大的改善。我們黨歷來反對(duì)絕對(duì)平均主義；給領(lǐng)導(dǎo)干部提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件和生活條件是完全應(yīng)該的。但是，正如鄧小平1977年第三次以73歲高齡復(fù)出時(shí)說的那樣，共產(chǎn)黨員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位，不是為做官，而是為了做事。共產(chǎn)黨人入黨為公，執(zhí)政為民，不能把優(yōu)厚的甚至超出規(guī)定的工作條件和生活條件作為工作的目的。

八、要建立長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓制度落實(shí)。

在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好作風(fēng)的過程中，對(duì)那些經(jīng)實(shí) 6 踐檢驗(yàn)是正確的做法，一定要上升為規(guī)章制度。同時(shí)，要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以制度管人管事管錢。以規(guī)范權(quán)力運(yùn)作為重點(diǎn)，按照結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的原則，探索建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互適應(yīng)又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，要緊緊圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位，建立健全相關(guān)管理規(guī)范。要重抓制度的執(zhí)行和落實(shí)，教育廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺把制度規(guī)范作為鏡子和尺子，看自己是否嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是否自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，始終做到在行動(dòng)上先于群眾、標(biāo)準(zhǔn)上高于群眾、要求上嚴(yán)于群眾。要建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。確保各種權(quán)利的正確行使，堅(jiān)持對(duì)關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵事項(xiàng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)督，對(duì)重大決策制定、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等事項(xiàng)，要堅(jiān)持民主議事，要不斷創(chuàng)新監(jiān)督方式方法，暢通群眾監(jiān)督渠道，要進(jìn)一步深化政務(wù)公開，保障權(quán)利在陽光下運(yùn)行，以公開促公正、促廉潔。

總而言之，我們一定要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵行社會(huì) 7 主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，堅(jiān)持加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，努力使自己成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，充分發(fā)揮模范帶頭作用。8

第三篇：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鑄就過硬作風(fēng) 打印

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鑄就過硬作風(fēng)

——加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感主題教育黨課

“講黨性、重品行、作表率”是胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中對(duì)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求，并強(qiáng)調(diào)指出：“要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。”根據(jù)要求，今天開展我局黨組中心組第四專題理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面，我圍繞 “加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鑄就過硬作風(fēng)” 這個(gè)主題，結(jié)合我市國土資源系統(tǒng)的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)和意見。

一、始終保持良好的精神狀態(tài)干事業(yè)

總的來講，市局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的精神狀態(tài)是不錯(cuò)的，絕大多數(shù)同志都能立足自己的工作，主動(dòng)想事，主動(dòng)干事，很多同志為了工作經(jīng)常加班加點(diǎn)。這種奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)應(yīng)該成為我們市局機(jī)關(guān)干部永遠(yuǎn)保持的品格。但是，當(dāng)前許多機(jī)關(guān)干部存在一些不良的心態(tài)問題：如心理不平衡，攀比心理嚴(yán)重，比待遇，比進(jìn)步快慢，提升快慢。這些不好的心態(tài)，很大程度上影響了市局機(jī)關(guān)事業(yè)的發(fā)展，所以，我們要保持良好的心態(tài)，應(yīng)該講奉獻(xiàn)，比奉獻(xiàn)，比工作能力，有甘愿奉獻(xiàn)的精神，樹立努力干好事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要做到一下幾個(gè)方面：

一要修煉我們的精神。要心態(tài)平和，心態(tài)問題不僅關(guān)系到事業(yè)，同時(shí)也關(guān)系到自身的健康，對(duì)名利想得開一些、對(duì)工作看得重一些，這樣精神才能滿足。人是需要有一點(diǎn)精神的。就一個(gè)人來說，精神狀態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在的心理、思想、情緒等的外在表現(xiàn)；就一個(gè)集體來講，精神狀態(tài)是這個(gè)集體的面貌和形象，是凝聚力和向心力的體現(xiàn)。我們機(jī)關(guān)黨員干部要把黨性修養(yǎng)的成效體現(xiàn)在精神狀態(tài)的振奮上,不論工作、生活還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)也是檢驗(yàn)一名機(jī)關(guān)黨員干部黨性強(qiáng)弱的顯著標(biāo)志。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名局機(jī)關(guān)干部，就應(yīng)該始終保持良好的精神狀態(tài)，以飽滿的熱情和旺盛的斗志投身到工作中去，以自己的躬身實(shí)踐體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性。大家都了解付華廷，我們向付華廷同志學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種拼命干事業(yè)的精神，要始終保持積極向上的心態(tài)。

二要淡泊名利，靜心干事。領(lǐng)導(dǎo)干部要克服浮躁情緒，牢固樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記責(zé)任，多做奉獻(xiàn)，以平常的心態(tài)看名利，以不平常的心態(tài)干事業(yè)，在凝神干事中體現(xiàn)活力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)精神滑坡了，帶來的將是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體滑坡。

三要分清榮辱，有爭(zhēng)挑重?fù)?dān)的精神。胡錦濤總書記指出：“在我們社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”我們每一位干部在區(qū)分榮辱上都不能犯迷糊，如果將“分內(nèi)事推給別人干”視為“精明”，將“胡差事”視為“靈活”，將“出工不出力”視為“超脫”，我們的戰(zhàn)斗力將會(huì)喪失殆

1盡。要提倡“比”的精神，通過比擔(dān)子、比業(yè)績(jī)、比事業(yè)心、比責(zé)任感來區(qū)分良莠、高下，從而比出爭(zhēng)挑重?fù)?dān)的積極性、主動(dòng)性，更好地推進(jìn)事業(yè)大發(fā)展。

四要勤奮敬業(yè)，勇創(chuàng)一流。為了實(shí)現(xiàn)我局機(jī)關(guān)創(chuàng)建大業(yè)、實(shí)現(xiàn)跨越，我們的干部就得在工作中付出比別人更多的精力、智慧和熱情。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭勤奮敬業(yè)，對(duì)工作要有一種發(fā)自肺腑的熱愛，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一旦定下的事，排除萬難去干好，展現(xiàn)出超乎他人的工作成就，在為推動(dòng)岳西發(fā)展所做的貢獻(xiàn)中體會(huì)快樂和幸福。

二、始終保持團(tuán)結(jié)和諧的氛圍干事業(yè)

當(dāng)前機(jī)關(guān)存在的問題：一是個(gè)別人搞自由主義，小團(tuán)體主義，亂議論，亂猜疑，會(huì)上不講，會(huì)后亂講。有的亂傳一些不正當(dāng)?shù)南ⅲ械膶?duì)一些消極落后的言論不抵制、不批評(píng)，甚至也跟著傳謠言信謠言。二是科室工作中成員之間不溝通、不交流，大家互相之間不了解情況，缺乏全局意識(shí)。三是工作中的相互支持、配合不夠，存在相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象，不能主動(dòng)去承擔(dān)工作，缺乏工作的主動(dòng)性和積極性。

團(tuán)結(jié)和諧是機(jī)關(guān)干部健康成長(zhǎng)的搖籃。和諧氛圍與人的成長(zhǎng)息息相關(guān)，并且團(tuán)結(jié)和諧的氛圍能夠形成一種良好氛圍，有利于增強(qiáng)干部對(duì)集體的歸屬感，激發(fā)干部的敬業(yè)精神和創(chuàng)造活力，使干部安心工作、專心學(xué)習(xí)，從而使?jié)撃芎蛢r(jià)值得到充分發(fā)揮、體現(xiàn)。

科室工作的團(tuán)結(jié)和諧主要包括人內(nèi)心的和諧、人與人之間的和諧、部門與部門之間的和諧。其中，人與人的和諧是最核心的方面。領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系要和諧，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系處于機(jī)關(guān)整體和各個(gè)部門人際關(guān)系金字塔的頂端，在機(jī)關(guān)中具有極強(qiáng)的示范和導(dǎo)向作用。如果領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系不和諧，則會(huì)“牽一發(fā)而全身為動(dòng)，傷一指而終日不適”。在工作中，因領(lǐng)導(dǎo)之間相互矛盾，造成本部門本地區(qū)事業(yè)受損的事例屢見不鮮。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系和諧了，才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)固的領(lǐng)導(dǎo)集體，才能最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。領(lǐng)導(dǎo)與干部之間關(guān)系的和諧。這是機(jī)關(guān)人際關(guān)系中最復(fù)雜的一對(duì)關(guān)系。從身份角度看，領(lǐng)導(dǎo)與干部之間既是上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，又是人格平等的同志關(guān)系；從工作角度看，既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，又是相互支持的協(xié)作關(guān)系。如果雙方定位不準(zhǔn)、角色調(diào)整不好，不僅關(guān)系搞不好，而且會(huì)直接影響工作。同時(shí)，由于這對(duì)關(guān)系在機(jī)關(guān)人際關(guān)系中處于承上啟下、貫通左右的位置，如果不和諧、不融洽，看似范圍小，實(shí)則波及廣，負(fù)面影響大。干部與干部之間關(guān)系的和諧。這是機(jī)關(guān)人際關(guān)系中最普遍的一對(duì)關(guān)系。在機(jī)關(guān)中，領(lǐng)導(dǎo)畢竟是少數(shù)，干部是大多數(shù)，干部之間工作聯(lián)系和交往最多。在這對(duì)關(guān)系中，要特別注意處理好年齡相當(dāng)、級(jí)別相同干部之間的關(guān)系。這些干部往往能力不相上下、機(jī)會(huì)大體相當(dāng)、職責(zé)基本相似，在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面存在著一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在日常工作中又存在著相互合作的關(guān)系。這類關(guān)系處理好了，對(duì)機(jī)關(guān)和諧有著重要的促進(jìn)作用。因此，要做到個(gè)人不搞自由主義，使自己不受約束；領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間能“民主平等、公平公正、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)有序、積極進(jìn)取”，有寬松自由的議事氛圍，讓每個(gè)人都能發(fā)表意見，領(lǐng)導(dǎo)能聽得進(jìn)逆耳之言，干部敢直抒己見，憑公心、講真理、說實(shí)話。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)關(guān)，必然是干部之問互相尊重、互相關(guān)心、互相支持的集體，既能容人之短，又能容人之長(zhǎng)；既贊成相同意見，又理解不同見解；能在干部生活困難之時(shí)伸出援助之手，在干部成長(zhǎng)過程之中始終鼎力相助；要多盡職不爭(zhēng)功，多配合不推諉；堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，有令必行，有禁必止；和諧機(jī)關(guān)追求規(guī)范，部門職能界定清晰，干部職責(zé)明確具體，各司其職，各負(fù)其責(zé)，既不失職，又不越權(quán)。和諧的機(jī)關(guān)就是開拓進(jìn)取的機(jī)關(guān)，干部有進(jìn)取之心，能夠以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不斷把事業(yè)推向前進(jìn)；有進(jìn)取之勇，敢于破除不適應(yīng)形勢(shì)的老觀念，勇于想前人之所未想，為前人之所未為；有進(jìn)取之能，能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和任務(wù)要求，加快知識(shí)更新，增強(qiáng)應(yīng)變能力；有進(jìn)取之舉，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，善于解決新情況新問題，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

建設(shè)和諧機(jī)關(guān)要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，明確思路，拿出措施，努力推進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭是前提，二要正確對(duì)待利益是核心，三要全員積極參與是關(guān)鍵，四要機(jī)關(guān)文化建設(shè)是靈魂。和諧機(jī)關(guān)建設(shè)作為一種目標(biāo)取向，需要共同理念的支撐。做到“團(tuán)結(jié)、和諧、民主、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”。

三、始終保持奮發(fā)向上的斗志，有所作為的追求干事業(yè)

當(dāng)前機(jī)關(guān)存在的問題：一是少數(shù)同志工作精力不集中，心思不集中，想個(gè)人事情多，在怎樣干好工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫不夠。二是少數(shù)同志工作缺乏高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，只求得過且過，不求過得硬。三是機(jī)關(guān)干部受體制的限制，只會(huì)立足本職工作，建功立業(yè)觀念不牢固，主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。工作中存在拖拉，不按時(shí)，沒有件件工作有回聲，干得怎樣沒有匯報(bào)。

一要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。不回避矛盾，敢于動(dòng)真碰硬，把自己的工作放在全局中去謀劃，增強(qiáng)協(xié)作精神，絕不能僅以自己的工作為重，堅(jiān)決杜絕不關(guān)心全局或聽不進(jìn)別人意見的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部能不能保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)，對(duì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一要淡泊名利，靜下心來干事業(yè)。要以平常的心態(tài)看名利，以不平常的心態(tài)干事業(yè)，立志做大事而不是當(dāng)大官，把黨和人民的利益看得再重些，千萬不能把個(gè)人的私利看得重于一切。二要勤奮敬業(yè)，奮勇爭(zhēng)先創(chuàng)一流。舒舒服服成就不了大業(yè)，按部就班實(shí)現(xiàn)不了跨越。必須下最大的決心解決“惰性”和“標(biāo)準(zhǔn)低”的問題，一定要在工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，同樣一件事，要爭(zhēng)取比別人干得更利索、更漂亮；別人認(rèn)為干不成的事，要不惜一切代價(jià)，用上全部力量去爭(zhēng)取。

二要有一種知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、一往無前、奮發(fā)有為的精神，有一種抓住機(jī)遇、開拓

進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的斗志，說到底就是要始終保持黨員干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，克服得過且過、無所作為的思想，要明確責(zé)任目標(biāo)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的勁頭，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意盡職責(zé)，千方百計(jì)爭(zhēng)一流。同時(shí)我們還要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，使工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，與當(dāng)今的信息化接軌，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。我們的干部還必須要有真抓實(shí)干的精神，對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢抓敢管，定準(zhǔn)目標(biāo)、定實(shí)措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件出成效。

三要要樹立正確的政績(jī)觀，端正工作指導(dǎo)思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，以廢寢忘食、只爭(zhēng)朝夕的精神抓好工作，積極研究解決部門中重大現(xiàn)實(shí)問題，不斷創(chuàng)造新成果，為推進(jìn)各部門的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。抓作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)工作佳績(jī)。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要把認(rèn)真實(shí)踐重要思想作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本要求，深刻理解和認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

四要以服務(wù)創(chuàng)品牌。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力。要緊緊抓住局內(nèi)重點(diǎn)工作品牌，找準(zhǔn)它們與黨的中心工作、與國土資源系統(tǒng)工作的結(jié)合點(diǎn)和共振點(diǎn)。我們機(jī)關(guān)黨員干部，無論什么時(shí)候都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要以高度的責(zé)任感、使命感帶領(lǐng)全縣青年投身到建設(shè)我縣三個(gè)文明、建設(shè)小康社會(huì)的奮斗進(jìn)程中去。

五要以事業(yè)樹形象。要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，全身心投入到工作中，樹立我局良好的形象。要時(shí)時(shí)磨煉意志，克服浮躁心理，保持平靜心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，艱苦創(chuàng)業(yè)，打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)決反對(duì)急功近利、形式主義。要堅(jiān)持用干事業(yè)的精神和方式推動(dòng)工作發(fā)展，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，把工作具體化、有形化，立足實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，而不是搞花樣翻新、形式主義、短期行為。

認(rèn)真落實(shí)，擴(kuò)大范圍，體現(xiàn)部門特色。要圍繞大局謀劃和開展工作，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，尋求突破點(diǎn)，增強(qiáng)主動(dòng)性，富于創(chuàng)造性，堅(jiān)持在大局下履行職能，利用大局推動(dòng)工作，圍繞大局狠抓落實(shí)。要深入基層和群眾，搞好調(diào)查研究。堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)為基層和群眾解決難題。只有高標(biāo)準(zhǔn)，工作才能有目標(biāo)、有追求、有動(dòng)力，才能保證上臺(tái)階、上水平；只有嚴(yán)要求，才能保證工作質(zhì)量的提高，工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而作為中層以上干部，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己要首先做到，用自己的模范行為影響和帶動(dòng)大家；禁止別人做的自己要堅(jiān)決不做，敢于與各種不良行為作斗爭(zhēng)，要把先進(jìn)性體現(xiàn)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部實(shí)踐中。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最終要落實(shí)到完成黨賦予我們的光榮使命上，落實(shí)到擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)和完成任務(wù)的重任上，落實(shí)到高標(biāo)準(zhǔn)干好本職工作上。一要提高隊(duì)伍素質(zhì)。廣大機(jī)關(guān)干部

要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，顧全大局，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力克服辦事拖拉、工作推諉、紀(jì)律渙散、政令不暢等問題，進(jìn)一步形成心齊、氣順、勁足、實(shí)干的良好氛圍。要認(rèn)真實(shí)踐自重、自省、自警、自勵(lì)的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎終。慎初，就是從手中有權(quán)的第一天開始，就格外謹(jǐn)慎，違犯黨紀(jì)政紀(jì)的口子一次也不能開、事情一件也不能辦，不能有僥幸心理，不搞下不為例。慎微，就是要從小事做起，自覺防微杜漸，真正做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。慎欲，就是要有高尚的人生追求，在腐朽思想和各種誘惑考驗(yàn)面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節(jié)，切實(shí)過好金錢關(guān)、美色關(guān)、權(quán)力關(guān)。慎獨(dú)，就是在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)，也要自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則，做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。慎終，就是要活到老、學(xué)到老、改造到老，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的思想品德和良好形象。

第四篇：最佳狀態(tài)的家庭教育

在教育上，方法的力量是有限的，家長(zhǎng)在教育孩子問題上真正欠缺的是什么呢，真正欠缺的不是方法，是狀態(tài)，是父母的教育狀態(tài)。現(xiàn)在有很多母親的理性讓我覺得比較可怕，在談及孩子的時(shí)候，缺乏情感的基礎(chǔ)，缺乏情感的支撐，母親的這種理性在教育孩子問題上是很可怕的。父親和教育是有距離的，有距離不可怕，但父親要表明在家庭教育這個(gè)空間里的位置，要表達(dá)清楚在家里對(duì)孩子的精神導(dǎo)向是什么。

教育的最佳狀態(tài)在于一個(gè)“養(yǎng)”字。家庭教育重在養(yǎng)，而不在教。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)上的問題，各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足，心里面對(duì)學(xué)習(xí)熱情不足。養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心。如果一個(gè)孩子的心在家里面得不到養(yǎng)護(hù)，得不到有效的滋養(yǎng)，天賦的聰明就沒有基礎(chǔ)；智商再高，沒有恰當(dāng)?shù)摹⑾鄳?yīng)的心態(tài)支撐，天賦很難發(fā)揮。我們先不講孩子的心如何，先看看養(yǎng)孩子心的人，也就是父母的心適不適合養(yǎng)孩子，或者如何達(dá)到養(yǎng)孩子的狀態(tài)。如何點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃需要一定的溫度，需要一定的狀態(tài)才能點(diǎn)燃。如果家長(zhǎng)的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。面對(duì)孩子不管出現(xiàn)任何狀態(tài)的時(shí)候，保證母親情緒的平和，這是你對(duì)孩子最偉大的教育 正確解讀父母兩個(gè)字的意義。

母親的“母”包含什么樣的生命意義？這是我們生命角色里面必須解讀的內(nèi)涵。第一個(gè)字是“虛”。很多媽媽很實(shí)在，看孩子的時(shí)候一眼能看出來三個(gè)問題，而且忍不住很快要指出來，這不是母親的內(nèi)涵。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候都不要?jiǎng)樱瑸槭裁床灰獎(jiǎng)樱驗(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)需要母親用良好的情緒去孕育和保護(hù)，只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時(shí)候，才能賦予孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)動(dòng)力。有的家長(zhǎng)很納悶，孩子在別人面前都很好，一回到家，一看到自己的媽媽就變了另一個(gè)人似的，變得不可理解。為什么這樣，就是這個(gè)“虛”沒做好，不能夠虛下來的母親，不能夠給孩子的情緒提供一個(gè)空間，孩子的情緒就在媽媽的情緒里面包圍著

第二個(gè)字是“弱”。母親在孩子面前學(xué)會(huì)示“弱”。強(qiáng)勢(shì)媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會(huì)在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內(nèi)心必然自信而堅(jiān)強(qiáng)。你們希望自己的孩子自信嗎？學(xué)會(huì)在孩子面前示弱，示弱才能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的托舉，凡是站在孩子心口上說話的家長(zhǎng)，實(shí)際上是在壓制孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展

第三個(gè)字是“柔”。一個(gè)母親真正的力量，一個(gè)母親的教育力量，在于面對(duì)孩子成長(zhǎng)的過程，如何做到這樣一個(gè)“柔和”。越柔和的母親，它在孩子面前的指揮能力越強(qiáng)，凡是扯著嗓門整天對(duì)孩子嚷，對(duì)孩子叫喊的母親，會(huì)慢慢失去在孩子中的這種引導(dǎo)能力。

家長(zhǎng)的心態(tài)第一放在哪？我們?nèi)绾稳グ阉男膽B(tài)養(yǎng)好，別急著報(bào)班，別急著找家教，別急著找一些方法層面的東西來解決這個(gè)問題。家庭教育重在養(yǎng)，而非在教，今天主要解讀的是這兩個(gè)字，一個(gè)是心，一個(gè)是情，無心無意是家庭教育的特點(diǎn)，有情有禮是家庭教育有效實(shí)施的必須遵守的原則。

教無定法，對(duì)待不同家庭的孩子，不同的成長(zhǎng)階段需要有不同的方法，但是有一個(gè)原則，要有情有禮，情在禮的前面。現(xiàn)在家庭教育的現(xiàn)狀是什么呢，有情無禮。愛孩子的時(shí)候，愛得沒邊，關(guān)心孩子的時(shí)候，連孩子的襪子都要家長(zhǎng)給他穿，給他洗，說愛孩子的時(shí)候愛到早晨起床的時(shí)候，在旁邊喊，甚至幫孩子穿衣服，這叫愛嗎？這個(gè)情已經(jīng)失去了教育的價(jià)值。另一個(gè)現(xiàn)狀是有禮無情，尤其是家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候，沒有感情鋪墊。任何層面的教育，首先是要給被教育

者傳達(dá)教育者本身的真實(shí)的內(nèi)在情感。感情做足了，做足到我們的孩子渴望到問我們要東西的時(shí)候，我們這個(gè)時(shí)候才把道理點(diǎn)出來。情感交流到一定程度的時(shí)候，孩子就會(huì)說，媽媽那我該怎么呢，或者爸爸我該怎么辦，這個(gè)時(shí)候一個(gè)小道理過去，才有可能實(shí)現(xiàn)帶給孩子的一種引導(dǎo)能力。

家長(zhǎng)內(nèi)心焦慮與浮躁比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕

孩子學(xué)習(xí)問題不可怕，可怕的是導(dǎo)致孩子內(nèi)心不安的背后的這些干擾源，這些基礎(chǔ)層面的支撐亂了，更可怕。如何實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的情緒自控，也就是孩子稍微出現(xiàn)一個(gè)問題，你先不急、不躁，你先平靜下來，先把自己的情緒先調(diào)整好，然后再面對(duì)問題。

如何實(shí)現(xiàn)情緒的自我調(diào)控和管理，這是對(duì)家長(zhǎng)提出的一個(gè)深層次的問題。“只有平靜的內(nèi)心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”，只有我們家長(zhǎng)的內(nèi)心平靜下來，我們對(duì)孩子教育的點(diǎn)才會(huì)變得清晰，才能把教育者對(duì)教育的理性思考沉淀到內(nèi)心里面，沉淀為自己的一種狀態(tài)，否則，教育的思考就像水過地皮濕一樣，從每個(gè)人心里流過。效果在哪里，在于你能否做到對(duì)教育思考的沉淀，沉淀到你的內(nèi)心，內(nèi)化為你的一種狀態(tài)，如果沒有這一種過程，你聽任何報(bào)告都是無效的。沒有沉淀的消化，就沒有實(shí)施教育的資本，也就是沒有沉淀的過程，我們就不可能拿著教育專家的東西在自家家庭里去實(shí)現(xiàn)。

家庭教育的空間一定要留給孩子

家庭教育要做清晰，應(yīng)該下功夫做的事在兩頭，一頭是父親，一頭是母親，中間這一段，任何孩子的成長(zhǎng)都是在蜿蜒曲折的過程中完成的，這個(gè)空間要留給孩子，不要管它。

一流的家長(zhǎng)靠放，不懂教育的家長(zhǎng)靠管，管孩子是百分之百的失敗，放孩子有百分之五十的成功。天天抓著孩子不放的家庭跳到錯(cuò)誤的空間里來了，這個(gè)空間是每個(gè)孩子自己獨(dú)立完成的，但是很多家長(zhǎng)參與到這個(gè)空間里面盯著不放，拔不出來，不讓他管不行，不讓他管就沒有別的事可管了。有的家長(zhǎng)說，你讓我放就不管了嗎？讓你放不是不管，讓你站到你的角色里面，對(duì)孩子的情緒做養(yǎng)護(hù)而不是對(duì)孩子的行為層面的東西過多地參與。過多的參與等于我們不知不覺、兢兢業(yè)業(yè)在犯錯(cuò)誤。

家長(zhǎng)的教育能量釋放出來，足以點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情

當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情之后，再好的智商也談不上很好的發(fā)揮。有的家長(zhǎng)說孩子表現(xiàn)不好，不好好學(xué)習(xí)，在我們這可以解決問題，可以找到答案。“求人不如求己，求己不如求學(xué)”，中國的文化，最大的特點(diǎn)是內(nèi)視，尤其是儒家的文化。《大學(xué)》里講“正心、然后誠意”，正誰的心，家長(zhǎng)的心，然后再正孩子的心。其實(shí)氣質(zhì)決定了孩子的學(xué)習(xí)差異，孩子的氣質(zhì)就是父母的狀態(tài)慢慢內(nèi)化給他們的一種氣質(zhì)，就像我們的職業(yè)習(xí)慣一樣。如果一個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心永遠(yuǎn)是冷漠、浮躁的狀態(tài)，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一樣彈回來了，孩子也一樣。父母的情緒孕育著孩子學(xué)習(xí)的情緒與氣質(zhì)。

啟動(dòng)家庭教育的能量，首先要啟動(dòng)家長(zhǎng)和孩子內(nèi)心流通的天然情感。我們父母和孩子之間情緒和情感的力量，要達(dá)到“熾”的程度。熾就是熱，熱到能夠燒烤孩子內(nèi)心的程度。拿什么去塑造孩子的心靈，塑造孩子的氣質(zhì)，就是拿我們父母恰當(dāng)?shù)那椤，F(xiàn)在我最擔(dān)心的不是孩子才能上的表現(xiàn)，而是情的不足，義的模糊，家長(zhǎng)是孩子情和義最大的啟蒙者，如果你們這一塊的啟蒙力量失去了，對(duì)孩子才能上的表現(xiàn)肯定是一個(gè)遺憾。

家庭教育是真情的回歸和文化的守望與傳承，家庭教育不能再站到方法和技術(shù)層面來折騰了，應(yīng)該站到文化和哲學(xué)的空間去審視。山東是文化的圣地，齊魯文化又以齊文化為龍頭，在齊文化這樣一個(gè)博大的空間里面，我們不應(yīng)該站到文化的空間去看待教育？

所有的父母都是一個(gè)文化的載體，不同家庭文化培養(yǎng)出來的孩子的氣質(zhì)都是有差異的。文化是教育的旗幟，教育做到最高點(diǎn)就是文化，文而化之，不用說話孩子內(nèi)心就被我們感化了，同時(shí)產(chǎn)生另外一種生命力。

家長(zhǎng)自身對(duì)教育素質(zhì)的修養(yǎng)和提升，僅僅是實(shí)現(xiàn)家庭教育功能的開始。90后孩子內(nèi)心的邏輯，和我們成人之間內(nèi)心遵守的邏輯思維是不一樣的、是有沖突的，但是他們的這種邏輯未必是不好的，需要我們?nèi)ラ_發(fā)、面對(duì)、指導(dǎo)。我們要反問的是我們的教育儲(chǔ)備夠不夠，我們的家庭教育能量夠不夠，我們的教育修養(yǎng)夠不夠。

第五篇：最佳狀態(tài)哲理故事

莊子在《達(dá)生》篇里，講了一個(gè)木匠的故事：

魯國木匠梓慶削木做懸掛鐘鼓的架子兩側(cè)的柱子，上面雕飾著猛獸。他做成的柱子，看見的人都驚訝不已，以為鬼斧神工。

魯侯召見梓慶，要問一問他其中的奧秘。梓慶對(duì)魯侯說：我準(zhǔn)備做這個(gè)的時(shí)候，不敢損耗自己絲毫的力氣，而要用心去齋戒。齋戒的目的，是為了“靜心”。

齋戒到第三天的時(shí)候，我就可以忘記“慶賞爵祿”了。齋戒到第五天的時(shí)候，我就可以忘記“非譽(yù)巧拙”了，也就是說，大家說我做得好也罷，做得不好也罷，我都已經(jīng)不在乎了，也就是忘記名聲了。到第七天的時(shí)候，達(dá)到忘我之境，我可以忘記是在為朝廷做事了。大家知道，為朝廷做事心有惴惴，有雜念就做不好了。

這時(shí)，我就進(jìn)山了。靜下心來，尋找我要的木材，觀察樹木的質(zhì)地，看到形態(tài)合適的，仿佛一個(gè)成形的就在眼前。我就把這個(gè)最合適的木材砍回來，順手一加工，它就成為現(xiàn)在的樣子了。

木匠齋戒第七天，其實(shí)是穿越了3個(gè)階段：忘記利益，不再想著用我的事情，去博取一個(gè)世間的大利；忘記榮譽(yù)，不再想著大家的是非毀譽(yù)對(duì)我們有多么重要；忘記自己，人其實(shí)只有達(dá)到忘我之境，才可以做到更好。