第一篇:寫英文科技論文的幾點心得
寫英文科技論文的幾點心得(轉)(2008-04-29 12:47:53)
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標簽:分類: 積累沉淀
校園
在國外呆了幾年,總結一下發論文的心得體會,給兄弟們提個醒,衷心的希望大家加強交流,共同進步!總體的思路就是科研思路:
1,如何找論文。每個科研人員都是要搜索文獻的,而且需要有方法的去找。
首先是如何確定你要讀的文獻。一般的原則是搜尋重要刊物,重要人物的文章。重要刊物也是相對而言的,對于不同的領域,自然標準也不一樣。有個竅門,我們可以通過搜尋期刊會議的接受率(acceptance rate),判斷個八九不離十。小于20%的是好會議或頂級會議,20/30%的是好會議,40%就是一般的了。其他的依次類推。我個人比較喜歡的是IEEE的transaction 或是Jounal,一般不會差到哪去。而且論文中的文獻有很多也是很有參考價值的。重要人物,借鑒別人的經驗,看作者在什么單位或學校,年紀多大,發表了什么文章,等等。文獻不求多,要精。一般30篇左右差不多讓你可以摸底了。
2,如何讀的問題。
在你不知道一篇文獻對你有沒有用的時候,千萬不要隨便的投入你的寶貴時間。我的瀏覽順序是:標題〉摘要〉總結〉介紹〉圖表〉全文瀏覽。通過這個程序,我們可以很方便的把我們需要的東西搞到手里面。對于不合我們環節要求的文章,要像天文學家把冥王星開除出太陽系一樣堅決,不能馬虎。浪費自己的時間,是對自己兒子的不負責任!嗬嗬,扯遠了。
文章到手了,并沒有進入我們的腦子,還是沒用的。怎么樣才能完成內化的過程呢? 多筆記,多復習。沒有什么其它的好方法!多記背景知識,多記好的英文句型和表示方法。好句型最好不少于250句,至于為什么剛好是250句,大家自己想,呵呵。
3,如何管理文獻。
我向大家推薦endnoteweb版。web版相對于單機版來說,就是比較方便。它的信息都是在網上的,不用局限于單機操作,特別對于自己沒有裝軟件權利的人,特別適用(比如我)。它的存儲上限是10000篇文獻摘要,反正我是用不完的。這樣你就可以在網上操作文獻,寫notes,分類管理。
4,如何投文獻。
一般在投之前需要到網上尋找自己的領域都有哪些會議和期刊。IEEE上可以搜索,也有一些學校的院系自己聯接了相關的會議。呵呵,還是根據接收率決定頭還是不投吧!會議每年基本上是固定的時間召開,而且一般提前4個多月call for papers。這個要一定注意。
5,修改自己的文章。
精工出細活。我的原則是不把文章搞個5—6篇,我是不會發出去的。在Final version中一般看不出First version的影子。有點像煉葵花寶典,玩自宮一樣!瀑布漢!幾個原則:
多用被動語句,盡量少用主動語句。如果你是大牛,就當我沒說。我見過的大牛文章經常用“We found”,“we first proposed” etc.反正我是沒有試過這樣寫的后果,有興趣的小蟲可以玩玩!
詞類句型多樣化。簡單的舉個例子,導致〉cause, result in, pose, lead to, bring...;使得:enable, propose, provide, delieve...避免口語化的句子。
舉個例子。口語化的句子: The guy who teachs english is a gradute from XXX University.科技文:The guy teaching english is a gradute from XXX University.還有一個例子。The film is not developed enough 不如 The film not developed enough 更不如 the under-developed film
6, 建議有興趣的同學可以學學LaTex.個人感覺在美國和歐洲,很多的科技工作者喜歡用它來代替Word發文章。Word就像是女人,你永遠搞不清楚她在干什么,也永遠別想搞清楚。LaTex排版很專業的,看起來舒服多了。
好了,希望自己的這些經驗能夠對朋友們有用,有時間的話,我一定多寫一點,寫的更詳細一點,更系統一點,只要大家不嫌煩就行。
第二篇:教你怎么寫英文科技論文
如何撰寫英文科技論文
如何撰寫英文科技論文
英文科技論文寫作是國際學術交流必需的技能。在撰寫英語科技論文時,除了遵循科技論文的基本要求如“講究邏輯,表達清晰,用詞準確”外,還需要注意英文科技論文的寫作格式。究其原因主要在于中國人和西方人思維方式有所不同,從而導致寫作風格上的差異。這一點突出表現在文章結構和表達上的不同。譬如說,通常中國人行文較為含蓄,因此文章各段之間可能存在不明顯的內在關聯;而西方人則比較直截了當,他們的文章結構往往一目了然。因此,即使已有一篇現成的中文論文,在其基礎上寫英文論文也不能直接簡單地逐字逐句翻譯。
撰寫英文科技論文的第一步就是推敲結構,使之成為西方人易于理解的形式。最簡單有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Disscussion),這是西方科技論文最通用的一種結構方式。
IMRaD結構的邏輯體現在它能依次回答以下問題:
·研究的是什么問題? 答案就是Introduction
·這個問題是怎么研究的? 答案就是Materials and Methods
·發現了什么? 答案就是Results
·這些發現意味著什么? 答案就是Disscussion
按照這個結構整體規劃論文,有一個方法值得借鑒,即劍橋大學愛席比教授提出的“概念圖”(圖一)。首先在一張大紙上(A3或A4紙,橫放)寫下文章題目(事先定好題目很重要),然后根據IMRaD的結構確定基本的段落主題,把他們寫在不同的方框內。你可以記錄任何你腦海中閃現的可以包括在該部分的內容,諸如段落標題、圖表、需要進一步闡述的觀點等等,把它們寫在方框附近的圈內,并用箭頭標示它們的所屬方框。畫概念圖的階段也是自由思考的階段,在此過程中不必拘泥于細節。哪些東西需要包括進文章?還需要做哪些工作,是找到某文獻的原文,還是補畫一張圖表,或者需要再查找某個參考文獻?當你發現自己需要再加進一個段落時就在概念圖中添加一個新框。如果你發現原來的順序需作調整,那就用箭頭標示新的順序。繪制概念圖的過程看似兒童游戲,但其意義重大,它可以給你自由思考的空間,并通過圖示的方式記錄你思維發展的過程。這便是寫論文的第一步:從整體考慮文章結構,思考各種組織文章的方法,準備好所需的資料,隨時記錄出現的新想法。采用這個方法,不論正式下筆時是從哪一部分寫起,都能夠能做到大局不亂。
圖一 愛希比教授用來規劃文章的“概念圖”(Ashby,2000)
以下對論文的基本組成部分及需要特別注意的方面逐一闡述。
ABSTRACT(摘要)
科技論文摘要通常包括以下幾項內容:研究動機,研究方法,主要結果,簡要結論。顧名思義,摘要應該言簡意賅,因此爭取用一句話說明一項內容,每項最多不要超過三句話。通常在提交論文全文之前需要先提交摘要,摘要實際上就是一個小的IMRaD結
構:為什么做這個研究?用了什么方法?取得了什么結果?結論是什么?這些問題逐一回答了,摘要就寫完整了。
INTRODUCTION(引言)
Introduction看似簡單,但并不容易寫好。好的Introduction通常包括三部分內容:介紹研究課題(性質,范圍等等);陳述對于該課題已有的主要研究成果;解釋你對課題研究的特殊貢獻,例如使用了什么新方法等。
寫這一部分應該盡量簡練。好的啟始句非常重要,因為Introduction應該吸引讀者而不是讓讀者生厭。有許多論文以“It is widely accepted that...is important”開頭,這樣的啟始句讓讀者還沒進入正文就開始打哈欠。在Introduction這一部分可以簡單介紹你的主要研究結果和結論,也可以不介紹結論而只介紹研究方法。讀者讀完Introduction之后看論文的其他部分不應該再有驚奇的發現,因為讀科技論文和讀偵探小說不一樣,讀者希望開頭就知道結果。
METHODS(方法)
Methods部分的目的在于描述所用的材料,實驗裝置,實驗方法,理論模型,計算方法。寫好這部分的關鍵在于把握好 “度”,即提供恰到好處的細節,避免過于簡單或繁瑣(太繁復或不必須的公式、推導可放入附錄appendix)。衡量標準是看你所提供的細節是否足以讓感興趣的專業讀者重復你的實驗或方法。在這一部分不需要匯報結果。RESULTS(結果)
在Results部分只需要如實地匯報結果和數據即可,無需加入自己的解釋,讓結果和數據來表達研究結論。這一部分通常會包含圖表。讀者在閱讀一篇論文時,往往看完題目和摘要后就會瀏覽所有圖表,有進一步興趣才會再讀文章的其它部分,所以圖表非常重要。它們不僅應該簡明,清晰,準確,還應該完整,即每一個圖表均應有詳盡說明,讀者即使不看論文的文字部分也能夠理解圖表所要傳達的信息。圖表的順序也很重要,它們應該體現行文的邏輯。有些作者習慣于將一系列圖表陳列在一起,不在表頭作解釋,僅在文字中簡單地進行介紹,期待讀者自己去研究理解各個圖表,這種做法是不可取的。DISCUSSION(討論分析)
Disscussion是論文的精髓所在,也是中國人普遍感到難寫的部分,其內容可能包括:提煉原理,揭示關聯,進行歸納;提出分析,模型或理論;解釋結果(Results)與作者進行的分析,模型或理論之間的聯系。
因為包含了作者的觀點和解釋,這一部分在行文時需要注意語氣,不可夸張;同時也要注意避免無關緊要或并不相關的內容。
CONCLUSIONS(結論)
在論文的結論(Conclusions)部分,作者應該總結闡明論文的主要結果及其重要性,同時點明局限性或有所保留的地方。結論應該是水到渠成,不應有讓讀者感到驚奇的內容,通常也不應該引用文章其他部分未曾提及的文獻。愛希比教授的“概念圖”表明,Conclusions實際上就是把Results和Disscussion的精要部分進行總結。結論可以分點陳述,簡潔概括,達到“豹尾”的效果。
TENSE(時態)
撰寫英文論文會涉及時態。通常科技論文采用的時態為一般過去時,但在列表、進行統計分析或描述不爭事實時應該采用一般現在時。例如:
“Table 4 shows that...”(列表);
“These values are significantly greater than those of the females of the same age,indicating that the males grew more rapidly”(統計分析);
“Water was added and the towers became damp ,which proves again that water is wet(不爭事實)。
但根據Day(1989)的建議,論文中凡涉及研究領域內已存在的理論和知識(包括他人在此之前發表過的論文)時均應采用一般現在時來表示對理論貢獻者們的尊重。以此推
理,Introduction 和Discussion的絕大部分內容(即涉及研究領域內已有的理論和知識的部分)應采用一般現在時。按照Day的建議,摘要通常應該采用一般過去時,因為作者在這里主要是介紹自己的工作。表一概括了科技論文主要組成部分的時態使用一般規則。表一 時態使用總結
引言方法結果討論
現在時大量使用很少使用很少使用大量使用
過去時偶爾使用大量使用大量使用偶爾使用
VOICE(語態)
除了時態,語態也是撰寫英文論文應該注意的方面。讀者可能會發現大量英文科技論文都采用被動語態,這雖然是事實,但并不是規則。其實,使用被動態語態往往違背科技論文”精確 ”、“簡潔”的要求。譬如”It was found that” 就遠沒有"I found ”來的清晰明了。我的一位同事在博士論文中通篇采用被動語態,結果答辯時考官不明白他到底是在引用別人的工作還是自己的工作。科技論文中主動語態和被動語態可以并用,具體使用哪種語態首先取決于句子所要強調的重點,同時應該考慮表達的簡練和精確。
PARTICIPLE(分詞)
中文作者在寫英文論文時常常會寫出這樣的句子:
After closing the incision, the animal was placed in a restraining cage.Having completed the study, the bacteria were of no further interest.從語法上分析,這兩個句子的隱含主語分別為:the animal 和the bacteria, 但作者省略掉的真正的主語其實是the experimenter。所以這兩個句子都造成了歧義。這是典型的使用分詞從句造成(以?ing?或?ed?結尾)的錯誤,如果改用一般從句,這種錯誤就避免了:
After the incision had been closed, the animal placed in a restraining cage.Once the study was completed, the bacteria were of no further interest.ADJECTIVE and ADVERB(形容詞和副詞)
在科技論文中使用形容詞和副詞要慎重。像“fairly”, “quite”, “rather”, “several”, “very”, “somewhat”, “much”, “amazing”這樣的的修飾詞在科技論文中最好不用。例如,愛希比教授認為,“this very important point” 不及“this important point”來得簡潔客觀,而“this point” 則更佳。
ART(冠詞)
中文作者對英文冠詞的掌握通常不夠好,例如經常會忘記冠詞 “the”,克服的方法之一是檢查名詞,如果名詞前沒有加不定冠詞“a”或 “an”,而該名詞又非抽象名詞或不可數名詞,則要考慮是否應該在前面加上定冠詞 “the”。表二總結了一些使用定冠詞的規則以供參照,當然最好還是通過多讀多寫得好的英文論文以增強語感。
表二 定冠詞使用規則
必須使用定冠詞的情況例子
第二次提及We proposed a new model.The model is …
最高級The most important parameter
序數詞The first slide
特指The only research in this field
通用知識/獨有事物The government /the moon
of短語The behavior of the species
以人名定義的現象等The Doppler effect
REFERENCE(參考文獻)
許多中文作者在寫英文論文時習慣于參照一些英文論文,但一定要注意這些參照論文的質量!用英文發表的論文也是良莠不齊,有的在表達上并不一定準確。如果參照原本就不好的句子,拼拼湊湊是無法寫出一篇好文章的。即使參照的范文很好,也要注意消化吸收后變為自己的東西。常有這樣的情況出現:一篇表達不甚好的英文論文中有幾句或幾段非常精彩,與文章的其他部分格格不入,如果文章中不指出這些文句的來源(參考文獻),作者無疑是留下了一個抄襲的痕跡!
以上是撰寫英文科技論文的基本常識,有些建議是專門針對中國學者的,因而有必要在這里指出:謙虛的中國學者需要注意在科技論文中避免使用抱歉詞句。說“Unfortunately, there was insufficient time to complete the last set of tests”只能讓讀者認為作者計劃不好,懶惰,能力不夠。
寫一篇好的英文科技論文需要反復推敲,修改。寫完初稿后最好把它擱在一邊兩三天后再拿過來修改。在最終定稿前要仔細檢查格式、標點符號,核對參考文獻等等,哪一樣細節都不應該忽視。科技論文寫作有許多技巧,本文僅起到拋磚引玉的作用。有興趣的讀者可以參閱以下參考文獻,它們簡潔明了,本身就是很好的寫作范例。
Ashby, M.(2000)”How to write a paper?” Department of Engineering, University of Cambridge, Cambridge, UK.Available online:
http://www-users.cs.york.ac.uk/~tw/phd/ashby.pdf
Day, R.A(1989)How to write and publish a scientific paper(3rd edition),Cambridge University press, Cambridge, UK.Strunck, W.,and White,E.B.(1959)The Element of Style.Macmillan Co., New York, USA.Woodford, F.P.(1968)(ed.)Scientific writing for graduate students – a manual on the teaching of scientific writing, Rockfeller University Press, New York,USA.
第三篇:如何寫英文科技論文
英文科技論文心得體會
在完成這次作業的過程中,結合老師所講內容,自己查閱內容以及他人的經驗之談,總結了這些體會。
無論寫中文科技論文,還是寫英文科技論文,最重要的是有清晰的思路,知道自己的方向。知道文章的結構,然后在文章的結構中進行填充,其實就是將自己的知識整理的過程。
那英文文章是怎樣布置結構呢?最簡單有效的方法就是采用IMRaD形式(Introduction, Materials and Methods, Results, and Discussion),西方科技論文最通用的一種結構方式。IMRaD結構的邏輯性體現在能夠讓作者和讀者有個清晰的思路,能夠回答以下問題。
? ? ? ? 研究的是什么問題?— 答案就是Introduction 這個問題是怎么研究的?— 答案就是Materials and Methods 發現了什么?— 答案就是Results 這些發現意味著什么?— 答案就是Discussion 把這些回答完成了,文章基本就算完成了。按照這個結構整體規劃論文,有一個方法值得借鑒,即劍橋大學愛希比教授提出的“概念圖”。這個繪圖過程大概是這樣的:首先在一張大紙上寫下文章題目,事先定好題目很重要,這是一篇文章研究內容的高度概括,然后根據IMRaD的結構確定基本的段落主題,把它們寫在不同的方框內。你可以記錄任何你腦海中閃現的可以包括在該部分的內容,諸如段落標題、圖表、需要進一步闡述的觀點等等,把它們寫在方框附近的圈內,并用箭頭標示它們的所屬方框。畫概念圖的階段也是自由思考的階段,在此過程中不必拘泥于細節。哪些東西需要包括進文章?還需要做哪些工作 — 是找到某文獻的原文?還是補畫一張圖表?或者需要再查找某個參考文獻?當你發現自己需要再加進一個段落時那就在概念圖中添一個新框。如果你發現原來的順序需作調整,那就用箭頭標示新的順序。繪制概念圖的過程看似兒童游戲,但其意義重大,它可以給你自由思考的空間,并通過圖示的方式記錄你思維發展的過程。這便是寫論文的第一步:從整體考慮文章結構,思考各種組織文章的方法,準備好所需的資料,隨時記錄出現的新想法。采用這個方法,不論正式下筆時是從哪一部分寫起,都能夠做到大局不亂。以下對論文的基本組成部分及需要特別注意的方面逐一闡述。
題目
題目是一篇論文的高度概括,題目應該做到簡單,醒目,明了和概括論文的主要目的,切忌:大,空,不符合內容,例如“XXXXX系統”,這樣的題目就有些太大,論文內容是否可以做到這個系統的級別?“XXXXXXX方面的技術”,這樣的表達偏模糊,一般論文中出現兩種或者兩種以上的技術的時候,才用這類題目,但是如果有多種技術的話,建議分開兩篇文章寫,一是保證論文的數量,而是保證每個方法有足夠的篇幅論述。
摘要
摘要應該起到總結全文的作用,摘要中應該包括文章主題,所屬領域,研究對象,文章理論,實驗結果,結論及其他有意義的觀點。這樣的摘要才能簡潔、明了的概括全文內容。其實摘要實際上就是一個小的IMRaD結構:為什么做這個研究?用了什么方法?取得了什么結果?結論是什么?這些問題逐一回答了,摘要就寫完整了。畢竟使用英文寫摘要和使用中文寫摘要是不同,至少在語言是有一定的困難的,因此,列出一些摘要常用的詞匯。
1)引言部分
回顧研究背景:常用詞匯有:review,summary. present,outline,describe,abstract等。
1.2闡明寫作或研究目的:常用詞匯有:動詞seek. aim等,名詞purpose,aim,objective,attempt等,另外還可以用動詞不定式作表語或目的狀語來表達。
對結構式摘要而言,因在Objective項下,故直接用動詞不定式的一般式主動語態,如to explore?.to probe?,to study?,to investigate?等。行為的主體不再引出。
1.3 介紹研究范圍:常用的詞匯有:contain,cover,include,study,present,include,等。
1.3介紹重點內容:常用的詞匯有:concentrate.focus,emphasize,emphasis,attention等;常用結構有:attention is concentration on...,there is a focus on?。attention is paid to?,the emphasis is on...。
2)方法部分
2.1 介紹研究或試驗過程:常用詞匯有:test,study,investigate,examine,experiment,discuss,consider,analyze,analysis,state,develop等。
2.2說明研究或試驗方法:常用詞匯有:measure,estimate,calculate等。2.3介紹應用、用途:常用詞匯有:use,apply,application等.
2.4介紹觀察或證明過程:常用詞匯有:show,observe,find,note,demonstrate,indicate,exhibit,point out等。
2.5介紹運算和計量過程:常用詞匯有:calculate,estimate,measure,determine等。
2.6介紹評估和比較過程:常用詞匯有:evaluate,assess,compare,agree with等。
3)結果部分 3.1展示研究結果:常用詞匯有:show,result,present等。
3.2 介紹結論:常用詞匯有:summary,introduce,conclude,arrive at等。
4)結論部分
4.1陳述論文的論點和作者的觀點:常用詞匯有: present,describe,report,introduce,explain,illustrate,deal with,suggest,expect等。
4.2 闡明論證與依據:常用詞匯有:support,provide,indicate,identify,find,demonstrate,confirm,clarify,Be based on,based on,take as reference等。
4.3 推薦和建議:常用詞匯有:suggest,suggestion,propose,necessity.expect,necessary,recommend.recommendation等。
4.3介紹進一步研究的必要性、方向和關鍵問題:常用詞匯有:need,necessity,requim,necessary,desirable,expect,important等。
引言:
引言其實全文的概述,一般介紹在該領域的技術水平綜述,論文討論問題的提出,以及論文主要要做哪些工作,國內外水平的概括,在敘述國內外研究水平的時候,要和最后的參考文獻對應。
寫這一部分應該盡量簡煉。好的起始句非常重要,因為Introduction應該吸引讀者而不是讓讀者生厭。有許多論文以“It is widely accepted that ? is important”開頭,這樣的起始讓讀者還沒進入正文就開始打哈欠。在Introduction這一部分可以簡單介紹你的主要研究結果和結論,也可以不介紹結論而只介紹研究方法。讀者讀完Introduction之后看論文的其它部分不應該再有驚奇的發現,因為讀科技論文和讀偵探小說不一樣,讀者希望在開頭就知道結果。
我們可以將引言的內容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意義、發展狀況等內容組成,其中還包括某一研究領域的文獻綜述;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內容;最后是引言的結尾,可以介紹一下論文的組成部分。
第一層:1)Introducing the general research area including its background, importance, previous
and research
present
in
level
of this development???????????????????????2)Reviewing area??????????????????????????第二層: Indicating the problem that has not been solved by previous research, raising a relevant question ???????????????????????????????????????????????????????????????????????第三層:Specifying the purpose of your research??????????????????????????????????????????第四層:1)Announcing your major findings ?????????????????????????????????????????2)Outlining the contents of your paper ???????????????????????????????????????????????????????????????????
值得注意的是,引言中各個層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點與摘要大不一樣,摘要中的目的、方法、結果、結論四項內容各自所占的篇幅大體比例一樣(見7.2節)。而在引言中,第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細的介紹。研究目的可能會比較簡短。
引言與摘要還有一點不同的是,摘要中必須把主要研究結果列出,而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結果則可以省略不寫,這是因為正文中專門有一節寫結果(results),不必在引言中重復。
方法
研究方法(Method)部分主要內容包括:
(1)研究工作具備的基本前提或條件,如實驗材料、實驗場所、設備器材等。(2)采樣、實驗、獲取數據,并對數據進行技術處理的方法與過程。(3)理論分析,包括理論依據、基本原理、公式推導、數理模型等。采樣與實驗過程,要根據先后順序或步驟進行描述。例1選自描述對千屈萊這種植物生長的采樣與實驗過程。
采用被動語態的過去式是描述實驗方法與過程時最典型的句子結構特點。這并不是科技英語寫作中的什么規定或者原則,而是因為在描述實驗過程或方法時,句子中的主題或中心是實驗材料、場地和方法本身,表達“做了什么”、“怎么做的”之意,而不是表達“誰做了什么”。因此,在描述方法時,常將實驗材料或受試者作為主語,謂語動詞自然要用被動語態。
結果
在結果部分只需要如實地匯報結果或數據即可,無需加入自己的解釋 — 讓結果和數據來表達研究結論。這一部分通常會包含圖表。讀者在閱讀一篇論文時,往往看完題目和摘要后就會瀏覽所有圖表,有進一步興趣才會再讀文章的其他部分,所以圖表非常重要。它們不僅應該簡明、清晰、準確,還應該完整,即每一個圖表均應有詳盡說明 — 讀者即使不看論文的文字部分也能夠理解圖表所要傳達的信息。圖表的順序也很重要,它們應該體現行文的邏輯。有些作者習慣于將一系列圖表陳列在一起,不在表頭作解釋,僅在文字中簡單地進行介紹,期待讀者自己去研究理解各個圖表 — 這種做法是不可取的。
討論
Discussion是論文的精髓所在,也是中國人普遍感到難寫的部分,其內容可能包括: 提煉原理,揭示關聯,進行歸納 提出分析、模型或理論解釋結果(results)與作者的分析、模型或理論之間的聯系。因為摻進了作者的觀點和解釋,這一部分在行文時需要注意語氣,不可夸張;同時也要注意避免無關緊要或并不相關的內容。
結論
學術文章的結論部分(Conclusion)是作者對有關研究課題進行的總體性討論。結論必須具有嚴密的科學性和客觀性,它反映本研究課題的價值,同時對以后的研究具有指導意義。如果文章中的Discussion一節已對研究結果進行了全面的分析、綜合、歸納、推理和總結,那么Conclusion則可以比較簡短。
從某種意義上說,Conclusion與Introduction遙相呼應,因為Introduction部分介紹了本課題的研究目的,那么Conclusion要告訴讀者這些目的是否達到,在研究中做了哪些工作,取得了什么結果,這些結果說明了什么問題,有何價值和意義,研究過程中存在或發現了哪些問題,原因是什么,建議如何解決等。
結論部分的內容與結構布局:一般來說,結論部分的具體內容及其組織框架如下。
(1)概括說明本課題的研究內容、結果及其意義與價值。(2)比較具體地說明本研究證明了什么假設或理論,得出了什么結論,研究結果有何實用價值,有何創造性成果或見解,解決了什么實際問題,有何應用前景等。(3)與他人的相關研究進行比較。(4)本課題的局限性、不足之處,還有哪些尚待解決的問題。(5)展望前景,或指出進一步研究的方向。在上面五項內容中,第一、二項是必不可少的。第三、四、五項內容可以根據需要而定。
第四篇:英文科技論文目錄
英文
科技論文
與 會 議 簡 報
English Scientific Reports and Presentations
方克濤著
ii
iii 簡要目錄
序 ix 作者序 xi 前言 xiii 導論 3 第一章 一般論文寫作建議第二章 背景資料 21 第三章 介紹研究主題 第四章 數學分析 69 第五章 方法章節 81 第六章 結果章節 98 第七章 討論章節 117 第八章 結論章節 132
iv 第九章 摘要 137 第十章 會議簡報 146
v
詳細目錄
序 ix 作者序 xi 前言 xiii 導論
第一章 一般論文寫作建議第二章 背景資料
2.1 基本內容及組織 21 練習2-1導論中的五個步驟 2.2 步驟一:背景資料 25 練習2-2先舊后新 27 練習2-3時態 28 練習2-4背景資料 29 2.3 步驟二:文獻回顧 29 2.4 文獻回顧常用句型 32
vi 練習2-5參考引述中的時態 41 2.5 名詞字句中的動詞時態 42 練習2-6 “That”名詞子句中的時態 45 練習2-7 文獻回顧 46
第三章 介紹研究主題
3.1 步驟三:指出問題
練習3-1步驟三種信號字眼與時態3.2 步驟四:研究目的55
練習3-2研究導向及論文導向
3.3 步驟五:研究價值
3.4 步驟六:文章組織
練習3-3步驟三道步驟五
第四章 數學分析
4.1 “分析”章節的基本結構
4.2 時態
練習4-1時態
4.3 寫作風格及常用句型
第五章 方法章節
5.1 基本內容及組織
練習5-1資料的順序
5.2 實驗程序的描述
練習5-2時態
5.3 對材料或設備的描述
練習5-3對材料和樣本的描述
練習5-4方法章節
第六章 結果章節
vii
6.1 基本內容及結構
6.2 介紹研究結果
6.3 敘述研究結果
6.4 對研究結果的評論或說明
練習6-1評論的內容
練習6-2時態
112
練習6-3結果章節
第七章 討論章節
7.1 基本內容及組織
118
練習7-1討論章節的內容
7.2 常用句型與時態
122
練習7-2討論章節常用句子
第八章 結論章節
8.1 基本內容及組織
8.2 時態
第九章 摘要
9.1 基本內容及組織
138
練習9-1摘要內容
9.2 時態
139
練習9-2時態
142
練習9-3摘要
第十章 會議簡報
10.1準備
10.2練習
154 10.3演講
157 10.4中國人做英文簡報時注意事項
160
viii
ix
序
近年來國內科技研發人士以英文撰寫研究論文或報告,以及在國際學術會議或研討會上發表論文已經是很普遍的事。然而要寫一篇期刊編輯愿意刊登的論文,除了論文內容要充實有創見外,寫作技巧、遣詞造句亦關系重大。中國人常說文章要‘信、達、雅’,對科技英文寫作而言,正確、清楚、簡潔是必備的條件,文句的典雅則在其次。一般的演講要生動能吸引聽眾,在學術會議中發表論文或簡報則略有不同,要求的是條理清楚,能在很短時間內將你的創見表達清楚。
個人在大學擔任教職雖將近二十年,然而在撰寫論文(及修訂研究生論文)以及準備出國參加會議發表論文時,亦常還遭遇困擾。在學研究生或資淺的研發人員常將以英文撰寫論文及簡報論文視學畏途,能免則免。方克濤先生多年來在本校擔任英文論文編輯,協助師生修改論文,同時亦在本校資訊工程研究所及電信工程研究所開課,指導研究生如何從事科技論文寫作,經驗豐富。不久前他將這些經驗匯整起來寫成《英文科技寫作》一書出版,深受好評。現在他再進一步對科技專業人員在論文寫作及龠議簡報
x 方面需注意的原則及技巧寫成專書。本書內容豐富,舉例說明清晰,有條不紊,對于經常要撰寫期刊論文的及在學術會議上報告論文的人士,可以說是一本可讀性很高的參考書籍,特別向讀者推薦之。
國立交通大學電機咨詢學院院長
魏哲和謹志
1996.06.03
xi
作者序
本書的完成得力于不少人的貢獻與支持,在此深致謝意。
在撰寫本書時,我曾經參考許多學者關于科技寫作與演講技巧的著作。我特別感激R.Weissberg及S.Buker,他們的著作為本書第二章到第七章所介紹的不少重點提供了基楚。我也很戚激T.Huckin、L.Olsen以及V.Booth他們的著作也使我受益良多。此外,本書第十章中的一些重點系拜Huckin、Olsen、Booth以及孔德文先生(C.Carelli)的著作所賜,尤其當初是孔先生使我開始注意會議簡報及演講技巧的重要性。關于上述作者的著作以及我在撰寫本書時曾參閱的其它參考文獻,在參考書目中部列出詳細資料。
本書中例子及習題的內容系根據很多學者的專業著作,在此我要對這
xii 學者表示感謝。因學書中大部分的例子及習題的內容并沒有直接引述原作者的寫法,而都是經過修改以使文章的英文比較簡單并適合教科書的用途,所以本書中的例子及習題都沒有加上批注以注明原作者的姓名及出版資料。然而,每個章節的參考數據目錄都列出作學該章節中例子及習題基楚的參考數據。此外,由于本書中的所有例子及習題都經本人改寫,所以萬一例子及習題的內容有任何錯誤,則全部是我個人的責任。
我再一次感謝鄭光明先生的協助,他細心修改了本書的初稿并大幅改善了本書的中文。另外,我也感激桑惠敏教授、吳小婉小姐以及何志青教授關于本書初稿之許多寶貴的意見。
我還需要謝謝我內人歐柔婉小姐,她的支持使得本書之撰寫能順路完成。
最后,我非常感謝魏哲和教授所撰寫的序言,還有彭松村教授所提供的評語。這兩位教授的支持對本書的推廣有很大的幫助。
方克濤
一九九六年寫于新竹市
xiii
前言
近幾年,隨著臺灣科技研究蓬勃的發展,越來越多研究生與專業學者得使用英文撰寫研究報告,并在國際學術界發表自己重要的研究結果,以提升臺灣的研究水平、促進國際學術交流。遺憾的是,雖然科技研究人員迫切需要英文寫作的訓練,然而到目前學止,大多數國內大學與專科學校的理工課程只強調專業的科技知識,而沒有提供完善的語言訓練。本書的目的在于以精簡的方式來介紹國內科技研究人員在撰寫英文研究報告時所需要的基本知識。讀者只要仔細研讀本書所介紹的寫作原則與常用句型,便能盡快掌握撰寫英文科技研究報告的基本技巧。
本書以準備撰寫英文論文或對英文論文有少許經驗之科學、社會科學及舉的專業研究人員與研究生學主要對象。不論是撰寫研究報告、技術或項目報告、研究計劃、碩博士論文,或是投稿于專業期刊之研究論文,本書所介紹的寫作原則都應有很大的幫助。
此外,本書也有一個章節專門討論英文會議簡報的技巧。對于需要在國際討論會議發表研究報告的研究人員而言,該章所提供的資料會有很好的參考價值。
xiv 本書為作者在1995年所出版的《英文科技寫作》一書之姊妹篇。《英文科技寫作》對于一般英文寫作原則都有深入的討論,而本書則主要討論研究報告的結構以及常用句型,并針對研究報告不同章節里的標準段落組織、動詞時態等等提供許多具體的應用原則。就許多方面而言,本書的內容和《英語科技寫作》有密切的關系,就某些課題而言,《英文科技寫作》已有詳細的討論,因此本書會在適當的地方建議讀者參閱該書的內容。
想要加強自己英文科技論文寫作能力的學生或研究人員其實很幸運,因學科技研究報告中所使用的英文相當標準化。在各種不同研究領域里所發表的研究論文中,常會出現相同的標準句型與論證模式。對于非以英文學母語的研究人員而言,這確實是好消息,只要掌握這些標準句型與論證模式,就能很快地提升自己的科技寫作能力,并開始寫出符合基本標準的英文研究論文。本書列有不少由不同研究領域的專業期刊摘錄下來之科技英文的實例,以讓讀者有機會了解以英文學母語的專業研究人員如何應用本書所介紹的寫作原則。此外,本書也提供許多習題,以幫助讀者練習標準的句型及段落結構。
除了詳讀本書之外,學了更快、更有效地增進自己的英文論文寫作能力,讀者應該注意下列幾點:
一.應多研讀以英文學母語之專家所寫的文章。開始閱讀本書之前,應先到圖書館影印五六篇自己研究領域里以英文學母語的專家所出版的研究報告(如果你還是學生,那么可以請教授推薦幾位資深專家的著作)。在閱讀本書每個章節之后,讀者也應參考自己所收集的文章,以比較這些文章的組織、寫作風格、常用句型以及時態的用法和本書所介紹的典范之間的同異之處。如此一來,就能多方面加強自己的英文能力,例如:
■參考了更多專業研究人員所寫的科技英文之后,讀者便能更了解
專業研究人員應用本書所介紹的句型及論證模式的方式,并能進一步熟悉、應用這些句型及論證模式。xv
■一般而言,本書所介紹的寫作原則對各種研究領域都有效。盡管
如此,不同專業領域的學者有時還會有個別領域中約定俗成之獨特的寫作方式.假如一邊研讀本書的寫作原則,一邊比較自己研究領域中不同專家所寫的文章,如此一來,就能很快發現自己的領域中是否有任何和本書所介紹之原則不同的特殊寫作習慣。
■一般而言,文章讀得越多,寫作能力就會越好。不論是學生或專業研究人員,大家都應該養成時時閱讀自己研究領域中資深學者所寫的英文報告的習慣。只要常常閱讀好的文章,自然而然就會慢慢開始仿效那些文章中正確、流暢的英文。
二.練習,練習,再練習!在閱讀本書時以及讀完本書之后,應該常常撥出時間來練習撰寫英文研究報告或報告中的不同章節,本書提供不少習題以幫助讀者研習,但除了做這些習題之外,還要練習寫自己的題目才是。例如,應嘗試針對自己曾經進行的研究或實驗或曾經參閱的研究資料寫一篇簡單的導論(只要寫一兩頁即可),或針對自己熟悉的題目寫一篇簡短的‘研究回顧’(請記住:我們目的只是要練習,因此篇幅不必很長),然后,可以請一位教授或英文教師修改你的文章。也可以嘗試學一些對自己研究領域完全不熟悉的朋友、同事或老師寫一篇研究摘要。這是一種很有價值的訓練方法,因學要訓練自己寫出清楚、結構嚴謹的文章,最有效的方法之一就是嘗試撰寫一些連外行人都易于了解的文章(也可以使用這種方法來訓練自己撰寫更清楚、結構更嚴謹的中文文章)。
請記住:要掌握任何一種技能,一定要多練習才行。如果我們要在半年或一年后參加一場一萬公尺的賽跑,那么我們一定會在好幾個月之前開始練習。同樣地,如果我們以后打算寫正式的英文研究報告,那么便應先好好地練習本書所介紹的基本寫作技巧才是。
第五篇:科技論文怎么寫
科技論文應該怎么寫?科技論文的格式 來源:科技論文怎么寫 時間:2012-03-10 字體:[大 中 小] 收藏我要投稿 瀏覽: 257
從以往的經驗來說,編輯部經常接到一些作者詢問所投稿件能否采用、如何給期刊投稿、稿件有什么要求等方面的來電,這些問題主要涉及3個方面,一是投稿時要分析所投期刊的性質和定位,二是要圍繞水利中心工作做好選題,三是要掌握科技論文寫作格式和技巧。筆者根據自己多年從事編稿、審稿工作的體會,結合雜志刊登稿件的要求,談談科技論文怎么寫。
1、什么叫科技論文,基本特征是什么
科技論文是在科學研究、科學實驗的基礎上,對自然科學和專業技術領域里的某些現象或問題進行專題研究,運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段,分析和闡述,揭示出這些現象和問題的本質及其規律性而撰寫成的論文。科技論文區別于其他文體的特點,在于創新性科學技術研究工作成果的科學論述,是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學記錄、是某些已知原理應用于實際中取得新進展、新成果的科學總結。因此,完備的科技論文應該具有科學性、首創性、邏輯性和有效性,這也就構成了科技論文的基本特征。
科學性——這是科技論文在方法論上的特征,它不僅僅描述的是涉及科學和技術領域的命題,而且更重要的是論述的內容具有科學可信性,是可以復現的成熟理論、技巧或物件,或者是經過多次使用已成熟能夠推廣應用的技術。首創性——這是科技論文的靈魂,是有別于其他文獻的特征所在。它要求文章所揭示的事物現象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規律,或者這些規律的運用必須是前所未見的、首創的或部分首創的,必須有所發現,有所發明,有所創造,有所前進,而不是對前人工作的復述、模仿或解釋。
邏輯性——這是文章的結構特點。它要求科技論文脈絡清晰、結構嚴謹、前提完備、演算正確、符號規范,文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應、自成系統。
有效性——指文章的發表方式。當今只有經過相關專業的同行專家的審閱,并在一定規格的學術評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發表的科技論文才被承認為是完備和有效的。這時,不管科技論文采用何種文字發表,它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應用,成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
2、科技論文的分類
從不同的角度對科技論文進行分類會有不同的結果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類: 第一類是論證型——對基礎性科學命題的論述與證明,或對提出的新的設想原理、模型、材料、工藝等進行理論分析,使其完善、補充或修正。如維持河流健康生命具體指標的確定,流域初始水權的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型——科技報告是描述一項科學技術研究的結果或進展,或一項技術研究試驗和評價的結果,或論述某項科學技術問題的現狀和發展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業技術、工程方案和研究計劃的可行性論證文章,科技報告型論文占現代科技文獻的多數。從事工程設計、規劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發現、發明型——記述被發現事物或事件的背景、現象、本質、特性及其運動變化規律和人類使用這種發現前景的文章。闡述被發明的裝備、系統、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設計、計算型——為解決某些工程問題、技術問題和管理問題而進行的計算機程序設計,某些系統、工程方案、產品的計算機輔助設計和優化設計以及某些過程的計算機模擬,某些產品或材料的設計或調制和配制等。從事計算機等軟件開發的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻綜述),與一般科技論文的主要區別在于它不要求在研究內容上具有首創性,盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發表過的新資料和新思想,但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎上,提出在特定時期內有關專業課題的發展演變規律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻資料為主,輔以注釋,客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望,提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
3、科技論文的格式
一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。
3.1 題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當的詞組反映文章的特定內容,論文的主題明白無誤地告訴讀者,并且使之具有畫龍點睛,啟迪讀者興趣的功能。一般情況下,題目中應包括文章的主要關鍵詞。題名像一條標簽,切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容,以保證達到“簡潔”的要求;而“恰當”的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當然,也要避免過分籠統或嘩眾取寵的所謂簡潔,缺乏可檢索性,以至于名實不符或無法反映出每篇文章應有的特色。題名應簡短,不應很長,一般不宜超過20個漢字。
3.2 署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員,能夠對論文的主要內容負責答辯的人員,是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多,對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名,但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作,或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名,一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3 文摘
文摘是現代科技論文的必要附加部分,只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地記述文獻重要內容的短文,應包括目的、方法、結果、結論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘,而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫,也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重復題名中已有的信息;書寫要合乎語法,盡量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹,表達要簡明,語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
3.4 關鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻,特別是適應計算機自動檢索的需要,應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容,通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規范性詞。
3.5 引言
引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端,主要回答“為什么”(Why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述),以及著者的意圖與分析依據,包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。
3.6 正文
正文是科技論文的核心組成部分,主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程,并且突出一個“新”字,以反映 科技論文具有的首創性。根據需要,論文可以分層深人,逐層剖析,按層設分層標題。科技論文寫作不要求文字華麗,但要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備,要盡量讓事實和數據說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的,應用文字陳述,用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,應由表或圖來陳述。物理量和單位應采用法定計量單位。
3.7 結論
結論是整篇文章的最后總結。結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(What)。它應該以正文中的試驗或考察中得到的現象、數據和闡述分析作為依據,由此完整、準確、簡潔地指出:一是由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經發表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進一步深人研究本課題的建議。
3.8 參考文獻
它是反映文稿的科學依據和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關資料的出處,或為了節約篇幅和敘述方便,提供在論文中提及而沒有展開的有關內容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻應該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過,而且正式發表的出版物,或其他有關檔案資料,包括專利等文獻。
4、怎么寫科技論文
4.1 科技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在2006年召開的水利部科學技術委員會全體會議上,汪恕誠部長針對今后的水利科研工作,強調要重視研究十大問題:一是河流健康標準;二是大壩與生態;三是河道演變的人工干預;四是河流生態的修復與建設;五是河流水量分配導則,即初始水權的分配;六是節水型社會的體制建設;七是跨流域調水的生態影響;八是生態調度問題;九是災害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構建和諧社會、水資源的可持續利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
選題確定后,就要定題目了。題目有大有小,有難有易。太大了,由于學力不足,無法深人,很容易寫成蜻蜓點水,浮光掠影,面面俱到,一個問題也沒有論述深透,也沒有能夠解決,論文還是沒有分量,華而不實,難于完成;太小了輕
而易舉。寫作時要確定一個角度,把題目縮小。因此確定 科技論文的具體題目和論證角度,應該量力而行,實事求是,不要好高鶩遠,貪大貪深,勉強去做一個自己無力勝任的題,自己毫無基礎和準備的題。題目的大小,當然也不是絕對的。大題可以小作,小題可以大作。關鍵還在于如何確定具體的角度,如抓住一個重要的小題,學科中的關鍵問題,能夠深人其本質,抓住要害,從各個方面把它說深說透,有獨到的新見解,把這個問題的難點和癥結找準了,科學地給予解決了,那 論文就很有分量。因此要從實際出發,量力而行。確定主題和論證的角度,除了量力而行外,還應注意要從自己有基礎、了解的事情著手。
比如,編輯部收到過這樣一些來稿,有的基層作者寫的題目很大,如我國的水資源管理、南水北調工程的設想等,這類稿件題目很大也很泛,從他們所掌握的資料,很難做那么大的課題研究,寫的論文很空,東抄西拼,缺少自己獨到的見解,有些見解缺少理論的依據,因此這類稿件很難被采用。還有一些行業外人士寫黃河的裁彎取直,所寫的稿件缺乏對水利知識的了解,研究的不是他們所熟悉的東西,缺乏理論基礎,這樣的稿件也很難被采用。
4.2 科技論文的準備
確定科技論文的題目和論證角度后,就要做搜集材料的工作,盡可能了解前人對于這個問題已經發表過的意見,他們已經取得的成果,正確的可以汲取和繼承,走過的彎路,犯過的錯誤,可以避免和防止。應該汲取前人已有的經驗,去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關材料的過程中,應該時刻以自己論題為中心去思考這些材料,區別其正確、錯誤,找出其論證不足與需要增補、發揮之處,在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程,就是調查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時,論文提綱也就自然而然地完成了。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,去檢驗每一個部分所占的地位,所起的作用,相互間是否有邏輯聯系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否絲絲 入扣,相互配合,都能為主題服務。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。
對搜集的材料,要進行分析、提煉,保留那些能說明論點的例證材料。小道理要服從大道理,局部要服從整體。單從某一局部看,有些論點和例子可能是精彩的,但從全局確定的基本發展線中看,它插不進去,用不上,只能割愛。
科技論文應有說服力,為了有說服力,就必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,并且論文要有層次。
4.3 科技論文的撰寫
科技論文提綱確定了,就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要,指出問題,說明問題,分析問題。提綱只是預擬一個輪廓,不可能對每一細部都考慮周密完善。在寫作時,順著寫作思路而作,對于論點、例證和論證步驟等等細部,很可能發現原來提綱中某些設想計劃是不恰當的,就應該加以修改和調整;臨時發現某些論點、例證和論證理由不確切,還應該重新查書、思考、斟酌和推敲,給予增補,使之完善。當然,文氣的通暢,文字的華美,還是必要的。該用排比、重復強調等修辭手法,以突出重點、傾注感情的地方,需要妙筆生花、使讀者產生特殊感應的地方,還是不能吝惜筆墨。總之,該長則長,該短則短,量體裁衣,從內容出發,為內容服務,句無虛發,字無浪費,這是基本原則。
初稿寫成以后,應再三修改,審查是否符合要求。事實上,人的認識不是一次完成的,很難一次就達到完善恰當的程度。仔細檢查,反復修改,總會發現還有不恰當、不完善之處,大至問題是否提得鮮明中肯,論點和事例有無說服力,結構層次是否嚴謹,小至文字的修飾加工,有無廢話,語言是否準確、鮮明、生動,等等,總會發現尚需修改之處,發現很多在提綱中看不出的毛病,原先估計不到的問題。寫成初稿后反復審查和修改,是十分必要的。
“持之有故,言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據;言之成理是條理清楚,觀點明確。真理的標準在于實踐,僅僅“持之有故,言之成理”還不一定正確,必須能夠經受實踐的檢驗,即付諸實踐,取得預期的效果,簡略地說,可以說是“行之有成”,即成功的實踐效果。
一篇好的科技論文不光主題突出,論點鮮明,還應結構嚴謹,層次分明。要安排好結構,一般應遵循以下5個原則: 一是圍繞主題,選擇有代表性的典型材料,根據需要,加以適當安排,使主題思想得到鮮明突出的表現。
二是疏通思路,正確反映客觀事物的規律,就是說,必須反映客觀事物的實際情況,內部聯系,符合人們的認識規律。三是結構要完整而統一,符合客觀事物的實際情況;客觀事物的發展必然經過開始、中間、結尾3個階段,同樣每篇文章也必然經過3個階段。
四是要層次分明,有條不紊。文章結構中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫文章時把所選材料分成若干部分,按照主題思想的需要,適當安排,分出輕重緩急,依次表達,前后連貫,充分而鮮明地把主題思想表達出來。五是要適合文章體裁。體裁不同,結構也不會完全相同。各種文體都有自己的結構特點。一般說來論說文是以事物的內部邏輯關系來安排結構層次,因此論說文以說理論證為主,同記敘文以“事”為主不同。
5、科技論文寫作應注意的問題
對于初寫科技論文的人來說,論文題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。應盡可能在前人已有知識的基礎上提出一點新的看法。
在第二步時,論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點,如某個重要問題的某一個重要側面或某一當前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。
在第三步時,對某專業的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解,對這個專業的學術水平的提高有推動作用。
第四步時,對某一學科有關的領域有深邃廣博的知識,并能運用這些知識對某學科提供創造性見解,對此學科的發展有重要的推動作用,或對此學科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題,所寫的主題,可以很小,卻又是重要的。其實選題很多,選自己熟悉和所從事的工作,并對今后工作有益的選題,既能總結工作的得失又能促進工作。