第一篇：特色與創(chuàng)新之處

特色與創(chuàng)新之處

（1）與“兩會(huì)”民生焦點(diǎn)契合，貼近民生。深入基層該課題研究?jī)?nèi)容是社會(huì)熱點(diǎn)，社會(huì)關(guān)注度較高。抗旱救災(zāi)，保障農(nóng)民的切身利益，也是政府部門(mén)急需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。該項(xiàng)目的選題具有現(xiàn)實(shí)特色。

（2）選取典型地區(qū)，以小見(jiàn)大。以雙柏縣作為調(diào)研對(duì)象，從農(nóng)民的角度出發(fā)，了解農(nóng)民最需要幫助的地方，并以此向政府部門(mén)提出合理化的建議。從縣域山區(qū)水利發(fā)展的視角，提出與雙柏縣縣情相適應(yīng)的水利發(fā)展模式、創(chuàng)新水利發(fā)展機(jī)制、干旱重災(zāi)區(qū)城鎮(zhèn)抗旱保民生發(fā)展模式等，為當(dāng)?shù)乜购当尘跋碌慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提出解決方案、通過(guò)調(diào)研提出抗旱減災(zāi)體系為防治旱災(zāi)及旱后惡化提供參考，具有新穎性和先進(jìn)性。

（3）社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)相結(jié)合，志愿服務(wù)方式新穎。在此次社會(huì)實(shí)踐中融合我們獨(dú)具特色的志愿服務(wù)方式，參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的抗旱自救工作，為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己一份薄弱的力量。這種志愿服務(wù)方式打破了以往支教和到敬老院慰問(wèn)的形式藩籬，并起到一定的現(xiàn)實(shí)作用。

（4）發(fā)揮橋梁作用。以大學(xué)生團(tuán)隊(duì)作為政府與群眾信息溝通的媒介，研究干旱問(wèn)題對(duì)民眾心理和生活方式的影響、對(duì)相關(guān)政策文件落實(shí)情況及民眾對(duì)政府所采取的措施滿意度進(jìn)行調(diào)查，將信息及時(shí)反饋給政府有關(guān)部門(mén)，做農(nóng)民與政府之間的溝通橋梁，是抗旱調(diào)研下的新突破。

（5）研究方法多樣化。本項(xiàng)目中利用系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析等方法對(duì)問(wèn)卷信息進(jìn)行整理，并綜合運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，多領(lǐng)域系統(tǒng)分析方法進(jìn)行全面系統(tǒng)地調(diào)查分析，具有研究方法的創(chuàng)新性。

第二篇：日本特色商業(yè)街借鑒之處

日本特色商業(yè)街借鑒之處 副標(biāo)題：

作者：胡昕 來(lái)源：2008年6月1日

在線國(guó)際商報(bào) 人氣：

時(shí)間：2008-6-1 15:20:30 進(jìn)入論壇

日本商業(yè)街在世界上是頗具特色的。本文對(duì)日本最具特色的幾類(lèi)商業(yè)街做個(gè)介紹，同時(shí)探討日本商業(yè)街的發(fā)展趨勢(shì)。

最具特色的幾類(lèi)商業(yè)街

東京銀座

銀座是東京最為繁華的商業(yè)街。因?yàn)樵诠潭〞r(shí)間內(nèi)禁止車(chē)輛通行，它又被稱(chēng)作“步行者的天國(guó)”。這個(gè)繁華的街區(qū)近400多年前還是一片荒涼的海灘。17世紀(jì)初，德川幕府在此鑄造銀幣，遂有“銀座”之稱(chēng)。明治初年，東京成了日本的“世界門(mén)戶”，西方商業(yè)與生活方式最先滲入此街。

以銀座大道為界，銀座分為東、西銀座。大道兩旁，高級(jí)商店和名牌老鋪鱗次櫛比，巨大的櫥窗展出最新流行的男女時(shí)裝、錦秀和服、金銀珠寶、高級(jí)裝飾以及精致的藝術(shù)品和豐富多彩的生活用品，醒目而又廳特的宣傳廣告比比皆是，歷史悠久、享有盛譽(yù)的“三越”、“松屋”、“松坂屋”等大百貨店也座落于此。“三越”被日本人譽(yù)為“大百貨店的開(kāi)拓者”，現(xiàn)在的“銀座三越”是1930年正式開(kāi)業(yè)的，經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)是面向年輕人的時(shí)髦商品和其它高檔商品。這里還有規(guī)模不大、但專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)某種獨(dú)特商品并保持傳統(tǒng)制作方法的店鋪，總數(shù)超過(guò)500家，多數(shù)為名牌專(zhuān)門(mén)店。銀座出售的商品多是高檔品，價(jià)格高，面向上層社會(huì)。

銀座大道后街以飯店、酒館、小吃店居多，頗具特色的日本料理應(yīng)有盡有。有專(zhuān)做活魚(yú)、河豚和鰻魚(yú)的，也有專(zhuān)做“奧殿”（豆腐、蘿卜、芋頭等混煮的一種菜）和養(yǎng)麥面條的，而且還有品種繁多的外國(guó)菜，女口中國(guó)、法國(guó)、意大利、新西蘭菜等。

除了大量商店與酒店外，銀座還有數(shù)十家旅館，數(shù)目眾多的舞廳、夜總會(huì)、30多家劇院、100多個(gè)畫(huà)廊，這些都增添了銀座的繁華。入夜，五光十色的霓虹燈變幻多端，另有一番“夜銀座”的風(fēng)景。

銀座平時(shí)經(jīng)常舉辦各種展覽會(huì)、表演會(huì)和其它娛樂(lè)活動(dòng)。隨著季節(jié)變化，各商家經(jīng)常向游客分送鮮花，春天是郁金香，夏季是君影草，秋季是菊花，冬季是水仙，這即博得游客的好感，也能起到廣告宣傳作用。而且，每年9、10月間都舉行“大銀座節(jié)”活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，有檢閱游行、音樂(lè)演奏、祭祖銀座神社等。

在日本，銀座已成為“繁華”的同義語(yǔ)，其名稱(chēng)被全國(guó)各地所使用。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，在日本

以“銀座”命名的商業(yè)街多達(dá)400條。

淺草

淺草是東京另一條著名的商業(yè)街。淺草在日本人特別是東京人的心中占有特殊地位，他們認(rèn)為淺草是“庶民之街”，是在現(xiàn)代化、西方化潮流沖擊下尚能頑強(qiáng)保存較多傳統(tǒng)和習(xí)俗的地區(qū)。人們到這里可以感受到江戶時(shí)代“下町”的情調(diào)和氣氛。

淺草的中心是淺草寺，以淺草寺為依托，這里集聚了具有日本民俗傳統(tǒng)的各式商業(yè)店鋪。淺草寺是東京最古老的寺院。后來(lái)到這里參拜的游客日漸增多，周?chē)男猩毯蛫蕵?lè)活動(dòng)也逐漸活躍。從淺草寺的雷門(mén)到寶藏門(mén)有一段鋪石路面，是參拜觀音的必經(jīng)之路，也就是著名的“仲見(jiàn)世”道路。兩旁涂成朱紅色的小店鋪一間緊挨一間，出售供神用品、江戶玩具、舞蹈衣物、點(diǎn)心小吃和各種特產(chǎn)，許多是江戶時(shí)代留下來(lái)的傳統(tǒng)產(chǎn)品，五花八門(mén)，豐富多彩。有些店鋪已有百年以上的歷史，如“紅梅燒”已有200多年歷史，時(shí)至今日仍盛名不減，常常供不應(yīng)求。現(xiàn)在，同“仲見(jiàn)世”交叉的另一條道路的兩旁也發(fā)展出密集的小店鋪，形成新商業(yè)街。新、老“仲見(jiàn)世”商業(yè)街店鋪數(shù)百家，出售物品價(jià)格比較便宜，適合中下層群眾。

淺草還集中了眾多電影院、劇場(chǎng)和其它娛樂(lè)場(chǎng)所，有些曲藝場(chǎng)所演出群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝節(jié)目。淺草四季都要舉行盛大的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，例如在冬季舉行頗具民族特色、在其它地方都少見(jiàn)的“羽子板”集市活動(dòng)。淺草終年游人不斷，商店街每天都熙熙攘攘，呈現(xiàn)出一派繁鬧的平民街景。

地下商業(yè)街

在日本，全國(guó)各大城市及某些中等城市都有地下商業(yè)街。地下商業(yè)街在地下很大范圍內(nèi)建成寬闊的街道，街道兩旁商店標(biāo)立，和地面上的街道完全一樣。地下街有充足的光源，光線柔和，有充足新鮮的空氣，適宜的濕度和溫度，比地面上更舒適，沒(méi)有地上街的車(chē)輛、噪音和灰塵。

日本第一條、也是世界上第一條地下商業(yè)街是1957年建成的大阪唯波地下街。1963年大阪又建成梅田地下街，接著又建成當(dāng)時(shí)全國(guó)最長(zhǎng)的地下街———虹地下商業(yè)街。虹地下商業(yè)街總面積近4萬(wàn)平方米，街頂距地面8米，長(zhǎng)1000米，寬50米，高6米，內(nèi)有4個(gè)廣場(chǎng)、三四百家商店和許多餐館、酒吧、咖啡店。商店出售名種商品，從日常生活用品到高級(jí)裝飾品，從現(xiàn)代電器到名貴古董等，凡是地上有的地下大體俱全。地下商業(yè)街兼有商業(yè)中心、鐵路中樞和游覽勝地三大功能。地下商業(yè)街中道路縱橫交錯(cuò)，曲折有致，路心有花圃，店前有樹(shù)木，交匯處有群雕，拐角必有噴泉，甚至有小橋流水、飛泉瀑布等景致。巨型風(fēng)景畫(huà)在燈光烘托下，使人如臨其境。在地下商業(yè)街，光電技術(shù)與建筑藝術(shù)的綜合使用，使藝術(shù)與商業(yè)產(chǎn)生了完美的結(jié)合。

其他特色商業(yè)街

在日本，還有許多特色商業(yè)街。

東京除銀座、淺草之外，還有“新宿”、“秋葉原”、“六本木”、“澀谷”等商業(yè)街。

“新宿”集中著照相機(jī)及攝影用品商店。“六本木”則是時(shí)裝店、迪斯科舞廳比較集中的地區(qū)。“秋葉原”的電器店特別多，整個(gè)地區(qū)仿佛是一座大電器商場(chǎng)。

“秋葉原”商業(yè)街的電器商店大批采購(gòu)、大量售出，故各種商品價(jià)格比較便宜。同樣商品與百貨店相比，價(jià)格要低二至三成，有時(shí)還削價(jià)出售，最低可減價(jià)四成甚至五成。由于過(guò)分便宜，不免令人疑惑不解。這主要是因?yàn)樾驴铍娖髟丛床粩嗌鲜校f式樣電器只得拋售。至于售后服務(wù)如免費(fèi)維修、送貨上門(mén)等方面，則與大百貨店并無(wú)兩樣。因此，許多外國(guó)人和留學(xué)生都來(lái)這里購(gòu)買(mǎi)電器。有的商店同時(shí)是對(duì)外國(guó)人的免稅商店，這種商店同時(shí)用英語(yǔ)、漢語(yǔ)等外國(guó)語(yǔ)言向顧客介紹自己的商品。

商業(yè)街的幾大趨勢(shì)及其借鑒之處

1.現(xiàn)代商業(yè)街的功能正在由傳統(tǒng)的“購(gòu)物場(chǎng)所”向綜合性的“生活廣場(chǎng)”轉(zhuǎn)化。

商業(yè)街不僅具有一般的購(gòu)物功能，還有觀光、休閑、文化、娛樂(lè)等多種功能。如1983年日本政府提出的《社區(qū)廣場(chǎng)構(gòu)想》指出，商業(yè)街不一單純是購(gòu)物的場(chǎng)所，還必須具有“生活廣場(chǎng)”（社區(qū)廣場(chǎng)）的機(jī)能。此后，1989年日本政府提出的《90年代流通展望》進(jìn)一步指出，為了支持搞活商業(yè)街的事業(yè)，政府將促進(jìn)“城市建設(shè)公司構(gòu)想”得以實(shí)現(xiàn)。此外，該《展望》還提出了建立集新型商業(yè)、服務(wù)業(yè)為一體的復(fù)合型商業(yè)聚集區(qū)構(gòu)想———“高水平生活廣場(chǎng)2000年構(gòu)想”，以實(shí)現(xiàn)商業(yè)街的再度繁榮。

2.日本現(xiàn)代商業(yè)街的發(fā)展已經(jīng)渡過(guò)了成長(zhǎng)期，進(jìn)入了成熟期或衰退期，目前正處于衰退中的增長(zhǎng)狀態(tài)。

從總體上看，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，日本商業(yè)街的商圈在逐步縮小，店鋪數(shù)量和購(gòu)物人數(shù)減少，從而導(dǎo)致其營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)緩慢甚至停滯不前。從購(gòu)物人數(shù)來(lái)看，據(jù)日本中小企業(yè)廳1995年的調(diào)查顯示，與5年前相比較。到超廣域型、廣域型商業(yè)街的購(gòu)物者分別增加了42％和30.4％，而到近鄰型商業(yè)街的購(gòu)物者只增加了8.3%。總之，小規(guī)模的商業(yè)街漸漸走向衰退，而大規(guī)模的商業(yè)街變得更大，已是明顯的發(fā)展趨向。

3.日本現(xiàn)代商業(yè)街的組織化程度日益提高，并具有明顯的法人化傾向。

日本政府為了促進(jìn)商業(yè)街事業(yè)的活性化，分別建立了“商業(yè)街振興協(xié)會(huì)”、“事業(yè)共同協(xié)會(huì)”等法人組織，以強(qiáng)化商業(yè)街各店鋪之間的相互依存關(guān)系，提高其組織化程度。日本的商業(yè)街共同事業(yè)可分為“共同銷(xiāo)售促進(jìn)計(jì)劃”和“環(huán)境整備計(jì)劃”兩大類(lèi)。共同銷(xiāo)售促進(jìn)計(jì)劃主要包括：共同削價(jià)出售，共同宣傳、廣告，舉辦有一定主題的展銷(xiāo)會(huì)，共同發(fā)送物品、購(gòu)買(mǎi)消耗品，發(fā)行服務(wù)券、票證、共同商品券等，發(fā)行以消費(fèi)者為對(duì)象的情報(bào)雜志等。環(huán)境整備計(jì)劃主要包括：商業(yè)街整體的改造、改建，風(fēng)雨型街道的整備或撤除，彩色路面的鋪設(shè)，街道

路燈的整備，停車(chē)場(chǎng)、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)的整備，共同店堂的裝修，防災(zāi)等安全設(shè)施等。

4.日本現(xiàn)代商業(yè)街的內(nèi)部配置向兩個(gè)方向發(fā)展。

一是為了獲得“聚集性利益”，同業(yè)種、業(yè)態(tài)的店鋪聚集在一個(gè)商業(yè)街內(nèi)的配置方式有助于吸引顧客，增加銷(xiāo)售額。如日本秋葉原的電氣街、神田的舊書(shū)店街、上野的摩托車(chē)街、合羽橋的炊事用具街等等。二是為了獲得“兩立性利益”，業(yè)種雖不同但有互補(bǔ)關(guān)系的商店配列在一起的配置方式可達(dá)到提高顧客利用率、增加銷(xiāo)售額的目的。如日本的一些綜合性商業(yè)街大都屬于這種配置方式。

第三篇：觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處1

本課題主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處

（1）每個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的，關(guān)鍵是要給他們自主的權(quán)利。如果我們每位教師都能樹(shù)立正確的學(xué)生觀，給學(xué)生自主合作的機(jī)會(huì)，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我發(fā)展意識(shí)，學(xué)生就能夠主動(dòng)合作。

（2）學(xué)生的合作意識(shí)是在學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，體現(xiàn)出來(lái)的，也是學(xué)生迫切需要的。只有啟動(dòng)學(xué)生內(nèi)部的欲望，外部的教育影響才能有效，從而激活學(xué)生的內(nèi)部合作的動(dòng)機(jī)，達(dá)到愉悅，和諧。

（3）學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是能夠掌握學(xué)習(xí)方法的。只要我們?cè)诮虒W(xué)中注意引導(dǎo)，交給學(xué)生一些策略和技巧，學(xué)生就能夠很好的合作完成一項(xiàng)任務(wù)。

（4）學(xué)生個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)上具有一定的意志品質(zhì)。只要我們重視情感因素的培養(yǎng)，學(xué)生是能夠形成很好的合作氛圍的。

創(chuàng)新之處：小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式給課堂教學(xué)帶來(lái)了新的氣息，可以活躍課堂教學(xué)氣氛，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣，使學(xué)生的主體性的作用真正得到發(fā)揮。發(fā)展了學(xué)生的社會(huì)知識(shí)性，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、責(zé)任感及團(tuán)結(jié)合作精神。在合作學(xué)習(xí)中教師的活動(dòng)與學(xué)生之間的活動(dòng)有機(jī)地融有一體，提供了一種師生互相的新形式，師生之間能平等學(xué)習(xí)、平等交流，真正體現(xiàn)教學(xué)中民主。

第四篇：創(chuàng)新與特色工作匯報(bào)

創(chuàng)新與特色工作匯報(bào)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。

我是環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席雷亞?wèn)|，今天很榮幸在這里。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，無(wú)論是從我自身還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大變化，對(duì)于本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)歷和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多。學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師和同學(xué)之間交流的紐帶，走上這個(gè)位置我深知責(zé)任重大，深知自身不足，在收獲喜悅的與此同時(shí)也播撒下希望的種子，下面我將從幾個(gè)方面來(lái)展示總結(jié)我的工作。

首先在這里先為大家簡(jiǎn)單介紹一下我們?cè)旱膫鹘y(tǒng)活動(dòng).1.迎新

2013年9月，正逢金秋佳季，來(lái)自全國(guó)各地的華水新生正向著華水這個(gè)充滿憧憬的美麗校園走來(lái)，懷揣著一顆激動(dòng)心，熱情的投入到華水的懷抱，而我們也沒(méi)讓他們感到失望，我院高年級(jí)成員在院老師的帶領(lǐng)下，真誠(chéng)而熱情的付出，讓新同學(xué)感到回家的親切。

2.新生籃球賽

為鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),促進(jìn)班與班之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的激烈淘汰賽，于11月1日在新籃球場(chǎng)迎來(lái)了新生杯籃球比賽決賽。通過(guò)此次比賽，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的蓬勃朝氣，同時(shí)也為我院新生工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3.環(huán)工好聲音

為提高我院學(xué)生的文藝水平，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活,充實(shí)校園文化氛圍，我院文藝部舉辦了環(huán)工好聲音比賽。通過(guò)此次活動(dòng)，給我們提供了一些工作啟示：開(kāi)拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界；學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位各部門(mén)要落實(shí)分工，工作中要不斷溝通協(xié)作。舉辦一個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都要明確且了解整個(gè)活動(dòng)流程安排，注意做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能取得良好效果。

4.消防演習(xí)

為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生消防安全意識(shí)，普及消防滅火知識(shí)，在保衛(wèi)處和學(xué)生處大力支持下，2013年11月我院在文體中心承辦了消防安全演練。通過(guò)這次演練增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生消防安全意識(shí)，這次消防演習(xí)給同學(xué)們上了一堂很有意義的救災(zāi)知識(shí)課，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)消防常識(shí)的重要性，懂得防患勝于救災(zāi)這一道理，同時(shí)，這次消防演習(xí)為我校加強(qiáng)安全管理，起到很大推動(dòng)作用。

5.青春季風(fēng)之“青春，夢(mèng)想，大學(xué)”演講比賽

2013年11月9日晚七點(diǎn),由環(huán)工學(xué)生會(huì)主辦第十六屆青春季風(fēng)演講比賽在龍子湖校區(qū)第二報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕，比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié):自由演講、即興表演、繞口令、電影配音.在自由演講環(huán)節(jié)中各位選手盡顯才華,用慷慨激昂的語(yǔ)言描述自己對(duì)青春的理解,用真摯的話語(yǔ)去解讀青春,隨后進(jìn)行的是即興表演環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考察的是選手們隨機(jī)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力,毫不相關(guān)的四個(gè)詞卻要在30秒內(nèi)組成一段話并以演講的形式呈獻(xiàn)給大家,其中真是樂(lè)趣無(wú)窮.隨后進(jìn)行的繞口令環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),那些發(fā)音相似卻又不相同的字看起來(lái)都令人眼花繚亂,但選手們依然清晰流暢的說(shuō)了出來(lái),令人佩服.最后是電影配音環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)更是把活動(dòng)推向高潮,選手們的模仿十分逼真.比賽中場(chǎng)時(shí),特約嘉賓魔術(shù)協(xié)會(huì)

會(huì)長(zhǎng)為大家?guī)?lái)了精彩的表演,博得大家陣陣掌聲我院黨委副書(shū)記李志國(guó)為選手的表現(xiàn)做出了精彩點(diǎn)評(píng)。此次活動(dòng)也與當(dāng)代實(shí)事緊密相連，將每個(gè)人的小夢(mèng)想?yún)R聚成大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我院學(xué)生會(huì)已經(jīng)如火如荼的舉辦了13項(xiàng)大大小小的傳統(tǒng)活動(dòng)，這些活動(dòng)已然成為我們學(xué)院的品牌，接下來(lái)就來(lái)為大家介紹一下我院的特色與創(chuàng)新工作.一、塑造良好習(xí)慣，推進(jìn)舍風(fēng)建設(shè)

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，建設(shè)文明校園，通過(guò)寢室文化節(jié)的舉辦來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，擴(kuò)大校園文化影響力，營(yíng)造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)，也學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)規(guī)劃。強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感使室友更加團(tuán)結(jié)。為了更好帶動(dòng)寢室的綠色文明，我院對(duì)同學(xué)正確使用電腦做出規(guī)范，并簽訂《環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生個(gè)人電腦使用承諾書(shū)》

二、積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)建設(shè)歷來(lái)是學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，一年來(lái)我們始終把全面提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)復(fù)合型人才作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍做了大量的工作。在文化知識(shí)學(xué)習(xí)上，學(xué)院開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的講座，請(qǐng)了許多學(xué)者，來(lái)為同學(xué)們解除就業(yè)、英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面的疑惑。同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組成學(xué)習(xí)建設(shè)小組。有院領(lǐng)導(dǎo)帶頭組成學(xué)習(xí)建設(shè)小組，以各班為小單位共同為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)奮斗。建立起獨(dú)有的特色：

在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，院學(xué)生會(huì)根據(jù)我院實(shí)際情況研究得出——“3+1”方案

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生活環(huán)境，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，在大家的商議下，形成了以思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、體育三方面為基礎(chǔ)，特色活動(dòng)為拓展的“3+1”方案。所謂“3+1”方案就是： “3”——“思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、體育”

“1”——“特色活動(dòng)”

三、積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍

我院不但繼承老牌特色活動(dòng)，更推陳出新，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，活躍校園氣氛,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特色，特首次舉辦環(huán)工學(xué)院“綠環(huán)杯”科技競(jìng)賽。

一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光毫不留情的越出手指的縫隙，回首一學(xué)期的工作，我們有不足有需要改進(jìn)的地方，帶著期冀邁入下一學(xué)期。

第五篇：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室特色與創(chuàng)新

會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的特色與創(chuàng)新

1、設(shè)計(jì)理念新

會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)突出以會(huì)計(jì)電算化為主線，以軟件模擬系統(tǒng)仿真為手段，以現(xiàn)代企業(yè)管理為核心，以會(huì)計(jì)職業(yè)能力為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生實(shí)踐能力為目的，建有ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)中心、企業(yè)理財(cái)中心、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)中心、生產(chǎn)管理實(shí)訓(xùn)中心等多個(gè)仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建一個(gè)涵蓋企業(yè)、銀行、證券、稅務(wù)、工商等多技術(shù)領(lǐng)域、開(kāi)放共享的教學(xué)環(huán)境，在建設(shè)過(guò)程中，體現(xiàn)“多模式”、“多層次”和“多課程”的基本思想。“多模式”主要體現(xiàn)在自主實(shí)訓(xùn)、個(gè)性化實(shí)訓(xùn)和協(xié)作式實(shí)訓(xùn)等多種模式；“多層次”主要體現(xiàn)在資料查詢(xún)、基礎(chǔ)理論教學(xué)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、崗位訓(xùn)練、綜合模擬、考證等方面；“多課程”主要指在實(shí)訓(xùn)基地能完成會(huì)計(jì)基本技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)等多門(mén)課程的教學(xué)。按照教學(xué)與實(shí)訓(xùn)深度融合的要求，做到教、學(xué)、做、考在實(shí)訓(xùn)基地融為一體；按照專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的要求，做到“集成、共享、開(kāi)放”；按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，兼顧會(huì)計(jì)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，在保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，兼顧對(duì)外技術(shù)服務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)。努力建設(shè)崗位導(dǎo)向明確、工學(xué)結(jié)合緊密、設(shè)施技術(shù)先進(jìn)、服務(wù)功能齊全、管理保障有力地實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)真實(shí)平臺(tái)、互動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)以致用的效果。

2、專(zhuān)業(yè)文化濃

按照展示物質(zhì)文化、創(chuàng)新制度文化、彰顯精神文化的要求，在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)過(guò)程中重視加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)。物質(zhì)文化方

面注重整體設(shè)計(jì)布局和視覺(jué)形象設(shè)計(jì)；制度文化方面引入企業(yè)管理文化，強(qiáng)化行為規(guī)范；精神文化方面，倡導(dǎo)“誠(chéng)信為本，不做假賬”的價(jià)值理念。還專(zhuān)門(mén)建有內(nèi)容豐富的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)文化示訓(xùn)室，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)發(fā)展歷史、貨幣發(fā)展沿革以及計(jì)算工具變革，為培養(yǎng)合格會(huì)計(jì)人才提供專(zhuān)業(yè)環(huán)境。平時(shí)，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)文化培養(yǎng)融入教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)組建會(huì)計(jì)技能興趣小組、“財(cái)務(wù)軟件通俱樂(lè)部”專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，評(píng)選會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)“技能之星”，開(kāi)展珠算、小鍵盤(pán)錄入、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、憑證裝訂等技能大賽，邀請(qǐng)會(huì)計(jì)名家、企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校講座等系列活動(dòng)濃郁專(zhuān)業(yè)文化氛圍，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。

3、示范服務(wù)廣

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)、省級(jí)示范職業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、國(guó)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，目前會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地除了完成學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)外，還與用友新道有限公司共建認(rèn)證培訓(xùn)中心，對(duì)外承接NICE證書(shū)培訓(xùn)認(rèn)證工作，廣泛開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，為社會(huì)提供會(huì)計(jì)從業(yè)人員的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能，取得了較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。是徐州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等行業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)基地、省市職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)定點(diǎn)觀摩基地。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，充分肯定，高度評(píng)價(jià)，近年，先后有全國(guó)供銷(xiāo)合作總社科技教育部阮茂榮處長(zhǎng)、省供銷(xiāo)合作總社袁靜波主任、張妙奇副主任、省教育廳楊湘寧副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，全國(guó)供銷(xiāo)系統(tǒng)職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)十余家職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)校參觀會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)還依靠先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，與用友軟件股份有限公司徐州分公司、中國(guó)移動(dòng)

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