第一篇：精細化管理是緊緊圍繞以人為本的管理理念

精細化管理是緊緊圍繞以人為本的管理理念，以精心的態度、精致的過程，落實細節管理，實現學校管理效益最大化和最優化的一種現代管理思想。新學期伊始，制藥工程系圍繞學院學生工作會議精神，針對本系學生工作的特點，積極做好學生職業素質教育、創建優良學風、認真為學生服務、保持學生安全穩定和培養一支優秀學生干部隊伍等工作，主要舉措如下：

一、加強學習宣傳，讓精細化管理深入人心。

精細化管理既是一種管理理念，也是一種管理文化，更是一種管理方法。精、準、細、嚴是它的基本原則，實行精細化管理就是要把復雜的工作簡單化，把簡單的工作流程化，把流程的工作定量化，把定量的工作信息化。

1、在推行精細化管理工作中，將多次組織全系老師學習精細化管理相關材料，讓老師們弄清細化管理的內涵及實施精細化管理工作的重要意義。逐步出臺精細化管理相關方案。

2、在全系范圍內開展“學生精細化管理”大討論，各班輔導員、班干部和學生會全體成員共同參加討論。討論針對本系學生工作現階段存在的問題，尤其是學生素質教育方面存在的問題，獻計獻策，發現問題，并制定相應的對策。

二、結合本部門實際，有條不紊地落實學生工作中的精細化管理。

學生管理工作的一個顯著特點是所管理事務的繁雜、瑣細。在學生管理工作中實行精細化管理就是將管理覆蓋到每一個過程，控制到每一個環節，規范到每一個步驟，具體到每一個動作，落實到每一個人員。具體做到以下五點：

一是規范。嚴格管理規章和工作程序，堅持制度面前人人平等。制定輔導員管理考核辦法、先進班集體考核辦法、優秀團支部考核辦法、星級宿舍評比辦法、團總支學生會章程及考核辦法；制定輔導員例會制度、輔導員值班制度、學生會值班制度等，使管理過程有章可循。同時，細化管理制度，實行量化管理。進一步健全完善《學院學生管理規定》，出臺制藥系《考勤制度》、《學生宿舍管理規定》、《班級量化考核細則》和《制藥工程系宿舍長考核制度》等，各班從學習、紀律、衛生、文明禮貌、品德修養等幾個方面做出明確的規定，并制定相應的監督、反饋和獎懲條例。獎懲分明、周密細致、切實可行的精細化管理制度，做到學生管理制度

精細化。

二是科學。善于運用現代管理方法和信息手段，積極探索和掌握學生管理工作的客觀規律。

輔導員和學生管理工作者利用校園網、貼吧、QQ、飛信等現代化手段發布信息，對學生思想動態進行正確引導。開放“書記信箱”“輔導員信箱”、“學生會信箱”，加強與學生的溝通和交流，保持信息渠道的暢通，更好地了解學生的心聲。同時將學生個人的基本信息、在校期間獎懲情況、學生的貸款情況、黨建信息、學習成績、衛生成績以及各項檢查評比結果等建立電子檔案并及時更新，使其比紙質檔案能夠更加方便快速查詢、幫助老師隨時掌握學生動態。同時組織輔導員研討班，觀摩班級活動、交流學生工作要點、班級工作亮點和學生工作中易出現的問題和解決辦法，積極探索學生管理工作的規律。

三是到位。在學生管理過程中，每一個環節必須考慮到，不忽視微小的管理漏洞。

從新生入學到畢業生就業建立一套完整的學生職業素質培養體系，針對不同年級特點在不同階段采取不同的管理和引導方法。比如在新生報到之前，即將新生報到接待、宿舍教室安排、體檢、入學教育等環節安排妥當，輔導員和輔導員助理安排到位，在新生入學過程中各步驟有條不紊，整體迎新工作忙而不亂。隨即開展針對新生的學生行為規范教育、誠信教育、感恩教育等，使新生一入學就樹立正確的人生觀價值觀，并保證了新生能夠迅速融入并適應大學生活。再比如，對于畢業生將大力加強畢業生就業指導和管理，狠抓就業動態、就業信息的準確化、主動化。提早著手做好09界畢業生就業指導工作，通過組織各班開展就業專題活動；邀請相關人力資源專家為我系09界畢業生開展就業專題講座；系內購買或租借就業指導光盤，內容涵蓋職業生涯規劃、簡歷制作、成功應對面試、必備職業素養等內容，組織全體師生觀摩學習，使我系畢業生就業指導教育工作有新的飛躍。同時做好常規就業工作：認真組織就業面試，及時發布、反饋就業信息和就業狀況，要求畢業班輔導員利用網絡資源抓好畢業生實習和就業情況動態管理，并每周向系里匯報一次，發現問題及時采取有效措施，保障學生的人身和財物安全。同時，通過網絡平臺，切實關心畢業生的畢業實習、答辯環節，督促他們保質保量的完成教學環節，引導他們在此前提下正確擇業、順利就業。對在校生的管理努力從細節抓起，例如不準穿奇裝異服；上學、放學必須自行車存放在車棚；不準帶早飯去教室等學生日常生活中的小事著手，通過一個個小小的要求，推進學生良好行為習慣的養成。

四是明確。落實管理責任，將管理責任具體化、明晰化。管理的過程條理清楚、層次清晰。

制定詳盡的系黨總支書記、團總支書記、學生干事、輔導員以及學生干部乃至宿舍長崗位職責，明確各崗位要求，使每個人的責任具體、明確。在管理過程中各崗位人員各司其職，保證管理環節層次清晰、環環相扣，上傳下達及時有效。同時繼續推行輔導員工作的分工負責制，針對輔導員不同的特點和特長，不同的學生會部門工作，由不同的輔導員負責處理。即鍛煉了輔導員，又體現了民主參與，調動了輔導員的工作積極性，增強了他們的責任感。同時在系部和班級中建立一支強有力的學生干部隊伍，繼續開展學生干部培訓，打造一支政治素質過硬、綜合素質高、工作能力強的學生骨干隊伍,實現學生自主管理，使班級各項工作走上良性循環。

在落實管理責任的同時加強督查，加大學生常規檢查力度，及時評比總結，使精細化管理逐步向縱深層次發展。

五是深入。把工作做得具體、做得扎實，追求一種精益求精的境界，使我系的學生管理水平邁上一個新的臺階。

輔導員深入學生課堂、宿舍，了解學生的學習和生活，把握學生的思想動態。每位輔導員統一發放工作記錄本，將所負責班級學生信息、日常工作重點、走訪宿舍情況、學生談話記錄、家訪記錄、與任課老師交流情況等一一記錄在案，并以此作為輔導員工作考核中的一項。各輔導員在深抓學生學習、衛生、紀律、文明禮貌、品德修養等的同時在學生中深入開展理想信念教育，愛國主義教育和形勢政策教育。

在新的學年里，制藥工程系將大力推進學生工作“精細化”管理，力求實現人人在管理、管理在人人中的良好局面，使學生教育服務管理工作再上新臺階。

第二篇：精細化管理是一種理念

精細化管理是一種理念，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。

精細化管理的五精四細”是精細管理工程的核心內容，其內涵是：

（一）五精：

1、精華：企業需要有效運用、創造、輸出全球范圍內的文化精華（含企業精神）、技術精華、智慧精華等來指導、促進企業的發展。

2、精髓：企業管理科學眾所周知，企業管理理論也已成熟，但深諳和運用管理精髓的企業家或企業管理者為數并不多，要想成為一個成功發展的企業，企業必須擁有那些為數不多的、深諳和運用企業管理精髓的企業家和一批企業管理者，只有這樣，企業管理的精髓才能夠在企業成功發展中得到充分運用忽然發展。

3、精品：企業需要把握好產品質量精品的特性、處理好質量精品與零缺陷之間的關系，建立確保質量精品形成的體系，為企業形成核心競爭力和創建品牌奠定基礎。

4、精通：市場似江河與海洋，企業和客戶的產品、原料等物流是流出和流入江河與海洋的水流，企業需要精致打造暢通于市場的渠道，精致建好暢通于客戶的管道。

5、精密：企業內部凡有分工協作和前后工序關系的部門與環節，其配合與協作需要精密；與企業生存、發展的環境的適宜性需要精密，與企業相關聯的機構、客戶、消費者的關系需要精密。

（二）、四細：

1、細分

市場和客戶，全面準確把握市場變化和客戶需求，企業發展戰略和產品定位準。

2、細分企業組織機構中的職能和崗位，企業管理體系健全，責權利明確、到位。

3、細化分解每一個戰略、決策、目標、任務、計劃、指令，使之落實到人。

4、細化企業管理制度的編制、實施、控制、檢查、激勵等程序、環節，做到制度到位。精細化管理：要求對于管理工作要作到制度化、格式化、程式化，強調執行力。

民航資源網2011年5月20日消息：精細化作為現代工業化時代的一個管理概念，最早是由日本的企業在20世紀50年代提出的。“天下大事，必做于細。”精細化管理的理論已經被越來越多的企業管理者所接受，精細化管理就是一種先進的管理文化和管理方式。所以實施精細化管理是企業科學發展的要求，也是我們管理水平提升的必然選擇。

一、精細化管理的含義與基礎

對于什么是精細化管理，我的理解是：企業管理是對企業中“人”和“事”的管理，是如何將“人”與“事”結合。精細化管理是企業管理的一種形式，當然也是對“人”和“事”的管理，只不過是精細化的管理，是對“人”和“事”的精準、精確、細致、細化的管理。

構筑企業的精細化管理的基礎，第一，把企業中的“事”精細化。企業中的“事”包羅萬象，有“大事”有“小事”，有“急事”有“緩事”，有重要的“事”有不太重要的“事”，有的“事”一人負責就能完成，有的“事”需要多人才能完成。精細化“事”就是

在對“事”整體考慮的前提下，對“事”進行“原子化”分解和整理。“原子化”分解就是把“事”分解為象原子一樣小且相對獨立的單位，分解到一個人能夠完全完成的地步。第二，培養職業化的“人”。職業化就是工作規范化、專業化，包括工作素養、工作行為、工作技能的職業化。工作素養包括工作的意識和思想等，工作行為包括工作的語言和動作等，工作技能包括專業技能和人際處理技能等。當“人”的工作意識、工作思想、工作語言、工作動作、工作技能都達到規范化、專業化程度，按照精細化的制度、流程完成工作，那實現精細化管理就有了“人”上的準備。第三，編寫精細的管理制度，梳理完善精細化的流程，打造適合的信息系統，做到制度與制度之間、流程與流程之間無縫連接。第四，用制度、流程、信息系統將“人”“事”結合，做到事事有人負責，事事完成的情況有人檢查，事事完成的步驟、結果有據可查、有章可循。“原子化”的“事”，職業化的“人”，完善、精細的制度、流程，以及他們之間的匹配與聯結，是企業實施精細化管理的基礎。從而也體現了精細化管理的細致性，企業管理的細致性，主要是側重于技術層面和細節，體現在工作過程中的每個環節，包括人員安排、工作方案設計、實施和評價等。通過業務流程的精細化設計，使每個工作流程形成一個個緊密相連的管理閉環，使員工更為明確地認識工作目標，有效地提高工作效率。通過對各項工作標準、考核標準的細化和量化，使各項工作納入標準化、程序化、規范化的管理軌道。可操作性就是要求企業的各項工作目標具有可實行性和有效實現性。這就要求在制訂各項工作標準和工作流程上，要注意實現工作目標所具備的人力和財力資源、客觀環境等因素，不可在缺乏事實依據的情況下，盲目提出無法完成任務的“大口號”，以免使企業員工疲勞應戰而對工作產生抵觸情緒。

二、企業精細化管理的內容

（一）工作目標清晰化、明確化

清晰的工作目標是實現企業精細化管理的前提，明確管理目標并在此基礎上強化責任機制，不僅有利于增強企業的凝聚力和向心力，而且可以最大限度地提高管理的科學化水平。此外，除了有清晰明確的工作目標外，企業工作目標的制訂還必須合理，即要符合實際工作需要，又要滿足客戶的要求，否則目標難以實現。

（二）工作方式科學化

泰勒認為，最好的管理就是一種真正的科學，它建立在明確的法則、規章和原理之上。只有在確立了科學的原則、原理、方法的基礎上，才可能真正構建科學的企業管理理論體系，才可能真正構建符合科學發展觀與和諧社會需求的管理理論，并以此為基礎，富有實效地加快企業工作方式科學化的進程。

（三）工作組織系統化

一個科學的組織系統為企業工作目標的實現提供堅實的組織保障。在傳統的管理體制下，由于企業各業務部門各自獨立地掌握各自部門的狀況和管理信息，各業務管理部門之間存在著職責交叉和信息不暢通的現象。通過設計科學合理的管理系統，設計一個開放的、依靠內部各子系統的協調行動而自行運轉的系統化組織，從而實現精細化管理。

（四）管理資源使用最大化

企業為了實現好的效益，需要擁有必需的管理資源，具體而言包括三個方面：一是擁有一定數量和質量的員工。員工的數量與質量直接影響到企業工作的開展，也對企業特定目標的實現起到制約作用。二是擁有開展工作所必需的各種信息資源。企業的各項工作必須具有信息資源，信息資源會直接影響企業的工作效率。三是各類經費和資金，如交通、通信器材、辦公房屋和辦公費用等。由于各種資源在實際中總是有限的，因而如何使各種資源發揮最大效益，就成為提高企業工作效率，實施精細化管理必須重視的問題。

三、企業精細化管理的途徑

（一）管理理念的創新

任何不適應都是從理念層面或者價值層面開始的，同樣，任何變革也都是從理念層面或者價值層面開始。因此，企業的管理理念再也不能一直扎根和禁錮于傳統的觀念、假設和政策上，必須獲取和適應全新的價值理念，打破陳舊的觀念，克服官僚習性和僵化的文化，營造積極創新的思維和態度，結合客觀實際，努力吸收借鑒成功經驗，只有這樣企業才有可能適應時代和社會發展的要求。在實施企業精細管理的過程中，最為重要的是要有規范性與創新性相結合的意識，即創新管理理念。

（二）提高管理意識與能力

所謂管理意識，是指管理者能夠自覺運用科學管理的思想方法和原理原則去認識、分析和解決管理問題，在長期的管理過程中形成的一種特殊的智慧、欲望和沖動。精細化管理不僅要求企業的員工要更新管理理念，而且還需要具有掌握信息技術條件下運用科學的管理技術的能力。在信息化時代的背景下，讓企業員工從思想上主動接受新的管理手段，提高企業的效率。

（三）標準化整合工作

企業的標準化工作是以工作中的科學、技術和管理實踐的綜合成果為基礎，對其中的重復性事物和概念通過制訂、發布和實施標準，達到統一和規范，以獲得最佳效益的工作。企業的標準化整合工作是運用系統科學的觀點和系統分析的方法，對企業管理范圍內的所有管

理事項，采用標準化原則進行協調、統一處理后制訂并形成管理標準體系，把孤立的、分散的管理事項匯集成整體管理模式，形成相互統一、相互補充、相互兼容的有機整體，使之有較強的系統性和一致性。對企業工作的每個環節，各項工作為什么干、如何干都規定得十分清楚和詳細，整合的目標是更好地實現企業的工作目標。

（四）實現信息、制度和人才的有效保障

企業精細化管理離不開信息化技術，信息技術的發展在改變人類的生活方式、交往方式和勞動方式的同時，也對企業的信息化管理提出新的要求。在信息化時代，信息日益成為一種重要資源，已獲得普遍共識，在這樣的社會中，及時抓住信息就能把握主動權，而信息閉塞則勢必會失敗。信息意識是現代企業管理者應具備的基本素質。企業的精細化管理要有充分的制度保障，制度在管理過程中具有非常重要的作用。制度經濟學派的重要代表人物、德國學者柯武剛等人認為:制度的關鍵功能是增進秩序，秩序鼓勵著信賴和信任，并減少著合作的成本。進一步說，制度是一種很好的管理手段，離開了制度的管理必然是混亂的、高成本的。此外，企業的員工是第一要素，只有企業員工的素質得到提升，企業的各項管理工作才能落實，才能體現出企業精細化管理的效果。

四、精細化管理在定檢維修過程的方法探索

精細化管理是一個過程，在定檢維修過程中，我們也在積極探索著更加有效的方法，我們相信過程的精細化對大規模的4C、8C檢的如期出場及節能增效都有著特別重要的意義。

維修工作前，我們協同各部門做足準備工作。例如，從工具的準備，單卡與指令的閱讀，航材部門提前訂購重大改裝項目所需的航材，后勤生產車輛的保養，乃至質量部門關于人員資質的授權等等，以及應急預案的制定，我們力求準備工作顧及到定檢過程中每一個環節。

維修過程中，我們協調各部位靈活地依據維修時序，嚴格的保證維修進度。維修過程才是管理的中心環節，我們設立現場項目經理負責制，嚴格履行班前安全教育會制度，堅持班后工作總結制度，嚴格監控航材領用退還制度等等，基于此，我們不僅保證了幾十次定檢維修的定期出場，同時也為繼續深化精細化管理奠定了基礎。

精細化管理是一個積累的過程，定檢維修工作完成后，我們要求各部位負責人認真總結工作中的經驗與不足，研究維修過程中各個環節更具體更優化的方法，要求放行人員寫業務技能經驗交流文稿，著重培養員工的專業素質，追求細節專業化。

精細化管理是企業乃至整個社會長久發展的必由之路。粗放的經營管理付出的代價比比皆是，精細化不是新鮮事物，卻又是新鮮的事物，精細化管理不僅是一個階段的重點，更是貫徹全局、決定企業成敗的關鍵，我們相信：精細化沒有最好，只有更好。

第三篇：精細化管理是一種理念

精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發達國家（日本20世紀50年代）的一種企業管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求，是建立在常規管理的基礎上，并將常規管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。現代管理學認為，科學化管理有三個層次：第一個層次是規范化，第二層次是精細化，第三個層次是個性化。

精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行檢查，發現問題及時糾正，及時處理等等。精細管理是整個企業運行的核心工程。企業要做強，需要有效運用文化精華、技術精華、智慧精華等來指導、促進企業的發展。只有深諳和運用管理精髓的企業家或企業管理者才能在企業成功發展中充分運用。它的精髓就在于：企業需要把握好產品質量精品的特性、處理好質量精品與零缺陷之間的關系，建立確保質量精品形成的體系，為企業形成核心競爭力和創建品牌奠定基礎。它的精密也在于：企業內部凡有分工協作和前后工序關系的部門與環節，其配合與協作需要精密；與企業生存、發展的環境的適宜性需要精密，與企業相關聯的機構、客戶、消費者的關系需要精密。精細管理的本質意義就在于它是一種對戰略和目標分解細化和落實的過程，是讓企業的戰略規劃能有效貫徹到每個環節并發揮作用的過程，同時也是提升企業整體執行能力的一個重要途徑。一個企業在確立了建設“精細管理工程”這一帶有方向性的思路后，重要的就是結合企業的現狀，按照“精細”的思路，找準關鍵問題、薄弱環節，分階段進行，每階段性完成一個體系，便實施運轉、完善一個體系，并牽動修改相關體系，只有這樣才能最終整合全部體系，實現精細管理工程在企業發展中的功能、效果、作用。同時，我們也要清醒地認識到，在實施“精細管理工程”的過程中，最為重要的是要有規范性與創新性相結合的意識。“精細”的境界就是將管理的規范性與創新性最好地結合起來，從這個角度來講，精細管理工程具有把企業引向成功的功能和可能。

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一是方案設計精細化。二是質量管理精細化。在工程管理中，狠抓制度建設，明確崗位責任，強化質量監督，將質量管理細化落實到了細枝末節。擬定獎懲辦法，精準細嚴的質量管理措施，有效地確保了該工程順利進行。三是進度管理精細化。將計劃安排細化到天，并落實進度督查，做到“當日事，當日畢”，穩步推進工程進度。同時注重施工資源的合理配置和財務管理職能的強化，細化機械、人力、資金等管理措施，提高施工資源、項目資金的使用效率，保證目標進度計劃順利實現。四是成本管理精細化。

第四篇：以人為本管理理念

以人為本的管理理念在企業管理中的運用

牛嬋媛

一、堅持以人為本的本質要求

堅持以人為本，體現了馬克思主義的基本觀點。馬克思在《資本論》中設想，“未來新社會是以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式”。在《共產黨宣言》中，進一步將人的發展概括為“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”。可以說，“人的全面發展”始終是馬克思、恩格斯關注的重大問題之一。因此，重視人的作用，一切為了人，是馬克思主義關于“人的全面發展”思想的本質涵義。

中國共產黨人的奮斗歷程，也體現了馬克思主義以人為本的精神。在革命戰爭年代里，毛澤東同志發表了《為人民服務》的著名演講，提出了全心全意為人民服務的思想。實行改革開放后，鄧小平同志提出了把是否有利于提高人民生活水平作為判斷是非得失的一個重要標準。以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體執政以來，更明確地提出了“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導”的思想，把以人為本提到了一個新的高度，強調以人為本是科學發展觀的本質與核心，強調以人為本就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，在社會發展的同時，也要不斷滿足人民的多方面需求，從而促進人的全面發展。

以人為本充分體現了“人”是管理中最重要、最活躍的因素，人力資本是現代企業最具戰略性的資本的觀念。以人為本強調了人也是組織發展的終極目標之一。企業的目標除了獲取利潤之外，還要滿足社會需要，體現企業的社會價值和滿足企業成員成長的需要。因而引導企業成員全面快速成長也是企業的終極目標之一。

二、以人為本的管理理念核心

黨的十六屆三中全會提出了堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，這標志著一種富有人性化的社會發展觀已經明確。我們在建立現代企業制度，加強企業管理之時，要明確 以人為本是管理體系的核心理念。勞動對象和勞動手段是生產力中物的要素，必須被人掌握并進入生產過程才能成為生產力。生產工具的制造、操作和改進以及勞動對象的利用和革新都是通過勞動者實現的，所以，列寧說：“全人類首要的生產力是工人，即勞動者”。因此，在管理中提出以人為本就是抓住了管理的根本。離開了人的行為和活動，企業的一切管理活動就停止，企業的生命自然會終止。企業的生命力、管理的活力都來自于人這一主體的活動狀態。特別是在市場經濟條件下，企業競爭來自于人才的競爭，能夠充分發揮人的主動性和創造性，就來自于對人全面地提高與發展，所以，對于企業管理而言，一定要建設好人才的凝聚機制，把對人才的凝聚力問題作為企業管理的一項重要工程來對待。

不少企業推行人性化管理，取得了很好的效果。人性化管理是在管理中注入更多人性化的東西，體現柔性的一面。如果片面強調人性化，而放松對員工的管理，就會形成疲軟的管理機制。企業倡導人性化管理，決不能自由化，任意化，更不能任性化。因此，人性化的管理是以嚴格的規章制度為依據，將 “人性”融入管理，使員工在有“人情味”的管理制度下，自覺遵守各項規章制度。同時，尊重員工的本性，有的放矢地引導，培養員工良好的工作習慣，營造員工認可的企業文化，使之規范操作。

三、以人為本的管理理念在企業管理中的運行

以人為本的管理理念在企業管理中的體現與應用有：

1.以人為本的引進機制當前，以人為本的管理理念已經成為企業管理的核心理念。以人為本的管理理念在企業管理中的具體運用主要體現在人才的引進、調動、激勵等機制中。長期以來，我國企業領導人把企業銷售額、市場占有率、利潤等指標作為企業能否生存和發展的基礎，而忽視人才引進工作。在一些企業領導人看來，人力資源工作往往排在市場、銷售、研發等要素之后，事實上，企業持續生產發展的關鍵不是單一的，而是企業管理水平的整體提升。因此，企業應當多渠道引進人才，面向社會招聘人才，進入高校吸引人才，內部廣泛培養人才，或者在重組的企業中發現人才。堅持重視人才能力、素質、潛力為指導的選人方針，為企業發展籌備良好的人才隊伍。

2.以人為本的調動機制

在實際工作中，企業要調動起工作人員的積極性，發揮他們的潛能，采用不同層次不同崗位的競爭上崗機制，實現人力資源的最佳配置。在具體的用人機制中，企業采取量化指標競爭上崗、對外聘人員實行試用上崗制，首先讓外聘工作人員對企業有一段時間的適應期，然后再看是否能發揮潛能。目前，我國很多比較大的集團公司在用人上，成功地引用了以人為本的用人機制。另一方面，無形的人力資源市場服務的開拓主要是建設網上人力資源市場服務，以擴大服務覆蓋面，降低用人單位招聘成本，建設溝通便利、服務水平高的人力資源招聘平臺，為遠近人力資源流動搭起橋梁。

總之，走科學發展道路，要牢牢把握以人為本這個核心。高舉和諧、發展兩面旗幟，以科學發展觀統攬全局，沖破一切束縛發展的思想觀念，在創新觀念中完善發展新思路，在超越自我中提升發展新境界，用發展的理念、發展的方法解決與人民群眾息息相關的突出問題。努力創造平等發展的社會環境，不斷朝著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會邁進。

第五篇：“以人為本”管理理念

“以人為本”的管理理念

所謂“以人為本”是強調領導工作要以人為管理工作出發點，強調對人性的理解，尊重人、關心人、愛護人、培養人、教育人，樹立以人為中心的管理理念。

我對在實際的領導活動之中如何體現“以人為本”的思考是：關注人的需求，凝聚人的智慧，激發人的潛能，提升人的技能，促進人的發展。

（一）關注人的需求

管理學告訴我們：心理學、社會學、行為科學等大量研究表明人是復雜的。因此，我們作為管理者必須首先了解人的需求。既要了解清楚在物質上的需求，更重要的還要了解清楚他們在精神上的需求。比如，除了要關心員工的伙食、交通、工作環境、勞保這些之外，我們還要關心員工有些什么精神追求。比如他有什么愛好，近來心情如何，業余生活如何度過，個人發展的目標在那里，他的人生理想是什么等等。關心了解原工的精神需求，員工會覺得領導和他之間有心靈的溝通，他會產生出強烈的歸屬感和認同感。

（二）凝聚人的智慧

人都有愿意展現自己智慧的沖動，但是在具體的管理活動之中，面對系統的、復雜的問題，單個人的智慧又顯得是如此的渺小，甚至于人人都覺得自己的智慧是那么的微不足道。因此大家就會比較的壓制自己的智慧本能的發揮。如果實施以人為本的管理，把他們的聰明才智的發揮于與個人發展和團隊發展有機的結合起來，采取一些適當的激勵措施，個人的智

慧就可以在集體中得到巨大的激發，形成一個智慧風暴，許多問題都將迎刃而解。

（三）激發人的潛能

就像我們參加拓展訓練所證明的結果那樣，人的潛能是不可估量的，在沒有外部力量激發的時候，由于人的惰性使然，許多的潛能埋伏于人的內心深處。因此調動人的積極性，激發人前進的動力是取得最大績效的前提。以人為本的管理活動是否有效，衡量的標準之一就是要看員工的積極性是否被調動起來，人的潛能是否得以充分發揮。只有調動人的積極性，人們才能積極參與，勤奮工作，為實現團隊目標而共同努力。

（四）提升人的技能

科學技術在高速發展，企業規模在不斷膨脹，工藝技術日新月異，設備更替馬不停蹄。現在的科技發展可以說十年就能更新一代，而我們的職業生涯卻是幾十年。在這幾十年的光陰里，一個人再也不可能像以前的補鍋匠似的能夠“一招鮮，吃遍天”。所以，要以人為本就必須從職工自己的切身利益出發，為了他自己的崗位競爭、社會競爭的需要，不斷的提升他的技能，增加他的綜合競爭實力，使他在長期的工作之中都可以是企業的有用之才。

（五）促進人的發展。

我們紅河集團提倡“通過發展人來發展團隊”的管理理念。這實際就是以人為本管理理念的實際應用。企業領導者的管理活動的根本目的是企業的發展，部門管理的根本目的也是為了本部門能夠不斷前進。這些發展最終都不得不依賴于人的發展。也就是說，企業的發展必須建立在員工發

展的基礎之上。因此我們的管理活動都應該以此為出發點，以“發展人”為根本目的，以發展企業為終極目標。人的發展是多方面的，可以職位的晉升，崗位的轉變，薪水的增加，也可以是技能的提升，愛好的擴展，競爭力的增強，或者是獲得一定的精神鼓勵和物質獎勵，這些都是員工發展的途徑。