第一篇：農村中學思想政治工作存在的問題及對策研究

學習科學發展觀

調研文章

農村中學思想政治工作存在的問題及對策研究

俗語云：“百行德為首”，現代教育將培養學生的德育置于首要位置，充分說明農村中學思想政治工作的重要性。如何在新的形勢下，以科學發展觀的理念來加強農村中學生的思想政治工作，破解學生思想政治工作難題，使之能與智育等與時俱進。本人針對農村中學學生思想政治工作進行了深入調研，對存在的問題及解決策略有了新的認識。

一、農村中學生思想政治工作存在的問題

1，德育與智育的位置擺得不正。由于多年來的教育評價體系的影響，許多教師甚至一些學校領導都這樣認為，學校的主要任務是如何提高學生的學習成績，如何抓好教學質量，提高升學率和鞏固率，特別是近幾年受“普九”的影響，學校德育工作倍受到冷落。認為對學生進行思想政治教育應是政教處、年級組、班主任、政治課教師的事。平時，口頭上喊德育是首位，實際上是時有時無，有的人認為，在市場經濟的浪潮中，在社會大氣候的影響下，學生的思想出現偏差，有這樣的不良行為是可以理解的，是不足為奇的，只要不違法犯罪，只要把科學文化學好了，考上高中，大學，什么問題都解決了。

2，思想政治教育工作存在著簡單化、求全化的偏向，而缺乏深入、細致、艱苦、持久的方法。在做學生的思想政治工作時，要么板著一張臉，把學生恨恨批評一頓，罵得學生狗血淋頭、暈頭轉向，要么就是召集學生開一、二個會，聽聽報告、讀讀報紙，弄得學生不知所云，昏昏欲睡。對待有問題的學生則采取一罰了之：罰寫檢討、罰搞衛生、罰跑圈子、罰背書、抄單詞，罰得學生怨聲四起，逃之夭夭。有的教師在做學生思想政治教育工作時則強令“標準”統一，要求統一，方法統一，搞“干一個律”，而忽視學生的個性發展的多樣性、層次性、具體性。

3，思想政治教育工作的存在著“三多”、“三少”，即課堂灌輸多、啟發引導少、大道理講得多、聯系學生實際少，集體訓導多，個別耐

心輔導少。如個別學生在日常學習生活中一旦出現了“問題”，不管是大錯誤、還是小毛病，動輒板起驗孔，進行“訓斥”批評，甚至習慣用“批評教育、警告、留校察看、勒令退學”來處分學生，使受批評處分的學生很容易產生對立的情緒，遺留很多隱患。

4，長期以來，在思想政治教育中只注重學校教育，而忽視了家庭教育，社會教育和法制教育，以致“徐力殺母”、“游戲機、網吧吞噬學生”“劉海洋事件”“馬加爵事件”等等令當今人們觸目驚心的一些惡性事件時有發生。

5，學校思想政治教育只是墨守成規，只求穩定、不求創新，“改革、發展、穩定”可以說是當今時代的主流，而“穩定壓倒一切”自然就擺到了首要位置?！安磺鬅o功，但求無過”便順理成章地成為一些學校領導、教師心中的“杠桿”。在做學生的思想政治教育工作時，看問題、想問題、解決問題憑的是經驗，靠的是感覺，而忽視學生的實際情況，缺乏行之有效的方法，往往是事倍功半。

二、加強農村中學思想政治工作的對策

1，更新教育觀念

（1）要用平等的觀點來善待學生

當今時代，學生和教師應該是兩個平等的主體，權利和義務是平等的，沒有高低、貴賤之分。但長期以來，有相當部分教師受“師道尊嚴”“天地君親師”等傳統道德觀念的影響，不能正確地對待師生關系，認為，作為教師，與學生相比，應該是高人一等的，學生尊重老師是理所當然，天經地義，聽從老師的意愿是應該的，得無條件服從，否則將被視為不聽話的、調皮掏蛋的“壞學生”。這不僅不利于溝通師生感情，融洽師生關系，而且不利于教育教學的改革與發展。因此，作為新世紀的教育者，特別是象我們這些從事農村基礎教育的老師而言，在新課改的形勢下，更應該放下架子，淡化權威的角色，要從“神龕”上走下來，樹立“以生為本，優質服務”的意識用平等的觀點來善待學生。前蘇聯教育家贊可夫在《教師的談話》中說過“請你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人的時候，他的痛苦心情會在心里留下一個長久的痕跡?！庇纱耍梢钥闯觯绻逃椒ú划?，就會對受教育者產生不良的心理。教師應該平等地對待每一個學生，與學生互敞心扉，共同探究，教學相長，同時教師要積極熱心為學生服務，成為他們的合作者、支持者和助手。

（2）要用發展的觀點來看待學生

任何事物都是變化發展的。學生也不例外。隨著年齡的增長，知識的增多，看問題、想問題、處理問題的思路、角度、方法有所不同。因而教師也就必須改進教育教學方法，結合學生實際，對學生進行思想政治教育。新的課程改革的出發點，就是要促進每個學生身心健康發展，培養良好品德，要滿足每個學生終身發展的需要，培養學生終身學習的愿望和能力。因此，在教學過程中要處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨創性和自創性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，使學習成為在教師指導下主動的，富有個性的過程。愛因斯坦曾經說過：“只用專業知識教育人是不夠的，通過專業知識教育，他可以成為一種有用的機器，但他不能成為一個和諧發展的人。”教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生創新精神和實踐能力，同時要深入了解研究學生，樹立以學生為本，以發展為本的觀念，重視學生發展的過程教育，促使他們養成良好的行為習慣。

2，提高教師自身素質

（1）加強教師職業道德修養

“德高為范，學高為師”。首先教師要為人師表，做學生心目中的榜樣和楷模。捷克教育家夸美紐斯說過：“教師的職務是用自己的榜樣教育學生?！苯處熥鳛榻逃撸瑢W生的引路人，自己首先要身正、率先垂范，以身作則。教師對學生進行教育，重在身體力行，用人格的力量去感染他們。教師在學生心目中是神圣的，所以，教師應嚴以律己，為人師表，要求學生做到的教師首先要做到，學生不能做的，教師就堅決不能做。但我們日常生活中，有部分教師卻忽略了這一點。比如，要求學生要尊敬師長，講文明禮貌，見到老師要打召呼，而當學生家長到校找老師了解學生情況時，自己卻做出一付盛氣凌人的樣子；又如，要求學生遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不缺課、不做與課堂無關的事，自己卻不按時上課，有是在上課期間打電話，有點什么事情就叫學生上自習課，自己則借口溜走，再如，要求學生不要賭博，而有的教師自己照賭不誤甚至玩通宵。圣人孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币虼?，必須提高教師對自己行為規范的認識，自覺地隨時隨地的以自己的正確言行和人格魅力去教育和影響學生，去感召學生，使學生受到潛移默化的熏陶，得到升華，進而激發學生的進取心，樹立正確的道德價值觀，形成良好的品質。

其次，教師要愛崗敬業，關愛學生

一個合格的教師，他首先必須忠誠于黨和人民的教育事業。“教書育人”這是教師的天職。因此，作為教師就應該熱愛本職工作，不要把“教師”僅僅看作是一種職業，而是應把它作為一種事業來對待，兢兢業業，勤勤懇懇，盡職盡責。熱愛學生，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立愛教如命，愛生如子的觀念，從思想、學生生活等各方面關心每一個學生，尊重每一個學生，不體罰、排斥差生、對每一個負責。蘇聯著名教育家蘇·霍姆林斯基曾說：“教師技巧的全部奧秘，就在于如何 愛學生?！彼?，教師只有尊重學生、關愛學生，才會受到學生的喜愛和尊重，從而融洽師生關系。

再次，教師要有奉獻精神

加強教師“奉獻”精神是加強教師職業道德修養的一個重要內容。當今社會上，由于市場經濟的沖擊下，來自社會上的各種思潮對教師這一行業的偏見以及教師待遇低下等影響，對教師也就提出了更高的要求。那么教師的“奉獻”精神就顯得尤為重要，看一個教師職業道德如何，關鍵就是看他能不能吃苦、看他是否具有為人民服務。為教育奉獻的精神和思想，是否全心全意地為學生服務。因此，作為一名合格的人民教師就應敢干吃苦、勇于吃苦、不計得失、熱心為學生服務、為家長服務、為社會服務、為國家服務。這樣，教師才能熱愛自己從事的教育事業，關心愛護自己的學生，才能任勞任怨、踏踏實實為教育事業無私奉獻自己的一切，為社會主義現代化建設添磚加瓦，為社會、為國家培養出更多、更好的人才。

（2）加強教師心理素質修養

首先，對教育好學生要充滿信心

“只有不會教的老師，沒有教不好的學生”，在對待學生的問題上，我們要充滿信心。這是戰勝困難、克服挫折的首要條件。在對學生進行思想政治教育中，由于學生的家庭情況、心理特性、興趣、愛好等各有相同，而老師的教育方法、教育手段有限，因而碰到困難，感到棘手也是常有的，甚至受到挫折。這就要求教師首先要充滿信心，要堅信“天生我才必有用”，以樂觀的心態，飽滿的熱情、充分的自信去面對學生、迎接挑戰，堅信通過自己的努力定會取得成功。

其次，充滿愛心是教師必備的心理素質

愛心即善良，關愛之心，只有具備了善待之心，才能對學生的行為、品行、智力程度、情感等一切表現以包容。瑞士著名教育家裴斯勒齊認為：“教師對學生最理想的態度是母親對孩子的態度?！币簿褪?/p>

積極關心愛護的態度，沒有這種態度，就不能有效地對學生進行思想政治教育。學生的成長需要愛，需要周圍人們的尊重與賞識。教師對學生的教育，要從關心愛護出發，堅持與學生促膝談心，注重心靈的感化，以實際行動關心學生的身體、學習、生活，讓學生感受到教師和班集體的溫暖，進而改正缺點、錯誤。如對一個突然患病的學生，教師能主動地將其送往醫院，或出錢為其買藥、燒開水，在生活上給以必要的照顧，給予學生愛的呵護，對一個因父母離異，失去母愛或父愛而自卑、孤僻、任性的學生，則應從家庭、社會、人生等多角度進行開導、關心他，找其談心，推心置腹，給他講解做人的道理，幫助他樹立正確的人生觀、世界觀，對待不喜歡上文化課而其它毛病比較多的“問題”學生，如果一味地對其訓斥、諷刺、挖苦、排擠、打擊，其結果只能是僵化師生關系，激化師生矛盾，如果用愛去關心他，團結他，重視他，幫助他，鼓勵他，給學生以愛的溫暖，便能融洽師生關系，可以使師生心靈溝通，可以化“干戈”為“玉帛”。因此，教師在改革的浪潮中，只有具備了愛心，學生才能信任，家長才能放心，學校才能需要。

再次，教師要有足夠的耐心

具有耐心是我們教師成就事業，在挑戰中立于不敗之地的武器，也是加強對學生思想政治教育的重要策略。在做學生思想政治教育的過程中，不能象春天的炸雷，特別是對缺點毛病較多或犯了錯誤的學生，如果動不動就發脾氣，對學生嚴加訓斥，冷言譏諷，甚至講些侮辱學生價格的話，這不僅有失教師風度，而且也不利于教育、感化學生，反而會激起學生不滿，反感，影響師生關系的融洽。甚至產生對立情緒。從而，降低教師的威信，也不能象夏天的陣雨，一陣批評教育過后，就不了了之，不去做學生的善后工作，不去理會學生是否已按照老師的要求做了，缺點是否改了。這兩者都是對學生不負責任的表現是應付式、被動式的工作，是缺乏愛心、耐心、細心的表現，正確的應該是象秋天的細雨一樣，做學生的工作應持之以恒，綿延不斷。因此，我們在教育工作中必須要有耐心，通過長時間的培養、教育，讓學生去發揮他們各自的閃光點，讓他們的閃光點以能力的方式被社會接受。

3，建立學校、社會、家庭三維一體的教育網絡

在新形勢下，學生的思想政治教育工遇到許多復雜情況，面臨著前所未有的挑戰。難度不少。思想政治教育工作僅靠學校去做是遠遠不夠的。全社會和家庭都要滿腔熱情的關心、支持學生的健康成長，互相配合，齊抓共管，形成合力。因此，學校政教處必須首先做好學校、家庭和社會三維一體教育網絡的帶頭人、牽線人。政教處一方面要率先做好學生的思想政治教育工作，做出榜樣，做出成效，另一方面要努力搞好校內教育與校外教育相結合。如建立學生思想評價檔案，成立家長委員會；建立家校聯系制；舉辦家長學校，召開家長會，及時掌握學生思想動態，向家長反映學生在校的情況，共同探討加強學生思想政治教育工作的新方法。其次，要加強與當地政法部門的聯系，常邀請司法所、派出所領導到學校給學生上法制教育課，增強學生法律意識，提高學生法制觀念，同時，借助公檢法的力量，整治學校周邊環境，努力創造一個安全、穩定、健康的學習和生活環境。

總之，加強對學生的思想政治教育關系重大，不僅關系著學生的健康成長，而且關系著國家的前途，民族的命運，關系著社會主義現代化建設是否后繼有人。為此，作為“人類靈魂的工程師”來說，責任重大。在教育學生過程中，不能簡單、粗暴，更不能感情用事，要改變過去的以“教師”為主的傳統觀念轉為以“學生”為中心。始終堅持“以生為本，全心全意為學生服務”的原則，注重培養學生的創新能力和實踐能力，促進學生學會做人，學會學習，學會生存，樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀和情感觀

第二篇：當前思想政治工作存在的問題及對策

當前思想政治工作存在的問題及對策

思想政治工作在稅務工作中具有重要地位，思想政治工作能充分調到人的積極性、創造性，搞好思想政治工作是各級稅務部門的一項重要職責。

一、當前基層國稅部門思想政治工作存在的主要問題

在思想認識上存在的問題。長期以來，傳統粗放式的思想政治工作管理理念，使部分單位負責人和干部干部對思想政治工作產生了錯誤認識，一是認為思想政治工作務虛，空對空的，對工作起不了多大的作用；二是認為思想政治工作是政治教育的需要，在知識經濟時代顯得過時陳舊；三是片面地認為搞思想政治工作就是學習理論文章，既枯燥乏味又無實際意義。

在工作機制上存在的問題。一是組織領導機制形同虛設。在實際工作中，強調了政務和業務管理中“疏于管理、淡化責任”的問題，對思想政治工作卻相對忽視，沒有明確的機構、具體的管理辦法和考核獎懲措施；二是教育機制缺乏活力。實際上還是延用傳統的理論灌輸式的教育方式，注重了共性，忽視了個性，不能針對每個干部的思想實際開展思想教育；三是激勵機制不夠健全。只注重了正面激勵，卻相對忽視了反面激勵，對錯誤的言行，正氣不足，事不關已，高高掛起；四是預警機制尚待建立。只注重了事中的監督和事后的查處，但事前防范不及時。特別是對一些帶有苗頭性、傾向性的思想問題，沒有防患于未然。

值得注意的幾種傾向。一是存在貪圖安逸的思想。滿足于優厚的經濟待遇和穩定的小家庭生活，主要精力沒有放在工作上；二是存在追名逐利的思想。拜金主義、官本位思想嚴重，大局意識淡薄，只講索取，不講奉獻，工作作風漂?。蝗谴嬖诓凰歼M取的思想。缺乏動力，對工作不求過得硬，只求過得去；四是存在小進則滿的思想。取得一點成績就自我陶醉、盲目滿足，滋生了驕傲情緒，缺乏精益求精的精神。

二、存在問題的原因

一是重業務、輕教育的現象沒有得到根本轉變。主要表現在部分領導思想觀念存在著重稅收業務、輕政治工作的認識，呈現出一手硬、一手軟的狀態，特別是主管業務的領導，片面以為稅收收入是硬指標，只要稅收計劃完成了，就可以一俊遮百丑，并認為思想政治工作是無形的東西，是軟指標，看不見摸不著，可抓可不抓，只是說起來重要，看起來無關緊要，做起來次要，忙起來不要。這樣，不知不覺地把思想政治工作擺在次要位置，忽視了思想政治工作的服務和保證作用。

二是淡化思想政治工作的現象沒有徹底解決。在國稅系統的干部中也仍然存在著一些模糊認識，認為思想政治工作只是領導的事，政工部門的事，與業務部門無關，一些業務科室領導、分局長把思想政治工作當作額外負擔，不僅本身不重視抓思想教育工作，而且對各項教育活動也不積極開展，從而形成了使思想政治工作無活力，熱情不高，勁頭不足，也落不到實處。

三是教育形式單一，方法單調，針對性不強，缺乏感染力，政治教育老一套的做法沒有徹底改變。面對新情況、新問題，我們的施教者仍然停留在原來的觀念上，憑過去的老經驗、老做法開展工作，采取我講你聽，我打你通等講大道理的方法做工作，缺乏深入細致的調查研究和對具體問題具體分析及根據歷史條件、周圍環境和具體對象的不同變化的特點，或缺乏采取適合人們口味的具有較強針對性的教育方法開展工作，因而，思想問題抓不準、摸不透、解不開，達不到教育的目的。

三、對做好基層國稅思想政治工作的幾點思考

（一）突出三抓。一要抓根本，堅定干部理想信念。共產主義的理想信念，是我們最崇高的追求和強大的精神支柱，是我們奮發進取、走向成功的內在動力。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就站得高，眼界寬，心胸廣。二要抓重點，提高干部的科學素養。當今社

會，已經進入信息爆炸時代，各個方面的發展，無不一日千里，日新月異。知識更新的速度更是前所未有，各種新知識、新技術層出不窮，靠翻著老黃歷過日子的時代，已經一去不復返了。所以，要有步驟、有計劃地搞好在職培訓，深入開展形式新穎的高科技知識學習交流活動，不斷提高干部的科技素養。三要抓關鍵，完善干部的人格品質。鍵全的人格和優良的品質是干部立身做人的關鍵，而思想政治工作的基本任務就是解決干部“為誰收稅、怎么做人”的部題。因此，要針對當前社會不良影響，把人生觀價值觀、社會主義榮辱觀和稅務職業道德教育結合起來，增強干部明辨是非和善惡美丑的能力。進一步加強干部心理疏導和心理調控，不斷強化干部的心理素質和人格品質，促進干部健康發展。

（二）樹立“三個意識”。一要增強干部的主人翁意識。思想政治工作必須樹立“人先于事、事制于人”的觀念，強化干部的主人翁意識，尊重干部的主體地位，要讓干部充分認識到自己在局建設中的地位和作用，切實增強主人翁意識和使命感、責任感，積極主動地擔起稅務局建設的主角。二要激發干部能動意識。一個單位建設得如何，很大程度上取決于干部的能動性發揮得好不好。因此，要切實為干部營造干事環境和成長環境，提供人盡其才、各盡其能的平臺，變“要我干”為“我要干”，增強干部干好本干部作、發揮能動作用的內在動力。三要激發干部的創新意識。干部中蘊藏著巨大的智慧和力量，思想政治工作堅持以人為本必須尊重干部的首創精神，對干部在實踐中創造的新經驗、新辦法，要及時予以肯定，總結推廣，以實際行動對干部的創新活動給以支持。

（三）端正“三個態度”。一要擺正位置，自覺把干部當主人來尊重。干部是一個單位的主體，是基層國稅局的基本力量。在政治上都是平等的，不分參加稅務工作先后、職務高低，只有分工不同，沒有尊卑之分。只要把干部真正當作主人來尊重，就能聽到他們的呼聲，了解他們的真實想法。二要矯正視角，自覺把干部當朋友來看待。要善于用辯證的眼光審視干部的長短優劣，要善于與干部交朋友，互相交流思想，探討工作，關心生活。基層國稅領導要以對干部成長負責的態度，研究干部需要什么，自己應當為干部做什么，怎樣滿足干部正當需求，做干部政治上的向導，學習上的良師，生活上的益友。三要用正心思，自覺把干部當兄弟來關心?！皾不哺?，帶隊帶心”。以心換心，就能贏得干部的心。不論干部的思想多么隱秘，只要領導象關心自己的兄弟姐妹一樣，干部就會掏心窩，道真情，講實話。

第三篇：醫院思想政治工作存在問題及對策

近幾年來，醫院思想政治工作普遍有所加強，但存在的一些問題也不容忽視。

一、困擾思想政治工作的主要因素

首先，原有政工體制已難以適應發展社會主義市場經濟的需要，有做思想政治工作之名，而缺乏做思想政治工作之力。貫徹中央加強和改進思想政治工作指示精神，盡管在深化醫院改革中保留了相應的政工機構，但是，不少醫院沒有按規定配備專職政工人員，或名義上是配備了，但實際上派作他用；或干事是專職的，政工部門的科主任職務被另的科主任給兼去了。醫院思想政治工作脫離醫院工作實際，將政府中的“政企分開”誤解為在醫院也必須實行黨政分開，人為地將醫院思想政治工作剝離于醫院的醫療業務、經濟活動。醫院領導將醫療業務的各項任務作為考核或檢驗成敗得失的唯一指標，忽視了思想工作，從組織上造成一手硬一手軟，因而思想政治工作條例、辦法、職責等一系列制度，成了貌合神離無約束力的一紙空文。同時，真正在工作中遇到的問題，絕大多數是與職工切身利益相關，單純靠政工人員在無任何實際權利下來解決諸如晉升、提干、就業、入學、分房、工作調動等問題，是難以取得效果的。既使是與行政協商解決，也處于“建議”的“偏方”境地，或以接受施舍的方式和依附個人人際關系來維系。

其次，醫院思想政治工作方法陳舊。相當一些醫院脫離醫療中心工作，抓思想政治工作，決定了工作方式偏面化，管用的少，高效差。思想政治工作的方式方法在很多時候，很多場合游離于醫療管理之外，形式主義嚴重，不分對象、層次和中心工作及要求來開展工作往往形成上級講話，中級傳話，下級聽話，感覺廢話；方式上不外乎課堂、會場，其效果是上面講路線，下面抽香煙，組織學文件，聽者打毛線。這種“假、大、空”現象客觀上使人心不在焉，職工的精神境界沒有得到根本的轉變。

再次，政工人員[本文來源于xiexiebang.com-www.tmdps.cn-有文章需求，請到xiexiebang.com站留言板，12小時內解決您的問題]斗志廢軟。隨著改革開放的深入，人們的思想意識已發生了深刻變化。市場經濟的浪潮迅速沖垮了人們所固有的思維、行為、觀念，人們受社會環境的影響，期望改變經濟拮據的現狀，盼望富裕，施展各種手段。原來的組織、思想、道德意識觀念所支撐的活動方式和行為模式已顯得捉襟見肘。在技術、行政、政工工作中，政工工作很少人真正樂意干，究其原因很簡單：無權、無力、無利。其一，由于受市場經濟影響，人們的金錢至上意識日趨濃厚。在醫院管理工作中，沒有一種矛盾不是利益問題，政工人員因為無權解決分配等實際問題，說話無人聽。其二，市場經濟客觀要求技術、業務領先，而新時期則要求思想政治工作必須與技術業務結合，政工人員素質不能適應新形勢發展的需要，處于心有余而力不足的境況。其三，政工人員的待遇客觀上難以和技術業務人員在一條起跑線。按勞分配是社會主義的分配原則，本來不是問題，按貢獻大小論功行賞，經濟數據考察業績，本來無可非議。但是，政工是軟工作、細工作、幕后工作，何以突出政績，兩相比較相行見拙，利益少順理成章。

第四，職工隊伍思想政治素質滑坡。醫院領導往往偏愛收益好，創利多的科室，在市場經濟條件下，醫院經濟效益固然很重要，但一味追求經濟指標的，忽視職工思想變化，事事“以錢開路”，則將導致職工信仰危機，使醫院思想政治工作陷入困境，最終影響醫院的生存和發展。推行市場經濟后，職工在信仰、奉獻、思想道德等方面暴露問題不少，一些職工受錯誤思想的影響，人云亦云，思想渙散，紀律松散，辦事拖拉，不鉆研業務，缺乏奉獻精神。追求與信仰發生危機，缺乏遠大的理想，沒有正確的人生觀、價值觀，想方設法多撈錢，學會鉆營取巧，缺乏主人翁思想，工作馬馬虎虎，揀輕怕重，對病人不負責任。有的道德水準下降，收受病人紅包、吃回扣、以醫謀私等。

二、加強和改進思想政治工作的對策

針對當前醫院思想政治工作存在的問題，要加強思想政治工作力度，切實增強干部職工的責任感。

1、按照社會主義市場經濟體制更新要求，完善思想政治工作體制，力求有所突破。首先在觀念上要一切服從、服務于經濟建設中心，把思想政治工作滲透到醫療服務全過程中去，在繼承和發揚優良傳統的基礎上，改革思想政治工作與醫院發展不相適應的環節和方面。其次，精兵簡政、權力融流分流。政工隊伍適當配備年輕力強、經驗豐富的人任職，在組織機構上適應新形勢發展的需要。實行書記、院長一肩挑，配備專職副書記、設黨委辦事機構，該機構負責人進班子，支部書記選熱心于政工工作，德高望重的科主任兼擔任，實行一崗雙責制，賦予分管政工的院領導一定的綠支配權，賦予政工部門一定數額的購買學習資料、組織活動的財權，打破政工干部有職無權的處境。再次，建立激勵機制，制定工作目標責任制，關心職工的學習、生活，使人們心情舒暢地投身于改革中去，最大限度發揮作用，創造出醫院最佳的社會效益和經濟效益。

2、建立精干高效的干部隊伍，適應新形勢的需要。一是選擇有文化、懂管理、有理想、有道德、有紀律的優秀中青年，通過培訓、崗位鍛煉不斷提高他們的工作能力，通過交流、輪崗、把好的干部充實到政工隊伍。二是，對政工干部政治上關心。待遇上與行政管理干部相同，在生活上給予關心和照顧，賦予一定權力。

3、找準著力點，注重宣傳教育的方法。鄧小平說：“改革開放最大的失誤是教育。

第四篇：醫院思想政治工作存在問題及對策[推薦]

醫院思想政治工作存在問題及對策

醫院思想政治工作存在問題及對策2007-12-12 19:59:30第1文秘網第1公文網醫院思想政治工作存在問題及對策醫院思想政治工作存在問題及對策(2)

近幾年來，醫院思想政治工作普遍有所加強，但存在的一些問題也不容忽視。

一、困擾思想政治工作的主要因素首先，原有政工體制已難以適應發展社會主義市場經濟的需要，有做思想政治工作之名，而缺乏做思想政治工作之力。貫徹中央加強和改進思想政治工作指示精神，盡管在深化醫院改革中保留了相應的政工機構，但是，不少醫院沒有按規定配備專職政工人員，或名義上是配備了，但實際上派作他用；或干事是專職的，政工部門的科主任職務被另的科

主任給兼去了。醫院思想政治工作脫離醫院工作實際，將政府中的“政企分開”誤解為在醫院也必須實行黨政分開，人為地將醫院思想政治工作剝離于醫院的醫療業務、經濟活動。醫院領導將醫療業務的各項任務作為考核或檢驗成敗得失的唯一指標，忽視了思想工作，從組織上造成一手硬一手軟，因而思想政治工作條例、辦法、職責等一系列制度，成了貌合神離無約束力的一紙空文。同時，真正在工作中遇到的問題，絕大多數是與職工切身利益相關，單純靠政工人員在無任何實際權利下來解決諸如晉升、提干、就業、入學、分房、工作調動等問題，是難以取得效果的。既使是與行政協商解決，也處于“建議”的“偏方”境地，或以接受施舍的方式和依附個人人際關系來維系。

其次，醫院思想政治工作方法陳舊。相當一些醫院脫離醫療中心工作，抓思想政治工作，決定了工作方式偏面化，管用的少，高效差。思想政治工作 的方式方法在很多時候，很多場合游離于醫療管理之外，形式主義嚴重，不分對象、層次和中心工作及要求來開展工作往往形成上級講話，中級傳話，下級聽話，感覺廢話；方式上不外乎課堂、會場，其效果是上面講路線，下面抽香煙，組織學文件，聽者打毛線。這種“假、大、空”現象客觀上使人心不在焉，職工的精神境界沒有得到根本的轉變。

再次，政工人員斗志廢軟。隨著改革開放的深入，人們的思想意識已發生了深刻變化。市場經濟的浪潮迅速沖垮了人們所固有的思維、行為、觀念，人們受社會環境的影響，期望改變經濟拮據的現狀，盼望富裕，施展各種手段。原來的組織、思想、道德意識觀念所支撐的活動方式和行為模式已顯得捉襟見肘。在技術、行政、政工工作中，政工工作很少人真正樂意干，究其原因很簡單：無權、無力、無利。其一，由于受市場經濟影響，人們的金錢至上意識日趨濃厚。在醫院管理工作中，沒有一種

矛盾不是利益問題，政工人員因為無權解決分配等實際問題，說話無人聽。其二，市場經濟客觀要求技術、業務領先，而新時期則要求思想政治工作必須與技術業務結合，政工人員素質不能適應新形勢發展的需要，處于心有余而力不足的境況。其三，政工人員的待遇客觀上難以和技術業務人員在一條起跑線。按勞分配是社會主義的分配原則，本來不是問題，按貢獻大小論功行賞，經濟數據考察業績，本來無可非議。但是，政工是軟工作、細工作、幕后工作，何以突出政績，兩相比較相行見拙，利益少順理成章。

第四，職工隊伍思想政治素質滑坡。醫院領導往往偏愛收益好，創利多的科室，在市場經濟條件下，醫院經濟效益固然很重要，但一味追求經濟指標的，忽視職工思想變化，事事“以錢開路”，則將導致職工信仰危機，使醫院思想政治工作陷入困境，最終影響醫院的生存和發展。推行市場經濟后，職工在

信仰、奉獻、思想道德等方面暴露問題不少，一些職工受錯誤思想的影響，人云亦云，思想渙散，紀律松散，辦事拖拉，不鉆研業務，缺乏奉獻精神。追求與信仰發生危機，缺乏遠大的理想，沒有正確的人生觀、價值觀，想方設法多撈錢，學會鉆營取巧，缺乏主人翁思想，工作馬馬虎虎，揀輕怕重，對病人不負責任。有的道德水準下降，收受病人紅包、吃回扣、以醫謀私等。

二、加強和改進思想政治工作的對策

針對當前醫院思想政治工作存在的問題，要加強思想政治工作力度，切實增強干部職工的責任感。

1、按照社會主義市場經濟體制更新要求，完善思想政治工作體制，力求有所突破。首先在觀念上要一切服從、服務于經濟建設中心，把思想政治工作滲透到醫療服務全過程中去，在繼承和發揚優良傳統的基礎上，改革思想政治工作與醫院發展不相適應的環節和方面。其次，精兵簡政、權力融流分流。

政工隊伍適當配備年輕力強、經驗豐富的人任職，在組織機構上適應新形勢發展的需要。實行書記、院長一肩挑，配備專職副書記、設黨委辦事機構，該機構負責人進班子，支部書記選熱心于政工工作，德高望重的科主任兼擔任，實行一崗雙責制，賦予分管政工的院領導一定的綠支配權，賦予政工部門一定數額的購買學習資料、組織活動的財權，打破政工干部有職無權的處境。再次，建立激勵機制，制定工作目標責任制，關心職工的學習、生活，使人們心情舒暢地投身于改革中去，最大限度發揮作用，創造出醫院最佳的社會效益和經濟效益。

2、建立精干高效的干部隊伍，適應新形勢的需要。一是選擇有文化、懂管理、有理想、有道德、有紀律的優

醫院思想政治工作存在問題及對策

第五篇：農村基層組織存在問題及對策

***區農村基層組織存在問題及對策

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為落實中央、省市委關于后進村整頓文件精神，全面掌握村級組織工作現狀，提升我區村級組織建設水平，加強村級黨組織核心作用，***區委就村級黨組織建設現狀、存在問題及解決方法，對全區行政村進行了一次拉網式調研。通過調研，我們發現，近年來我區農村黨的建設總體上是好的，成績是有目共睹的，但同時也看到了缺點和不足。

一、村級組織建設現狀

我區共有3個鄉鎮，38個行政村，一個資產管理委員會。村書記、主任“一肩挑”12個村，村“兩委”委員305人，交差任職88人，農民黨員2128人。近年來，在“和諧社區（村）創建”、“ 精神文明建設”、“ 三向培養工程”、“ 農村社區試點”、“ 無職黨員設崗定責”等工作中取得了可喜的成績，涌現出全國勞動模范陳宏發，“五個好”村書記李揚等一批先進典型。近五年新發展黨員近400名，極大地改善了黨員的年齡結構，提高了黨員整體文化水平，為村級黨組織注入了新鮮血液。

二、村級黨組織建設存在主要問題及原因

（一）村黨組織核心地位受到挑戰

近年來，隨著村民自治越來越受到村民關注，村委會地位逐漸上升，村黨組織地位迅速下降。具體表現為村主任強勢，“兩委”不合諧村數量在增加，“兩委”交差任職比例低（只有28%的黨組織成員當選為村委會成員），村支委干部隊伍年齡老化嚴重，文化層次普遍偏低。（全區村支委共161人，年齡50歲以上有93人，最大的支委67歲，初中以下文化占76人）。

問題存在原因：

1、村書記隊伍管理教育不到位。存在有能力、有影響的易失控，不犯錯誤的沒能力，年紀大的“混日子”現象。本次走訪的村級黨組織中，真正有規劃想干事的負責人并不多，多數村只把發展停留在口頭上或寄希望于上級的政策、資金和物資支持。更有甚者以上級政策不支持，村民致富有門路等理由掩蓋自己的不作為。同時，來自上級的約束也相對不足。

2、村班子自身建設不到位。村級組織開展的各項活動明顯少于社區，有的村只有到了“七一”才找黨員開個會，旅個游、吃頓飯層面上，對黨員進行教育更是奢望。有的村級組織缺乏有效手段解決基礎設施建設和發展問題，導致村部和村民活動場所破舊，活動經費不足，活動難以開展。有的村“兩委”班子主觀上不作為，總以資金不足、沒有場地為借口，少開展、不開展活動，造成了一些黨員與群眾沒區別，甚至黨員不如群眾的現象，極大地損害了黨在農村的形象。

3、黨員隊伍不能涵蓋所有鄉村能人，村黨組織后備人才奇缺。通過調研發現，產生這一問題的主要原因有五個：一是有的村書記嫉賢妒能，怕發展了鄉村能人，頂了自己的 2 位臵，故意拖著不予發展。二是少數村書記業務素質偏低，不會做發展黨員工作。三是有的村入黨靠自然成熟，村黨組織不聞不問，坐門等客，對入黨申請人漠不關心。四是個別村受家庭、宗派勢力影響，在發展黨員的支部大會上意見不一致，通過不了。五是部分黨組織缺乏凝聚力、號召力和吸引力，個別黨員自身形象不好，在群眾中威信低，影響壞，致使申請入黨人數逐年減少。全區現有農民黨員2128名，其中55歲以上1050名，占總人數的49.3%，35歲以下250名，只占農民黨員總數的11.4%。

（二）執行力差、不能因地制宜和缺少創新

建國以來，黨在農村黨建方面一直很重視，出臺了一系列較為完備的規章制度。最近幾年出臺的：“雙述雙評”、“農村無職黨員設崗定則”、“四議一審兩公開”等一批制度都很好。但一進村就出現了問題。一方面，許多好制度只是流于形式，掛在墻上，沒能認真執行，效果不明顯。另一方面，當遇到村里的個性問題時很難收到良好效果。另外，新形勢下我區農村情況發生了巨大變化，大批青壯年勞力外出務工，種養殖收入占農民總收入比重大幅下降，城郊經濟社會發展城市化明顯，現有社會管理模式已不能完全適應新時期農村發展現狀。農村社區工作還在探索階段，許多相關政策制度還沒有落實，對于大量入城務工人員的教育管理還沒有抓起來。由經濟大發展推動的收入激增與村民的社會文化娛樂生活要求得不到滿足的矛盾突出。

問題存在原因：

雖然有較為完善的規章制度，但缺乏行之有效的監督制約機制和相應的執行力，區、鄉、村三級完備的監督制約機制還沒有建立起來。一方面，因為沒有相關制度制約，各鄉鎮對村務、村財政的監督形同虛設，鄉鎮多充當村報帳員角色，對村里的大事知道的少、管的更少。例如：村委會一屆只有三年，有的村領導卻敢簽署10年以上的長合同，給繼任者造成工作上極大的被動，給村級財政造成極大損失。對村書記、村主任制約手段少，沒有硬手腕，不少村35歲以下黨員幾乎沒有，后備人才幾乎為零，鄉鎮黨委也拿不出好辦法來。書記一干幾十年，想換沒人選，嚴重降低了黨在農村的影響力和戰斗力。另一方面，村主任為民選產生，多數家里條件好，鄉鎮對其制約手段多為扣工資，這對他們幾乎沒用。失去有效制約的公權力往往為私人所用，這也是干部不想事、不干事，想私事、辦私事的根源。2008年以來，區紀委查處案件70件，涉及村“兩委”成員的達29件。鄉鎮一把手抓黨建剛剛推開，各鄉鎮對解決村級組織近年出現的新問題的熱情不高，投入不多，創新無力。用舊思想舊制度去管新情況的多，與時俱進研究新問題推出新舉措的少。

（三）城市化進程中出現的新問題

多年來，市區的東西延伸和北擴使我區產生了“城中村”現象，***進入了城區管理序例。由此出現了失地農民養老保險、土地征占上訪、土地出讓金分配、農民如何市民化等一系列過去從來沒遇到過的新問題新矛盾，成為當今我區農村最大的不穩定因素。

問題存在原因：對于新興事物缺少明確的制度規范，村級組織對突如其來的城市化和大量的土地出讓金，在心理和經驗上存在著嚴重的準備不足。另外個別村干部有私心，處事不公又缺少有效監督導致事態嚴重，村民上訪。還有些村干部怕得罪人，影響自己連任而喪失原則，對村民代表一些無理要求聽之任之。大部分村“兩委”干部缺乏遠見，在土地征占過程中沒能很好地保護集體資產，失去了集體收入和創收能力，丟掉了黨建工作的基礎。

三、對強化村級組織建設的思考

（一）加強班子建設，強化后備人才培養

針對農村黨員發展難、村干部選拔難、新農村建設缺人才的問題，在嚴格選任標準的基礎上，創新選拔機制，拓寬選任渠道，培養后備力量，選優配強村“兩委”班子。

嚴格選任標準，創新選拔機制。不為換屆而換屆，對沒有適合人選的村不能為了完成換屆的任務而降低用人標準，同時加大上級選派力度、探索村干部跨村任職等方法，保證村干部有本領能干事。

重點培養后備人才。將村級組織后備干部納入區委組織部干部人才庫統一管理，將村級后備干部工作列為區委對鄉鎮，鄉鎮對村綜合考核的重要內容。繼續強化“三向培養工程”，提速村組干部后備人才的培養。打破身份、行業、地域界限，優先他們中選拔群眾威望高的優秀黨員擔任村干部。切實將包村干部工作抓起來，獎勤罰懶。對家族勢力影響黨員發展的村，鄉鎮黨委應采取適當方式保證沒有家族背 5 景的優秀青年加入黨組織。

（二）確立發展模式，給各村指路

本次調研發現，目前我區村級組織建設的最大瓶頸是沒錢辦事，中央、省市區的匹配資金和項目畢竟有限，修了這家的橋就沒錢去鋪那家的路。說到底要解決村級組織黨建工作的難題就首先要解決發展問題。其次是“城中村”問題，村子基本上失去了農村的所有特征，村民身在城區身份為村民，難以融入城市生活圈，也不便于管理，從而生發出大量問題，只有加強管理體制的創新才能解決這些問題。經過調查研究，我們發現了兩條可供參考的發展道路，即“兩進一退”模式。

兩進：

**村模式。***鄉**村在改革開放之初就體現出了自己獨立的思維模式，在其他村以極低的價格出讓集體資產時，村里以股份制形式把兩個企業保留下來。二十多年里，兩個企業為村里帶來了豐厚的利潤。近年來全球經濟的不景氣致使企業效益大不如前，他們不等不靠，自己想辦法謀出路，籌資興建了***最大的鋼材交易市場，僅此一項年收入就增加達80萬元。

傳統強村的典型----**村模式。堅強有力的村班子，扎實的基層黨建工作，優越的地理位臵，雄厚的工農業底子成就了**模式。馬金模式也是目前為止我區農村黨建工作可見的成功標桿，是大部分村的發展方向。

一退：

***鄉**資產管理委員會模式。**資產管理委員會前身**聯社，幅員東起**，西達**橋，南到***岸，北至鐵路。隨著城市化的逐步加快，**聯社成為第一個城中村，隨著農村功能的逐漸弱化直至完全喪失，2004年改制成立了資產管理委員會，變行政村為純經濟組織，委員會只為村民管理集體資產，舍棄了村務工作。2010年**資產管理委員會用資產贏利為45歲以上村民全額辦理了養老保險，為每名青年人交納了15年的保費。現有在冊村民126人，全部城市化，且和諧穩定，村民過上了市民的生活。**資產管理委員會模式應具備條件：

1、村級組織要有一定的物業財產（相對現金財產可保值增值）。

2、村民人數最好不要太多（不出不進通過自然減員達到去農村化）。

3、要有科學有效的財務監督機制對管委會的財務進行監督（純經濟組織畢竟不同于行政村，要有一套行之有效的監管機制）。

4、村民同意。

（三）重視教育培訓，提升可持續健康發展能力 定期組織全區統一培訓。在換屆的同時，就要統籌紀檢、組織人事、財政、民政、農林水、交通、計生、公安、檢法等相關部門和單位對村級組織所需業務知識進行培訓。

訂單式培訓。按各鄉鎮實際需要定期選派相關部門優秀干部下鄉進村對村干部進行小集中或點對點訂單式培訓。

加大教育力度，強化大學生“村官”的村屬性。對大學生“村官”培養目標的確定是非常重要的。只有將他們的未來與現實表現掛鉤，才能使他們真正在村級組織各項建設中施展自己全部才華。

（四）提高待遇，解除村干部后顧之憂

村干部每年單靠上級轉移支付開支，收入已明顯落后于外出務工人員。各鄉鎮要建立村干部工資與村民收入同步上漲機制，要探索建立村“兩委”成員醫療、養老保險等保障機制，保證村干部工作積極性。同時，要在《離職村干部定期生活補助制度》基礎上，擴面提標，讓為黨工作一輩子的老同志在晚年能得到黨的關懷，讓老同志與時俱進地分享改革成果。

（五）加大投入，縮小各村硬件差距

加大對村級黨組織陣地建設的投入，采用多種形式配足、配齊相關設施設備，集中精力解決個別村村部建設問題。

（六）強化制度建設，打好依法治村根基

針對選舉，建立村“兩委”干部任期內工作承諾項目化管理制度。對任期內不能兌現競選承諾的干部要進行問責，對一些庸官懶官要及時查辦。進一步規范村“兩委”工作職責，杜絕越權辦事。建立包村干部定期匯報制，村財鄉管制度，執行財務聯審，強化日常審計，深化鄉鎮一把書記抓黨建活動，加大對各項制度執行力的監督。建立全區統一的考評制度。

（七）強化城鄉共建，提速村級集體發展

調研發現，我區開展的城鄉共建活動對推動城鄉統籌發展是非常有益的舉措。通過“一幫一”、“ 一幫多”“多幫一”等形式，讓區直部門黨組織和優秀社區去幫助和扶持農村脫貧致富、改善村容村貌、加強黨的建設等方面取得了較好效 8 果。

（八）堅持一村一檔，實現村級組織建設項目化 給全區38個行政村建立影響村黨組織核心作用發揮，急需解決問題檔案。實行一村一策，一村多策，多村一策的個性解決辦法。由組織部統一管理，定期進行檢查，對能解決的問題監督速辦；對需多部門聯合解決的問題進行協調，限期辦；對近期解決不了的問題，做好定期考核，時機成熟立刻辦。通過解決矛盾糾紛，開展有益活動、為村民辦實事好事，提升村級黨組織地位和工作滿意度。