第一篇：食品科學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)工作動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)材料

食品科學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)工作動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)材料

2012年我系畢業(yè)生達(dá)到460人，截至4月中旬，頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到100％，已經(jīng)有就業(yè)單位意向的大概有50％。從目前了解的情況來看，就業(yè)對(duì)口率與就業(yè)質(zhì)量都有很大提高。結(jié)合今年實(shí)際，在前幾年工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我系整體就業(yè)工作緊緊圍繞“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，突出校企合作”展開，完善就業(yè)工作管理體系，立足就業(yè)工作服務(wù)定位，全面探索就業(yè)工作方法，全面打造誠信就業(yè)品牌，不斷提高就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平。

1、提高認(rèn)識(shí) 完善機(jī)構(gòu)

我系的就業(yè)工作開展過程中以于麗平書記與王爾茂主任的指導(dǎo)下，成立了以廖阜干事為實(shí)習(xí)就業(yè)小組長的就業(yè)指導(dǎo)小組。繼續(xù)按照學(xué)生及教師的雙向選擇確定學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促學(xué)生的就業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)就業(yè)的時(shí)候得到精心的指導(dǎo)。通過指導(dǎo)老師帶班輔導(dǎo)員的雙重聯(lián)系，能及時(shí)的掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使得畢業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)、學(xué)生管理與畢業(yè)生就業(yè)工作有機(jī)地結(jié)合起來。指導(dǎo)老師與帶班輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的同時(shí)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，指導(dǎo)和督促學(xué)生盡快確定就業(yè)單位，為學(xué)生在工作中遇到的問題進(jìn)行及時(shí)的跟蹤和指導(dǎo)。

2、充分的就業(yè)調(diào)查。

在開展就業(yè)工作之前，我系在2011年2.3月份開展了《食品科學(xué)系09級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)情況調(diào)查》、《食品企業(yè)需求調(diào)查》、《食品科學(xué)系畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況調(diào)查》等多次調(diào)查活動(dòng)。4月份開展了“食品安全進(jìn)社區(qū)”，通過宣傳擴(kuò)大我系以及我院在社會(huì)上的知名度。5月份通過簡歷評(píng)比大賽、模擬招聘會(huì)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生順利的找到實(shí)習(xí)單位提供了保障。6月份對(duì)開展摸查工作，對(duì)于還沒有落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，對(duì)于個(gè)別就業(yè)困難的學(xué)生想方設(shè)法的跟企業(yè)聯(lián)系，向企業(yè)進(jìn)行推薦。7月初，在學(xué)生離開學(xué)院走向崗位前，再一次集中學(xué)生召開大會(huì)，特別強(qiáng)調(diào)安全問題及跟如何與新同事及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之間的相處溝通。7-8月份，對(duì)于還沒有落單單位的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，通過努力終于在8月初實(shí)習(xí)到崗率達(dá)到100%。

3、多方面的就業(yè)指導(dǎo).從9月份我們堅(jiān)持每周至少一次走訪企業(yè)，了解學(xué)生在企業(yè)的情況，也聆聽企業(yè)對(duì)我們學(xué)生的反饋，走訪的范圍不僅限于廣州，大致能覆蓋了整個(gè)珠三角，甚至粵西的陽江都是我們的走訪范圍。而按照我們系的要求，實(shí)習(xí)學(xué)生最起碼要在企業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上，但是由于學(xué)生具體到崗后，發(fā)現(xiàn)崗位設(shè)置與自身的設(shè)想存在大的差異，就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生失落，導(dǎo)致9-10月份的離職率高。這段時(shí)間我們通過走訪，一方面安撫學(xué)生的情緒，教育學(xué)生有吃苦耐勞的，從低做起的精神，另外一方面跟企業(yè)溝通協(xié)商，希望企業(yè)能給予學(xué)生充分發(fā)展的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)生普遍意見較大的企業(yè)，如果通過溝通協(xié)商后仍然無法滿足學(xué)生的正常需要，為保障學(xué)生的利益，我們將考慮不再與企業(yè)建立合作關(guān)系。在11-12月的巡查中，我們系集中走訪信譽(yù)度較好，學(xué)生也比較集中的單位。一方面能夠維系與企業(yè)建立的良好的合作關(guān)系，另外一方面也能夠勉勵(lì)學(xué)生繼續(xù)為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。到2012年春節(jié)放假回來的走訪，專門針對(duì)企業(yè)規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)不多，學(xué)生自行找的實(shí)習(xí)單位。走訪的目的一方面核實(shí)學(xué)生在崗的情況，另外也宣傳我系的情況，以便增加就業(yè)渠道。為了核實(shí)學(xué)生確實(shí)的在崗情況，對(duì)于學(xué)生自行尋找的單位，我們甚至在沒有通知學(xué)生，企業(yè)的情況下進(jìn)行走訪，對(duì)于弄虛作假的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，另外走訪企業(yè)中也向企業(yè)提出建議，以后學(xué)生離職希望能夠通知我們系部，以便更好的對(duì)學(xué)生在外的情況進(jìn)行掌控。在學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間，我們系部每個(gè)老師指導(dǎo)大概20位學(xué)生，指導(dǎo)老師定期的跟學(xué)生聯(lián)系，系部也會(huì)定期的檢查指導(dǎo)老師跟學(xué)生聯(lián)系的情況。在此期間實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的論文的開題報(bào)告也進(jìn)行審閱。今年的春節(jié)前后，指導(dǎo)老師再次提醒學(xué)生注意安全，并及時(shí)回崗位上班。春節(jié)過后，學(xué)生崗位變動(dòng)較大，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行一一跟蹤，對(duì)于需要更換單位的學(xué)生及時(shí)辦理更換單位的手續(xù)，對(duì)于待業(yè)的學(xué)生，指導(dǎo)老師會(huì)把系部在系群發(fā)布的招聘信息第一之間告知學(xué)生。幫助學(xué)生就業(yè)。進(jìn)入4月份，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師跟學(xué)生提出再次找實(shí)習(xí)單位需要考慮就業(yè)的問題，并已經(jīng)回收就業(yè)證明大概有30多份。

4、積極與企業(yè)聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生就業(yè)面

系部對(duì)于我系第一屆“功能性食品生產(chǎn)技術(shù)”這專業(yè)的實(shí)習(xí)生非常重視，于書記與廖干事先后與廣東省保健品協(xié)會(huì)，廣州市開發(fā)區(qū)保健品協(xié)會(huì)進(jìn)行洽談，希望通過以上兩個(gè)協(xié)會(huì)作為平臺(tái)推薦更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，開擴(kuò)“功能性食品生產(chǎn)技術(shù)”這一專業(yè)的就業(yè)渠道。此期間，也組織學(xué)生參觀了食品展覽位，為學(xué)生的未來就業(yè)提供參考。

在過去的半年里，我系繼續(xù)開擴(kuò)就業(yè)渠道，分別于2011年9月與“海天醬油調(diào)味有限公司”，2011年11月與“益海嘉里（東莞）糧油食品工業(yè)有限公司”，2012年4月“加煌食品有限公司”簽訂實(shí)習(xí)教學(xué)基地，極大的豐富了我系的學(xué)生就業(yè)資源。在11年5月份召開的招聘會(huì)中，我們系有前后有70多家企業(yè)來我系招聘學(xué)生，極大的滿足了我系的實(shí)習(xí)生的需求，也使就業(yè)率得到保障。招聘的企業(yè)中不泛世界500強(qiáng)的企業(yè)，例如益海（東莞）嘉里糧油，截止到2012年4月，我系共建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地26家，包括多家國內(nèi)外知名大型食品企業(yè)。

5、就業(yè)工作中值得探索的問題

在就業(yè)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題。如：個(gè)別學(xué)生潛意識(shí)存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到珠三角以外地區(qū)工作；例如開平開蘭面粉廠，工作待遇和環(huán)境都較理想，但是由于學(xué)生出于地域的考慮，學(xué)生普遍不愿意去就業(yè)。少數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進(jìn)一步提高等，例如在家康寶飲料實(shí)習(xí)的學(xué)生由于缺乏以上能力，在實(shí)習(xí)期還沒結(jié)束就提出辭職。企業(yè)與學(xué)生缺少溝通，導(dǎo)致學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)中流失較大，沒能做到實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，使得企業(yè)在學(xué)生中留下不好的“名氣”這些都說明我們還需不斷加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和教育，幫助學(xué)生能夠更好的走入社會(huì)，加強(qiáng)系部，學(xué)生，企業(yè)之間的聯(lián)系。今后的工作中，我系將會(huì)更加努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強(qiáng)的“實(shí)用型”人才。

第二篇：系 畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

系 畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

根據(jù)山東省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估的通知》，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，我系對(duì)照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估方案及任務(wù)分解》中考評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚(yáng)長補(bǔ)短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報(bào)。

我系20 屆畢業(yè)生含 三個(gè)專業(yè)，共 人，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個(gè)良好的成才氛圍。

一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務(wù)會(huì)建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機(jī)制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難，對(duì)我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。

二、我系就業(yè)工作機(jī)構(gòu)健全，分工明確。由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負(fù)責(zé)我系的學(xué)生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室主任，按照崗位職責(zé)與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計(jì)劃中均列入工作要點(diǎn)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學(xué)生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利，在工作場(chǎng)所、設(shè)備等方面加大投入，保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會(huì)制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實(shí)施。每學(xué)期初，我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會(huì)上主題討論和學(xué)期的工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃。

四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，廣開就業(yè)渠道。我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團(tuán)總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù)，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計(jì)應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。

針對(duì) 專業(yè)特點(diǎn)，我系積極與全省乃至全國 展開合作，并在 成功建立就業(yè)基地，為廣大同學(xué)實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了 “ 行業(yè)招聘會(huì)”，有 到場(chǎng)宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實(shí)習(xí)、就業(yè)等服務(wù)平臺(tái)。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位，開拓市場(chǎng)、收集信息。

五、深入細(xì)致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo)，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)以及和畢業(yè)生一對(duì)一談話的形式加強(qiáng)教育，多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。

就業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程，邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場(chǎng)就業(yè)專題指導(dǎo)講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。

六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴 等院校的相關(guān)專業(yè)所在院系進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功作法，開闊了眼界，促進(jìn)了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。

七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足

盡管我系在 畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動(dòng)合同的比例有待進(jìn)一步提高

由于專業(yè)特點(diǎn)所限，目前 人才需求市場(chǎng)萎縮，加上擴(kuò)招和國內(nèi)整個(gè)就業(yè)形勢(shì)的巨大壓力，學(xué)生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。目前，部分學(xué)生擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，社會(huì)輿論和家庭對(duì)擇業(yè)觀的取向影響深刻。

（三）就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范

自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實(shí)不夠，信息較多市場(chǎng)相對(duì)較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。

針對(duì)我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面更加注意，逐一改進(jìn)。在以后的工作中，將按照我系“以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿以為目標(biāo)”的總方針，把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則，一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。年 月 日

第三篇：系 畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

系畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告

根據(jù)山東省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估的通知》，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，我系對(duì)照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估方案及任務(wù)分解》中考評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚(yáng)長補(bǔ)短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報(bào)。

我系20屆畢業(yè)生含三個(gè)專業(yè)，共人，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個(gè)良好的成才氛圍。

一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務(wù)會(huì)建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機(jī)制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難，對(duì)我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。

二、我系就業(yè)工作機(jī)構(gòu)健全，分工明確。由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負(fù)責(zé)我系的學(xué)生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室主任，按照崗位職責(zé)與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計(jì)劃中均列入工作要點(diǎn)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學(xué)生

就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利，在工作場(chǎng)所、設(shè)備等方面加大投入，保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會(huì)制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實(shí)施。每學(xué)期初，我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會(huì)上主題討論和學(xué)期的工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃。

四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，廣開就業(yè)渠道。

我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團(tuán)總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù)，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計(jì)應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。

針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功

建立就業(yè)基地，為廣大同學(xué)實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了“行業(yè)招聘會(huì)”，有到場(chǎng)宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實(shí)習(xí)、就業(yè)等服務(wù)平臺(tái)。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位，開拓市場(chǎng)、收集信息。

五、深入細(xì)致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo)，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思

想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)以及和畢業(yè)生一對(duì)一談話的形

式加強(qiáng)教育，多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。

就業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程，邀

請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場(chǎng)就業(yè)專題指導(dǎo)講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。

六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴等院

校的相關(guān)專業(yè)所在院系進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功作法，開闊了眼界，促進(jìn)了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。

七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足

盡管我系在畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動(dòng)合同的比例有待進(jìn)一步提高

由于專業(yè)特點(diǎn)所限，目前人才需求市場(chǎng)萎縮，加上擴(kuò)招和國內(nèi)整個(gè)就

業(yè)形勢(shì)的巨大壓力，學(xué)生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。

目前，部分學(xué)生擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。

缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，社會(huì)輿論和家庭對(duì)擇業(yè)觀的取向影響深刻。

（三）就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范

自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實(shí)不夠，信息較多市場(chǎng)相對(duì)較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。

針對(duì)我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)

指導(dǎo)等方面更加注意，逐一改進(jìn)。在以后的工作中，將按照我系“以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿以為目標(biāo)”的總方針，把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則，一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。

20年月日

第四篇：-----系畢業(yè)生就業(yè)承諾書

-----系畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)承諾書

為加強(qiáng)我系畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)的管理，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，提高安全防范能力，保障人身財(cái)產(chǎn)安全，就業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)生向系部作如下承諾：

1、保證實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度、規(guī)定。在實(shí)習(xí)過程中努力

工作，誠實(shí)守信。展現(xiàn)我院畢業(yè)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

2、需要到用人單位就業(yè)實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，必須按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，交清在校期間一切費(fèi)

用。

3、畢業(yè)生必須在學(xué)校就業(yè)辦發(fā)放-----屆大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書后到校領(lǐng)取，并和用人單位

簽訂正式就業(yè)協(xié)議。所簽訂的就業(yè)協(xié)議書保證真實(shí)有效，如有作假本人自愿承擔(dān)一切責(zé)任。

4、畢業(yè)生在就業(yè)實(shí)習(xí)期間必須保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，自覺維護(hù)祖國利益，不參與

任何有損國家尊嚴(yán)和榮譽(yù)、危害社會(huì)秩序的活動(dòng)；不參與任何危害國家安全、破壞安定團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。不從事非法傳銷活動(dòng)；不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動(dòng)；自覺遵守憲法和國家各項(xiàng)法律、規(guī)定。發(fā)生一切事故，與學(xué)校無關(guān)。

5、畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)必須征得家長同意，并打電話或到校辦理相關(guān)手續(xù)確認(rèn)。需在輔導(dǎo)員

處留存用人單位（人事部門）真實(shí)有效的座機(jī)電話。

6、凡到用人單位參加就業(yè)實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，需自帶教材進(jìn)行自學(xué)，期末統(tǒng)一回校參加考試，并由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定。

7、畢業(yè)生須隨時(shí)與所屬輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，必須服從學(xué)校關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排。必須為輔

導(dǎo)員留下真實(shí)、有效的工作地址和家庭地址等通訊聯(lián)系方式，如有變更必須及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系。遇到問題及時(shí)向輔導(dǎo)員或院系（部）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容并告知家長，保證遵守。若有違反，自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：

家庭住址：

聯(lián)系電話：

畢業(yè)實(shí)習(xí)所在地詳細(xì)地址：

聯(lián)系電話：

承諾人簽字：

年月日

第五篇：保險(xiǎn)系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報(bào)

保險(xiǎn)系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況

一、我系畢業(yè)生的就業(yè)情況

2011年我系共計(jì)195名畢業(yè)生，其中保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)140人，風(fēng)險(xiǎn)管理與精算專業(yè)有55人。

截止到2011年3月底，在單位實(shí)習(xí)和已簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生人數(shù)為147人，占畢業(yè)生人數(shù)的75.3%，其中正式簽訂三方協(xié)議的人數(shù)為46人，占就業(yè)人數(shù)的23.6%； 3人考進(jìn)入研究生復(fù)試，占畢業(yè)生人數(shù)的1.6%；未就業(yè)人數(shù)為45人，占畢業(yè)生人數(shù)的23%。從專業(yè)就業(yè)情況來看，保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)就業(yè)率為73.5%，風(fēng)險(xiǎn)管理與精算專業(yè)是74.6%。

從畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)來看，我系2011屆畢業(yè)生在廣州和珠三角地區(qū)工作的人數(shù)為106，占已落實(shí)工作學(xué)生人數(shù)的72.1%，其他地區(qū)工作的人數(shù)為41人，占比為27.9%；從就業(yè)的行業(yè)來看，在保險(xiǎn)公司工作的學(xué)生為73人，占已就業(yè)學(xué)生的49.6 %，在銀行工作人數(shù)為42人，占比為30%，10人在證券公司工作，占比為6.8%，其他行業(yè)工作的人數(shù)為22人，占比為15.43%；從工作崗位來看，從事業(yè)務(wù)類崗位的人數(shù)為62人，占已落實(shí)工作學(xué)生人數(shù)的42.3%，從事非業(yè)務(wù)類崗位的人數(shù)為156人，占比為58.9%。

二、我系就業(yè)指導(dǎo)工作的主要做法

1、通過多種方式做好畢業(yè)生的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變工作。以

各種座談會(huì)為載體，邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、已畢業(yè)學(xué)生、企業(yè)人力資源培訓(xùn)師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形式和技巧方面的輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，降低畢業(yè)生的就業(yè)期望值，引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行合理的就業(yè)定位。

2、充分利用系內(nèi)教師的資源，全員參與畢業(yè)生的就業(yè)

推薦工作。到2011年3月30日為止，我們先后與64家企業(yè)單位合作，推薦學(xué)生就業(yè)，共組織系內(nèi)招聘會(huì)30余場(chǎng)，為2011屆畢業(yè)生提供了二百余個(gè)就業(yè)崗位。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)利用系內(nèi)老師的資源，拓展2011屆畢業(yè)生的就業(yè)平臺(tái)。

3、充分發(fā)揮校外實(shí)習(xí)基地的作用，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，拓

寬就業(yè)渠道。通過加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的溝通，動(dòng)員實(shí)習(xí)基地接收我系畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)、工作。

4、主動(dòng)出擊，拓展就業(yè)平臺(tái)。通過電話、電子郵件、信函等方式，多渠道積極引入用人單位；通過聯(lián)絡(luò)歷屆校友用人單位，積極向用人單位推薦畢業(yè)生。

三、就業(yè)工作中遇到的困難

1、部分畢業(yè)生就業(yè)觀念存在偏差，在選擇工作時(shí)對(duì)地

域、行業(yè)、工資待遇等方面的期望值過高，不愿意到待遇相對(duì)沒那么好的單位以及中小城市就業(yè)。

2、大部分學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)類崗位存在抗拒心理，導(dǎo)致非業(yè)

務(wù)類崗位的競(jìng)爭(zhēng)性過大。

3、在就業(yè)過程中部分畢業(yè)生采取的是消極等待的心態(tài)，在應(yīng)聘前面的招聘單位時(shí)，總是抱著后面可能還會(huì)有更好的單位的心態(tài)而錯(cuò)過已被錄用的機(jī)會(huì)。

4、部分處于弱勢(shì)群體的畢業(yè)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于不

利地位。

四、主要對(duì)策

1、做好弱勢(shì)群體的就業(yè)推薦工作。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，特

別關(guān)注那些處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)群體，包括女大學(xué)生、貧困生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、內(nèi)向、不善于人際交往的學(xué)生和相貌平平、身體有缺陷等五類，分別對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)及向校友企業(yè)推薦。

2、加強(qiáng)與未就業(yè)學(xué)生家長的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長的社

會(huì)資源，為學(xué)生提供就業(yè)支持。

3、幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，先就業(yè)再擇業(yè)，先求生

存再謀發(fā)展，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值。積極鼓勵(lì)畢業(yè)生到業(yè)務(wù)一線從基層做起，抓住機(jī)遇早日就業(yè)。