第一篇：1024 陳玉報告

畢業實習總結

我去了一所小學在那里教小學生五年級的英語。實習第一天一位經驗豐富的指導老師帶我，她教我了一些上課注意事項，并分享給我了一些個人經驗。她是一個有著近20年教齡的老師，非常的熱心。后來她帶我去認識了我要帶的學生們，她向同學們介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況,帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。我開始了我的實習生活。

做了那么久的學生，我第一次以老師的身份進入校園開始實習。有幾個和我一樣年齡大的應屆畢業生，也是來實習的。我們每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和班上同學短時期的接觸中，我發現大部分同學都比較活潑好動，但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧，非常有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制課堂時間等。

我需要了解學習的知識真的很多。因為我們是小班制，所以每個班的學生較少，在不到幾天的時間里我就可以叫出全班學生的名字，并了解學生的性格、特長以及優缺點。我認為很快記住學生的名字并且對每個學生做些了解，有利于教學也有利于師生關系的友好發展。由于經驗不足，剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關系，平日里我也在關注每一位學生，當他們表情難過時我就與他們溝通，了解情況，做好學生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學們融洽的相處，幫助他們一些力所能及的事情，監督他們的課間操和眼保健操，讓他們認真作好值日生的工作，課下判學生的作業，當看到作業字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的在完成一遍，我會在旁邊指導學生。我在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作才取得比較圓滿的成功。

實習內容與效果：

課堂教學工作和班主任工作。詳細內容如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉變為老師，這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。第一節課后我認真總結了上課時出現的一

些問題與不足，并考慮到以后上課一定要做到以學生的思維來考慮問題，以學生考慮問題的方式來授課。有了這第一堂課的小小的經歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。

決定一定要精心準備每堂課程，并且備課一定要認真。作為代理班主任，我應該站在班級

體整天的角度考慮問題，安排班級各事項，讓班級各方面發展穩定并不斷進步。作為一個

班級，一個集體，沒有良好的班風和學風是打造不出一個好的班級的。我代理的是小學五

年級二班的實習班主任，這個班在指導老師的帶領下已經是綜合班級量化第一，我要做的就是將這種好的氛圍繼續保持下去。加強對學生的管理，增強班級凝聚力。其次，學生班

干部提高班級管理能力。班級本來就是學生是一份子，我一直認為學生應該參與到班級管

理之中而不是強調班主任的管理，這個班的班長有很強的班級管理能力，并且班干部們也

都在努力。他們成為班主任管理班級的強有力的助手。再次、加強溝通和交流。作為班主

任，要經常和學生溝通，了解學生的心理發展和學習情況，每個小周的周二下午是班會，都會找幾個同學來談談他們最近幾天發生的高興或者不高興的事情，這都有助于班主任及

時了解學生情況。最后、要公平對待學生，對學生一視同仁。每個孩子都應該受到老師的尊重和愛護，我們要獎懲分明，要做到公平。這樣更好的進行班級管理，也更容易得到學

生的維護。在上課時我還發現了學生上課紀律不太好，注意力不集中，容易東張西望的。

學生在老師表揚下課堂表現更好，我覺得老師要多多使用表揚贊賞學生的語言。此外我察

覺到授課時教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因，所以教師應該在課堂上靈活，鼓勵并引導學生積極參與課堂中，以便更好地學習知識。有

些時候教師在備課時會忽略了學生的理解能力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課

堂上一些問題沒有學生回答。上課時偶爾會忘記下一步要講什么內容，忘記寫板書或者板

書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓

自己一步步提高。

在實習期間，我們每個人都要準備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和

自己的收獲。為了把我所學到的知識展現出來，我精心的準備最完美的一節課，為此我付

出了許多的努力，反復有關內容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。

最后教案終于可以出課了。我的內心并沒有輕松下來，而是在想學生的配合和課堂上的是

否能不緊張，全部發揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當我真正通過

自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定，要循序漸進教學。同

學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的特別的感動。可是在上課鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，調整一下呼吸準備上課。一開

始頭腦的思緒還是清晰的，可是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了

套，明明在他的視線可以看見兩個面，可是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，慢慢講。

當時真正體會到當一名老師不容易，慢慢的把內容又帶到了設計好的進程時，于是剩下的內容變越講越順了。同學們又配合相當的好，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報

課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭終于落地了。

下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個

職業，我可以做的更好。在后期實習工作中，我就能比較順利的完成教學任務了。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到了教學方法與技巧，以及分享她做班主任的工作經驗，還從她

身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。

收獲、體會與建議 我們用這次難得的機會鍛煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否可以當

老師，但我已經有了一次當老師的經驗，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。

對于要去作為英語實習老師的同學，我建議大家要備課充分，能調動學生的積極性，上課

效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課

堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐

富，現實；教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，作

為老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而

言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們

對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。經歷了這次

實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責

任。在這次實習里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處

注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主

任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習

學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學

校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業的形象，給實習學校留下好的印象。實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精

會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知

識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。

陳玉梅 201010201024 2010級英語1班英語專業

2014年05月10日

第二篇：陳玉銀工作計劃

個人工作計劃

陳玉銀

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。

1.中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2.幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，教師自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是教育工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是教育工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心 1.樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

2.實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，教師應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。

三、培養學生正確的學習方法

1.加強學習方法的指導，提高學習效率是教師經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3.創造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4.組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5.強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級管理

1.學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于教師的有效監管中。

2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

個人工作計劃

周玉華

新的學期，新的開始，學校呈現出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期教師個人工作計劃如下：

一、指導思想：

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神。

二、教師個人業務工作計劃

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

（一）、加強理論學習，更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，3、學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真備課。

（二）、加強課堂教學研究，提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。

班務工作計劃

八（4）班

新的一學期馬上又開始了，本著“不拋棄、不放棄”的精神，相信自己能帶好這個班級的。現擬定計劃如下：

一、班級奮斗目標

1．全班團結一致，遵守學校各項規章制度。

2．形成“團結、奮進、努力、進取”的班風，學習成績在本有明顯提高。3．積極做好差生轉化工作，增強班級集體榮譽感。4.爭取本期被評為學校的“先進班級體”。

二、采取措施

1、先從自身做起，認真鉆研教材，吃透教材，做到備學生、備教材、備教法，精心設計好每一堂課，弄清每一篇課文的重點和難點，如有不明白的地方，及時問到同事，避免講錯。抽時間多聽同事的課，進一步學習同事講課的優點，來彌補自己的缺點。是啊，以前，提倡要教會孩子教師必須做到要有豐富的知識才行。當然，光靠教參的內容是遠遠不夠的。要及時給自己充電。平時，多看書來擴充自己的知識面。這樣，在講課時，不至于腦子里空空的，無話可講。顯得課堂死氣沉沉的。如果有機會，多參加學校或者市教育部門組織的關于小學語文教研活動。或者講公開課，只有這樣，才能提高自己的自身素質和業務水平。

2、再抓學生。首先要抓好孩子的學習習慣。在講一篇課文時，先讓他們自己去學習，通過預習，明白了什么，哪些內容還不會，這樣，在課堂上，他才會積極地動腦思考。養成一個預習課文的好習慣。早讀非常重要，早上來到學校，孩子們自覺的拿出課本來用心的讀一讀。“讀書百遍，其義自現”嘛！

作業方面，要提出嚴格的要求，自己把字寫工整，寫漂亮。還要獨立完成，不要抄襲別人的作業，當然家庭作業也很重要，必須由由家長配合簽字并檢查，保證作業保質保量的完成。以免孩子養成撒謊的壞習慣。

做為小學高年級的孩子，光憑課本上的知識是遠遠不夠的，要鼓勵孩子閱讀大量書籍，才能豐富自己的知識。看書也要講究方法的，不是走馬觀花，而是仔細讀，遇到經典的詞句要用筆劃下來，或者記下來，也可以在書旁做一下批注。這個讀書習慣不是一日之功，需要堅持不懈的做下去的。讀書與寫作是緊緊相關的，把自己的讀書時想到的，寫下來，不是很好的一篇寫作的嘛！這可謂是“一舉兩得”啊！

3、重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從多方面對學生進行遵守學校紀律的常規教育，重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。

4、.加強后進生管理。面向全體學生，分層教學，分類安排，加強對后進生的輔導。要從關心，愛護學生的角度出發，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況。5.及時了解學情。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重難點上多下功夫，以促進全班學業成績的平穩發展和扎實提升。

6、注重班級干部的培養。及時定期的召開班委會，明確班干部的職責，交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題，能及時妥善地進行處理，在同學中樹立威信，做好老師的助手。

我堅信，通過與同事們的努力，自己的班級一定會越來越好！

第三篇：陳玉霄先進事跡

陳玉霄先進事跡

追記魂系黑土地的村黨支部書記陳玉霄

他，沒有感天動地的豪言，沒有轟轟烈烈的壯舉，一身難辨藍灰的中山裝，一雙膠底條絨棉布鞋，一雙布滿老繭的手卻在廣袤的黑土地上托起了一片天。他“走”的那天，2000多人自發為他送行，興勝村的鄉親們更是長跪叩頭送他最后一程。那一天，晨曦之中，雨水和著淚水，為他平凡的偉大流淌；那一天，哀樂聲里，水花和著淚花，為他樸實的崇高紛飛！他，就是黑龍江省齊齊哈爾市克山縣西城鎮興勝村原黨支部書記——陳玉霄!

他是“有事找我”的陳二哥

1979年，36歲的陳玉霄在父老鄉親的期待中走上了村支書的崗位。直到2009年10月15日去世，他一干就是三十年。“有事找我！”這是陳玉霄的口頭禪。三十年如一日，他為全村700多戶村民奔波操勞，鄉里鄉親都親切地叫他“陳二哥”。“二哥看俺們不論親疏、不分窮富！誰家有事兒他都管，誰家有難他都幫！”村民黃萬方這樣描述他心中的陳二哥。

陳二哥是閑不住的人，除了忙村里的事，就是走家串戶。哪家有了大事小情，他就像一家之主似的拿主意、緊張羅。他的衣兜里總是揣一個小本本，每逢到縣里開會、辦事，他都要先到村里走上十家八家，把各家要辦的事一件件記在小本上。無論是孩子落戶口、申請困難救濟、辦宅基地批文，還是報銷醫療費，都由他來“包辦”。

1992年，興盛村有了件大喜事。村民曹正禮的兒子考上了哈爾濱工業大學。可曹正禮捧著兒子的錄取通知書卻愁眉不展。老兩口多年生病，家里早已一貧如洗，8000元的學費，對這個家庭來說，猶如一座難以逾越的大山。一家人商量來商量去，得出兩個結果：一是重讀一年，來年選個學費少的學校和專業；二是放棄上大學，外出打工。陳二哥聞訊趕來：“老哥，可不能犯糊涂耽誤孩子一輩子啊！就是貸款也要讓孩子上學！”第二天，就由陳二哥擔保辦理了貸款手續，老曹的兒子順利上了大學。

2002年春節前夕，一把火將村民王守義的家燒成了廢墟。陳玉霄安頓他們一家住下后，第二天就送來了大米、白面和年貨，又幫他籌了兩萬元建房錢。開春后，王守義家很快就建起了嶄新的三間磚瓦房。

2008年的一天，年近80歲的村民路池一病了，孩子不在身邊的老路著了急。陳二哥一邊安慰老路，一邊張羅看病錢。第二天一早，陳玉霄就帶老路去了醫院。等樓上樓下地陪老路做完各項檢查，陳玉霄累得滿頭虛汗，氣喘吁吁，險些暈倒。一位醫生見到他嚇了一跳：“老陳，你這是咋了？你這病就怕累呀！”這時，老路才知道陳玉霄也是來醫院化療的。

他是農村政策的“百事通”

“政策是黨的生命，是做好農村工作的魂。”雖然只有初中文化，陳玉霄卻有一股鉆勁。除了忙村里的事，一有空閑他就拿出新出臺的政策一句一句地讀，一條一條地摳，弄不懂的就找機會問鎮里、縣里 2 的領導。提起陳玉霄對農村政策的精通，西城鎮鎮長薄海方欽佩不已：“天不怕地不怕，就怕陳二哥來電話呀，一來電話十有八九是詢問政策問題。他要是不知咋弄，多數我也不知道。剛開始覺得挺難為情，后來就是敬佩了，因為我們有些事問到他，他都給說得一清二楚。”時間久了，老陳得了一個新名號——農村政策的“百事通”。

2004年4月，農村落實“一免兩補”。鎮長薄海方找到陳玉霄：“二哥，原來收這費那費挺難，現在要補貼了也不容易呀，這一村一屯，一家一戶，這么多年情況千變萬化，咋才能把這事落實好呢？”“農民的事，說到底是在土地上，只要咱把這些年生老病死、婚出婚入、外出打工、個人轉包、人口變化的情況都理清了，分出類，訂出統一的辦法就不難了。”當晚，陳玉霄就整理出16條應對辦法。薄海方說：“就因為他想得周全，鎮里?一免兩補?以他們村為試點，進行得順順當當，沒有一戶有意見。”

2006年，當地開展新型農村合作醫療。很多村民想不通，認為一年拿20元錢，要是不得病就白拿了。村民張志堂開始不想參加，陳玉霄來到他家苦口婆心地說：“你們老兩口身體都不好，保不齊有個病，那時自己犯難不說，還不得給孩子們添負擔嗎？”老張終于下決心參加了新農合。不久，張志堂被診斷為直腸癌，住院手術花了3萬多元。因為參加了新農合，一下報銷了2萬多元。就這樣，陳玉霄走屯串戶一家一家去講解參加農村合作醫療的好處，又決定由村集體出錢為孤寡老人、五保戶都參了保。鎮里想讓陳玉霄介紹經驗，陳玉霄說：“咱農民最信服的是事實。讓我講不如讓受益大的村民上去講 3 有說服力。”果然，當受益的農民在會上講了親身經歷后，全鎮參加農村合作醫療的比例大幅增加。2009年，西城鎮農民參保投入37萬多元，報銷醫藥費276萬元，成了全縣參保人數最多、受益最多的模范。

他是遠近聞名的“陳小摳”

“村子富不富，關鍵在干部；村風好不好，關鍵看領導。”陳玉霄一上任就與村委會干部約法三章：“要跟我干就三條：活得干到頭里，苦得吃到頭里，占便宜得好處的事想都別想！”在陳玉霄看來，管理一個村，跟居家過日子一個理：吃不窮穿不窮，算計不到準受窮。

翻開興勝村的賬本，從1992年到2009年，十八年來，除了2005年，他們陪客人到省里辦事花了幾百元的招待費外，另外那十七年的賬上，招待費這項都是零。

1992年，陳玉霄取消了讓村民們非議不斷的村小食堂，而且規定村干部外出一律不準雇車、不準下飯店。上級來人，他帶頭領回自家招待，不用村里一分錢。時間長了，鄉里、縣里的領導盡量不在飯時去興勝村，怕給陳玉霄家添麻煩。

2002年，剛上任的鎮黨委書記梁達要帶陳玉霄去縣里辦農村合作醫療的事。臨行前，薄海方說：“梁書記，你帶點兒錢吧。”梁達很是疑惑。“帶點吧，到時候你就明白了……”薄海方笑著說。辦完事，梁達對陳玉霄說：“二哥，你不請我吃點飯？”陳玉霄滿口答應。他帶著梁達走了一條街又一條街，好半天才找了一個小飯店，要了兩碗米飯一盤豆腐。吃完飯，梁達搶先結了賬，笑著對陳玉霄說：“好個?陳 4 小摳?哇，到城里請我吃頓飯，連個肉丁也沒吃著！”這一次，陳玉霄給梁達留下了深刻的印象。他在全鎮黨員干部大會上講了陳玉霄“請客”的事，對他的“摳”大加贊賞。

陳玉霄不僅對領導摳，對自己更摳。他一生沒穿過西服，沒穿過皮鞋，沒一件超過百元的衣裳。一身中山裝穿了十幾年，洗得已經變了色。小女兒看爸爸的衣服實在太舊了，就花了200元錢在鎮里給他買了一套西服，誰知陳玉霄試都沒試就一通發火：“趕緊退了，咱就是一個農民，整天穿得溜光水滑還能干活嗎？”

這幾年農村富裕了，每逢到縣城開會辦事，很多人都是打車去，可陳玉霄從來都是坐公共汽車。上鎮里辦事或去其他屯子，他也是騎著自行車去。別人跟他說，別這么寒磣自己，打一回車還能咋地？他嘿嘿一笑：“騎車習慣了。”三十年來，陳玉霄自行車就騎壞了四輛，直到2006年肝癌手術后，實在騎不動了，才買了一輛電動自行車。

就是這樣一個被大家稱為“陳小摳”的村官，卻靠著精打細算和勤儉節約，使興勝村的村民一家一家地蓋上了新房，日子越過越富裕。有了錢，陳二哥更懂得錢要花在刀刃上。

過去，因為水質問題，當地人普遍患有“大骨節病”和“克山病”，得病的人不僅喪失勞動能力，嚴重的連生活都不能自理甚至危及生命。因此，讓村里人喝上健康水就成了陳玉霄的一大心愿。1992年，他請來技術人員指導施工，領著村里一班人打深水井，很快家家喝上了潔凈甘甜的自來水。“至今我還記得第一次擰開水龍頭，喝上自來 5 水的情景。當時那心里，真是敞亮，覺得可幸福了！”一個村民回憶說。這一次改水花了18萬元錢，可陳玉霄說：“這錢該花，花得值！”

1994年，在陳玉霄的倡導下興盛村在全鎮第一個組建了農機作業合作社，花14萬元買了2臺拖拉機，配備了各種耕、種、收割配套農機具。每到春種秋收，拖拉機就輪流給村民們出工。機械化水平提高后，節省了大量的人力物力。

2007年，陳玉霄爭取到50萬元資金，引進了10臺噴灌設備，打了5眼機電井，修建了3個大型蓄水池，解決了全村一半農田靠天吃飯的問題。

三十年來，村里幾乎每年都有計劃地辦一兩件讓村民受益的大事。改造了電網，蓋了新學校，通了電話，安裝了有線電視，修了沼氣池、村民活動室、圖書室……村民的生活越來越方便，日子越過越紅火了。

他是“綠色銀行”行長

黑龍江雖然土地肥沃，可在十年九旱、一年到頭風沙漫天、水土嚴重流失、土地不斷沙化的克山縣，經常是辛苦一春撒下的種子，一場大風刮過，苗兒都不剩幾根，沒災沒禍的尋常年景，糧食畝產也只有100多斤。

陳玉霄懂得，土地就是農民的命根子。在上任后召開的第一次村民大會上，他就說：“老天爺沒給咱一塊風水寶地，咱們只有多種樹才能防風、治沙。只要堅持，十年八載咱就能把沙地變成良田！” 6 每次植樹，陳玉霄都沖在前面。從那時起，大家就一門心思跟著陳玉霄種起了樹。

最初，村里沒錢買樹苗，陳玉霄就東拼西湊借了1000元錢，從外地買回一批小樹苗，他像養育孩子一樣，先鋪上肥土培育，等小樹苗長成大樹苗，再往山坡上移。一般移栽樹木要挖60厘米直徑、60厘米深的坑，可陳玉霄要求挖80厘米直徑、80厘米深的坑。久而久之，他總結出了“挖大坑，放當中，澆滿水，踩實成，不透風”15字造林法。

“樹木活不活，三分種，七分管，只要把樹木當成自己親生孩子一樣對待它就沒個不活!”陳玉霄種樹的標準高，不管什么地，他都要求成活率百分之百。有一次，在巡查林帶時，根據株距仔細測算，他發現一塊林帶樹木不夠數，找來村干部核實無誤后，當即要罰負責這片林帶管護的村民，而這個村民就是他的小女婿。小女婿委屈地說：“這片地原來是一片垃圾堆，不是種啥能都活的呀。”陳玉霄虎著臉：“用心種，什么樹都能種活，多罰才能長記性，才能服人！”最終，小女婿補種了全部樹苗，還一分不少交上了900元罰款。

三十年來，陳玉霄領著鄉親們在興勝村的荒溝、荒坡、沙石地里造林2600畝！如今，這個“綠色銀行”價值上千萬，并且每年增值26萬多元。森林擋住了風沙，改善了水土，興勝村糧食產量也大幅度上升。陳玉霄種樹出了名，慕名而來找他種樹、請他搞綠化的單位接連不斷，他因勢利導成立了一個營林勞務公司，年年利用農閑時帶著村民出去種樹掙錢。幾年下來，一片片綠蔭美化了克山縣的山水，也點亮了陳玉霄帶領村民致富的希望……縣里的自來水廠、烈士陵 7 園、愛民湖、惠民湖、樂民廣場、縣委門前廣場等縣里能說得出的綠化工程，都凝結著他和興勝村村民們的汗水。有人說，憑陳玉霄的造林技術和名望，如果自己注冊一家造林公司早就發了。可陳玉霄卻不這樣想，他覺得種樹能讓自己心勁十足、意氣風發，甚至能忘卻病痛。

2009年10月15日，陳玉霄走完了人生第六十六個寒暑。三十年盡忠職守，三十年情系百姓。陳玉霄用自己的辛勞與汗水浸潤了黑土地的每一個角落，將自己的軀體與靈魂與這遼闊的黑土地緊緊相連。

第四篇：工作總結陳玉英

工作總結

我于二000年被評為中學一級教師。任現職期間，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，忠誠于黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，團結同志，關心愛護學生，充分發揮一個共產黨的先進作用，工作成績顯著，深受師生好評。始終堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教學理念，對所教學科具有系統堅實的理論基礎和專業知識能力，能熟練掌握所教學科的《課程標準》，能勝任初中各年級英語教學，教學水平較高。

作為多年的教研組長，教學經驗豐富，并帶動全組成員銳意進取，改革創新；能把新的教學理念滲透到課堂教學中去：極力倡導自主合作、探究式學習方式，并注意到各學科相互滲透。學習楊思、杜郎口等地先進的教學經驗，研究了一個個新的課題，探討了一套套新的行之有效的教學方法，有些在校級推廣，有些在縣級試行，效果十分顯著；熱情輔導和幫帶了一批批青年教師，他們或已成為骨干教師，或已成為教學能手。

現雖已步入中年，但仍堅持和青年教師奮戰在教學第一線，充分發揮學科帶頭人和骨干教師作用。一心撲在事業上，出滿勤，干滿點，盡職盡責，嘔心瀝血，在嚴謹的教學態度中養成了自己一絲不茍、任勞任怨的工作精神。從不無故曠學生一節課，備課力求實用，上課力求高效，輔導力求及時，批改力求到位，效果顯著，成績突出。積極參加上級領導和學校組織的各項集體活動。

擔任班主任工作二十多年來，始終遵循教書育人的宗旨，對學生因材施教，因人而宜，尤其在后進生的轉化工作中有獨特的教導方式，連年獲得“模范班主任”榮譽稱號，得到師生和家長的一致認可，曾多次做經驗交流報告，在班級管理工作中樹立了典范。

雖然具有大專程度，但我目前仍在堅持攻讀“山東師范大學英語教育專業”教材，同時特別加強現代教育理論和現代教學理論的學習。近幾年來共閱讀教育教學理論著作三十多部（篇），完成了三萬多字的讀書筆記和學習心得，從而大大提高了文化品位和專業素質水平，完全能勝任本質范圍內的各項工作。

一份汗水，一分收獲。由于勤奮踏實，積極肯干，所擔學科、所任班主任在五校聯賽抽考中十蟬聯冠軍。因此，任現職以來，各考核為優秀。先后被評為學科帶頭人和優秀人民教師。榮獲初三英語競賽優秀指導教師獎，并在《當代教育研究》上發表論文《課改新模式——談英語教學的生活化》。

在成績和榮譽面前，我的頭埋得更低了，因為這和黨和人民的要求還相差很遠。今后，我會更加努力——為了這份神圣的職責，為了更多回報給了我無數關懷的領導和老師！

鄆城縣城破希望學校陳玉英

二0一三年五月十六日

第五篇：心得體會陳彩玉

心得體會

為了發展現代林業，建設生態文明，促進科學發展，提高林場干部素質，實行生態林場，人才興林的戰略。林場于2012年 11月28日組織全體職工學習黨的十八大報告精神，通過學習，使我場干部職工提高了認識，現談談自己的心得體會：

一、過去子年的工作和十年的基本情況

2012年11月8日，中共中央總書記胡錦濤代表十七屆中央委員會向中共第十八次代表大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》的報告，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

此時此刻，我們有一個共同的感覺：經過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明的前景，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定、對黨肩負的歷史使命倍加清醒。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發有為、兢兢業業地工作，繼續推動科學發展、促進社會和諧，繼續改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務。

十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，是我們經受住各種困難和風險考驗、奪取全面建設小康社會新勝利的五年。十七大對推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建設小康社會宏偉目標做出全面部署。為貫徹十七大精神，中央先后召開七次全會，分別就深化行政管理體制改革、制定“十二五”規劃、推進文化改革發展等關系

1全局的重大問題作出決定和部署。五年來，我們勝利完成“十一五”規劃，順利實施“十二五”規劃、各方面工作都取得新的重大成就。

經濟平穩較快發展。綜合國力大幅提升，二O一一年國內生產總值達到四十七點三萬億。財政收入大幅增加。農業綜合生產能力提高，糧食連年增產。產業結構調整取得新進展，基礎設施全面加強。城鎮化水平明顯提高，城鄉發展協調性增強。創新型國家建設成效顯著，載人航天、探月工程、載人深潛、超級計算機、高速鐵路等實現重大突破。生態文明建設扎實展開，資源節約和環境保護全面推進。

改革開放取得重大進展。農村綜合改革、集體林權制度改革、國有企業改革不斷深化，非公有制經濟健康發展。現代市場體系和宏觀調控體系不斷健全，財稅、金融、價格、科技、教育、社會保障、醫藥衛生、事業單位等改革穩步推進。開放型經濟達到新水平，進出口總額躍居世界第二位。

人民生活水平顯著提高。改善民生力度不斷加大，城鄉就業持續擴大，居民收入較快增長，家庭財產穩定增加，衣食住行用條件明顯改善，城鄉最低生活保障標準和弄尋扶貧標準發福提升，企業退休人員基本養老金持續提高。

黨的建設全面加強。黨的執政能力建設和先進性建設繼續推進，思想理論建設成效明顯，學習實踐科學發展觀活動取得重要成果，黨的建設改革創新邁出重要步伐。黨內民主進一步擴大。干部隊伍建設取得重要進展，人才工作開創新局面。創先爭優活動和學習型黨組織建設深入進行，基層黨組織不斷加強。黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得新成效。

同時，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題。主要是：發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，科技創新能力不強，產業結構不合理，農業基礎依然薄弱，資源環境約束加劇，制約科學發展的體制機制障礙較多，深化改革開放和轉變經濟發展方式任務艱巨；城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大；社會矛盾明顯增多，教育、就業、社會保障、醫療、住房、生態環境、食品藥品安全、社會治安、執法司法等關系群眾切身利益的問題較多，部分群眾生活比較困難；

2一些領域道德失范、誠信缺失；一些干部領導科學發展能力不強，一些基層黨組織軟弱渙散，少數黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，形式主義、官僚主義問題突出，奢侈浪費現象嚴重；一些領域消極腐敗現象易發多發，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻。對這些困難和問題，我們必須高度重視，進一步認真加以解決。

二、充分認識生態文明建設在總布局中的重要地位，做好林場生態文明建設，資源永續發展，實現美麗中國

黨的十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總布局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的五位一體；總目標分為中長期，中期目標是2020年實現國內生產總值和城鄉居民收入比2010年翻一番，長期目標就是2050年前建成社會主義現代化國家。

黨的十八大首次提出美麗中國，建設生態文明獨立成編，是五位一體總布局的內在要求。五位一體是一個有機整體，其中經濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎。只有堅持五位一體建設全面推進、協調發展，才能形成經濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態良好的發展格局，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

作為一名林場干部，對報告中提到的有關“生態文明建設”的內容感受很深，“三個留下”呼喚我們建設“美麗中國”：要給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。做為國有林場，在保持經濟發展的同時，維護好自然環境的平衡：

1、優化國有林地空間開發格局。土地是生態文明建設的空間載體，必須珍惜每一寸土地。要按照經濟社會生態效益相統一的原則，調整空間結構，采取立體開發，發展林下經濟種植，促進生產空間集約高效、生態空間山清水秀，給自然留下修復空間，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

2、自覺地珍愛自然，積極地保護生態。加強生態文明宣傳教育，增強干部職工環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣，努力走向社會主義生態文明新時代。

三、提高專業知識，科學謀劃，努力工作

林業生態與林下經濟發展，使我充分認識到當前林業發展的機遇與態勢，現在林業改革發展迎來了前所未有的好形勢，好機遇，中央賦予林業的生態建設，發展林下經濟相關優惠政策，我要切實加強學習，了解林業工程項目的相關知識，科學運用，走科技興林，人才興林之路，推動林業事業的更大發展。

四、加強學習相關法律、法規，才能更好的用法

通過學習林業法律法規，保護林場權益不受侵犯、林地資源不被強占。近幾年來，林場國有林地逐漸被周邊村屯群眾以“蠶食”方式侵占我場林地，甚至整個社隊群眾集體大面積侵占，使國有林地嚴重流失，直接造成林場經濟損失。所以我們要充分認識到學法律，懂法律，正確運用法律的重要性，在工作中，認真履行自己的職責，不畏艱險，與群眾擺事實擺證據講法律。

五、全面提高黨的建設科學化水平

（一）堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。做為一名黨務工作人員，一是抓好黨性教育這個核心，學習黨的歷史，深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結的經驗教訓，弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。二是抓好道德建設這個基礎，教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

（三）積極發展黨內民主，增強黨的創造活力。黨內民主是黨的生命。要堅持民主集中制，健全黨內民主制度體系，以黨內民主帶動人民民主。保障黨員主體地位，健全黨員民主權利保障制度，開展批評和自我批評，營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。完善黨的代表大會制度，提高工人代表比例，落實和完善黨的代表大會代表任期制。擴大黨內基層民主，完善黨員定期評議基層黨組織領導班子等制度，增強黨內生活原則性和透明度。

（四）創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎

黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。要落實黨建工作責任制，全面推進各領域基層黨建工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。加強基層服務型黨組織建設。以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。嚴格黨內組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量，重視從青年干部職工中發展黨員。健全黨員能進能出機制，優化黨員隊伍結構。

（五）、堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色

按照十八大部署，嚴格執行黨風廉政建設責任制，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，防控廉政風險，防止利益沖突，并繼續深入開展“保持黨的純潔性”主題教育實踐活動，著力打造清廉單位。

六、學習貫徹十八大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風

這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以到致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。在林場黨員、干部職工管理方面，聯系實際就是要運用十八大精神指導和推動林場規章制度的不斷改革完善，加強林場隊伍的作風建設，增強工作責任感，熱愛林場，時時刻刻為林場的發展著想。學會在勤學善思中謀科學發展之策，在拼搏奮進中干事創業之實，在改革創新中造福職工，為林場創業績。不斷學習提高專業技術水平，提高林場建設的管理能力和創新能力，進一步認識我們從事的工作是保護環境造福子孫萬代的偉大事業，做到廉潔自律，努力搞好本職工作，為林場的發展貢獻自己的一份力量。