第一篇：陸新焱作文[大全]

讀《誰動了我的奶酪》有感

學(xué)校：阜師附小香港路校區(qū)班級：六（2）姓名：陸新焱

在這個漫長的暑假期間里，我讀了一本故事書《誰動了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞.約翰遜寫的。在這大千世界中，無論人、物、事，都在不斷地變化，社會也在不斷地前進，不斷地變化。如果一個人不能及時適應(yīng)這種變化，就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷地轉(zhuǎn)動的！書中的奶酪指的是生命中想要得到的東西，如一份好的工作、一個健康的身體、一份有好的人際關(guān)系......但當(dāng)這些東西沒有了、被人破壞了、變化了時，也許有人只會竭力地喊叫：“誰動了我的奶酪？”但這本書告訴我，你要跟著“奶酪的變化而變化”。

書中的四個人物是兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在周圍構(gòu)建起自己的幸福生活。過了很久以后，有一天，奶酪突然不見了！面對突如其來的變化，每個人的反映截然不同：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧卻面對變化不知所措、煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過痛苦的思想斗爭，唧唧終于下定決心，沖破思想障礙，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪；而哼哼卻仍在怨天尤人中郁郁寡歡......生活也如此，在這樣一個快速、多變、危機愈多的時代，每個人從出生、上學(xué)、工作乃至成立家庭，會時常面臨與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化，有時會突然消失。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在變化中茫然失措，先是追問“誰動了我的奶酪”？然后對陌生的新生活無所適從，不能正確應(yīng)對乃至陷入困惑中難以自拔。今天，當(dāng)我們回顧這幾年的改革開放等時代變遷，面對精簡，面對分流，面對種種變化，《誰動了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關(guān)群落人們的行為中，有人牢騷滿腹，有人等待觀望，有人冷靜思考，有人不斷追求......讀完這本書，我認識到我們在為自己的事業(yè)、生活做出選擇時，首先要充分熱愛自己喜歡干的事，愛崗敬業(yè)才會努力鉆研，努力鉆研才能有所作為；選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗、去追求，從一點一滴做起，從最小的事做起，奔向目標(biāo)永不放棄，在這個過程中增長才干，樹立信心。久而久之，必定會有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。

指導(dǎo)老師：李紅榮

第二篇：眾焱杯籃球賽(新)

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆眾焱杯籃球賽活動方案

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年12月日期：

一、活動名稱：

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“眾焱杯”籃球賽

二、活動宗旨：

勇于拼搏、展現(xiàn)活力、增進各系學(xué)生之間的友誼與信任

三、活動目的：

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于機電所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺，為了增強團隊意識，構(gòu)建和諧的機電家園，我系體育部為同學(xué)們搭建了一個展現(xiàn)自我，增進友誼的舞臺。

四、組織單位：

主辦：常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具技術(shù)系團委

協(xié)辦：常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團委

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系團委

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系團委

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團委

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系團委

五、比賽時間：

2010年12月15日——2010年12月24日

六、比賽地點：

學(xué)院籃球場

七、參賽人員：

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院六系籃球代表隊

八、活動內(nèi)容：

1.活動流程：

第一部分：12月15日（開幕式）

1.主持人致開幕詞

2.模具技術(shù)系團委書記沈俊講話

3.運動員代表宣誓：公平競爭，友誼第一，崇尚體育道德

4.模具技術(shù)系黨總支副書記顏云華宣布常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“眾焱杯籃球賽”開幕

5.贊助商（眾焱商業(yè)管理有限公司）揭幕

6.主持人宣布：各學(xué)院代表隊退場，比賽正式開始

第二部分：

1.各系進行循環(huán)賽，根據(jù)積分（贏一場積2分，平一場積1分，輸一場積0分），積分最多得第一名，其次第二，然后第三

2.全場比賽由各系12名籃球員組成3.在比賽過程中實行雙人裁判

第三部分：12月22日（閉幕式）

1.主持人致閉幕詞

2.裁判員代表宣布本次籃球比賽成績

3.贊助商及老師頒發(fā)常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“眾焱杯籃球賽”

第一、二、三等獎獎杯、錦旗及獎品

4.模具技術(shù)系團委書記沈俊致辭，宣布常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆

“眾焱杯籃球賽”獲得圓滿成功，閉幕

2.賽事安排：

12月15日: 1.常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“眾焱杯籃球賽”開幕式

2.眾焱隊—信息隊機械隊—汽車隊電氣隊—經(jīng)管隊12月16日: 眾焱隊—機械隊信息隊—電氣隊汽車隊—經(jīng)管隊

12月17日: 眾焱隊—電氣隊機械隊—經(jīng)管隊汽車隊—信息隊

12月20日: 眾焱隊—經(jīng)管隊機械隊—信息隊電氣隊—汽車隊

12月21日: 眾焱隊—汽車隊機械隊—電氣隊經(jīng)管隊—信息隊

12月22日: 常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“眾焱杯籃球賽”閉幕式

九、比賽規(guī)則：

1.比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為4節(jié)，每節(jié)10分鐘；每節(jié)結(jié)束時，中間休息3分鐘，中場結(jié)束時，中間休息10分鐘。

2.比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

3.比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

4.決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5.犯規(guī)：球員與對手身體結(jié)束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。

6.棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊由各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

7.違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

8.每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求1次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。

十、比賽注意事項：

1．比賽中須著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

2．賽前10分鐘前，做好比賽的所有預(yù)備工作。

3．必須聽從裁判員的裁判及工作人員的安排，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽

第二。

4．隊員要嚴(yán)格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。

5．參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛(wèi)生。

6．參賽球員必須是本系部的，不得使用外援，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。

十一、比賽人員安排：

每場2名裁判員（各系一名）、1名記錄員、1名記分員

十二、獎項設(shè)置:

一等獎：一名（200元天下美食餐券、100元青島啤酒代金券）

二等獎：二名（200元天下美食餐券、100元青島啤酒代金券）

三等獎：三名（200元天下美食餐券、100元青島啤酒代金券）

十三、籃球賽物品單及經(jīng)費預(yù)算：

模具技術(shù)系團委

二〇一〇年十一月二十日

特別鳴謝：眾焱商業(yè)管理有限公司

所需贊助物品單及經(jīng)費預(yù)算：

第三篇：新陸中學(xué)工作總結(jié)

上海市新陸中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

（2012．9---2013.1）

一 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實施國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以學(xué)生發(fā)展為本，努力探索和實踐初中階段素質(zhì)教育的最佳途徑，努力實現(xiàn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實施意見為指導(dǎo)，優(yōu)化教育管理,樹立正確的教育質(zhì)量關(guān),營造有利于學(xué)生健康成長的氛圍，促進教學(xué)質(zhì)量提高。以校本研修為依托，促進教科研、教師培訓(xùn)一體化，營造良好教育環(huán)境，不斷提高教職工隊伍的綜合素質(zhì)與能力，爭取創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

二 重點工作

1．積極申報創(chuàng)建校本研修學(xué)校，開展基于教師個人教育教學(xué)反思與改進的校本研修活動。繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)提升。

2．深入開展區(qū)級課題的研究工作，做好課題中期總結(jié)，迎接中期檢查。組織收集課題研究撰寫的案例、課例、論文，做好龍頭課題成果展示會。

3．積極開展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建活動，在羽毛球項目和田徑單項爭取有所突破，迎接相關(guān)單位的評估。

4．以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實施意見為指導(dǎo)，探索課程與教學(xué)的改革，開設(shè)豐富多彩的校本課程，全面提高教育質(zhì)量。

5．繼續(xù)開展好支教與進修項目，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

三 具體工作及措施

（一）育人為本，德育為核心，立德樹人，探索初中生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究，切實抓好學(xué)校德育工作。

1．以“四個方面的良好行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育和專題月活動為載體，積極創(chuàng)造全方位的育人環(huán)境，強化行為規(guī)范，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1）抓好預(yù)備新生的入學(xué)行規(guī)教育，認真組織各班級學(xué)習(xí)《上海市新陸中學(xué)學(xué)生良好行為習(xí)慣手冊》以及各項規(guī)章守則，逐步推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2）繼續(xù)圍繞學(xué)校龍頭課題，開展四方面良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的專題系列活動,規(guī)范鞏固學(xué)生的良好行為，加強學(xué)生的自主管理和教育，增強德育實效。培養(yǎng)新陸學(xué)生“自信、自立、勤奮、創(chuàng)新”的人生價值取向。

3)嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，開展專項評比活動，結(jié)合德育學(xué)分制，加強督促、考核、評比，鞏固學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；完善修訂《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評價手冊》，從試點年級的使用逐步推進到各年級。

2.加強德育工作隊伍建設(shè)，重點抓好班主任隊伍的培訓(xùn)。

1）不斷優(yōu)化班主任培訓(xùn)制度，堅持2周一次例會制度、每月一次交流、每學(xué)期一次主題沙龍培訓(xùn)。

2）班主任要有強烈的專業(yè)心和責(zé)任感，要虛心向身邊優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)管理班級的方法，把更多的班級建成優(yōu)秀班集體。

3）建立年級組長制度，發(fā)揮年級組長德育骨干作用，協(xié)調(diào)管理，引領(lǐng)班主任隊伍。

4）抓好少先隊和團委的工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，提高它們的服務(wù)效能。

5）以社會、家庭為支點，發(fā)揮整合優(yōu)勢。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家委會作用，密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。充分挖掘?qū)W校周邊的社區(qū)教育資源，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)活動，使學(xué)校德育與社會生活有機地結(jié)合起來，使學(xué)生健康地融入社會。

3．加強愛國主義教育。要注重結(jié)合生活實踐對學(xué)生進行弘揚中華美德和培育民族精神的教育。我們要借助每周升國旗的契機，通過開展各類主題教育，引導(dǎo)學(xué)生認識其中的深遠意義,從而增強他們的民族自尊心，自信心和自豪感。

4．加強心理健康教育和法制教育。要認真學(xué)習(xí)市、區(qū)中小學(xué)心理健康指導(dǎo)文件,努力推進學(xué)校的心理健康教育。圍繞區(qū)級課題，努力探索特殊學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，掌握不同時期不同年齡段學(xué)生心理發(fā)展的特點。強化法制教育，繼續(xù)在學(xué)生當(dāng)中開展《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，組織法制報告會，禁毒圖片展，增強學(xué)生的法制觀念和守法意識。

5．繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，充分發(fā)揮輿論宣傳導(dǎo)向作用。大力倡導(dǎo)和建設(shè)健康高雅的校園文化，開展積極向上、豐富多彩的文體活動，例如體育節(jié)等，積極推進學(xué)校文化建設(shè)。

（二）以“聚焦課堂，反思改進”為抓手，提高教學(xué)執(zhí)行能力；以“課程建設(shè)”為抓手，促進學(xué)校特色發(fā)展。

1．聚焦課堂，反思改進，堅持落實隨堂聽課制度，抓嚴(yán)抓實教師的教學(xué)“五認真”。校長室、教導(dǎo)處、教研組長深入課堂聽評課，充分利用新建的錄播教室，開展各種形式的教學(xué)聽課、評課活動，研究常規(guī)教學(xué)中的課堂組織形式和技巧。教師對課堂效率、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段等進行反思和改進。

2．嚴(yán)格執(zhí)行市教委課程計劃，開齊開足全部基礎(chǔ)課程，整合優(yōu)化校本課程。以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實施意見為指導(dǎo)，積極開展課程改革實踐，開發(fā)能激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)、培養(yǎng)個性特長、有利終身發(fā)展的拓展型、研究型課程建設(shè)。

3．加強教學(xué)監(jiān)控，要落實好教學(xué)反饋監(jiān)督機制，通過聽課、學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談等方式，了解教學(xué)秩序及教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，及時收集反饋信息，及時交流和溝通。

4．群策群力，確保中考取得良好成績。初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校最顯性的生命線，我們要認真總結(jié)今年畢業(yè)班教學(xué)和管理中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究對策，及時進行分析。要求全體初三教師要團結(jié)合作，刻若鉆研，發(fā)揚我校初三畢業(yè)班的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭創(chuàng)佳績。

1)抓好班風(fēng)建設(shè)。班主任及任課教師要加強對學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的積極性，保證畢業(yè)班學(xué)生有一個良好的狀態(tài)。

2）抓好畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控。各類考試，及時分析、總結(jié)，從而更好地針對性開展后一階段的復(fù)習(xí)。召開好初三教師例會、家長會、學(xué)生大會。

3）堅持分層教學(xué)的原則，重點做好拉差補缺工作。低起點，多層次，爭取全面質(zhì)量的提高，爭取全部合格。

5．加強教研組建設(shè)，進一步發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用。教研組加強學(xué)科指導(dǎo)，尤其是對青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)組內(nèi)教師的教育、教學(xué)和科研。教研組長要組織好教研、學(xué)科競賽、校本課程開發(fā)與實施等常規(guī)教學(xué)管理，要開展好“主題式”的校本教研；堅持和完善集體備課制度，明確分工，深入切磋，資源共享，積聚群體的智慧。

6．加強學(xué)校教育教學(xué)信息化建設(shè)。積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略，充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備、錄播教室和遠程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，加強直觀教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強學(xué)校學(xué)科資源庫建設(shè)。

7．加強體育衛(wèi)生語言文字等工作，創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

（1）認真開展陽光體育活動，保證三課、兩操、兩活動，開展好傳統(tǒng)項目體育節(jié)、秋季運動會。確保體育課、課外活動課程的落實。積極組織好學(xué)生的各類體育競賽，特別是長跑和羽毛球特色項目，爭取保持好成績，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校打下基礎(chǔ)。

（2）繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生工作，通過多渠道對師生進行健康教育及防病宣傳，提高全體師生的健康素養(yǎng)。

（3）完善各專用教室的管理工作，充分發(fā)揮各類專用教室為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的職能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的效能。

（4）注重語言文字工作，開展語言文字規(guī)范活動，加強校園的文明禮貌用語。

（三）以科研引領(lǐng)教育教學(xué)，提升科研能力和水平，爭取多出教科研成果

1．制定區(qū)級課題研究的工作計劃，全面推進區(qū)級課題《新城區(qū)初中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》的研究工作，完善課題中期小結(jié)，爭取通過中期檢查。

2．以學(xué)校龍頭課題工作計劃為指導(dǎo)，校級子課題組結(jié)合實際制定課題研究工作計劃，落實細化子課題工作。

3．及時收集課題研究的案例、論文、反思小結(jié)等成果，為本學(xué)期舉行學(xué)校區(qū)級課題成果展示做好準(zhǔn)備。組織好我校區(qū)級課題的中期交流活動。

4．繼續(xù)開展“書香校園活動”，積極開展讀書心得交流活動，形成“勤讀書，升專業(yè)”的良好氛圍。

（四）以教師專業(yè)發(fā)展為契機，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

1．加強師德建設(shè)，提升教師的內(nèi)涵素養(yǎng)。加強政治學(xué)習(xí)，認真組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，注重教師規(guī)范文明用語，規(guī)范教育教學(xué)行為，增強教師的為人師表意識和愛生意識。

2．強化專業(yè)發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極申報“區(qū)校本研修學(xué)校”，建立校本研修制度，依托上級培訓(xùn)部門、校聘專家等結(jié)成合作共同體，組織開展基于教師個人教育教學(xué)反思與改進的校本研修模式，使校本研修為探索教師專業(yè)發(fā)展新途徑，解決本校教師發(fā)展的實際問題，培育學(xué)校“同伴攜手互助、整合群體智慧、提高辦學(xué)質(zhì)量”的教研文化。積極優(yōu)化教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，展示良好的課堂教學(xué)改革與實踐的成果，推動我校教師整體專業(yè)水平的大幅度提高。

3．加強對青年教師的培養(yǎng)。對工作未滿五年的青年教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)基本技能、教科研知識、班主任工作方法等方面強化入職培訓(xùn)，使他們具有良好的職業(yè)開端。為五年以上十年以下的青年教師提供各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，為他們搭建鉆研、展示專業(yè)能力的平臺，成為我校師資中充滿生機和活力的中堅力量。

4．加強“三級骨干教師”的隊伍建設(shè)。修訂完善校骨干教師的申報、評審、聘用、考核機制，構(gòu)建重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮各級骨干教師、優(yōu)秀教師的示范輻射作用。

（五）加強后勤保障工作，服務(wù)教育教學(xué)。

1．要進一步提高后勤人員的服務(wù)意識，要立足崗位，主動作為。制定后勤崗位量化考核辦法，細化考核，完善激勵機制，促進后勤人員積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保學(xué)校各項工作順利展開。

2．加強校園安全穩(wěn)定工作，鞏固上海市安全文明校園成果，繼續(xù)創(chuàng)建區(qū)健康促進校。召開安全例會，加強安全檢查，及時排查隱患，做好學(xué)校安全形勢預(yù)警預(yù)測分析和應(yīng)對工作。加強學(xué)校人防、技防和物防。建立健全消防、交通、傳染病等突發(fā)性事件應(yīng)急機制，繼續(xù)組織好各項演練工作。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，維護好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。

3．堅持規(guī)范財務(wù)管理，全面推進“國庫單一帳戶體系”和“公務(wù)卡制度”改革。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，集中核算，統(tǒng)一采購，民主理財?shù)呢攧?wù)管理辦法，細化管理措施，確保各項教育經(jīng)費有保障、有監(jiān)督，充分發(fā)揮各項教育資金的使用效益。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費，落實收費公示和校務(wù)公開制度，提升學(xué)校財務(wù)運行透明度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校資產(chǎn)管理制度，資產(chǎn)管理員協(xié)同各相關(guān)部門人員管好、用好學(xué)校財產(chǎn)，定期做好登記和核對檢查，完善領(lǐng)用、借用手續(xù)，進一步降低學(xué)校財產(chǎn)的損壞率。

4．加強食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。加強對從業(yè)人員的安全防范教育，確保全校師生的飲食安全。

5．加強設(shè)施設(shè)備的檢查維修工作。加強對用水、用電的管理，嚴(yán)格做好“三關(guān)”。加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)制止非正常用電現(xiàn)象和浪費水的現(xiàn)象。

6．搞好校園的美化、綠化工作，為師生提供良好的的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

（六）其他工作

1．規(guī)范人事工作管理，健全完善崗位設(shè)置管理制度，做好崗位聘用工作。做好學(xué)校教師編制計劃及下半年新教師招聘計劃。認真做好學(xué)校檔案工作，做好檔案的整理及文件的歸檔工作。

2．充分發(fā)揮工會、教代會在學(xué)校工作中的作用，推進學(xué)校依法民主管理，開展有益教職工身心的文體活動。

3．積極支持退管會工作，組織教師節(jié)、迎新聚餐、送清涼、送溫暖等活動，關(guān)心退休教工的生活。繼續(xù)做好擁軍優(yōu)屬，計劃生育，調(diào)解治保等工作，努力完成上級交待的各項任務(wù)。

各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們始終堅信，只要我們?nèi)w員工滿懷理想與激情，進一步增強服務(wù)意識、目標(biāo)意識、危機意識、競爭意識和責(zé)任意識，凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為，就一定能全面完成新學(xué)年的各項目標(biāo)和任務(wù)!

第四篇：陸新小學(xué)食品安全議案

學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：

一、成立學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，組

長：

陳

濤 副組長：

徐成龍

成員：

鮑正畢

蔡露春

龍芬

張歡

余加艷

二、工作原則

1.全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應(yīng)急預(yù)案。

2.明確職責(zé)、落實責(zé)任：學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應(yīng)，落實各自職責(zé)。

3.科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監(jiān)測、堅持群防群控，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

4.及時反應(yīng)、快速行動：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

三、使用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

五、救助體系

1.學(xué)校根據(jù)上級要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：

（1）啟動學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；（2）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；（3）負責(zé)事故應(yīng)急處置事項的決策；（4）負責(zé)上報與事故相關(guān)的重要信息；（5）審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報告等；

（6）向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報告事故救援情況。

六、工作要求

1.學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。

2.要按規(guī)定開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進行健康教育。3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。

4.教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。5.食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6.食堂食物要求專人管理，專庫存放，要建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購關(guān)，要認真落實伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校（幼兒園）要加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

7.要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運行體系

1.認真落實“三查”制度，值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時采取果斷措施進行處理。

2.建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長。

3.及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時向?qū)W校校長報告，由學(xué)校校長報中心學(xué)校備案。

4.救援措施。一旦發(fā)生事故，在接到中心校指令前由校長負責(zé)救援指揮。

5.醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。

6.聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務(wù)工作。

7.病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后，應(yīng)立即封存食物樣品，保護好現(xiàn)場，以便有關(guān)部門現(xiàn)場進行調(diào)查、核實、取證、采樣。

8.人員調(diào)度。所需人員要聽從指揮，確保到位，落實職責(zé)。9.要保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。

10.協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

11.食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告。

八、其他

1.學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2.學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師

生的安全意識和責(zé)任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

3.本預(yù)案由學(xué)校負責(zé)解釋。4.本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

者海鎮(zhèn)陸新小學(xué)

2013年9月22日

第五篇：陸志新 2010廉政總結(jié)

“算好廉政賬”專題學(xué)習(xí)心得

江蘇省白蒲高級中學(xué) 陸志新

今年教師節(jié)，市局下發(fā)文件要求全市教育系統(tǒng)開展?2010年‘算好廉政帳’專題教育月?活動。由此我想到當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)干部時常出現(xiàn)讓人出觸目驚心的貪污犯罪行為。今年2月，中央召開貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》電視電話會，全國上下迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的熱潮。但到底如何貫徹落實，作為江蘇省白蒲高級中學(xué)分管教科研工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須常懷?三顆心?，方能使頭腦清醒，言行一致，使廉潔從政成為自己的人生指南。一是對廉潔從政要常懷敬畏心。

《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，其中的8個方面?禁止?和52個?不準(zhǔn)?，涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風(fēng)問題，可以說，它明確了哪里是?不能入?的禁區(qū)，哪些是不能觸的?高壓線?。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動?高壓線?，就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對廉政學(xué)習(xí)、廉政要求心存敬畏，抓好廉政精神的宣傳學(xué)習(xí)，把廉潔從政的要求熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務(wù)實、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

作為分管教科研的學(xué)校干部，我首先要從自己做起，認真學(xué)習(xí)廉潔從政知識，用廉潔從政的要求來對照自己，做到真正為廣大教師學(xué)生服務(wù)。想到社會上現(xiàn)在許多相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部利用廣大教師在評職稱時對教科研一塊的要求，對教師進行吃喝卡要的不良行為，我首先要警醒自己絕對不能出現(xiàn)類似行為，同時也要教育相關(guān)人員廉潔從事，不能做學(xué)校教科研工作的絆腳石。要一心一意為廣大師生員工服務(wù)，不斷加強教科研工作的力度，不僅要提高全校師生的物質(zhì)生活水平，更要不斷提高全校師生的精神文化生活水平，真正做到為廣大教職員工服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展。

二是對權(quán)力要常懷?平常心?。

廉潔從政的思想要求約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言蔽之，就是對權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽光下運行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆?平常心?看待自己手中的權(quán)力。要清醒認識到?做官一張紙，做人一輩子?，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理。同時，更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力，則群眾喜，事業(yè)興，己光榮；錯誤地行使權(quán)力，甚至濫用權(quán)力，則群眾怨，事業(yè)損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。清人申居鄖說得好：?做官時，要往前日想一想：我原不是官；又要往后想一想：我不能

常有此官。尋取真我，方有著落。?每一個領(lǐng)導(dǎo)干部只有常懷這種?平常心?，牢固樹立掌權(quán)為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，才能自覺當(dāng)好人民的?公仆?，全心全意為人民的利益而努力工作。

三是對誘惑要常懷?明白心?。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆?明白心?，就會為物欲所惑，為名利所困。當(dāng)誘惑漸欲迷人眼，就要煉得一雙火眼金睛，識破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒有免費的午餐，誘惑向權(quán)力獻媚，目的就是想俘虜權(quán)力。江澤民同志也曾用古訓(xùn)告誡領(lǐng)導(dǎo)干部：?大廈千間，夜眠七尺；珍饈百味，無非三餐?。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常用廉潔從政的要求為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣?一日三省吾身?，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹；要把群眾利益放在首位，時刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。這樣才能做到?絕非分之想，拒非分之物?,不為物欲所惑，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。

總之，在反腐倡廉問題上，容不得一點疏忽，更不允許搞形式主義，必須來?真格兒?的。這次市局?2010年‘算好廉政帳’專題

教育月?活動的開展，是我們進一步促進和加強反腐倡廉建設(shè)的極好契機，我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握，熟知牢記哪些?不可為?，以更加朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌做好本職工作！