第一篇：落實出實績創新促發1

實干出實績創新促發展

——攔河學校2011年秋班子述職報告

在上級教育行政主管部門的強力領導下，攔河學校依靠全體教職工，以“重學習強隊伍、重常規提質量、重創新促發展”工作思路為指導，貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革。落實上級工作要求，創新工作思路，狠抓校風、教風、學風建設，提升了學校辦學品位，促進了學校可持續發展，取得了優異成績：2011年獲得縣教育局教學質量二等獎；實施“職高攻堅”，2011年春季畢業學生98人，46人就讀職業高中；學校被立新鎮黨委授予“先進黨支部”、，立新鎮“安全生產”先進單位；學校領導班子被教育局評為“五好班子”、“目標管理”先進集體；“兩基迎國檢”多次得到縣教育局兩基辦公室、學區和兄弟學校好評；災后重建順利推進，附屬工程按時完工，校園文化建設初具規模；領導干部“關鍵在于落實”作風整頓深入人心。一年來，全校平安、穩定，學校教育教學、災后重建取得雙豐收。現將一年來的工作具體總結于下：

一、高度重視安全穩定工作。

1、落實安全管理常規、強化安全責任意識。“安全重于泰山，關鍵在于防范”。攔河學校在抓安全工作時重點抓機制的健全和安全的防范。本年度，學校進一步健全了安全機制，完善了各種預案，加強了常規管理，落實了安全責任，特別是甘肅正寧發生幼兒園校車特大交通事故后，學校以此為契機，按上級文件精神于2011年11月10日、2011年11月22日、2011年11月23日、2011年11月25日多次召開學校道路交通安全專項整治教師會、學生會和家長會，切實承擔起轄區內民辦幼兒園的監管責任，向民辦幼兒園通報11.16甘肅正寧縣特大交通事故，學習教育部、公安部、國家安全監管總局《關于加強農村中小學生幼兒上下學乘車安全工作的通知》和《中小學、幼兒園安全管理辦法》，分析交通安全形勢、研究事故預防對策，再次強調和教育學生不搭乘非法運營車輛，超載超速、車況不好等安全無保障車輛，嚴禁無證駕駛機動車輛，和家長簽訂了《學校道路安全目標責任書》和《學生道路交通安全承諾書》。整頓路隊放學紀律，中小學繼續實行路隊放學和教師護送，幼兒園一律實行“一對一”接送學生責任制度。通過宣傳、排查和整治，落實了道路交通安全宣傳、教育和防范措施，使廣大師生和家長充分認識了交通安全的重要性，對交通法律、法規有了進一步了解，師生遵

章守紀的交通安全法制觀念不斷增強，文明交通意識已逐步形成。

2、化解基層矛盾，落實惠民政策。在解決臨聘人員問題中，09年一共受理82人，辦理社保26人，落實定額補助34人，有22人當時無法辦理。今秋我校按照綿教體發【2011】96號通知精神，有步驟、依程序地收集符合條件的辭退民辦教師的原始證明材料，想方設法聯系符合條件人員，不厭其煩地宣傳政策，加班加點整理資料，逐一完善并上報審批。本期共辦理符合條件給予適當社保補助的辭退民辦教師14人，符合提高定額補助的辭退民辦教師12人。在具體辦理過程中，因年代久遠，很多辭退民辦教師證件不齊，或者舉家外出務工，無法聯系。民辦教師謝從全，2009年清理檔案時，提供了部分資料。今年秋季再次聯系他，已經舉家外出務工，根本聯系不上。學校想盡千方百計在他親戚朋友那里找到聯系辦法，還派專人到縣檔案館、學區幫他查找原始依據，辦好了各種手續。民辦教師鄒本德多年一直在上海打工，他全權委托親戚辦理。在第一次申報中，他要求辦理提高生活補助標準。在所有手續完全辦結后，本人意愿發生改變。學校及時向上級匯報了這個情況，獲得批準特事特辦，落實了他的“定改社”請求。真正把黨的惠民政策落到實處。

3、落實惠民助學政策，讓當地群眾感受黨和政府的關懷。學校把“兩免一補”工作做成“陽光工程”，要求班主任深入了解學生家庭情況，推薦符合補助條件的學生，學校匯總過后在班級公布名單、在學校公示。本期共受理473人次申請，補助金額達到104285元。學校還利用自有資金鼓勵品學兼優的貧困學生，給他們發放獎學金累計2000余元。

4、關心在職和離退休教職工，讓大家感受到集體的溫暖。學校工會建立了教職工家庭檔案，利用傳統節日慰問生活困難教職工；看望生病住院人員10余人次，慰問金2000余元；教師節、重陽節組織離退休教師回校參觀，給他們匯報學校災后重建、教育教學取得的成就，宣傳黨和國家的民生政策；組織在職教職工開展體育健身活動，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

二、深挖潛力，培養自己的“品牌”師資。

學校的發展離不開教師的發展。學校本著“關心教師、發展教師”為目標，以“師培即福利”為理念，努力促進教師專業化成長。今秋，攔河學校啟動了“第一屆45歲以下中青年教師賽課”及“第一屆40歲以下中青年教師課件比賽”兩

項活動，活動中，學校領導高度重視，全程跟蹤，全校教師全員參與。一堂堂精彩紛呈的課堂教學，一件件精美實用的課件，無不展現了我校中青年教師的風采。通過這些活動，老師們在鍛煉中得到了提高，在提高中得到了成長。除此之外，學校還外派教師參加各級各類實地培訓近50人次，參加國家級網絡培訓4人次，參加“三新一德”新課程考試8人次。參培教師認真聽會，回校后在各學科組內進行二次培訓，收到良好效果。

在提高教師師能的同時，學校也打破常規進行教學研究。采取了“說課”、“聽課”、“主題討論”、“觀看專家講座”、“觀看優秀教師課堂實錄”等多種形式進行教研。做到了一次活動突破一個難點，解決一個問題，共同提高課堂效益。同時，學校倡導老師們利用空余時間撰寫教學反思。本期，學校教研組共進行有效性教研近100余次，收到教學反思近90余篇，與蘆溪小學和綿陽市園藝小學進行校際教研2次，一定程度上促進了課堂效益的提高。

三、實施精細化管理，提高教育教學水平。

攔河學校整體重建主體工程完工后，先后有援建方浙江新華愛心基金會、內蒙古鄂爾多斯大華集團到學校考察。學校深感社會關注度高，于是自加壓力：內強素質、外塑形象，走內涵式發展道路，向社會交上一份滿意的答卷。

我校是一所九年一貫制學校，教師隊伍年齡老化、師資不配套，學校在人事安排中充分挖掘教師的潛能，使得人盡其才。中小學各學段都安排學科骨干作引領示范，鼓勵教師學習，請外校優秀教師指導，致力于培養本校“品牌”教師。

1、加強業務培訓，提高理論水平。學校要求教師每學期閱讀教育理論作品、記讀書筆記、寫讀書心得，鼓勵教師外出培訓，憑學習筆記報銷差旅，外出學習教師回校后進行二次培訓、上公開課，將學習所得進行“資源共享”，促進了教師水平的提高。11月29日，學校邀請省級骨干教師、數學學科帶頭人、綿陽園藝小學王偉老師到學校上示范課，引領教師專業成長。

2、強化過程指導，細化管理指標。學校實行年級蹲點領導負責制，中層管理干部在教師辦公室上班，深入課堂指導教學，與教師共同探討教學方法。學校要求年級領導每學月集中進行教學工作考評，不定時抽查薄弱學科工作，形成書面總結，交校長辦公室備案。成立“導師團”，指導改科教師教學工作；要求改科教師課前說課，導師團提出修改意見，根據意見修改教案后再上課。本期導師

團開展活動三次，指導小學起步作文教學、研討語文閱讀教學、討論低段組織教學，收到了良好的效果。

3、樹立正面典型，弘揚清風正氣。學校利用各種會議，表揚優秀教師，倡導敬業愛生。在評優晉級、評選先進時，采用民主投票的方式，選出教師公認的骨干，享受各種榮譽。公平、公正開的考評機制，極大的調動了教師工作的積極性和熱情。

“小學辦活，初中辦實”。我校在學生培養中始終關注學生的可持續發展。經歷“

5、12”大地震的學生懂得感恩。學校利用各種機會教育學生如何回報社會，回報親人。

1、開展課外活動，豐富學生生活。小學各年級每周五下午集中開展課外活動：音樂組、舞蹈組、棋藝組、書法組、繪畫組、手工組、剪紙組??讓學生在活動中展示才藝，享受城里孩子的培養模式，豐富學生課外活動。在立新鎮慶祝建黨90周年活動上，我校遴選的兩個節目受到社會廣泛好評，為學校贏得了聲譽。

2、開展讀書活動，構建書香校園。學校在上學期每周安排一下午集中開展讀書活動，由班主任和語文老師指導閱讀。在本學期將圖書室的書借到各班，由學生自主閱讀。通過閱讀，學生學到了課堂以外的知識，借鑒名家寫作手法，激發了學生的學習熱情。

3、開展“陽光”體育，增強學生體質。我校無論冬夏，始終堅持開展大課間體育活動，保證每天一小時體育鍛煉時間，增強學生體質。學生體育課在數量保證的前提下，本期專門開展了三次教研活動，探討體育教學模式。12月8日舉行的學校第二十四屆冬季運動會，彰顯了學生體育運動競技水平，為學校儲備了運動苗子。教師參加縣教育局組織的太極拳比賽成績優異。

4、大力表彰先進，樹立學習榜樣。我們利用家長會，將喜報發到家長手中；利用村村通廣播系統，通報每學月表現好的學生和進步大的學生；給學生發獎品、戴紅花。在學生中樹立了學習榜樣，刺激學生的競爭意識。教師再適時地教給學生方法，鼓勵學生比學趕幫，極大地調動了學生學習的積極性。

四、狠抓兩基迎國檢工作。

兩基迎國檢工作是今年四川教育系統的一件大事，它規格高，要求嚴，責任

大，任務重。學校高度重視，把此項工作作為今年階段性工作的頭等大事來抓，成立了領導小組和工作小組，分解任務，落實責任。工作小組嚴格按教育局和學區的安排部署，實行責任落實制和責任追究制，解讀各項指標，加強培訓學習，硬件加快災后重建步伐，軟件從嚴從實作好資料的準備和組檔工作。無論在暑假的休息，還是在平時的上課，工作人員都加班加點，盡量不打擾和占用教師的工作和休息時間，按時保質地完成任務。在教育局組織的過程檢查和學區組織的多次統一檢查評比中，攔河學校均以資料的詳實，數據的準確，組檔的規范（最后組檔96卷）而名列前茅。

五、動員社會力量，打造“愛心”文化。

災后重建難，難在搞建設學校是“門外漢”。工程質量需要多咨詢、多溝通；工程進度需要多督促、多協調；施工安全需要多監督、多教育。規劃設計、工程招投標由上級統一實施，資金實行全封閉運行。校園文化建設難，難在沒有模式可以借鑒。規劃和資金如同兩只“攔路虎”：沒有規劃，再大投入也是浪費；沒有資金，再好的規劃也只是藍圖。我校校園文化建設主要是動員社會力量，捐資援助學校建設，籌措資金難度大，操作過程風險大。學校自始至終以教育局【2010】218號文件為指導，每走一步都向局相關股室和縣級部門請教，想盡千方百計，力爭做到捐方滿意、學校實用、領導放心。

1、集思廣益，拓展工作思路。在校園文化建設中，涉及行道樹培植、球場硬化、草坪栽種、校門文化等諸多問題。我校廣泛征求教職工意見，既要體現現代化學校的勃勃生機，又要彰顯校園濃郁的書香氣息。為此，學校召開3次行政擴大會、兩次全體教職工大會，廣泛征求教職工意見。教職工積極踴躍諫言獻策，形成了《攔河學校校園文化建設規劃》。

2、動員社會力量，募集愛心資金。學校在教師會、學生家長會上發出倡議，號召愛心人士為學校建設出力獻愛心。全校師生積極響應，過去在攔河學習、工作過的老戰友、老同事聽到消息也紛紛捐款（在職教師捐款4070元，離退休教師捐款850元，學生家長捐款17000元）。學校動用各種關系，聯系攔河學校畢業的成功人士，向他們介紹學校取得的成績、學校發展面臨的困難，請求他們慷慨解囊，援助學校建設；聯系援建單位，感謝他們仁愛無私，匯報學校近期規劃，懇請他們到學校考察。援建我校綜合樓的內蒙古鄂爾多斯大華集團，再次捐款

10萬元建設教師電子備課室；深圳華益盛模具公司鄒強總經理個人捐款5.1萬元硬化籃球場、排球場。截至目前，學校共收到捐款18萬余元。

3、傾盡全力，打造“愛心”文化。社會捐款解決了校園文化建設的資金困難，工作隨即展開。我校秉承“有愛走遍天下，一切為了孩子”的育人理念，在校門口設置了“吾日三省乎吾身，為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎？傳不習乎？”以及“關注孩子的習慣，增添孩子的快樂”的訓詞；校園內硬化了球場，圍繞操場栽種了行道樹，種植了草坪，建起了教師電子備課室。學校利用集會教育全校師生：這是愛心人士捐款打造的優美環境，一草一木都彰顯了他們的人文關懷。我們在這樣美麗的校園工作學習，要銘記愛心人士的關愛，努力工作，勤奮學習，用優異的成績回報他們！

六、工作中的問題和今后努力的方向。

1、現代教育裝備配備后，使用率不高，特別是實驗課開課情況不盡如人意；

2、藝體科師資緊缺，藝體課教學質量低。

一年來，攔河學校在災后重建、安全穩定、教學管理、推進素質教育和校園文化建設方面做了大量卓有成效的工作。學校將在今后的工作中，繼續秉承“以人為本、構建和諧、科研興校、再上臺階”的辦學思想，在教育局的堅強領導下，爭取鎮黨委、政府的強力支持，借助教育改革的春風，強化教育技能、提升辦學品位，以“學生成才、教師成功；家長放心、教師開心；社會滿意、教師得意”為目標，實現攔河教育可持續發展，為孩子終身幸福奠基。

第二篇：創新爭優先進實績

XX班創先爭優先進實績

一個學期已經過去，回顧這一學期，我們班風雨一起走過了經歷了許多的事情，對學校的環境也慢慢變得熟悉，大家也都成熟起來，明白了很多道理。事實證明，我們班是一個團結友愛、自信自強的集體，在第一個學年中，我班認真貫徹上級團委的指示，結合實際認真開展班團建設工作、志愿者服務等活動，思想政治修養有所提高了，班風學風建設都已經確立。在活動開展等方面，我們開拓創新，活動辦得越來越好！我們在工作和學習方面都取得了優異的成績，而且獲得了優秀十佳班級和文明班級稱號。

我們班一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養，積極參加各項活動作為團支部工作的重點。在班團建設上，團支部積極響應學校號召，開展高質量的團課。我們根據老師定的主題開展了一系列的團課，這樣既鍛煉了大家的能力，又培養了學生熱愛祖國，關注社會，關心他人的意識，使同學們樹立正確的人生觀、價值觀，積極上進，追求美好的未來！從團課中同學們學到了很多，增強了班級凝聚力，活動中大家都很積極，活躍，氣氛也很好，雖然也會存在不足，但是因此我們會收獲更多，在活動安排方面給了我們鍛煉的機會，增強了我們的能力，我班團課也得到了好評！

在學校舉辦的28屆運動會中，我班取得了非常優異的成績，在運動會準備期間，我班同學都踴躍報名參加運動會，并取得了很不錯的成績。在校運會前準備期間，我們一部分同學加入到了方陣的訓練當中，就是為了能在校運會的開幕式中有更好的表現，為系爭光！另外還有一部分同學加入啦啦隊的行列，他們為賽場上的運動員們吶喊助威，后勤服務的同學在運動員們休息時為他們送水和吃的。這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績，我們班有很多同學都獲得了院前幾名的榮譽！

在系里的紅歌大賽中我班同學付出了很大的努力，每天晚上都是提前一個小時到班級進行練習，大家清楚地知道，這個是集體的榮譽，為班級爭光是我們的責任，班級凝聚力是越來越強了，帶著這樣的責任感，我們努力訓練，紅歌大賽中我班榮獲了一等獎！在跟紅歌同時舉行的新生才藝大賽中，我班同學也獲得了相應的榮譽，我班人才確實很多！曾有人說過這樣的一句話：世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容，世界上最美好的食物就是充滿愛心的奉獻。青年志愿者的服務正是世界上最好的流行，因為他就像一盞明燈照亮著每一處的黑暗。從上學期至現在，我們班就有了很多的志愿者我相信這樣的隊伍會一天天的龐大。我們班有很多同學都當過志愿者，例如我班的XX同學參加了福利院獻愛心活動，她說：“我在音樂劇中擔任旁白一角,看到微笑在小朋友們的臉上綻放,很是欣慰.在接下來與他們的相處中,看到他們的天真爛漫.心里卻有酸酸的因子在蠢蠢欲動.他們真的是很需要大家的愛的，盡管，他們的表面那般快樂無憂，只是他們的心底，許是難過的吧。那樣不輕易像命運屈服的孩子，他們的這種品質是值得我們大學生一起學習的。”她還去過紅梅公園當志愿者，為大家獻出了自己的一份力，她說：“只要我們每個人獻出一份愛，那樣的話，我們的社會真的會更加和諧。即使在過程中，會累得滿頭大汗，口干舌燥，但只要能夠為大家創造出更好的環境，在公園里盡情享受勞累過后的放松。真的會覺得我們做的一切都是值得的。”是啊，志愿者的經歷就能讓我們成長很多，我班還有很多像XX同學這樣的例子值得我們去學習。

一個班級只有形成強大的凝聚力，班級學生才會集體積極上進，這是我們班達成的共識。為此，我們經常召開主題班會課，讓大家明白我們是一個不可分割、不離不棄的班集體。班級同學互幫互愛，團結一心，其樂融融。

積極開展及參加校團委組織的各項活動是體現我班特色的一個重要方面。在進入學校這么長的時間里，我們班參加了多種多樣的活動，豐富大家的業余生活：新生歌手賽、新生征文賽、新生籃球賽、象棋大賽、演講比賽、校園吉尼斯大賽、校文化藝術節等等活動都活躍著我班同學的的身影。我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為我們這個集體增添光彩，我們每一位同學的奮斗創下了不少榮譽！我們班一直在進步著，我相信我們班會是最優秀的班級！

XX班

2012年4月18日

第三篇：以創新促發展 以落實促成效

以創新促發展 以落實促成效

努力提高兩新組織團建工作水平

共青團洪洞縣委

加強“兩新”組織團建是團組織團結、引導、教育、服務青年，進一步鞏固黨的青年群眾基礎的必然要求，也是新時期共青團基層組織建設的重要組成部分和突破口；是共青團組織創新、工作創新、服務創新和機制創新的有效載體，也是構建和諧洪洞的迫切需求。為深入貫徹全國企業共青團工作電視電話會議精神，努力實現胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的奮斗目標，根據團省、市委關于做好“兩新”組織團建工作的文件精神。2010年以來，共青團洪洞縣委在全面了解和調查我縣“兩新”組織團建現狀和團員青年思想狀況的基礎上，以創先爭優活動為契機，以加強基層組織建設為重點，按照“因地制宜，分類指導，注重實效”的工作方針，整合全團力量，努力營造適合“兩新”團組織發展壯大的外圍環境，積極推進“兩新”組織團建工作并取得新進展。截止目前，全縣新建“兩新”團組織55家（其中，非公經濟團組織48家,新社會組織團組織7家)。現將主要做法總結如下：

一、提高宣傳力度，明確工作重點，分類推進落實

一是調查摸底，匯總“兩新”組織信息。團縣委對全縣所有的非公企業與新社會組織進行了摸底調查，全面掌握全縣“兩新”組織基本情況和團建工作情況，確保無遺漏、無死角。匯總各類資料，建立規模以上“兩新”組織臺帳，實行動態管理，為深化“兩新”組織團建活動，提供基礎數據和依據。二是宣傳動員，1

營造良好輿論氛圍。團縣委充分利用各種宣傳陣地和新聞傳媒，廣泛宣傳動員，切實把在“兩新”組織中開展團組織組建活動的目的、意義宣傳到位。注重發現和宣傳“抓團建、促發展”的“兩新”組織負責人和團組織的先進典型，營造關心、支持、參與“兩新”組織團建工作的良好輿論氛圍。三是結合實際，明確“兩新”團建重點。團縣委在調研摸底的基礎上，了解“兩新”組織團建現狀，面對“兩新”組織業主追求效益最大化的本質屬性和廣大青年追求組織歸屬感的強烈心情，我們把團的組織優勢和市場法則有機結合起來，并進行了深入的分析研究，確立了以山西陸合煤化集團有限公司等8家規模以上非公企業和工會幼兒園等2家新社會組織作為團組織組建工作的重點。四是制定方案，分類推進“兩新”團建。團縣委根據我縣“兩新”組織實際情況，按照團建工作原則，通過多方討論后，下發了《2010年全縣新經濟組織和新社會組織團建工作方案》，針對未建立團組織的規模以上企業，進行了重點調研，了解了具體原因，要求獨立建團。針對不符合建團條件的企業，要求聯合建團、掛靠建團、行業建團、創新建團。

二、堅持黨建帶團建，理順工作關系，力圖發揮作用

為認真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神, 全面落實科學發展觀，按照胡錦濤總書記對共青團工作提出的“兩下、兩全”要求，更好地發揮共青團作為黨的助手和后備軍作用，共青團洪洞縣委結合洪洞縣委《深入開展“黨建帶團建”，進一步加強共青團基層組織建設和基層工作》精神，積極推進“兩新”組織黨團建設工作。我們根據“要求”，理順工作關系，對已建立黨組織且具備建團條件的“兩新”組織，2充分借助黨建成果，依靠黨建帶團建，建立了團組織。對尚無條件建立黨組織但具備建團條件并有建團意愿的“兩新”組織，率先建立了建團組織。對于那些條件不成熟，暫時無法建立團組織的企業，積極與企業主溝通，先設立團員、青年工作的聯系人，等條件成熟時再建立團組織。

山西陸合煤化集團有限公司是以煤炭生產為主，我縣最大的民營企業，在職員工4280余人，其中青年員工3160人。2010年5月，在團縣委的指示下，陸合公司成立了團委。一年來，公司團委廣泛開展青年團員“素質、關愛、建功”行動和“促成就、維權益、送溫暖”關愛行動。通過定期開辦“青年培訓班”、“技術交流”等教育培訓活動，引導青年員工學知識、長見識、懂文明、守紀律，幫助他們盡快融入到集團公司的整體建設中來，有力地活躍企業氛圍，打造企業文化，提升企業效益，真正發揮了團組織促進企業發展，服務青年成才的作用，努力實現企業和青年、企業和團組織的雙贏局面。

三、強化服務意識，注重經驗總結，探索長效機制

共青團洪洞縣委圍繞培養“兩新”組織團干部、提升青年素質的目標，組織團干部及青年開展了培訓和學習交流，進一步提高了其工作能力和自身素質，同時也挖掘了“兩新”組織中有技術、有能力、有奉獻精神的高素質青年隊伍，樹立青年典型，調動了他們的工作積極性，帶動其他青年共同進步。團縣委還把青年志愿者行動、爭創青年文明號、青年崗位能手等共青團特色工作和品牌活動引入到“兩新”組織中，帶領青年獻身公益事業，為青年創造了脫穎而出的平臺，為“兩新”組織發現和鍛煉了人才。洪洞縣工會幼兒園團總支積極組織開展“與時俱進,努力拼博創品牌”主題活動，組織大班幼兒參觀白石紅軍革命根據地，3指導幼兒疊被、整理床鋪及進行體能訓練、軍事訓練等等，為幼兒園更好地培養教育幼兒做出了積極的努力和貢獻。在“兩新”組織中強化服務意識，切實服務青年成長成才的基礎上，團縣委探索建立長效機制，努力在鞏固建立成果、發揮團組織作用上下功夫。加強縣、鄉團委對“兩新”組織的聯系和引導，建立完善“兩新”組織基本工作機制，確保“兩新”組織團建工作逐步實現規范化、制度化和正規化。相繼建立和完善了會議制度、學習制度、重大活動報告制度等“兩新”團組織日常工作制度。開展“兩新”團建工作經驗交流、座談會，對于工作中出現的好經驗、好做法及時進行推廣，起到典型示范的作用，有效的增強了各級團組織做好“兩新”組織團建工作的能力和信心。

2011年4月

第四篇：初二作文《出 發》

出發

初二

（三）班張楚惟

在人生的征程中，我們走過了十三載，一次次的失敗與成功，一次次的歡笑與淚水，都已成為歷史，初二了，正要面對人生的第一次挑戰。讓我們帶著夢想，帶著信念，帶著不懈的堅持與努力，出發吧。

讓我們帶著夢想出發。我們擁有了夢想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發現在》在學校，我們帶著夢想出發。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。現在全會了，說明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過他了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進！二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧！那就帶著你的夢想出發吧。

夢想是前進的動力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時引路的明燈。每個人都有夢想，因為這樣生活才會五彩斑斕，有戰勝困難的力量，人才會有生存的理由。

記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進一個只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從

那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個世界里，一個只屬于我自己的世界。但是那一次使我的夢想破滅了，我在那個可怕的舞臺上站著，臺下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經過，走到我身邊來對我說：“人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有夢想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的夢想呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是夢想給了我前進的動力，是夢想陪我熬過那十幾個春秋，我怎么能放棄？ “世上無難事只怕有心人。”只要你堅持自己的夢想，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢想，自信風帆就不會折斷，希望之火就不會熄滅，挫折不是可以打敗嗎？

在學習中我們也需要夢想，有了夢想就有了前進的動力；就有了戰勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有夢想的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有夢想的世界里，我們需要夢想，需要五彩斑斕的世界。我的成長史，似乎在不斷的摔跤，但一次又一次，我站了起來，因為我有信念，有目標。小學時，成績在班級里不是很好，看著別人發下試卷時的興奮，又有誰知道我的心酸，有誰看到過我的努力。但時間不會為你而停止，它仍快速前進。但我知道，我一定會成功，因為我有追求。過后，別人在玩的時候，我回去看書，別人看動漫時，我會去做習題，通過不懈的努力。終于我成功了，考了全班第一名，當別人投來羨慕的目光時，我笑了，原來成功是這樣的。

轉眼間，青春的音符開始跳動，進入了一段優美而歡快的青春舞曲。我飛快的旋轉，飄舞的衣袂，愉快的心情，激發了斗志，點燃了激情，我變得善談起來，下課時，教室里傳來的笑聲中，總有一股是我的，我的成績基本不錯，因為我始終帶著夢想出發。

一個人如果沒有了夢想，生命將會失去失去意義，沒有了夢想，就如青鳥飛向了死海，音訊。讓我們的人生擁有夢想，在夢想中成長，搏擊完美人生。

第五篇：創新機制抓督查 助推決策促落實

創新機制抓督查 助推決策促落實

今年以來，臺前縣以持續開展

“一創雙優”活動為動力，堅持把工作重點放在出實招、抓落實、求實效上，積極探索督查工作的新機制、新辦法，形成了層次分明、責任明確、上下聯動的大督查工作格局，強力推進了富裕和諧美麗新臺前建設步伐。

一、強化責任，創新督查方式

督促檢查是重要的領導方法和領導環節，我們注重督查方式的創新，從領導著手，增強督查工作的權威性，對決策落實起到了極大的促進作用。一是成立組織，提高督查層次。圍繞促進黨委、政府重大決策和重要部署的落實，我們建立了以縣委副書記為組長的臺前縣督查工作領導小組

（臺文〔2011〕72號），形成了縣級領導抓督查、抓落實的責任制，按照分工要求，將督查任務分解細化，逐一落實到每位縣級領導身上，使每一位領導同志既擔當起了指揮員、調度員的角色，又擔當起了巡視員、督查員的角色，從而把縣級領導抓落實的工作納入了經常化、制度化、規范化的軌道。二是領導帶頭，實施現場督查。縣委、縣政府主要領導既做指揮員，又當戰斗員，既抓決策落實的宏觀指導，又經常深入基層現場辦公，督促檢查落實情況，今年以來，縣領導現場辦公 50余次，及時協調解決了工作中存在的困難和問題，助推了全縣經濟社會又好又快發展。同時，組織縣四大班子領導每季度開展 1次集體督查調研，對調研過程中發現的問題和不足及時點評協調解決，助推了各項工作的落實。三是建立臺賬，助推決策促落實

加強運行管理。縣委、縣政府督查室在年初對縣委全會、經濟工作會和政府工作報告等重要會議上確定的重點工作、重要部署進行責任分解，建立了臺前縣綜合工作臺賬，用臺賬推進工作，逐步建立工作主辦制、逐級負責制、限期辦結制、跟蹤督辦制、協調聯動制、媒體互動制等各項督查工作制度，積極探索臺賬式管理長效機制，對納入臺賬的重要決策事項、重點工作進展情況按月匯總，隨時掌握工作進度，及時向領導反饋臺賬進展情況，跟蹤問效，增強了各單位“一把手”抓落實的責任心，形成了“領導抓、抓領導”的督查工作運行

機制。

二、突出重點，創新督查內容

為確保督查實效，我們緊緊圍繞產業集聚區建設、城鄉建設綜合提升工程、農業農村等全縣重點工作，圍繞羽絨、化工、汽車配件等具有比較優勢的七大主導產業，圍繞群眾關心的新型農村社區建設等熱點問題抓督查。一是突出重點督大事。對縣委、縣政府年初確定的各項目標任務，明確責任主體和落實要求，細化任務分解，落實到崗位、人頭，具體到時限，分階段開展督查。今年以來，對事關經濟發展大局的農業農村、項目建設、招商引資、城鄉建設綜合提升工程等重點工作，打破“年初建賬、年終查賬、年底交賬”的督查常規，建立縣級領導包重點項目、重點工作責任制，實行月督查、月通報，通過抓一個個具體工作，解決好一個個具體問題，始終保持對全縣重

點工作的強大推動力。同時，緊貼縣委、縣政府階段性工作部署，圍繞城中村改造、片區開發、業務用房、農業農村五項重點工作、城鄉建設綜合提升工程等工作開展專項督查，今年以來，共開展階段性重點工作督查 30余次，確保了各項目標任務和部署要求真正落到實處。二是突出優勢督特色。結合臺前實際，在全縣篩選了化工、羽絨服裝、機動車配件、橡膠、食品、造紙彩印包裝、物流等具有比較優勢的七大重點產業，制定下發了《關于調整臺前縣重點產業領導小組的通知》（臺文〔2011〕66號），明確每個產業由一名縣委常委牽頭，主要負責聯系、協調和督促、指導七個重點產業的發展，及時協調解決產業規劃、產業發展、產業招商等方面的困難和問題，推進重點產業的培育壯大，更好的發揮產業集群、產業配套效應，帶動全縣經濟又好又快發展。三是突出載體督推進。產業集聚區是加快工業經濟發展的良好載體，是壯大工業經濟實力的主戰場，產業集聚區建設的好壞、快慢直接影響我縣

“工業強縣”的進程。我們緊緊圍繞這一載體，繼續落實“一個項目、一名領導、一套班子、一抓到底”的項目推進機制，進一步細化重點項目和基礎設施建設臺賬，按照時間節點抓督導推進，及時協調解決企業生產運營中的困難和問題，確保產業集聚區建設順利實施。截止目前，產業集聚區累計完成投資 32.1億元，入駐企業59個，產業集聚效應逐步顯現。四是突出熱點督難事。本著抓大事、顧小事、破難事的原則，切實抓住那些潛在性、傾向性、苗頭性的問題，深入基層了解真實情況，探尋有效方法，督促熱點難點問題的解決，為群眾排憂解難。今年以來，我們把維護社會穩定作為督促檢查的一項重要內容，加強與山東毗鄰地區“聯防、聯調、聯治”工作，及時妥善有效化解了各類矛盾糾紛 20余起，促進了豫魯邊界的和諧穩定。

三、加大力度，創新督查方法

督查的效果取決于督查的力度，督查的力度有賴于方法的改進。近年來，我們積極改進督查方法，有效地推動了各項工作的落實。一是聯合督查。對全局性工作以及落實難度較大的重點、難點工作，堅持從實際出發，變黨委督查部門的“單兵”督查為黨政部門聯合的“兵團”作戰，避免了重復督查，降低了督查成本，縮短了督查周期，提高了督查實效，形成了較強的督查合力。如今年 10月份，為加快推進縣產業集聚區項目建設和城鄉建設綜合提升工程推進，縣委督查室聯合縣政府督查室，深入實地對產業集聚區項目逐個督導，及時把督導情況通過《臺前督查》的形式向領導反饋，強力推進了洽談項目早落地、落地項目早建設，建設項目早投產、投產項目早收益，促進了全縣經濟社會的發展。二是一線督查。工作的落實，重點在基層，難點也在基層。為此，我們積極推行一線督查，即領導在一線指揮，干部在一線工作，業績在一線創造，經驗在一線總結，問題在一線解決，變在辦公室坐鎮指揮為針對問題在一線調度，確保重點工作落到實處。三是輿論督查。一方面，利用電視臺大力宣傳真抓實干的先進典型，正面引導，凝聚人心，振奮精神，形成合力；另一方面，將督查結果公開，接受輿論監

督，既增加了工作透明度，又增強了干事創業的壓力和責任感，確保了各項工作按期保質保量完成。今年 10月份，縣委督查室、縣政府督查室聯合縣廣播電視臺開展了對產業集聚區項目建設和城鄉建設綜合提升工程進行電視督查訪談，訪談對象為各鄉鎮、縣直部門主要負責人，訪談內容為今年以來工作任務完成情況、存在的主要問題和下步采取的主要措施，并將訪談內容在臺前縣新聞聯播黃金時段播放，切實把工作置于領導和群眾的監督之下，強力推進了集聚區建設和城鄉建設綜合提升工程進展。四是暗訪督查。針對一些地方和部門存在的“有令不行，有禁不止”等現象，督查部門經常深入基層，深入群眾，開展暗訪活動，掌握實際情況，解決實際問題。如針對全市“工作日中午不飲酒”的硬性規定，組成了由縣委督查室牽頭，縣紀委、公安、宣教、廣電等部門參與的督查組，定期不定期的到山東陽谷、梁山等周邊縣區酒店進行明查暗訪，有效地促進了該項工作的落實。五是調研督查。在為領導提供全面、客觀、翔實的“第一手材料”的同時，我們注重從深層次上考慮問題，對制約工作進展的難點問題深入調查研究，提出有針對性的督查意見、建議，形成調研報告向領導及有關部門進行反饋，為領導提供了有價值的決策依據。如在城中村改造過程中，我們深入每個村進行督查調研，找出了存在進展不平衡、賠付比例不統一等問題，提出了解決問題的意見和建議，為縣委、縣政府定政策、作決策提供了直接依據。六是問責督查。我們注重加強對各單位、各部門落實上級和縣委、縣政府各項決策部署以及全縣重點工作推進完成情況的監督檢查，對工作推進較快、效果明顯的單位主要負責人進行通報

表彰，對未按時間節點正常推進的嚴格實施問責。這種督查與問責聯動的做法，形成了工作推進和干部素質提高的“雙動力”，全市上下精神狀態明顯轉變，干事創業熱情高漲，執行力顯著增強，有力促進了縣委、縣政府各項決策部署的推進和落實。

（作者單位：中共河南省濮陽市臺前縣縣委常委、辦公室主任）

文化廣角“領導無知識，越有權力越可怕”

聯合國教科文組織提出了“終身學習”的理念，包含要學會學習、學會做事、學會共處、學會生存，這就大大拓展了學習就是學文化、就是讀書的傳統認識。而實現科學發展，轉變發展方式，加強和改善社會管理，都是新形勢下黨員干部面臨的新課題。

黨員干部要做好工作，更要搞好理論武裝，最根本的是要端正學習目的。如果領導講的話，下級不認同、群眾不買賬，不是藐視領導的職位和權威，而是因為領導不具備讓他們信服的品格、知識和能力。領導的無能，從最根本上源自無知。群眾對領導干部在知識上的要求比一般人要高得多，當有的領導干部在講話中暴露出常識破綻，被群眾當作笑話流傳時，損害的不僅是個人形象，還有人們對黨組織的信賴感。這里有一種說法，就是“領導干部的行為不端，越有‘精神’越可怕；領導無知識，越有權力越可怕。”

領導干部理論武裝中存在的問題，看起來是認識問題，其實最重要的是事業心、責任心問題。一個領導干部如果千方百計要在自己負責的部門和地區開創新局面，就會感到面臨的難題太多，要學的東西太多，感到知識和能力的不足。毛澤東說“三天不學習，趕不上劉少奇”，劉少奇說“一天不用功，趕不上毛澤東”，印證的就是兩位偉人勤奮學習、奮斗不止的一生。因此，胡錦濤同志要求“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求”，并把“咬定青山不放松”，作為對干部學習的要求，充分說明了中央對用中國特色社會主義理論武裝干部問題的高度重視。