第一篇:云溪鎮按實績發村干部績效工資
云溪鎮按實績發放村干部績效工資 “村干工資怎么發,到底誰說了算”,這是一個一直困擾鄉鎮的問題。為此,云溪區云溪鎮進行了有益的探索,找到了一個讓村干部和群眾都滿意的方法。9月13日,在該鎮常規例會上,該鎮進一步明確了村干部除每月發放基本工資外,采取“目標管理定等級,綜合考評測實績”的做法按每人每年3000元的標準發給村干部績效工資,此舉獲得了村干部的一致同意和當地群眾的好評。
近幾年,該鎮每年年終在發放村干部工資時,一些村干部對自己的工資感到不滿意,認為所得的工資福利與自己的工作業績沒掛上鉤,干好干壞都一樣,村與村之間,村干部之間工資沒差別。個別村干部甚至多次吵鬧,消極怠工。針對這一情況,該鎮黨政、人大、政協班子多次征求區、鎮人大代表和政協委員意見,共同探討,摸索出采取“目標管理定等級,綜合考評測實績”發放村干部績效工資這一方法,建立起科學客觀、公正公平的考核激勵機制,讓村干部最有效的發揮工作積極性,當好村民的“父母官”。(姚勇李志軍電話:***)
第二篇:XX鎮村干部績效工資考核辦法
XX鎮村干部績效考核辦法
為了進一步加強農村基層組織建設,明確工作任務,強化工作職責,切實轉變工作作風,建立健全科學的村干部管理考核評價機制,最大限度地調動和發揮村干部工作積極性、主動性和創造性,努力形成創先爭優的良好態勢,特制定XX鎮關于對村干部工作績效考核的辦法。
第一條 本辦法所稱的村干部,指由財政發放工資的行政村“兩委”干部。
第二條 考核。考核采取百分制,對村“兩委”干部進行量化考核。績效考核由工作實績考核(80%)和民主測評情況得分(20%)組成。
一、工作實績考核(80分):
(一)黨建工作(20分)
1、“兩委”班子團結協調,戰斗堡壘作用強(3分)。鬧無原則糾紛,影響村集體正常開展工作的扣3分。
2、遵守黨風政紀,無違法違紀現象(3分)。出現一例黨員干部違紀違法現象的扣1分,直止扣完。
3、堅持黨內生活制度,黨內活動正常,按規定組織召開各類會議并有記錄(2分)。各類活動、會議無記錄的扣1分;未按要求開展活動及召開會議的扣2分。
4、認真開展“兩學一做”學習教育工作(8分)。班子學習計劃、個人學習計劃、研討材料、各種記錄等,按照縣組織部給的資料目錄,少一項扣1分,扣完為止。
5、遠程教育按要求開展,配發的各類電教設備保存完好,并發揮作用(2分)。未按要求收看并記錄的扣1分,未發揮作用的扣2分。
6、黨員發展工作有計劃、有步驟,并做到規范化(2分)。出現一例黨員發展不規范的扣1分;未及時培養入黨積極分子的扣1分;出現三年未發展現象的扣2分。
(二)經濟發展工作(15分)
1、制定了符合村情的任期規劃和工作計劃,并向黨員群眾公開作出承諾(2分)。
2、工作計劃圓滿完成(3分)。
3、推進農村產業結構調整,促進農業增效,農民增收,新增農
業項目1個,(2分)。
4、加大土地流轉力度,建立合作社(3分)。
5、大力推進新農村建設,村容整潔、環境優美(2分)。
6、新增規模企業1個(3分)。
(三)精神文明建設工作(10分)
1、信訪維穩工作。未發生群體性事件、造成不良影響的(2分)。
2、治安穩定。村內糾紛調解及時,有臺賬、有記錄、有調解書(2分)。
3、文體活動設施配備齊全、維護到位(1分),積極組織群眾開展文化體育活動(1分)。
4、認真做好反邪教和宗教事務工作(2分)。
5、及時果斷處理各種突發案件(2分);對突發事件處理不及時、不到位,造成影響的,扣0—2分。
(四)扶貧工作(20分)
1、精準識別情況(5分)貧困戶精準識別與鎮數據庫一致,查出一例不符合貧困對象條件扣1分,扣完為止。
2、有“一表一檔一卡二單三冊五薄”,臺賬規范,記7分,應填內容無填寫的少一項扣1分,扣完為止。
3、有幫扶計劃及措施,完成脫貧任務,記5分。經檢查發現一戶未脫貧扣1分,扣完為止。
4、有駐村第一書記及幫扶單位扶貧工作日志、記錄規范的記3分。
(五)村級事務方面(15分)
1、村級活動場所干凈整潔(2分)。
2、帶領黨員群眾抓好農業生產和農田基礎設施建設(2分)。
3、安全生產穩定(2分)。
4、黨務、村務、財務公開真實、全面、規范(4分)。鎮自行組織檢查發現問題的扣0.5分,未按時張貼的扣1分;經區檢查發現問題的扣0—3分。
5、帶頭執行坐班制度,每周至少坐班5天,帶頭推行為民服務全程代理、上門服務、馬上就辦等便民舉措,記錄民情日記和工作日志(3分)。
6、經濟發展環境好,沒有強行阻工、摻工現象(2分)。
二、民主測評(20分):
廣大干部群眾年終對村干部履行職責、履行職責、服務態度、辦事效率、廉潔自律四個方面進行測評。測評總分的20%記入村干部績效考核。
第三條 考核辦法 每年底考核一次,由鎮黨委牽頭,有關領導帶隊,抽調相關部門人員組成考核組,深入各村通過采取聽匯報、實地查看、民主測評、民意調查等形式,對照考核內容逐項逐條進行量化打分,全面準確地了解和掌握村干部一年來的工作實績,并拿出考核意見,研究決定。
考核結果分為優秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個等次。綜合得分90(含90分)分以上為優秀,90分以下-80分(含80分)為良好,80分以下—70分為稱職(含70分),70分以下—60分為基本稱職(含60分),60分以下為不稱職。
第四條 考核結果與村干部的績效工資掛鉤
考核結果與村干部的報酬、獎懲、任用掛鉤,做到有獎有罰、獎勤罰懶、獎優罰劣。村干部被評為優秀的,績效報酬按100%發放;被評為良好的,績效報酬按80%發放;其它的按60%發放。
中共XX鎮委員會
XX鎮人民政府
2016年12月28日
第三篇:村干部績效工資考核辦法
馬臨區村干部績效工資考核細則(試行)
第一條、本考核細則適用村黨支部書記、副書記和村民委員會主任、副主任以及駐會干部。
第二條、村干部績效工資按季度考核發放,每季度滿分為500分,一檔(450-500分)、二檔(400-449分)、三檔(350-399分)、四檔(300-349分)、五檔(300分以下)。
第三條、績效工資考核分為五個檔次:一檔600元、二檔450元、三檔300元、四檔150元、五檔0元。
第四條、考核工作分塊(黨建、綜治維穩和社會管理、人口計生、財稅和農業生產)考核打分和鄉考評領導小組評分相結合。
第五條、具體考核內容
一、黨建工作(150分)
1、值班和代辦制度,趕場天實行干部輪流值班。一次脫崗扣2分。上班期間(或鄉開會)未佩戴崗位證一次扣1分。
2、嚴格執行請假制度,村支書、主任出鄉或副職出鄉2天以上的須向鄉書記或鄉長請假,其他干部出鄉2天內的向村支書請假,一次未請假扣2分。
3、認真參加各類會議和有關培訓,遲到一次扣1分,無故缺會一次扣3分。
4、積極推行村級規范化管理,建立健全村干部每周一次碰頭會制度、村干部輪流值班,重大村務聯席會議、“四議兩公開”制度、黨
壹
員干部工作聯系制度等,未執行或執行不力一次支書扣3分,村主任扣2分,副書記扣2分。
5、沒有定期公開黨務、村務、財務的村支書、主任扣1分,分管領導扣2分;未公開、公開不全或假公開的加倍扣分。
6、未按規定開展“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等活動,每少一次支書扣2分,副支書扣1分。
7、檔案資料不完整,或按時完善相關資料的,每次扣村支書、主任和相關人員扣1分。
二、綜治維穩、社會管理工作(150分)
1、不開展矛盾糾紛和不穩定因素的,每個村干部扣20分;排查不及時上報的,村支書、主任扣2分,分管領導扣4分。
2、因不積極調處糾紛引起上訪的,赴縣單個信訪的,村支書、主任扣2分,分管領導扣2分,集體上訪的村支書、主任扣5分,分管領導扣10分;赴省、市級非正常或集體上訪一起,加倍扣50分;赴京上訪一起,扣150分。
3、發生一起“法輪功”“門徒會”等活動未報告的,村支書、主任、分管各扣1分,包片干部扣5分。
4、綜治、禁毒、反邪、普法、信訪維穩等一項被縣以上通報的,村支書、主任、分管各扣20分;被“一票否決”的,村支書、主任、分管各扣150分。
5、發生一起安全責任事故的,村支書、主任、分管各扣2分,包片干部扣5分。
6、未按上級要求及時組織搶險、救災工作的,每發生一次村村支
貳
書、主任和分管領導扣2分,其他班子成員扣1分。
7、發生違規辦酒席的,每例村支書、主任、包片干部扣5分,其他干部扣2分。
8、違規占地、違章建房行為的,查實一例村支書、主任扣5分,分管領導扣5分;被上級部門查實并實行強拆的,加倍扣分。
9、農村低保申報違規的,每例村支書、主任扣2分,直接負責人扣3分。
三、人口計生工作(100分)
1、未完成季度下達指標任務支書、主任扣5分,其他干部扣5分。
2、計劃生育婦檢未達標的村支書、主任扣3分,計生專干扣2分。
3、年內出現計劃外出生1例的,村支書、主任扣5分,計生專干扣3分,二例加倍扣分,三例三倍扣分,以次類推。
4、檢查中查出人口漏、錯報1例的,村支書、主任扣10分,計生專干10分。
5、未按時上報資料的,村支書、主任、計生專干各扣5分。
6、未按時參加計生例會和調度會的,村支書、村主任扣3分,計生專干扣5分
四、財稅、農業生產工作(100分)
1、未完成季度下達指標任務支書、主任扣5分,其他干部扣4分。
2、春耕、秋種生產不達標和防疫不到位發生疫情的,每個村干部扣5分;發生亂砍亂伐的,每個村干部扣10分;發生森林火災的,村
叁
支書、主任扣2分,分管領導扣1分;如不及時組織人員及時撲救的,加倍扣分。
3、未完成季度稅收任務的,村支書、主任扣5分,其他干部扣3分。
4、養老保險收繳、合醫籌資不達標的,村支書、主任扣5分,責任干部扣3分。
第六條、鄉級重點項目和中心工作,不積極配合,不認真按時限完成,出現推諉、扯皮或頂著不辦的,村支書、主任扣10分,相關干部扣5分。
第七條、所在村工作出現計劃生育、安全生產、綜治信訪、食品安全、抗災救災等重大問題被鄉通報批評的,村支書、主任扣5分,相關干部扣2分;被縣級通報批評的,村支書、主任扣20分,相關干部扣10分。
第八條、分項考核分項扣分,扣完為止。按本細則季度考核成績作為村干部年終考核依據,所扣發績效資金用于年終村干部獎勵資金。
第九條、本細則自公布之日起執行。
肆
第四篇:績效工資年底發合法嗎?
.績效工資年底發合法嗎?
2008年11月小劉到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小劉每月工資為6000元。之后,公司于第二年4月份做出一項決定,從全體職工的工資中拿出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效工資將一次性發放給職工本人;如果公司完不成指標,績效工資將不予發放。從2009年4月起,小劉每月領到4800元的工資。為此,小劉于2009年8月向當地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,要求公司按月發放績效工資。
那么,績效工資在年底發放是否合法呢?本期勞動關系下午茶,易才勞動關系顧問易博士就上述問題進行探討,提醒企業HR注意:公司單方面做出調整勞動者工資的決定是不符合法律規定的,員工也有權通過法律手段維護自身的利益。小劉所在公司的做法是不符合法律規定的,小劉有理由要求公司按照雙方約定支付工資。
本案中雖然雙方沒有簽署勞動合同,但根據勞動合同法 第七條規定“用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查。”小劉與公司已建立勞動關系。勞動關系存續期間公司可以提出對勞動者工資進行調整變更,但必須得到勞動者的同意,與勞動者協商確定。勞動合同法第四條規定:“用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規章制度或者重大事項時,應當經職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協商確定。”本案中公司于2009年4月份做出一項決定,從全體職工的工資中拿出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效工資將一次性發放給職工本人;如果公司完不成指標,績效工資將不予發放。公司做出調整勞動者工資的決定但并沒有征得勞動者的同意與勞動者協商確定,所以這種做法是違反法律規定的。另外本案中公司未與勞動者簽署勞動合同也是違法的。
綜上,公司單方面做出調整勞動者工資的決定是不符合法律規定的,員工也有權通過法律手段維護自身的利益
公司規定年薪中的績效工資在年底發放,提前離職就不發了合法嗎
績效工資是合同工資的百分之三十
首先績效工資是不記在合同里的,估計你的合同簽時,你的工資寫的是1000~2000~其他的都是績效工資崗位工資等等補貼,所以提前離職,這些錢沒辦法要回來,現在是上有政策下有對策。
公司規定辭職離開要提前一個月,但在這一個月是今年最后一個月,所以有年終獎發,但本人現在還沒辦完離職手續,按照國家規定是否有年終獎呢?
第五篇:檜溪鎮小學教師績效工資實施方案及細則(2013)
檜溪鎮小學教師績效工資實施方案及細則
(試行)
為了調動我鎮小學教師的工作積極性,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據《永善縣教育局關于義務教育學校績效工資實施細則》,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、政策依據
根據《云南省人民政府辦公廳關于轉發云南省義務教育學校績效工資實施意見的通知》(云政辦法【2009】144號)、《昭通市義務教育學校績效工資實施辦法》和《永善縣義務教育學校績效工資實施辦法》為制定本方案的政策依據。
二、指導思想
根據文件精神和我校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,充分調動廣大教職工工作積極性。
三、分配原則
1、堅持按勞分配、優師優聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責、工作業績等進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現不勞不得、多勞多得、優績優酬的分配原則。
2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,構建符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”的原則。考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩定,構建和諧校園。
四、領導機構
學校成立績效工資分配及實施工作領導小組,小組成員由校領導、工會主席、教代會主任、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績等的考核及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。
五、發放對象 本校在編在崗教師。
六、工資構成
根據現行有關政策,教師績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資標準占績效工資中規范后的津補貼的70%,此項按月計發到各教職工手中。獎勵性績效工資總量為規范后的津補貼的30%,扣除教育局統籌的高寒貧困教師工作補貼、校長獎勵性績效工資、教育教學成果獎,剩余為全鎮在編在崗教職工獎勵性績效工資。
七、獎勵性績效工資量化分配辦法
(一)、崗位津貼:按《檜溪鎮中心校班主任考核細則》考核,優秀和稱職者全額發放,基本合格按50%計發,不合格者不發。(以學期計發,全年計10個月)
(1)、一至六年級班主任津貼根據班額人數多少按教育局參考標準計發。班主任津貼月定額補貼標準:30人以下45元;31人-45人,55元;46-60人,60元;61人以上,65元;副班主任津貼月定額補貼標準:30人以下35元;31人-45人,45元;46-60人,50元;61人以上,55元。任多個班級的教師以所上班級的平均人數計發。既是班主任又是科任教師的崗位津貼就高不就低。
(2)、學前年級班主任津貼和副班主任津貼與一至六年級相同標準發放。
(3)、中心校校級領導、中層干部、中心校教輔人員、村校校長、副校長、村教導主任負責主持、完成各塊的工作,每月管理崗位補貼標準為:中心校校級領導每月80元;中層干部、村校校長、副校長每月70元;中心校教輔人員、各村教導主任每月60元(根據《中心校校長與各班子成員、村校長簽訂的目標管理合同書》進行量化考核)。
(二)、超課時津貼(以學期計發)
1、超課時是指中心校根據學生人數核定的教師編制數、各類教師的課時標準,超出學校根據課時總量分到各任課教師的課時。每超一課時語數按10.00元計發。每周不足一課時扣發10.00元。
2、替代課(班):替代每節計10元,由教導處安排。
(三)、課時津貼(以學期計發)
課時津貼是指獎勵性績效中,扣除教育局統籌的高寒貧困教師工作補貼、校長獎勵性績效工資、教育教學成果獎以及發放完崗位津貼、超課時津貼、25%的教學成績獎后,剩余為全鎮在編在崗教職工的課時津貼,凡達到學校認可的標準課時的教師都享受課時津貼。課時津
貼=課時津貼總量÷在編在崗教職工數。
(四)、教學成績獎
1、教育教學常規獎
根據《檜溪鎮小學班級教育常規及檜溪鎮小學教學常規》每學期學校對教師教育教學常規進行量化綜合評估,考評一等獎占1/
3、二等獎占1/
3、三等獎占1/3,分別獎200元、180元、160元。教育教學常規獎分層次進行,即中心校幼兒園、一至六年級、村級學校、中心校管理人員及教輔人員、村級學校管理人員。(村校長常規以學校管理,教導主任以教學)。
2、教學質量獎
教學質量獎分層次進行,即中心校一至六年級、音體美教師、幼兒園、村級學校、中心校管理人員及教輔人員。
(1)中心校及村校一至六年級考核測算辦法(以語數為主): a鞏固率(30分)
鞏固率以鎮中心校教導處提供學生名冊為依據,對正常流動學生(轉進、轉出、休學)無手續者,扣班級任課教師每人次2分,直至扣完為止。
b班級學科均分(60分)
以鎮中心校同級同科成績均分為準,測算方法為:上學期班級學科均分—上學期層次同級同科均分=上學期量比分;本學期班級學科均分—本學期層次同級同科均分=本學期量比分;本學期量比分—上學期量比分+60分=教師個人班級學科均分得分。
c優生數(10分)
指學科滿分的80%以上人數,每上線一個獎給0.3分。計算公式為:15+0.3×學科優生人數=教師個人優生數得分。
d按上述測算方法,算出教師個人得分。
中心校:高于同級同科者為一等200元、低于同級同科者為二等180元。
村校:各級各科設一等獎2名,二等獎三名,上多年級者就高不就低。一等獎200元、二等獎180元。
(2)幼兒園:幼兒園負責人組織考核,各教職工向本園教師述職,出示各自工作成績,集體評出一、二等獎各二分之一。一等獎200元、二等獎180元。
(3)音體美教師:按學校音、體、美教學要求,完成教學任務,并開展文體活動,由考核組視其工作情況評出一等獎一名,其余為二等獎。一等獎200元、二等獎180元。
(4)村級學前班,由該校校長向考核小組介紹情況由考核小組根據情況評出一、二等獎各1/2,一等獎180元、二等獎160元。
(5)中心校管理人員:全體人員各自向校長述職,集體評出一等獎4名,二等獎3名。按一等獎200元,二等獎180元計發。
(五)、教學質量優質獎 村級學校
1.名次獎(參加縣抽測,以教育局、中心校教導處測算名次為依據)
在全縣非畢業班及畢業班學生主要學業發展水平階段性評價抽測中,所教學科成績畢業班及非畢業班各科獲獎,中心校同獎。
2.進步獎
以所接班級上一學年末各科縣質檢統測為基礎,每上升一個名次獎該科任課教師100元(倒數第一二名不獎,以本鎮排名)。
3.超平均分獎勵
所教學科成績超本鎮同層次同級平均分,每超1分獎任課教師:一至五年級15元、六年級20元。
4.畢業班優質生獎勵:
六年級畢業抽測優質生(抽測科目均分達80分及以上)每有1人獎班級100元。
中心校
1、名次獎(學年參加縣抽測,以教育局所測算名次為依據)在全縣非畢業班及畢業班學生主要學業發展水平階段性評價抽測中,所教學科成績獲獎,中心校同獎。
2、中途新接班級獎
以所新接班級上一學年末各科縣質檢統測為基礎,與本校同級平均分相差3分以上的,每上升一個名次獎該科任課教師200元。
3、超平均分獎勵
超過縣示范小學同級同科最高平均分的,一至五年級每超1分獎任課教師50元。六年級每超1分獎任課教師70元。
4、畢業班優質生獎勵:
六年級畢業抽測優質生(抽測科目均分達80分及以上)以五年級春季學期期末統測優質生比例為剛性指標,完成一個獎勵班級40
元;超過指標每增加1人獎勵班級300元。
(六)、教研質量獎勵
1、課堂教學改革
(1)個人積極開展課堂教學改革嘗試活動,學生素質得到提升,有典型經驗及措施并形成了自己的教學特色,有經驗文章(本校教師及專家認可),能助推我鎮小學課堂教學改革,成為我鎮小學學科帶頭人,一次性獎勵該教師2000元,并外派考察學習。
(2)在本校上一堂課改公開課獎50元;中心校教師送教下村校,上一堂課改公開課獎授課教師60元;校與校上交流課,每節課60元;代表學校對外上一堂示范課或匯報課,按優、良、中獎授課教師200元、150元、100元。
(3)教師舉辦高效課堂講座每次300元。
2、教學常規及各種競賽獎。
(1)在“六環建設”評比中,獲一、二、三等的分別獎:鎮級100元、90元、80元;縣級200元、180元、160元。
(2)在導學案評比中獲一、二、三等的分別獎:鎮級100元、80元、60元;縣級200元、180元、160元;市及其以上400元、380元、360元。
(3)在各級教育主管部門組織的業務競賽、優質課評比中獲一、二、三等的分別獎:鎮級200元、180元、150元;縣及其以上500元、400元、300元。
(七)發表論文、文章(教育行政部門及其機關刊物)、課件制作等獲獎作品:
1.我鎮小學教師結合課改撰寫的教育教學論文在教育報刊雜志
上發表及教具制作,每篇或每次獎勵:縣級100元,地(市)級200元,省級250元,國家級300元。
2.學生發表文章、美術作品、科技小制作、參加運動會等獲獎:縣級200元,地(市)級300元,省及其以上400元,輔導教師同獎。
3.其它獎項
(1)參加縣鎮組織的演講、辯論賽等活動獲一、二、三等獎:鎮級獎200元、150元、100元;縣級獎300元、250元、200元。
(2)學校各種信息報道獲獎,學校同獎。(八)、分層次考核分配
全鎮小學分為兩個層次,即中心校和村級學校。獎勵性績效工資中的課時津貼按職稱計發。
八、考勤
按《檜溪鎮中心校考勤管理暫行辦法》執行,零星事假、病假、遲到早退、曠工,經費未繳財會處的,在獎勵性績效工資中扣除。長病者按文件規定執行。
九、其他具體事項
1、不參加績效工資分配的對象
A、本學期未承擔任何教育教學工作;B、故意不完成教育教學任務;C、學期遲到、早退、缺課或半年事病假累計病假超過45天,事假累計超過10天,曠工累計超過3天;D、擅自離崗逾期不歸;E、失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;F、不勝任工作,調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;G、各層次考核倒數第一的
人員。
2、取消績效工資參評的對象
脫崗學習;解除聘用合同;停發工資;借調在教育系統之外;未聘用待崗的人員等。
3、違反《教師法》、〈中小學教師職業道德規范〉及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上組織處理的,酌情扣除績效個人所得10%。
十、本《方案》解釋權歸中心校“績效工資分配及實施工作領導小組”。
十一、本《方案》自全體教職工討論通過之日起實施。
檜溪鎮中心校
二〇一三年三月