第一篇：隴頭小學(xué)鞏固學(xué)額控制流失制度

隴頭小學(xué)鞏固學(xué)額控制流失制度

為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，保障適齡兒童少年都能接受義務(wù)教育，確保學(xué)生收得進(jìn)、留得住、學(xué)得好，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，特?cái)M訂控輟措施如下：

1、加大教育法律法規(guī)的宣傳力度。堅(jiān)持做到每學(xué)期在期初招生和期末家訪時(shí)，都積極向?qū)W生家長(zhǎng)大力宣傳《教育法》和《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，使家長(zhǎng)們知道沒有及時(shí)送適齡兒童少年接受義務(wù)教育，不僅沒有盡到做父母的職責(zé)，而且也是違法的行為。

2、學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的，學(xué)校應(yīng)給予救助。

3、積極爭(zhēng)取學(xué)校共建單位和縣關(guān)工委的扶持。堅(jiān)持與共建單位（三沙征管所、縣地稅局）和縣關(guān)工委取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們每學(xué)期都對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的特困生實(shí)行贊助，以減輕他們的家庭負(fù)擔(dān)，保障這些特困生能順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

4、全面實(shí)行快樂教學(xué)，營(yíng)造一種歡樂的校園氛圍。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難或在學(xué)習(xí)上思想有包袱的同學(xué)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)地通過老師或同學(xué)找他們談心，交流思想，查找問題，尋找解決辦法，建立幫扶機(jī)制，逐步地解除他們思想上的包袱，幫助他們慢慢進(jìn)步。同時(shí)，以班級(jí)為單位，經(jīng)常組織開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，給他們?cè)鎏須g樂的氣氛，使他們真正感受到學(xué)校是樂園，老師同學(xué)是朋友，學(xué)習(xí)是樂事。

5、建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。建立健全學(xué)校辦公電話、班主任電話、家長(zhǎng)的聯(lián)系電話建檔登記工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)或?qū)W習(xí)成績(jī)有退步的，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，必要時(shí)還登門家訪，與家長(zhǎng)們互相交流、磋商，防止孩子厭學(xué)或輟學(xué)。

6、提高教師的教育、教學(xué)水準(zhǔn)，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生。教育質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，學(xué)校除了充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性外，還應(yīng)在教師的繼續(xù)教育、培訓(xùn)等方面下功夫，積極營(yíng)造一種比、學(xué)、趕、超的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在這所學(xué)校里真正能學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)困生應(yīng)多扶持、多鼓勵(lì)，對(duì)調(diào)皮生應(yīng)多引導(dǎo)、多教育，使他們的各種想法能得到發(fā)展，各種能力能得到鍛煉。

7、實(shí)行教師獎(jiǎng)懲機(jī)制。把控輟率作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)，年度考核“一票否決”制對(duì)控輟率好的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)每位教師明確抓好控輟工作的積極性、主動(dòng)性，真正把輟學(xué)率控制在上級(jí)規(guī)定的范圍內(nèi)。

2004年9月

第二篇：隴頭小學(xué)安全工作會(huì)議制度

隴頭小學(xué)安全工作會(huì)議制度

(2008年9月)

為了穩(wěn)步推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下安全工作會(huì)議制度：

一、每周要定期召開安全教育工作會(huì)議，做到雷打不動(dòng)，切忌虎頭

蛇尾。

二、每次會(huì)議的主題要鮮明，內(nèi)容要新穎，做到有組織，有落實(shí)，不流于形式。

三、每次學(xué)校召開的安全工作會(huì)議，全校教師必須準(zhǔn)時(shí)參加，無特

殊情況，不得缺席。

四、各班班主任要積極參加學(xué)校的安全教育工作會(huì)議，積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)安全工作。

五、學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,并經(jīng)常深入各班教室，督察安全工作。并及時(shí)召開安全工作會(huì)議。

第三篇：隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

為了使您了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，也為了學(xué)校了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級(jí)教室召開家長(zhǎng)會(huì)議，以便于家校雙方共同商討學(xué)生的教育問題。會(huì)議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級(jí)組織學(xué)生家長(zhǎng)與各班班主任、科任老師進(jìn)行交流。

鑒于本次會(huì)議的重要性，請(qǐng)父母或孩子的監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)時(shí)參加。感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持！

學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學(xué)2011.9.21

附注：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校時(shí)帶上戶口本，以便核對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息。

2、本通知書在家長(zhǎng)會(huì)上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機(jī)與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

為了使您了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，也為了學(xué)校了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級(jí)教室召開家長(zhǎng)會(huì)議，以便于家校雙方共同商討學(xué)生的教育問題。會(huì)議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級(jí)組織學(xué)生家長(zhǎng)與各班班主任、科任老師進(jìn)行交流。

鑒于本次會(huì)議的重要性，請(qǐng)父母或孩子的監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)時(shí)參加。感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持！

學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學(xué)2011.9.21

附注：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校時(shí)帶上戶口本，以便核對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息。

2、本通知書在家長(zhǎng)會(huì)上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機(jī)與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

第四篇：隴頭小學(xué)減負(fù)工作制度

隴頭小學(xué)減負(fù)工作制度

校長(zhǎng)作為學(xué)校“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)學(xué)校“減負(fù)”工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的要求落到實(shí)處，分管教學(xué)的教導(dǎo)作為學(xué)校“減負(fù)”工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)“減負(fù)”工作的執(zhí)行、檢查和監(jiān)督。具體規(guī)定如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教務(wù)管理

首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)的關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的文件精神，切實(shí)提高對(duì)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師依法治教的觀念，真心實(shí)意地推進(jìn)素質(zhì)教育。其次要加強(qiáng)教務(wù)管理，具體如下：

（1）學(xué)校每個(gè)學(xué)期將不定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師落實(shí)“減負(fù)”工作情況的意見反饋。

（2）、抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師要樹立教育為提高國(guó)民素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；要樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀；樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能相統(tǒng)一的教學(xué)觀；并落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。

（3）、要抓好制度建設(shè)，正確處理“減負(fù)”與“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的關(guān)系。正確處理教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的關(guān)系，提倡教師向４０分鐘要效益，向?qū)W生全面．生動(dòng)發(fā)展要素質(zhì)。

（4）、要抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，學(xué)生減負(fù)，教師要加壓。通過改善教務(wù)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)，加速推進(jìn)兩主教學(xué)，使學(xué)生的負(fù)擔(dān)降下來，素質(zhì)提上去。

2、嚴(yán)格執(zhí)行福建省寧德市中小學(xué)課程設(shè)置要求，開足開齊相關(guān)課程，不隨意增加、刪減課時(shí)。

3、嚴(yán)格按上級(jí)文件精神征訂教材，不組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教材配套以外的教輔材料。由校長(zhǎng)室把關(guān)，嚴(yán)禁各種以盈利為目的教輔材料推銷活動(dòng)進(jìn)校園。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。教師必須嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的相關(guān)規(guī)定，控制不同學(xué)年的家庭作業(yè)時(shí)間。

一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量分別不得超過三十、四十、五十、六十分鐘。嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量變相體罰學(xué)生。教導(dǎo)處加強(qiáng)流程管理，不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)量，開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師執(zhí)行“減負(fù)”措施情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

5、嚴(yán)格控制學(xué)科考試數(shù)量。認(rèn)真組織開展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。評(píng)價(jià)學(xué)生采取多元化，操作、口試等形式，對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行免考制度。

6、不搞以收費(fèi)為目的的家教，提高教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生補(bǔ)課。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不組織統(tǒng)一性的早讀，嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過6小時(shí)。

8、認(rèn)真組織、落實(shí)“陽光體育課外鍛煉”活動(dòng)，組織好學(xué)生每天的“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

9、嚴(yán)禁向?qū)W生推薦或變相推薦家教活動(dòng)，更不得從事有償家教活動(dòng)。

10、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除當(dāng)月課時(shí)獎(jiǎng)或進(jìn)行紀(jì)律處分。

11．加強(qiáng)教育科研：以課堂教學(xué)改革為基本抓手，以課題研究為主線，探索新教法，讓“愉快教育”、“希望教育”、“和諧教育”、“創(chuàng)造教育”等新的教學(xué)思路、教學(xué)模式移植融合到教育實(shí)踐中去。充分利用多媒體輔助教學(xué),加強(qiáng)教育科研活動(dòng)。

12．加強(qiáng)“減負(fù)”宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持。

2008年9月

第五篇：隴頭小學(xué)防火安全管理制度

隴頭小學(xué)防火安全管理制度

(2008年9月)

一、總則：

1、為保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及校內(nèi)人員生命安全，須加強(qiáng)防火意識(shí)，重視消防工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法規(guī)則》，結(jié)合我校具體情況，制定本防火安全管理制度。

2、防火工作實(shí)行“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針。

3、學(xué)校防火工作接受國(guó)家公安機(jī)關(guān)，上級(jí)保衛(wèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

4、學(xué)校防火安全管理實(shí)行“防火安全負(fù)責(zé)制”，結(jié)合獎(jiǎng)懲規(guī)定貫徹執(zhí)行。

二、消防組織：

l、學(xué)校校長(zhǎng)主管全校防火管理工作。

2、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施防火安全具體工作。

3、各部門負(fù)責(zé)人各科室主任為學(xué)校防火安全管理組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。

4、建立一支義務(wù)消防隊(duì)，保衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，切實(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)發(fā)揮有效的撲救作用。

三、學(xué)校防火安全規(guī)定：

（l）對(duì)學(xué)生要進(jìn)行經(jīng)常性的防火知識(shí)教育，教室內(nèi)絕對(duì)禁止吸煙、玩火、禁止學(xué)生利用教室內(nèi)插銷擅自使用各類電器。

（2）教室樓道禁放自行車、雜物以利暢通，教室前后要開啟自如，以防意外發(fā)生，快速流散人員。

（3）配備滅火器，委派專人保管。

（4）圖書室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、動(dòng)用明火，館內(nèi)未得允許，不利使用大型電器設(shè)備，工作人員下班時(shí)，要切斷所有電源。

（5）書庫、資料庫禁絕煙火，不準(zhǔn)將易燃品放置庫內(nèi)。

（6）圖書配備滅火器、消火栓，并要保證滅火器材在應(yīng)急時(shí)性能好。

四、獎(jiǎng)懲規(guī)定。學(xué)校防火安全管理實(shí)行“防火安全負(fù)責(zé)制”，其實(shí)施原則是：按部門分區(qū)域設(shè)立直接負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理，以區(qū)域管理獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

1、對(duì)貫徹執(zhí)行安全責(zé)任制先進(jìn)部門和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（1）積極發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患避免火災(zāi)發(fā)生。

（2）積極撲救火災(zāi)，搶救公私財(cái)產(chǎn)和人民生命，表現(xiàn)突出的。（3）關(guān)心消防工作，提出合理化建議和積極措施的。

2、違反學(xué)校防火安全管理規(guī)定，引起事故，造成經(jīng)濟(jì)損失有下列情況和給予行政和紀(jì)律處分、賠償經(jīng)濟(jì)損失等處理。

（1）在禁止煙火區(qū)內(nèi)吸煙或使用明火的。（2）使用電爐做飯燒水取暖的。（3）違反消防安全規(guī)則導(dǎo)致火災(zāi)。

（4）不愛護(hù)消防器材，對(duì)器材有破壞行為的。

（5）發(fā)生火災(zāi)事故，不報(bào)警、不撲救，逃離現(xiàn)場(chǎng)的。