第一篇:“贏在教育,卓越人生給”培訓(xùn)感悟
“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)
幼兒園“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員感悟
南康某幼兒園朱老師
一次偶然的機(jī)會(huì),有一位園長(zhǎng)約我去贛州學(xué)習(xí).開(kāi)始,我根本不知道是學(xué)習(xí)什么,只是說(shuō)對(duì)我們老師管用.我?guī)е活w好學(xué)又好奇的心走進(jìn)了課堂,原來(lái)是參加張春光導(dǎo)師的“羸在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)一階段的學(xué)習(xí).第一節(jié)課覺(jué)得沒(méi)什么,第二節(jié)課下來(lái)才覺(jué)得時(shí)間的重要性,第三節(jié)課下覺(jué)得做什么事都要主動(dòng)才能先獲勝。
兩天一夜的學(xué)習(xí),雖然很累,但我覺(jué)得很值.如今這個(gè)社會(huì),抱怨的人太多了,如果每一位老師都有這么好的心態(tài),有這樣的責(zé)任心,我想我們的明天將會(huì)更美好.通過(guò)這次學(xué)習(xí),我覺(jué)得我對(duì)某些事情看得更開(kāi)了.學(xué)習(xí)回來(lái)后,跟了我十年的結(jié)婚項(xiàng)鏈不知怎么掉了,我當(dāng)時(shí)就想到張春光導(dǎo)師說(shuō)的:”這樣的事情竟然發(fā)生在我身上!老天又給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!”我當(dāng)時(shí)不敢跟我先生講,因?yàn)槲覀兘Y(jié)婚買(mǎi)這條項(xiàng)鏈時(shí),他身上已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,是問(wèn)一位同學(xué)借2000元錢(qián)買(mǎi)的.如果我告訴他現(xiàn)在項(xiàng)鏈掉了,肯定會(huì)不高興的.忍了幾天,我還是說(shuō)出來(lái)了,結(jié)果說(shuō)了我?guī)拙?,我認(rèn)了.這確實(shí)是我的錯(cuò),什么時(shí)候掉了我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有.我只有自己安慰自己,其實(shí)戴了跟沒(méi)戴也沒(méi)什么,我就當(dāng)天天都在戴著了,掉了也找不回來(lái)了,何必跟自己過(guò)不去呢.我一這樣想,心理就舒服多了,也不去想那么多了.如果是換作以前,我一定會(huì)很傷心的,很自責(zé)的,但現(xiàn)在不會(huì)了.
我覺(jué)得如果幼兒園哪里有要整改的,一發(fā)現(xiàn)馬上就要去落實(shí)做好,不能拖,特別是我們的校車(chē).記得是端午節(jié)的前一天,我送了第二趟車(chē)的最后一位小朋友,我踩一下剎車(chē)怎么像空檔一樣.當(dāng)時(shí)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)是剎車(chē)失控了,因?yàn)檫@是第一次出現(xiàn),車(chē)子還慢慢向前走幾十米剛好是在路口,我要讓一輛右轉(zhuǎn)的車(chē)又踩一下剎車(chē),怎么剎不住啊,幸好不是下坡,我趕快靠邊停車(chē),然后叫師傅來(lái)修.車(chē)子雖然當(dāng)時(shí)能走,一定不能硬開(kāi).我們幼兒園如果覺(jué)得哪里有安全隱患,一定要及時(shí)處理掉,否則后果不堪設(shè)想.
通過(guò)一階段的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我上臺(tái)講話(huà)更主動(dòng)了,時(shí)間觀念比以前更強(qiáng)了,看事情不會(huì)那么急了.
7月份我又參加了“贏在教育-卓越人生“特訓(xùn)營(yíng)二階段的學(xué)習(xí).我是一個(gè)承諾擔(dān)當(dāng) 有責(zé)任心的女人.這一句話(huà)一直深深的刻在我的腦海里.我還想加一句,我是一個(gè)堅(jiān)持的女人.回來(lái)以后我和我兒子每天早堅(jiān)持6:30起床,跑步鍛練半個(gè)小時(shí).在我的帶領(lǐng)下,我先生也每天加入了鍛練的一員.我們都說(shuō)這個(gè)鍛練一定要每天堅(jiān)持.堅(jiān)持就是勝利,身體是革命的本錢(qián).我希望這個(gè)鍛練一直能堅(jiān)持,因?yàn)檫@是一個(gè)健康計(jì)劃.我一定要堅(jiān)持.
這個(gè)暑假我們安排了暑假學(xué)習(xí)班.在最后一周里,我打電話(huà)把學(xué)前班的小朋友叫過(guò)來(lái)免費(fèi)學(xué)習(xí)一周(包吃一餐一點(diǎn)).那些家長(zhǎng)都很高興,今天是暑假最后一天上課,那些家長(zhǎng)來(lái)接小孩時(shí)都說(shuō)了一些感激的話(huà).我覺(jué)得很開(kāi)心,”送人枚槐,手留余香.”雖然我們辛苦一點(diǎn)也值得.
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第二篇:贏在教育卓越人生培訓(xùn)心得
贏在教育 卓越人生特訓(xùn)感悟
威寧縣中等職業(yè)學(xué)校幼教部
2014年3月3號(hào)-4號(hào),在威寧縣中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力和深圳幼兒園吳彩金校長(zhǎng)的幫助下,我校教師獲得了“贏在教育,卓越人生”經(jīng)典培訓(xùn)的寶貴機(jī)會(huì)。帶著對(duì)這次與平常不一樣的培訓(xùn)過(guò)程的期待和想要提升自己的需要,我認(rèn)真全程地參與了這次培訓(xùn),雖然很累,但是,當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),還有些不舍。就是這樣一個(gè)也許今生只有一次的特訓(xùn)經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了一些未曾想過(guò)的東西。曾經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作認(rèn)真、做事耐心、堅(jiān)強(qiáng)、積極樂(lè)觀的人,但經(jīng)過(guò)這次特訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了自己也有許多缺點(diǎn)和不足,若不是這次培訓(xùn),也許我永遠(yuǎn)不知道我不知道,我是什么樣子,我內(nèi)心有什么弱點(diǎn),我的行為表現(xiàn)了我什么樣的心理等等一系列可怕的問(wèn)題,我從來(lái)沒(méi)有靜靜地去好好反省過(guò)。
為期兩天的培訓(xùn),我們的學(xué)員剛開(kāi)始有70個(gè),到了最后就只有50個(gè)幾個(gè)了,尤其第一個(gè)上午,走了的學(xué)員很多,他們受不了最初被認(rèn)為是廢話(huà)的培訓(xùn),而他們的言行也成為了接下來(lái)課堂的最新教材,想想,要想成為真正的好人得比壞人還壞,可這又有幾個(gè)人才能領(lǐng)悟到淡定、勇敢地經(jīng)歷痛苦之后才能獲得成長(zhǎng)和新生呢。我們的一生中又有幾個(gè)真正的朋友,有幾個(gè)敢直接指出你錯(cuò)誤的人,然而,一個(gè)在特訓(xùn)中總說(shuō)自己什么都不是的陳導(dǎo),卻為了讓我們看清自己認(rèn)識(shí)自己背離了原本用家鄉(xiāng)話(huà)罵人都不會(huì)的正常生活,甚至引來(lái)了學(xué)員的反感,作為老師,有些時(shí)候我們也未嘗沒(méi)有感受過(guò)學(xué)生與老師間的這種矛盾。因?yàn)槲覀兊淖运剑盒袨?,我們給我們的同伴、給我們的敵人、給我們身邊的人出了“紅牌”;因?yàn)槲覀兊奶搨?,我們只能看到別人的瑕疵,卻看不到別人也許比你強(qiáng)百倍;因?yàn)槲覀兊淖晕?,在我們眼里沒(méi)有團(tuán)隊(duì),而是拼命地從團(tuán)隊(duì)中去獲?。灰?yàn)槲覀冋J(rèn)為個(gè)人的不努力與別人沒(méi)有任何關(guān)系,卻個(gè)別人帶來(lái)了痛苦;因?yàn)槲覀冋J(rèn)為的獲得理所當(dāng)然,卻全然未知背后那個(gè)默默付出的背影,不去感恩。因?yàn)槲覀兩砩系淖罡吹牧有浴覀円谎砸恍械哪缓笾髦\導(dǎo)致了我們犯錯(cuò),“我是一切的根源”,也許看起來(lái)似乎跟我們沒(méi)有任何關(guān)系的事情,我們卻不知到,其實(shí)這一切都是我們?cè)斐傻?。整個(gè)特訓(xùn)中沒(méi)有課本,每一個(gè)學(xué)院的一言一行一場(chǎng)場(chǎng)刻骨銘心的游戲都是我們的教材,學(xué)員們的每一個(gè)錯(cuò)誤和對(duì)學(xué)員守則的違背背后都隱藏著他們的弱點(diǎn),導(dǎo)師的不斷追問(wèn)讓我們的弱點(diǎn)最終原形畢露。
一個(gè)人所看到的世界正式她的內(nèi)心世界,骯臟的內(nèi)心看到的必是骯臟的世界,內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光、贊美,所看到的一切便一塵不染。當(dāng)你看別人不順眼的時(shí)候,內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)別人的怨氣,可那未必是別人的問(wèn)題,從自身找找原因吧。別總是挑別人的刺兒,多琢磨琢磨別人身上的優(yōu)點(diǎn),多向他學(xué)習(xí),放下那可憐的面子,別總是自以為是,不要不服氣。不懂了就要問(wèn),要虛心的接受別人的建議,對(duì)就是對(duì),不對(duì)就是不對(duì)。否則我們將會(huì)被自己那卑鄙的自尊和好面子害死。
紅牌黑牌的游戲中,由于我們內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有利他觀念,幾乎沒(méi)有雙贏的想法,一心只想讓對(duì)方慘敗,可結(jié)果卻是兩敗俱傷,我們?yōu)槭裁茨敲醋运?,總是更多的先考慮自己,總是覺(jué)得這個(gè)世界是不公平的,我不打你你比打我,可誰(shuí)又能想到:給別人出黑牌,就是給自己出黑牌,要想自己強(qiáng)大,最好的辦法是讓對(duì)手強(qiáng)大。
優(yōu)秀的個(gè)人誕生于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的錯(cuò)誤會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)?yè)p失和痛苦,只有團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀了個(gè)人才優(yōu)秀。這個(gè)理念對(duì)于班級(jí)管理非常重要,我也以前也有認(rèn)識(shí),但是真正的領(lǐng)悟卻是這次特訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),兩隊(duì)PK,我們心知肚明,總有一隊(duì)會(huì)輸,輸?shù)年?duì)伍后果不堪設(shè)想,因?yàn)橐粋€(gè)人搶報(bào)、錯(cuò)報(bào)或慢了一秒,那都會(huì)導(dǎo)致隊(duì)長(zhǎng)受罰,隊(duì)長(zhǎng)為了我們的失誤而要完成10個(gè)、20個(gè)、40個(gè)……320個(gè)俯臥伸的責(zé)任罰,一次次的失敗讓我看到了隊(duì)長(zhǎng)對(duì)于承諾信守、團(tuán)隊(duì)責(zé)任的那種堅(jiān)持,就算是已經(jīng)爬不起來(lái)了,也沒(méi)有選擇放棄,當(dāng)時(shí)我們哭了,哭的不止有心疼,更多地是對(duì)我們隊(duì)長(zhǎng)的感恩,對(duì)他們的行為打動(dòng),因?yàn)槟愕氖д`導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的其他人被責(zé)罰,這是團(tuán)隊(duì)的恥辱,也是每一個(gè)隊(duì)員的責(zé)任,100-1=0,不管你做錯(cuò)了還是做對(duì)了,一個(gè)人輸了,團(tuán)隊(duì)就輸了,你也就輸了。
現(xiàn)代社會(huì),每一項(xiàng)成功的背后都粘附了許許多多人的汗水,這是一個(gè)合作的時(shí)代,單打獨(dú)斗已經(jīng)過(guò)時(shí)。而溝通在成功的背后也起著關(guān)鍵作用,合作就需要溝通和協(xié)調(diào),這是解決一切人與人、人與事、事與事之間矛盾的最佳途徑,缺乏溝通將導(dǎo)致工作的重復(fù)、資源的浪費(fèi)、工作效率低下、個(gè)體之間矛盾重重和勾心斗角等眾多不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響。每個(gè)人心里都已一個(gè)極限,當(dāng)你的極限遭到挑戰(zhàn)時(shí),你應(yīng)該勇敢地去接受挑戰(zhàn),而不是去逃避,也許正是那跨越極限的一小步,讓你拉開(kāi)了和別人之間的距離。無(wú)論過(guò)去是痛苦悲傷還是輝煌快樂(lè),那都已經(jīng)成為歷史,重要的是活在當(dāng)下。游戲過(guò)程中,導(dǎo)師不斷地重復(fù):想想,你自己在干什么,為什么要這樣做。我想,我在克服我的弱點(diǎn),我在堅(jiān)持,我在思考我曾經(jīng)不該做的事。
兩天的特訓(xùn)結(jié)束了,時(shí)間很短,感受很深,真希望有更多的學(xué)員一起分享課堂。寫(xiě)了這些感受,雖然不多,但卻是個(gè)人的真實(shí)感悟。朋友們,不要害怕自己會(huì)失敗,不要去逃避,不要去指點(diǎn)別人,勇于承擔(dān)責(zé)任,信守承諾,擺好自己的心態(tài),做好自己,懷著一顆愛(ài)心、感恩的心,多給他人溫暖,對(duì)自己做的任何一件事都給出一個(gè)反思,這樣,你會(huì)從中領(lǐng)悟到許多人生道理,你的心胸會(huì)更加的寬廣,你會(huì)變得更加快樂(lè)!
2014年3月8日
第三篇:【贏在教育,卓越人生】特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)心得
“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)
幼兒園“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員感悟
蘭州某幼兒園園長(zhǎng)
上周末我和幼兒園里的老師們一起加入了張春光導(dǎo)師的“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng),這是我第一次參加這樣的培訓(xùn)。
開(kāi)始培訓(xùn)之前我一直在想:能有什么收獲呢??jī)商斓奶赜?xùn)結(jié)束了,我現(xiàn)在有說(shuō)不完的話(huà),用兩個(gè)字總結(jié)就是---開(kāi)心。因?yàn)?,通過(guò)此次“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)的特訓(xùn)讓我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我不但發(fā)現(xiàn)了自我,找準(zhǔn)了自己的位置,而且,明確了自己的奮斗方向。
此次特訓(xùn)沒(méi)有指定教材,到場(chǎng)的每一位學(xué)員,課間發(fā)生的每一件事情都是教材,都是我們自己的鏡子,通過(guò)她們的言行,就能照見(jiàn)自己,照見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也能照見(jiàn)自己的缺點(diǎn),那么淋漓盡致,那么刻骨銘心,讓你無(wú)法回避,無(wú)處可逃。我不能再逃避,也無(wú)法在回避自己的缺點(diǎn)。但是,人往往都能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),意識(shí)不到自己的缺點(diǎn),特訓(xùn)結(jié)束后,我是一個(gè)“空杯”的心態(tài)。因此,我迫切的希望我的朋友們、同事們放下、別裝,不要再顧忌我那所謂的面子,真誠(chéng)的指出我的缺點(diǎn),讓我成為一個(gè)可愛(ài)的人,一個(gè)純粹的人。
“分享是一種奉獻(xiàn)”,這是此次特訓(xùn)中張春光導(dǎo)師說(shuō)的最多的一句話(huà)。因此,我將自己的收獲與大家分享一下:
首先,我要正視自己的缺點(diǎn):
第一、自己雖然是個(gè)園長(zhǎng),可是許多時(shí)候在一些正規(guī)場(chǎng)合總是不敢發(fā)言,原來(lái)認(rèn)為是自己膽小,現(xiàn)在想想其實(shí)是自己讀書(shū)太少,肚子里沒(méi)東西。
第二、不喜歡和員工溝通,因?yàn)樵S多時(shí)候溝通反倒給別人造成誤解,原以為是對(duì)方理解太偏執(zhí),現(xiàn)在才知道是自己缺少溝通能力與技巧,不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿。
第三,遇事不夠冷靜。第四,做事缺少主見(jiàn)。第五,擔(dān)當(dāng)不夠。第六,缺少洞察能力。第七,沒(méi)有激情。
其次,我要時(shí)刻記住快樂(lè)四法則: 第一,我是一切的根源
第一次聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的時(shí)候,我不認(rèn)同。我覺(jué)得外界的力量是我們無(wú)法左右的,把一切歸結(jié)到自己身上,那是自欺欺人??墒牵赜?xùn)課程中,導(dǎo)師通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)到了這個(gè)道理,深深的明白了這個(gè)道理。生活中,工作中,我們都在觀察別人的缺點(diǎn),卻從不回頭看自己,總是不停的指責(zé)別人的不足,卻從不靜心自省。
很早以前,我就已經(jīng)意識(shí)到員工的核心價(jià)值,所以總是在想,我做到哪些,才能讓員工安心的工作,于是,我不斷的提高員工福利待遇,不停的組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),但是我忽略了員工是否有幸福感,是否愿意真心實(shí)意的付出,對(duì)他們的家庭生活,個(gè)人生活關(guān)心不夠,導(dǎo)致部分老師和我貌合神離,大家之間不能坦誠(chéng)相對(duì),她只是在機(jī)械的工作,并沒(méi)有想怎么樣才能把工作做好,認(rèn)為基本完成任務(wù)就行,這樣大大降低了老師的工作激情,導(dǎo)致我們的教師隊(duì)伍發(fā)展緩慢。特訓(xùn)前,我一直認(rèn)為是老師不知足,現(xiàn)在才明白是自己做的不好。自己在領(lǐng)導(dǎo)中沒(méi)有魄力,沒(méi)有赴湯蹈火的精神,擔(dān)當(dāng)不夠。認(rèn)識(shí)不夠。只有我把員工服務(wù)好,員工才能把家長(zhǎng)和孩子服務(wù)好,這都是我以后要面對(duì)的
第二,誠(chéng)實(shí)、放下、別裝
這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)太難了。為了別人的自尊,為了自己的面子,我們時(shí)刻都戴著假面具。工作中出現(xiàn)問(wèn)題,我們最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是“對(duì)事不對(duì)人”。這不就是典型的裝北京家園共育教育科技中心
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嗎?事是人做的??墒菫榱司S護(hù)對(duì)方的自尊,為了怕引起爭(zhēng)執(zhí)傷及到自己的面子,我們總是拿這句話(huà)來(lái)糊弄?jiǎng)e人,糊弄自己。以前的工作中,我不也是這樣對(duì)待老師們的嘛,不能坦誠(chéng)的指出老師的錯(cuò)誤,而是裝作很大度的樣子,導(dǎo)致幼兒園的一些陋習(xí)遲遲不能改變,個(gè)別教師的缺點(diǎn)總是不能面對(duì),其實(shí)這不但是在挑戰(zhàn)自己的誠(chéng)實(shí),也是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的做法。放下、別裝。有什么就說(shuō)什么,是什么就做什么吧。
第三,送人玫瑰,手留余香
我們的日常生活中每個(gè)人對(duì)自己的付出都想有赤裸裸的回報(bào)。我在想其實(shí)每個(gè)人的付出都有回報(bào),只是時(shí)間沒(méi)到,但我們就開(kāi)始懷疑自己的付出,沒(méi)有被別人認(rèn)可。也許得到了回報(bào)自己沒(méi)有感應(yīng)到罷了。反過(guò)來(lái)我們想,在生活工作中我們給別人是真心付出嗎?除了父母給予我們的是無(wú)怨無(wú)悔的付出外,還有多少是我們?cè)敢庹嫘母冻龅哪??許多人在工作中、生活中不停的算計(jì)別人,可是自己又得到什么呢?得到的仍然是算計(jì)。
盡管在以前的生活中我自認(rèn)為做的還不錯(cuò),但是通過(guò)此次特訓(xùn)我非常堅(jiān)定的知道在以后的人生中我一定給別人真心實(shí)意付出,不圖回報(bào),不帶任何條件。這是我的承諾。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。
第四,活在當(dāng)下。
特訓(xùn)結(jié)束時(shí)大家選出了自己最喜歡的人,看著他們四個(gè)長(zhǎng)相一般,穿著平平,沒(méi)有化裝,卻得到那么多人的欣賞。一直以來(lái)我也認(rèn)為女人的美麗不是長(zhǎng)得漂亮,穿的多好,但是對(duì)美麗卻沒(méi)有正確的詮釋。
可是那四個(gè)可愛(ài)的人,站在那里卻讓我明白了美麗的真諦。她們當(dāng)中一位快樂(lè),一位善良,一位真誠(chéng),一位樂(lè)于奉獻(xiàn)。
這就是一份耕耘一份收獲,在她們付出這份真誠(chéng)時(shí),從沒(méi)有想著要回報(bào),但是她們得到了,古話(huà)說(shuō)得好你想讓別人怎么對(duì)你,你就怎么對(duì)別人。你心中有佛,看到別人是佛,你心中有狗屎,那你自己就是狗屎,原來(lái)總以為別人在笑話(huà)自己,其實(shí)是自己笑自己,自己看不起自己。
特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員中有一位老師,不能活在當(dāng)下,總惦記自己曾經(jīng)在大城市工作過(guò),總認(rèn)為自己是最棒的,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥別人,對(duì)不同的聲音深?lèi)和唇^,總覺(jué)得別人在嘲笑自己,侮辱自己,她的目中無(wú)人,狂妄自大,讓在場(chǎng)的每一位震驚,那種咄咄逼人的感覺(jué)很可怕,她把別人對(duì)她的寬容當(dāng)成軟弱可欺,因?yàn)椴豢戏畔旅孀泳购蛯?dǎo)師爭(zhēng)執(zhí)。我不知道離開(kāi)特訓(xùn)營(yíng)她是否會(huì)有所感悟。但是我敢肯定,她在特訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的笑容一定是苦澀的。有人說(shuō)過(guò)“面子和自尊是最骯臟的東西”有多少人為了掙面子、掙自尊而傷害了其他人,要想讓自己快樂(lè),首先要讓別人快樂(lè)。
什么是富貴?其實(shí)每個(gè)人都擁有富貴,只是自己對(duì)富貴的認(rèn)識(shí)不同罷了,有一位作家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“富”就是不給別人下跪,“貴”就是不伸手向別人借錢(qián),這就富貴。所以我們要把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。
放下面子和自尊,放下過(guò)去的榮耀,放下昨日的不快,活在當(dāng)下。我給過(guò)去有嫌隙的一位親人和朋友各打了一個(gè)電話(huà),放下電話(huà)的那一刻,我很開(kāi)心,激動(dòng),原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單,讓我明白退一步海闊天空的真真道理,如果能早一天放下,那該多好呀!
2012.10.16
北京家園共育教育科技中心
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第四篇:幼兒園贏在教育、卓越人生特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員感悟
幼兒園“贏在教育、卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)學(xué)
員感悟
博文藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)幼兒園
兩天的蛻變之旅早已結(jié)束,帶給自己的除了截然不同的感受,就是心靈的震撼,回到家里的兩天,除了休息睡覺(jué),沒(méi)有做任何工作,反而內(nèi)心十分平靜,老公說(shuō):“培訓(xùn)回來(lái),傻了,除了醉生夢(mèng)死的睡,就是個(gè)吃,究竟是什么人,什么事,讓我老伴如此這般"我回答老公,說(shuō)句心里話(huà),我自己心里也不清楚那是一股什么力量,能讓你那么倘然,輕松的放下,卸掉平日的偽裝與負(fù)重,全力以赴的融入每個(gè)游戲與任務(wù).....“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)二階段的蛻變之旅,或許可以真的當(dāng)做游戲,你可以不投入,不入戲,不用心,不釋放.....但用心感受過(guò),暗暗懂得自己的想法真的有些齷齪,游戲里賦予你的那個(gè)角色,如此的做作自己,才會(huì)讓人揣測(cè)你偽裝的目的,游戲中,我們可以討論,分享,演練,暫停,甚至重來(lái).....一系列的過(guò)程,我終于突破自己,打開(kāi)那扇叫做“放下”的大門(mén),客演了我人生中第一個(gè)驕傲的角色,擦干了自己的淚水,帶上圓圓和燁燁的鼓勵(lì),站上那個(gè)百平方米舞臺(tái),真真切切的體驗(yàn)一次別樣的人生.....在張導(dǎo)和陳導(dǎo)的鞭策下,我跳出了人生最離奇,最柔美,最投入,最忘我的舞蹈,那一刻,頭腦中只有音樂(lè),全身的肢體,也只有釋放和融入,沒(méi)了之前所擔(dān)心的負(fù)擔(dān).....就是個(gè)享受。而現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少次這樣的彩排與重來(lái),特訓(xùn)營(yíng)里的拒絕,冷漠,嘲諷,突破,都可以接受,日后的工作與學(xué)習(xí)又差在哪里?我不知道自己兩天課程里,能咀嚼掉多少養(yǎng)分,但我會(huì)終生銘記這份感受,提高自己的悟性,將特訓(xùn)營(yíng)里的經(jīng)驗(yàn),充分揉捏到生活與工作中.....我是一個(gè)平凡不過(guò)的女人,喜歡探究未知的東西,張導(dǎo),您的才華橫溢,閱歷豐富,口才出眾,如同我遠(yuǎn)航的坐標(biāo),丁丫選擇與您風(fēng)雨同行,無(wú)怨無(wú)悔。
倘若三階段有幸與您再見(jiàn),請(qǐng)考核那個(gè)敢想敢做,勇于擔(dān)當(dāng),兌現(xiàn)承諾的丁丫.....
第五篇:幼兒園贏在教育、卓越人生特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員感悟3
幼兒園“贏在教育、卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)學(xué)
員感悟
長(zhǎng)春智慧幼兒園 孫娜
我是來(lái)自智慧幼兒園的一名老師,我的名字叫孫娜,通過(guò)這兩天的“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)感悟真的挺多,首先我先感謝我的兩位園長(zhǎng),我們都稱(chēng)她們?yōu)槎恪⑷悖兄x她們給予我這么好的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了那么多我原本學(xué)不到的東西,真的很感謝她們。
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)讓我深深地感悟到我每天都在做什么、想什么、為什么,也讓我徹底的了解了自己到底是什么樣的人,以前一直認(rèn)為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我知道我錯(cuò)了,原來(lái)外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的我,內(nèi)心是多么的脆弱。我是一個(gè)不善于表的的人,面對(duì)自己的父母、親人也是一樣,心里想什么卻一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái),由于自己的任性老是惹父母生氣,不聽(tīng)父母的話(huà),現(xiàn)在知道錯(cuò)了,做兒女的要聽(tīng)父母的話(huà),不然不要到?jīng)]得聽(tīng)的時(shí)候才后悔。
這幾天的游戲讓我深深的體會(huì)到真正的快了是來(lái)源于寬容和幫助,我們不管做什么都要放平心態(tài),不要什么事都去埋怨別人、怪罪別人,要知道我是一切的根源。人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助,父母的養(yǎng)育、老師的教誨、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,我們成長(zhǎng)的每一步都有人指點(diǎn),我們生活的每一天都有人在幫助,正因?yàn)檫@樣,我們才渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),我們只要每天進(jìn)步百分之一,那就是成功。
還是那句話(huà):“人生最大的成就是從失敗中站起來(lái)’’從哪里跌倒的就要從哪里站起來(lái),我終于體會(huì)到了,也嘗試到了,我做到了,我成功了,這還要感謝張導(dǎo),是您讓我找回了自信,找回了原本屬于真正的我,也讓我懂得珍惜我身邊愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,我以后會(huì)把我所有的快樂(lè)帶給我身邊所有的人,再次感謝張導(dǎo),謝謝您。