第一篇：我們是如何推進“女職工素質工程”的[模版]

實施“女職工素質工程”推進女職工素質提高各位領導、同志們：大家好！隨著企業的改革改制，石油行業面臨激烈的市場競爭，機遇與挑戰并存，要適應變化的新形勢新任務，必須建設一支與此相適應的具有較高素質的女職工隊伍。采油一處充分認識自身在推進“女職工素質工程”中所處的重要地位和肩負的重要責任，對加快女職工隊伍知識化進程，進行了積極的探索和實

踐。借此機會，現就我處素質工程的開展情況向大家作以匯報，并談幾點啟示和體會。第一部分采油一處開展素質工程的情況提要：

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性

二、努力營造“素質工程”活動氛圍

三、全面設計“素質工程”四大課

四、安排部署“素質工程”三個階段

五、積極開展“素質工程”主題活動2004年，經過多次醞釀、征求意見、反復討論、認真組織，9月15日，我處在職工活動中心，隆重召開了《采油一處女職工素質工程啟動儀式》，對開展素質工程進行了全面安排，并對全體女職工發出了倡儀，周主席到會并做了具體的要求，之后，制訂下發了處工發[2004]10號《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》，對活動的意義、活動目標、活動內容、活動方法、活動要求進行了具體安排。

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性“素質工程”啟動初期，我們做的主要工作是：教育廣大女職工站在時代的新高度，充分認識實施“素質工程”的重要性必要性，讓女職工形成兩個共識，看到五個不適應，從而把提高素質作為當務之急，并將其作為全局性、戰略性的系統工程加以推行。兩個共識：

1、開展“女職工素質工程”系列教育活動是形勢發展的需要，是貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動，也是不斷滿足廣大女職工求知欲望的有效舉措。

2、實施“素質工程”是實現采油一處發展目標，提高采油一處綜合競爭力的需要。五個不適應：

1、在市場競爭中出現的不適應其實質是女職工素質的不適應。

2、女職工現實的素質和能力與其所承擔的任務之間，客觀上仍存在不適應和差距。

3、女職工思想觀念與采油一處面臨新形勢新任務的要求不相適應；

4、女職工隊伍素質與采油一發展對人力資源的要求不相適應；

5、女職工隊伍文化技術水平與新技術新業務的開發和應用的要求不相適應等。

二、努力營造“素質工程”活動氛圍自2004年9月啟動了素質工程后，我處女職工組織迅速行動起來，成立相應組織機構、精心制定工作方案。目前，有13個單位組織女職工召開了動員大會，努力營造實施素質工程氛圍。各單位在認真學習《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》、《關于創建學習型女職工家庭活動的通知》文件精神的基礎上，制定本單位開展活動的具體教育培訓計劃。目前，有13個單位簽訂了本單位的達標目標責任書，有725名女職工鑒定了個人目標責任書。同時，我們還通過網頁、信息、板報、宣傳欄等媒介，對實施素質工程的重要性、必要性進行宣傳，使女職工認識到當今時代是一個知識爆炸的時代，是一個勤奮學習蔚然成風的時代，女職工只有在不斷的學習中才會取得不斷的進步，才能提高自身綜合素質，才能滿足對人才素質的要求，才能在優勝劣汰的競爭中勝出，增強緊迫感、危機感和競爭意識，從而產生學習的動力。為使“女職工素質工程”引向深入，近期，我處還下發了《關于評選“女職工素質工程”先進集體、先進個人和文明家庭的通知》，將在“五一五四表彰會”上，對這些先進集體和個人進行表彰獎勵。

三、全面設計“素質工程”四大課我們以提高廣大女職工的思想道德、法律素養、職業技能水平、創新思維和市場競爭能力為重點，決定用五年時間為全處女職工上好素質教育四大課，即：

1、人生價值課、2、文化、科技知識課、3、職業技能課、4、依法維權課、生理心理保健課和婚姻家庭課。以達到提高女職工文化知識、科技知識、思想道德、職業道德技能水平、保健知識以及自我保護意識的目的。

四、安排部署“素質工程”三個階段按照我處女職工基本情況，我處女職工素質工程分為三階段：

1、2004年9月-2005年3月為工程的宣傳啟動階段。采取各種有效形式，進行廣泛宣傳、動員，使“女職工素質工程”深入人心，同時根據實際情況制定素質達標目標和實施計劃，確定達標類別，建立達標檔案。

2、2005年4月-2009年9月為工程的實施達標階段。根據女職工達標意愿和對提高素質的不同需求，采取切實可行的措施和活動方式，推動“女職工素質工程”的落實。通過五年的扎實工作，努力促使廣大女職工的政治素質、思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質都有明顯提高，企業的發展水平逐年提高，企業的競爭能力明顯增強。　3、2009年10月-2009年12月為工程的總結評比階段。主要是對達標活動進行全面的檢查、考核、總結、評比，并對在達標活動中涌現出來的先進女職工委員會、先進班組、先進個人進行表彰。同時，我們在各階段，采取分段考核、逐級推進的方法，對每一個階段中涌現出的先進

第二篇：我們是如何推進“女職工素質工程”的

我們是如何推進“女職工素質工程”的

實施“女職工素質工程” 推進女職工素質提高 各位領導、同志們：

大家好！隨著企業的改革改制，石油行業面臨激烈的市場競爭，機遇與挑戰并存，要適應變化的新形勢新任務，必須建設一支與此相適應的具有較高素質的女職工隊伍。采油一處充分認識自身在推進“女職工素質工程”中所處的重要地位和肩負的重要責任，對加快女職工隊伍知識化進程，進行了積極的探索和實踐。借此機會，現就我處素質工程的開展情況向大家作以匯報，并談幾點啟示和體會。

第一部分 采油一處開展素質工程的情況 提要：

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性

二、努力營造“素質工程”活動氛圍

三、全面設計“素質工程”四大課

四、安排部署“素質工程”三個階段

五、積極開展“素質工程”主題活動

XX年，經過多次醞釀、征求意見、反復討論、認真組織，9月15日，我處在職工活動中心，隆重召開了《采油一處女職工素質工程啟動儀式》，對開展素質工程進行了全面安排，并對全體女職工發出了倡儀，周主席到會并做了具體的要求，之后，制訂下發了處工發[XX]10號《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》，對活動的意義、活動目標、活動內容、活動方法、活動要求進行了具體安排。

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性 “素質工程”啟動初期，我們做的主要工作是：教育廣大女職工站在時代的新高度，充分認識實施“素質工程”的重要性必要性，讓女職工形成兩個共識，看到五個不適應，從而把提高素質作為當務之急，并將其作為全局性、戰略性的系統工程加以推行。兩個共識：

1、開展“女職工素質工程”系列教育活動是形勢發展的需要，是貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動，也是不斷滿足廣大女職工求知欲望的有效舉措。

2、實施“素質工程”是實現采油一處發展目標，提高采油一處綜合競爭力的需要。五個不適應：

1、在市場競爭中出現的不適應其實質是女職工素質的不適應。

2、女職工現實的素質和能力與其所承擔的任務之間，客觀上仍存在不適應和差距。

3、女職工思想觀念與采油一處面臨新形勢新任務的要求不相適應；

4、女職工隊伍素質與采油一發展對人力資源的要求不相適應；

5、女職工隊伍文化技術水平與新技術新業務的開發和應用的要求不相適應等。

二、努力營造“素質工程”活動氛圍 自XX年9月啟動了素質工程后，我處女職工組織迅速行動起來，成立相應組織機構、精心制定工作方案。目前，有13個單位組織女職工召開了動員大會，努力營造實施素質工程氛圍。各單位在認真學習《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》、《關于創建學習型女職工家庭活動的通知》文件精神的基礎上，制定本單位開展活動的具體教育培訓計劃。目前，有13個單位簽訂了本單位的達標目標責任書，有725名女職工鑒定了個人目標責任書。同時，我們還通過網頁、信息、板報、宣傳欄等媒介，對實施素質工程的重要性、必要性進行宣傳，使女職工認識到當今時代是一個知識爆炸的時代，是一個勤奮學習蔚然成風的時代，女職工只有在不斷的學習中才會取得不斷的進步，才能提高自身綜合素質，才能滿足對人才素質的要求，才能在優勝劣汰的競爭中勝出，增強緊迫感、危機感和競爭意識，從而產生學習的動力。為使“女職工素質工程”引向深入，近期，我處還下發了《關于評選“女職工素質工程”先進集體、先進個人和文明家庭的通知》，將在“五一五四表彰會”上，對這些先進集體和個人進行表彰獎勵。

三、全面設計“素質工程”四大課

我們以提高廣大女職工的思想道德、法律素養、職業技能水平、創新思維和市場競爭能力為重點，決定用五年時間為全處女職工上好素質教育四大課，即：

1、人生價值課、2、文化、科技知識課、3、職業技能課、4、依法維權課、生理心理保健課和婚姻家庭課。以達到提高女職工文化知識、科技知識、思想道德、職業道德技能水平、保健知識以及自我保護意識的目的。

四、安排部署“素質工程”三個階段 按照我處女職工基本情況，我處女職工素質工程分為三階段：

1、XX年9月-XX年3月為工程的宣傳啟動階段。采取各種有效形式，進行廣泛宣傳、動員，使“女職工素質工程”深入人心，同時根據實際情況制定素質達標目標和實施計劃，確定達標類別，建立達標檔案。

2、XX年4月-XX年9月為工程的實施達標階段。根據女職工達標意愿和對提高素質的不同需求，采取切實可行的措施和活動方式，推動“女職工素質工程”的落實。通過五年的扎實工作，努力促使廣大女職工的政治素質、思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質都有明顯提高，企業的發展水平逐年提高，企業的競爭能力明顯增強。

3、XX年10月-XX年12月為工程的總結評比階段。主要是對達標活動進行全面的檢查、考核、總結、評比，并對在達標活動中涌現出來的先進女職工委員會、先進班組、先進個人進行表彰。

同時，我們在各階段，采取分段考核、逐級推進的方法，對每一個階段中涌現出的先進集體和個人進行表彰獎勵，以此推動“女職工素質工程”向縱深發展。

五、積極開展“素質工程”主題活動 我們從培養和造就一支符合企業發展需要的職工隊伍出發，運用多種途徑，有計劃、有重點地推進以提高職工思想道德、法律素養、科學文化知識、職業技能水平、創造性思維和市場競爭能力為內容的“女職工素質工程”。我們的做法如下：

（一）開展理想信念和道德教育，努力提高女職工隊伍的思想道德素養

1、開展“心系企業、愛處如家”大討論活動，引導女職工樹立共同理想信念 我們以“心系企業、愛處如家”為主題，組織女職工廣泛開展以“一處發展我能做什么”、“一處興衰我有責”、“我為發展諫言”、“身在崗位，心系全處”、“作為一處人我感到驕傲”為主要內容的大討論活動。各單位結合工作實際，精心策劃、統籌安排，展開了形式多樣的學習教育活動，掀起了“心系企業、愛處如家”的熱潮。目前，我處已經組織學習討論35場次，撰寫心得體會文章221份。從而達到了五個目的，即：(1)、使女職工思想統一到了局處XX年工作會精神上。(2)、增強了女職工個人愿景與企業愿景的統一。(3)、認清了形勢，明確了責任任務，增強了信心和干勁。(4)、促進了女職工思想觀念的轉變。(5)、提高了女職工對企業的認知度。

2、堅持開展讀書自學活動，不斷提高女職工的學習能力

開展讀書自學活動，對加強學習型企業建設，創建學習型班組，培育知識化職工，提高企業競爭力都有著積極的作用。我處為基層女工組織購置了圖書，組織女職工重點選讀了《實踐三個代表 推進二次創業》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》等理論材料，《細節決定成敗》、《沒有任何借口》、《水煮三國》等勵志類書籍以及局里編發的《巾幗風采》、《勞模風采》、《長慶宣傳》、《長慶文化》等書籍。同時，我們還在處網頁上開辦了了《讀書有感》欄目，目前已經刊發讀后感12篇。

3、堅持開展豐富多彩的職工文化體育活動，陶冶女職工情操 為抓住企業的難點，職工關注的熱點，開展深受職工歡迎、寓教于樂的活動，我們改變過去的傳統作法，逐步摸索出一條以企業文化、企業生產為主要內容，以紀念三八節活動為載體，以提高女職工素質為目標的新路子。推出了“提升素質、迎接挑戰”廣場文化活動、演講比賽等。今年3月8日，為了使采油一處廣大女職工度過一個難忘而有意義的節日，我處女職工委員會開動腦筋，集思廣益，將提升素質、迎接挑戰確定為紀念活動的主題，力求讓廣大職工通過寓教于樂的活動提升個人素質，在活動中開闊眼界，增長見識，將個人愿景統一到企業愿景上來，實現企業的大發展。3月8日，有10多個單位16個代表隊820名女工參加了俏媳婦回娘家、老鷹捉小雞、打沙包、跳大繩、團結一心向前進、群策群力領航船、團結一心向前進等6個項目。

4、堅持以職業道德教育為主題，大力實施“滿意工程”

職業道德教育總體目標是培養和造就一支適應市場經濟發展需要、符合新的職業規范的、具有良好職業素質的職工隊伍。我們以《公民道德建設實施綱要》學習教育為抓手，圍繞“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的要求，對女職工進行職業道德教育，著力培養女職工具有無私奉獻、愛崗敬業的思想觀念和道德情操。大力推行“滿意工程”，引導女職工全面落實服務承諾，提高滿意率，積極開展創建優質服務達標窗口和示范窗口活動，努力培養和推廣了“特車大隊女子駕駛班”、“油城賓館女子服務窗口”等具有社會影響力的服務品牌。

（二）深入開展建功立業競賽活動，在實踐中提高女職工業務技能素質

開展勞動競賽是引導職工愛崗敬業，實現主人翁自身價值的重要載體。我們女職工委員會堅持把開展女職工雙文明建功立業競賽活動作為一條主線，從提高女職工的技術、業務素質入手，采取多種有效形式，激發調動女職工愛崗位、鉆業務、練技術的積極性和自覺性。去年年底，我處生產進入年終沖刺階段，女工委員會立即號召13個基層單位女職工組織行動起來，開展了“三創一爭”立功競賽、組織了以保目標、保穩定、保安全，創效益為主要內容的“三保一創”突擊隊。XX年，組織開展了“群眾性經濟技術創新工程”、“雙增雙節、創優增效”勞動競賽，有效地發揮了女職工在生產經營中的半邊天作用。日前，我們對評選出的井下作業工程公司等10個優勝單位進行了表彰。

（三）切實加強對女職工的文化知識、技術和技能的教育與培訓

在實施女職工素質工程中，針對不同的對象，實現不同內容的培訓。對企業經營管理人員進行戰略研究、市場分析、企業規劃、合同法及企業民主管理等內容的培訓；對專業技術人員進行技術應用，市場前景、計算機辦公自動化、信息技術應用等培訓；對職工以崗位技能標準為主，以崗位技能提高為重點，舉辦

職工職前培訓、崗位技能培訓、職業技能鑒定培訓、規范服務示范員培訓和文化知識普及等。我們充分利用網絡教育平臺，動員和號召女職工積極參加學歷再教育活動，目前，有150多名女職工利用業余時間參加了“石油大學”網絡函授大專班、本科班的再教育。同時，我們還以“女職工周末學校”為載體，對女職工開展綜合素質教育，積極組織女職工進行第二技能的學習培訓，促進了女職工的知識更新、能力提升和素質的提高。近期，我們已經組織舉辦了女職工職業技能培訓班5期、女職工維權講座2期、女職工興趣學習班4期，有525人次參加了各類培訓。

（四）、培養典型樣板，發揮自我教育的目的。典型是旗幟、是窗口、是橋梁、是紐帶，先進典型的選樹需要廣大女職工的積極參與，婦女職工群體的積極參與是先進典型生命力的保障與意義所在。實踐中我們感到：孤立的典型是單薄的，典型必須具有輻射帶動作用；孤立的個人典型是不全面的，應當營造相互感召、相互促進、爭先向上的典型群體。XX年，我們在全處范圍內對有一定基礎的先進集體進行面對面地跟蹤指導、幫助，促其不斷完善、進步、成長，使典型的層次逐步提高。不斷把握發展要求，堅持從實際出發，從生產經營出發，從發展愿景出發，以與時俱進的精神發現、培養、推廣典型群體，采取分類指導、重點幫助、開展競賽、組織活動等方法，營造職工結合本單位實際學習典型、學比先進的氛圍，形成了融入先進群體光榮，人人崗位做奉獻的熱潮，使先進群體的旗幟作用在我處形成了氣候。先后選樹了愛崗敬業的集體--公用事業管理站綠化環衛隊、無私奉獻的集體--特車大隊高溝口女子食宿站、奉獻愛心的集體--公用事業管理站幼兒園等一大批充滿活力、叫得響的典型群體。以及敬業愛崗標兵——史敏華、高吉英、張曉莉；技術帶頭人——高雪妍、楊艷麗；技術能手——田詠梅、熊延麗、王延芳等典型個人。

第二部分 幾點啟示

提要： 啟示

一、實行黨政工齊抓共管是推進“素質工程”的重要保證 啟示

二、組織女職工積極參與是推行“素質工程”的基礎 啟示

三、加強協調管理是推進“素質工程”的重要環節

啟示

一、實行黨政工齊抓共管是推進“素質工程”的重要保證

“素質工程”是一項系統工程，需要黨委領導、行政支持。因此，必須實行黨政工齊抓共管，充分調動各方的積極性，形成合力，各司其職，各有側重，全力推進。就其工程內容而言，必須根據職工隊伍現狀、企業長遠發展的要求統籌安排，其實施也必須與本單位的重點工作、企業結構調整、精神文明建設、職工分流、科技進步等有機銜接，相互配套，相互促進。各單位應成立“女職工素質工程”領導小組，同時形成各個部門協力推進、相關處室積極支撐的工作格局，研究和指導全局性“素質工程”的推進；各基層單位也相應設立工作小組，各級工會的主要領導為推進“女職工素質工程”的主要負責人，正確履行領導、組織協調、培育典型、指導服務和監督落實等職責，保證“女職工素質工程”各項措施的落實。

啟示

二、組織女職工積極參與是推行“素質工程”的基礎

推行“素質工程”是履行維護職能，從根本上維護職工合法權益的有效途徑之一。在市場經濟條件下，職工非常關注自身的發展權和生存權，希望通過一定的途徑，增強自己的就業、競爭、發展和抵御風險的能力。這就為推行“女職工素質工程”奠定了群眾基礎，要針對女職工不同的工種、不同的工作崗位、不同的知識結構和知識水平，運用多種途徑和形式，把女職工組織起來，積極投入“女職工素質工程”活動，使女職工隊伍的知識結構得到不斷優化，整體素質不斷得到提高，“素質工程”的推進也不斷正常化、規范化、制度化。啟示

三、加強協調管理是推進“素質工程”的重要環節

推進“女職工素質工程”是在有計劃、有目標、有措施的基礎上實施的，它是一個漸進過程，必須加強協調管理。并與企業總體發展目標緊密相聯。我處在推進“女職工素質工程”過程中注重抓好兩方面的工作：一方面是通過工作會、職代會、黨群工作會，將職工接受培訓教育列入其中，并參與、配合、督促、協調、推進職工教育培訓工作目標的實現；另一方面是加強對職工的宣傳、教育、引導，增強職工自覺學習、參與學習的意識和主動性。各單位要自覺服從、服務于企業的大局，與企業共唱一臺戲，把“女職工素質工程”列入企業整體工作之中，抓緊、抓細、抓實、抓出實效，使“女職工素質工程”煥發出新的活力，發揮應有的作用。

第三部分 幾點體會

提要： 體會

一、加強組織領導建設

體會

二、建立完善的考核體系

體會

三、制定有效的激勵機制

體會

四、加大素質工程宣傳力度

體會一 加強組織領導建設。開展好“女職工素質”工程，任務重、難度大、要求高，因此，我們充分認識到做好此項工作的重要意義，將這項工作列入工會工作的重要議事日程來抓。明確工會主席是第一責任人，要親自抓，女職工委員會主任是落實人，要認真研究，制定方案，周密部署，搞好考核檢查。女職工干部是實施者，要結合單位實際，扎扎實實抓好并抓出成效。體會二 建立完善的考核體系。在開展“女職工素質工程”中，我們首先吃透內容，作到有的放矢，切合實際。在這個基礎上，建立起具有本單位特色的考核評估體系，使所制定的目標能夠通過一定的努力而達到，這樣才有可行性、可操作性，職工才能有參與的熱情和積極性。第三是要制定有效的激勵機制。明代著名的通俗文學家馮夢龍在《今古小說》中有“水不激不躍，人不激不奮”的名言，這句話的核心是，人是需要激勵的。因此，要實現素質工程的各項目標，在調動好女職工的主觀能動性同時，又要建立起切實可行的激勵機制，使廣大女職工“忠誠”素質工程，愿意參與到這一活動中來。第四是要加大素質工程宣傳力度。要樹立深入、持久的宣傳觀念，堅決反對那種“畢其功與一役”的短期行為，要通過多種形式、各種方法宣傳“女職工素質工程”，不斷擴大影響，使每一名女職工都參與此項活動。大力宣傳活動中涌現出的先進典型，形成用事業造就人才、用環境凝聚人才、用愿景激勵人才的良好氛圍。同志們，回顧過去的工作，我們還有很多不足的地方，下一步，我們將逐步規范，加強管理，健全機制，把素質教育工作抓實、抓細、抓出成效。從而建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律，適應新形勢要求的高素質女職工隊伍，勇敢地迎接激烈的市場競爭和挑戰，為長慶的大發展再做新貢獻。謝謝大家！

第三篇：我們是如何推進“女職工素質工程”的

我們是如何推進“女職工素質工程”的實施“女職工素質工程”推進女職工素質提高

各位領導、同志們：

大家好！

隨著企業的改革改制，石油行業面臨激烈的市場競爭，機遇與挑戰并存，要適應變化的新形勢新任務，必須建設一支與此相適應的具有較高素質的女職工隊伍。采油一處充分認識自身在推進“女職工素

質工程”中所處的重要地位和肩負的重要責任，對加快女職工隊伍知識化進程，進行了積極的探索和實踐。

借此機會，現就我處素質工程的開展情況向大家作以匯報，并談幾點啟示和體會。

第一部分采油一處開展素質工程的情況

提要：

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性

二、努力營造“素質工程”活動氛圍

三、全面設計“素質工程”四大課

四、安排部署“素質工程”三個階段

五、積極開展“素質工程”主題活動

2004年，經過多次醞釀、征求意見、反復討論、認真組織，9月15日，我處在職工活動中心，隆重召開了《采油一處女職工素質工程啟動儀式》，對開展素質工程進行了全面安排，并對全體女職工發出了倡儀，周主席到會并做了具體的要求，之后，制訂下發了處工發[2004]10號《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》，對活動的意義、活動目標、活動內容、活動方法、活動要求進行了具體安排。

一、教育女職工充分認識實施“素質工程”的重要性

“素質工程”啟動初期，我們做的主要工作是：教育廣大女職工站在時代的新高度，充分認識實施“素質工程”的重要性必要性，讓女職工形成兩個共識，看到五個不適應，從而把提高素質作為當務之急，并將其作為全局性、戰略性的系統工程加以推行。

兩個共識：

1、開展“女職工素質工程”系列教育活動是形勢發展的需要，是貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動，也是不斷滿足廣大女職工求知欲望的有效舉措。

2、實施“素質工程”是實現采油一處發展目標，提高采油一處綜合競爭力的需要。

五個不適應：

1、在市場競爭中出現的不適應其實質是女職工素質的不適應。

2、女職工現實的素質和能力與其所承擔的任務之間，客觀上仍存在不適應和差距。

3、女職工思想觀念與采油一處面臨新形勢新任務的要求不相適應；

4、女職工隊伍素質與采油一發展對人力資源的要求不相適應；

5、女職工隊伍文化技術水平與新技術新業務的開發和應用的要求不相適應等。

二、努力營造“素質工程”活動氛圍

自2004年9月啟動了素質工程后，我處女職工組織迅速行動起來，成立相應組織機構、精心制定工作方案。目前，有13個單位組織女職工召開了動員大會，努力營造實施素質工程氛圍。各單位在認真學習《第一采油技術服務處“女職工素質工程”實施方案》、《關于創建學習型女職工家庭活動的通知》文件精神的基礎上，制定本單位開展活動的具體教育培訓計劃。目前，有13個單位簽訂了本單位的達標目標責任書，有725名女職工鑒定了個人目標責任書。同時，我們還通過網頁、信息、板報、宣傳欄等媒介，對實施素質工程的重要性、必要性進行宣傳，使女職工認識到當今時代是一個知識爆炸的時代，是一個勤奮學習蔚然成風的時代，女職工只有在不斷的學習中才會取得不斷的進步，才能提高自身綜合素質，才能滿足對人才素質的要求，才能在優勝劣汰的競爭中勝出，增強緊迫感、危機感和競爭意識，從而產生學習的動力。為使“女職工素質工程”引向深入，近期，我處還下發了《關于評選“女職工素質工程”先進集體、先進個人和文明家庭的通知》，將在“五一五四表彰會”上，對這些先進集體和個人進行表彰獎勵。

三、全面設計“素質工程”四大課

我們以提高廣大女職工的思想道德、法律素養、職業技能水平、創新思維和市場競爭能力為重點，決定用五年時間為全處女職工上好素質教育四大課，即：

1、人生價值課、2、文化、科技知識課、3、職業技能課、4、依法維權課、生理心理保健課和婚姻家庭課。以達到提高女職工文化知識、科技知識、思想道德、職業道德技能水平、保健知識以及自我保護意識的目的。

四、安排部署“素質工程”三個階段

按照我處女職工基本情況，我處女職工素質工程分為三階段：

1、2004年9月-2005年3月為工程的宣傳啟動階段。采取各種有效形式，進行廣泛宣傳、動員，使“女職工素質工程”深入人心，同時根據實際情況制定素質達標目標和實施計劃，確定達標類別，建立達標檔案。

2、2005年4月-2009年9月為工程的實施達標階段。根據女職工達標意愿和對提高素質的

第四篇：“女職工素質提升工程”實施方案

關于開展女職工素質提升工程實施方案

為全面提升女職工隊伍整體素質，貫徹落實全總《關于實施“女職工素質提升工程”的指導意見》和《關于充分發揮工會“大學校”作用提高職工隊伍整體素質的決議》的精神，充分發揮女職工在促進企業發展、推動社會進步、構建和諧社會中的半邊天作用，進一步調動廣大女職工的積極性、主動性和創造性，努力造就創新人才和高素質的女職工隊伍，為公司發展建功立業。現就開展“女職工素質提升工程”活動安排意見如下：

一、女職工素質現狀分析

近年來，通過開展各類培訓活動集團女職工的素質已有了明顯提高。但受現實生活的影響，許多女職工在接受了一定的教育并獲得一個穩定的工作之后便安于現狀，主動接受新知識的學習熱情減弱。其主要表現為：一是過于關注小家庭，減少了對工作和學習的投入；二是存在小富即安、小進則滿的思想，放松了對工作和學習的投入；三是過于關注自身業余娛樂活動，自覺有序的學習動力和精力不足；四是個別女職工存在對工作有做一天和尚撞一天鐘的消極思想。

造成女職工群體素質不平衡現狀的主要原因：一是許多女性甘愿處于“第二性”的地位，“男主外女主內”、“家庭第一，事業第二”、“干得好不如嫁的好”等觀念在女職工中普遍存在，不少女職工缺乏對自身文化素質和技能素質的培養動力。二是女職工肩負著家庭的主要家務勞動和繁重的職業勞動，雙重負擔、兩頭牽掛、超負荷的壓力使她們在事業上很難全身心的投入。三是以往組織培訓時間短，內容單一，缺乏連續性、系統性，難以保持培訓質量，影響了女職工參加培訓的積極性和培訓效果。

二、實施“女職工素質提升工程”的指導思想和總體目標

以黨的十八大精神為指導，以培養和造就一支適應企業發展需要的高素質女職工隊伍為宗旨，樹立和落實全面、系統、可持續的學習理念，結合XX女職工隊伍的實際，教育和引導廣大女職工積極參與“創建學習型組織，爭做知識型員工”的活動，充分發揮工會“大學校”作用，把提高女職工隊伍整體素質作為一項戰略任務抓緊抓好，使女職工樹立人人都能成才和終身學習的新理念，增強學習能力、創新能力、競爭能力和業務能力，不斷提高廣大女職工的綜合素質。

總體目標：2014-2016年，通過實施“女職工素質提升工程”，搭建起培養和造就高素質女職工隊伍、開發女職工人才資源的平臺，為女職工中優秀人才脫穎而出和展示才能創造機會和條件，營造“比、學、趕、幫、超”的學習環境，營造全員學習、全程學習、團隊學習的良好氛圍，發揚刻苦學習、勤于實踐、努力超越、勇于創新精神，使廣大女職工在原有基礎上，活動的覆蓋率達100%，參加各類培訓活動的職工參與率達90%以上，團體健身活動參與率達%以上，女職工參加崗位技能培訓獲得初級工合格率達%，中級工以上技術人才增長%，大力培養專業技師，從而使女職工隊伍整體素質邁上新臺階。

三、實施“女職工素質提升工程”的主要內容

（一）全力提高女職工思想道德素質。提高女職工素質，很大程度上取決于女職工自身需求和對培訓的認識程度。針對當前女職工存在的思想、心理等問題，以本職崗位作為提升素質的著力點，充分發揮女職工自身優勢，利用工會網站、宣傳板等宣傳手段，采用知識競賽、學習心得交流、中國傳統文化教育等多種形式，對廣大女職工進行人生觀、價值觀教育，使女職工從思想上認識到提高知識能力、實踐能力、創新能力、競爭能力和社會適應能力等自身素質的緊迫性和重要性，從而超越性別界限，克服依賴思想，增強自身在工作、生活中的主體性、能動性和獨立性，推動女職工整體素質的全面提高。

（二）著力提高女職工的文化技能素質。以“企業文化”為依托，從適應新

形勢和企業發展需要入手，動員和組織廣大女職工積極開展以提高女職工學習能力、競爭能力、創新能力為核心，建立以學理論、學技術、學管理、學法律終身學習、全程學習的理念，拓寬女職工的工作能力，實現女職工文化技能素質的提升。一是大力推廣自學互助。各單位要積極規劃、營造良好的學習氛圍，帶動廣大女職工結合平時的工作、學習和生活，養成多讀書、勤寫心得體會的習慣，不定期開展交流會、討論會，達到互相學習、共同進步的目標。二是定期組織“讀書日”活動。充分利用書吧的有利環境，向女職工推薦有教育意義的書刊，對從事專業技術工種的女職工推薦專業對口、技術理論性強的書籍。同時，對通過讀書“自學成才”的標兵，給予“送書上門”的獎勵，鼓勵廣大女職工向更高的知識領域攀升。三是多元化入手，通過開辦各類興趣班，開設不同類型的學習科目，提升女職工各項素質，不斷拓寬知識、技能領域，創建多種類、多內容的學習環境和氛圍。

（三）努力提高女職工的崗位技能素質。從愛崗敬業入手，在女職工中廣泛開展以創建“巾幗文明示范崗”、“崗位明星”為主題的“巾幗建功”競賽活動，引導女職工克服安于現狀的消極思想，以積極的態度、過硬的本領參與競爭。通過素質達標、開辦培訓班等形式，從實際出發，立足崗位，結合公司生產經營需要，依托公司勞動競賽的平臺，在女職工中廣泛開展以技術比武、崗位練兵、技術競賽、科技創新、合理化建議為內容的各種素質提升活動，逐漸提高女職工接受技術和業務理論培訓的比例，逐年提高女職工各類技術上等級的比例。開展系統培訓班、經驗交流會和專業技術現場指導等形式，讓更多的女職工掌握更好、更多的業務知識，有足夠的實力鞏固現有的工作崗位，進而以新的姿態實現“專一會二學三”的目標。

（四）大力提高女職工的身體和心理素質。面對快節奏、高質量的工作和生活，具有健康的身體和心理是先決條件。首先要把維護女職工特殊利益作為提高

女職工身體素質的重點，加強對《女職工勞動保護特別規定》、《女職工生育保險實施辦法》、《關愛員工三十條》等法律知識、公司政策的宣傳和學習，實現好、維護好、發展好女職工的特殊利益。同時，要幫助女職工建立和加強自我保護意識，要組織廣大女職工學法、知法、懂法，以法律的武器維護自己的合法權益。要堅持開展女職工體檢、婦科康檢活動，定期組織有利于女職工身心健康的文體活動、婦科保健知識講座、心理調試與減壓培訓等團體活動，不斷提高女職工健康水平和保健意識。

四、實施“女職工素質提升工程”的工作要求

（一）加強領導。一是成立“女職工素質提升工程”推進小組，指導和協調“女職工素質提升工程”的實施、檢查、監督和評估等工作。二是把“女職工素質提升工程”作為“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動的重要內容，統籌安排，精心組織，確保活動扎實有效地開展起來。

（二）制定方案。各單位工會女工委員要結合創建“女職工文明崗”、“女職工建功立業標兵”、“女職工建功立業示范崗”活動，制定本單位切實可行女職工素質提升整體規劃。既要有長遠規劃，又要有短期目標，要注重細化、量化各項指標，建立科學的考核機制，使計劃中的目標、要求、步驟落到實處。同時，要把工作重點從一般性號召轉化為落實到每一個女職工的實際行動。要指導女職工根據自身情況和發展方向，制定出自我提升計劃。并采取各種培訓、幫助和激勵措施，扎扎實實地促進女職工自我提升計劃的實現。

（三）選樹典型。要按照實事求是、突出重點、分類指導、不斷完善的工作要求，著力發現典型、精心培養典型、認真總結典型、大力宣傳典型，以點帶面，做到有典型、有亮點、樹標桿、重人才，形成用事業造就人才、用環境凝聚人才、用機制激勵人才的良好氛圍。

（四）總結考核。定期或不定期的深入基層進行抽查或組織互查，以保證培

訓的實效性。“女職工素質提升工程”的考核工作與“女職工建功立業工程”考核工作同步進行，考核結果作為“巾幗文明崗”、“先進女職工”、“先進女職工工作者”和“先進集體”評比的重要依據。

（五）建立女職工人才信息庫。要摸清情況，及時掌握女職工的文化水平、技術技能提升情況和崗位創新等情況，實施動態管理，努力成為公司和工會評先推優的有效途徑。

（六）“女職工素質提升工程”推進小組。

組長：

副組長：

組員：

職責：負責女職工素質提升活動的策劃、組織、推進、落實工作，及時匯總活動信息，建立女職工人才檔案，積極宣傳，統籌各項培訓活動的開展。

第五篇：如何實施女職工素質提升工程

如何實施女職工素質提升工程

當今社會是知識經濟的時代，知識經濟將對女性的思想、心理、文化和技能帶來挑戰和機遇。認清并把握這一發展趨勢，加大女職工知識化進程，優化知識和文化結構，提高專業技能，調整心態，是擺在女職工組織面前的一項十分緊迫而重要的任務。為此，提升女職工素質，既是新形勢新任務的客觀要求，也是社會對女職工提出的新的要求。

一、女職工應具備的素質

女職工素質提升是以廣大女職工的思想道德、法律素養、職業技能水平、創新思維和市場競爭能力的提高為重點，各單位女工組織要力爭上好素質教育四大課，即：

1、思想道德素質課、2、科學文化素質課、3、職業技能課、4、身體和心理素質課。各單位還可以根據實際情況，每年有所側重開展教育、培訓，以達到提高女職工文化知識、科技知識、思想道德、職業道德技能水平、保健知識以及自我保護意識的目的。

1、要有良好的思想道德素質。主要指人的思想意識和道德觀念，具體包括政治思想品德、職業道德和社會公德，表現為有正確的政治方向，堅定的政治信仰，關心國家的前途和命運，關心單位的生存和發展，善于學習和了解單位生產經營，改革發展相關的知識和信息，在本職工作崗位上誠實守信，盡職盡責，優質高效創造性的完成任務。

2、要有良好的科學文化素質，主要是指女職工受教育程度和文化知識修養。首先，要有扎實的文化基礎，文化基礎是做好一切工作的基礎，只有具備較好的文化知識，才能去分析問題和解決問題；其次，要有較寬的知識面，知識是構成素質的基礎，知識面過窄的人是素質不完善的人。因此，女職工必須克服不思進取等弊病，多讀書看報，不斷豐富自己的知識，擴大自己的知識面。

3、要有良好的職業技能素質。主要指專業技術和能力，包括一般能力（認識能力和操作能力）、特殊能力（專業領域的專門能力）、創造能力（專業領域內創造思維能力和創造實踐能力）。女職工應當熟練掌握本專業及相應專業的各種操作技能，同時女職工還要積極向素質的最高層次----創造性努力。努力成為具備創造能力和創造意識的人才，善于對客觀事物進行分析，能夠利用已有知識技能解決有關問題。

4、要有良好的身體和心理素質。主要指身體體質、精神狀態、忍耐力，對自然環境和社會環境的適應能力，在心理上，主要表現為順境時不得意忘形，逆境時不灰心喪氣，有成績時不孤芳自賞，在受挫折時能揚鞭奮蹄，在困難面前，能依靠自己的勇氣和力量重開局面。

二、加強教育不斷提升女職工整體素質

教育是基礎，素質是關建，只有有了先進教育，才會有先進的社會生產力，只有有了先進教育，才能

有高素質的人才和職工隊伍。因此，提升女職工素質是形勢發展的需要，是貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動，也是不斷滿足廣大女職工求知欲望的有效舉措。因此，提升女職工的整體素質要從社會努力、客觀環境、外部條件和人的主觀自覺努力等幾方面著手：

1、觀念轉變與知識更新學習相結合。女職工本身的思想觀念，必須從“要我學”轉變為“我要學”，要將學習與生存緊密掛起鉤來，從而不斷增強學習的自覺性和緊迫性，使女職工能牢固樹立起學習是自己的終身任務的觀點。通過學習，盡快掌握新技能和新知識，努力掌握現代科學知識，不斷提高自身素質，適應競爭的要求，從而跟上時代發展的步伐。

2、職業道德教育與實施專業教育相結合。社會主義職業道德要求廣大女職工樹立“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業風尚。因此，提高女職工素質，要引導女職工把良好的職業道德規范變為自己的實際行動。同時，工會組織要對女職工實施專門的教育，這是一項全面提高女職工素質的系統工程，要有計劃、有針對性，如為單位長遠發展而制定的培訓教育規劃等等。

3、營造氛圍與建立健全激勵機制相結合。要著力營造良好的女職工成才氛圍，在提拔用人問題上，要適當考慮女職工，從一定程度上講，對女職工自身素質要求高了，其就會有強烈的緊迫感、危機感和責任感。同時，要建立女職工崗位成才的有效機制，要有一定的手段和措施鼓勵女職工學文化、學技能，并為其成才提供學習和鍛煉的機會，創造良好的學習氛圍。

4、利用有效載體與強化崗位技能相結合。繼續深入開展“女職工（巾幗）文明示范崗”和爭創“十佳”競賽活動及群眾性經濟技術創新活動，在深入內涵和拓寬活動領域的同時突出活動重點，為女職工人才資源開發營造良好的環境。同時，不斷強化崗位技能，把對女職工培訓側重點從適應本崗位、本工種、本行業的局限中解放出來，鼓勵女職工不但要進行必要的知識儲備，不斷提高自己的學識素養，提高自身的技能素養，以適應社會發展的變化和需要。（葛誠武）