第一篇：畢業班教學質量管理考核獎勵辦法

太白河鎮中心小學

畢業班質量考核獎勵辦法

為了進一步加強和改進全縣中小學教學質量管理，不斷提升教學水平，全面提高教育質量，以強化管理促進質量提高，以教學質量彰顯辦學效益，特制訂此畢業班質量獎懲辦法。此辦法只適用于畢業班全縣統考。

獎懲所需資金以縣級獎勵資金為主，學校可適當籌添。

具體獎勵辦法如下：

對于獎勵資金按照管理崗位獎勵、成績突出獎勵及學科教學獎勵分配。其中管理崗位獎勵占總獎金25%，單科成績突出獎勵占總獎金5%，學科教學獎勵占總獎金70%。

管理崗位獎勵中，教學主管占60%、班主任占40%。處罰則為教學主管在總名次第五之后每下降一名加扣100元，班主任每下降一名加扣60元。所處罰資金為學校畢業班獎勵資金。

教學獎勵為優秀學生獎勵及學科名次獎勵。優秀學生（5%上線學生）獎勵，每科每人獎勵100元，費用從教學獎勵中剔除。學科名次獎勵以九個學校綜合積分排名發放，前七名積分依次為8、6、5、4、3、2、1。處罰除從績效工資中計算外，經學校研究適當給于處罰。

本辦法解釋權歸校委會。本辦法從二O一一年起執行。

第二篇：小學畢業班教學成績考核評價及獎勵辦法

承德縣教育局文件

承縣教研字?2014?2號

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承德縣教育局

關于印發《承德縣小學畢業班教學成績考核評價及獎勵辦法（試行）》和《承德縣教育局2015年中考質量評價及獎勵辦法》的通知

各學區中心校、直屬校、圣繼學校：

為了進一步提高全縣中小學教學質量，調動全體教師的教學積極性，現將《承德縣教育局2015年小學畢業班教學成績考核評價及獎勵辦法（試行）》和《承德縣教育局2015年中考質量評價及獎勵辦法》印發給你們，要求各校認真研究，遵照執行。

附件：1.承德縣教育局2015年小學畢業班教學成績考核評價及獎勵辦法（試行）

2.承德縣教育局2015年中考質量評價及獎勵辦法

2014年11月26日

簽批：陳英春 編稿：郝增 陳書田 核稿：婁磊 附件1 承德縣教育局2015年小學畢業班 教學成績考核評價及獎勵辦法

（試 行）

為進一步提高小學教學質量，促使學生全面發展、全體發展，扎扎實實地落實素質教育。全面落實教育局提出的“小學夯實基礎，養成習慣，培養特長，協調發展，綜合評價，提升質量”的目標。抓實常規教學，加強嚴細化管理，提升學校文化內涵。以評價促學校管理升級，調動教師的積極性。根據兩年來的實踐操作，現在將修訂的的承德縣小學教學成績考核及獎勵辦法發給你們，望參照執行。

一、考核辦法

考核方式分考試和考察兩種，凡是考試都在學年末由教研室統一組織，考察在每年教學工作聯查中進行。聽寫、寫字、口算與估算、古詩文誦讀、數學興趣小組、寫字興趣小組、英語閱讀興趣小組等從期末考試中剝離，由教研室組織專項考試或競賽形式。除教育局組織聯查外，各校、各學區中心校應根據評價細則進行過程性評價以促進學校綜合評價工作的落實。具體考核細則另發。

二、考核對象

考試對象全縣所有六年級畢業班學生。學區中心校的聯查先由教研室隨機抽簽確定先后順序，然后按比例在學區中心校內隨機抽查學校，具體為抽查上谷學區中心校1所；安匠學區中心校、六溝學區中心校各2所；三溝學區中心校、三家學區中心校、頭溝學區中心校各3所；下板城學區中心校4所。

三、考核時間 2015年6月份——2015年7月

四、考核內容

考核內容分三部分，一是學科成績達標考試；二是單項考核；三是特長考核。

（一）學科成績（750分）

研究學科教學，提高學科成績，仍是學校管理的核心任務。1.考試科目及達標指數

考試科目 語文、數學、英語、科學、品德五個學科。達標指數 直屬校 總及格率92%； 總優秀率 65%；總平均分450分；

學區中心校 總及格率 82％；總優秀率42%；總平均分390分； 2.考核方法

學科成績考核分考試和考察兩種。語文、數學、英語三個學科以考試形式進行；科學考試成績滿分為100分、實驗操作成績滿分為20分；品德考試成績為70分、個性評價成績為20分、品德專項活動成績為30分，每科滿分120分。音、體、美每科50分，音、體、美成績只累加計入總成績，不計入達標分數，考核形式為聯查時抽查學生，具體內容參見考核細則。

3.具體說明

科學學科除了閉卷考試外，還要考察學生實驗操作，考察內容為五、六年級規定的學生必會做的實驗，考查形式為每單位每教學班隨機抽查5名學生進行現場考核。

品德課的閉卷考試內容包括教材、小學生守則、日常行為規范、弟子規等； 品德的個性評價由思品教師負責，注重過程性評價，充分發揮教師評價、學生互評、家長評價的作用，設計有利于學生形成良好品德的科學的評價內容；思品的三次專項活動由各校在教研室下發的范圍內自行選擇組織學生開展，注重實效。音、體、美三科，按教育局規定的項目，通過抽查進行現場展示。體育考核除了完成規定的項目外，還要觀察“陽光體育”。

（二）單項成績（250分）

根據我縣實際情況把基礎的、薄弱的、應加強的部分，設為單項考核，引起重視。

1.寫字（50分）

考核漢字書寫，在規定的時間內書寫一定量的詩詞或短文，評分標準為正確、工整、美觀三個等級。

2.聽寫（50分）

聽寫內容，小學階段應掌握的詞和成語，評分標準為正確、工整、美觀，按細則進行評分。

3.古詩文誦讀與閱讀量（50分）

古詩文誦讀包括課程標準附錄中要求小學生必背的古時，還有教育局指定的背誦內容。考核采取書面考試形式，學生在答古詩文誦讀的試卷時，不會寫的漢字可以注音。縣級古詩文誦讀大賽結果，作為該項考核的一部分。

閱讀量的考核范圍，小學教研室將推薦閱讀篇目。直屬校學生每學年讀一至二本書，學區中心校學生每學年至少讀一本書。考核采取現場考核的形式，查看學生的讀書計劃、閱讀筆記、所讀的書，查閱學校班級開展的讀書交流會、成果展示會的活動記錄，學校對學生的評價考核及獎勵。找學生座談。直屬校還要看有關學生閱讀活動的視頻資料。

4.綜合實踐活動（50分）綜合實踐活動短期項目每個年級一學期要有一項。特色項目經認定可以加分。考核采取現場考核的形式，一查檔案材料。如活動方案、三課教案、學生日記、活動反思、評價框架、活動總結和活動的原始性材料等，二看成果展示。三找師生座談。

5.數學口算與估算（50分）

小學各年級都要重視口算與估算，口算與估算是一種高級心理活動，口算與估算不僅能提高計算能力，還可也對學生的思維、心智進行訓練。要求學生不但形成口算和估算能力還要熟悉必要的口算和估算策略。采取考試形式進行考核。

（三）特長成績（學區中心校100分，直屬校150分，每個興趣小組50分）

要求建立興趣小組，開展興趣小組活動，考核興趣小組活動，目的是培養學生的特長。

1.興趣活動小組的建立

直屬小學和各學區完全小學，要從小學三年級開始建立各種切合本校實際的興趣小組。興趣小組包括：數學興趣小組，硬筆書法興趣小組，寫作興趣小組，英語興趣小組，科技活動興趣小組，音、體、美興趣小組等。

學區中心校必須建立2個興趣小組分別為數學興趣小組和寫字興趣小組；直屬校必須建立3個興趣小組，分別為數學興趣小組、寫字興趣小組和英語閱讀興趣小組。除了規定的興趣小組以外，每建立1個興趣小組，并經考核為優秀的最高加2分，加分不超過6分。

興趣小組的活動內容的開發與設計力求校本課程化。優化課堂教學時間采取分層形式對學生進行特長培養，要求建立活動組織，確立興趣小組活動目標，制定活動計劃，確定好活動內容、做好活動過程指導、做好階段和結果檢測。

興趣小組考核既可以以六年級組為單位組建，也可以與其它年級聯合組建。學區中心校興趣小組的人數至少要達到年級總人數的15%。

2.考核興趣活動小組

興趣小組考核也是采取書面、現場兩種形式、數學興趣小組、寫字興趣小組、硬筆書法、英語閱讀、寫作興趣等小組采取考試形式進行考核，其它興趣小組采取現場考察形式進行考核。

一活動檔案占20%。二活動成果占80%。

五、獎勵辦法

包括綜合獎、單項獎和特長獎。分為直屬校和學區中心校獎勵。局頒發證書和獎金。根據學區中心校、直屬校的考核成績，確定個人獎。

1.綜合獎

獲綜合獎的前提是學科成績必須達標，學科成績不達標不獲獎。直屬學校設一等獎2個，設二等獎3個；學區中心校設一等獎3個，設二等獎4個。一等獎每個獎金5000元，二等獎每個獎金3000元；

2.單項獎

單項獎是對“寫字、聽寫、古詩文誦讀與閱讀量、綜合實踐活動、數學口算。”五個單項總成績的獎勵。直屬學校設一等獎2個，設二等獎3個；學區中心校設一等獎3個，設二等獎4個。一等獎獎金為3000元，二等獎2000元。

3.特長獎

特色獎勵。直屬學校設一等獎2個，設二等獎3個；學區中心校設一等獎3個，設二等獎4個。一等獎獎金為2000元，二等獎1000元。

（綜合獎 46000元、單項獎 29000元、特長獎 17000元。）

2014年11月26日

附件2

承德縣教育局

2015年中考質量評價及獎勵辦法

為加速提升中考質量，實現“考得好，留得住”的中考目標，2015年教育局繼續實行中考質量優秀學校和教師獎勵政策，具體評價及獎勵方案如下：

一、獎項設立

（一）先進集體：設立“教學質量先進學校”、“教學質量晉位學校”、“教學質量先進教研組”和“輸送優質生源先進學校”四個獎項。

（二）先進個人：設立“教學質量先進校長”、“教學質量先進年級校長（主任）”、“教學質量晉位校長”、“教學質量晉位年級校長（主任）”、“教學質量先進教研組長”和“教學質量先進教師”六個獎項。

二、獎勵范圍

先進集體獎勵范圍為縣內九所公辦初中及其畢業班語文、數學、英語、文綜、理綜學科教研組；先進個人獎勵范圍為縣內九所公辦初中校長、主抓畢業班的年級校長（主任），畢業班語文、數學、英語、文綜、理綜學科教研組長及中考學科任課教師。

三、考查內容

“教學質量先進校”、“教學質量晉位校”考查總成績的500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標的綜合值；“教學質量先進教研組”考查學校學科成績的優秀率、及格率、平均分三項指標的綜合值；“輸送優質生源先進校”考查學校優質生源縣內高中就讀率；“教學質量先進教師”考查學校學科中考成績的優秀率、及格率、平均分單項指標。

四、評價辦法

（一）評價基數

縣二中和縣三中以初一期初在籍學生數的75%、其他校以初一期初在籍學生數的70%計算各校成績（職教分流不計在內）。

（二）具體評價

1.教學質量先進校。按2015年中考文化課總成績的500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標的綜合值排序，設“教學質量一等獎”2名，“教學質量二等獎”3名。

2.教學質量晉位校。按2015年中考文化課總成績的500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標的綜合值排序，較2014年中考位次提升的學校，確定為“教學質量晉位學校”。

3.教學質量先進教研組。按學校學科成績的優秀率、及格率、平均分三項指標的綜合值排序，全縣前三名的教研組定為“教學質量先進教研組”。

4.輸送優質生源先進校。中考文化課500分以上人數在縣內高中就讀率：農村初中大于或等于90％，縣城初中大于或等于80％確定為“輸送優質生源先進校”。

5.教學質量先進個人。

（1）獲“教學質量先進校”的校長、主抓初三年級的校長（主任），定為“教學質量先進校長”、“教學質量先進年級校長（主任）”；

（2）獲“教學質量晉位校”的校長、主抓初三年級的校長（主任），定為“教學質量晉位校長”、“教學質量晉位年級校長（主任）”；

（3）獲“教學質量先進教研組”的教研組長定為“教學質量先進教研組長”；

（4）按中考語文、數學、英語、文綜、理綜五個學科每科的優秀率、及格率、平均分單項指標設“教學質量先進教師”獎。即：以學校為單位分別計算各學科優秀率、及格率、平均分，每項指標的全縣前四名，由學校按本校該學科相應指標取最高成績，確定“教學質量先進教師”（同一教師三項指標不重復獲獎）。

五、獎勵辦法

（一）先進集體：“教學質量先進校”，頒發證書，一等獎獎金5000元，二等獎獎金4000元；“教學質量晉位校”，頒發證書，獎金3000元；“教學質量先進教研組”，頒發證書，并按人均300元頒發獎金；“輸送優質生源先進校”，頒發證書，獎金5000元，同時，在縣內高中每就讀一名純文化課總分500分（含500分）以上的學生，獎勵學校300元。

（二）先進個人：“教學質量先進校長”、“教學質量先進年級校長（主任）”，頒發證書，分別頒發獎金300元，且獲一等獎的學校校長、年級校長（主任）年終考核直接定為優秀（在本校指標調劑）；“教學質量晉位校長”、“教學質量晉位年級校長（主任）”，頒發證書，獎金各300元；“教學質量先進教研組長”，頒發證書，獎金300元；“教學質量先進教師”，頒發證書，獎金300元。

六、幾點說明

（一）參考指標達不到本校評價基數的，計算成績時補零。

（二）500分率、優秀率、及格率、平均分四項指標綜合值計算方法為： 500分率×400＋優秀率×300＋及格率×200＋平均分；優秀率、及格率、平均分三項指標綜合值計算方法為：優秀率×200＋及格率×100＋平均分。

（三）集體獎獎金由學校自行制定具體獎勵辦法，全部用于個人獎勵。

（四）各項獎勵榮譽稱號，在教師年終考核、職稱評聘、晉級時按相關文件要求加分。

（五）圣繼學校自行制定中考評價及獎勵方案，報局商定相關獎項。

2014年11月26日

承德縣教育局 2014年11月26日印發

第三篇：畢業班教師獎勵辦法修訂后

黃家小學畢業班教師獎勵辦法 隨著素質教育的發展，教育評價方式的改變，為激勵畢業班教師把好出口關，為上一級學校輸送更多高質量的人才，特制定本方案。

一、評價依據

依據縣上、中心學校對小學畢業班教師的獎勵制度，學校根據近年來我校六年級成績情況，特制定出本方案。

二、具體獎勵辦法

1、優生獎勵：以每年中心學校排出畢業考試成績的語、數總分前100名為基數，第1——30名獎15元/生*科，第31——60名獎10元/生*科，第61——100名獎5元/生*科。

2、年級平均分獎：年級平均分（語、數分開算）在全鎮獲第一名獎勵每位教師150元；第二名獎勵每位教師100元。在全縣獲第一名獎勵每位教師500元；第二名獎勵每位教師400元；第三名獎勵每位教師300元，第4---5名獎勵每位教師200元。

3、單班平均分（語、數分開算）超過全鎮第一名學校總平均分每分獎勵教師50.00元,村小平均分降低一分計算。

4、接畢業班教師(11冊接班)，教學獎的增減分值上漲一個百分點獎勵該教師10元。

5、單科平均分獲全鎮前二名的教師，直接定為當年考核優秀教師或先進教師。

黃家小學

2013年1月

第四篇：新礦小學教育教學質量管理考核獎勵辦法

新礦小學教育教學管理考核獎懲辦法

一、指導思想

為了進一步完善學校考核激勵機制，充分調動教師的教學積極性和創造性，全面提高學校的教育教學質量，辦好讓人民滿意的教育，結合本校實際，制定本獎勵制度。

二、實施原則

1、堅持實事求是、一切從實際出發的原則，確保評價的科學性和公正性。

2、堅持“多勞多得，優勞優酬”的原則，激勵教師工作的積極性。

3、堅持獎懲分明的原則，強化工作考核，注意工作實效，做到獎優罰劣，賞罰分明。

三、實施對象

新礦小學全體在職教師

四、實施辦法

（一）、學校綜合工作考核獎

學校重點工作綜合考核位居全縣同類學校一、二名，教務、安全、教研組、少隊、電教、宿舍管理、部室等各部門負責人各獎200元，其他在職教師各獎現金100元;列全縣同類學校三至五名，各部門負責人各獎100元，其他在職教師各獎現金50元。

（二）、教學質量考核獎

在全縣教學質量檢測中，對單科成績位于全縣同類學校前7名的任課教師，按照第一名獎500元，第二名獎400元，第三名獎300元，第四名200元，第五名150元，第六名100元，第七名50元進行獎勵，發給“教學質量先進個人”榮譽證書，并在考核“績”中加1分。

（三）、教研教改獎

1、在“四優”評選中，獲市級教學能手獎現金400元，獲縣級教學能手獎現金200元；

2、為宣傳本學校撰寫的教育新聞、教育通訊報道等被《安報》或安康教育網站采用每篇獎50元，被縣級電視新聞媒體采用每篇獎40元，被寧陜教育

網站采用每篇獎10元（需得到縣局考核認定）；

（四）、輔導學生獎

1、輔導學生參加縣級以上組織的文化、少先隊、科技、美術、音樂等活動中獲獎或在報刊發表文章的，每人次獎現金10元，在體育競技活動中獲獎的每人次20元。

2、輔導班集體在校內組織的活動中獲獎，獎現金20元。

（五）、處罰

在全縣質量檢測中，單科成績位居全縣倒數一、二、三名，分別扣除年終獎300、200、100元，從十三月獎勵工資中扣除。

本辦法交全校教師討論，修訂后自2010年下學期起執行，獎勵所需資金從學校公用經費中列支。

寧陜縣新礦小學

2010年8月31日

第五篇：內勤考核獎勵辦法

內勤考核獎勵辦法

根據公司業務開展的需要和現有人員的結構特點制訂以下考核方法：

一、分工與具體事務

根據公司業務人員特點，公司設內勤二名，主管一名，內勤 根據業務特點分對外業務、對內管理各一名，主管人員負責協調及監督管理作用。

對外業務內勤：俞水永

主要工作：

1、業務客戶日常正常工作聯系、客戶資源管理；

2、銷售產品的收發聯系、產品宣傳資料的收發聯系；

3、開票、應收應付款對帳，行政監管部門日常工作聯系

4、公司正常消耗品的采購、水電費、電話費、物流費等 費用支出、報銷。

臺帳記錄：

1、日常工作臺帳：記錄公司當日接聽電話客戶、或主管 人員口頭關于產品經營、監管部門文件通知、電話通知等關于公司日常工作、經營活動等記錄

2、業務收入、支出日記帳：對公司由于經營、日常工作 需要產生的貨款收入、支出、業務費用支出、辦公用品支出、水電費、電話費、物流費支出，其他收入支出的流水帳目，要求有主要事項，發生金額數量及相關票據附件和經辦人。

3、每月5日前對公司上月的業務經營情況，收入、支出、應收、應付款作出統計報表

4、統計每月客戶新增情況，原客戶業務量增減情況 內部業務內勤：王新東

主要工作：

1、公司產品進銷存管理、倉庫報表統計

即對公司經營產品進庫驗收、分類儲存、貨位登記、臺帳登 記，并在每月5號出具上月的倉庫統計報表。

2、對公司日常消耗的物資、經營產品相關資料、配件、樣品的管理，和公司日常經費開支的監督。

即對公司對外內勤采購回用于辦公的消耗品進行登記審核、落帳登記，根據對外內勤發出的郵寄、自領要求，對郵寄和自領的經營產品相關資料、配件、樣品進行臺帳登記。

3、人員考勤登記

對公司人員根據工作實際要求到位情況進行考勤登記。臺帳記錄要求：

1、考勤記錄表和統計當月公司人員考勤情況

2、產品驗收入庫情況登記本

3、出入庫臺帳、產品銷售臺帳

4、倉庫月報表（每月5日）

5、物資管理臺帳

二、工資結構

基本工資50%+日常工作考核40%+考勤10%

三、管理考核辦法

（一）考勤

1、時間規定

公司正常工作時間為星期一至星期五全天，星期六半天，上 班時間：上午8：00---11：30下午：13：00---17：002、遲到與早退

無正當事由遲到與早退時限為15分鐘，每遲到或早退一次 扣結構工資的2.5%，當月發生四次扣完10%，（有正當理由導致的遲到或早退三次算一次無正當理由遲到或早退）立即停崗一周，停崗期間按當月天數比例扣除基本工資。停崗二次后立即辭退。

3、請假與曠工

正常上班時間如因私事請假根據實際天數按當月實際天數 比例扣除基本工資，公事出差回來后，半天內向公司銷假并匯報出差情況，報銷差旅費用。超出半天未銷假按曠工處理。曠工一天扣除全部考勤工資并立即停崗一周，停崗期間按當月天數比例扣除基本工資。停崗二次后立即辭退。

（二）日常工作考核

日常工作考核分工作完成度和工作紀律兩部份

1、工作完成度30%

對于本職崗位內的工作在公司檢查，或正常業務開展過程中

發生崗位責任事件扣除方法：第一次5%、第二次10%、第三次15%，扣完三次立即停崗一周，停崗期間按當月天數比例扣除基本工資。停崗二次后立即辭退。

2、工作紀律10%

在工作場地發生以下事件的一次扣5%

A、上班時間玩游戲

B、用辦公電話聊天

C、同事之間吵架、打架

D、其他與工作無關事件

四、獎勵辦法

（一）考核獎勵

1、季度內在上述考核中未發生處罰事件獎勵200元

2、半年內在上述考核中未發生處罰事件在季度考核基礎 上再獎勵500元，即700元

3、全年內在上述考核未發生處罰事件在季度考核基礎上 再獎勵1000元，即1200元

（二）進步獎勵

1、在公司日常管理中積極學習，對公司管理、業務工作提 出建設性意見，并形成文字方案，經公司采納使用并取得實際效果的，一次獎勵500元。

2、積極學習，通過自學等方式取得更高學歷的，在取得證書后，公司獎勵500元。

（三）優秀員工獎勵，獎勵5000元

優秀員工入選條件：取得考核獎勵最高獎項和進步獎勵三次以上（含三次）。