第一篇：外國語學校面試四大題型備考支招范文

外國語學校面試四大題型備考支招 “民校考試，外國語學校面談”的招生格局將成為今年小升初的最大特點 上周，小升初民校招生最終揭曉，2014年還是舉行考試。這周，外國語學校的招生方案也將水落石出。隨著小升初政策的逐步明朗，“民校考試，外國語學校面談”的招生格局將成為今年小升初的最大特點。

今年參加民校考試的家長，面臨如何備考如何選擇學校的問題；參加外國語學校面談的家長，面臨著如何獲得面談機會和如何在面試中取勝的問題。如果民校和外國語學校都想參加的家長，那么考試和面試兩手都要準備。記者 鄧仲謀 今年外國語學校招生免試面談已經鐵定落實。雖然各校具體的面試方案還未出臺，但根據往年外國語學校的面試情況，自我介紹、回答問題、口頭作文、朗讀材料是常見的四大題型，《求學指南》邀請廣州新東方小升初研究中心的老師們逐題為大家支招。

民校考試：近30所學校仍是同一天考

2014年的民校招生依然考試。據了解，今年民校考試有三個特點：一是“同一天”，各民辦學校必須堅持在小學畢業考后在同一天進行招考。二是“三公開”，民校招生將公開招生計劃數、公開預錄取名單(比招生數多20%)和公開最終的錄取名單。三是“聯考和單考”，民校考試方式基本與去年相同。也就是說，大小聯盟和單考繼續。

與去年相比，今年民校招生最大的亮點是“三公開”，尤其是公開預錄取名單（比招生數多20%）。業內人士分析，預錄取名單之所以比招生數多20%是因為每年都會有考生放棄民校轉讀公校和外國語，這多出的20%其實是替補名單，減少了民校灰色操作，對于考生是非常有利的。

廣州目前辦學聲譽較高的“名校辦民校”將近30所，其中“大聯盟”15所，“小聯盟”5所，剩下的是單考學校。這些民校辦學質量有高有低，往年還被分

成一、二、三梯隊。由于民校是在同一天考試，如何在近30所民校中選擇最適合自己水平的學校，成為最糾結的事情。

外國語學校面談：

各校面試題型難度可能差別較大

之前外國語學校公布了兩個招生待定方案，本周將會公布最終方案。無論是方案一還是方案二勝出，面談都會是今年外國語學校招生的主要方式。

廣州市有11所公辦外國語學校，分別是廣州外國語學校、廣州市華僑外國語學校、越秀外國語學校、西關外國語學校、天河外國語學校、廣州第二外國語學校、廣州市江南外國語學校、華穎外國語學校、海珠外國語實驗學校、開發區外國語學校、秀全外國語學校。全市統一的招生方案確定之后，各個公辦外國語學校緊接著會制定各校具體的面試方案。業內人士推測，由于各個公辦外國語學校的報考人數、辦學質量相差懸殊，面試方案也會有所不同，面試題型、面試難度都可能差別較大。想報考外國語學校的學生家長，必須趁早準備面試，最好是參加全真模擬面試，勝算才更大。

自我介紹：

“特色，簡短”四字訣

自我介紹是幾乎所有外國語學校面試的首選題型和必答題目，它可以讓面試官了解孩子的基本情況，也能通過自我介紹看出孩子的英語功底以及溝通表達能力。廣州某外國語學校有一年的面試題目是“自我介紹，簡要說明一下自己對‘英語角’等英語課外活動的看法。你可能用上的詞匯有：English Corner，helpful，useful，interesting。”

怎樣做好自我介紹呢？新東方梁老師認為，比如結合上面這個題目，重點是介紹英語類的課外活動，考生如何將個人特色融入這個老生常談的話題中去？應該思考自己一些不同尋常的經歷，或是這些活動給自己帶來的深刻、特殊的體會，切記結合自己的性格特點，這樣才能給考官留下深刻印象。其次，盡量使用短句，如果句子太長，也可以拆分成短句控制在5句話左右，或者準備十句話，分成兩部分。如果老師給的時間長，就十句話都說了，給的時間短，就只說重要的5句。記住四個字：特色，簡短。

回答問題：七個主題有備無患

回答問題是外國語學校面試最常見的題型，根據問題的不同，還可以細分出七個主題：“購物篇”、“喜好篇”、“食物篇”、“ 學校學習篇”、“ 節日篇”、“運動篇”、“家庭主題篇”等。

2013年廣州外國語學校面試有一道問題是“What's your hobby?” Hobby這個話題一直都是很多學校的常考題，因此考生們在考前必須對常考題需要做好充足的準備。當考生被問到此類題時，首先需要抓住話題的關鍵詞。上面這道題的關鍵詞是 hobby，并且要求是“your”、“你自己的”，而非“其他人的”。其次，我們需要在表述時注意句子的結構，另外，句型的多樣化也是考查學生運用能力的一個方面。

2013年天河外國語學校面試有一道問題是“前面那個面試的同學是你的同班，說一個她的優點和缺點。”學校生活是小升初面試的高頻考題。讓孩子從自己的角度表達自己對于學校和同學的看法、觀點，既可讓面試官了解孩子的價值觀、處世觀，也看出孩子的英語功底以及溝通表達能力。從英語功底來講，表達是否抓住重點，句子結構是否準確，用詞是否恰當優美等都是考查的要點。就溝通表達能力來講，面試時是否緊張，表達是否流利清晰都是面試官會密切關注的。

2013年天河外國語學校面試還有一道問題是“你父母是干什么的，擔任什么職務?”從這個面試題不難看出，介紹家庭成員仍然是面試時的常考題型。在歷年的面試口語中，介紹家庭成員常考的題目有:1.介紹家庭成員（姓名、年齡、職業、外貌特征、愛好等）的基本信息.2.能夠利用所學的語言，互相詢問有關對方家庭的基本情況。3.介紹家庭住房的各種房間的名稱，并能簡單描述部分室內的物品。4.介紹家庭成員平時經常在房間做的事情。5.嘗試設計自己夢想中的臥室，調查同學家里房間的擁有情況。

朗讀材料：平時積累觀點表達的語句

朗讀短文主要考察學生的語音語調，短文理解和口語表達能力。歷年試題中朗讀的短文字數在70～110左右，題材較廣，問題為4個左右。同學們在朗讀的過程中應注意語速適中,不要過快,以至于單詞發音不清楚，也不要過慢。語音清晰，語調優美。回答問題時先思考一下，不要急于給出答案，建議同學們每天養成聽短文故事的習慣，聽完后跟讀，然后用自己的語言復述故事。

細數歷年朗讀材料考題，可以發現，對于人物或事物的議論在面試題中占有穩定的席位。無論閱讀材料怎么變，所出的問題總有那么一道需要同學們表達自己的觀點。從考官的角度來說，這類題目一來能看出學生是否讀懂材料，是對英語水平的檢測；二來通過具體的回答內容能考察到學生的邏輯思維和語言組織能力以及一些價值判斷，一舉兩得。因此，平時積累觀點表達的語句對面試會很有助益。另一方面，面試時，不必急于開口。想清楚再說遠遠好過貿然開口卻打磕巴。這時，為避免冷場，適當的語氣詞以及過渡語句則能起到很好的增色效果，不僅能填補思考時的空白還能使口語聽起來更自然、流暢。

四大題型之口頭作文

口頭作文也是外國語學校面試常見題型，按內容可分為人物篇、寫事篇，按形式可分為介紹人物或事物、發表觀點以及看圖說話等。

2012年廣州外國語學校面試中有一道口頭作文是，考官要求學生談談四大名著中最喜歡的人物。這道題不僅考了學生的英語表達能力，還間接地考察了學生對中國古典文學的認識。首先要想好四大名著分別是什么，然后從中選擇一個自己認為最有特色的，同時自己較為熟悉的人物進行表述。比如，考生可以選擇《紅樓夢》中的史湘云，因為湘云性格熱情豪爽、心直口快。但需要提醒大家的是，在人物選擇上要注意盡量避免選擇負面人物，如《紅樓夢》中的薛蟠，《西游記》中的白骨精等。這些人物雖然會讓考官覺得與眾不同，但是我們不鼓勵為追求與眾不同而傳遞負能量。

2012年天河外國語學校面試有一道題目是，“介紹一個節日”。中外節日有很多，最好選擇自己熟悉的，親身經歷過的。例如春節或者圣誕都是同學們在廣州能感受到濃郁氣氛的。當然，如果你經歷過傣族的潑水節，的確能讓考官眼前一亮。除了節日，西方文化知識還可從許多方面考察，比如著名的歷史事件、歷史人物，著名的文學家及其作品，著名的景點等。這類題目都可以先例舉，再選擇自己熟知的一個進行詳細介紹。介紹可包含多個方面，但盡可能突出其中一個方面即可。如果加上長短句合理使用，取得高分就不難了。

看圖說話是獲取信息最直觀的，但因為圖畫信息而沒能把握主旨容易泛泛而談，這就應該利用好關鍵詞。2013年有一道面試題目是一幅爸爸帶孩子去釣魚的圖片，并提供五個關鍵詞“sunny，park，flower，fishing，enjoy”進行口頭作文。

看圖說話雖然只有一幅圖，但每個關鍵詞都能成為獨立的一幅畫，這就需要孩子在腦中想象。使用關鍵詞不必按照提供的順序，可以根據自己敘述的環節進行調整。

第二篇：外國語學校面試技巧

6月28日就是廣州外國語學校的考試時間，廣州外國語學校的考試分為筆試及面試(口語表達能力測試，也稱為口試)兩部分。對一部分學生而言，畢竟孩子們也是經歷過大大小小的考試，但是面試要如何準備及備考呢?

一般的英語水平口試的評分標準通常包括這樣幾項：語音語調、跟話題相關的內容表達和邏輯性、同考官或其他測試者之間的互動交流能力，其中，互動交流能 力是一個重點考察方面。因為口語的終極目標是交流。如果你知識熟練背誦你要表達的內容，這充其量只能是單向陳述，談不上是交流。你還需要在口試中認真傾聽考官的話，并做出正確、適當的回應。如果你沒有做出 回應，一味地自我陳述，考官會認定你只會背誦、不具備互動交流能力。就算你背的非常熟練，分數也不會很高。

口試內容考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內容提出的若干問題。第二 部分是就日常生活或簡單的社會問題提出一個可供考生自由發揮的話題，做一個簡短的口頭作文，一般不少于十句話。考官將根據考生4方面的表現打分，包括語音 語調語流、理解能力、表達能力、反應快慢，成績按5、4、3、2四級評定，3分和3分以上為合格。(由于時間原因，學校可能對考生當場錄音編號，下面邀請 專家集體聽錄音公平打分)，口試成績將與筆試成績合在一起一起公布。

如何準備廣州外國語學校的面試?

面試，尤其是小學生，其實能有多少專業的東西可面。面的就是素質 ,心理素質的考驗,面試并不是要測試你的英語水平到底強到什么地步，更多是考察學生的應變能力和口頭表達能力,面試前訓練孩子，處亂不驚。無論發生什么，都要保持儀態，口齒要清晰，就算對老師說對不起，我不會，也要落落大方 ,就算你不知道英語怎么說，都要有優雅的儀表、不慌不忙的儀態,訓練一下孩子的走臺、問好，面試過程中一定要與老師有眼神的交流 ,很多沒有經過演講訓練的孩子，一遇到自己不懂的東西就怯場.聽不懂，可以禮貌地提問 ,不要只說pardon ,而應說I beg your pardon ,please.語速不要快，有些孩子為了顯示自己的英語口語水平，總是會說得很快 ,說得太快，有失從容.面試無非是幾種形式，1)自我介紹、2)問答、3)朗讀課文、4)命題口頭作文。下面逐項道來??>>考試流程 ：

1、考生憑《準考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時間按時到達指定的考點報到。

2、考生進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、《準考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。

3、考生進入考點，要嚴格按人員的安排進行有關各項準備。一般程序為在工作人員的指引下依次進入候考室、備考室和考場。

4、考生在候考室領取《外語口試成績表》，對照口試通知單認真填寫區縣、口試號、考生號、姓名、性別等項目。

5、每個考生在備考室按試卷內容準備10分鐘，然后由工作人員安排進入考場口試。

6、口試時要嚴肅認真，積極主動回答口試教師的提問。

7、口試完畢后，立即退出考場，退出考場后不得與未口試的考生交談有關口試內容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。

>>考生如何準備英語口試

1、考前準備

考生在參加口試前的這一段時間，還應保持一定的應考狀態，別徹底放松。考生應有意識地創造說英語的條件，如在路上或家里嘗試著說一些簡單的英語，和同 學用英語交談。可以自己在家或與同學一起做模擬練習，找一篇350字左右的英語短文，在規定的時間內默讀完短文，然后自問自答或互相提問，模擬考試的情 形，練習回答問題的技巧。考生們可以提前準備一些關于你的家庭、校園生活、學習、業余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，如果考生 不想刻意地準備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發音，培養英語語感,最重要的是培養一種用英語思維的習慣。考前和考時盡量保持平和 心態。考試時著裝要大方自然。考生要帶齊證件，如有遺漏也不要慌張，應向相關老師咨詢。家長應該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁 止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。

2、考中準備

第一，合理利用備考室的10分鐘。考生拿到試題后，應該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解)，記下大意，準備回答老師的提 問。讀完以后，要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分。考生準備回答問題時，“五個W”是最常用的方法，即 Who-人物?When-時間?Where-地點?What-事件?How-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這“五個W”原則，可以在最短的時間內理 解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正確應對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如first?鄄ly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免頻繁使用同一個詞或詞組。考生在考試的時候，一定不要頻繁使用同樣的詞組，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的 語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最后，避免使用長句或復雜句子。

3、注意禮節

英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。所以，考生要特別注意禮節。進入考場后，考生要禮貌地用英語問候老師，當口試結束后，考生應起身說表示感謝或再見的話。如果有問題答不上來時，千萬不要保 持沉默，可以說些如 “Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember ow”之類的句子，給考官一個有應變能力的印象，當然這種情況不宜出現過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。這時，要用英語請老師重復時可說：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：“Sorry,I don't know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”否則，考生會因為單詞發音錯誤，而被扣分。要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候，考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。還要用眼睛不時地注 視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯，考試中要保持良好的心態，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績。最后預祝同學們一切順利，邁入理想的廣州外國語學校。

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>>整體準備：

1、自我介紹

2、英國、美國等的天氣

3、西方禮儀

4、如何向老外介紹中國

5、Talk about health life 考生們可以提前準備一些關于你的家庭、校園生活、學習、業余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。>>家長的反饋： 1.listening: 1)listen to a passage and choose the correct picture.2)listen to a passage and answer some questions.3)listen and choose a correct answer.2.Speaking: talk about healthy life.面試全部結束 前方家長發來報導，聽力語速很快。口語對話有關于西方禮儀的問題，難倒一群牛娃

小升初面試七大技巧

1、提前 3個月準備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多 從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進 行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

2、清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避 老師的眼睛，自然回應;答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作??

3、牢記舒緩情緒的技巧

面試現場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活 動一下，都可能舒緩緊張情緒。

4、面試時的態度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。

5、別用沉默去應對尷尬

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能 力。

6、自我介紹多準備幾個版本

每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

7、主動去參與

有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

第三篇：作文四大題型

作文題型

1.命題作文

命題作文是一切寫作形式的基礎。

寫作命題作文，可從四個方面著手：

（1）細致審題。善于突破題目的“迷惑點”，對題目作深層理解，虛實相生，拓展出新的境界。審題要做到“瞻前顧后，一字不漏”。具體地說要注意兩點：

●認真尋找題眼

●認真研讀提示

（2）精心選材。選擇自己最熟悉，又能表現主題的典型材料，從而達到一滴水反映出太陽的光輝的功效。選材要做到“大中取小，小中見大”。

（3）巧妙構思。構思對于一篇命題作文來說，顯得十分的重要。因為命題作文對題目的限定要比其它題型顯得嚴（范圍窄）一些，因此要寫出有新意的文章，在構思上下功夫就顯得十分重要了。構思可采用“或一點式伸展，或多點式鋪陳”的方法。下列構思方法值得學習：

●虛實相生，意蘊豐富。

●彩線串珠，環環相扣。

（4）個性表達。只有有個性的文章，才是有生命的文章，因此，個性化的表達在寫作中顯得十分重要。表達要做到“注重文體特征，表現個性特點”。

2.半命題作文

半命題作文和命題作文相比最大的優勢就是給了考生選材和立意的自由。怎樣才能寫好半命題作文呢？

（1）細讀題目，領會命題意圖。每一道試題，都有命題者的意圖，因此，讀題時必須領會命題者的意圖。

（2）突破常規，補出小巧題目。補題首先開口要小，要善于從某一個側面入手，從某一個具體情景、具體人物、具體場景入手，讓內容實實在在。決不能籠而統之地泛泛而寫，決不漫無邊際地兜圈。其次要巧，這個巧可以有兩個含義，一是新巧，二是奇巧。“新”以“老”“舊”相對；“奇”以“俗”“庸”相對。

（3）調動積累，選出新穎材料。

“喜新厭舊”是作文評卷人的共性。俗話說：寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一簍。作文又何嘗不是如此？

●提煉親歷材料。

●捕捉熱門材料。

●巧用經典材料。

（4）深入開掘，寫出最佳作文。如有一位同學在寫作《之間》時，以《婆媳之間》為題，小作者不僅描寫了“媽媽”與“婆婆”之間從產生矛盾到解決矛盾的過程，更在文章結尾由婆媳間應相互理解和尊重，深化到人與人之間也應相互理解和尊重，這就做到了深入開掘。

3.話題作文

話題作文與半命題作文相比多了一份擬題的自由。

要寫好話題作文，必須在以下幾方面狠下功夫：

（1）字斟句酌細審題。詳前。

（2）緊扣話題擬妙題。話題作文的擬題形式主要有兩種：話題入題和話題不入題。擬題的基本原則是大題小做，虛題實寫，開口要小，切入要準。

常用的擬題技巧有：

●形象修辭迷人眼。

●巧妙化用顯活力。

●設置懸念扣心弦。

●意蘊深厚似佳釀。

●中外結合好新鮮。

●巧用算術真奇妙。

（3）巧取角度選新材。詳前。

（4）獨辟蹊徑出新意。

無論是平時練筆還是考場作文，都應力求有創新。

（1）要匠心獨運，善于在表達上求新。下列方法值得學習：

●抑揚有致，跌宕多姿。

●一唱三嘆，氣韻流暢。

（2）要獨辟蹊徑，善于在文體上求新。

話題作文興起以來，各種創新文體如雨后春筍，層出不窮。可以說，話題作文的興起，使考場文體進入了一個百花齊放，萬紫千紅的嶄新天地。在這五彩繽紛的創新文體面前，值得仿效的主要有：日記式，書信式，自傳式，童話式，寓言式，小說式，劇本式，說明式，報告式，訪談式，辯論式，訴狀式，留言式，表格式，處方式，求證式，廣告式，檢討式，報道式，直播式，故事式，??

4.材料作文

2007年中考作文命題有一個現象值得大家關注：續寫、讀后感等被冷落近十年的題型終于在2007年再次登上舞臺，其中，海南、遼寧沈陽選用了續寫；福州選用了讀后感。它們都應屬于材料作文之中。

那么，怎樣寫好材料作文呢？

（1）粗讀題目，審清要求。

文題要求是題目中的指令性文字，是構思寫作之前必須認真審讀的基本內容。

跑題偏題的兩種情況

●因混淆話題作文與材料作文對材料的基本要求而導致跑題

●因審題不清而導致跑題

（2）細讀材料，找動情點。

任何一則材料，可供寫作的角度往往是多方面的，由于個人的生活與閱歷的不同，每個人在閱讀材料的過程中所受到的觸發也是千差萬別各不相同的，因此，在閱讀材料的過程中，我們必須努力尋找屬于自己的動情點。

（3）研讀材料，定寫作點。

題目中的材料，有的含義明確清晰，一讀便知。更多的材料則需要細細揣摩、體味、提煉，才能明確其含義，因為它們或者以比喻的形式表達意義，或者用象征的手法表達意義，還有的把多則材料放在一起，需要考生綜合歸納，分析其含義。在分析的過程中我們要找出自己最為熟悉，平常積累材料最多的一點，作為我們的寫作點，這樣我們差不多就可以開始構思全文了。

探尋兩種錯誤

1.閱讀錯誤

平常我們批改學生作文，常常會碰到如下錯誤：

（1）胡編亂造，張冠李戴。

（2）記憶不清，隨便拼湊。

（3）望文生義，信口開河。

分析產生這些錯誤的原因，我們發現主要是閱讀態度不端正，方法粗略。具體表現在三個方面：

1.缺乏文史知識，相關概念亂碼。

2.對歷史名人了解不夠，經典名著涉獵不深。

3.將戲說、胡說的手法移植到作文之中。

2.寫作錯誤

（1）非驢非馬，文體不清。

（2）內容造作，虛情假意。

（3）龍飛鳳舞，文面不爽。

（4）東拉西扯，切入太慢。

作文三種意識

1.積累意識

積累意識就是要求我們在平常的學習、生活中要有積累寫作素材的意識。如何積累寫作素材呢？

（1）從觀察中積累。處處留心皆學問，因此，要在各種實踐活動中有意識地觀察、積累寫作素材。

（2）從閱讀中積累。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。為何“會吟”，關鍵在于“熟讀”。

（3）從寫作中積累。光讀書不動筆，容易形成“眼高手低”。因此，作筆記，寫日記是相當好的積累活動。

2.整體意識

整體意識就是在寫作的過程中要對全文有通盤的考慮，如何在寫作中體現整體意識呢？

（1）對文章的寫作內容要全面考慮。

（2）對文章的寫作順序要合理安排。

（3）對文章的銜接過渡要巧妙設計。

（4）對文章的開頭結尾要精心打造。

3.讀者意識

讀者意識就是指寫作時要想到，文章是寫給別人看的，文章應起到心與心的交流作用，如何在寫作中體現讀者意識呢？

（1）既然文章是寫給別人看的，就應該清新流暢地吐露心聲，讓別人輕輕松松地明白你的意圖。所以，將文章寫清楚，讓讀者讀明白，這是最起碼的讀者意識。

（2）將文章寫漂亮，寫精彩，讓讀者愛不釋手，這是要盡量達到的較高層次的讀者意識。一篇考場作文如果讓閱卷老師愛不釋手，那么得分還會低嗎？

掌握五個要領

1.立意求深刻

自古文章意為高，人云亦云最不妙。“意”是文章的中心、靈魂，文要取勝，貴在意有創新；而意要創新，關鍵在于挖掘出新穎別致，意味雋永的新思想、新觀點、新感受、新體驗，這樣寫出的文章才會使人有耳目一新之感。如果一篇文章立意不好，那么，文章一定不會好到哪里去。文章好的立意一定會緊扣材料或題目，貼近時代，充滿哲理，啟迪人生。下列方法值得學習：

（1）反彈琵琶，避俗求新。

（2）縱向開拓，逐層推進。

（3）橫向拓展，巧妙鋪排。

（4）小中見大，平中出奇。

2.敘事有波瀾

文似看山不喜平。文章情節平淡無奇，敘述直來直去，讀來沒有情趣；文章情節迂回曲折，敘述波瀾起伏，才會扣人心弦，引人入勝。怎樣才能寫出一波三折，搖曳多姿的文章來呢？下面一些方法請大家試著用用：

（1）懸念法：

（2）誤會法：

（3）巧合法：

（4）對比法：

3.角度要巧妙

角度，是指看事情的出發點。對于一篇文章而言，就是寫作的切入點。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”蘇軾的詩句說明了角度創新的可能。下列方法值得學習：

（1）時空交錯。

（2）視覺互換。

（3）褒貶錯位。

4.結構求新穎

結構指的是一篇文章的整體框架。一篇結構精美的文章，讀者即使不看內容，單從它的整體構架上就能看出作者的匠心。下列方法值得學習：

（1）雙線發展，交相輝映。

（2）題記后記，別有風情。

（3）內置標題，層次分明。

無論什么文體的文章，其實都沒有固定的結構模式，這正給寫作留下了一個廣闊的創新空間。

5.語言有個性

語言不是越華麗越好，有個性的語言才有生命力。只有切合文章表情達意需要的語言才是有個性的語言。怎樣才能寫出富有個性的語言呢？

（1）詞語生動。

（2）句式靈活。

（3）修辭恰當。

（4）引用恰當。

第四篇：面試四大演講題型的解答方法

面試四大演講題型的解答方法

公務員面試中的演講題型也是常見的，且是重要的題型之一，對于這類題型怎樣才能更好的把握呢？本文就這談論一下破解公務員面試四大演講題的黃金方法。

第一、演講類試題應重點備考

2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個3分鐘的演講。

演講的題目是二選一：

1、給出了一首詩，論證“蓮花和淤泥的關系”。（公務員面試四大演講題型的解答方法）

第一道題側重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領域和階層，最終對不同階層的重要作用進行深入淺出的比較。

2、關于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國沒有了100位哲學家、科學家、經濟學家、教育家、作家和工程師，那么法國就會成為一具僵尸；如果沒有了100個王公貴族、主教、將軍、省長和財主，那么對法國影響不大。

其中第一道題則是典型的哲理論證題。

外交部的試題采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，由此可以明顯看出，出題的形式已經比原有形式復雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發散思維和辨證思維才能更準確的破題，才能做出邏輯嚴密的演講。（公務員面試四大演講題型的解答方法）

所謂管中窺豹，今年國家公務員面試對于演講類面試題的重視可見一斑。這也說明政府對于公務員的語言表達能力及臨場應對能力提出了更高的要求。所以，正在進行國家公務員面試備考的考生們，千萬要對演講類試題格外留心，以免大意失荊州。

第二、演講類試題四大類型

演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

下面為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場。

(一)就職演講（公務員面試四大演講題型的解答方法）真題例題：在單位歡迎新人的迎新會上，作為新人，請現場模擬一下你的發言。

黃金演講結構：

第一，問好。

第二，談走上這一崗位，走進這一集體的榮譽感。第三，自我介紹(包括性格、工作經歷、做人原則、工作原則等等)，并與對日后工作的期待相聯系。比如：我性格比較開朗樂于交友，相信同事們很快能了解到這一點，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。

第四，談自己對工作的打算。

第五，前景展望。

第六，道謝。

(二)命題(給出論點)演講

真題例題：請以誠信為題發表一段三分鐘的演講。黃金演講結構：

第一，談認識。闡述對論點(誠信)的認識和理解。第二，樹論點。總述某一觀點的正確性(即闡述誠信的重要意義)。

第三，擺論據，證明論點(可以三鹿企業無誠信破產為例)。

第四，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結尾部分對論點進行升華。

(誠信對于個人、企業以及社會的發展都具有重要意義，從而升華到誠信社會的建設層次。)

三、活動致辭（公務員面試四大演講題型的解答方法）真題例題：在與兄弟單位的經驗交流會上，你作為會議主持人要發言，請問你怎么說?

黃金演講結構：

第一，問好。對兄弟單位的到來表示歡迎和感謝。第二，簡單介紹本次活動的日程安排。

第三，談本次活動的目的和意義。

第四，預祝大會成功。

四、根據材料自擬題目或自定中心進行演講

此類試題其實就是命題演講，只是考官把命題的環節交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請考生注意的是，觀點的確立要多運用逆向思維和創新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會落入俗套，無法談出具有個人特色的見解。

以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反

三、活學活用的考生才能真正從這些答題結構中汲取營養。

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。（公務員面試四大演講題型的解答方法）

道理雖然很簡單，但是卻意味深長。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

在人生的道路上，想要左右逢源，就必須學會開源的方法。

我們從不提倡死記硬背，需要的是掌握好的方法與技巧，配合自己的理解，加入自己的個性化的東西，那么，處理任何問題都將是得心應手。

第五篇：面試四大題型各有不同策略

面試四大題型各有不同策略

面試一直以來都是國家機關公務員面試重要的一個環節，也是考驗考生軟性素質的重要途徑。很多人認為，國家機關公務員面試沒有固定的話題內容，很難備考，但是，根據很

魏魯寧表示，面試已經越來越傾向于專業化，并具備一定的文學色彩；此外，有時考官和考生的交談非常隨意，好似在拉家常，考生此時一定不能放棄警惕性，因為這些“家常話”往往是某種心理測試。

在面試中，題型大致可以分為應變能力題、計劃組織協調題、處人處事題、分析思考能力題四大類型，根據不同題型有不同的應對方法。

應變能力題：

面試時，考官經常會通過突然拋出令人措手不及的題目等方式來考查考生的應變能力。主要在有壓力的情況下，考查考生對突發事件、棘手問題的應對。考生思維反應要敏捷，情緒要穩定，考慮問題要周到。考生應遵循“先冷靜，迅速補救處理，再追究責任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補救，提出解決問題的方案。還有一種應變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內容本身，問題較尖刻。此時，考生應控制情緒。

計劃組織協調題：

這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結三階段。根據活動特點，確定主題和內容，根據主題和內容制定預算，匯報后實施。實施階段分為五部分：第一，需通過開會形式統一思想、分工；第二，要準備充分物資；第三，通知相關參與部門；第四，對特殊事件和要求的安排；第五，活動結束后，需進行善后事宜。總結包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案。

處人處事題：

在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態度原則、服從上級的安排等；與同事相處，保持真誠、謙虛態度，遇到矛盾，先找自身缺點和不足。總之，保持寬容、平等態度，正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。

分析思考能力題：

在回答此類問題時，要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面，充分結合具體事例，闡明觀點。