第一篇：醫院經營管理人才培訓計劃

我院管理人才培訓工作堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，根據實際需要，用新的培訓理念和方法，多渠道、靈活多樣地開展培訓工作，全面提高經營管理人員的素質和能力。在廣泛開展培訓需求調查研究的基礎上，現擬訂《2010年經營管理人才培訓計劃》如下：

一、培訓對象：醫院全體中層以上管理干部

二、培訓內容

1．醫院戰略管理

內容主要包括我國醫療服務市場競爭走勢；國內外衛生和醫療改革前沿和熱點問題；醫院外部政策環境和醫院內部組織結構與經營管理的戰略性分析；衛生事業改革與醫院發展戰略定位；醫院戰略管理的藝術與實務等。使學員通過學習能夠熟悉環境分析、規劃過程、資源分配、組織結構、競爭對手分析以及定位等概念，對戰略有一個深刻的認識，了解中國醫院所處的政策環境和外部競爭環境，應用戰略管理的原理和方法分析和把握醫院戰略的制定與實施的關鍵點。

2．醫院人力資源管理

內容主要包括市場經濟條件下的醫院人力資源戰略與競爭優勢保持；醫院人員招聘、人員培訓與職業生涯規劃；醫院績效考核與管理；醫院薪酬設計與管理以及醫院完善的激勵機制的建立等。通過學習使學員認識到醫院人力資源管理的核心職能是提高人的能力、激發人的活力，認識到人力資源是醫院最有價值的資產。

3．醫院營銷管理

內容主要包括醫療服務營銷的理論和觀點演變；醫療服務市場的特殊性和差異性；醫院營銷戰略規劃與醫院市場定位；醫院市場營銷策略；醫療服務產品設計與開發；醫院客戶關系管理以及醫患溝通技巧等。通過學習使學員熟悉基本營銷理論，提高把握中國醫療市場的主觀能動性，了解未來發展態勢，具備進行營銷規劃和設計營銷策略的能力。

4．醫院財務管理

內容主要包括醫院財務報表分析；醫院成本核算體系的構建；醫院財務費用控制及其程序；醫院的財務管理制度分析；醫院財務分析及其前景預測；醫院的收購與兼并；醫療行業的融資渠道；醫院改制和醫院資產評估等。通過學習使學員熟悉醫院財務報表的內容，學會用財務數據來分析醫院經營狀況并指導決策。

5．醫療質量與醫療風險管理

內容主要包括醫院質量管理體系的建立；醫院質量控制及持續改進；醫療服務質量考核與評價；醫療費用控制評價；循證醫學在醫院質量管理中的應用；醫患溝通的風險防范和規避等。通過學習讓學員熟悉和了解如何建立醫院醫療質量保證體系、強化醫院醫療質量意識、進行醫療質量控制和費用控制，從而讓學員提高工作效率和樹立全新的醫療服務質量和醫院整體素質。

6．醫院文化與醫院形象管理

內容主要包括醫院的文化的功能與作用；醫院核心價值觀的確立；醫院文化和醫院形象的管理；醫院形象設計；醫院品牌建設與管理；醫院團隊建設；學習型醫院建設；醫院變革和文化創新等。通過學習使學員認識到文化競爭是醫院最高層次的競爭，培育醫院文化將成為醫院經營管理者的重任。

7．醫院信息管理

內容主要包括醫院經營能力分析與決策；醫院信息系統的內容、作用與意義；醫院信息系統的建設與應用；醫院信息系統管理；醫院統計指標的分析與應用等。通過學習將使學員了解信息管理在醫院管理中的戰略地位，并對信息技術管理方法實施提供實用工具。

8．醫院后勤服務管理

內容主要包括后勤服務管理在醫院運營中的地位與作用；如何實施后勤服務管理；業務科室如何與后勤服務部門有效協調；后勤服務對顧客滿意度的影響等。通過學習將使學員認識到醫院后勤服務在醫療服務中具有十分重要的作用，并學會一些具體的后勤管理方法。

9．醫院管理創新

內容主要包括醫院管理的體制創新、機制創新、觀念創新以及文化創新等，將涉及到醫院發展潛力、核心競爭力等概念。通過學習將提高醫院經營管理者的綜合管理素質，強化預測能力和開拓創新能力。

10．醫院管理方法與藝術

內容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理；科主任時間管理；科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術；科主任的激勵藝術等。通過學習將使科主任找準角色定位，利用科學加藝術的方法對科室實施高效管理。

三、培訓課程

1．邀請專家來院講座

（1）內容：《加強科室建設，打造優秀團隊增強核心競爭力》

主講人：北京大學人民醫院副院長 教授

（2）內容：《醫院優質服務體系建設》

主講人：新加坡服務培訓咨詢專家、（3）內容：《如何當好科室主任》

主講人：衛生部顧問、北京 教授

2．派員外出參加醫院管理學術會議。

3．積極參加市局組織的管理干部培訓班。

第二篇：醫院2012年經營管理人才培訓計劃

我院管理人才培訓工作堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，根據實際需要，用新的培訓理念和方法，多渠道、靈活多樣地開展培訓工作，全面提高經營管理人員的素質和能力。在廣泛開展培訓需求調查研究的基礎上，現擬訂《2012年經營管理人才培訓計劃》如下：

一、培訓對象：醫院全體中層以上管理干部

二、培訓內容

1．醫院戰略管理 內容主要包括我國醫療服務市場競爭走勢；國內外衛生和醫療改革前沿和熱點問題；醫院外部政策環境和醫院內部組織結構與經營管理的戰略性分析；衛生事業改革與醫院發展戰略定位；醫院戰略管理的藝術與實務等。使學員通過學習能夠熟悉環境分析、規劃過程、資源分配、組織結構、競爭對手分析以及定位等概念，對戰略有一個深刻的認識，了解中國醫院所處的政策環境和外部競爭環境，應用戰略管理的原理和方法分析和把握醫院戰略的制定與實施的關鍵點。2．醫院人力資源管理 內容主要包括市場經濟條件下的醫院人力資源戰略與競爭優勢保持；醫院人員招聘、人員培訓與職業生涯規劃；醫院績效考核與管理；醫院薪酬設計與管理以及醫院完善的激勵機制的建立等。通過學習使學員認識到醫院人力資源管理的核心職能是提高人的能力、激發人的活力，認識到人力資源是醫院最有價值的資產。3．醫院營銷管理 內容主要包括醫療服務營銷的理論和觀點演變；醫療服務市場的特殊性和差異性；醫院營銷戰略規劃與醫院市場定位；醫院市場營銷策略；醫療服務產品設計與開發；醫院客戶關系管理以及醫患溝通技巧等。通過學習使學員熟悉基本營銷理論，提高把握中國醫療市場的主觀能動性，了解未來發展態勢，具備進行營銷規劃和設計營銷策略的能力。4．醫院財務管理 內容主要包括醫院財務報表分析；醫院成本核算體系的構建；醫院財務費用控制及其程序；醫院的財務管理制度分析；醫院財務分析及其前景預測；醫院的收購與兼并；醫療行業的融資渠道；醫院改制和醫院資產評估等。通過學習使學員熟悉醫院財務報表的內容，學會用財務數據來分析醫院經營狀況并指導決策。5．醫療質量與醫療風險管理 內容主要包括醫院質量管理體系的建立；醫院質量控制及持續改進；醫

療服務質量考核與評價；醫療費用控制評價；循證醫學在醫院質量管理中的應用；醫患溝通的風險防范和規避等。通過學習讓學員熟悉和了解如何建立醫院醫療質量保證體系、強化醫院醫療質量意識、進行醫療質量控制和費用控制，從而讓學員提高工作效率和樹立全新的醫療服務質量和醫院整體素質。(責任編輯：范文之家)

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第三篇：三級醫院管理人才心得（范文模版）

三級醫院人才管理心得

——**醫院院長、黨委書記

醫學人才是醫院可持續發展的核心力量,人才工作在醫院建設中具有舉足輕重的地位。如果一所醫院有了一支高科技、高水平、高素質的人才隊伍，那么，它就有了競爭之本，也就有了質量效益和財富。三級醫院的人才管理，將是本文要探討的問題。

一、人才密集是三級綜合性醫院的顯著特點

以**醫院為例，該院現有在職在崗職工**人，正高職稱**人，副高職稱**人，中級職稱**人，博士、碩士研究生**人。享受國務院特殊津貼者**人，省專業委員會委員**人，碩士生導師**人，市級專業技術拔尖人才**人。

二、人才興院是三級綜合性醫院的發展戰略

做好人才工作，具體來說要做好選人、育人、用人和留人這四個重要環節。

（一）選人——廣納賢士

做好這項工作，取決于班子的重視程度和組織工作的力度。

一是提高認識，完善組織。**醫院黨政一班人能夠把思想認識統一到中央、省、市關于人才工作的重大決策部署上來，充分認識到實施人才強院戰略和新時期加強人才工作的重要性和緊迫性。今年初，為了進一步提高全院人才工作的組織力度，加強對碩士以上學歷人才的培養和服務，醫院成立了研究生管理辦公室，主要職責是為碩士以上研究生提供職稱、培訓、經費、科研、新技術新項目、學科建設、個人發展方向等方面的咨詢和政策性服務，在全院形成 “橫向到邊，1縱向到底”的人才工作網絡。二是健全制度，夯實基礎。醫院制定了 “十二五”人才發展規劃，以爭創三級甲等醫院為目標，本著院有重點（省級專業學科至少3個）、科有特色（各專業學科全市一流）、人有專長（人人有專長絕技）的目標，力爭5年內引進臨床各專業博士30人，臨床各專業及藥、護、技、檢等專業碩士300人。并制定了《菏澤市立醫院關于加強人才隊伍建設和引進高層次人才的若干暫行規定》、《菏澤市立醫院關于離退休專業技術人員返聘的規定》等一系列關于人才管理方面的規章制度。三是引進人才、優化人才結構。醫院要發揮技術特色優勢，必須建立院有專科，科有專病，病有專藥，人有專長，學科有帶頭人。醫院積極采取優惠措施，大膽引進高層次技術人才，優化科室人才結構，近兩年先后引進74名博士、碩士研究生。

（二）育人——因材施教

一是堅持終身教育原則，抓好繼續教育。醫院定期舉辦各種科技知識和學術講座，舉辦各種技能操作演練，以達到不斷更新知識和科技創新。二是堅持舉辦新職工崗前培訓班，提高新職工素質。新職工是走出校門的學生，走進醫院的新職工，他們對醫院的各項規章制度、崗位職責、醫院改革、醫德醫風、醫院文化和優良傳統等情況不甚了解。因此，當新職工一開始走進醫院大門，就要通過培訓班對他們進行嚴格的教育和培養，提高他們的素質。三是請進來與送出去相結合。醫院奉行“不能為我所有，也要為我所用”的理念，與省內外多家大醫院建立合作關系，經常邀請北京安貞等上級醫院的專家教授定期來院講學、坐診和手術指導，培訓醫生千余人次，不僅提高了本院醫務人員的技能，也使廣大患者在家門口就能享受到全國知名專家的優質

服務。同時，醫院還相繼選派 39名有潛力的中青年技術骨干，分別到北京301醫院、協和醫院、上海華山醫院、復旦大學附屬醫院等大醫院和科研院所，進修小兒ICU、胸外、關節置換、心外等專業；選派近百名醫生參加各類研討會、交流會和業務培訓，使本院業務技術與國內先進水平接軌，醫療技術創新項目、重大危重搶救成功經典病歷大量涌現。四是培養選拔學科帶頭人。把確有較高學術水平和真才實學的中青年技術骨干送出去進修學習;同時把著名專家請進來傳授新知識新技能并開展新技術和新手術，積極創建專科、專病，讓學科帶頭人和中青年技術骨干，在臨床實踐中大膽工作，增長知識技能和才干。五是培養人才不唯學歷要看能力。如**是我院**科主任，他雖然只是中專學歷，但他憑借著對各種新知識、新技術的刻苦學習，不斷改進醫療技術，積極求實探索，善于刻苦鉆研，主持參與科研項目11項，發明專利7項，其中治療小兒先髖的”蛙式褲”得到廣泛應用，獲國際匹茲堡醫學博覽會金獎，治愈了我市和周邊地市的數以萬計的先天性髖關節脫位兒童，受到社會高度贊譽。1990年被國家授予享受“國務院特殊津貼”的光榮稱號，他就是我院的“大師”級人才。

（三）用人——知人善任

我院通過公開招聘，引進的眾多博士、碩士人才，經過臨床一線磨練，逐步顯示出較強的專業素養，有的成了科室的中堅力量，有的挑起了技術大梁。如引進的**科**軍博士，能熟練掌握眼表疾病、白內障、青光眼等常見病和多發病的診斷和治療，并擅長相應的眼科顯微手術。他到**科主持工作后，首先團結同志，振奮精神，制定科室五年計劃，申請醫院配置相關設備和技術人員，計劃五年之內逐步發

展成設備齊全的具有一定規模和影響力的眼科中心。引進的**博士，畢業于第二軍醫大學和北京解放軍總醫院，組建了我市第一個以治療**疾病為主的專業科室，填補了菏澤市醫療界的空白。

（四）留人——良好氛圍

氛圍吸引人才，氛圍造就人才。要加強人才隊伍建設，必須創造一個適合人才發展，人人爭先向上的良好氛圍。

一是營造尊重知識、尊重人才的輿論氛圍。較高層次人才收入相對較好，生活需要和安全需要已得到基本滿足，更多關注的是發展和被尊重的需要。因此，醫院黨政工團要一齊努力，教育引導職工尊重人才，關心、信任、理解人才，努力創造一個和睦、友愛、溫馨的環境。二是營造人盡其用、人盡其才的工作氛圍。醫院必須緊跟時代步伐，加強長期發展規劃，明確戰略目標，讓人才看到希望，感受到醫院的未來。在具體使用中幫助人才最大限度實現自我價值，多壓擔子，鼓勵創新。在科研立項、學術交流、進修培訓方面對人才給予優惠政策，在推薦先進、晉升職稱、獎勵成果方面優先考慮有貢獻人員，為人才實現自我價值創造條件，激發優秀人才的事業成就感和工作責任感。三是營造積極健康的競爭氛圍。醫院在分配過程中，要營造相互競爭、相互促進的良好氛圍，著力體現知識、信息、技術等生產要素的價值，使突出貢獻人員的收入能夠反映其市場價值。四是待遇留人。醫院依據市委市政府及市衛生局關于引進高層次衛生專業技術人才的暫行辦法，凡調入醫院工作的高層次人才，與醫院簽訂5年以上聘用合同后，享有安家住房補助、人才津貼、科研經費、學術交流、職稱晉升與聘任等方面的優厚待遇。五是積極倡導科技創新及新技術應用。

醫院采取多種措施，近幾年投巨資購置了64排螺旋CT、瓦里安

Clinac23EX15兆電子直線加速器等大型醫療設備，為科研人員搭建平臺，鼓勵各科室開展新技術項目，促使大量科研新成果不斷問世。2010年，我院有13 項科研成果獲市科技進步獎，其中一等獎 1項，二等獎 9項，三等獎3 項，獲獎數量占全市衛生系統的70 %以上，充分體現了我院在全市衛生系統的科研優勢。

三、人才隊伍建設面臨的困惑與期待

這些年來，在各級領導和主管部門的大力支持下，醫院人才建設工作雖取得了一定成績，緩解了人員緊張的局面，但與又好、又快發展的要求還相差甚遠。雖然各級主管部門在政策范圍內都給予了最大幫助和照顧，用足了政策，但仍不能滿足需要。受職能和編制限制，在數量、時間等方面，醫院引進人才的靈活性還不夠。從這幾年醫院新進人員的構成來看，優秀人才較少，一般人員較多，還有部分指令性的退伍軍人安置任務。在碩士研究生層次中，雖說都是碩士，但起點不一，有的是專科起點，有的是本科起點，本碩連讀7年制畢業生就很少。因為每年開展這項工作的時間較晚，個別專業還不甚理想。不引進擔心浪費來之不易的編制計劃，引進來造成質量不過硬，技術水平參差不齊的現狀。

隨著醫療衛生事業的高速發展，現行的醫院管理體制已經不能適應工作需要。公立醫院改革試點已在全國各地啟動。改革意見中明確提出，改革公立醫院管理體制，探索政事分開、管辦分開的有效形式，建立協調、統一、高效的公立醫院管理體制，科學界定公立醫院所有者和管理者的責權，探索建立醫院法人治理結構，推進醫院院長職業

化、專業化建設。完善編制管理、崗位設置、人員聘用和工資保障等人事保障機制和其他相關政策。其中建立醫院法人治理結構，推進醫院院長職業化、專業化建設，實質上就是取消醫院和管理者的行政級別，實行全員聘任制度，打破目前公立醫院事業編制，醫院自主地設定人員的配置，自主決定醫院的重大事項。這一重要改革內容，必將對醫院人才建設產生深遠影響。

以上是本人在人才管理方面的幾滴感想，可能以偏蓋全，也可能點到為止，不可能太長、太專和太全，只能是暢所欲言，拋磚引玉，與大家共同探討。

第四篇：醫院培訓計劃（推薦）

鄭州有源中醫院

中醫藥“三基”培訓計劃及考核方案

為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求，對醫務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。

一、培訓及考核目的

1、提高臨床臨床醫（技）師的基本理論及基礎知識

2、規范臨床醫（技）師的基本操作流程

3、強化臨床醫（技）師的基本操作技能

二、培訓和考核對象

注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。

三、培訓形式

1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。

2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組。科室應根據專業特點，明確本專業?三基?訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核；

3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。

四、培訓內容（各級、各專業）

1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。

2、臨床基本理論和基礎知識、各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。

3、衛生相關法律法規。

4、醫院規章制度。

5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。

五、考核內容 臨床住院醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度；

2、臨床基本知識；

3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床主治醫師：

1、相關衛生法律、法規；

2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床副主任及晉升三年之內主任醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度 ；

2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南 ；

3、徒手心肺復蘇技能。輔助科室的醫技人員：

1、本專業的專業知識和技能；

2、徒手心肺復蘇技能 ；

六、考核結果認定 1.臨床醫師專業知識和技能考核以滿分100 分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達65 分以上，其余學科的醫師考核達75 分以上則視為考核合格。

2.輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75 分以上、技師達65 分以上則視為業務考核合格，有一項不合格者則視為業務考核不合格； 3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業務考核不合格。4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業務考核不合格。

5.臨床各級醫師和輔助科室醫技人員在專業知識和技能考核中，連續三年專項考核均達90 分以上者，該專項則可免試兩年。

6.?三基?考核結果直接與醫師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

七、考核管理

1、由醫務處組織成立院內業務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫師進行業務水平測試。

2、每項考核工作結束后，由醫務處通過院周會形式對考核結果進行公示。

3、醫務處負責將考核結果如實錄入醫師個人醫療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。

4、醫院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤；對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。

第五篇：醫院培訓計劃

聊城現代男科醫院培訓計劃

為了搞好各科室人員的崗前培訓，提高員工的綜合素質，合理安排人力、設備的配置，建立完善的規章制度，制定以下計劃。

一、人員培訓計劃：

1、培訓時間：

2、培訓地點：

3、參與人員：各科室所有人員

4、培訓內容

4.1 服務精神與紀律

4.1.1服務精神：

4.1.1.1禮貌：待人處事要舉止有禮，使用文明用語。

4.1.1.2儀表：和顏悅色、熱忱周到、舉止穩重。

4.1.1.3整潔：服裝整齊、保持良好的衛生環境。

4.1.1.4公德：愛護公共財物，不得亂拋雜物。

4.1.1.5服從和合作：服從上級指示，同事之間相互幫助，真誠合作。

4.1.1.6守時：上班要準時，不遲到、不早退。

4.1.1.7效率：做事主動迅速而又符合工作要求。

4.1.1.8勤工：不缺席，做事要勤奮、主動。

4.1.1.9責任：堅守工作崗位，要有強烈的興趣和熱情對待工作。

4.1.1.10事業知識：對與工作相關的知識要不斷學習、熟悉、精通、善于應用。

4.1.2紀律：凡違反以下紀律者，視情節輕重，分別以書面警告（包括口頭警告）、罰款、解聘，情節嚴重者將交執法機關追究刑事責任。

4.1.2.1偷盜患者的錢財和醫院的物品以及同事的物品。

4.1.2.2侮辱、誹謗、襲擊上司或同事及藏有兇器者。

4.1.2.3故意損壞醫院公有財產。

4.1.2.4在醫院范圍內賭博，主使或參加任何非法行為及觸犯國家刑法。

4.1.2.5本科醫護人員必須維護本科商業機密。

4.1.2.6故意不服從上司和醫院負責人指示以及在工作中欺騙上司。

4.1.2.7與患者吵架、歧視患者導致病源流失。

4.2崗前培訓

4.2.1政治思想培訓：使之能初步認同醫院的文化理念與內涵，構成民營醫院有特色的醫院文化。

4.2.2醫德規范培訓：參照衛生主管部門頒發的文件。

4.2.3醫院規章制度、技術操作常規，醫療安全措施及各級各類人員崗位職責。

4.2.4當地醫療市場分析及本院情況介紹。

4.2.5現代醫院管理和發展的有關內容，尤其民營醫院的發展思路、市場定位和總體規劃。

4.2.6崗前培訓由院方考核，合格者方可聘任上崗。

4.2.7可采取崗前集中培訓與試用期管理,，技術考查相結合。

5、培訓要求：

5.1參加培訓者必須認真做好筆記。

5.2參加培訓者必須嚴格遵守培訓作息安排。

5.3參加培訓者須進行如下專題討論：

5.3.1你站在主人翁的位置談談你對本醫院將來的發展及定位。

5.3.2請針對本醫院的運作管理模式談談個人看法，為提高本醫院業績有何好的合理化建議。

5.3.3通過這次培訓后結合自己的崗位你談談今后的工作打算。

5.4參加培訓者通過培訓后，針對上面要求請寫一篇學習心德體會。