第一篇：醫院科室培訓計劃

科室培訓計劃

一、目的：加強我科醫療質量管理，全面提高我科醫務人員醫療素質及專業技術水平，更好的為廣大患友服務，特制定本計劃。

二、培訓形式：

1.科內高職稱醫師擔任主講人員輪流講課，每月講課1次，請做好準備及課件備案。主講內容自定，重點參考：①復習鞏固基礎知識、基本理論、基本技能。②熟練掌握常見病、多發病的規范化診療、護理，最新診治指南。③省內外的先進經驗、技術，科內引進的新技術、新項目。④科內存在問題分析、醫療文書規范、醫務人員素質修養等等。

2.下半年完成“華醫網”繼續教育課程：《云南省六五普法》、《醫療機構抗菌藥物管理》的學習及考核，其他課程自定。

3.每月至少1次科內教學性大查房，全科學習。4.參加院內、外組織的各種會議、專題講座等。

5.鼓勵醫務人員參加各種自學考試。

三、內科培訓小組名單：

主講：

成員：內科全體醫務人員

人民醫院2012年8月

第二篇：醫院科室人才培訓計劃

2014年XX科人才培養計劃

我科是XXX醫院重點科室，這就要求我們對專業知識的掌握更深入，才能發揮專科特色。自成立以來，我科室遇到了腦癱、#####等病癥，這對我們人才培養也提出了更高的要求。針對我科的實際情況，為加快人才培養步伐，特制定以下計劃：

一、培養目標

適合我科發展需要，具有較高的業務技術水平和優秀的職業道德素養的，能承擔醫、教、研及預防一體的復合型高技能人才。

（一）、在職專業技術骨干及學科帶頭人根據專業選送到三級醫院進修脫產進修1年，掌握本學科領域的前沿動態，是指具有本學科、本專業堅實的理論基礎和技術能力，達到所進修醫院中級職務水平，具有創新精神和全心全意為患者服務的思想，具有組織解決本學科急危重患者搶救和獨立開展臨床工作的能力。

（二）、醫學畢業生經過醫院的規范化培訓后，1-2年內取得國家執業醫師或相應專業資格，熟悉臨床醫學及相關學科的基礎理論，具有較系統的專業知識及較強的臨床思維能力，熟練地掌握本專業臨床技能，能獨立處理本學科常見病、多發病，有一定的學術論文撰寫能力。

二、培養對象

（一）、凡取得國家認可的臨床醫學、中醫學及相關專業人才，每年選招1-2名本科及以上學歷學生進入我院工作，逐步使我科人才基礎滿足臨床需要，并逐步形成合理的人才隊伍。

（二）、具有專本科以上學歷的在職專業技術骨干及學科帶頭人。

（三）、我科的全體醫護人員，特別是有甘于奉獻的敬業精神及高度的責任感的年輕人。對晉升各級別職稱前均作為重點培訓對象。

三、培養方式

（一）、科室內部學習：通過參加科內業務學習，提高專業技術水平。

（二）、參加學習班：積極選派業務骨干參加市、地、國家級培訓班。

（三）、進修學習：每年選送人員到三級醫院進修學習1年。

三、人才培養內容

（***************）

四、人才培養計劃及措施

（一）、自學。

采用形式多種多樣，內容豐富多彩自學方式（如：讀專業書籍、記筆記、上網學習、查資料、看醫學論文、雜志等）。我科購進相關專業書籍，訂閱專業報紙，利用醫院圖書室有各種專業雜志學習。

（二）科室和醫院組織培訓。

1、每周利用***時間，學習*****，各種**新進展，各種管理制度及醫院***相關知識。.利用空閑時間，加強技能訓練。

2、每月組織一次科內業務學習。

3、根據情況，舉行各種臨床病例討論，通過病例討論，促進大家共同學習。

4、臨床帶教：通過做針刀手術時教學，培養醫護人員的診療思維。

5、科室定期組織理論和技術操作考核。

（三）外出進修學習或參加短期培訓班、學術講座、會議等。

1、主治醫師以上人員，每年應參加本市各專業委員會學術會議，至少參加省內會議2次以上，主任醫師應參加國家級各種會議4次以上。

2、選送醫師到三級醫院進修脫產進修1年（工作待遇優俱克公司支付）。

3、申請科研項目，開展更多病癥的手術項目，更好的為患者服務。

第三篇：醫院培訓計劃（推薦）

鄭州有源中醫院

中醫藥“三基”培訓計劃及考核方案

為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求，對醫務人員進行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度’落實到各項工作中，特制定本培訓計劃與考核制度。

一、培訓及考核目的

1、提高臨床臨床醫（技）師的基本理論及基礎知識

2、規范臨床醫（技）師的基本操作流程

3、強化臨床醫（技）師的基本操作技能

二、培訓和考核對象

注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。

三、培訓形式

1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。

2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組。科室應根據專業特點，明確本專業?三基?訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核；

3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行?三基?知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。

四、培訓內容（各級、各專業）

1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。

2、臨床基本理論和基礎知識、各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。

3、衛生相關法律法規。

4、醫院規章制度。

5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。

五、考核內容 臨床住院醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度；

2、臨床基本知識；

3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床主治醫師：

1、相關衛生法律、法規；

2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考2 項。

臨床副主任及晉升三年之內主任醫師：

1、相關衛生法律、法規、規章制度 ；

2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南 ；

3、徒手心肺復蘇技能。輔助科室的醫技人員：

1、本專業的專業知識和技能；

2、徒手心肺復蘇技能 ；

六、考核結果認定 1.臨床醫師專業知識和技能考核以滿分100 分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達65 分以上，其余學科的醫師考核達75 分以上則視為考核合格。

2.輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75 分以上、技師達65 分以上則視為業務考核合格，有一項不合格者則視為業務考核不合格； 3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業務考核不合格。4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業務考核不合格。

5.臨床各級醫師和輔助科室醫技人員在專業知識和技能考核中，連續三年專項考核均達90 分以上者，該專項則可免試兩年。

6.?三基?考核結果直接與醫師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

七、考核管理

1、由醫務處組織成立院內業務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫師進行業務水平測試。

2、每項考核工作結束后，由醫務處通過院周會形式對考核結果進行公示。

3、醫務處負責將考核結果如實錄入醫師個人醫療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。

4、醫院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤；對?三基?訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視?三基?訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。

第四篇：醫院培訓計劃

聊城現代男科醫院培訓計劃

為了搞好各科室人員的崗前培訓，提高員工的綜合素質，合理安排人力、設備的配置，建立完善的規章制度，制定以下計劃。

一、人員培訓計劃：

1、培訓時間：

2、培訓地點：

3、參與人員：各科室所有人員

4、培訓內容

4.1 服務精神與紀律

4.1.1服務精神：

4.1.1.1禮貌：待人處事要舉止有禮，使用文明用語。

4.1.1.2儀表：和顏悅色、熱忱周到、舉止穩重。

4.1.1.3整潔：服裝整齊、保持良好的衛生環境。

4.1.1.4公德：愛護公共財物，不得亂拋雜物。

4.1.1.5服從和合作：服從上級指示，同事之間相互幫助，真誠合作。

4.1.1.6守時：上班要準時，不遲到、不早退。

4.1.1.7效率：做事主動迅速而又符合工作要求。

4.1.1.8勤工：不缺席，做事要勤奮、主動。

4.1.1.9責任：堅守工作崗位，要有強烈的興趣和熱情對待工作。

4.1.1.10事業知識：對與工作相關的知識要不斷學習、熟悉、精通、善于應用。

4.1.2紀律：凡違反以下紀律者，視情節輕重，分別以書面警告（包括口頭警告）、罰款、解聘，情節嚴重者將交執法機關追究刑事責任。

4.1.2.1偷盜患者的錢財和醫院的物品以及同事的物品。

4.1.2.2侮辱、誹謗、襲擊上司或同事及藏有兇器者。

4.1.2.3故意損壞醫院公有財產。

4.1.2.4在醫院范圍內賭博，主使或參加任何非法行為及觸犯國家刑法。

4.1.2.5本科醫護人員必須維護本科商業機密。

4.1.2.6故意不服從上司和醫院負責人指示以及在工作中欺騙上司。

4.1.2.7與患者吵架、歧視患者導致病源流失。

4.2崗前培訓

4.2.1政治思想培訓：使之能初步認同醫院的文化理念與內涵，構成民營醫院有特色的醫院文化。

4.2.2醫德規范培訓：參照衛生主管部門頒發的文件。

4.2.3醫院規章制度、技術操作常規，醫療安全措施及各級各類人員崗位職責。

4.2.4當地醫療市場分析及本院情況介紹。

4.2.5現代醫院管理和發展的有關內容，尤其民營醫院的發展思路、市場定位和總體規劃。

4.2.6崗前培訓由院方考核，合格者方可聘任上崗。

4.2.7可采取崗前集中培訓與試用期管理,，技術考查相結合。

5、培訓要求：

5.1參加培訓者必須認真做好筆記。

5.2參加培訓者必須嚴格遵守培訓作息安排。

5.3參加培訓者須進行如下專題討論：

5.3.1你站在主人翁的位置談談你對本醫院將來的發展及定位。

5.3.2請針對本醫院的運作管理模式談談個人看法，為提高本醫院業績有何好的合理化建議。

5.3.3通過這次培訓后結合自己的崗位你談談今后的工作打算。

5.4參加培訓者通過培訓后，針對上面要求請寫一篇學習心德體會。

第五篇：醫院科室實習生帶教計劃

醫院*科室實習生帶教計劃

一、實習要求：

1．實習生應遵守科室一切規章制度，履行實習合同上的條款，服從帶教老師的安排。

2．尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作。3．

必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

4．要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。

二、具體安排： 第一周：

1．熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。2．

熟悉各班的職責和工作流程。

3． 掌握病員出入院護理，掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。4．

掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

5．掌握各種標本的留取方法及注意事項。第二周：

1．了解護理病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

2．熟悉科室疾病護理常規、危重病人人的接診及搶救程序，掌握神志、瞳孔的觀察及哥氏評分。

4． 掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行查對制度。第三周：

1．熟悉專科疾病的術前準備及術后護理及各種治療的護理配合。

2．掌握吸氧、導尿、口腔護理、翻身、吸痰、霧化、臥床病人更換床單等護理技術。

3．掌握以下科室操作：氣管切開換藥、留置針置管、術前備頭皮、亞低溫治療儀的使用、輸液泵的使用、心電監護的使用、血糖儀、神燈、機械排痰儀的使用。第四周：

1．征求實習生對本科帶教工作的意見。2．

對實習生進行理論答卷和技術操作考核。3．

填寫實習鑒定。

三、講課：

1．主講人：*** 2．

講課內容：

（1）*科室各種疾病病情觀察。（2）*科室一般工作流程。

（3）*科室各種疾病及術前術后護理常規。（4）各種專科疾病的健康宣教。

四、帶教組長：***

五、帶教老師：楊* 劉* 羅* 陳** 張**