第一篇：超市水果價位調查.doc

超市水果價位調查

華堂超市三里屯店：賣的最好的水果是 西瓜3元一斤，其他水果有：菲律賓青西柚22元一斤，四川蜜柚5.8元一斤，福建紅心柚11.8元一斤，臺灣紅西柚22.8元一斤，臺灣鳳梨9.9元一斤，臺灣蓮霧39元一斤，海南太陽果68元一斤

印度的蛇皮果38元一斤，澳洲芒果28元一斤，澳洲柑26.8元一斤，海南芭樂26元一斤，美國西梅48元一斤，泰國紅心火龍果33.8元一斤，泰國百香果38元一斤，美國橙子15.8

元一斤，美國黑加侖48元一斤。

綠葉子進口超市三里屯店：賣得最好的水果是 美國橙子 15元一斤

其他水果：國產柚子8元一斤，美國西柚13元一斤，美國青提19.8一斤 紅提28.8一斤，進口檸檬 19.8元一斤，姬娜蘋果15.5元一斤，美國橙子15元一斤。

婕妮路進口超市三里屯店：賣的最好的水果是 煙臺富士蘋果 10元一斤

其他水果：國產柚子6元一斤，青柚12元一斤，美國西柚13元一斤，美國橙子10元一斤

美國西梅16元一盒，泰國山竹15元一斤，美國紅提21元一斤，青提25元一斤。

BHG三里屯店：賣得最好水果是水蜜桃12.8元一斤

其他水果：日本西柚15.8元一斤，泰國金柚14.9元一斤，甘肅人參果17.8元一斤，菲律賓都樂香蕉6元一斤，菲律賓都樂菠蘿12.8元一斤，泰國紅毛丹32.8元一斤

美國新奇士橙9.9元一斤，南非柑19.8元一斤，泰國山竹12.8元一斤，泰國榴蓮11.8一斤

越南都樂火龍果6.6元一斤，泰國龍眼12.8元一斤，美國青啤梨29.3元一斤。

家樂福慈云寺店：賣的最好水果是 奇異果 金奇異果39.9元一斤，綠奇異果23.8元一斤

其他水果：福建蜜柚3.98元一斤，南非西柚16.8元一斤，美國新奇士橙9.98元一斤

菲律賓都樂香蕉5.98元一斤 越南白心火龍果4.98元一斤，泰國榴蓮11.8元一斤。

華潤Ole精品超市（世貿天階店）：賣的最好水果是：奇異果和久保桃，金奇異果58元一斤 綠奇異果25.8，元一斤平谷久保桃 12.8元一斤

其他水果：臺灣紅心柚19.9元一斤，四川水蜜桃21.8元一斤，美國西柚10.9元一斤，美國臍橙10.9元一斤，澳洲柑32.8元一斤，澳洲芒果58元一斤，泰國榴蓮19.8元一斤

車厘子99元一斤，泰國龍眼28元一斤，印尼蛇皮果50元一斤，泰國紅毛丹43.2元一斤

華潤萬家blt超市（國貿店）：賣的最好水果是：平谷久保桃21.65元一斤。

其他水果：美國紅西柚10.9元一斤，澳洲柑21.6元一斤，泰國龍眼28元一斤，美國紅李子58元一斤，泰國榴蓮19.8元一斤，鳳梨56元一斤，車厘子99元一斤。

城市進口超市：賣的最好水果是：煙臺富士蘋果和美國檸檬還有青啤梨，煙臺富士蘋果10.8

元一斤，美國青啤梨30元一斤，美國檸檬 19.8元一斤。

其他水果：美國西柚19元一斤，美國紅布林42元一斤，越南火龍果紅心45元一斤，白心8元一斤，美國蜜柑42元一斤，都樂香蕉10元一斤，臺灣芒果22元一斤。

第二篇：水果超市策劃

水果連鎖超市

一.前景

新疆是瓜果之鄉,新疆的水果比內地的口感更好,因此更易于把市場打向內地.隨著社會的發展,文明不斷進步,未來的幾十年內,小攤小販將不斷被取締,退出市場的洪流中.只有專業只有特色才能引領潮流.沒有品牌就占不到市場.若干年前,人們買衣服追求的是便宜,因此,小商小販橫行,馬路兩邊擺滿了各色衣服,擠滿了各類選購的人群,今天,人們選衣服追求的不僅僅是價廉,更多的人追求的是品牌,是時尚.試比較,同樣的意見衣服放在地攤上和放在品牌服裝店里,價錢是天壤之別,而依然會有很多人花高價錢選購,這就是一種身份的象征,要的就是這種面子.對于水果而言,水果超市所走的就是品牌,就是專業化道路.今天,同樣的一種水果,顧客來到我們店里,我們以同樣的價錢給他,我們贈送的是服務,他們所得到的是面子.一個衣著光鮮開著豪車的人,尤其是女人,讓她到菜市場去買水果,這是他很不愿意做的,他們習慣了那種有身份的生活,水果超市不僅僅迎合了大眾的心意,更迎合了這一類人的心.二.選址和戰略

有商機的地方就有市場,現今的市場已趨于飽和,現今的市場存在著激烈的競爭,我們要生存,要得到別人的認可,就要去競爭,去把對手一個一個擊垮.因此選址不能選在沒市場的地方,要選就選在市場好的地方,打敗了對手,就做到了壟斷.戰略方面,打好第一仗尤關重要,只有第一仗打好了,我們才能去推廣我們的品牌,才能讓更多人接受我們的品牌.在逆境中求生存才能扎實我們的基礎.我們選擇開店的地方,就是要選在小區密集的地方(買蔬菜水果,人們習慣于到自己家門口買,這是一個現象.),小商小販比較多的地方,這點可以借鑒別的水果超市.開業初期,我們首先要做的不是創造利潤,我們要做的是擊垮競爭對手,只有把對手全打敗了,我們方能做到壟斷,做到占領市場,我們方能創造效益空間.我們所采取的手段是他們不敢用的,我們不打價格戰,價格戰的結果是雙方都不獲利,最終是兩敗俱傷,我們只需要原價進原價出,這樣任何一個小攤小販是不敢跟風的,這樣做,我們能把他們90%以上的顧客給搶走,這樣他們就無利可賺,一天這樣,兩天這樣,我們就要這樣持續著,直到他們離開,他們會離開的,因為水果不等于其他的東西, 他們一天賣不出去,兩天賣不出去,第三天他們的水果肯能就壞了,他們需要把水果處理掉,所以他們會換地方的,這樣他們就走了.如果是固定攤販(就是交過地攤費的),他們暫時不會走,他們有兩條路,一條是繼續以他們的價格賣下去,但他們這樣是堅持不久的,因為他們的水果會壞掉,第二條路是降價,降到和我們一樣的價錢,這些攤販大多是四十多歲的人,他們有家庭有孩子,他們要養家糊口,他們的生活不允許他們沒有收入,所以他們不會堅持太久,我們只需要這樣做著,直到把他們全部都擠走,那時我們就得到了市場,那時我們就可以創造我們的利潤空間了.三.發展

當我們的一個店步入正軌后,這時我們就可以開第二家店了,我們還是以同樣的方式去擊敗競爭對手,去取的市場.當我們開到足夠多的店時,大概有五家以上,這時我們就可以在批發市場開一家屬于我們自己的批發市場,這樣能夠保證我們1.隨時有貨源.2.較為低廉的進貨成本.3.多了一份收入.這一系列完成之后,當我們有了充足的資金和人力后,我們就可以把我們的店進行再進一步的拓展,我們可以把店開到烏魯木齊周邊的省市,比如昌吉.當我們的分店達到一定數目時,這時,我們可以與果農合作,建立我們自己的種植基地.這樣我們貨源的成本就大大降低,這樣發展下去,我們就可以把分店引到內地,我們可以承包果園,搞種植基地,比如我們有蘋果種植基地,有香蕉種植基地,有香梨種植基地,我們的貨源就是最低的成本,我們在價格上就能占到絕對優勢,就能超越其他水果店,做到占領市場,立于不敗之地.四.特色:以服務求生存,以專業求發展

任何一個品牌,沒有他獨有的特色,是不會存在長久的.我們的店的特色就是服務和專業,我們要給顧客一種感覺,來到我們店能清晰的感覺到被服務,能夠感覺到自己是受人尊重的,在這要讓他發自內心的感受到他們買的不僅僅是水果,更是服務,在這里要讓他感受到,他就是比在地攤上買東西的要要高一等.任何一種水果都有他獨特的地方,無論是口感還是營養價值還是生環境這都是區別于其他水果的地方,我們要做到的就是了解這些,只有了解了這些,我們才能更好的去給水果去進行包裝,去進行保鮮.任何一個顧客,我們都要讓他感覺到我們的專業,我們介紹隨國時,我們不僅僅介紹價格,吃水果吃的就是口感就是健康,我們更多的要介紹水果的營養成分,以及獨特的吃法,我們更多的要讓客戶明白水果養生,我們要讓客戶在選購中去明白他所選的水果的價值所在, 比如說梨,梨性寒冷,脾胃虛寒.發熱者需加冰糖煮水服用.且不宜多吃,吃梨時要注意一定要細嚼慢咽才能得到良好的吸收.比如說山楂,雖然營養豐富,但如果食之過多,也會傷人中氣.如果我們做到了這些,我們就能給顧客留下一個更深的印象,才能讓顧客覺得我們專業.

第三篇：水果調查

水果銷售量的調查報告

現在物價飆漲，水果也不例外。譬如，現在黃瓜

一、問題的提出

一根就要2元錢。我們決定進行一次調查，來了解現在水果的價錢。

二、調查方法

1.上網瀏覽，查閱水果為什么漲錢。2.上網調查，了解水果的價錢和銷售量！3.采訪市民，對水果漲價的態度。

三、整理情況和資料整理

網上顯示，因為物價提高，水果也會跟著漲錢。

四.結論

現在水果漲價太高，是因為現在不是水果豐收的季節，所以才這么貴。到豐收的季節應該就會便宜一些。我們應該換季節的購買水果，在哪個季節哪種水果便

宜就吃哪種，既省錢，又有以健康。如果是水果生產淡季，距可以不吃水果或手持，以減少開支！！

第四篇：大班數學教案：水果超市

設計意圖：

中班的幼兒已能說出許多水果名稱，并初步積累了一些有關超市的知識及經驗。在生活中，孩子們也非常樂意去超市逛逛或購物。通過“水果超市”讓孩子們在動手操作及游戲中掌握一些數學知識，是他們最為樂意的。活動目標：

1、會商量確定水果的價格，并制作價目標簽。

2、初步感知5以內數的組成，感知數字與數量的關系，初步理解加減法運算。

3、培養幼兒積極參與活動的興趣，鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動，能大方地與同伴和老師交往。

4、有規律點數，豐富點數經驗。

活動準備：

1、已參觀過水果店、超市。

2、幾種水果玩具（數量為幼兒4倍）、貨架、代幣券（數字1---5）。

活動過程：

1、教師和幼兒共同布置“水果店”。

讓幼兒確定水果的品種，貨架的擺放位置。a、請小朋友按袋上數字將“水果”裝進袋子里

b、請小朋友將裝錯量的“水果”按正確的數量裝好。

2、幼兒分組商議水果價格，并給每個水果制作價目標簽。

3、參觀超市并購物。

（1）教師帶領幼兒參觀超市，引導幼兒觀察水果上的價目表。

（2）商量分成兩組，輪流扮演收銀員和顧客。

（3）扮演顧客的幼兒每人領1張5元的代幣券開始購物。

“每個幼兒只能買5元錢以內的水果”。

“如果讓你用5元錢買兩樣水果，你可以買哪兩樣？”

請幼兒把自己買的兩樣水果在記錄表上圈出來。

教師小結：共同討論用5元錢買水果有幾種買法？引導幼兒找出5的組成的規律。

“如果讓你用5元錢買三樣水果，你可以買哪三樣？”

幼兒繼續在水果記錄表上圈出自己買的三樣水果。

（4）規則：買的水果價格合起來正好是代幣券上的數字。

4、購物游戲可反復進行，并延伸到區域游戲活動中。

第五篇：小班數學水果超市

小班數學《水果超市》

臨漳縣第一幼兒園 閆麗梅

小班幼兒活動能力、范圍，及知識經驗相對中大班幼兒要低、窄和貧乏，所以，在數學活動中，準備材料的選擇上要近可能的貼近他們日常生活，是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。《水果超市》就是取材于幼兒所熟悉的生活經驗，是他們常和家人做的一個社會性活動。在買水果的活動過程中，通過讓幼兒按數買水果和按買的水果說出相應的數，將數學知識里的分類和數數融合其中。小班幼兒注意力不夠集中、穩定，活動中情緒波動大，所以活動“水果超市”的過程采用游戲化的方式，創造寬松的學習氛圍，有利于調動幼兒學習的積極性，引起幼兒的有意注意，并在游戲過程中潛移默化的完成一定的數學概念。

活動目標：

知識與能力： 會按數取物、按物說數。（重點）過程與方法：情景創設法，操作法

情感、態度和價值觀：體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。

活動重點：感知數，會按數取物和按物說數。

活動難點：在輕松的游戲中讓幼兒掌握主這節課的數學知識。流程：

參觀水果超市，看看小朋友吃過哪些水果—按媽媽的購物卡買水果，完成媽媽交待的任務—老師送給小朋友禮物購物卡—按老師買的水果去超市買水果—幫超市阿姨點水果 活動準備：

1．將活動室布置成小形的水果超市，幼兒常見的水果實物若干種。

2． 自制購物卡若干張。（由水果圖和數字組成）

活動過程：

1．帶幼兒逛水果超市，引導幼兒說出各種水果的名稱及味道。

（情景的創設，能吸引住幼兒，也讓活動更顯生活化，更具生動性。）

主要提問：小朋友吃過這種水果嗎？知道它的名字嗎？吃起來味道怎樣？

2．操作活動：買水果；

A．幫媽媽買水果：有5名幼兒有媽媽給的購物卡，按購物卡上所畫的水果種類和數量去水果超市幫媽媽買水果，買完以后要讓其它幼兒幫忙看看幫媽媽買的對不對。（個別操作）（操作幼兒按數取物，其它幼兒則可按物說數）

B．老師買來水果，讓幼兒去買和老師一樣多的水果。（小組操作）（幼兒先按物點數，然后再按數取物）

C．老師給小朋友送禮物購物卡，一人一張，可以到超市買水果。（集體操作）

（再次練習按數取物）

（數學知識是從動作本身產生出來的，在數學活動中，讓幼兒實際操作物體，讓他們對物體施加動作，對他們學習數學具有極其重要的意義，尤其是小班幼兒通過實際操作可以感知到數學知識。通過以上活動，幼兒能夠很好的感知物體的數量，按物說數和按數取物幼兒在輕松的活動過程中就掌握了。）3．自制購物卡

讓幼兒拿著自己的水果印筆自制購物卡，把自己想吃的水果圖印到卡片上，想吃幾個印幾個。

（幼兒在自制購物卡時，在腦中會有數物結合的印像，也增強了幼兒活動的興趣）

預期活動效果：

1．內容貼近幼兒生活，并創設情景貫穿活動始終，游戲化教學，生動，有趣；

2．活動中幼兒充分“動“起來，人人有操作的機會，滿足幼兒探索的需要。

3．達到了預期的教學目標。