第一篇:XX鄉(xiāng)作風建設年突出問題整改方案
XX鄉(xiāng)“作風建設年”突出問題的整改方案
根據(jù)德作辦通[2010]2號文件精神,按照要求,關于開展“三個建設年”暨“四幫四促”活動征求意見表,我鄉(xiāng)分別向各村(社區(qū))、鄉(xiāng)直各單位印發(fā)作風建設年查找問題情況調查表,通過采取調查研究、傾聽群眾意見、召開座談會等形式,認真查找思想作風、觀念等方面的問題。現(xiàn)就對查找出的突出問題提出如下整改方案。
一、不適應、不符合科學發(fā)展方面的問題
整改內容:一是部分干部紀律松散,雖然建立了嚴格的考勤考核制度,但缺乏執(zhí)行力;二是干部工作作風漂浮,缺乏“沉下去”的工作作風,“出工不出力”現(xiàn)象在一定程度上還存在;三是缺乏創(chuàng)新意識,主動抓工作的意識不強。
整改措施:一是抓執(zhí)行力,嚴格兌現(xiàn)崗位考勤制度和量化考核制度,加強對干部職工到崗到位的督查;二是教育,不僅抓干部職工的業(yè)務教育和學習,還要抓好干部職工的理論水平的教育,努力開拓干部職工的干事熱情,增強干部創(chuàng)新意識。
責任人:
二、不適應市場經(jīng)濟、阻礙跨越發(fā)展方面的問題 整改內容:一是地理環(huán)境制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,交通基礎設施建設滯后,自德江至桶井通鄉(xiāng)油路損毀嚴重,嚴重制約和阻礙了桶井經(jīng)濟社會的發(fā)展;二是招商引資項目難,缺乏龍頭帶動企業(yè);三是缺乏農(nóng)產(chǎn)品深加工技術;四是群眾文化素質普遍偏低,對新知識新技術的掌握和運用難,傳統(tǒng)種養(yǎng)方式根深蒂固,一時難以轉變。
整改措施:一是加大項目爭取力度和招商引資力度,爭取一批有能力帶領群眾致富和農(nóng)特產(chǎn)品深加工的企業(yè)落戶桶井,帶動經(jīng)濟發(fā)展;二是加強對農(nóng)業(yè)新技術的推廣,確保每戶群眾至少懂得1-2門新技術,轉變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式。
責任人:
三、部門利益、局部門利益與民爭利的問題
整改內容:農(nóng)民自主與統(tǒng)籌發(fā)展協(xié)調問題,特別是在一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,個別農(nóng)戶因勞動力缺乏等客觀因素不能正確面對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌安排。
整改措施:加強對農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌安排,幫助和指導群眾搞好統(tǒng)籌調度。
責任人:
四、基層和群眾最不滿意、反映最強烈的問題 整改內容:一是一些部門服務質量不高;二是政策宣傳不力;三是辦事程序復雜;四是個別干部不作為、亂作為。
整改措施:一是努力提高干部的服務能力,要進一步加強業(yè)務知識的指導和學習;二是充分發(fā)揮便民服務中心便民作用,落實“首問責任窗口”和“服務接待”窗口;三是加強對干部勤政教育,嚴肅查處干部違紀違規(guī)行為。
責任人:
五、工作中最薄弱、最容易出錯的環(huán)節(jié)
整改內容:工作流程有待進一步優(yōu)化,工作效能有待進一步加強,個別干部理解政策不透,服務意識淡薄。
整改措施:一是加強對便民服務中心到崗到位情況的督查,優(yōu)化服務流程,提高工作效率;二是加強業(yè)務和政策培訓,確保執(zhí)行政策不走樣。
責任人:
六、本部門影響和制約單位發(fā)展的深層次問題 整改內容:一是理論和業(yè)務知識學習不夠扎實,主動抓學習的意識不強,學習停留在“吃老本”狀態(tài),對黨在農(nóng)村的路線、方針、政策把握不準、理解不透;二是參4-
作,辦事拖拉,辦事時間觀念不強。
整改措施:一是要轉變服務態(tài)度,開展“微笑服務”活動,不得說“硬”話和“臟”話;二是建立限時辦結制度,對不能及時辦理的事項,要建立工作臺帳,限時辦結。
責任人:
第二篇:作風建設整改年方案
“作風建設整改年”活動實施方案
為認真貫徹落實區(qū)教育局、辦事處黨工委關于開展 “作風建設整改年”活動的要求,進一步提高我校教育質量和辦學水平,實現(xiàn)學校各項工作的新發(fā)展,學校決定在全校廣泛開展“作風建設整改年”活動,特制定如下方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,認真學習十七屆六中全會精神,緊緊圍繞“科學發(fā)展求突破”的總基調,以解決影響我校教育發(fā)展的突出問題為主線,大力倡樹“善于學習、勤于鉆研、精于動腦、勇于創(chuàng)新、敢于克難、專于攻堅”的工作作風,努力營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,以優(yōu)良的作風助推學校教育又好又快發(fā)展。
二、集中解決五個問題
集中解決好“大、攀、庸、淺、散”五個問題。“大”,即因自身處于市中區(qū),具有得天獨厚的地理優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢,部分領導干部教師因此自居,降低了工作標準。“攀”,即部分領導干部教師盲目攀比,不比工作比回報,不比業(yè)績比享受,不比奉獻比待遇,出現(xiàn)了心態(tài)不平衡。“庸”,即部分教師干事的標準、境界不高,對工作不思考、不研究、不比較、不主動,抓工作方法單一,解決問題措施僵硬,在工作創(chuàng)新上沒有招術,缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的“眼睛”。“淺”,即部分領導干部教師工作膚淺,進取意識不強,喜歡做表面文章,滿足于現(xiàn)狀,事業(yè)心、責任心不強。工作中遇到困難,畏難發(fā)愁,缺乏“越是困難越向前”和“不達目的不罷休”的勇氣和決心。“散”,即部分領導干部工作紀律松散,敷衍了事,形式主義嚴重,對自身不能嚴格要求,認為干好干孬一個樣,缺乏求真務實作風。
三、強化六種意識
一是強化加壓意識。要站在全區(qū)、全處的高度,進一步增強辦好我校教育的使命感、責任感和緊迫感,當好全處乃至全區(qū)教育的“排頭兵”,并且要勇于與全校、全處優(yōu)秀教師比,要有爭創(chuàng)先進,事事爭先,不甘若后,不甘平庸的精神,要嚴格要求自己,不斷學習,爭當名師,更好地搞好教育教學,為創(chuàng)建泰城名校,辦人民教育的滿意學校而努力。二是強化學習意識。要以多種形式營造濃郁學習氛圍,鼓勵、引導教師自覺學習、終身學習。加強政治理論學習,堅定理想信念;加強政策法規(guī)學習,增強規(guī)范意識;加強職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng);加強教育教學理論學習,增加理論積淀。三是強化進取意識。要通過區(qū)教育局和辦事處實施的“五大工程”和“三亮”活動的開展,激發(fā)工作內驅力,努力實現(xiàn)“四個提升”,即提升教師隊伍素質和形象、提升教學水平和質量、提升學校規(guī)模和檔次、提升辦學特色和品牌。四是強化創(chuàng)新意識。不斷創(chuàng)新理念,提升境界,善于動腦,研究新思路,拿出新辦法。進一步開闊思路,敢于壓擔子、提要求,創(chuàng)造性地做好工作,培養(yǎng)出一批人民滿意的教師,成為人民滿意的學校。五是強化競爭意識。干工作,總有困難,總會有挑戰(zhàn)。只要思想上不滑坡,辦法總比困難多。教育教師要有敢于面對困難的勇氣,要有敢啃硬骨頭的士氣,要有破解問題的辦法,不達目的誓不罷休。六是強化奉獻意識。教師最根本的職責就是服務,要樹立強烈的服務意識和奉獻精神,圍繞教育中心工作,最大限度地搞好全方位服務,以無私奉獻贏得社會的信任和贊譽。
四、實施步驟
整個活動貫穿全年,分四個階段組織實施:
(一)宣傳學習階段。學校召開動員會議,安排部署活動開展。結
合我校實際,制定切實可行的實施方案,深入宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想認識,明確具體措施,增強搞好活動的責任感、緊迫感。要健全學習制度,豐富學習內容,創(chuàng)新學習載體,采取層層動員發(fā)動、集中強化學習、組織演講比賽、組織閉卷測試等形式,增強學習效果。
(二)查擺問題階段。對照“五個問題”和“六種意識”,圍繞作風建設,通過開展調查問計幫查、自查、集中整治嚴查、多種渠道促查等方式,從教育理念、工作作風、教師師德等不同層面,認真查找干部、教師存在的突出問題,深刻剖析問題根源,提出解決問題的措施。確保把問題找出來、找準確、找細致。同時,活動領導小組開展作風建設巡查工作,促進活動深入開展。
(三)整改落實階段。針對查找出的問題,開展制定整改措施、創(chuàng)建教師示范崗、建立長效機制三項工作,完善規(guī)范紀律,強化制度執(zhí)行。開展“課堂教學大比武”“師愛訪萬家”“三亮”活動等,確保作風建設取得實效。學校領導干部要以身作則,帶頭整改,教師要立足崗位職責,積極主動整改。以多種形式營造濃郁整改氛圍,開展一系列整改活動,全面提升干部教師管理水平和教育教學能力。
(四)廣泛評議階段。學校通過領導點評、教師自評、家長測評等方式,全面檢驗作風整改年活動的開展情況,有效加強活動監(jiān)督。注重意見反饋,力求評出動力,評出實效。
五、工作要求
1、加強領導。學校將成立“作風建設整改年”活動領導小組,具體負責學校活動開展情況的組織、指導、檢查以及總結和評比表彰等工作。學校將以活動為載體,高度重視,加強領導,精心組織,確保學習宣傳活動各項要求落到實處、取得實效。
2、廣泛宣傳。學校要統(tǒng)一思想,全面組織,營造濃厚活動氛圍。要開辟活動專欄,充分利用學校網(wǎng)站、宣傳欄等,定期出版活動簡報,介紹經(jīng)驗做法,及時宣傳活動中出現(xiàn)的亮點工作和取得的成績,營造濃厚的輿論氛圍。
3、完善制度。建立“作風建設整改年”活動制度,完善對干部教師學習活動檢查、評比、考核、獎勵等工作機制,使“作風建設整改年”活動制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。引導干部、教師按照學習要求,立足個人和崗位實際,圍繞提高工作效率、提升服務質量等方面,明確活動的目標、標準和措施,保證活動效果。
第三篇:作風建設年整改方案
老君井鄉(xiāng)關于第三階段作風建設
整改工作實施方案
為加強機關干部作風建設,切實增加黨員干部同群眾的血肉聯(lián)系,充分履行職能,扎實開展工作,深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神,以簡陽市深入開展“三創(chuàng)三改三爭當”活動為契機,結合老君井鄉(xiāng)工作實際,現(xiàn)為我鄉(xiāng)第三階段作風建設整改工作制定如下方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想作為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞簡陽市“作風建設年”活動,把黨員干部隊伍建設作為一項長期工作來抓,強化干部隊伍的自律意識、服務意識、責任意識、實干意識、廉政意識,以良好的工作作風推動政府工作再上新臺階,為全鄉(xiāng)人民謀福利。
二、工作目標
繼續(xù)大力推進和深化“作風建設年”活動,圍繞鄉(xiāng)黨委中心工作,切實將各項重點工作落到實處;認真總結第二階段取得的成績和存在的不足,落實整改措施,鞏固第二階段整改成果;把作風建設活動和黨員干部隊伍的思想素質教育結合起來,提升干部隊伍思想認識和工作執(zhí)行效能,推動各項工作有序進行;規(guī)范化、制度化干部隊伍作風建設,突出建立長效機制,力爭各項工作取得新進展。
三、工作內容
在認真總結前一階段整改成果的基礎上,為進一步提升全鄉(xiāng)黨員干部的思想素質,加大作風建設整改力度,促進干部作風從根本上轉
變,現(xiàn)對本階段我鄉(xiāng)作風建設整改內容作如下安排:
一是動員全鄉(xiāng)黨員干部,尤其是機關工作人員作個人書面整改承諾書。要求黨員干部從自身出發(fā),自查自省,自律自改,明確整改內容、具體方式以及整改具體時間,將個人整改承諾落到實處。以書面承諾書作為個人整改和監(jiān)督的依據(jù),作為推動黨員干部開展自我督查整改的內在動力,從而推進整個干部隊伍作風的轉變。
二是展開對第二階段整改成果的查漏補缺活動。由鄉(xiāng)黨委領導班子親自領導,組織鄉(xiāng)機關干部、黨員同志深入群眾,通過民主討論、走訪群眾、現(xiàn)場調研、設立群眾意見信箱等方式,主動查找第二階段整改的漏洞和不足。成立專項整改小組,認真梳理查找出來的難點熱點問題,及時制定整改改方案,采取措施實施專項整改,及時向鄉(xiāng)黨委匯報工作進展情況。
三是進一步促進政府信息的公開化、透明化。組織黨員干部深入群眾了解群眾關心的問題,通過政府信息公布欄、定期政務公示活動、要求群眾監(jiān)督政府人員工作等形式,保證機關干部工作在群眾的監(jiān)督中完成,保證政府工作在陽光下運行。加強對村社政務、黨務工作的指導,領導村社干部正確、準確傳達國家方針政策,保證人民群眾真正了解國家政策。成立群眾滿意辦事窗口,將群眾滿意度作為考核機關干部工作的重要指標來抓,廣泛征求群眾意見,重點聽取群眾對機關工作的批評意見,及時開展批評與自我批評活動,切實解決工作中的不足之處。
四是建立一套有序的長效機制,確保作風整改工作長期見成效。成立以鄉(xiāng)黨委領導班子為主的領導督查小組,明確分工,責任落實到人,整改與督查相結合,保證整改工作不斷推進。做好督查反饋工作,對已經(jīng)下達任務的工作進行督查反饋,及時提出整改意見,要求各部門對照整改意見逐一落實,明確整改時限;突出重點,對于群眾普遍關心的問題展開專項整改,加大整改力度,確保為民辦好事、辦實事;將整改工作與日常工作結合起來抓,從日常工作中監(jiān)督黨員干部,將日常工作表現(xiàn)及人民群眾的評價納入黨員干部目標考核,真正督促廣大黨員干部為群眾服好務;最后,對整改情況進行全面檢查梳理,認真總結其中的經(jīng)驗和做法,對行之有效的制度加以保留固定,與建立懲治預防體系相結合,促進民主決策機制、廉政激勵機制和監(jiān)督問責機制的不斷完善,逐步形成完整的作風建設長效機制。
四、工作要求
為確保第三階段的作風整改方案順利實施,促進機關黨員干部作風轉變,全鄉(xiāng)黨員干部要秉承求真務實的工作態(tài)度,扎實開展好第三階段的整改工作。
第一,加強重視,常抓不懈,為整改工作強化組織保障。各部門要從構建和諧社會主義社會、加強黨的執(zhí)政能力的高度,不斷深化對于作風建設的重要性和長期性的認識。牢固樹立領導干部抓作風的責任意識和主體意識,把“作風建設年”活動作為一項長期性的工作來抓,加強組織領導,抓典型、樹先進,鼓勵全鄉(xiāng)各部門學習優(yōu)秀的代表和先進的工作經(jīng)驗,將優(yōu)秀的工作作風延續(xù)下去,持續(xù)推進整個干部隊伍的作風轉變。
第二,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,加強整改落實。全鄉(xiāng)各部門要處理好作風建設工作和日常工作的關系,做到“兩促進、兩不誤”。將整個工作于貫徹和落實黨的十七大精神相結合,充分考慮群眾意見、建議,做到責任到位、措施到位。加大整改力度,重點解決作風建設活動中的突出問題,與建立懲治預防體系和廉政建設活動相聯(lián)系,確保作風建設活動在日常工作中得到最大體現(xiàn)。
第三,加強督查,狠抓落實,提高活動成效。整改領導督查小組要組織督查工作人員對各部門的整改共組進行督查,不定期開展活動檢查活動,開展群眾調研,了解民情、破解難題,切實掌握實際情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題;及時將收集信息向領導小組反應,督促各部門加大整改力度,總結經(jīng)驗教訓,進一步鞏固整改成果,推動“作風建設年”各項任務全面落實。
第四篇:作風建設年整改方案
作風建設年活動整改方案 以圍繞大局、轉變作風、優(yōu)化服務為切入點,把又好又快作為辦公室工作的根本標準,把忠誠服務作為辦公室人員的基本要求,把團結奮進作為辦公室形象的核心要求,做到服務到位、保障有力、素質過硬,提高辦公室整體服務水平,為開創(chuàng)大學科技園科學發(fā)展、跨越發(fā)展新局面作貢獻。
1、強化主動服務意識。增強工作計劃性,克服一慢、二看、三等待的現(xiàn)象,主動超前做好各項工作,實現(xiàn)由被動服務向主動服務轉變。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,打造各個部室服務品牌。長期堅持,年內初見成效。
2、強化全員學習意識。制定階段學習重點,嚴格學習筆記制度,學政策、學業(yè)務、學經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的學習風氣。重點提高文字水平、綜合協(xié)調能力,努力做到提筆能寫、張口能說、遇事能辦、無事善思,成為多面手。年內重點集中培訓,并作為制度長期堅持。
3、強化效率質量意識。嚴格落實崗位工作職責,工作落實到人,責任到人,使文字嚴謹經(jīng)得起推敲,辦事周密經(jīng)得起檢查,不讓工作在辦公室延誤,不讓差錯在辦公室發(fā)生,做到馬上辦、認真辦、辦得好。長期堅持,年內初見成效。
第五篇:庭內作風建設年整改方案
“作風建設年”活動整改方案
行政審判庭
根據(jù)本院安排,在開展“三個建設年”活動的同時本庭干警認真總結結合自身情況學習了相關的文件和精神,結合本庭干警在思想作風、學風、工作作風等方面,我庭將從以下幾個方面作為今后工作的整改措施:
一、加強學習、提高認識。加強政治理論學習,提高全庭干警的政治素質。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,自覺用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析問題和解決問題,提高干警的政治敏銳性和洞察力。
二、努力提高政治素質和業(yè)務素質。提高審判質量和效率,歸根結底取決于人的素質。要按照司法為民的要求,在行政審判人員中加強世界觀、價值觀、權力觀,人生觀的教育,在改造主觀世界方面狠下功夫,不斷清除個人主義的私心雜念,堅決抵制各種腐朽思想和享樂主義的侵蝕影響,不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng),養(yǎng)成勤政務實的作風,培養(yǎng)清正廉潔的品質,正確掌握和行使行政審判權利,讓黨和人民群眾放心。
三、轉變工作作風,為人民掌好、用好審判權,在審判工作中,自覺維護憲法和法律的權威,審慎處理每一件案件,確保司法公正,提高司法效率。密切聯(lián)系包括當事人在內的人民群眾,傾聽群眾呼聲,努力滿足人民群眾的合理要求,努力提高適用法律能力、駕御庭審能力、辯法析理能力。
四、遵守國家法律、法規(guī),遵守院內各項規(guī)章制度、上下班制度和勞動紀律。絕對禁止辦理人情案、關系案、經(jīng)濟案。絕對杜絕對當事人“冷、橫、硬、推、拖”的不良作風和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生。
通過此次“作風建設年”活動的自查和整改,我庭在今后的行政審判工作中要特別注意以下幾個問題:
一是處理好法律效果和社會效果的關系。實踐證明,涉及的行政案件中大案要案多,敏感性案件多,集團訴訟多,法律界限模糊多。在處理這類案件時,尤其要統(tǒng)籌兼顧,注意法律效果和社會效果的統(tǒng)一。對于能夠推動改革的案件,應當解放思想、大膽受理、依法審判,擴大社會影響,積極推進改革的進程;對法律政策界限把握不準,可能產(chǎn)生較大負面效應的案件要慎之又慎,不能貿(mào)然行事,要多做協(xié)調工作。二是處理好發(fā)展經(jīng)濟與依法辦事的關系。發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務,但是我們要樹立全面、科學的發(fā)展觀。要注意經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展、人與自然的和諧發(fā)展和民主與法制的同步發(fā)展。事實證明,忽視社會主義的民主和法制建設,經(jīng)濟建設是難以搞上去的,即使一時搞上去了,也要付出沉重的代價。我們在處理行政案件的時候,要正確處理好發(fā)展經(jīng)濟與依法辦事的關系。不能以“第一要務”為由,否定依法行政原則,遷就行政主體違法行政,更不能以發(fā)展經(jīng)濟為由無視行政相對人的合法權益。
三是處理好審理常規(guī)案件與審理新類型案件的關系。行政審判對任何行政案件都要認真、及時審理,對改革中出現(xiàn)的新類型案件要給予更多的關注。行政許可法的頒布是行政審批制度改革的一項重大成果,要依法受理行政許可案件,充分保護申請人以及其他利害關系人的訴權。行政許可案件類型較多,如利害關系人訴行政機關對他人作出的行政許可的案件、訴行政機關不予行政許可的決定的案件、訴行政機關不履行有關行政許可的法定職責的案件、訴行政機關撤銷或者注銷行政許可決定的案件、訴有關行政許可的行政處罰的案件、因行政 機關違法實施行政許可遭受損害的行政賠償案件以及因行政機關依法變更或者撤回已生效行政許可遭受損失的行政補償案件。對于涉及行政許可的行政爭議,只要符合受理條件,就應當積極受理。依法審判。行政許可法開辟了行政訴訟新領域,增加了行政補償?shù)刃骂愋桶讣嗣穹ㄔ哼€缺乏審理這些案件的經(jīng)驗,在審理中必然會遇到各種新情況新問題,對此要認真研究確保審判質量。