第一篇：在總結中進步

在總結中進步，在反思中提高

老師們、同學們，大家早上好：

今天我演講的主題是期中考試，題目是《在總結中進步，在反思中提高》

緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思”問題。我們如何對考試進行正確的分析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試的真正意義落實到具體的學習中去呢？建議大家從以下幾方面進行分析：

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。考場如戰場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而爭取更優異的成績；如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

第二篇：在總結中進步

工作總結標題：在總結中進步

副標題：2013級計科班委工作總結 姓名：馮建云

日期：2014年7月1號

在總結中進步

——2013級計科班委工作總結 時光荏苒，瞬間已至大一第二學期的尾聲。這一學期，我在班里繼續本著“全心全意為同學服務”的宗旨，堅持“腳踏實地，團結一致”的工作理念，積極認真做事，做好自己的本職工作。我們2013級計科班委這個大團體由九個人組成，每人負責不同的工作，但目的都是服務計科大家庭的每一位同學。重要的工作即為完成指導員閆建霞老師與各方面的上傳下達工作，及時將一切與大家有關系的信息傳達給每位同學，同時要將同學的反應及時反應給閆建霞老師，以便閆建霞老師隨時了解班里的情況。同時，在大一的尾聲，我積極發現問題，總結經驗，使2013級計科班的工作順利進行，為計科班的發展做出自己應有的貢獻。

一、工作回顧

這一學期班里的事相比上一學期較少，主要是每星期的主題班會，四月的籃球比賽和足球比賽，五月初的春游，五月中旬到六月中旬持續一個月的山西大學心理教育宣傳活動。再加上平時一些活動的坐場。

二、經驗的總結

（一）主題班會表現及效果良好。

我們班委在主題班會中表現出了認真積極的精神，從兩會的主題班會到演講秀的主題班會，每個班委均在準備期間付出了努力，不僅進行積極宣傳，還進行了多次的彩排，班委一起出謀劃策，努力使班會的效果達到最好。在班會上有歡笑有感動，爭取讓每位同學在每次班會結束后可以有所收獲，發揮了班委“全心全意為大家服務”的作用，體現了班委應有的素質和面貌。

（二）籃球足球比賽的優秀表現

我們班委在比賽中表現出了高度負責的精神，有三位班委還是球員。我作為女生拉拉隊隊長號召全部女生為球員加油助威，在球員休息時我們為其遞紙巾，遞水。雖然我們沒有獲獎，但我們在賽場上的士氣卻不曾輸過。

（三）心理教育宣傳活動中的優秀表現

進入山西大學“心理教育宣傳月”后，我身為心理委員，打起了十二分的精神，及時將上級需要傳達給同學的信息傳達給每位同學，帶領大家參加了“心靈運動會”、“殺人游戲”、“坎坷人生路”“觀看電影”等活動。總之，在其他班委的幫助以及同學們的積極配合下，心理教育宣傳活動取得了圓滿成功，大家在此次活動中都表現積極，并收獲了友誼與歡笑。

（四）春游中的優秀表現

在鮮花盛開，綠樹叢蔭的季節，我們班委為了讓大家走出宿舍，走下網絡，去體驗自然給予我們的饋贈，放松身心，鍛煉身體，用另一種方式為了即將到來的考試去做準備！同時讓同學們增進彼此的友誼，增強班級凝聚力，我們組織了這一學期的春游活動。我們班委提前采點，爭取選一個讓大家既可以玩得開又安全的地方。我們為了春游活動，多次坐到一起討論，爭取把方方面面都考慮到，而后采取了分工合作的工作方法。最后春游活動取得了圓滿的成功，大家都玩得很開心，在合影留念上留下每個人最燦爛的微笑。通過開展春游活動，既鍛煉了我們班委又增進了大家之間的友誼。

（五）班委工作能力的提高

我們在經歷了一系列活動及閆建霞老師的教導之后，已經能很好地完成分配的工作。同時我們班委的進一步成熟以及相互之間的配合與默契，也大大提高了我們班委的戰斗力，使我們班委的工作更加有序地進行。

三、不足的分析

（一）協助配合不足夠好

我們在每次活動進行前都會多次商討需要注意的細節問題，并仔細地寫策劃，以便活動能夠順利地進行并達到完美的效果。本學期，我們充分發揮班委的職能大力配合閆建霞老師及其他老師開展了一系列活動，例如“感動中國十大人物的主題班會”、演講秀、籃球賽和春游等，但能看出還是有一些溝通和協調的不足夠好。

改進措施：注意培養我們班委之間的溝通和協調能力，了解每個活動的具體情況及具體流程，及時進行溝通，每一次活動結束都專門就“突發問題”進行總結，積累經驗，做好備案工作。

（二）“坐場”制度沒有發揮好作用

這學期制定了“坐場”制度，每次坐場按學號順序來，但很多時候并不能完全發揮這個作用，有很多的不足不完善之處，比如有時臨時坐場人數有變，導致有的同學坐過很多次場，心里難免就不平衡。

改進措施：雖然制度制定，但要實行還是需要加強。面對突發情況，應記錄新增人數及姓名學號，為下次坐場做準備，必須嚴格按制度執行。

（三）班旗班徽仍未設計出

作為一個班級體的象征，在經過了一年，卻仍未設計出代表2013級計科班的班徽和班旗，這是我們班委的工作失職，為這一點我做出自我批評。

改進措施：在下一學期開學之后，一定在動員班里所有人為班徽和班旗的設計獻出一份力，短期內把班徽和班旗制定出來。

回顧這一學期的工作，既有喜人的成績又有需要改進的不足，我將虛心總結，揚長補短，切實做到用心服務同學、快樂認真地投入工作。在新的學期，我會以更好的精神風貌，不斷進取、發揮潛能，和其他班委相互配合相互協助，努力為我們班的進一步發展貢獻自己的力量！

第三篇：在總結中進步,在反思中提高

在總結中進步，在反思中提高

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《在總結中進步，在反思中提高》。

光陰無聲，歲月消逝。我們又走過了成長路上的一個青春驛站。期中考試過后，我們又有新的開始，當然，也要好好地總結、反思和自省。

每一次考試，對同學們來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。同學們要對這次考試認真分析，既要看到自己的進步，又要發現存在的不足。

首先，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。

人們常說：“細節決定成敗。”我們不能急于求成，而是要踏踏實實，立足于當前學習中的問題，從細節做起。把每個知識點要理解的毫不含糊，把同學們平時忽略的小問題要刨根問底弄明白，更要精益求精，正如梁校長所說的：“把細節做到精致，便是創新。”

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。考場如戰場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而爭取更優異的成績；如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。

這次期中考試，學校在七年級同學中設立了誠信考場，著實把誠信教育滲透到了我們的心中。可是，一些同學辜負了老師們的良苦用心，作弊現象還是時時發生。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。“誠”是不自欺，“信”是不欺人。只有誠信，才會成功。

最后，讓我們把最熱烈的掌聲獻給兩位考上師大附中的學哥學姐——汪喆、朱佩琪，你們是所有中中人學習的榜樣！

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光，我希望九年級的同學能學習他們一絲不茍、孜孜不倦的學習精神；學習他們沉著冷靜、不慌不忙的心理素質，振作精神，鼓足干勁，端起沖鋒槍，決戰中考！當黎明的曙光灑向你的臉龐時，你一定會感謝那個在黑夜中奮戰的自我！我的演講完畢，謝謝大家！

2016年5月 9日

班級：七年級八班 姓名：貴煒煒

第四篇：在總結中進步 在反思中成長

在總結中進步 在反思中成長（2016—2017第二學期）

轉眼間，2016年-2017年第二學期的工作進入了尾聲，在這一學期，我收獲到了很多。也有遺憾與不足，但更多的是充實與感動。先把自己的點滴收獲總結如下。

一、嚴格考勤。這一學期，一直令我自豪的是，我從沒請過假，更沒有耽誤過學生一節課。做到率先示范的典范。

二、教學工作

本學年我擔任的是二年級一班的數學教學工作，我認真備課，細心研究學生，不管是班級管理還是教學管理，我做到“因材施教、量體裁衣”的工作策略，一直默默無聞的做學生學習的服務者，引導者，盡最大可能讓每個學生都有展示自己的機會。盡管自己的年齡偏大，眼花耳聾，但是我仍然堅持書寫常規材料，堅持寫讀書筆記一本，教學隨筆14篇，每天堅持指導學生完成50道計算題，堅持每周3次數學作業的批改，堅持每單元檢測，及時講評，建立糾錯集，指導學生工整書寫，每天堅持指導學生堅持晨讀和午寫，培養學生良好的學成習慣，學習成績優異，在全鎮數學質量檢測中成績顯著，得到學校及家長的好評。

三、積極參與學校組織的各種有意義的活動，收獲多多。在秋季舉行的全校班級隊列隊形比賽中榮獲好成績，在每周一的升旗活動中，我班總是第一個到指定地點，全班同學精神抖擻的穿戴整齊，校服、紅領巾沒有一個忘記的。班容班貌很好，得到大家的好評。

四、班級工作

在平時的教學工作中，我總是第一個到教室，又是最后一個離開教室。學習上比趕幫超，思想上鼓勵和表揚先進，經常利用班會，晨檢活動與學生建立良好的師生關系，心里裝著學生，時時處處為學生著想，所以學生都很尊敬我，愛戴我，班級工作一直很好，得到學校領導的一致好評。關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生。做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生無歧視他人現象，班風良好。

五、家校緊密聯系

本學期，為了更好的與家長配合，我召開二次家長會，專門針對家長在孩子二年級這個轉折階段期間，如何協助學生學習和支持學校工作，并給家長提供了關于如何教育引導學生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.總之，這學期我圓滿的完成了教學任務，班級管理任務，由于自己時刻堅持班級無小事，處處有大事的原則，嚴格要求學生，堅持每周五下午最后一節課，進行安全教育班會，在這學期我班同學零人次安全事故，我堅信：只要心態正，把學生當做朋友，自己的孩子，當做課堂的主人，一定會給每個孩子一個張揚個性，發展成長的舞臺。

西小王鎮中心小學 張玉芹

第五篇：在不斷學習中進步

在不斷學習中進步

----2011年工作總結

時間過的真快！又是歲末年初時。在此將一年來的工作進行一下盤點：總結經驗，發現問題和不足；并對新的一年工作進行規劃。

一年來我的工作變化：

2011年1月至4月上旬，任秦皇島公司采制樣部班長。

2011年4月中旬至8月中旬，任秦皇島公司采制樣部調度。2011年8月中旬至今，任北京公司質量技術監督部現場監督主管。現將一年來的收獲總結如下：一、二、三、四、任采制樣調度期間，“1+1”的傳幫帶模式基本是成功的。實踐證明“1+1”模式能夠進一步提高班組的工作效率，同時對培養后備力量也有積極作用。調職現場監督以來，能夠適應崗位需要，完成日常工作。

對日常監督記錄進行系統分析，結合工作經驗，發現共性問題。有針對性的尋求解決辦法。

結合自己的工作實踐經驗，借鑒他人好的方式方法，使自己成為一個培訓學習型的現場監督人員。對現場發現的常見問題，現場講解和示范；列舉相似案例進行深入分析，以加深印象。這樣當場發現問題，當場解決，及時分析總結的效果往往優于事后分析總結。

始終將思想工作貫穿于現場監督的全過程。用自己的親身經歷影響和鼓勵身邊

五、的人，堅定每個人建設一流煤炭檢驗公司的信心，樹立“公司興我行”的信念和“主人翁”意識。

失誤和不足： 作為一名老員工，我做的工作還遠遠不夠，由于入職以來絕大多數時間在采樣一線工作。對其他部門的工作接觸很少，這也是我目前工作的短板。尤其調職新的崗位以來，我深感自身理論知識與崗位的需要還有很大差距。今后應加強相關理論的學習，不斷的充實提高自己，適應公司和個人發展需要。

展望明年，又是一個大發展的好年頭。新的一年里，在部門領導的帶領下，我將恪守工作職責，保證日常監督工作的正常進行；充分發揮監督一線的窗口作用，向客戶和世人展現華夏力鴻的良好形象。

現場監督：史海清

2011-12-17