第一篇：?jiǎn)卧u(píng)價(jià)檢測(cè)(六)

圓學(xué)子夢(mèng)想 鑄金字品牌

單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(六)

(90分鐘 100分)

一、積累與運(yùn)用(20分)1.解釋下面句中加點(diǎn)詞。(3分)(1)徐公不若君之美也

()．．(2)能謗譏于市朝

()．．(3)使人稱(chēng)謝

()．(4)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)

()．(5)胡不見(jiàn)我于王

()．(6)子墨子之守圉有余

()．2．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(2分)()A.朝服衣冠

能謗譏于市朝 ．．B.見(jiàn)往事耳

胡不見(jiàn)我于王 ．．C.臣誠(chéng)知不如徐公美

大王誠(chéng)能命將出師 ．．D.天子乃按轡徐行

殺臣，宋莫能守，乃可攻也 ．．3．選出沒(méi)有用通假字的一項(xiàng)(2分)()A．明日，徐公來(lái)，孰視之 B．卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué) C．天子為動(dòng)，改容式車(chē) D．吾知所以距子矣，吾不言

4.下列句子朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.上書(shū)/諫寡人者，受/中賞

第二篇：六單元檢測(cè) Microsoft Word 文檔

第六單元

檢測(cè)

班級(jí)_______姓名_________學(xué)號(hào)_______

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.用右圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

B.該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

C.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

2.2015年5月25日，沅江市某紙廠(chǎng)蘆葦倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠(chǎng)提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．蘆葦著火時(shí)，只能用沙子滅火

B．蘆葦倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志

C．蘆葦倉(cāng)庫(kù)與周?chē)ㄖ镏g要留有足夠的防火距離

D．蘆葦倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

3.煤爐越 扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是 A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn) C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量 D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

4.如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管?chē)姵?，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開(kāi)火柴，火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大

B、P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn) C、火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒 D、火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水 5.下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色 D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳 6.下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是（）

A．碳素墨水 B ．打印碳粉 C ．低碳生活 D ．石墨碳棒 7.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w常用（）A.倒入紫色石蕊試液并振蕩 B.燃著的木條放在集氣瓶口

C.帶火星的木條放在集氣瓶口 D.倒入澄清石灰水并振蕩

8.今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（）

A.燃放煙花爆竹

B．為城市主干道灑水保潔

C．露天焚燒落葉

D．燃煤火力發(fā)電 9.成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（）

A.砍掉樹(shù)木形成隔離帶

B.用二氧化碳滅火器滅火

C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火 10.通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（）

A．③④

B．②③

C．②④

D．①②

11.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨 C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

12.2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”?！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是（）

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

B.具有吸附性

C.是混合物

D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

13.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀(guān)察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（）

A．H2 B．CO2 C．O2 D．N2 14.下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“??” 表示相互能反應(yīng)）說(shuō)法正確的是（）

A、“C??CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B、“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) C、“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 D、“CO2 H2CO3” 的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 15.由燃燒的條件判斷下列說(shuō)法正確的是()A．燃燒一定會(huì)引起爆炸

B．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

C．.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣 D．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

二、填空、實(shí)驗(yàn)題（每題2分，共66分）

16.能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣等化石燃料，天然氣是常見(jiàn)的燃料，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式：。

煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是___________。

（2）氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____________。

氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是_____________（填字母）。A.氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸 B.獲得氫氣的成本

C.制備氫氣的原料 D.氫氣燃燒的熱值不高

17.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀(guān)察過(guò)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。

（2）該實(shí)驗(yàn) 主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是（填序號(hào)）。

A ．作反應(yīng)物 B ．隔絕空氣 C ．升高溫度 18.依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是____________。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是_______________________________。19.善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二： ； 滅火原理之三：。20.碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

。，由此可寫(xiě)出各（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：_____________________；反應(yīng)③：_____________________。

（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起___________作用。（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：____（填反應(yīng)序號(hào)）。

21.根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)。（選“b”或“c”）（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是。

22.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；②。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，可以用E裝置收集氧氣的原因是，當(dāng)觀(guān)察到 現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿(mǎn)；集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有（填藥品名稱(chēng)）的洗氣瓶F。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。

三、計(jì)算題（共4分）

23.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10.0克于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56．7克。(1)生成CO2的質(zhì)量_______。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,C:12 O:16 Ca:40)。

第三篇：中考物理單元檢測(cè)六

中考物理單元檢測(cè)六

(時(shí)間:60分鐘　滿(mǎn)分:100分)

一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分)

1.地球是一個(gè)巨大的磁體,下圖有關(guān)地磁體的示意圖正確的是()

答案C

解析地磁的南、北極與地理的北、南極并不重合,故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近,故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能確定鋼棒具有磁性的是()

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

答案D

解析題圖①中小磁針與鋼棒相互吸引不能說(shuō)明鋼棒具有磁性;題圖②中鋼棒指南北,這是磁體的基本性質(zhì),說(shuō)明鋼棒具有磁性;題圖③說(shuō)明鐵芯能使通電螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng),不能說(shuō)明鋼棒具有磁性;題圖④中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流(可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,說(shuō)明鋼棒具有磁性;能確定鋼棒具有磁性的是②④,故選D。

3.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通電螺線(xiàn)管周?chē)男〈裴樦赶虿徽_的是()

A.a

B.b

C.c

D.d

答案D

解析通常情況下,若沒(méi)有特別說(shuō)明,小磁針的黑色端為N極,通過(guò)安培定則可以判斷出通電螺線(xiàn)管的右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律或螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)方向由N極出來(lái)回到S極可判斷出小磁針d的指向不正確,故選D。

4.電磁繼電器廣泛用于各種自動(dòng)控制電路中,右圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.溫度計(jì)可以用酒精溫度計(jì)

B.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的C.電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

D.電磁繼電器是一種電路開(kāi)關(guān),它可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路

答案A

解析由于酒精是絕緣體,不容易導(dǎo)電,故溫度計(jì)可用水銀溫度計(jì),選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤;溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的,選項(xiàng)B說(shuō)法正確;電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng),選項(xiàng)C說(shuō)法正確;電磁繼電器是一種電路開(kāi)關(guān),它可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路,選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

5.在右圖所示的裝置中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,下列判斷正確的是()

A.通電螺線(xiàn)管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

B.通電螺線(xiàn)管的左端為N極

C.向左移動(dòng)滑片P,通電螺線(xiàn)管的磁性減弱

D.小磁針靜止后,其N(xiāo)極的指向沿水平向右

答案B

6.右圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖。以下相關(guān)的分析正確的是()

A.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線(xiàn)圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線(xiàn)圈中的電流方向保持不變

答案C

解析電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,極少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A、B錯(cuò)誤;電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線(xiàn)圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C正確;在制作直流電動(dòng)機(jī)時(shí)安裝了換向器,當(dāng)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)及時(shí)改變線(xiàn)圈中電流的方向,從而改變線(xiàn)圈的受力方向,使線(xiàn)圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。

7.右圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后,下列操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()

A.磁體、導(dǎo)體ab均保持不動(dòng)

B.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體ab不動(dòng),磁體沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

D.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

答案D

解析磁體、導(dǎo)體ab均保持不動(dòng),導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沒(méi)有切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,指針不偏轉(zhuǎn),故A選項(xiàng)不符合題意;保持磁體靜止,導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng),沒(méi)有做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B選項(xiàng)不符合題意;保持導(dǎo)體ab靜止,將磁體上下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與磁感線(xiàn)方向平行,所以不會(huì)切割磁感線(xiàn),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C選項(xiàng)不符合題意;保持磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)符合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,指針偏轉(zhuǎn),故D選項(xiàng)符合題意。

8.關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析不正確的是()

A.圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.圖乙裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

C.圖丙裝置是研究電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)

D.圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

答案D

解析題圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,選項(xiàng)A分析正確;題圖乙裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,選項(xiàng)B分析正確;題圖丙裝置是研究電流周?chē)嬖谥艌?chǎng),選項(xiàng)C分析正確;題圖丁裝置是發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖,選項(xiàng)D中的分析不正確。

9.能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步,關(guān)于能源和材料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.化石能源的大量使用帶來(lái)了酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題

B.提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問(wèn)題的核心之一

C.超導(dǎo)體材料不能應(yīng)用在電飯鍋等電器上

D.銅是磁性材料,可以被磁化[來(lái)源:§網(wǎng)]

答案D

10.關(guān)于能源、電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是()

A.石油屬于可再生資源

B.核廢料不需要特殊處理

C.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息

D.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

答案D

解析手機(jī)既可以發(fā)射電磁波,也可以接收電磁波,故D正確。

11.下圖是小宇同學(xué)畫(huà)出的幾種磁體周?chē)拇鸥芯€(xiàn)分布情況,其中正確的是()

答案B

解析選項(xiàng)A,電流從螺線(xiàn)管的右端流入,左端流出,結(jié)合螺線(xiàn)管的繞向,根據(jù)安培定則,可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極,右端為S極,在磁體的外部,磁感線(xiàn)應(yīng)從磁體的N極出發(fā),回到S極,故A不符合題意。B圖中為兩個(gè)N極,磁感線(xiàn)都是從N極出發(fā)的,故B符合題意。C圖中為一個(gè)N極,一個(gè)S極,磁感線(xiàn)應(yīng)從N極出發(fā),回到S極,故C不符合題意。D圖中蹄形磁體的磁感線(xiàn)畫(huà)成了從S極出發(fā),回到N極,故D不符合題意。故選B。

12.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定受到磁場(chǎng)力

B.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的C.電子定向移動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生磁場(chǎng)

D.電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

答案A

解析選項(xiàng)A,當(dāng)通電導(dǎo)體與磁感線(xiàn)平行時(shí),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中不受磁場(chǎng)力,故A錯(cuò)誤,符合題意;選項(xiàng)B,發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的,故B正確;選項(xiàng)C,電子定向移動(dòng)形成了電流,電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),故C正確;選項(xiàng)D,電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng),故D正確。故選A。

二、填空題(本題每空2分,共24分)

13.(2018·湖北咸寧中考)如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為　　　　極。小磁針靜止時(shí),A端是　　　　極。將開(kāi)關(guān)S由a撥到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)不變,則電磁鐵的磁性(選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)。

答案S　S　減弱

14.學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。分電器的作用是把220

V的交流高電壓轉(zhuǎn)化為12

V的直流低電壓,并且分兩路輸出。220

V的供電線(xiàn)路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是、。

答案斷路　通路

解析在220

V照明電源正常情況下,應(yīng)急照明燈通過(guò)充電器給蓄電池充電,此時(shí),電磁鐵吸引銜鐵,將燈泡與蓄電池所在電路形成斷路,燈泡不發(fā)光;當(dāng)照明電源突然停電時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,銜鐵在彈簧的作用下向上抬起,使燈泡和蓄電池所在的電路形成通路,燈泡發(fā)光,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明。

15.下圖為太陽(yáng)能飛機(jī),它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成。機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的　　　　能,并將其轉(zhuǎn)化為　　　　能,使電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)的原理是。

答案太陽(yáng)　電　通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

解析太陽(yáng)能電池板面積做的較大的目的是增大接收太陽(yáng)輻射能量的面積,便于獲得更多的太陽(yáng)能,電池板接收到太陽(yáng)能后,工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;電流通過(guò)電動(dòng)機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。

16.2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開(kāi)建,其工作原理如圖所示,用電低谷時(shí)(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù)中儲(chǔ)存起來(lái);用電高峰時(shí),再利用上水庫(kù)中的水發(fā)電。

(1)蓄能時(shí),水被抽到上水庫(kù)中,電能轉(zhuǎn)化為水的;

(2)發(fā)電時(shí),若該電站上水庫(kù)可用于發(fā)電的庫(kù)容量為7.86×106

m3,上下水庫(kù)平均水位差637

m。上水庫(kù)中可用于發(fā)電的水流到下水庫(kù),水的重力做功約為

J。(g取10

N/kg)

答案(1)機(jī)械能(2)5.0×1013

17.(2018·湖南長(zhǎng)沙中考)太陽(yáng)能是未來(lái)的理想能源,它是清潔的(選填“可”或“不可”)再生能源。行駛中的太陽(yáng)能汽車(chē),其太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的　　　　能。

答案可　動(dòng)

三、作圖題(本題共8分)

18.(4分)根據(jù)圖中小磁針N極指向,標(biāo)出磁體的N極和S極,并畫(huà)出磁感線(xiàn)的方向。

答案如圖所示

[來(lái)源:ZXXK]

解析由小磁針的指向可以判斷出條形磁體的左端為S極,右端為N極,磁體外部的磁感線(xiàn)都是從磁體的N極出來(lái),回到磁體的S極。

19.(4分)如圖所示,請(qǐng)將螺線(xiàn)管、滑動(dòng)變阻器接入電路中,使開(kāi)關(guān)閉合后,螺線(xiàn)管與條形磁鐵相互排斥,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。

答案如圖所示

解析開(kāi)關(guān)閉合后,螺線(xiàn)管與條形磁鐵相互排斥,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,應(yīng)使螺線(xiàn)管左側(cè)是S極,由安培定則可知:螺線(xiàn)管中電流由左端流入,右端流出;滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大,即此時(shí)電路中電流變大,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小,可得出滑動(dòng)變阻器右側(cè)下接線(xiàn)柱連入電路。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共22分)

20.(10分)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:[來(lái)源:ZXXK]

甲

乙

丙

(1)通過(guò)觀(guān)察圖甲中A與B可知,當(dāng)通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同、鐵芯相同時(shí),電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越。

(2)通過(guò)觀(guān)察圖甲中B與C可知,當(dāng)通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同、線(xiàn)圈的匝數(shù)相同時(shí),(選填“有”或“無(wú)”)鐵芯時(shí)的磁性強(qiáng)。

(3)通過(guò)觀(guān)察圖乙與圖丙可知,當(dāng)線(xiàn)圈的匝數(shù)相同、鐵芯相同時(shí),通過(guò)線(xiàn)圈的電流越　　　　,它的磁性就越強(qiáng)。

(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有。

答案(1)強(qiáng)(2)有(3)大(4)電流大小、線(xiàn)圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯

解析(1)題圖甲中A、B兩電磁鐵,通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同、鐵芯相同時(shí),線(xiàn)圈的匝數(shù)越多,吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強(qiáng)。(2)題圖甲中B、C,通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同、線(xiàn)圈匝數(shù)相同時(shí),有鐵芯時(shí)吸引大頭針數(shù)目多,表明它的磁性強(qiáng)。(3)線(xiàn)圈的匝數(shù)相同、鐵芯相同,題圖丙中滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻小,電路中電流大,電磁鐵吸引大頭針多,電磁鐵的磁性強(qiáng)。說(shuō)明通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng)。(4)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流大小、線(xiàn)圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯。

21.(12分)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中,小明將觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

電路

導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)

中的運(yùn)動(dòng)情況

靈敏電流計(jì)G指

針的偏轉(zhuǎn)方向

閉合靜止

不偏轉(zhuǎn)

向右切割磁感線(xiàn)

向右偏

向左切割磁感線(xiàn)

向左偏

不切割磁感線(xiàn)

不偏轉(zhuǎn)

斷開(kāi)

靜止

不偏轉(zhuǎn)

沿任意方向運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

(1)(選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做　　　　　　　　　運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與　　　　　　　的方向有關(guān)。

(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過(guò)程是將　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　能的過(guò)程。

(3)請(qǐng)舉一例說(shuō)明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用。

答案(1)閉合　切割磁感線(xiàn)　導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)(2)機(jī)械　電

(3)發(fā)電機(jī)

解析(1)根據(jù)記錄的現(xiàn)象可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),無(wú)論導(dǎo)體如何運(yùn)動(dòng)都不產(chǎn)生感應(yīng)電流,因?yàn)殪`敏電流計(jì)的指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)體靜止不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,也不是每次導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,只有導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。將以上情況綜合起來(lái),就會(huì)得到:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;根據(jù)閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向不同,可以確定感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。(2)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用是制成了發(fā)電機(jī)。

五、綜合計(jì)算題(本題10分)

22.6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。

(1)在能源家族中,風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都同屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染。

(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國(guó)家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電。右圖是我國(guó)西部某處風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)的壯觀(guān)畫(huà)面。假如裝機(jī)總功率為4.2×106

kW的風(fēng)電廠(chǎng)項(xiàng)目全面建成后,所有

機(jī)組發(fā)電1

h,可提供多少電能?

若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)

能,那么可以把多少千克的水從28

℃加熱至沸騰?〔在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的比熱容為4.2×103

J/(kg·℃)〕

答案(1)可再生(2)4.2×106

kW·h　5×107

kg

解析(1)使用完后,在短期可以再生的能源稱(chēng)為可再生能源,使用后,在短期不能再生的能源是不可再生能源。風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都可以源源不斷地從自然界得到補(bǔ)充,是可再生能源。

(2)提供電能:W=Pt=4.2×106

kW×1

h=4.2×106

kW·h=4.2×106×3.6×106

J=1.512×1013

J。

Q吸=W=1.512×1013

J,由Q吸=cm(t-t0)得

m=Q吸c(diǎn)(t-t0)=1.512×1013

J4.2×103

J/(kg·℃)×(100℃-28℃)

=5×107

kg。

第四篇：六單元檢測(cè)題

九年級(jí)化學(xué)組審核

第六單元測(cè)試題

編寫(xiě)：

一．選擇題

1．測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì)()

A．一定是一種單質(zhì)B．一定是石墨

C．可能是二氧化碳D．可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物

2．具有保存價(jià)值的檔案等都使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)，這是因?yàn)槟械奶?)

A．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．常溫下被氧化成穩(wěn)定性的物質(zhì)

C．常溫下被還原成穩(wěn)定性的物質(zhì)D．常溫下跟紙反應(yīng)生成穩(wěn)定性的物質(zhì)

3.人們把活炭放入紅糖溶液中來(lái)制取白糖，這是利用活性炭的()

A.氧化性 B.還原性 C.吸咐性 D.不可溶性

4.1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家，現(xiàn)在C70也已制得。C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()

A.它們都是碳元素組成的單質(zhì)B.它們是兩種新型的化合物

C.它們都是由分子構(gòu)成的D.它們的相對(duì)分子質(zhì)量差是120

5.用木材做木樁時(shí)，常把埋入地下的部分燒焦，目的是()

A.烘干木材 B.使木樁變得更結(jié)實(shí) C.燒死蟲(chóng)子 D.形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的炭層

6.實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有以下幾個(gè)步驟：（）

①向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 ②向容器放入幾小塊石灰石 ③按要求裝好儀器 ④檢查裝置雞蛋的氣密性 ⑤收集氣體

A.①②③④⑤ B.④③①②⑤ C.③④②①⑤ D.③④①②⑤

7、檢驗(yàn)生石灰中是否含有未燒透的石灰石，最簡(jiǎn)便的方法是()

A．看白色粉末中是否有塊狀固體

B．取少量樣品加入少量水中看是否有不溶物

C．取少量樣品加入少量鹽酸中看是否有氣泡

D．取少量樣品在試管中加熱看是否有氣泡

8.某同學(xué)知道蛋殼的主要成分后，決定送給媽媽一個(gè)“無(wú)殼蛋”，他比廚房里取來(lái)一個(gè)雞蛋和一杯某溶液，將雞蛋泡在其中，只見(jiàn)雞蛋的表面產(chǎn)生氣泡，兩天后就得到了“無(wú)殼蛋”。該杯物質(zhì)是()

A.酒B.醋C.醬油D.食鹽水

9.下列物質(zhì)中既有可燃性，又有還原性的氣體單質(zhì)是()

A.CB.H2C.CO2D.O2.10.下列氣體不宜用排水法收集的是()

A.COB.CO2C.H2D.O211、下列有關(guān)氣體的制備與收集方法中，不正確的是()

A．二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空氣法收集

B．制備氣體時(shí)，一定要先檢驗(yàn)氣密性

C．密度比空氣小，且不溶于水的氣體，既可用向下排空氣法又可用排水法收集

D．一氧化碳只能用排水法收集

12.用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管里吹氣，過(guò)一會(huì)兒再給試管加熱，試管里溶液顏色

變化情況是()

A.紫色→紅色→紫色B.紫色→藍(lán)色→紅色

C.藍(lán)色→紅色→紫色D.紅色→紫色→藍(lán)色

13.除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是()

A、通入石灰水B、通過(guò)灼熱的CuOC、通入石蕊試液D、傾倒混合氣體

14、能鑒別空氣、氧氣、一氧化碳和二氧化碳四種氣體的方法是.........（）

A．觀(guān)察顏色 B．分別通入到澄清石灰水中C．聞氣味D．分別插入燃著的小木條

15、下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)

驗(yàn)

（）

16、下列認(rèn)識(shí)正確的是()

①鼓勵(lì)農(nóng)民將秋后農(nóng)作物秸桿焚燒；②建議農(nóng)民向溫室里通入適量的CO2；③夜晚煤氣泄漏

首先打開(kāi)電燈查找泄漏源；④大規(guī)模綠化可有效地控制“溫室效應(yīng)”的現(xiàn)象；⑤埋入地下的木制電線(xiàn)桿的一端應(yīng)先燒焦其表面；⑥清洗水壺的水垢應(yīng)加入少量醋酸。

A．①②③④B．②③④C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥

17、不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的是（）A、使用太陽(yáng)能淋浴器B、燃燒煤

C、超音速飛機(jī)尾氣排放D、使用氟利昂作制冷劑

18、將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，澄清石灰水，灼熱的CuO，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后剩余的氣體是（）

A、N2B、CO2和N2C、O2和N2D、CO2和CO19、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，一份煅燒使其完全分解，兩

種方法所得CO2的質(zhì)量（）

A、一樣多B、煅燒得到的多C、與鹽酸反應(yīng)得到的多D、無(wú)法比較

20．用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅很快又變黑了。你推測(cè)發(fā)生

這種現(xiàn)象的原因是()

A．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有把試管內(nèi)的空氣排干凈B．溫度太低

C．銅沒(méi)有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中的氧氣所氧化 D．試管口傾斜了

21．在CO和CO2的混合氣體中，含氧元素64％，將該混合氣體5g通過(guò)足量灼熱的氧化

銅，完全反應(yīng)后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀質(zhì)量是（）

A．5gB．10gC．15gD．20g22、兩份質(zhì)量相同的碳，分別生成CO2和CO時(shí)，消耗O2的質(zhì)量比是（）

A、1:1B、2:1C、1:2D、3:

2二、填空

1、是很軟的礦物之一，它們物理性質(zhì)的差異的原因是石墨可作電極的原因：活性

炭放在防毒面具中的原因是：。

2、在一個(gè)通氣良好，燃燒正旺的煤爐的煤層上方常會(huì)觀(guān)察到藍(lán)色火焰產(chǎn)生，這是因?yàn)樵诿?/p>

層上方有燃燒，此時(shí)煤爐中發(fā)生了三個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是 ①②③

3、聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。

（1）綠色植物通過(guò)作用吸收CO2，通過(guò)作用將CO2釋放到大氣中。

（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反

應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2 =1（）+4H2O

（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）

①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?；②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；

③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐。

4、有氮?dú)?、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳六種氣體，請(qǐng)用化學(xué)式填空：①使用前需驗(yàn)

純的氣體有______________；②不能用排空氣法收集的氣體有______________；③具有還

原性的單質(zhì)氣體有______________；④制干冰的氣體是______________。⑤既能用向上排

空氣法又能用排水法收集的氣體是；

5、現(xiàn)有A、B兩個(gè)塑料軟瓶，A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O2 的混合氣體，B瓶?jī)?nèi)裝有CO2 氣體。

某同學(xué)從野外捉來(lái)了兩只活蝗蟲(chóng)，分別放入兩個(gè)塑料軟瓶中，擰緊瓶蓋。結(jié)果，兩只蝗蟲(chóng)

很快都死了。請(qǐng)根（據(jù)下面所給選項(xiàng)回答，造成蝗蟲(chóng)死亡的主要原因是：A瓶______________，B瓶______________。①?zèng)]有食物 ②氣體不能供給呼吸 ③氣體有毒 ④活動(dòng)空間太小

6、如圖1，將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是①②已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測(cè)雞蛋殼的主要成分是_________________。反應(yīng)的化學(xué)

方程式①②。

三、推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無(wú)色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生

成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種

白色沉淀F。

（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。ABCD

（2）寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

B ＋ D→A＋ C→E ＋ B

四、實(shí)驗(yàn)題：

1、實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫

氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。

（1）制取二氧化硫時(shí)，應(yīng)選用下圖所示的裝置（填代號(hào)，下同）；收集二氧化硫氣

體時(shí)，應(yīng)選用下圖所示的裝置。

(2)二氧化硫氣體與硫化氫(H2S)氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水。試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2、實(shí)驗(yàn)室按圖所示裝置制取CO2，并試驗(yàn)CO2的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：

D

⑴若用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品是（寫(xiě)名稱(chēng)）_________________

⑵若用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)放的試劑名稱(chēng)是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B看到的現(xiàn)象是_______________，化學(xué)方程式是_______________________ ⑶要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水之外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。

⑷燒杯D中放著燃著的蠟燭，當(dāng)標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________，證明CO2具有________________________________________________________。

五、計(jì)算題

1在試管里加入一定質(zhì)量的石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸，反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來(lái)石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和少2.2g，計(jì)算（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量。

2、實(shí)驗(yàn)室用C還原CuO，生成的氣體通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求參加反應(yīng)的C和CuO的質(zhì)量？

第五篇：九年級(jí)上第六單元檢測(cè)題

九年級(jí)上第六單元檢測(cè)題

一、積累與運(yùn)用（30分）

1、下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）

A、魁．（kuí）父頓踣．（b?）隳．（huǐ）突亡．（wáng）以應(yīng) B、嚙．（nia）人始齔．（chì）湯熨．（tāng）叫囂．（xiāo）C、腠．（c?u)理桓．（huán）公日蹙．（cù）號(hào)．（háo）呼 D、窮匱．（guì）骨髓（suí）捍（hàn）吏宮闕（qua）

2、下列加點(diǎn)字的解釋正確無(wú)誤的一組是：（）（2分）

A、秋水時(shí)．至：按時(shí)，按季節(jié) 徑．流之大：直流的水波 旋．其面目：掉轉(zhuǎn)東面．．而視：東方聞．道百：聽(tīng)說(shuō)，知道輕．伯夷之義：輕視 B、箕畚．．運(yùn)于渤海之尾：用箕畚畢力平險(xiǎn)．

：險(xiǎn)峻，險(xiǎn)要一厝．朔東：通“措”，放置且焉．土石：疑問(wèn)代詞，哪里C、不治將恐．．深：將，要；恐，恐怕桓侯不應(yīng)．

：答應(yīng)，理睬 桓侯故．使人問(wèn)之：故意臣是以無(wú)請(qǐng)．．也：不再過(guò)問(wèn) D、可以已．大風(fēng)：治愈今吾嗣．為之十二年：繼承若．毒之乎：你殫其地之出．：土地上生產(chǎn)出來(lái)的糧食犯．寒暑：冒著當(dāng)．其租入：抵

3、下面的句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）A、大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓

B、商女/不知/亡國(guó)恨，隔江/猶唱/后庭花。C、相見(jiàn)時(shí)/難別/亦難，東風(fēng)無(wú)/力百/花殘。D、明月/幾時(shí)/有？把酒/問(wèn)/青天。

4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()（2分）

A、《秋水》節(jié)選自《莊子》。莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家，宋國(guó)人。

B、《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》。這是一篇寓言，告訴我們要做成一件事，不但要有堅(jiān)定的決心，還要勇于克服困難，堅(jiān)持不懈。

C、《捕蛇者說(shuō)》選自《柳河?xùn)|集》。柳宗元是唐宋八大家之一，散文成就極高，我們?cè)?/p>

學(xué)過(guò)他的《小石潭記》。

D、《泊秦淮》的作者是杜牧，他生活在唐朝后期?！冻啾凇贰兜歉摺芬彩撬淖髌?。

5、下列加點(diǎn)的字的含義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：（）（2分）A、出．入之迂也B、扁鵲出．

C、殫其地之出．D、既出．，得其船，便扶向路

6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與示例相同的一項(xiàng)是：（）（2分）示例：而．

山不加增，何苦而不平A、扁鵲望桓侯而．還走B、然得而．臘之以為餌C、而．吾蛇尚存D、退而．

甘食其土之有

7、古時(shí)候，鄂西山區(qū)有家姓覃的人家，祖孫三代，目不識(shí)丁。他家兒子結(jié)婚，請(qǐng)秀才寫(xiě)對(duì)聯(lián)，秀才嫌招待不周，將喜聯(lián)寫(xiě)成了挽聯(lián)：“流水夕陽(yáng)千古恨，春露秋霜百年愁?！毙履锵罗I，一看對(duì)聯(lián)，道吸了一口涼氣。忽然眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，她隨手各撕去了一個(gè)字，挽聯(lián)又變成了喜聯(lián)。你認(rèn)為新娘各撕去哪個(gè)字？（2分）

8、解釋下列句子中的通假字：（8分）

（1）甚矣，汝之不惠。（）通（），意為（）。（2）寒暑易節(jié)，始一反焉。（）通（），意為（）（3）扁鵲望桓侯而還走。（）通（），意為（）（4）火齊之所及也（）通（），意為（）

9、根據(jù)提示按原文填空。（8分）

①王維的《使至塞上》中描寫(xiě)邊塞雄渾風(fēng)光的句子是：。

②李商隱的《無(wú)題》中運(yùn)用雙關(guān)寫(xiě)感情忠貞不渝的句子是：。

③杜牧在《泊秦淮》中鞭笞晚唐時(shí)期那些明知政局已處于風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻，卻不以國(guó)事為重仍過(guò)著紙醉金迷的生活的達(dá)官貴人的詩(shī)句

是：。

④晏殊在《浣溪沙》中被后世喻為“奇偶佳聯(lián)”的名句是：。

⑤晏殊的《浣溪沙》中，構(gòu)成新舊對(duì)比的句子是：。

⑥蘇軾在《水調(diào)歌頭》中，“此事古難全”的“此事”指的是：。

⑦蘇軾在《水調(diào)歌頭》中，通過(guò)描寫(xiě)明月表達(dá)對(duì)人生美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的句子是：。⑧

《

秋

水

》

中

寫(xiě)

河

伯

驕

傲

自

大的句

子

是。

二、閱讀題（26分）

（一）（12分）

（甲）余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀(guān)之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說(shuō)，以俟．夫觀(guān)人風(fēng)者得焉。（乙）孔子過(guò)泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽(tīng)之，使子路問(wèn)曰：“子之哭也，壹似重有憂(yōu)者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ玻　痹唬骸盁o(wú)苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)．之，苛政猛于虎也?！?/p>

10、給兩則短文中加點(diǎn)的字注音。（2分）俟．（）識(shí)．

（）

11、甲乙兩段文字所要表達(dá)的主題是（用文中原話(huà)回答）（2分）

12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

今以．蔣氏觀(guān)之（）以俟夫．觀(guān)人風(fēng)者得焉（）以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得焉．（）何為不去．也（）

13、將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

①故為之說(shuō)，以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得

焉。

②小子識(shí)之，苛政猛于虎也。

（二）（14分）莊子秋水

秋水時(shí)至，百川灌河。徑流之大，兩涇渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見(jiàn)水端，于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)聞之曰：‘聞百道，以為莫己若者。我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！?/p>

14、促使河伯對(duì)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生變化的原因是：（3分）。

15、文中引用俗語(yǔ)的目的在于：（3

分）。

16、將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）①于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆

②吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。

17、請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的話(huà)談?wù)剰倪@則寓言中受到的教育。（3分）。

三、詩(shī)歌賞析：（4分）

（一）水調(diào)歌頭 蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇。兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

18、下列對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、這首詞上闋寫(xiě)詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闋寫(xiě)詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂(lè)觀(guān)向上、積極奮進(jìn)的情緒。

B、“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。

C、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話(huà)從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)做了高度概括，很有哲理意味。

D、全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合，充滿(mǎn)了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

19、對(duì)這首詞的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A、全詞分上下兩片，其中上片寫(xiě)詞人月下歡飲時(shí)的聯(lián)想和想象。

B、詞人把天和月都人格化了，上片問(wèn)天，下片問(wèn)月，創(chuàng)造了一個(gè)神化般美麗的境界。詞人的問(wèn)天問(wèn)月，歸根結(jié)底是問(wèn)人生。

C、詞前有小序，其作用在于敘作詞原因，統(tǒng)領(lǐng)全詞。

D、蘇軾在詞中因思親情切而聲寂寞之感，表達(dá)了對(duì)親人的思念的纏綿悱惻，由此，我們可以看出蘇軾同李清照一樣同屬婉約派的杰出代表。

四、作文：（40分，其中書(shū)寫(xiě)分5分）

20、“愚公移山”這則寓言告訴我們：做任何事，只要堅(jiān)持到底，總會(huì)成功的。長(zhǎng)期以來(lái)，人們似乎都認(rèn)可了愚公不愚，智者不智的道理。但是，現(xiàn)在有人卻認(rèn)為這個(gè)道理不正確了，因?yàn)橛薰?dāng)初完全可以率領(lǐng)子孫離開(kāi)大山，另尋住處，而沒(méi)有必要讓子子孫孫、世世代代挖山不止。

你是怎樣理解“愚公移山”精神的呢？請(qǐng)結(jié)合《愚公移山》一文，以《從“愚公移山”談起》為題目，選取合適的角度，寫(xiě)一篇讀后感。要求觀(guān)點(diǎn)明確，字?jǐn)?shù)在600字以上