第一篇：實習總結(jié)報告撰寫的基本要求

參加娃哈哈集中生產(chǎn)實習的總結(jié)（包含娃哈哈10天與企業(yè)參觀3天）：

1、生產(chǎn)實習記錄本的填寫可以按照生產(chǎn)實習指導書附件一的格式；

2、生產(chǎn)實習總結(jié)報告應避免一般性的敘述和資料抄寫，對關鍵的技術問題應有重點分析與研討?？梢苑殖扇舾刹糠郑簬讉€工段(工段的描述可細分為若干小節(jié))與企業(yè)參觀。鼓勵自己構思整體架構。

注：自行聯(lián)系的校外分散生產(chǎn)實習的總結(jié)參照以上執(zhí)行（實習時間至少達到3周以上）。

一、實習成績評定

（一）指導教師按照實習大綱的要求，根據(jù)學生的實習日記、實習作業(yè)、實習報告、考查成績以及紀律表現(xiàn)等情況綜合評定實習成績。鼓勵專業(yè)及教師根據(jù)實習性質(zhì)的不同，積極改革考核方法，采用有利于學生能力培養(yǎng)的考核方式。

（二）實習成績評分標準

實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。

1、優(yōu)秀標準：全部完成實習大綱的要求；實習報告有豐富的實際材料，并對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)；能運用學過的理論對某些問題加以深入地分析；考核時能圓滿回答問題；無違紀現(xiàn)象。

2、及格標準：達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習報告有主要的實習材料，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題，但有某些錯誤。

3、良、中等級參照優(yōu)秀和及格標準評定。

4、凡有以下情況之一者，以不及格論：

（1）未達到實習大綱規(guī)定的基本要求；

（2）抄襲實習成果；

（3）實習中缺課達1/3以上；

（4）實習中嚴重違反實習紀律，造成嚴重安全責任事故、其它嚴重事故或造成惡劣影響。

5、實習成績分布要合理，原則上優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

二、實習成績評定標準

優(yōu)：達到實習大綱和實習計劃中所規(guī)定的要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，提出獨立見解。實習態(tài)度端正，并表現(xiàn)突出者。

良：達到實習大綱和實習計劃中所規(guī)定的要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學過的理論對某些問題加以分析。實習態(tài)度端正、表現(xiàn)較好者。

中：達到實習大綱和實習計劃中所規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。平常表現(xiàn)一般并無違紀者。

及格：達到實習大綱和實習計劃中規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿。能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)。實習中有違紀行為，經(jīng)教育能改正者。

不及格：未達到實習大綱和實習計劃所規(guī)定的基本要求，實習報告馬虎或內(nèi)容有明顯錯誤。實習中有違紀現(xiàn)象，經(jīng)教育不改或嚴重違紀影響廠校關系者。

第二篇：認識實習報告撰寫基本要求[推薦]

認識實習報告撰寫的基本要求

認識實習報告的內(nèi)容應該主要包括：

一．概述

（1）認識實習的目的（2）認識實習的時間安排

（3）實習單位介紹（各人所去的單位）

二.安全教育的主要內(nèi)容及本人對此項教育的理解

三.實習時間、地點、參觀學習的主要內(nèi)容

（1）（建議結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容對設備的材料、制造、結(jié)構特點或控制系統(tǒng)給出個

人見解、自己感興趣的工藝描述及見解）。

（2）結(jié)合專業(yè)知識詳細給出：機械制造類企業(yè)的基本流程、各流程中所見到的設備。

四.幾個（或1個）典型零件的主要加工工藝

五.總結(jié)

詳細總結(jié)個人的收獲，結(jié)合廠里看到的、學到的談談課堂知識的綜合運用和下廠實習的收獲。

六.對認識實習的改革建議

（1）對本次認識實習的看法。

（2）建議及對以后提高認識實習質(zhì)量的個人見解。

認識實習日記撰寫的基本要求

記在《校外實習日記本》上，內(nèi)容應包括：日期、星期、天氣、公司介紹、聽課與參觀的詳細記錄；

2011-1

注意事項

1、參加實習的人員每天上午8：30前到學校正大門口集合發(fā)車。下午15：00各廠集合地發(fā)車回校。

2、實習參觀期間，要求學生必須穿戴整齊，鞋子盡量穿平跟硬底鞋和防滑底鞋；女生不得穿高跟鞋、透空涼鞋，不能穿裙子、中短褲。長發(fā)扎起，要求帶工作帽（旅游帽也可）。

3、下車間必須注意安全，注意頭上和腳下?；ハ嗵嵝选椭苊馐鹿拾l(fā)生。

4、實習日記，每天所見所聞數(shù)頁。（聽課、參觀）。

5、實習報告：10頁左右。

6、實習日記和實習報告考試結(jié)束后要上交保存，要求用統(tǒng)一的日記本和實習報告本；

7、考勤記錄：在車上點名，出去時候點一次，回來的時候點一次，特殊情況要

求書面形式向副院長或系主任提出申請，簽字同意。一般情況不得請假，否則，作為實習不及格，明年再補。

注意：

全天實習的單位，午飯一律在廠里食堂吃，因?qū)W生多，沒法用開水泡方便面。廠里須收取規(guī)定的搭伙費。上海第三機床廠餐費8.50元/客；電機廠10.00元/客；壓縮機廠8元/客。不得到廠外去就餐。

機械系

2011-12

第三篇：撰寫《課題研究工作階段性總結(jié)報告》的基本要求

撰寫《課題研究工作階段性總結(jié)簡報》的參考范式

一、課題基本情況簡介（略寫）

1、課題名稱

2、研究目的

3、研究內(nèi)容

4、時間安排，目前所處階段

二、課題研究方案實施情況（詳寫）

1、課題研究進度，擴展或縮小，未按計劃的原因。

2、自開題立項以來，這一階段所開展的主要研究工作。（針對課題進行深入研究的途徑和手段，并寫清每一步研究工作所采取的主要研究方法。此部分要詳寫，與研究工作的組織與管理區(qū)分開。）

3、研究重點及研究條件是否有轉(zhuǎn)變，原因是什么。

4、課題研究的特點有哪些？

5、研究中出現(xiàn)的主要問題，對課題的進一步研究有什么建議等。

三、研究工作的組織與管理(略寫)可從建立健全課題管理制度、檔案整理、實驗教師培訓、交流總結(jié)、經(jīng)費管理、激勵措施等方面闡述。

四、階段目標達成情況

自課題立項以來，該課題研究都取得了哪些成果。（特別是有無充分的數(shù)據(jù)、資料加以說明和論證所取得的成果，包括定性分析和定量分析），課題研究成果的價值如何等；

五、后期研究設想

關于課題研究的基本要求

為了進一步規(guī)范課題研究工作，確保課題研究工作有序、有效，現(xiàn)就課題研究活動的開展提出如下要求。

一、加強課題研究過程規(guī)范運作

1、熟知課題研究的程序（1）課題研究程序包括：（1）課題的申報與立項；（2）課題研究過程管理；（3）課題研究成果的鑒定與推廣。

（2）課題組材料應含有《課題申報表》、《開題報告》、《開題證書》、《研究過程記錄》、《中期檢測報告》、《課題總結(jié)報告》、《課題成果鑒定申報表》、《課題成果鑒定書》、《教育科研立項課題成果驗收合格證書》、《課題結(jié)題證書》等。

2、要統(tǒng)籌安排好課題的階段性研究工作。要根據(jù)課題組計劃明確每學期的課題研究內(nèi)容，在課題組集體活動時，定期進行回頭看，思考取得的階段性成果和存在的不足，及時提出改進措施并布置下一階段的課題研究工作。

3、課題研究內(nèi)容要實在，一定要結(jié)合教學實際開展系列活動，讓課題研究真正走進課堂、走進教師“教”的實際和學生“學”的實際，使課題研究成為能夠解決教學實際問題的研究；同時，課題研究要遵循“以日常研究為主，課題組活動研究為輔”的原則。

4、課題組研究活動的形式要活潑多樣，形式可采用以下幾種：

（1）專項輔導：聘請有經(jīng)驗的教師結(jié)合本課題，就如何進行課題研究作專項輔導或經(jīng)驗匯報。

（2）情況通報：每個課題組通過樹典型、抓樣本，結(jié)合課題研究做得好的子課題或個人，讓他們對課題組其他成員作研究情況通報。

（3）現(xiàn)場學習：聘請課題研究取得階段性成果的人員進行課堂教學展示，讓其他成員參與現(xiàn)場學習，共享課題研究的階段性成果。

（4）問題咨詢：聘請各課題負責人、骨干教師開展問題咨詢活動，解答有關教師在課題研究過程中遇到的問題或困惑。

（5）論文評比：組織課題組成員參加組內(nèi)論文評比或省、市、區(qū)論文競賽，將優(yōu)秀論文匯編成冊。

（6）交流研討：在交流研究時，每次就課題研究中遇到的一個問題或一個問題的某些方面展開研討。

二、課題組集體活動時要做到“三個保證”

1、時間保證：每月一次的課題組活動不得少于1個小時。

2、制度保證：備課組要建立校本教研制度，同時安排專人做好會議記錄（每學年至少用一本記錄本）；活動結(jié)束后要安排專人將材料及時存檔。

3、質(zhì)效保證：各課題主持人要精心策劃，統(tǒng)一部署，安排好課題的階段性活動；要充分調(diào)動、發(fā)揮好子課題負責人或核心成員及學校骨干教師的作用；要樹好典型、抓好樣本，讓其他成員學有榜樣。

三、各課題主持人要安排專人依據(jù)《佛山市教育科研課題管理實施辦法》的要求，結(jié)合《課題檔案資料歸類目錄》收集、整理好本課題的研究資料。

關于課題研究的基本要求

為了進一步規(guī)范課題研究工作，確保課題研究工作有序、有效，現(xiàn)就課題研究活動的開展提出如下要求。

一、加強課題研究過程規(guī)范運作

1、熟知課題研究的程序

課題研究程序包括：（1）課題的申報與立項；（2）課題研究過程管理；（3）課題研究成果的鑒定與推廣。

課題組材料應含有《課題申報表》、《開題報告》、《開題證書》、《研究過程記錄》、《中期檢測報告》、《課題總結(jié)報告》、《課題成果鑒定申報表》、《課題成果鑒定書》、《教育科研立項課題成果驗收合格證書》、《課題結(jié)題證書》等。

2、要統(tǒng)籌安排好課題的階段性研究工作。要根據(jù)課題組計劃明確每學期的課題研究內(nèi)容，在課題組集體活動時，定期進行回頭看，思考取得的階段性成果和存在的不足，及時提出改進措施并布置下一階段的課題研究工作。

3、課題研究內(nèi)容要實在，一定要結(jié)合教學實際開展系列活動，讓課題研究真正走進課堂、走進教師“教”的實際和學生“學”的實際，使課題研究成為能夠解決教學實際問題的研究；同時，課題研究要遵循“以日常研究為主，課題組活動研究為輔”的原則。

課題組研究活動的形式要活潑多樣，形式可采用以下幾種：

（1）專項輔導：聘請有經(jīng)驗的教師結(jié)合本課題，就如何進行課題研究作專項輔導或經(jīng)驗匯報。

（2）情況通報：每個課題組通過樹典型、抓樣本，結(jié)合課題研究做得好的子課題或個人，讓他們對課題組其他成員作研究情況通報。

（3）現(xiàn)場學習：聘請課題研究取得階段性成果的人員進行課堂教學展示，讓其他成員參與現(xiàn)場學習，共享課題研究的階段性成果。

（4）問題咨詢：聘請各課題負責人、骨干教師開展問題咨詢活動，解答有關教師在課題研究過程中遇到的問題或困惑。

（5）論文評比：組織課題組成員參加組內(nèi)論文評比或省、市論文競賽，將優(yōu)秀論文匯編成冊。

（6）交流研討：在交流研究時，每次就課題研究中遇到的一個問題或一個問題的某些方面展開研討。

二、課題組集體活動時要做到“三個保證”

1、時間保證：每月一次的課題組活動不得少于1個小時。

2、制度保證：備課組要建立點名制度，事先準備好點名冊，安排專人點名。原則上任何老師不得請假，否則將納入個人月考核和年級部月考核（教科室安排專人檢查）；同時安排專人做好會議記錄（每學年至少用一本記錄本）；活動結(jié)束后要安排專人將材料及時存檔。

3、質(zhì)效保證：各課題主持人要精心策劃，統(tǒng)一部署，安排好課題的階段性活動；要充分調(diào)動、發(fā)揮好子課題負責人或核心成員及學校骨干教師的作用；要樹好典型、抓好樣本，讓其他成員學有榜樣。

三、各課題主持人要安排專人依據(jù)《佛山市教育科研課題檔案管理實施辦法》的要求，結(jié)合《課題檔案資料歸類目錄》收集、整理好本課題的研究資料。

2011年4月12日

第四篇：畢業(yè)實習報告撰寫的基本要求

能源動力系關于2012屆畢業(yè)生

撰寫畢業(yè)實習報告的基本要求

畢業(yè)實習是高職學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是學生運用在校學習的基本知識和基本理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)實習報告有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際工作中問題的能力，并使學生得到初步地工程訓練。按照教委規(guī)定，畢業(yè)實習成績不合格，不能獲得畢業(yè)證書，因此必須引起學生的高度重視。下面將有關撰寫畢業(yè)實習報告的基本要求下發(fā)，望遵照執(zhí)行。

一、學生應在實事求是，深入實際的基礎上，運用所學知識、獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實習報告。實習報告應緊密結(jié)合本人實習企業(yè)及崗位的工作流程，內(nèi)容具體，材料翔實，結(jié)構合理嚴謹，語言通順。

二、畢業(yè)實習報告正文要求用A4紙型、4號字電腦打印，正文字數(shù)不得少于3000字。畢業(yè)實習報告要制作成電子文檔，交紙質(zhì)報告時，必須同時提交電子版。

三、論文由①封面②正文內(nèi)容③指導教師或班主任評閱意見（理論成績）④企業(yè)指導師傅意見（實踐成績）四部分組成。要求學生完成①、②兩項，①-④項要求全班統(tǒng)一格式，由班主任與指導教師協(xié)助完成。

四、撰寫畢業(yè)實習報告期間不懂的問題，應向班主任與指導教師請教，班主任與指導教師應悉心指導。

六、畢業(yè)實習報告嚴禁相互抄襲，強調(diào)學生獨立完成。凡不做實習報告或相互抄襲者，畢業(yè)實習成績按不及格論處，不能發(fā)給畢業(yè)證書。

七、畢業(yè)實習報告必須在2012年5月20日前完成，并交班主任。逾期不交者，按不及格論處。

八、畢業(yè)實習成績分以百分制形式記錄，成績由班主任與指導教師按標準進行評定。

昌吉職業(yè)技術學院能源動力系

二〇一一年十二月五日

附：畢業(yè)實習報告參考題目與進程安排

一、畢業(yè)實習報告參考題目

1、對所從事的XX工作的幾點認識和體會。

2、對XX企業(yè)電氣設備運行情況的分析。

3、對XX企業(yè)設備檢修方法的探討。

4、對XX工作中出現(xiàn)的幾個問題及解決方法的探討。

5、對XX廠出現(xiàn)的幾次電氣事故的分析。

6、對XX公司遇到的幾個工程技術問題的探討。

7、XX（單位）用電安全現(xiàn)狀及其改進。

8、企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展與安全用電技術關系的初探。

二、畢業(yè)實習報告進程安排

1、畢業(yè)學生2012年5月20前將實習報告紙質(zhì)版與電子版統(tǒng)一交班主任。2、2012年5月21日至2012年5月30日班主任及相關指導教師進行實習報告評閱。

3、2012年6月5日前班主任及指導教師將畢業(yè)生實習報告成績以班級為單位統(tǒng)一整理、上報至能源動力系教學秘書。

第五篇：金工實習總結(jié)報告撰寫指南

金工實習總結(jié)報告撰寫指南

1、封面設計及數(shù)字要求。

封面設計應具有藝術性：封面應寫上姓名，班級，學號，實習時間。金工實習報告要求：層次分明，文筆通順，論述清晰，字數(shù)在3000字左右用計算機文字處理軟件（16K）打印出來，以便裝訂存檔

2、內(nèi)容要求

（1）反思自己實習過的內(nèi)容，論述自己的操作技能。機械知識等

方面的體會與收獲。

（2）依據(jù)實習時實證性的幾件事，論述自己對有關知識技能的應

用能力等方面的收獲與存在問題

（3）評價自己實習過程的紀律、思想品德的作風和心理適應能力

等方面的收獲與存在問題

（4）對實習指導員做出客觀評價，對實習內(nèi)容和安排提出中肯意

見

3、獨立完成“金工實習總結(jié)報告”，如果發(fā)現(xiàn)抄襲或直接在網(wǎng)上下載則取消實習成績