第一篇：吉林市第七中學(xué)與吉林市第三十一中學(xué)“捆綁發(fā)展”實(shí)施方案

吉林市第七中學(xué)與吉林市第三十一中學(xué)“捆綁發(fā)展”實(shí)

施方案

依據(jù)船營區(qū)教育局《關(guān)于統(tǒng)籌教育資源，實(shí)施“捆綁發(fā)展”管理模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平的實(shí)施方案》，吉林七中與吉林三十一中結(jié)成“捆綁發(fā)展”學(xué)校，為更好落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，幫助三十一中快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩校雙贏，促進(jìn)船營教育均衡發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持計(jì)劃同盤、管理同謀、人才同用、活動(dòng)共行、信息共通、資源共享的六大原則，我們將扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。

1、實(shí)施兩校教師、學(xué)生活動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)兩校教師活動(dòng)統(tǒng)一，兩校教師同臺(tái)競技，創(chuàng)造良好的平等的競技舞臺(tái)；實(shí)現(xiàn)兩校學(xué)生活動(dòng)統(tǒng)一，為三十一中學(xué)生提供良好的展示舞臺(tái)。

2、統(tǒng)一教育教學(xué)常規(guī)管理。建立定期、定點(diǎn)的集體備課制度和教學(xué)研討及教學(xué)活動(dòng)開放制度，開展校際間聽、評(píng)課活動(dòng)。開辟備課綠色通道，鼓勵(lì)兩校教師打破校際限制，實(shí)現(xiàn)跨校集體備課，推動(dòng)三十一中課堂教學(xué)向吉林七中看齊。

3、開辟名師講壇，定期組織吉林七中領(lǐng)導(dǎo)、名師到三十一中做講座、報(bào)告，促進(jìn)三十一中領(lǐng)導(dǎo)、教師專業(yè)發(fā)展。

4、開展名師培養(yǎng)工程，組織吉林七中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史各科名優(yōu)教師，到三十一中跟蹤聽課、評(píng)課、備課，每科帶動(dòng)二名教師快速成長。

5、逐步探索實(shí)施師師捆綁發(fā)展、班班捆綁發(fā)展策略，大力推進(jìn)三十一中各年級(jí)、各學(xué)科教師與吉林七中同年級(jí)同學(xué)科名師結(jié)對(duì)，創(chuàng)建“同課異構(gòu)”活動(dòng)。利用船營教育信息網(wǎng)，在研訓(xùn)平臺(tái)、教育博客和QQ群上進(jìn)行各個(gè)層面的網(wǎng)絡(luò)交流，使教師在教育觀念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、信息技術(shù)、班級(jí)管理等方面都得到提升。

6、逐步實(shí)現(xiàn)異校授課模式，部分學(xué)科實(shí)行走課制，營造捆綁發(fā)展氛圍，促進(jìn)校際間交流與合作。逐步實(shí)現(xiàn)教師互派，積極引導(dǎo)三十一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師派到吉林七中學(xué)習(xí)，融入到吉林七中的日常管理和教育教學(xué)過程中。組織吉林七中優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、教師到三十一中掛職鍛煉，把吉林七中優(yōu)良的教育教學(xué)理念、科學(xué)的管理方法、優(yōu)秀的工作作風(fēng)、高效的課堂模式帶給三十一中，帶動(dòng)三十一中師生的轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展的步伐。

7、強(qiáng)化過程管理，探索制度建設(shè)。探索建立捆綁發(fā)展工作管理制度；集體備課制度；教學(xué)研討制度；教學(xué)互相開放制度；校際聽評(píng)課制度；科研制度；質(zhì)量檢測制度；學(xué)生活動(dòng)制度；教師培訓(xùn)一體化等一系列協(xié)作制度，為捆綁發(fā)展提供制度保障。

8、組織保證

捆綁發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：七中楊學(xué)啟；三十一中林卉

執(zhí)行組長：七中王愛民 三十一中朱瑞法

吉林七中、三十一中學(xué)

2012年6月5日

第二篇：吉林市第三十一中學(xué)2013年德育工作要點(diǎn)

吉林市第三十一中學(xué)2013年德育工作要點(diǎn)

2013年我校德育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“抓重點(diǎn)、求實(shí)效、促提升”為工作理念，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以抓好隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以抓好校園文化建設(shè)為手段，以抓好習(xí)慣教育和養(yǎng)成教育為目的，全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，不斷完善德育工作機(jī)制，積極創(chuàng)新德育載體，促進(jìn)我校德育工作的發(fā)展。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教師素質(zhì)提高

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任育人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立班主任考評(píng)機(jī)制，推廣先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。打造一支專業(yè)素質(zhì)好、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、視野開闊、個(gè)性鮮明名優(yōu)班主任團(tuán)隊(duì)；同有關(guān)科室共同開展“最美教師”和“最美班主任”評(píng)選活動(dòng)，提高名優(yōu)班主任示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、實(shí)踐文化育人功能

積極開展校園文化、班級(jí)文化、學(xué)生文化創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開展“最美校園”，“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，展示校園文化魅力，提升班級(jí)文化品位，發(fā)揮校園文化育人作用。

三、推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展。

抓好家長學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教師家訪工作管理。充分利用家教溝通渠道，加強(qiáng)結(jié)學(xué)生的教育。通過活動(dòng)開展幫助家長獲得新的教育理念，掌握成功的教子方法，全面提升家教水平。年末評(píng)選出“三好家長”。

四、加強(qiáng)法制安全教育 利用廣播、板報(bào)、致家長一封信等形式加強(qiáng)安全和法制教育。通過美好夢(mèng)想、安全起步為主題召開班會(huì)和征文活動(dòng)，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

五、加強(qiáng)德育基地建設(shè)、發(fā)揮基地育人功能

利用重大節(jié)日、紀(jì)念日向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育。充分利用板報(bào)、廣播的作用，形成深厚的輿論氛圍。

吉林市第三十一中學(xué)

政教處

2013年3月

第三篇：吉林市第七中學(xué)微機(jī)室工作計(jì)劃(20102011學(xué)上學(xué)期)

吉林市第七中學(xué)微機(jī)室工作計(jì)劃（2010—2011學(xué)上學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針，不斷提高微機(jī)室工作水平，努力推進(jìn)我校教育信息化再上一個(gè)新的水平。

二、工作目標(biāo)

1、硬件環(huán)境建設(shè)

加強(qiáng)各科室、辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時(shí)，第一時(shí)間采取措施，處理和記載。

本學(xué)期重點(diǎn)是：做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作；加強(qiáng)所有辦公室計(jì)算機(jī)的統(tǒng)一配置和維護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺(tái)。

2、教育信息化培訓(xùn)

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專長教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。本學(xué)期培訓(xùn)重點(diǎn)是：至少進(jìn)行三方面培訓(xùn)，分別是：教育技術(shù)基

礎(chǔ)培訓(xùn)；推進(jìn)信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺(tái)的使用培訓(xùn)；學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、確立工作準(zhǔn)則

愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識(shí)，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時(shí)補(bǔ)救；同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。抓好微機(jī)室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

4、規(guī)范管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單，各項(xiàng)工作要早按排，如周工作計(jì)劃等，堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作，如定位定機(jī)，入室穿鞋套制度等，學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。

以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計(jì)劃，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，定能出色的完成本學(xué)期的工作。

吉林市第七中學(xué)

2010年9月3日

第四篇：吉林市第二十九中學(xué)百日誓師大會(huì)報(bào)道稿（最終版）

吉林市第二十九中學(xué)百日誓師大會(huì)報(bào)道稿

雪花飛舞，誓言陣陣3月18日9:30分吉林市第二十九中學(xué)在學(xué)校操場上舉行“2013年中考百日誓師大會(huì)”。學(xué)校初一初二的學(xué)生向初三的學(xué)哥學(xué)姐表達(dá)了祝愿，初三十班學(xué)生代表齊曉巖同學(xué)發(fā)言，她說“作為即將面臨挑戰(zhàn)的我們，一定會(huì)珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字、每一道題，正視中考，走入人生的錦城??”。教師代表趙炳麗發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生以充分的激情和堅(jiān)定的信心，鼓舞斗志奮發(fā)圖強(qiáng)，迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。初三全體教師集體宣誓。會(huì)上，肖淑華校長對(duì)全體學(xué)生提出了希望，將誓師大會(huì)推向高潮

第五篇：吉林市二十二中學(xué)郭麗芳先進(jìn)事跡材料

不忘初心，方得始終

----記吉林市第二十二中學(xué) 郭麗芳

是誰用希望點(diǎn)燃了孩子們奮斗的火炬？是誰用熱情敲開了孩子們五彩的心扉?又是誰像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一分光，耗盡了自己，照亮了別人？對(duì)，是老師!我叫郭麗芳，正因?yàn)閺男∥揖痛蛐睦锓浅３绨堇蠋煟J(rèn)為教師工作是神圣而又高尚的，所以我始終把當(dāng)一名人民教師做為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，長大后經(jīng)過自己的不懈努力我終于如愿以償?shù)乜忌狭思謳煼秾W(xué)院，并于1994年大學(xué)畢業(yè)后我回到了我的母?！凰靥庌r(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)吉林市二十二中從教，當(dāng)?shù)谝淮翁ど先咧v臺(tái)時(shí)，我便決定此生要把全部的心血都傾注在自己所熱愛的教育事業(yè)上,為了能更快勝任教師這項(xiàng)工作，我給自己定下了以下四個(gè)奮斗目標(biāo)：

我的第一個(gè)奮斗目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我從提高自身文化素養(yǎng)入手，認(rèn)真探索課堂教學(xué)的思路和方法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，經(jīng)常聽他們的課，熟練運(yùn)用教學(xué)技巧和現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，經(jīng)過不斷的探索和歷練，在教學(xué)上終于取得了很大成就，我撰寫的論文曾多次在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，2004年取得吉林市歷史學(xué)科教學(xué)能力測試成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，2010年被評(píng)為昌邑區(qū)三功一絕教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，2010年課件《民族團(tuán)結(jié)》被評(píng)為市歷史學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，在 2013年在吉林市三優(yōu)聯(lián)評(píng)教學(xué)大賽中獲得市全能三等獎(jiǎng)，歷屆我所教的歷史學(xué)科中考成績?cè)趨^(qū)里也始終名列前茅。

我的第二個(gè)奮斗目標(biāo)是做一名科研型教師

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，新課程的改革對(duì)于我們教師的工作提出了新的要求，我們不應(yīng)該只充當(dāng)照本宣科的教書匠，而是需要開闊眼界，深入學(xué)科教育教學(xué)的思考，進(jìn)行科學(xué)的研究，因此我又為自己定下了第二個(gè)目標(biāo)即做一名科研型教師。我不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握新的教育信息，提高自己科學(xué)育人的水平，并多次參加區(qū)和學(xué)校組織的教改實(shí)驗(yàn)課題研究，2011年又參加了全國“十二五”重點(diǎn)課題《農(nóng)村中學(xué)課堂有效教學(xué)策略的行動(dòng)研究》，正在進(jìn)行的課題是《關(guān)于農(nóng)村留守兒童的問題研究》，其中《農(nóng)村中學(xué)課堂有效教學(xué)策略的行動(dòng)研究》榮獲吉林省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)證書，2015年12月我撰寫的論文《運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化歷史教學(xué)》獲省教育科研“十二五”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)證書，在2013年和2015年參加教育部國培計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)我分別獲得了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書等。

我的第三個(gè)奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任

自參加工作以來，本人一直擔(dān)任歷史教學(xué)工作，2001年8月開始學(xué)校又對(duì)我委以班主任工作的重任，為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和家長們對(duì)我的期望，我為自己確定的第三個(gè)奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任，為每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，決不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將自己全部的真情和愛心傾注到學(xué)生身 上，尤其在從2014年8月開始帶的這個(gè)班中，沒有特殊情況我每天堅(jiān)持早來晚走，堅(jiān)持坐班，經(jīng)常深入到班級(jí)同學(xué)中去，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，我經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬地利用雙休日時(shí)間讓班級(jí)部分學(xué)生來我家學(xué)習(xí)，幫他們查缺補(bǔ)漏，取得很好的效果。很多家長看到自己孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步了都非常開心，對(duì)我的工作也表示認(rèn)可，他們?cè)诮處煿?jié)時(shí)為了表示對(duì)我的感謝，用微信給我發(fā)紅包，但都被我拒收了，總認(rèn)為這是我應(yīng)該做的！初三畢業(yè)時(shí)這屆學(xué)生的中考成績家長們都非常滿意，得知成績后有好幾位家長還特意發(fā)微信向我表示感謝。我深知學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)學(xué)生和諧全面發(fā)展，班主任就必須積極做好家校聯(lián)系工作，因此以家長會(huì)和家訪形式，以家長微信群為平臺(tái)，切實(shí)做好與家長的溝通，我在初一上學(xué)期期中后組織召開了一次主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長參加，學(xué)生們編排了很多節(jié)目，都是以感恩為題材的，不僅使家長們耳目一新，同時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了感恩的教育！在初一寒假我克服了天冷路滑的困難，利用三天時(shí)間家訪，家近的我讓一個(gè)學(xué)生陪我走著去的，家遠(yuǎn)的地方我讓我愛人開車送我去的，除了個(gè)別學(xué)生，我都家訪到位，通過家訪，使家長了解了自己孩子的在校表現(xiàn)，教師了解孩子在家的作業(yè)完成情況，與家長及時(shí)有效溝通，家校聯(lián)合更有利于加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。后來我又召開了一次一對(duì)一的家長會(huì)，讓學(xué)生的家長來到學(xué)校，針對(duì)不同孩子在校的各方面表現(xiàn)和他們逐一溝通，以便在家長的配合和支持下因材施教，達(dá)到教育目的。有時(shí)一個(gè)家長就會(huì)和我聊上兩節(jié)課時(shí)間，但我沒 嫌麻煩，我感覺我這么做要比大幫哄開家長會(huì)效果要好得多！同時(shí)我對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)生活等方面有困難的同學(xué)，做到無微不至的關(guān)愛，在初一開學(xué)不久有個(gè)從南方轉(zhuǎn)學(xué)到我班的高飛剛來學(xué)校住宿時(shí)，因?yàn)閺募依锬玫谋蝗煊峙K又有刺鼻的氣味兒，誰都不愿意挨她睡，我得知此情況后就從自己家拿了新的被罩枕套枕巾毛毯床單等親自去學(xué)校宿舍幫她換上，并且還從家里拿了很多衣物送給她，同時(shí)向同學(xué)們介紹該生的家庭情況，他們得知高飛的不幸遭遇后，自發(fā)在班級(jí)里搞了一次向高飛同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們給她購買了很多學(xué)習(xí)和生活用品，使她深切地感受到班級(jí)大家庭的溫暖！我班還有一名學(xué)生叫呂文躍，由于受她身患小兒麻痹癥父親的遺傳，身體殘疾，且兩條腿嚴(yán)重向內(nèi)彎曲，身高只有一米三幾，我打心眼里同情這個(gè)孩子，所以一方面要求班級(jí)所有同學(xué)平時(shí)一定要多友愛照顧她，另一方面作為班主任我平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中給予她更多的關(guān)愛，經(jīng)常在周末的時(shí)候把她領(lǐng)到自己家輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，還讓自己在吉大上學(xué)的女兒利用假期為她義務(wù)輔導(dǎo)功課，這個(gè)孩子非常懂事，在學(xué)習(xí)上也很努力刻苦，從不懈怠，現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)一直名列前茅，今年中考時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。我班還有個(gè)一名后進(jìn)生叫劉丹，其父在監(jiān)獄行刑，其母在外地打工撫養(yǎng)她和她弟弟，家庭生活十分拮據(jù)，我了解到這個(gè)情況后多次從家里拿來女兒的衣物送給她，也曾免費(fèi)為她購買過學(xué)習(xí)資料，這個(gè)孩子正因?yàn)榇蛐难劾锔惺艿嚼蠋煂?duì)她的愛，所以在學(xué)習(xí)上比原來努力和進(jìn)步了。去年五月我所帶的班級(jí)被評(píng)為昌邑 區(qū)優(yōu)秀班集體，我本人多次獲得校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

我的第四個(gè)奮斗目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的圖書管理員

由于我們所在的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，師資力量短缺，學(xué)校一直沒有配備專業(yè)的圖書管理員，為此，從2013年５月份開始，我向?qū)W校提出申請(qǐng)，自愿擔(dān)任學(xué)校的圖書管理員工作，并在同年七月中旬代表學(xué)校參加了全市中小學(xué)圖書管理員培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)過考試取得了圖書管理員上崗證書。在工作中我能認(rèn)真履行學(xué)校圖書管理員崗位職責(zé)，每天對(duì)圖書室及時(shí)清掃，保持室內(nèi)整潔。并按照學(xué)校要求，保質(zhì)保量地完成圖書管理工作。在每次學(xué)校新到圖書時(shí)我都做到及時(shí)整理上帳上架，每次都會(huì)犧牲自己很多的個(gè)人時(shí)間，尤其是今年六月末我又接到了一個(gè)任務(wù)，就是要把學(xué)校圖書館內(nèi)近一萬冊(cè)圖書重新錄入電腦管理，這時(shí)已經(jīng)快放暑假了，本來校領(lǐng)導(dǎo)告訴我這項(xiàng)工作不用急著做，十月份完成就行，可放著那么多工作沒做，強(qiáng)烈的責(zé)任心讓我一天也不能安心的在家里歇著，于是從放假第二天開始，我?guī)е鴰酌医膶W(xué)生起早貪黑的開始進(jìn)行這項(xiàng)繁重的工作，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間，圖書管內(nèi)全部圖書都錄入了電腦，我也終于可以松口氣了。目前我校圖書館在區(qū)、市、省、國家等督導(dǎo)評(píng)估檢查中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校圖書室的管理和圖書的賬目是非常滿意的。

雖然已過不惑之年，但如今我依舊堅(jiān)持做到每天不斷充實(shí)和完善自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我依舊立志要把畢生的精力和滿腔熱忱，都投入到自己所熱愛的農(nóng)村教育事業(yè)上，任勞任 怨，甘為人梯，正所謂“癡心一片心不悔，只為桃李競相開！”，是的，我敬業(yè)，我奉獻(xiàn)，我無悔，因?yàn)椴煌跣?，方得始終！

吉林市第二十二中學(xué)

郭麗芳