第一篇：現代中學大課間活動實施方案 一

現代中學大課間活動實施方案

一、指導思想

為貫徹區教育局《關于落實保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案的通知》，增強學生體質，積極開展陽光體育活動，推進校園文化建設，我校本學期將開展大課間活動，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好。

二、實施原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要求人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間計劃和內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了眼保健操、太極拳、武術韻律操、胸貼背式跑步、跳繩等豐富多彩的體育活動。

4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、實施辦法

1、學校成立大課間活動領導組、執行組。領導組組長：張同華具體負責：王高風副組長： 執行組:各班班主任

2、各組職責是領導組：負責組織領導 “大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展，對發現的問題和隱患及時解決。執行組：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練、維持秩序和紀律、組織每天的學生會檢查和點評等。體育教師負責現場組織訓練和指導工作，班主任老師負責現場維持現場紀律、組織和安全工作，政教處老師負責維持現場安全、秩序和學生會檢查工作。

3、活動時間：9：50-10：20

4、活動評價：政教處將每周活動情況進行評價、總結，將各班每天的積分進行統計、評比并每周公布排名，同時計入每班考核。

5、針對天氣情況制定應急預案，確保大課間活動安全、長效開展。

6、各班要按照活動安排表安排的內容和場地開展活動，鼓勵創新，原則是活動要兼顧趣味性、可行性和安全性。

7、引導全體教師積極參與大課間活動，任課教師協助班主任和體育教師開展大課間活動。

8、教學樓前各班指定地點先做5分鐘眼保健操。眼保健操后七年級教學樓后小廣場做武術韻律操，八年級操場內做太極拳，九年級做中長跑。特色項目：跳繩、毽球。

四、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。

2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。

3、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動，每天需在結束時點評、總結。

現代中學政教處

2012年2月5日

現代中學大課間活動總結

“大課間體育活動”是對傳統體育活動的繼續發展，是校風校紀的集中體現，是增強學生身心素質的重要組成。為此，我校在教體局體衛股指導下，積極開展大課間活動。從內容、時間、空間、形式上進行盡心設計、科學實施。

一、精心設計、科學實施

整個大課間活動30分鐘。全程由音樂、哨聲統一指揮。由眼保健操、武術韻律操、太極拳、跑步等組成。

1、眼保健操為保護好我們心靈的窗戶，緩解視覺的疲勞。師生在輕緩的音樂節奏中，使眼睛得到了放松。

2、集合隊伍師生在解放軍進行曲伴奏下，在教學樓前集合、調整隊伍。

3、武術韻律操 全校整齊劃一，表現出我們現代中學健康向上、茁壯成長、放飛理想的精神風貌。

4、太極拳 即鍛煉了學生的身體，又陶冶了學生的情操，使學生煩躁不安的心理得到抑制。

5、進場、退場師生以飽滿的情緒、堅定地步伐進入、退出規定的活動場地。

6、組織比賽本學期共組織了三次比賽，太極拳第三屆、拔河和師生籃球賽。

三、群策群力、提高效力

我校大課間能在短時間內走上科學化、整體化的道路，離不開校領導的支持和重視。全體教師共同參與、指導活動，體育教師全權組織、指導，音樂教師密切配合。如此一來，我校的大課間活動效率有了很大的提高。

四、常抓不懈、持之以恒

目前大課間活動已成為我校體育工作的重要組成部分。回顧本學期以來的大課間，及第三屆太極拳比賽等豐富我校的師生課余生活。相信在我校師生的共同努力下，大課間活動會有新的突破。

現代中學政教處

2012年6月26日

第二篇：官渡中學大課間活動實施方案

官渡中學大課間體育活動實施方案及時間人員安排 為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，增強學生自我保護能力，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，結合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《官渡中學大課間活動實施方案》。

一、目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，以活動促進和諧校園的構建。

3、全面提高學生的綜合素質，強化學生的“會健體”意識。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術、體育融為一體。

4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期，增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動口號

我運動 我健康 我安全 我快樂

四、活動領導小組 組長：孫國杰

副組長：秦科軍

鄭元靜

董趙慶 組員：體育教師與各班主任

五、時間

上午二節課后

下午第四節課外活動

六、大課間活動項目說明

（一）、活動設置

1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第九套廣播體操、2、自選項目：游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠、擲實心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。

（二）、具體要求 集體項目

1、緊急疏散演練

說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。安排：各班聽到鈴聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向指定地點，要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內，所有學生集中在學校指定地點。

目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。

負責教師：體育教師、各班班主任、其他各任課教師也可參與相關班級的活動 背景音樂：鈴聲。

2、長跑

說明：結合“陽光長跑運動”，每學年的11月15日起至次年3月31日止，各班呈四列縱隊在指定場地，按照規定圈數，進行長跑運動。安排：初三年級東校操場6~10圈（1000~2000米）初二年級在西校操場和籃球場10分鐘 初一年級在西校國旗場10分鐘

跑步要求：1.各班所有學生必須在規定時間（初

一、初二10：00前）到達指定位置整隊，女生在左側，男生在右側，各班第一個學生必須手持班標，呈四列縱隊，隊伍整齊。2.聽到老師口令按規定路線跑進，要求慢跑、勻速、步調一致，不準走；3.跑步過程中不準說笑；在跑步時應喊口號，口號要求健康向上，聲音宏亮；4.跑步時隊伍整齊，每班始終是方塊隊，班與班之間要始終保持一定的間距（前后間距不得太大）； 5.不能跑步的學生也必須按規定時間到集合的位置，跑步時站在本班指定位置內側成一隊，不準來回走動，不準提前離開；6.跑步前要系好鞋繩，注意安全。7.學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學生體質，增強學生的集體主義觀念。負責教師：初一年級：倉艷松、李剛、初一班主任 初二年級：陳陸、張華、初二班主任 初三年級：孔永剛、李勝、初三班主任

3、廣播操

說明：3分鐘時間集中到指定地點，整隊，做廣播操。安排：各班級在指定地點做第九套廣播操

要求：3分鐘內全體學生靜、快、齊，回到各班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結束后，各班有序退場。學生會體育部對各班情況進行打分。

負責教師：體育教師、各班班主任 背景音樂：《第九套廣播體操音樂》

自選項目：下午第四節課外活動（游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠、擲實心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。）說明：各班由班主任安排，每班必須自由選擇兩項活動項目，每位學生自帶一定器材（跳繩、毽子、皮筋等），在指定場地進行活動。安排：初一年級活動場地：教學樓國旗廣場。初二年級活動場地：田徑場，籃球場。初三年級活動場地：東校操場。

要求：各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或亂竄、亂跑的混亂現象。所有場地均由班主任進行現場活動指導并參與，并督促學生安全有序進行。

目的：寓運動于樂，讓學生在感興趣的體育活動或體育游戲中得到鍛煉，放松身心，增進友誼，增強合作與競爭意識。負責教師：初一年級 倉艷松、李剛、各班主任 初二年級 陳陸、張華、各班主任 初三年級 李勝、孔永剛、各班主任 背景音樂：《運動員進行曲》

七、活動流程

1、四月、五月、六月、九月、十月： 緊急疏散演練 → 廣播體操 → 自選項目 序號 活動 具體時間 具體內容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進，2分30秒內集中到指定地點 鈴聲 2 廣播體操 9：53~9：58 各班呈四路縱隊在指定地點跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 3 自選項目 10：00~10：15 各班學生聽老師口令統一做自主選擇活動項目，班主任老師與體育老師在旁指導并參與 《運動員進行曲》 4 結束

10：15~10：20 活動結束，各班學生休息做好上課準備 背景音樂：輕松舒緩愉快的音樂

2、十一月、十二月、一月、二月、三月： 緊急疏散演練 → 長跑 → 廣播體操 序號 活動 具體時間 具體內容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進，2分30秒內集中到指定地點 鈴聲 2 長跑

9：53~10：03 各班呈四路縱隊在指定區域跑滿1~2千米（跑步過程中各班大聲喊口令，喊出自己班特色的口號）《運動員進行曲》 3再集合 10：03~10：05 各班跑步至指定地點，調整隊形準備做操 《運動員進行曲》 3廣播體操 10：05~10：10 各班呈四路縱隊在指定地點跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 4結束 10：10~10：20 活動結束，各班學生休息做好上課準備

八、學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

九、教師具體要求：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《官渡中學突發事件應急預案》進行處理。

6、值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。“雨天”大課間活動方案

一、實施形式：

1．學校統籌與班級自主相結合。

學校統籌安排；具體活動內容由各班班主任結合本班實際自主確定。2．學校管理與全員參與相結合。

學校教務處以班級為單位，將所有任課教師劃分到所任課班級中，全過程參與該班活動，并協助班主任做好活動組織、紀律管理和安全保障等工作，確保每次活動都能高質量、高標準、有條不紊的正常開展。學校所有行政人員確定責任班級，準時進行督促、檢查，并將檢查結果于當天記錄行政檢查手冊。3．體育活動與藝術賞析相結合。

在活動內容上，要將德育、體育、綜合實踐活動和藝術賞析有機地融為一體，整體提高中學生的綜合素質。活動中要盡量體現班級特色和學生的個性發展。

二、實施要求：

1．學校在制訂大課間活動方案的基礎上，加強對室內大課間活動意義和作用的宣傳和教育，引導全校師生高度重視該項活動。2．各班要高度重視室內大課間活動。班主任和任課教師要根據活動內容在班內進行科學分組，并配備好指導教師。

3．各班要制定詳細活動計劃和活動安排。所制定的班級活動計劃既要充分考慮到季節氣候因素的影響，根據春冬季和夏秋季的氣溫狀況設計不同類型的活動；又要充分發揮本班教師的特長，把綜合實踐活動、體育鍛煉和藝術有機地結合起來。4．各班的活動開展要有組織、有步驟；要認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率，合理掌控學生的運動量。

5．所有教師要更新管理觀念，注重過程指導和管理，并積極參與到學生活動中去。

6．教師必須密切關注活動過程中的安全問題，活動的內容和形式的設計必須建立在安全的前提下，盡可能排除各種安全隱患。

三、班級自主活動項目（推薦）： 1．綜合實踐類：

編織、折紙、剪紙、科技制作、扎染等。2．藝術類：

合唱、獨唱、繪畫、硬筆書法、小舞蹈、樂器表演、小品表演、小相聲、影視欣賞等。3．室內體育小游戲：

如：趣味報數、擊掌傳球、大小西瓜、游戲乒乓球、負重蹲起、兩人一條心、手指拔河、傳口令、報數比快、寫反字、釣魚、拉繩比賽、俯臥撐等。4．文學類：

演講、故事會、詩朗誦、頌讀等。

四、說明：

以上項目只提供給各班安排活動內容時參考，各班可根據本班教師和任課教師實際進行選擇，鼓勵教師積極創新，盡量呈現各班特色。

五、建議： ①綜合實踐類考慮到活動量較小，建議盡量安排在比較炎熱的夏季和秋季節開展，而把體育小游戲安排在春冬季。

②綜合實踐類的所有活動成果要求各班要整理和收藏，建議定期在班級或年級內進行優秀作品評比和作品展，以調動學生的積極性，讓學生充分體驗成功的喜悅。

③藝術類、文學類可單獨作為活動內容，也可與室內趣味體育小游戲結合起來開展活動，以表演性質作為體育小游戲的輔助部分，具體安排各班自行考慮。

第三篇：岐山中學大課間活動方案一

岐山中學大課間體育活動方案

一、活動目標

1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

二、活動內容與安排

㈠活動內容：

1、第二節課下課：第三套全國中學生廣播體操《放飛理想》。做完廣播體操后迅速到各班指定活動場地集合，等待老師組織開展活動。

2、第七節課下課：項目分班輪流活動。（詳見活動場地人員安排示意圖）㈡活動安排：

大課間活動時間為每天上午第二節課下課，計30分鐘；

沒有興趣小組培訓任務的班級下午第八節課。（六、七年級周一、周三；

八、九年級周二、周四）各班請按照大課間活動場地安排表到指定場地開展活動。

三、活動流程

1、當響起《運動員進行曲》時，各班學生依次按規定的樓道下樓梯，進入指定場地。時間約4分鐘。

2、全校學生在廣播口令下完成第三套全國中學生廣播體操《放飛理想》。做操完畢后由班主任帶領學生進入規定場，在指導老師的帶領下開展各項目的活動。

3、當提示結束活動的音樂響起時，各位同學盡快收拾活動器材，歸還指導老師。

四、活動要求

1、有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，嚴格按照學校規定的路線上下樓道，行政值班人員按時進行督促和檢查。

2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

3、班主任要帶領學生積極參加活動，全程參與，及時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

五、組織機構

組長：鄧建春

副組長：付向東、賀雄虎、袁志桃

成員：全體班主任和各項目指導老師。

六、活動內容

<詳見場地指導人員安排>

第四篇：大課間活動實施方案

文 章來

源蓮山 課

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一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

2009.9.2

源蓮山 課

件 w w w.5Y

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第五篇：大課間活動實施方案

大課間活動實施方案

(2011—2012學第一學期)

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

上花學校 2011年8月25日