第一篇：土橋中學大課間活動實施方案

土橋中學大課間活動實施方案

一、指導思想：

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

二、組織領導機構

1、大課間活動領導小組

組 長： 張智群

副組長：馮宗剛

補家軍

組 員：毛成彩

楊芳敏

張朝軍

肖志均

唐先海

田海

各班班主任

2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。

（1）項目開發組：

組 長：唐先海

組 員： 田海

各班班主任（2）活動指導與教練組：

組 長：劉海洋

組 員：田敏

全體音體美組教師

（3）活動督查組：

組 長：楊芳敏 組 員： 值日教師

三、活動時間：

1、每周一至周五第二節課后，10：25—10：55活動時間30分鐘。

2、每周二至周五早操后的陽光體育活動，活動時間30分鐘。

四、活動內容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操（青春的活力）和跳繩（長繩、短繩、花樣等）、跳橡筋、耐久跑、籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、呼啦圈、游戲、各種跳躍練習等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。陽光體育活動除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力等項目及自創自編的項目。

2、雨天室內項目：

棋類活動、室內游戲等。

五、活動程序：

上午課間30分鐘活動：

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——廣播操（青春的活力）（5分鐘）——自選活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（18分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

六、活動組織

1、組織分工：

教導處：負責統籌安排，組織評價。

教科室：負責對大課間活動項目的開發。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

政教處：協調各班的場地劃分，配合教導處對各班級進行監督檢查。

團 委：配合教導處作好評價工作。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協助，在指定場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

（2）活動所需器材由學校提供為主，各班自備為輔。各班級可購買一些經濟實用的器材（如跳繩、毽子、橡皮筋等）。

（3）跳繩（短繩）活動每個班級必須開展。（最好每人準備一條短繩）

（4）各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創新，學校將在每年一次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

（5）自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

（6）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

八、評價

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

第二篇：武橋中學大課間活動方案

武橋中學大課間活動實施方案

一、指導思想：

為了認真貫徹《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件精神，落實“讓每一個學生都學得好”的辦學理念，深入推進體育、藝術、科技實踐211工程建設，實現“品德修行得好、知識掌握得好、身心發展得好、審美陶冶得好、創新實踐得好”的辦學目標。在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課間為輻射點，將陽光體育運動執行好，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、組織機構：

組長：李如響

副組長：季敏

組員：袁忠見王玉成于恒志沈德武

指導老師：王月芹

管理老師：各班主任

三、活動時間：

每周二、三、四、五上午第二節課后，時間40分鐘（9:30-10:10）。（周一為全體教師例會時間）

四、活動內容：

1、跑步

2、廣播操（舞動青春）

3、分散活動（跳繩、踢毽子、立定跳遠、思鄉曲、實心球、呼啦圈、擲沙包、球類等）；

五、活動程序：

1、入場：上午第二節課下課后，當音樂響起時，各班在班主任的組織下快速到達指定的活動地點。（5分鐘）

2、跑步：每班站成2路或3路縱隊，當跑步音樂響起時，在領跑同學的帶領下開始慢跑，班與班之間要留有一定的距離。（6分鐘）

3、廣播操：由體育教師進行指揮，各班級整好隊后，當《舞動青春》音樂響起時開始做操。（6分鐘）

4、分散活動：由各班主任、體育教師進行指揮。（20分鐘）

5、退場：音樂一停，各年級、班級集合整隊，收集歸還活動器材，有序退場。（3分鐘）

六、活動組織：

1、組織分工：

(1)校長親自參與活動，了解情況，發現問題，及時解決，提高全校師生對大課間活動的重視程度。

(2)政教主任負責制定體育大課間活動計劃，實施方案，對大課間的實施進行監督、評價、考核。

(3)教務主任負責制定大課間作息時間表，把大課間納入學校課程表,領導指導教師編制活動指導教材。

(4)總務主任負責提供大課間活動場地、器材，做好對大課間場地器材的管理和維修。

(5)辦公室主任負責大課間活動中的安全保衛工作，禁止外校及社會閑散人

員進入大課間活動區域，做好突發安全事件的應急工作。

(6)班主任負責組織本班學生按時出操；指導學生大課間活動；摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎，協助指導教師一起制定大課間活動內容。

(7)體育教師負責大課間活動內容的安排、樂曲的選擇；負責班級活動場所及進退場的安排；負責指揮大課間的全過程，并協助班主任組織好所帶年級的大課間活動；組織體育委員檢查評比大課間。

2、組織實施：

建立學校大課間實施管理評價制度，確保活動過程安全、有序、有效。大課間活動管理要抓常規，要求做到落實、到位、責任到人，為大課間活動的實施提供有力保障。

3、組織形式：以年級為方塊，以班級為單位；

4、組織要求：

（1）、各班必須按照學校安排,到指定場地開展活動，不得擅自改變活動地點；

（2）、活動所需器材原則上由學校統一安排，也可自備器材。

（3）、各班嚴格按照安排開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

（4）、各班學生每天參加活動達95%；全體教師參加活動達80%。

七、雨天（或其它不良天氣）安排：

如遇雨天（或其它不良天氣），由各班班主任、班干部或體育骨干組織學生在教室內做室內操或游戲、棋類、猜謎、唱班歌等活動。

武橋中學

2011-2-10

第三篇：官渡中學大課間活動實施方案

官渡中學大課間體育活動實施方案及時間人員安排 為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，增強學生自我保護能力，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，結合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《官渡中學大課間活動實施方案》。

一、目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，以活動促進和諧校園的構建。

3、全面提高學生的綜合素質，強化學生的“會健體”意識。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術、體育融為一體。

4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期，增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動口號

我運動 我健康 我安全 我快樂

四、活動領導小組 組長：孫國杰

副組長：秦科軍

鄭元靜

董趙慶 組員：體育教師與各班主任

五、時間

上午二節課后

下午第四節課外活動

六、大課間活動項目說明

（一）、活動設置

1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第九套廣播體操、2、自選項目：游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠、擲實心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。

（二）、具體要求 集體項目

1、緊急疏散演練

說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。安排：各班聽到鈴聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向指定地點，要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內，所有學生集中在學校指定地點。

目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。

負責教師：體育教師、各班班主任、其他各任課教師也可參與相關班級的活動 背景音樂：鈴聲。

2、長跑

說明：結合“陽光長跑運動”，每學年的11月15日起至次年3月31日止，各班呈四列縱隊在指定場地，按照規定圈數，進行長跑運動。安排：初三年級東校操場6~10圈（1000~2000米）初二年級在西校操場和籃球場10分鐘 初一年級在西校國旗場10分鐘

跑步要求：1.各班所有學生必須在規定時間（初

一、初二10：00前）到達指定位置整隊，女生在左側，男生在右側，各班第一個學生必須手持班標，呈四列縱隊，隊伍整齊。2.聽到老師口令按規定路線跑進，要求慢跑、勻速、步調一致，不準走；3.跑步過程中不準說笑；在跑步時應喊口號，口號要求健康向上，聲音宏亮；4.跑步時隊伍整齊，每班始終是方塊隊，班與班之間要始終保持一定的間距（前后間距不得太大）； 5.不能跑步的學生也必須按規定時間到集合的位置，跑步時站在本班指定位置內側成一隊，不準來回走動，不準提前離開；6.跑步前要系好鞋繩，注意安全。7.學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學生體質，增強學生的集體主義觀念。負責教師：初一年級：倉艷松、李剛、初一班主任 初二年級：陳陸、張華、初二班主任 初三年級：孔永剛、李勝、初三班主任

3、廣播操

說明：3分鐘時間集中到指定地點，整隊，做廣播操。安排：各班級在指定地點做第九套廣播操

要求：3分鐘內全體學生靜、快、齊，回到各班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結束后，各班有序退場。學生會體育部對各班情況進行打分。

負責教師：體育教師、各班班主任 背景音樂：《第九套廣播體操音樂》

自選項目：下午第四節課外活動（游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠、擲實心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。）說明：各班由班主任安排，每班必須自由選擇兩項活動項目，每位學生自帶一定器材（跳繩、毽子、皮筋等），在指定場地進行活動。安排：初一年級活動場地：教學樓國旗廣場。初二年級活動場地：田徑場，籃球場。初三年級活動場地：東校操場。

要求：各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或亂竄、亂跑的混亂現象。所有場地均由班主任進行現場活動指導并參與，并督促學生安全有序進行。

目的：寓運動于樂，讓學生在感興趣的體育活動或體育游戲中得到鍛煉，放松身心，增進友誼，增強合作與競爭意識。負責教師：初一年級 倉艷松、李剛、各班主任 初二年級 陳陸、張華、各班主任 初三年級 李勝、孔永剛、各班主任 背景音樂：《運動員進行曲》

七、活動流程

1、四月、五月、六月、九月、十月： 緊急疏散演練 → 廣播體操 → 自選項目 序號 活動 具體時間 具體內容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進，2分30秒內集中到指定地點 鈴聲 2 廣播體操 9：53~9：58 各班呈四路縱隊在指定地點跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 3 自選項目 10：00~10：15 各班學生聽老師口令統一做自主選擇活動項目，班主任老師與體育老師在旁指導并參與 《運動員進行曲》 4 結束

10：15~10：20 活動結束，各班學生休息做好上課準備 背景音樂：輕松舒緩愉快的音樂

2、十一月、十二月、一月、二月、三月： 緊急疏散演練 → 長跑 → 廣播體操 序號 活動 具體時間 具體內容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進，2分30秒內集中到指定地點 鈴聲 2 長跑

9：53~10：03 各班呈四路縱隊在指定區域跑滿1~2千米（跑步過程中各班大聲喊口令，喊出自己班特色的口號）《運動員進行曲》 3再集合 10：03~10：05 各班跑步至指定地點，調整隊形準備做操 《運動員進行曲》 3廣播體操 10：05~10：10 各班呈四路縱隊在指定地點跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 4結束 10：10~10：20 活動結束，各班學生休息做好上課準備

八、學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

九、教師具體要求：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《官渡中學突發事件應急預案》進行處理。

6、值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。“雨天”大課間活動方案

一、實施形式：

1．學校統籌與班級自主相結合。

學校統籌安排；具體活動內容由各班班主任結合本班實際自主確定。2．學校管理與全員參與相結合。

學校教務處以班級為單位，將所有任課教師劃分到所任課班級中，全過程參與該班活動，并協助班主任做好活動組織、紀律管理和安全保障等工作，確保每次活動都能高質量、高標準、有條不紊的正常開展。學校所有行政人員確定責任班級，準時進行督促、檢查，并將檢查結果于當天記錄行政檢查手冊。3．體育活動與藝術賞析相結合。

在活動內容上，要將德育、體育、綜合實踐活動和藝術賞析有機地融為一體，整體提高中學生的綜合素質。活動中要盡量體現班級特色和學生的個性發展。

二、實施要求：

1．學校在制訂大課間活動方案的基礎上，加強對室內大課間活動意義和作用的宣傳和教育，引導全校師生高度重視該項活動。2．各班要高度重視室內大課間活動。班主任和任課教師要根據活動內容在班內進行科學分組，并配備好指導教師。

3．各班要制定詳細活動計劃和活動安排。所制定的班級活動計劃既要充分考慮到季節氣候因素的影響，根據春冬季和夏秋季的氣溫狀況設計不同類型的活動；又要充分發揮本班教師的特長，把綜合實踐活動、體育鍛煉和藝術有機地結合起來。4．各班的活動開展要有組織、有步驟；要認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率，合理掌控學生的運動量。

5．所有教師要更新管理觀念，注重過程指導和管理，并積極參與到學生活動中去。

6．教師必須密切關注活動過程中的安全問題，活動的內容和形式的設計必須建立在安全的前提下，盡可能排除各種安全隱患。

三、班級自主活動項目（推薦）： 1．綜合實踐類：

編織、折紙、剪紙、科技制作、扎染等。2．藝術類：

合唱、獨唱、繪畫、硬筆書法、小舞蹈、樂器表演、小品表演、小相聲、影視欣賞等。3．室內體育小游戲：

如：趣味報數、擊掌傳球、大小西瓜、游戲乒乓球、負重蹲起、兩人一條心、手指拔河、傳口令、報數比快、寫反字、釣魚、拉繩比賽、俯臥撐等。4．文學類：

演講、故事會、詩朗誦、頌讀等。

四、說明：

以上項目只提供給各班安排活動內容時參考，各班可根據本班教師和任課教師實際進行選擇，鼓勵教師積極創新，盡量呈現各班特色。

五、建議： ①綜合實踐類考慮到活動量較小，建議盡量安排在比較炎熱的夏季和秋季節開展，而把體育小游戲安排在春冬季。

②綜合實踐類的所有活動成果要求各班要整理和收藏，建議定期在班級或年級內進行優秀作品評比和作品展，以調動學生的積極性，讓學生充分體驗成功的喜悅。

③藝術類、文學類可單獨作為活動內容，也可與室內趣味體育小游戲結合起來開展活動，以表演性質作為體育小游戲的輔助部分，具體安排各班自行考慮。

第四篇：土橋中學2017-2018工作匯報（定稿）

強隊伍，提素質，奮力實現學校發展新跨越

——土橋中學2017-2018學工作匯報

各位領導：

早上好！

在上級領導的關心、支持下，我校以“同優共進”為助力，以隊伍建設為突破口，認真落實“深化高效課堂建設，實施精細管理，優化教育資源，提升辦學實力”的工作思路，以全面提高教育教學質量為根本，努力實現學校發展，學生進步，教師成長，辦人民滿意教育的目標。經過學校全體師生的共同努力，基本完成了本學工作任務。下面，我就有關工作匯報如下：

一、工作回顧

（一）以德為先，以研為綱，努力提升教育教學質量 一年來，學校師德師風建設為切入點，以校本研修和教育科研為抓手，努力提升教師的整體素質，有力地促進了教育教學質量的提升。在上學期期末檢測中，三個年級教育教學質量與以前同期相比均有明顯提高。

1.強化師德建設。在本學期初，學校以“師德師風集中整治有”活動為契機，開展了自查自糾、理論學習、師德承諾、演講比賽、師德評選和最美鄉村教師評選等一系列活動，教師的政治覺悟、師德意識、服務意識得到了明顯提升。

2.提升責任意識。修訂管理制度，捆綁、量化考核領導班子，充分發揮集體智慧和團隊精神，不斷增強班子成員凝聚力，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

3.繼續實施造血工程。

1、規范常規管理。檢查落實各項計劃的制定、執行、修訂，注重實效，杜絕擺樣子、走過場，確保各項總結立足本職，實事求是，總結經驗，汲取教訓，能有效推進學校持續發展。

2、細化常規檢查。領導、教師堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研活動。實施隨機聽課、評課機制，開展領導“推門聽課月”活動，撰寫調研報告，為課堂教學改革提供依據；堅持常規檢查，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。

（三））依法辦學，減壓減負，強勢推進素質教育 學校堅持依法辦學，著眼素質教育，開足開齊課程，積極開展社團等活動，減輕學生課業負擔，促進學生全面發展，控輟保學成效顯著。適齡兒童442人，入學442人，入學率達100%，鞏固率達98%以上。

1.完善減負制度。嚴格執行義務教育階段學生作息時間要求，保證學生活動時間和休息時間；規范學生作業，提高質量，減少數量，切實減輕學生課業負擔。

2.樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認識體貼、關愛、服務學生的重要意義。學校領導、值日教師、班主任經常走進學生宿舍、住處、家庭與學生交流，指導學生解決學習、生活困難。

3.堅持依法辦學。堅持開足開齊課程，積極推進體藝教育，創建體藝社團，定期開展社團活動，為學生的個性發展和全面發展搭建平臺，奠定基礎。

4.樹立“養成教育理念”。

一是嚴格落實學生參與班級管理要求，做到“人人當班干部”，提高學生的管理能力，培養學生自律、自信和自強的精神。

學校牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，以打造社會公認、家長放心的安全校園為目標，加強安全教育，細化安全責任，落實安全措施，強化綜合治理，切實維護了校園及其周邊環境的安全穩定，為師生打造了一個和諧、平安的的校園環境。

1.明確安全責任。學校和班主任、學校和任課老師、學校和家長分別簽定安全責任書，明確安全責任，落實安全工作制度。任課老師是課堂安全第一責任人，班主任是本班學生課間活動和自習的安全第一責任人。

2.加強門衛管理。實行門衛24小時值班制和來客登記制，明確門衛安全責任。嚴禁社會閑雜人員進入校園，確需進入，要履行登記手續。上課期間嚴禁學生外出，如確需外出，必須持班主任批字的假條，并收管假條。

3.實行定期校園安全檢查制。學校定期對校舍、圍墻、電路等設施進行檢查，發現安全隱患，及時報告處理。

4.加強上、放學護送巡邏。要求值周領導和值周員在放學時護送學生離校，并在街道巡邏；上學時，在校門口迎接。

5.加強校外住宿學生的安全管。對校外住宿學生進行摸底登記，分戶造冊，教師包戶領導包片落實責任，每周檢查一次，發現問題及時處理。在校住宿生實施專人負責制和領導分工檢查制，明確了職責，夯實了責任。

6.重視安全教育。舉辦各種安全知識講座，增強學生的安全意識。一是舉行了食品及用電等安全知識講座，使學生掌握生活安全常識；二是開展了“拒絕零食進校園”活動，既保持了校園的整潔，又保證了學生的健康；三是舉行防火、防震等安全演練活動，張掛“防火”、“防溺”、“防暴”等安全常識宣傳畫；

6.做到三個加強：加強班主任隊伍建設，注重德育常規管理規范有效；加強教學常規管理，狠抓全程管理，注重實效性；加強教科研管理，營造以研促教，以研興教氛圍。

7.努力實現三個提高：加強學校規范管理實施，提高學校管理水平；講求業務學習實效，提高教師專業化水平；注重政治學習，提高教師工作熱情。謝謝！

2018年6月17日

第五篇：臨夏土橋中學詞條

臨夏土橋中學

臨夏縣土橋中學始建于1965年，原為“臨夏市星火農業中學”，1970年易名臨夏縣土橋中學，1986年土橋中學初中部并入橋寺中學，橋寺中學高中部并到土橋中學，同年8月，又把原設建在先鋒盧馬的“臨夏縣農業中學”并入土橋中學，1987年秋停招農業中學學生，至此，土橋中學正式成為了獨立高中。地處北塬片中心的土橋鎮東街，系一所縣屬農村獨立高中、州級示范性高中，承擔著北塬片10個鄉鎮的高中教育教學任務。學校內設教務處、教研室、政教處、總務處、辦公室、團委、工會。現有教職工260人，省州級骨干教師16人，中學特級教師1人，中學高級教師16人，中學一級教師63人。現有教學班54個，學生3007人（其中住宿生1642人）。學校以“明德立人、競學遠志”為校訓、“面向全體，嚴謹務實，管教管導，教書育人”為教風、“勤學好問，生動活潑，全面發展”為學風、“實事求是，艱苦奮斗”為工作作風、“愛崗敬業，教書育人，為人師表”為師德標準，努力培養德、智、體、美全面發展的“四有”人才。學校占地面積105畝，建筑面積26000平方米，固定資產3100多萬元，校園自西向東按生活區、教學區、運動區布局，文化廣場、花園、草坪，花木相互掩映，構成了一個和諧文明的花園式書香校園。自1986年以來，土橋中學共計培養畢業生15700多人，向高校輸送合格人才8810人，學校先后獲得“甘肅省教育系統先進集體”、“甘肅省精神文明單位”、“甘肅省四·五普法先進單位”、“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團結進步先進單位”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎”、“臨夏州普通高考本科上線人數第三名”、“臨夏縣教育系統先進集體”等榮譽稱號，2011年元月被評為“甘肅省精神文明單位標兵”。歷任校長有江懷智（1965年9月----1975年5月）、李克讓（1975年6月----1976年1月）、王錫琳（1976年月----1977年1月）、尹進科（1977年1月----1984年8月）、羅德勝（1984年8月----1986年4月）、蔡亞平（1986年4月----1988年3月）、魯振南（1988月3月----1996年7月），1996年7月至今校長為孟有廉。