第一篇：淺談做好干部教育培訓工作的幾點經驗做法

淺談做好干部教育培訓工作的幾點經驗

做法

近年來，我院認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。主要的經驗做法總結如下：

一、制定詳細的教育培訓計劃

針對我院的實際情況，按照十大大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，我院在每年制定干部教育培訓計劃，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，保證了培訓計劃的全面實施，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

二、領導干部帶頭學，以身作則帶動全院

以每年開展的專題教育活動契機，要求領導干部帶頭學習，營造積極的學習氛圍。先后黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，認以及孟建柱書記發表的《完善司法管理體制和司法權力運行機制》、《在全面推進依法治國中更好地肩負起實踐者推動者的責任》等重要。在院領導的帶動下，全體干警提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，全院上下形成了濃厚的學習氛圍。通過理論和業務學習，廣大干警理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改進、德才素質和履職能力顯著提升。

三、結合工作實際，有針對性地安排培訓內容

本著用什么學什么，缺什么補什么的原則，一切從實際出發，結合工作實際，有針對性合理的安排培訓內容，不盲目輸灌。在規范司法行為教育下，突出加強了對全體檢察人員特別是辦案部門、一線人員的黨性教育、紀律教育和廉潔從檢教育，尤其是加強了《檢察官紀律處分條例》、以及《禁酒令》等廉潔從檢若干規定的學習，加強法律專業知識的學習，只有掌握扎實的業務技能才能規范司法；在“三嚴三實”專題教育下，組織全體干警學習了習總書記治國理政的諸多論述，讓學習更上了一個層次。

四、理論學習方式多樣、效果明顯

為了讓全體干警對政治理論內涵能有更加深刻的認識和理解，真正把學習內容做到如腦入心，我院采用了多種教育方法相結合的方式。一是領導干部講黨課，我院五名黨組成員，每個人都緊扣“三嚴三實”、規范司法行為、“四個忠于”等專題教育的主題，深刻地向干警闡述了重要性；二是組織觀看教育片，我院多次利用周一例會時間播放高質量的與“三嚴三實”專題及社會主義核心價值觀主題密切相關的教育片，讓干警在較為輕松的學習方式中領悟到深刻的道理；三是開展讀書心得體會交流，結合打造學習型檢察院的目標，組織干警積極閱讀有關“三嚴三實”主題的教育讀本，每個人做好讀書筆記，并結合個人工作和生活的體驗，分享學習心得，暢談學習感悟。

五、業務培訓突出重點難點，注重實踐鍛煉

以提高履行崗位職責能力為基本要求，廣泛開展專業知識培訓。積極組織干警參加市院、省院組織的各項業務技能培訓，尤其是將學習培訓的機會留給及新進單位的年輕干警，促進年輕干警不斷學習成長；僅掌握著理論知識是遠遠不夠，我院進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學，將所學的法律知識和司法實務緊密結合，尤其是針對司法實務中的重點難點，加強干警干警解決解決疑難問題能力的鍛煉。

六、激勵支持，提高干警學習積極性

以司法考試為例，作為檢察干警，通過司法考試取得職業是非常必要的，我院制定了司法考試激勵支持制度，對你報考當年司法考試的干警營造良好的復習環境，提前三個月不給其安排工作任務，并可允許其請假復習，十七有充足的時間和精力投入到學習備考中。在崗干警如果通過司法考試，給予其一定的物質獎勵。此制度極大地提高了干警學習的熱情和積極性。

崗位練兵，推進法警隊伍建設

七、注重年輕干警的教育培養

近年來，我院招錄了一批年輕干警，院領導高度重視對年輕干警的教育培養，用“以老帶新”的方式組織開展小而精的崗位練兵。以老帶新，以新促老，充分發揮優秀業務骨干的“傳幫帶”作用，使廣大干警相互學習、取長補短，共同提高，組織年輕干警到一線鍛煉，將年輕干警作為辦理案件的主力軍，采取一名經驗豐富的中層干部帶領一名年輕干警的形式，使一部分有能力、有潛力的年輕干警文化知識層次先行提高上去，從而帶動了檢察對整體文化層次的提高，有計劃地把有培養潛力的年輕干警安排到壓力較大的崗位上磨礪，加速他們快速成才。全面提高檢察隊伍的業務能力和執法水平。

八、文化建設不落后，提升文化軟實力

近年來，院里高度重視精神文明建設工作，工作開展以來，我院先后多次開展踐行社會主義核心價值觀教育，通過開展道德講堂等形式多樣的文化體育活動，建立學雷鋒志愿服務隊開展志愿者服務活動，關愛關愛職工子女，注重未成年人思想道德建設，健全完善各項管制制度爭創一流的工作業績。在強化業務能力的同時不放松文化建設，創建工作取得了較好的成效。

第二篇：做好新時期老干部工作經驗做法

**縣現有離休干部256人，其中企業103人。近年來，我縣按照上級的工作部署和要求，認真貫徹黨的老干部工作方針政策、堅持以加大領導力度為根本，積極落實兩項待遇，完善服務管理措施，促進了老干部工作全面和諧發展。連續多年榮獲“全省、全市老干部工作先進集體”光榮稱號。我們的主要做法是：

一、統一思想，提高認識，加強對老干部工作的領導

老干部是黨和國家的寶貴財富，是中國革命和建設事業的先行者，也是全面建設小康社會的重要政治力量。做好老干部工作是縣委重要的政治任務和政治責任。為此，縣委始終堅持從貫徹落實科學發展觀、建設和諧社會的高度，按照“高看一眼，厚愛一層”的原則，真正做到老干部的事無小事，小事也要當大事，再難也要辦好，力求達到老干部滿意。一是把老干部工作納入縣委重要日程。縣委常委會堅持定期聽取老干部工作匯報，專題研究老干部工作，規定凡是關系到老干部的切身利益，影響老干部正常生活的事情，縣委領導隨時聽取匯報，隨時解決問題。兩年來，我們對建立完善“三個機制”情況，加強企業離休干部服務管理情況、活動中心、老年大學建設情況等專門例會研究達7次，不定期聽取工作匯報28次。每年春節前夕，縣黨政主要領導都參加老干部春節團拜會，由縣委書記親自向老干部通報全年的工作情況，征求老干部的意見和建議，并撥出專款由縣委常委牽頭對老干部進行走訪慰問。二是認真落實老干部工作領導責任制。從縣委做起，進一步完善了各級領導班子做好老干部工作責任制。堅持各級領導班子主要領導負總責、重點抓；主管領導具體負責、親自抓；班子其他成員認真抓好分管系統的老干部工作。縣委成立了以縣委書記任組長的縣委老干部工作領導小組，加強了對老干部工作的領導力度。縣委要求組織部把老干部工作作為考核單位工作成績、考察領導班子和領導干部政績重要內容之一。嚴格規定對老干部工作做不好的單位絕不能進行評優；對老干部工作做的不好、老干部意見大的領導干部，不提拔、不重用。通過不斷完善目標管理責任制，使全縣上下形成了“少論老干部工作怎么難，多謀老干部工作怎么辦”的良好氛圍，促進了老干部工作的深入開展。三是全力支持老干部工作部門做好工作。老干部工作涉及方方面面，要做好這項工作，既要靠老干部工作部門的自身努力，更需要財政、勞動、人事、衛生等部門的大力支持，相互配合。縣委要求，凡是老干部工作涉及的部門都要開綠燈，予以支持配合。有關部門在研究制定涉及老干部利益的政策措施時，要聽取老干部工作部門的意見，維護和發展好老干部的利益。幾年來，縣財政加大投入，加強老干部局基礎建設。撥出專款30余萬元，用于老干部局和老年大學改善辦公條件和購置設施設備。為老干部學習活動創造了良好的環境。

二、完善機制，強化服務，全面落實好老干部的生活待遇

我們把落實好生活待遇作為具體工作中的重要內容來抓，以鞏固完善離休干部“三個機制”為重點，千方百計為老干部辦實事、做好事，讓老干部共享改革發展的成果。

1、完善“三個機制”，確保老干部“兩費”落實到位。為保證“三個機制”持續有效運行，我們加大工作力度，狠抓工作落實。一方面，縣委研究出臺了《關于進一步健全完善離休干部離休費、醫藥費保障機制和財政支持機制的實施意見》，特別是明確了財政支持機制的內容，為進一步完善離休干部“三個機制”提供了強有力的制度保障。另一方面，組織協調財政、勞動、衛生等部門，及時解決離休干部“三個機制”運行中的問題。兩年來，召開協調會6次，縣財政為離休干部補貼醫藥費統籌金152萬元，解決離休干部醫藥費超支63萬元。確保全縣離休干部離休費按月定額發放，醫藥費按規定實報實銷。

2、落實措施，積極做好企業老干部管理服務工作。中辦廳字[2005]12號文件下發后,縣委從改革發展穩定的大局出發,立足實際,采取切實可行的措施,加強企業離休干部的管理服務。使他們與行政、事業單位離休干部享受相同的待遇,分享改革發展的成果,安度晚年。一是堅持多部門聯合參與，形成齊抓共管的合力。中辦廳字[2005]12號文件下后，縣委、縣政府高度重視，及時召集組織、財政、老干部局等部門負責同志認真學習領會文件精神，對全縣企業離休干部的管理服務情況進行分析。同時，責成財政、老干部局等部門組成調查組，對企業離休干部管理服務工作進行調查，了解核實企業離休干部“兩項待遇”落實情況。在此基礎上，縣委主管領導召開組織、財政、人事、勞動、老干部局等部門負責人會議，對全縣企業離休干部的管理服務工作進行進一步研究，并按照12號文件精神提出解決辦法，有效保證了企業離休干部與行政事業單位的老干部享受同等待遇。二是堅持從政治上關心，落實好企業老干部的政治待遇。縣委堅持落實企業老干部閱文學習、情況通報、參觀考察、走訪座談、意見征詢等制度，每月組織開展兩次集中學習活動，人手一份《退休生活》，積

極組織企業老干部以活動中心、老年大學、關工委為場所，開展豐富多彩的活動。三是堅持從生活上體貼，落實好企業離休干部的生活待遇。在確保企業離休干部“三個機制”正常運行的基礎上，縣財政支持力度逐年加大。全縣98名改制、破產企業離休干部的醫藥費統籌金全部由縣財政承擔，從2007年起企業離休干部的特需經費、公用經費按每人每年1000元的標準

納入縣財政預算，從根本上解決了企業老干部的看病就醫和老干部活動經費問題。

3、強化服務，主動為老干部辦實事做好事。我縣離休干部平均年齡近80歲，已進入“雙高期”。近年來，我們以開展“情系老功臣、孝星在身邊”活動為載體，積極主動地為老干部辦實事、做好事、解難事。一是結對服務。全縣183名各級領導干部與老干部結成幫扶對子，直接為他們解決實際困難。兩年來，全縣各級黨政組織共走訪慰問老干部680人（次），送去慰問金達12萬元，為老干部解決實際困難120件（次）。二是健康服務。在縣醫院、中醫院設立老干部看病優先窗口，開辟老干部專用病房6間，為老干部看病就醫提供方便。2007年，為239名老干部進行了一次包括血脂、血糖、心電、b超等六項內容的體檢，并為老干部建立了健康檔案。三是異地服務。我縣共有易地安置、異地居住老干部16名。春節前夕，我們以縣委名義給每人寄去了一份精美的賀年卡和200元慰問金，使老干部非常感動。

三、堅持制度，完善設施，不斷豐富老干部的精神文化生活

1、堅持各項制度，認真落實老干部的政治待遇。老干部雖然從工作崗位上退下來了，仍視政治生命為第一生命，仍然關心**的建設，關心國家的改革開放大業。為此，我們堅持重要會議、重大活動請老同志參加：黨代會、人代會都有老干部名額，讓他們有更多的機會參加重大政治活動，參與縣委的重要決策。同時，針對當前的新形勢，由縣委領導和有關部門同志給老干部作“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七大報告輔導講座，使老干部能夠全面理解中央提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，把思想和行動統一到中央要求上來。為了落實好老干部的政治待遇，我們積極做好《退休生活》和《老干部參考》的征訂發行工作。自2006年起，縣委組織部從黨費中撥出1萬元為特困企業老干部訂閱“兩刊”。我縣連續多年被市里評為“兩刊”訂閱發行工作先進集體。

2、加強陣地建設，不斷豐富老干部的文化生活。老干部活動中心和老年大學作為老干部文體娛樂的活動陣地和聯系老干部的窗口，是老干部心靈依靠和精神寄托，在很大程度上滿足了他們的多種心理需求。近年來，我們以開展創建老干部之家活動和建設規范化老年大學為契機，投入資金30余萬元對老干部活動中心、老年大學進行了改造、裝修，同時購置了電腦、桌椅等設施設備。組織老干部開展豐富多采的活動是對老干部一種極好的、有效的精神贍養方式。為此，縣委對老干部開展各項活動，給予大力支持。根據老干部的特點和志趣，經常組織老干部開展豐富多彩、健康向上的文體娛樂活動。2007年，縣委撥專款3萬元，由縣主管領導帶隊，組織老干部參加了全市首屆老干部老年人運動會、全市首屆老年大學匯演，并取得佳績。

3、積極組織引導，充分發揮老干部作用。一是發揮老干部的經驗優勢。縣委聘請9名原縣級老干部為縣委顧問。列席縣里有關會議，參加縣委、縣政府組織的工作、重點工程項目的視察和重要決策的論證，并提出意見和建議。二是發揮老干部的監督作用。縣委聘請15名德高望重老干部作黨風社會監督員和干部信息監督員，參與基層黨委黨風廉政建設檢查考核工作，發揮了不可替代的作用。三是發揮老干部的政治優勢。縣委大力支持縣關工委工作，組織動員廣大老同志投身關心教育下一代工作。兩年來，縣關工委在全縣中小學校開展主題讀書教育活動，發放教育讀本1.3萬冊，舉辦報告會163場次。開展捐資助學活動，籌資15萬元，資助貧困生、留守生和流動生245人。開展“學科技、育新人、奔小康”活動，舉辦各類培訓班1236場次，培訓人員10萬多人（次）。幫教失足、劣跡青少年144人。

我們雖然在老干部工作中取得了一些成績，但與上級的要求和兄弟單位相比還有很多差距和不足，今后我們要繼續加大工作力度，進一步做好老干部工作，讓市委放心、讓老干部滿意。

第三篇：干部動態考察工作經驗做法

加強干部動態考察不斷提高干部隊伍整體素質

干部考察是干部選拔任用工作的關鍵環節，是做好干部工作的前提和基礎，也是我們組織人事部門一項重要的經常性工作。近年來，我們既把考察作為干部選拔任用的必經程序，又把考察作為干部監督管理的重要手段，在嚴格實施干部任用性考察的同時，切實加強對干部的動態考察，為及時全面地了解干部、準確合理地評價干部、科學有效地管理干部提供了良好保證。我們的主要做法是：

一、注重三個結合，及時全面地掌握領導干部現實表現

干部動態考察，就是通過全方位、立體化、動態性的考察和監督，及時、全面地了解和掌握領導班子的運行情況以及領導干部的思想動態、現實表現，使廣大干部在經常性的“應考”中產生壓力、激發動力、保持“狀態”。具體做到三個結合：

1、定期考察與隨機考察相結合。定期考察主要是通過每年一次的鄉鎮和市直機關領導班子考察、述職述廉和述職評議等三種方式，全方位、多角度地考察了解領導班子和領導干部的情況。特別是全面考察，我們集中專門力量，通過考察預告、述職公示、民意測驗、個別談話、召開座談會、現場察看、明查暗訪等程序和途徑，不斷提高考察的深度和廣度，同時開展橫向、縱向的綜合分析，采取相關跟蹤措施。在此基礎上，我們更加注重不定期的隨機考察，通過思想作風建設調研、貫徹市委中心工作情況督查、人民來信來訪調查、干部離任和任期經濟責任審計、組織部派員參加民主生活會、組工干部與鄉鎮班子掛鉤聯系等六種方式，進一步加大干部動態考察的密度和力度。如我們每年都要進行機關思想作風建設專題調研，并召開全市性大會進行講評，特別是今年6月，我們通過明查暗訪，拍攝了反映有關單位在作風建設上的存在問題的錄像片，在全市機關思想作風建設大會上進行了曝光，震動很大。去年，我們圍繞市委對鄉鎮區劃調整后的決策思路，對新鎮管理機制體制、城鎮建設、招商引資等重點工作進行了專題考察調研，提出了對策建議，并著力選優配強鄉鎮經濟工作、城鎮規劃等方面的領導力量，確保了新鎮的順利過渡和經濟社會的快速發展。

2、定性考察與定量考察相結合。定性考察是傳統的干部考察方式，可以較好地考察、評價、判定干部的本質和主流。但要更好地判斷干部的素質優劣、水平高低、實績大小，則需要在定性考察的基礎上進行定量考察。對鄉鎮領導班子，我們經過多年的探索實踐，形成了“千分制”考核辦法，突出科技創新、招商引資、資產增值、精神文明等更注重實績的定量考核，較好地調動了鄉鎮領導干部的工作積極性。今年，我們根據科學發展觀的要求，正在對考核指標進行修改完善，力求科學正確地處理好經濟建設與社會發展、主觀努力與客觀環境、個人政績與集體政績、前任與后任、顯績與潛績的關系，引導和促進全市三個文明建設的健康協調發展。對市級機關領導班子，我們借鑒南京、珠海等地的做法，實施了單位自評、群眾評議、組織考察相結合的“百分制”考核評議辦法，并與評比“市十佳文明示范機關”等獎懲措施相掛鉤，收到了較好的效果。

3、班子動態考察與個人跟蹤考察相結合。領導班子的現實表現和工作實績，是班子成員個人表現和工作實績的綜合反映。我們在對班子進行動態考察的過程中，注意將對班子的考察內容和考核指標分解到每個領導干部，及時地了解掌握干部的現實表現和履行職責情況。同時，我們十分注重對領導干部，特別是新提拔、新掛職、新下派年輕干部的跟蹤考察，歷史、辨證地考察分析領導干部的情況。近年來，我們先后對三批通過公開選拔擔任領導干部的21位年輕同志進行了跟蹤考察，有2位同志因工作不勝任而被調整了職務，有4位同志因表現突出而被提拔到新的領導崗位。XX年，我們在對市級機關后備干部進行全面考察了解的基礎上，挑選了80名優秀年輕干部到全市鄉鎮、保稅區、開發區及骨干企業擔任領導助理，進行掛職鍛煉。在一年的掛職鍛煉期間，我們先后兩次到掛職單位及原工作單位進行了跟蹤考察，并先后提拔了33名佼佼者擔任了鄉鎮、機關的領導職務。隨后，我們又結合鄉鎮及市級機關的全面考察，對33位年輕干部進行了再一次跟蹤考察，其中2位被提拔擔任正職，在社會上引起了較好的反響。今年，我們借鑒這一成功做法，繼續挑選了25名機關年輕干部到經濟一線掛職鍛煉，跟蹤培養、鍛煉一批優秀人才。

二、抓住三個關鍵，科學準確地評價領導干部德才情況

要通過動態考察全面真實地了解干部、科學準確地評價干部，必須嚴格考察程序，突出考察重點，改進考察方法，提高考察質量。在具體操作中，我們牢牢抓住三個關鍵。

1、嚴格考察程序，擴大民主化程度。擴大民主是做好干部工作的必然要求。干部考察只有堅持走群眾路線，才能不斷提高考察的科學性和準確性。為此，我們按照《條例》規定的考察要求，力求做到三個“多”，不斷提高考察的民主化程度。一是多形式公示。

不斷完善干部考察預告、述職公示、任前公示等制度，將考察的職位、條件、內容以及考察組人員、考察地點、聯系電話、考察時間等向社會公示，讓群眾早知道，使群眾心中有底。二是多角度測評。考察考核必須進行民意測驗，并從1999年開始就把光敏識別和電腦數據處理等現代化手段引入民意測驗系統，以便進一步擴大民意測驗的范圍。同時，我們在考察和對市級機關進行考核評議時，廣泛發放《征求意見表》，征求各級領導、黨代會代表、人大代表、政協委員和廣大群眾的意見，多渠道采集干部的德才信息。三是多層面聽取意見。通過個別談話、召開座談會等形式，真心實意地聽取市分管領導、主管部門領導、班子成員、中層干部、黨外干部、基層群眾等各個層面的反映，廣泛收集各方面的不同意見，客觀、公正地分析、評價干部的德才情況。

2、突出考察重點，增強考察針對性。確定有針對性的考察內容，是考察工作的根本所在。在考察過程中，我們堅持以有利于把握考察內容為前提，科學確定考察方式，著力增強考察的全面性和準確性。在堅持干部德才標準的基礎上，結合張家港實際，主要強化三個方面的考察內容。一是弘揚張家港精神的思想情況。我們要求張家港干部首先是與時俱進弘揚張家港精神的實踐者、開拓者、創業者，既要保持艱苦奮斗、敢搶敢拼、勇創大業的優良傳統，又要發揚奮發有為、科學創新、務實進取的時代精神，始終保持良好的精神狀態。二是履行崗位職責的實績情況。圍繞每個干部的崗位職責來定量評價、定性分析其工作實績，在考察干部履行職責情況的過程中，客觀分析其科學決策、組織領導、開拓創新及解決實際問題的能力。三是勤政廉政的自律情況。我們努力拓展考察空間，既客觀考察干部八小時內的情況，又深入了解干部八小時外的表現，既考察“工作圈”，又考察“生活圈”、“社交圈”，全面分析干部的廉潔自律情況。考察“工作圈”，主要了解其工作作風、工作態度；考察“生活圈”，主要了解其生活作風、興趣愛好；考察“社交圈”，主要了解其社會觀念、社會責任和社會公德。

3、健全考察網絡，提高考察深度。健全完善的考察網絡，建立高素質的考察隊伍，是防止考察工作失真失實的決定因素。干部考察既是組織部門的一項主要工作，又是相關單位部門支持協作的系統工作。我們變組織部干部科“單科考察”為全體組工干部“全員考察”，把考察了解干部作為每一位組工干部的職責，通過平時業務學習、考察前培訓等形式，不斷提高組工干部知人識人的能力。我們變組織部門“單獨考察”為相關單位部門協作聯動的“共同考察”，由組織部門牽頭，在紀檢、監察、人事、政法等部門聘請一些思想素質好、文化層次高、綜合分析能力強并熟悉干部工作的人員擔任“考察員”，形成了一支相對穩定、人員充足、經驗豐富的考察工作隊伍，并建立了與紀檢、監察、司法、計生、信訪、審計等部門的聯席會議制度，及時了解干部的思想作風、任期審計、經濟行為、廉潔自律等情況。另外，我們還專門聘請了18名社會各界人士擔任干部監督員，隨時掌握干部的動態表現，更加準確地了解、認識干部。

三、強化三種機制，切實提高領導干部動態考察效能

加強干部的動態考察，既要直接或間接服務于干部選拔任用，又要達到對干部進行教育監督管理的目的。因此，在動態考察中，我們不斷完善動態考察及其配套機制，使考察干部的過程成為提高干部素質的過程，切實增強動態考察的整體效能。

1、強化考察匯總分析機制。對考察情況進行匯總分析，是《條例》明確規定的程序，也是考察工作重要的關鍵環節。我們要求每個考察組在考察期間，要注重考察情況溝通，及時進行討論分析，在考察結束時要進行集中商量研究，切實做到每天有小商量，結束有細分析，真正把班子和干部情況搞清楚。每次考察結束后，由考察組向部務會議匯報，按照黨政領導干部應當具備的基本條件和德才表現，進行全面系統的分析，作出客觀公正的評價，為調整、提拔、使用、管理干部提供翔實、可靠的依據。同時，我們利用傳統方法及現代技術手段，分別建立健全了干部基本情況電子信息系統、干部考察檔案及干部考察電子檔案，將每個班子、每一位領導干部的基本情況及歷次考察的原始材料、考察材料匯總歸檔，建立書面檔案袋和電子專夾，明確專人負責，為今后歷史、發展、辯證地分析、評價干部提供參考依據。

2、強化考察結果運用機制。在通過考察不斷調優調強領導班子的同時，我們還將考察結果作為干部獎懲和任免的重要依據。對考察、鄉鎮“千分制”考核和機關“百分制”考核中評為優秀的領導班子，適當增加年終獎金，并可優先評為市“文明機關”、“文明鎮”；對一般或差的班子，由市領導進行集體誡勉談話，必要時進行適當調整。對考察中表現優秀的干部，給予優先評先評優、表彰獎勵，甚至納入組織培養選拔的視野；對表現一般的干部，進行批評教育、誡勉談話或降免職；對不稱職的干部，則免去現職，或責令辭職。我們將考察結果作為教育和管理干部的重要依據，建立完善了考察結果反饋及談心談話、提醒教育、談話誡勉等制度，及時將考察情況反饋給班子主要領導，并對考察中有這樣那樣問題的干部進行談話誡勉，總結成績，指出不足，激勵進取。我們將考察結果作為關心和培養干部的重要依據，對考察中發現的優秀干部，為其提供培訓、深造的機會，促進他們加速成長成熟；對在工作或生活上有實際困難的干部，主動關心，并在政策允許范圍內盡可能幫助解決；對在工作中敢抓、敢管、敢于得罪人的干部，大膽支持，加大保護力度，有效地推進了領導班子和干部隊伍建設。

3、強化考察責任追究機制。提高考察工作的準確度，是增強考察工作效能的前提和基礎，而強化考察責任，是提高考察質量的保證。我們不斷完善相關部門的考察分工負責制度，建立了宣傳部（文明辦）考德、紀委考廉、黨校考學、農工辦考績、組織部門綜合考察的“五位一體”考察考核責任體系，各負其責，構建起立體的考察網絡。不斷完善干部考察工作責任制和失察失誤責任追究制度，本著“誰考察誰負責”的原則，合理界定考察人員應承擔的責任，制定相應的處理辦法，確保考察人員在考察過程中能按程序辦事，堅持原則，認真工作，提高考察工作的準確性。

第四篇：干部動態考察工作經驗做法

文章標題：干部動態考察工作經驗做法

加強干部動態考察不斷提高干部隊伍整體素質

干部考察是干部選拔任用工作的關鍵環節，是做好干部工作的前提和基礎，也是我們組織人事部門一項重要的經常性工作。近年來，我們既把考察作為干部選拔任用的必經程序，又把考察作為干部監督管理的重要手段，在嚴格實施干部任用性考察的同時，切實加強對干部的動

態考察，為及時全面地了解干部、準確合理地評價干部、科學有效地管理干部提供了良好保證。我們的主要做法是：

一、注重三個結合，及時全面地掌握領導干部現實表現

干部動態考察，就是通過全方位、立體化、動態性的考察和監督，及時、全面地了解和掌握領導班子的運行情況以及領導干部的思想動態、現實表現，使廣大干部在經常性的“應考”中產生壓力、激發動力、保持“狀態”。具體做到三個結合：

1、定期考察與隨機考察相結合。定期考察主要是通過每年一次的鄉鎮和市直機關領導班子考察、述職述廉和述職評議等三種方式，全方位、多角度地考察了解領導班子和領導干部的情況。特別是全面考察，我們集中專門力量，通過考察預告、述職公示、民意測驗、個別談話、召開座談會、現場察看、明查暗訪等程序和途徑，不斷提高考察的深度和廣度，同時開展橫向、縱向的綜合分析，采取相關跟蹤措施。在此基礎上，我們更加注重不定期的隨機考察，通過思想作風建設調研、貫徹市委中心工作情況督查、人民來信來訪調查、干部離任和任期經濟責任審計、組織部派員參加民主生活會、組工干部與鄉鎮班子掛鉤聯系等六種方式，進一步加大干部動態考察的密度和力度。如我們每年都要進行機關思想作風建設專題調研，并召開全市性大會進行講評，特別是今年6月，我們通過明查暗訪，拍攝了反映有關單位在作風建設上的存在問題的錄像片，在全市機關思想作風建設大會上進行了曝光，震動很大。去年，我們圍繞市委對鄉鎮區劃調整后的決策思路，對新鎮管理機制體制、城鎮建設、招商引資等重點工作進行了專題考察調研，提出了對策建議，并著力選優配強鄉鎮經濟工作、城鎮規劃等方面的領導力量，確保了新鎮的順利過渡和經濟社會的快速發展。

2、定性考察與定量考察相結合。定性考察是傳統的干部考察方式，可以較好地考察、評價、判定干部的本質和主流。但要更好地判斷干部的素質優劣、水平高低、實績大小，則需要在定性考察的基礎上進行定量考察。對鄉鎮領導班子，我們經過多年的探索實踐，形成了“千分制”考核辦法，突出科技創新、招商引資、資產增值、精神文明等更注重實績的定量考核，較好地調動了鄉鎮領導干部的工作積極性。今年，我們根據科學發展觀的要求，正在對考核指標進行修改完善，力求科學正確地處理好經濟建設與社會發展、主觀努力與客觀環境、個人政績與集體政績、前任與后任、顯績與潛績的關系，引導和促進全市三個文明建設的健康協調發展。對市級機關領導班子，我們借鑒南京、珠海等地的做法，實施了單位自評、群眾評議、組織考察相結合的“百分制”考核評議辦法，并與評比“市十佳文明示范機關”等獎懲措施相掛鉤，收到了較好的效果。

3、班子動態考察與個人跟蹤考察相結合。領導班子的現實表現和工作實績，是班子成員個人表現和工作實績的綜合反映。我們在對班子進行動態考察的過程中，注意將對班子的考察內容和考核指標分解到每個領導干部，及時地了解掌握干部的現實表現和履行職責情況。同時，我們十分注重對領導干部，特別是新提拔、新掛職、新下派年輕干部的跟蹤考察，歷史、辨證地考察分析領導干部的情況。近年來，我們先后對三批通過公開選拔擔任領導干部的21位年輕同志進行了跟蹤考察，有2位同志因工作不勝任而被調整了職務，有4位同志因表現突出而被提拔到新的領導崗位。2002年，我們在對市級機關后備干部進行全面考察了解的基礎上，挑選了80名優秀年輕干部到全市鄉鎮、保稅區、開發區及骨干企業擔任領導助理，進行掛職鍛煉。在一年的掛職鍛煉期間，我們先后兩次到掛職單位及原工作單位進行了跟蹤考察，并先后提拔了33名佼佼者擔任了鄉鎮、機關的領導職務。隨后，我們又結合鄉鎮及市級機關的全面考察，對33位年輕干部進行了再一次跟蹤考察，其中2位被提拔擔任正職，在社會上引起了較好的反響。今年，我們借鑒這一成功做法，繼續挑選了25名機關年輕干部到經濟一線掛職鍛煉，跟蹤培養、鍛煉一批優秀人才。

二、抓住三個關鍵，科學準確地評價領導干部德才情況

要通過動態考察全面真實地了解干部、科學準確地評價干部，必須嚴格考察程序，突出考察重點，改進考察方法，提高考察質量。在具體操作中，我們牢牢抓住三個關鍵。

1、嚴格考察程序，擴大民主化程度。擴大民主是做好干部工作的必然要求。干部考察只有堅持走群眾路線，才能不斷提高考察的科學性和準確性。為此，我們按照《條例》規定的考察要求，力求做到三個“多”，不斷提高考察的民主化程度。一是多形式公示。不

第五篇：新形勢下干部教育培訓工作經驗匯報

如何加強各級干部的教育培訓，使教育培訓工作取得實實在在的效果，是新形勢下加強干部隊伍建設、提高干部素質工作中應解決好的一個重大問題。近年來，ＸＸ區圍繞這一重大課題進行了一些積極研究和探索，取得了明顯成效。

一、加強領導，健全制度，充分認識加強理論學習的極端重要性

理論是行動的先導，對各級干部來說，理論上的成熟是政治上成熟的基礎。江總書記指出，馬克思主義理論素質是領導素質的靈魂，決定著領導水平和能力的提高，理論是行動的指南，不掌握黨的基本理論，就不可能保持清醒的頭腦和正確的政治方向。近幾年來，ＸＸ區深入貫徹落實黨中央關于理論武裝工作的各項制度，把做好理論武裝工作作為一項重大而緊迫的政治任務，把理論學習作為提高干部隊伍素質第一位的需要，把抓好干部教育培訓作為各級黨委和領導干部第一位的責任，切實加強對干部培訓工作的領導。首先，以深化鄧小平理論學習，全面提高廣大黨員干部的政治理論素質為核心，以辦班培訓、理論測試、撰寫理論文章、讀書筆記、輔導報告、集中學習等為主要形式，健全完本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸 www.tmdps.cn查看善各項制度，強化督導落實，全區形成了濃厚的理論學習氛圍。其次，以“學理論，強素質，促發展”為主題，精心組織實施干部強素質活動。98年在全區大力實施了“五四三”強素質計劃，99年精心組織開展了“九九學習年”活動、實施了“綠卡”工程。2000年進一步深化學習年活動，全區機關干部人人建立了讀書筆記，各部門單位普遍建起了學習園地，副科級以上干部年內人均撰寫體會文章4篇以上，機關干部人均撰寫讀書筆記2萬字以上。再次，切實強化對學習活動的組織領導，實行了區委常委督查制度、新聞輿論監督制度和情況通報制度。以領導干部為重點，抓好各個層次的理論學習，努力營造“全黨抓理論，全區學理論”的濃厚氛圍，采取集中、分散、討論、輔導等多種形式，保證學習時間和效果。

二、從黨員干部的思想和工作實際出發，精選培訓內容，增強教育培訓的針對性

加強理論學習，首要的是認真學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。與此同時，還要根據形勢發展和實際工作的需要，努力學習經濟、科技、法律、管理、歷史等各方面知識，特別應注意學習當今世界的一些新知識、新理論，不斷拓寬視野，豐富頭腦，增強駕馭社會主義市場經濟、指導現代化建設的本領。貼近干部的思想和工作實際開展教育培訓，是教育培訓取得實效的根本所在。為此，ＸＸ區在每次大型教育培訓活動之前，都專門組織召開干部座談會，或采取問卷調查、個別走訪等形式，開展深入細致地調查研究，具體了解當前干部到底在想什么，最需要知道或了解什么，希望搞哪些內容的培訓。在此基礎上，再進行認真分析，最后確定每次培訓班的培訓內容。去年，ＸＸ區針對“法輪功”問題，結合全區黨員干部的思想狀況，側重加強了馬列主義基本理論教育、黨的優良傳統教育以及世界觀、人生觀、價值觀教育，注重用先進的理論武裝各級干部的頭腦，不至于使他們在前進的道路上迷失方向，到目前為止，全區沒有一名干部修煉或參與“法輪功”。結合當前國際和國內形勢，針對全區廣大干部的知識結構，在全區科級干部輪訓、新提拔干部培訓等各類干部培訓班上，把學習江澤民同志關于“三個代表”重要論述、世界貿易知識和計算機應用知識作為培訓的的重要內容，受到培訓的干部都普遍認為這些培訓內容非常適合社會發展需要，感到受益匪淺。

三、從教和學兩個方面著眼，狠抓培訓質量，增強培訓的實效性

干部教育培訓是一項長期的工作，不能抓一陣、放一陣，時緊時松，否則就不能保證教育培訓的質量。教育培訓能不能取得實效，不僅在于廣大干部的學習方法和學習自覺性，授課人員的素質和授課水平也非常關鍵。為使廣大干部坐得下，聽得進，學有所獲，培訓中要嚴把授課質量關。一是選好授課人員。授課人員的素質和水平直接影響到培訓效果。在授課人的安排上，除政治理論方面的內容由黨校教師講授以外，其它內容由區級領導講授為主，同時，還安排了部分工作經驗豐富、政績突出、有一定理論水平的業務部門負責人登臺講課。這樣，較好地實現了理論與實踐、全局與局部、上情與下情的統一，增強了培訓的吸引力和說服力。二是實行集體備課和試講制度。培訓計劃確定后，區級領導親自召集有關人員，一起研究確定授課大綱。培訓前，授課人員根據授課題目，多方收集資料，開展調查研究，豐富授課內容，在此基礎上進行試講，區級領導和有關部門負責人共同聽課、評課。三是開展培訓質量跟蹤調查和評估。采取隨堂調查、召開座談會、問卷調查等形式，了解學員對內容的安排、授課質量等方面的意見和建議。對每期培訓班質量實事求是地進行評估，并將調查評估情況及時反饋給授課人員，不斷提高授課質量。四是建立學習檔案。區委組織部建立了科級干部學習檔案，把每次教育培訓情況，包括出勤情況、上交論文情況、集體討論情況以及考試成績等，記入干部的學習檔案，作為干部評先樹優、提拔重用的重要參考依據。

四、是按照靈活實用的原則，拓寬培訓思路，擴大培訓規模

黨校是干部培訓的主要陣地，利用黨校這一陣地進行正規辦班培訓是干部培訓的主要形式，但如果僅僅利用這一形式,很難完成在體制轉軌過程中繁重的干部培訓任務。為此，ＸＸ區在充分發揮黨校這一主陣地作用的同時，樹立大培訓觀念，努力拓展培訓路子，不斷擴大黨員干部的培訓規模。一是根據區委制定的實施方案和有關部署，區委組織部、區委宣傳部以及區委黨校聯合開辦了“星期日黨校”，組織全區科級以上領導干部參加學習，每周都邀請市以上黨校的教授專家到會授課。各單位紛紛制定學習計劃和實施方案，積極組織本單位干部進行集中學習，規定每周二、周五的下午，為統一集中學習時間，其余時間搞好自學，全區掀起了人人講學習、人人愛學習的熱潮。二是建立完善跟班培訓制度。今年年初，區委組織部制定了《關于安排鄉鎮干部到上一級對口部門進行跟班鍛煉的意見》，各部門單位制定了具體的跟班安排計劃，輪流跟班鍛煉，一輪一個月。通過這種形式的培訓，可以使廣大基層干部能夠充分了解上級對口部門的辦事程序，進一步提高業務水平，轉變工作作風，掌握工作方法，增強辦事能力；同時，這種培訓方式，可是節省培訓經費，減少正常的業務開支，也解決了業務部門在工作繁忙時人手不夠的尷尬景象。三是充分發揮各級黨校的主陣地作用，辦好各類主題班次。去年4月份和11月份，結合農村兩委換屆后基層組織建設出現的新問題，分別舉辦了村支部書記和村委會主任培訓班，全區178個行政村的支部書記和村委會主任參加了培訓。以領導干部為重點，2000年共培訓各級各類干部5328人次，其中，科級干部1431人次，一般干部3948人次；全區共舉辦培訓班17期，參加人員達2200余人。同時，選派5名領導干部參加了市委黨校舉辦的以學習“五當代”知識和“三基本”理論為主要內容的科級干部進修班；選派各鄉鎮黨委書記參加了市委黨校舉辦的全市鄉鎮黨委書記培訓班。另外，積極協助市委組織部開展好全市赴國內外高校培訓學員的選調工作，我區有3名領導干部被選調參加了培訓。

五、運用“三講”教育成功經驗，努力提高干部理論學習質量

近年來，干部理論學習質量不高一直是干部培訓教育中存在的突出問題。坐不下、深不進、用不好的現象在廣大干部中普遍存在。“三講”教育中采取的學習方式和方法為我們提高理論學習質量提供了有益的借鑒。“三講”教育采取的集中輔導、集中自學、集中交流的學習形式和方法，不但保證了學習時間，營造了良好的學習氛圍，更重要的是大大提高了理論學習質量。ＸＸ區借鑒“三講”教育成功經驗，各部門單位首先從“一把手”做起，為其他班子成員作出表率，縣級領導班子從常委做起，進一步堅持好中心組學習制度，嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾。廣大干部結合自己的思想實際和工作實際，在改造主觀世界和客觀世界上下功夫，把堅定理想信念作為理論學習的主題，重點系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是江澤民同志“三個代表”的重要思想，并自覺運用所學知識認真解決工作中遇到的各種實際問題和困難，學以致用。在“三講”教育中，采取了領導干部本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸 www.tmdps.cn查看讀書筆記集中調閱制度和學習體會撰寫制度，非常有效。ＸＸ區在“三講”教育后，繼續很好地堅持了領導干部讀書筆記查閱制度，由學委會負責統一協調調度。同時，我們建立了領導干部學習檔案，詳細記錄干部理論學習出勤、討論發言、撰寫論文、調研文章以及理論學習考試成績等有關內容，作為干部考核和晉升職務的重要依據。聯系實際，認真讀書，著重解決在黨性黨風方面存在的突出問題也是“三講”教育的成功經驗，廣大干部在學習中，正確處理工學矛盾，邊查、邊看、邊學，既促進了學習，也促進了工作。以“領導干部如何帶隊伍”、“領導干部八小時以外干什么”、“領導干部如何實踐‘三個代表’”等為主題，全區科級以上干部共寫出體會文章710余篇，并擇優向市級以上刊物推薦，發表20余篇。

六、立足現實，面向未來，大力推進培養選拔優秀年輕干部工作 從ＸＸ區建區十多年來的經驗和教訓看，ＸＸ的發展，雖然缺資金、缺項目、缺技術，但是，最緊缺的還是人才，特別是高素質的優秀年輕干部。近年來，ＸＸ區委審時度勢，立足現實，面向未來，嚴格按照“四化”方針，積極探索培養選拔優秀年輕干部的新方法、新途徑，努力營造優秀年輕干部脫穎而出的良好環境，逐步實現人才資源的開發利用和合理配置，促進了全區經濟的快速健康發展。區委制定了詳細具體的《2001—2005年中長期干部教育培訓計劃》，并認真組織實施。對優秀的年輕干部優先培訓、優先提拔重用，去年共選派82名年輕干部到各級黨校和高等院校進行了脫產培訓，并積極組織開展了多種形式的在職培訓。97年以來，全區先后有200多名35歲以下的年輕干部進入科級領導班子。去年全市公開選拔17名縣級領導干部，通過筆試、面試等程序，ＸＸ區有6名同志進入組織考察范圍，其中有3個第一名，3個第二名，最后有4名同志被錄用，名列全市各縣區之首。