加強(qiáng)教學(xué)教研管理，提高教學(xué)質(zhì)量

XXX學(xué)校存在師資不穩(wěn)定，教學(xué)水平不均衡，課堂教學(xué)質(zhì)量、教研活動(dòng)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)水平尚有較大提升空間等狀況，為了加強(qiáng)教學(xué)教研管理，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好優(yōu)質(zhì)教育，經(jīng)研究制定如下工作意見(jiàn)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工

成立XXX學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XXX任組長(zhǎng)，XXX任副組長(zhǎng)，組員由各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成。XXX分管語(yǔ)文學(xué)科，**分管數(shù)學(xué)學(xué)科，XXX分管英語(yǔ)、音體美等綜合學(xué)科。

二、樹(shù)立大教學(xué)觀，堅(jiān)持發(fā)展性教學(xué)原則

1、全面發(fā)展。2、因材施教。3、循序漸進(jìn)。4、尊重、喚醒、激勵(lì)、鼓舞。5、不拋棄、不放棄、不嫌棄。6、多元評(píng)價(jià)。

三、重視學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)管理者自身水平

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升水平

學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外學(xué)校先進(jìn)做法和優(yōu)秀案例，不斷提高自己的知識(shí)化、專業(yè)化水平，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，要下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。要帶著問(wèn)題學(xué)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向國(guó)內(nèi)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，做到干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、調(diào)查研究，分析問(wèn)題

要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向原則，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。要重視調(diào)查研究，要對(duì)學(xué)科教學(xué)具體實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查了解，從數(shù)據(jù)查找原因、差距、進(jìn)行科學(xué)分析。要善于具體問(wèn)題具體分析，要分析是學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制造成的問(wèn)題，還是工作責(zé)任不落實(shí)的問(wèn)題，還是條件不具備一時(shí)難以解決的問(wèn)題。抓住教學(xué)主要矛盾的主要方面，明確解決問(wèn)題的思路對(duì)策。

3、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)

明確目標(biāo)，制定具體措施、具體目標(biāo)，確立突破點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，抓實(shí)抓實(shí)再抓實(shí)！要用心抓好教研活動(dòng)，去除花架子，改練真功夫。

學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長(zhǎng)要努力提高自身管理水平。要做好“設(shè)計(jì)員”、“施工員”、“檢驗(yàn)員”，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、真把關(guān)，教學(xué)目標(biāo)要正確，教學(xué)流程要規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo)。

四、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，采取科學(xué)有效的教研模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、實(shí)行學(xué)科例會(huì)制度，學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、骨干教師要定時(shí)召開(kāi)學(xué)科例會(huì)，一是組織學(xué)習(xí)教育理論，二是采取頭腦風(fēng)暴的形式，解放思想，大膽討論，三是及時(shí)安排學(xué)科教研活動(dòng)，做到學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、骨干教師三點(diǎn)發(fā)力，形成教學(xué)合力。

2、開(kāi)展“青藍(lán)工程”，新入職教師未滿五年要采取導(dǎo)師制，形

成機(jī)制，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度，讓骨干教師引領(lǐng)、指導(dǎo)青年教師，互學(xué)互助。

3、落實(shí)教研組長(zhǎng)、骨干教師說(shuō)課制度，以說(shuō)教材為主，以說(shuō)如何突破重難點(diǎn)為主，以說(shuō)作業(yè)設(shè)計(jì)為主。

4、落實(shí)集體備課制度，認(rèn)真研究教材，主備教師要組織研討下周的教學(xué)內(nèi)容，探究重難點(diǎn)。各教研組研究的教材重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)要基本一致，教學(xué)方法可更改，教學(xué)風(fēng)格可不同，教學(xué)程序可以調(diào)整。教學(xué)資源要共享，作業(yè)統(tǒng)一布置，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)要統(tǒng)一安排。

5、課堂教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)流程科學(xué)規(guī)范。課堂教學(xué)要有基于學(xué)科特點(diǎn)的基本流程，要科學(xué)化、規(guī)范化，精細(xì)化，要具有可操作性。

6、落實(shí)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)制度，采用集體大教研的方式，選用優(yōu)質(zhì)骨干教師上示范課的形式進(jìn)行研討教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)的目標(biāo)要明確，讓年輕老師學(xué)到東西，并且能夠樂(lè)在其中。加強(qiáng)校際交流，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓老師們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

7、落實(shí)診斷性聽(tīng)課制度，開(kāi)展分類教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師正確把握各類教學(xué)的特點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)的創(chuàng)新嘗試，以提高課堂教學(xué)效率。尤其要加強(qiáng)新教師培訓(xùn)。對(duì)于新教師要針對(duì)性制定目標(biāo)，要制定幫扶和調(diào)整措施。

8、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，利用拂曉大講堂，邀請(qǐng)教學(xué)專家講座，觀摩名師上課，通過(guò)專家引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)提升。召開(kāi)骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)同伴互助，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。

9、要加大力度培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師，要成立課題組，以問(wèn)題為導(dǎo)向，加強(qiáng)教研課題研究。

五、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)過(guò)程管理，注重學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和能力，多種形式進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，多措施提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的自我管理

落實(shí)教學(xué)常規(guī)月查制度，重心下移，教研組長(zhǎng)要對(duì)備課、作業(yè)、上課加強(qiáng)檢查，可以采取常規(guī)自查、集中檢查、抽查、互查等形式，注重過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2、教師要注重加強(qiáng)自我專業(yè)化發(fā)展，多讀一些有關(guān)教學(xué)的雜志、讀本、報(bào)紙等刊物，多觀看名師教學(xué)視頻，通過(guò)學(xué)習(xí)，快速提升成長(zhǎng)起來(lái)！

3、結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，探討如何建立教學(xué)資源庫(kù)，達(dá)到優(yōu)秀教學(xué)資源共建共享。

4、落實(shí)待優(yōu)生輔導(dǎo)措施，整體提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于一些教育問(wèn)題，整理出來(lái)其日常行為表現(xiàn)，作為具體案例，針對(duì)性展開(kāi)討論研究。

5、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、積極開(kāi)展心理激勵(lì)活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)輔、個(gè)輔活動(dòng)，激發(fā)興趣，鼓舞信心。

7、組織好優(yōu)秀作業(yè)展示評(píng)比工作。

8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)交流溝通。