面試試題

一、如何加強和改進企業的執行力建設？

第一，企業的執行力建設，實質上就是抓好落實。抓好落實是保證企業各項決策得以順利實施的關鍵。因此要提高對加強和改進企業執行力建設的認識，高度重視企業的執行力建設。

第二，要大力營造抓好落實的氛圍，形成抓落實的合力。

第三，要建立健全加強企業執行力建設的機制，特別是獎懲激勵機制。

第四，在企業執行力建設中要抓住重點，要改善執行過程中的薄弱環節。

第五，要狠抓責任落實，層層分解任務，明確責任歸屬。

第六，要強化對企業執行力建設的領導。

二、如何正確對待員工流失？

第一、企業都存在不同程度的員工流失現象，員工的合理流動是正常的。

但也必須引起企業經營管理人員的高度重視。

第二、要認真分析查找員工流失的原因，并找出對策。

第三、要大力提升員工尤其是基層員工的工資待遇，給出合理的勞動報酬。

第四、要大力營造優秀的企業文化，讓員工融入團隊組織，積極發揮作用。

第五、要給員工創造可以施展才干的平臺，建立健全良好的用人機制。

第六、要給員工營造良好的工作環境和生活環境，落實以人為本，提倡人性化的管理。

三、如何能吸引并留住人才？

第一、人力資源是企業的重要資源，吸引并留住人才，首先必須要貫徹落實科學的人才觀，提高對引進人才工作的認識和重視程度。

第二、要大力營造引進人才工作的氛圍，形成尊重知識、尊重人才的良好局面。

第三、要建立健全引進人才的工作機制，并給予政策支持。

第四、要給出合理的工資報酬。

第五、要給人才發揮才干、建功立業的平臺。

第六、要營造有力于人才安心工作、生活的環境氛圍；

第七、要抓住人才引進工作的重點，對重點人才、緊缺人才要優先引進。

四、內部選拔和外部招聘的優缺點

一、內部選拔的優點：對組織情況比較熟悉，了解與適應工作的過程大大縮短，能很快進入角色；

選任時間較為充裕，對備選對象可以進行長時間考察了解，做到用其所長，避其所短；有利于鼓舞士氣，提高工作熱情，調動組織成員的積極性，能更好的維持成員對組織的忠誠，使那些有發展潛力的員工能自覺地積極工作，以促進組織的發展；手續簡單，費用低。

二、內部選拔的缺點：“近親繁殖”，形成思維定勢，不利于創新；

易形成錯綜復雜的關系網，任人唯親，拉班解派，給公平、合理、科學的管理帶來困難；備選對象范圍窄，易受人員供給不足的制約。

三、外部招聘的優點：來源廣泛，選擇空間大；

不受現有模式的約束，能給組織帶來新鮮空氣和活力，有利于組織創新和管理革新；有利于平息和緩和內部競爭者之間的緊張關系。

四。外部招聘的缺點：難以準確地判斷其管理才能，可能造成判斷失誤并導致誤選；招聘費用高；易造成對內部員工的打擊，挫傷員工的工作積極。

一個企業選聘人員是采用內部渠道還是外部渠道，要視集體情況而定，一般而言，高層主管一般采用外源渠道，基層和中層管理人員采用內源渠道。在企業成長期多用外源渠道，穩定期多用內源渠道。

五、黃山風景區的企業如何發揮對周邊的龍頭帶動作用？

一是實行品牌帶動，對周邊地區實施管理輸出。

二是實施項目帶動，結合山上做減法、山下做加法，結合產品轉型升級，建設一批項目；

三是市場帶動，和周邊地區一起，共同拓展客源市場。

四是資本帶動，對周邊地區的風景資源，通過參股、控股等手段，運用資金紐帶進行整合；

五是人才帶動，為周邊地區輸送緊缺的旅游人才。

六是關聯帶動，旅游產業關聯性高，牽動性強，扶持周邊發展產業鏈下游的產業如特色的土特產品等。

七是政策或資金扶持。

結合新農村建設，對周邊地區進行扶貧開發。

六、俗話說：“人挪活、樹挪死”，結合本次競聘上崗，談談你對這句話的理解和認識。

第一、從哲學的角度說，人具有主觀能動性，能夠認識環境的變化和角色的改變，主動去適應環境，而作為植物的樹卻不能。

第二、一個人需要經常挪動，適當的挪動也是必須的。

如工作崗位的變動、職務的升遷，能夠促使人加強歷練，積累經驗，豐富知識，開闊視野，提升能力。

第三、人挪活、樹挪死不是絕對的。

有的人挪了也不一定活，有的樹挪了也不一定死，關鍵是要提高適應能力，增強主觀能動性。

第四、此次竟聘，不管組織上將我朝哪里挪，還是留在原地不動，我都將正確對待，加強學習，提升能力，爭取干的更活、更好、更出色。

七、俗話說：“知足常樂”，談談你對這句話的理解與認識。

1、知足常樂從一個方面談，是指人生滿足于現狀，不思進取，小富即安的一種態度。表現在企業發展上面就是開拓的眼界不寬，發展的愿望不強，奮進的動力不足。

2、從另外一個方面講，知足常樂又是人生的一種修煉，使人常思貪欲之害。

3、就企業的發展而言，決不能知足常樂，而是要居安思危，居危思變，要有憂患意識和危機意識，強化加快發展的意識。

4、作為企業的經營管理人員，在嚴于律己方面要知足常樂，提高自己的思想品德修養，切忌莫伸手，伸手必被捉，要做到“知足常樂”。

八、你認為你具有哪些優點？適合做什么工作？

1、我的競爭對手也就是我的同事們都很優秀，他們具備的優點，我也具備。但我從不認為我有什么特殊的優點。

2、我是學化學的，第一我不是惰性元素，第二我知道兩種或兩種以上的元素相互作用產生化學反應，才能生成新的物質。這就是團隊的力量。第三我還自學了英語，雖然是在離倫敦很遠的“郊區”學的，但自認為“國際化程度”比較高。

3、至于適合做什么工作，我想對于任何工作，都可以邊學邊干，在干中學，在學中干。當然對于此次競聘上崗來說，最好是做適合自己的工作，這樣可以充分發揮人力資本的作用。

八、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但在現代社會又強調“表現自我”，你是怎么看待這個問題的？

答題要點:

1、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，是指一個人在成績面前應該要采取正確的態度，不自傲自大，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。

2、在現代社會強調“表現自我”，反映了時代的變化和社會的進步。“強調自我”并不是以自我為中心，而是要發揮自己的特點，做出自己的努力，實現自己的人生價值。

3、在現代社會“強調自我”，與保持謙虛、低調、務實的工作作風，并不是矛盾的。“強調自我”是實現自身價值的需要，是人生進取的一種態度。謙虛、低調、務實則是對自我人生修煉的要求。一個謙虛、低調、務實的人，在現代社會，才更有可能充分“表現自我”。

九、如果你的領導不支持你的工作，你怎么辦？

答題要點：

第一，要嚴肅認真冷靜地看待這一問題，提高對這一問題的重視。

第二，要認真分析這一問題，查找出現這一問題的原因，特別是要查找自身存在的問題。

第三，要尋找諸如一起出差等合適的機會，與領導做一次細致的溝通。請領導對自己的工作提出批評建議，以利改進。

第四，如果領導不是出于公心，也不能冒然頂撞領導，而是要誠懇的向領導提出自己的看法，委婉地請求領導對自己的工作予以支持。

第五，請求領導班子其他成員的從旁協助。

十、最大的困難不是遠處的高山，而是你鞋子里的一粒沙子，談談看法。

第一、這句話揭示了一個深刻的道理，就是當戰略目標已經確立的時候，應該從小事做起。

千里之行，始于足下，千里之堤，毀于蟻穴，細節往往決定成敗。

第二、在企業的經營工作中，不僅要看到遠處的高山，更要善于發現鞋里的沙子。

哪怕做半刻停留，也要解開鞋帶，清除鞋中的沙子。

第三、困難應該一個一個去克服，問題應該一個一個去解決。

當目標確立的時候，就要用心去瞄準目標。但要實現目標，就必須從解決小小的沙子問題開始。

十一、有一項工作，同事有很好的建議，他告訴了你。

你在偶爾的場合把這個建議說給了領導聽，領導很滿意，采納了這個建議。并在大會上表揚了你。你的同事很不高興。你該怎么辦？

第一，對此事要引起足夠的重視，因為這種事情的發生可能會影響到同事之間的協作關系，影響到團隊作用的發揮。

第二，要尋找合適的機會，再跟領導匯報，說明事實真相。同時，也要找合適機會，跟同事做好解釋、說明，求得同事的理解。

第三、作為企業的經營管理人員，應該具備不貪功、不諉過的基本素質。

十二、“日日有新知，日日有不知”，你怎么看？

第一、當今時代，知識經濟迅猛發展，技術創新日新月異。

日日有新知，就是指每一天我們都能在工作中學到新的知識，積累新的經驗。

第二、日日有不知，是指我們在日常工作中，每天都可能面臨新的問題，新的困難，新的挑戰。

第三、“知之為知之，不知為不知”。

知永無止境，有不知方為知。

第四、作為企業的經營管理人員，要虛心好學，勤學上進，不斷提升自己的知識水平和工作能力。

十三、一種吃小蟲的動物，每次都吃完一部分，留下另一部分，每次都不吃完，你是怎么理解的？

第一、俗話說，家有余糧，心中不慌。

雖然我不是這只蟲子肚子里的“蟲子”，但我想它每次都留下一半，是在溫飽的時候還想著饑餓的時候，是一種“憂患意識”的體現。

第二、經營企業，同樣如此。

越是在發展得好、發展得快得時候，越是要居安思危。作為企業的經營管理人員，面對日益激烈得競爭態勢，也要有強烈得憂患意識和危機意識。

第三、當前，要結合我們企業的發展實際，牢固樹立加快發展的意識，通過跨越發展，解決前進過程中遇到的各種問題，通過跨越發展，解決廣大員工的后顧之憂。

要充分認識到，在激烈的市場競爭中，不發展、慢發展是一種倒退，發展的質量不好，也是一種倒退。

十四、拿破倫說：不想當元帥的士兵不是好士兵。

孫中山說：要立志做大事不要立志做大官。你怎么理解？

第一、拿破侖和孫中山先生的話，并不是相互矛盾的，而是相輔相成的。

相當元帥的士兵和立志做大官的人，無非都是想是實現自我，實現人生的價值。

第二、想當元帥也好，立志做大官也好，都是人想建功立業的表現，但是建功立業都必須要從立志做大事開始，把個人抱負與社會的要求統一起來。

第三、從立志的角度強調做大官、當元帥，從立德的角度強調做大事。

只有既立德又立志，才能干成大事業，才能為社會做貢獻。為社會做貢獻，正是人生價值的最好的體現。

十五、抓住中心，帶動全盤，這是一種基本領導方法，請結合實際，談一談在工作中，作為領導者如何才能做到抓住中心。

一、要從實際出發尋找和認識工作中心。

二

牢牢抓住中心，一方面下決心砍去面上的一些活動，把主要力量投入中心工作，有所失才有所得，有所不為才有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付正常性得工作。

三、抓中心顧及其他，抓中心不是單打一，而是要有先有后，有輕重，有緩急。

十六、在領導工作中，有的說不謀全局不足以謀一域；

也有的說，一著不慎滿盤皆輸，談談你對這個問題得看法。

一、這兩種觀點都是正確得看法。

二、第一種是講全局與局部辨證關系中全局對局部得決定意義；

第二種是講主要矛盾和關鍵環節對全局成敗得重要作用。

三、樹立全局觀念，要善于抓主要矛盾，學會抓關鍵環節得工作方法。

十七、“古人云＇疑人不用，用人不疑＇，你在使用下屬干部時，是否采用＇用人不疑＇的觀點？“

評析這個問題，不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。

（1）“用人不疑“體現了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死“的精神狀態。但用人完全“不疑“也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而（2）“不疑“論會把事物看死，容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的“疑“與“不疑“是辯證的，不應絕對化。

十八、有人說“成功是對人有益的“,也有人說“失敗是對人有益的“.請你談談對此的看法?

①成功是對努力的一種回報,一種肯定,能使人們認識到自身的價值,對自身是一種動力,能激發人們繼續創新,學習的勇氣!

②失敗對人是有益的俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人的不屈的斗志。（舉例）

③作為一名公務員，應用正確的心態去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒！

十九、齊白石說“學我者生，似我者死“，什么意思，你對這句話的看法

1、“學我者生，似我者死“的意思是學齊畫的神韻，并不是學畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學我者生，似我者死“話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。

2、對于好的東西，我們不光要學習，而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。

3、我國正在轟轟烈烈的進行現代化建設，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先進經驗，我們要有“拿來主義“的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關于社會主義市場經濟的論斷就與這八個字精神吻合。

二十、遇到挫折你會怎么做？

事業有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者。我覺得面對挫折要做到以下幾點:

第一

要敢于面對。哪里跌倒要從哪里爬起來小平同志還是三起三落呢，不要懼怕困難，要敢于向困難挑戰。

第二

要認真分析失敗的原因，尋根究源，俗話說失敗乃成功之母，在挫折中掌握教訓，為下一次奮起提供經驗。

第三

要在平時的工作生化中要加強學習，人的一生是有限的，不可能經歷所有的事，要在別人的經驗吸取教訓。

第四

可能由于當局者迷或者知識經歷的不足，自己對于挫折并沒有特別好的處理方法，這是可以求教自己的親人朋友，群策群力渡過難關。

二十一、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？

我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

二十一、你對“道高一尺，魔高一丈“有什么看法？

答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁、喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學習的黨的路線方針政策和法律法規,魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學習道,抵制各種社會不良現象的侵襲.全心全意為人民服務.再者他也說明法律總是晚于法律應用的,尤其是入世后.國家法制化建設要加快速度.這樣才能適應時代的需要.二十二、“沉默是金“談人際關系

答案：（1）、沉默是金這句成語的出現有它的時代背景，在建國之前，中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀銷長了這種風氣。

（2）、改革開放以來，中國進入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現象就要敢說，發現腐敗就要敢于檢舉。

（3）、另外現代行業內行業間存在越來越多的聯系，需要進行大量的溝通，比如說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團結的話不要說。

二十三、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。

答案：（1）、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務的公務員，長期從事比較瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關鍵

（2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養，關心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務的思想。

（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程，尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。這些學習的過程也是一種進取。

（4）、學習和發揚各種興趣愛好，讓自己的業余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作

二十四、“沒有規矩，不成方圓“，可是有人說創新就不要守規矩，請你談談

一、沒有規矩不成方圓“這句話是有一定道理的，比如我們領導干部就有嚴明的組織紀律約束，這種約束對領導的成長、對事業的發展都是有好處的，離開這種紀律約束，我們很多人可能就會犯這樣那樣的錯誤，我們的事業就要受到這樣那樣的挫折。

二、但是我們也不能過分地強調規矩，不能墨守成規，有些時候，我們也要勇敢的突破“規矩”的限制，堅持“與時俱進”。

我們目前所進行的中國特色社會主義實踐和改革開發就是摸著石頭過河，沒有規矩可循2，其所帶來的巨大效益便是最好的佐證。

三、我們有的領導干部不求有功，但求無過，不求創新，但求守規，甘當太平官，這是要不得的，最終會損壞人民的利益的四、創新和規矩不是矛盾對立的，而是緊密聯系，辨證統一的，問題的關鍵在于“度”的把握，如何在規矩和創新間把握好這個度，是我們今后要考慮的問題。

四、倡導創新精神，突破傳統觀念，要有一個寬松的環境，切勿求全責備。

二十五、江總書記最近提出要倡導“五種精神“，請你就其中的“緊跟時代，勇于創新“精神談談你的認識.答：

①當今時代發展迅速，只有緊跟時代，勇于創新，才能立于不敗之地，否則，落后是要挨打的。②在以往的改革開放中，全國人民齊心協力，取得了不錯的成績，但不能滿足于現狀，要保持斗志，繼續努力，勇于創新，決不能固步自封，停滯不前。③緊跟時代，勇于創新，實際上是要求在家與時俱進。這也是江總書記在新歷史時期對全國人民作出的激勵與動員，我們應該積極響應，并在實際生產與工作中加發落實與發揚。

二十六、如你擔任副經理，與經理發生矛盾，這時候有人向你建議，要你向領導反映總經理的專橫作風，你會如何處理這件事情？

我是副經理，毫無疑義，應該尊重經理。如果和經理發生了矛盾，我不會接受別人的建議，向領導反映經理的情況。我想，如果這樣做的話，不但不會解決與經理的矛盾，相反還有可能激化矛盾。經理會認為我不地道，向領導告他的狀，以后他就回處處防范我。這樣我自己也會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能夠解決矛盾的建議。要解決與經理的矛盾，我會主動找經理溝通，首先主動地檢查自己的不足，并誠懇地接受經理的批評。我想我的這種誠懇的態度是一定會感化經理的，經理也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達成了相互諒解，矛盾毫無疑問也就解決了。

二十七、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

“請你結合工作談談你對這句話的理解？

1.這句話的意思。也就是說一個籬笆想要穩固就需要三個樁的支撐，一個人之所以有成績成為好漢少不了其他人的幫助。

2、我很贊同這句話，我覺得一個人的力量是微薄的，而且一個人的知識面也不可能寬廣到什么都懂都精通，所以在工作中應該抱著謙虛和好學的態度向別人學習，從而完善自己，取得進步。人與人之間的關系應該是緊密聯系的，在工作中，我會牢記這句話，我相信我一定可以和同事融洽相處。

二十八、“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？“

一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。

二十九、請你談談如何在班子中當好“配角”。

一、按照分工，明確自身職責，堅持集體領導下的分工負責制。

二、積極參與集體領導工作，并善于發表自己的見解。

三、擺正位置，當好助手，維護領導權威。

四、堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

三十、作為一名領導干部，應當如何發揮、調動和保護下屬的工作積極性。

一、發動和調動下屬的工作積極性是提高本部門和單位的凝聚力、戰斗力，完成各項工作任務的重要條件和保證，也是領導干部的重要職責。

二、領導干部要以身作則，起模范帶頭作用，樹立榜樣。

三、要加強教育，提高下屬的思想認識，使其認識到所從事的工作和任務的重要性。

四、要認識聽取下屬的意見和建議，做到集思廣益，使下屬自覺將自己與全局工作融為一體。

五、要獎罰分明，該表揚的要表揚，批評的要批評。

六、要鼓勵下屬勇于創新，創造性的開展工作。

七、要關心下屬的工作，幫助解決實際困難。

三十一、作為一名領導干部，你認為應當如何創造性的開展工作。

一、創新是一種精神，是一個民族發展不竭的動力，也是實現領導干部職責的基本要求。

二、創造性的開展工作，是實事求是的思想路線在實際工作中的具體體現，是檢驗和衡量領導干部工作水平的重要尺度。

三、領導干部必須具有與時俱進、開拓進取、勇于創新的精神，必須敢于負責和擔風險。

四、要堅持一切從實際出發，尊重群眾，堅持在繼承中揚棄。

三十二、有人說：要使組織氣氛和諧，領導就要講民主，要提高工作效率，領導還是專斷點好。

請你理解。

一、這兩句話并不矛盾。

二、民主與集中是辨

證統一關系，光講民主，不講集中，必須導致無政府主義；光講集中不講民主，容易導致決策失誤，影響下屬積極性。

三、我們要堅持集中下的民主處理工作。

三十三、“這山望著那山高”你的看法。

這名俗語是用來借喻某些人的好高鶩遠見異思遷，不知滿足的心態。在現實生活中用于比喻對自己目前的工作、環境、待遇不滿意，總認為還有別的工作、環境、待遇自己目前的更好。

“這山望著那山高”是市場經濟條件下，由于人才自由流動而產生的一種社會現象。“這山望著那山高”

心態對促進人才竟爭和流動起到了一定的作用。但是“這山望著那山高”

心態的負面影響不可低估。“這山望著那山高”對正處于職業選擇的人主要表現為：因為可以選擇，變得不再專心，凡是三心二意，朝秦暮楚；因為可以選擇，便缺乏耐心，淺嘗輒止，遇到困難就移情別戀；因為可以選擇，變得不再懂得珍惜，總是挑三揀四，牢騷滿腹，稍不如意就輕易放棄；因為可以選擇，變得貪婪，什么都想擁有。什么都不愿意失去。職業的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，你將會與成功失之交臂。當斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導致許多畢業生陷入擇業誤區的一種心理障礙

“這山望著那山高”對已經選擇職業的人主要表現為：沉浸在理想王國里，眼高手低，不愿腳踏實地地干平凡的工作；一件事沒有做完，又想到第二件事，不切實際；工作中遇到困難想跳槽；人際關系緊張也想跳槽；看見好工作（無非是多掙幾個錢）想跳槽；有時甚至莫名其妙就是想跳槽，總覺得下一個工作才是最好的，似乎一切問題都可以用轉移陣地來解決。這種感覺使人常常產生跳槽的沖動，甚至完全不負責任地一走了之。久而久之，自己不再勇于面對現實，積極主動克服困難了，而是在一些冠冕堂皇的理由下回避、退縮。這些理由無非是不符合自己的興趣愛好啦，領導（老板）不重視啦，命運不濟啦，懷才不遇啦，別人不理解啦等，幻想著跳一個新的單位后所有問題都迎刃而解了。

自由竟爭的時代，已不再是整齊劃一、安分守己的年代，但是我們面對選擇，是否問過自己，我今天能干什么，我這輩子能干什么？我們應該把握機遇、迎接挑戰。我們應該也清楚，選擇也意味著放棄，面對著我們不多的時間和有限的生命，我們也應該學會放棄，學會保持一顆寧靜的心，不能讓浮躁成為我們事業的羈絆。

三十四、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，怎么理解？

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是宋代詩人盧梅坡的著名詩句。它的神韻當屬“輸”、“遜”道出了對方的短處，贊頌了對方的長處，雪“白”、梅“香”。“尺有所短，寸有所長”，梅花和雪也各有長短，世界的萬物何嘗不是如此。人類社會也然。

“金無足赤，人無完人”。這也是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”所揭示的寓意。為了給自己的進步提供參照標準，我們要防止漏掉發現別人閃光點的機會，我們要養成習慣，并讓習慣成為自然，“取他山之石，攻己之玉”——對自己的長處不自驕自傲，對別人的短處不指手畫腳，有了這種態度，我們才能不斷地糾正不足，提高能力。

作為管理者，要善于發現，并挖掘別人的閃光點，取長補短。這樣，個人會更迅速地成長，部門會更加團結向上，國家才會日新月異地飛速發展！

三十五、古希臘哲學家赫拉克力認為：互相排斥的東西結合在一起，不同的音調才能造成最美的和諧。

請你從領導班子建設的角度，談談對此的理解

一、從哲學角度看，這一論述體現了辨證法對立統一。

互相排斥體現了事物自身的片面性，結合在一起才具有全面性

二、從美學角度看，和諧產生于差異和比較

三、從領導和決策角度看，不同意見能夠互補并遏制片面性，是正確決策必備的前提。

所以，作為領導，要集思廣益，善于聽取不同意見；班子成員要敢于發表不同意見，取長補短，協調配合，達成共識。

三十六、請你談一談領導者應該怎樣對待缺點多、能力較差的下屬

一、對待下屬應該遵循平等、民主和寬容原則，有時還應遵循主動承擔責任原則

二領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應該特別關愛，切忌當眾呵斥或者侮辱下屬

三、領導不要斷然把下屬分為好的壞的，在現代人力管理中，無一人不用。

關鍵在于其揚長避短，適才適用，以及在工作中注意培養。

四、懂得換位思考。

領導應該把自己置身于下屬位置，換位思考下屬的的希望

三十七、刺猬原理

一、領導者應注重與下屬的溝通，不要認為與下屬交往會流于庸俗，領導的威信會受影響

二、領導應與下屬加強感情溝通，但又必須預防自己被私人感情所左右

三、上下屬之間要多些“君子之交”，親而不見，近而有節，讓領導者在下屬心目中保持一種可親可敬的形象。

三十八、犬獒效應的寓意：困境是造就強者的學校。

犬獒效應在實際生活中的運用：第一，我們生活在一個變革的時代。挑戰和機遇同在，競爭是它的最顯著特征。競爭是一種刺激，一種激勵，也意味著新的選擇和新的機遇。競爭出生產力，競爭出戰斗力。只有主動迎接競爭的挑戰，我們才能成為強者。

第二，市場經濟是天然的競爭經濟。在市場經濟條件下，競爭才有高效率，競爭才能出效益。沒有競爭就死水一潭，事業就缺乏生機與活力。這已經為無數企業發展的過程所證明。為保證自己能在激烈的競爭中生存下來，許多企業都在企業內營造著內部競爭的機制，以保證員工隊伍隨時都是最精干的。

第三．面對市場日益激烈的競爭，企業安于現狀是沒有出路的，只有增強競爭意識，主動迎接挑戰，才是企業生存發展之道。特別是我國加入WTO后，一些政策性壟斷行業獨家經營的局面將逐步打破，產品品種競爭、質量競爭、服務競爭、價格競爭將無處不在。贏得消費者則獲得生存，失去消費者則被淘汰。企業為了生存發展，必須深化改革，建立競爭激勵機制，從而提高生產經營的效率，獲得好效益。

三十九、薩蓋定律

：戴一塊手表的人知道準確的時間，戴兩塊手表的人便不敢確定幾點了（提出者：英國心理學家p?薩蓋）。談談你對“薩蓋定律”的理解和運用？

點評：薩蓋定律的寓意：若選錯誤參照，必無正確比較。

薩蓋定律在實際生活中的運用：

第一，國家的法律、政策，單位的規章制度應該是統一的，如果不統一，就會影響貫徹執行；

第二，信息并不是越多越好，過量的信息反而會擾亂人們的正常思維，增加對事物判斷的不確定性；

第三，一個人的目標和理想應該有主要定向，太多就會影響一個人奮斗方向.四十、皮爾“卡丹定理：用人上一加一不等于二，搞不好等于零（提出者：法國著名企業家皮爾“卡丹）。

點評：皮爾“卡丹定理的寓意：組合失當，常失整體優勢，安排得宜，才成最佳配置，有效搭配，方顯威力。

皮爾“卡丹定理在實際生活中的運用：

第一人與人的合作不是人力的簡單相加，而是復雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每一個人的能力都為1，那么10個人的合作結果有時比10大得多，有時甚至比1還要小。因為人不是靜止的物，而更像方向不同的能量，相互推動時自然事半功倍，相互抵觸時則一事無成。因此，企業必須要考慮合理的人才組合，使各成員之間互相補充協作，各取所長，充分發揮各成員的優勢，實現團隊的有效合作。

第二，用人之道，最重要的是要做好不同能力人才的搭配組合。搭配不當，事倍功半；搭配得當，事半功倍。

第三，對一個管理者來說，不但要做到知人，為企業羅織到盡可能多的人才，還要善任，讓每個優秀的人才都能找到他合適的位置。只有這樣，才能使人的才能得到最大限度的發揮，使人力資源得到最佳的配置，從而產生一加一大于二的效果。