第一篇：?jiǎn)T工招聘面試試題(一)

云南地什苴生態(tài)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司

員工招聘面試試題

（一）（筆試時(shí)間120分鐘）

1.請(qǐng)告訴我你的最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？你將給公司帶來(lái)的最大財(cái)富是什么？

2.你曾經(jīng)做過(guò)什么來(lái)降低你們部門的經(jīng)營(yíng)成本或節(jié)省時(shí)間？

3.你最富有創(chuàng)造性的工作成果是什么？

4.你現(xiàn)在的上司認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？

5.高級(jí)客戶經(jīng)理職位的一般職責(zé)是什么？

6.你認(rèn)為你工作中的哪些方面是至關(guān)重要的？

7.你的職位同你的部門或公司的整體目標(biāo)有什么關(guān)系？

8.你為什么工作？

9.如果你得不到這個(gè)工作，你目前打算怎么辦？

10.請(qǐng)描述一下你的職位晉升情況以及你是如何得到你目前公司的職位的？

11.你是如何不斷地使你的工作更有價(jià)值？

12.請(qǐng)區(qū)別一下你在目前供職的公司中所經(jīng)歷的縱向的職位晉升和橫向職責(zé)范圍的擴(kuò)展？

13.你具有何種指導(dǎo)風(fēng)格的培訓(xùn)？你是理所當(dāng)然地將職責(zé)授予他人，還是期望你的直接下屬主動(dòng)要求更多的職責(zé)？

14.在管理員工方面，你是“期望”多于“檢查”，還是相反？

15.你如何定義你的成交方式？

16.通常你是如何保持消息靈通，如何監(jiān)控員工表現(xiàn)的？

17.當(dāng)工作結(jié)果令你無(wú)法接受時(shí)，你通常會(huì)如何對(duì)待下屬？

18.你如何評(píng)價(jià)自己與上級(jí)管理層、客戶和同事進(jìn)行交流的能力？

19.就業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力而言，你在其他業(yè)務(wù)員中名列第幾？

20.你在哪些方面是不能和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致？上次當(dāng)他錯(cuò)了而你是正確的時(shí)候，你是如何處理這一情況的？

21.如果我們聘用你，請(qǐng)描繪一下你將營(yíng)造的企業(yè)文化。你會(huì)采取一種將權(quán)力集中在少數(shù)幾個(gè)人手里、更為集權(quán)的、家長(zhǎng)式的管理方法，還是會(huì)經(jīng)常將職權(quán)下放？

22.如果我們錄用你，你可以為我們做些什么？我們應(yīng)該期望在什么時(shí)候看到具體的結(jié)果？

23.你需要一個(gè)怎樣的環(huán)境來(lái)發(fā)揮個(gè)人的最大潛能？

24.你除了致力于本職工作，會(huì)不會(huì)承擔(dān)一些超出本職工作范圍的責(zé)任？

25.你是如何處理違反日常慣例的突發(fā)事件和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)的？

26.你是如何看待事先沒(méi)有獲得首肯就采取行動(dòng)這一情況的？

27.你在決策之前是廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，還是會(huì)親自卷入不同意見(jiàn)的沖突之中？

第二篇：2017國(guó)家電網(wǎng)校園招聘第一批面試試題(一)（模版）

2017國(guó)家電網(wǎng)校園招聘第一批面試試題

（一）中公國(guó)企網(wǎng)站為廣大考生提供了一些國(guó)家電網(wǎng)結(jié)構(gòu)化面試試題，以供考生參考和練習(xí)。

一、如果你學(xué)習(xí)了一種新的管理方法或產(chǎn)生了一個(gè)新的想法，很希望用到本單位或本部門的工作中，你應(yīng)該怎么辦?

參考答案：

1、對(duì)自己的想法要考慮成熟。特別是要關(guān)注自己想法的可行性，畢竟自己剛剛進(jìn)入工作崗位，可通過(guò)實(shí)地調(diào)研和聽(tīng)取同事建議的方式來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。

2、將自己的想法寫(xiě)成可行性報(bào)告。報(bào)告要詳細(xì)、具體，最好有數(shù)據(jù)支持。

3、對(duì)自己的想法的實(shí)施進(jìn)行初步預(yù)算，找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向上級(jí)如實(shí)匯報(bào)。

4、等待上級(jí)批復(fù)，在上級(jí)沒(méi)有批復(fù)前，不得對(duì)外界透露，也不能貿(mào)然施行。

二、你上任后，公司準(zhǔn)備出臺(tái)有關(guān)方面的政策，需要你提供一些分管工作情況，你給下屬安排后，所提供的資料不夠準(zhǔn)確，而這時(shí)有關(guān)部門又催得比較急，你怎么辦?

參考答案：

1、向有關(guān)部門說(shuō)明情況的同時(shí)，本著實(shí)事求是和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，加班加點(diǎn)重新組織材料。

2、認(rèn)真查找資料不準(zhǔn)確的原因。

3、對(duì)有關(guān)人員提出批評(píng)，并組織業(yè)務(wù)人員糾正錯(cuò)誤，提供準(zhǔn)確情況。

4、以此為鑒，重視教育和指導(dǎo)下屬，今后從根本上提高工作質(zhì)量，或改進(jìn)不適當(dāng)?shù)墓ぷ鞒绦颍载?fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)的方法對(duì)待工作。

三、如果你剛到一個(gè)新單位，有一個(gè)職務(wù)非常適合你，但領(lǐng)導(dǎo)和同事都不了解，你將如何表現(xiàn)自己?

參考答案：

1、如果領(lǐng)導(dǎo)有合適人選，我不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排我而心生不滿，我會(huì)做好本職工作。

2、在該職務(wù)無(wú)人選的前提下，自己積極同領(lǐng)導(dǎo)溝通，同時(shí)在工作中積極表現(xiàn)，展現(xiàn)自己，以明晰的材料和準(zhǔn)確的匯報(bào)來(lái)說(shuō)明自己的工作經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)和設(shè)想。得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，可以收集資料、制定方案，為著手負(fù)責(zé)工作做好準(zhǔn)備。

3、如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我經(jīng)驗(yàn)不足，或沒(méi)有達(dá)到職務(wù)的要求，我會(huì)服從安排。

第三篇：文秘招聘面試試題

文秘招聘試題

姓名得分

1．對(duì)上司交辦的緊急工作，秘書(shū)（）

A．在做完自己的計(jì)劃工作后就要立即去辦

B．不理解先不要辦

C．理解或不理解都要去辦

D．理解以后就可以去辦

2．接過(guò)對(duì)方的名片后，要看上幾秒鐘，以示（）

A．敬重

B．關(guān)心

C．記憶

D．謙卑

3．接待未預(yù)約來(lái)訪者時(shí)，如果無(wú)法安排當(dāng)天的接待，秘書(shū)不應(yīng)該采取的方法是（）

A．替上司婉言謝絕

B．請(qǐng)客人留言

C．幫助客人預(yù)約下一次來(lái)訪時(shí)間

D．向客人表示歉意

4．拒絕是一種技巧，如何禮貌地拒絕他人的要求，是秘書(shū)人員應(yīng)該熟練掌握的。在拒絕他人的要求時(shí)，不應(yīng)該()

A．尋找借口

B．留出時(shí)間延后答復(fù)

C．提出替代方案

D．解釋原因

5．在接聽(tīng)電話時(shí)，應(yīng)選擇()的程序

A．問(wèn)候→詢問(wèn)對(duì)方姓名→報(bào)出自己?jiǎn)挝?部門)的名稱

B．報(bào)出自己?jiǎn)挝?部門)名稱→問(wèn)候→詢問(wèn)有關(guān)事宜

C．問(wèn)候→報(bào)出自己?jiǎn)挝?部門)的名稱→詢問(wèn)對(duì)方姓名

D．問(wèn)候→報(bào)出自己?jiǎn)挝?部門)的名稱→詢問(wèn)有關(guān)事宜 6．某公司的四位員工在寫(xiě)工作報(bào)告的過(guò)程中，有以下四種不同的表現(xiàn)，你認(rèn)可哪種做法?

（）

A.甲反復(fù)檢查，確信無(wú)錯(cuò)后再上交

B.乙確信自己做得很好，不檢查就上交

C.丙先讓同事幫助檢查，然后上交

D.丁直接交給上司，視情況再做修改

7．在日常生活中，我通常（）

A.把自己的鐘表調(diào)得比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快一點(diǎn)

B.把自己的鐘表調(diào)得與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同

C.從來(lái)不會(huì)刻意關(guān)注時(shí)間

D.把自己的鐘表調(diào)得與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差不多

8．下午上班時(shí)，小李急著到辦公室找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。當(dāng)他路過(guò)會(huì)議室，看見(jiàn)空蕩蕩的會(huì)議室里電燈還亮著。你認(rèn)為此時(shí)他應(yīng)該采取以下哪一種做法?（）

A.不管它，見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)要緊

B.關(guān)燈后再去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)

C.不管，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)

D.路上碰見(jiàn)人，順便告訴他來(lái)關(guān)

9．當(dāng)你還是學(xué)生的時(shí)候，老師在課堂上提問(wèn)題，你（）

A.通常是老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就搶著舉手發(fā)言

B.有時(shí)在老師話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候。就搶著舉手回答

C.通常是無(wú)論有沒(méi)有想好，都會(huì)在老師問(wèn)完問(wèn)題以后舉手

D.通常是自己想好后才舉手回答

10．當(dāng)心情不好的時(shí)候，我通常（）

A.會(huì)發(fā)泄出來(lái)，不管身處什么地方

B.有時(shí)因?yàn)椴槐惆l(fā)泄，只好暫時(shí)抑制

C.不隨便發(fā)泄出來(lái)，除非被別人激怒

D.自己調(diào)節(jié)

11．當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交辦一件你認(rèn)為枯燥的工作時(shí)，你（）

A.能耐心地做下去，雖然很不喜歡但也會(huì)努力找到樂(lè)趣

B.能耐著性子做下去

C.先努力做，實(shí)在不行再想辦法

D.說(shuō)明理由，委婉拒絕

12．當(dāng)你的工作得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)時(shí)，你（）

A.覺(jué)得可以稍微輕松一下了

B.會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的工作狀態(tài)

C.認(rèn)為這是自己努力工作的回報(bào)

D.想把今后的工作做得更好

13．對(duì)于那些總是按既定計(jì)劃做事的人，我（）

A.很喜歡，愿意與之交往

B.很佩服，但不喜歡

C.不理解，認(rèn)為他們活得太累

D.很討厭這樣的人

14．一般情況下，我的業(yè)余生活（）

A.事先有計(jì)劃再行動(dòng)

B.只有重要的事才進(jìn)行計(jì)劃

C.總是覺(jué)得計(jì)劃趕不上變化

D.視心情而定

15．當(dāng)陌生人到辦公室向你打聽(tīng)同事的電話號(hào)碼時(shí)，你通常會(huì)（A.委婉拒絕他

B.直接告訴他

C.征得同事同意后再告訴他

D.先詢問(wèn)對(duì)方的聯(lián)系方式，讓同事與之聯(lián)系）

第四篇：銀行招聘面試試題

1、我國(guó)的收入分配制度的歷史沿革和現(xiàn)狀

2、按勞分配是否公平？馬克思說(shuō)過(guò)即使勞動(dòng)能力、勞動(dòng)績(jī)效和勞動(dòng)態(tài)度相同，按勞分配也是不公平的，為什么？

3、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序是什么？勞動(dòng)仲裁是否具有強(qiáng)制性？

4、崗位工資和績(jī)效工資的差別？

5、基尼系數(shù)和恩格兒系數(shù)的含義？面試題目

6、坦率的講，你在學(xué)校的人緣怎么樣？

7、有什么愛(ài)好，這些愛(ài)好跟你的專業(yè)有什么關(guān)系？

8、你如何在保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)還能有那么多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷？

9、如何平衡個(gè)人愛(ài)好和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的時(shí)間分配？面試技巧

10、你為什么沒(méi)有入黨？是你不優(yōu)秀還是入黨的程序標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題？

下面是英文的問(wèn)題：

1、你如何看待中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革？其中存在什么問(wèn)題？未來(lái)的發(fā)展如何？

2、央行最近升息了，你對(duì)此如何評(píng)論？

銀行面試試題

1.談?wù)勀銓?duì)銀行工作的認(rèn)識(shí)？

2.你進(jìn)了銀行會(huì)怎樣做？

3.有個(gè)和你一起進(jìn)入公司的同事，你們做一樣的工作，但他掙得卻比你多，這時(shí)你會(huì)怎么辦？

4.如果領(lǐng)導(dǎo)分配給你的任務(wù)有難度，你可能處理不了，你會(huì)怎么辦？

5.如果讓你去推銷銀行信用卡，你會(huì)怎么做？

6.你早上剛到公司，老板讓你去他辦公室，而此時(shí)客戶正在門口等你，你的電話在這時(shí)又響了，你如何才能妥善處理這件事呢？

7.對(duì)重要空白憑證應(yīng)怎樣進(jìn)行管理？

8.我國(guó)銀行業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？

9.會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則是什么？

10.出納工作的基本制度有哪些？

11.哪些權(quán)利可以質(zhì)押？

第五篇：護(hù)理人員招聘面試試題

護(hù)理人員招聘面試題

1、我們護(hù)理工作是與人打交道的工作，很多時(shí)候都需要團(tuán)隊(duì)合作工作，有時(shí)候就必須做到“把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己”，請(qǐng)問(wèn)這句話你如何理解？

(所表達(dá)主題: 換位思考)北京今年高考作文題是《老規(guī)矩》，在醫(yī)院運(yùn)行過(guò)程中有很多的“規(guī)矩”，請(qǐng)問(wèn)你如何理解“規(guī)矩”在醫(yī)院運(yùn)行過(guò)程中的重要意義？

(所表達(dá)主題:“規(guī)矩”即制度、規(guī)范，在醫(yī)院工作中，是保證醫(yī)療安全和質(zhì)量的關(guān)鍵)

3、醫(yī)患關(guān)系在當(dāng)下是一個(gè)敏感的話題，和諧的醫(yī)患關(guān)系對(duì)于患者疾病的康復(fù)作用重大，就如何處理好醫(yī)患關(guān)系請(qǐng)你發(fā)表個(gè)人的看法。

（提高職業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)素質(zhì)，人文關(guān)懷，站在患者角度思考問(wèn)題）

4、5月29日荊州醫(yī)院吳明燦教授來(lái)我院講學(xué)，題目是《外科手術(shù)與溝通》，在讀到術(shù)前與患方溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，他用了一個(gè)形象的比喻，“手術(shù)就像一輛車在不同的路況上行駛，開(kāi)車的技術(shù)重要，路況同樣重要”，請(qǐng)問(wèn)你如何理解？

（所表達(dá)主題：手術(shù)是否成功取決于兩方面，一方面是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，另一方面是患者自身的身體狀況，醫(yī)護(hù)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言取得患者及其家屬對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，在診療護(hù)理過(guò)程中不能忽視患者的術(shù)前檢查）

5、當(dāng)一個(gè)患者得知自己重病，內(nèi)心痛苦，情緒變化，角色轉(zhuǎn)變，作為護(hù)士應(yīng)了解患者角色行為的變化，請(qǐng)問(wèn)一般的患者會(huì)經(jīng)歷哪四個(gè)階段角色行為的改變，護(hù)理方面應(yīng)注意什么？

（患者角色變化包括：缺如、沖突、強(qiáng)化、消退，所表達(dá)主題：護(hù)士應(yīng)該根據(jù)患者不同的角色改變加強(qiáng)不同階段的心理護(hù)理，包括解釋、安慰、鼓勵(lì)、重視和關(guān)心等等）

6、某醫(yī)院120在出診接一車禍傷患者途中，護(hù)士發(fā)現(xiàn)氧氣用完，于是大聲提醒醫(yī)生，“氧氣沒(méi)了”，到醫(yī)院后患者因病情危重當(dāng)即死亡，但家屬就護(hù)士說(shuō)“氧氣沒(méi)了”一句話與醫(yī)院發(fā)生糾紛，咬定是“吸氧不及時(shí)”導(dǎo)致死亡，最后經(jīng)第三方調(diào)改醫(yī)院賠款五萬(wàn)元而解決糾紛，就這一事件你如何評(píng)判？

（所表達(dá)主題：急救設(shè)施應(yīng)該時(shí)刻處于備用狀態(tài)，認(rèn)真交接，認(rèn)真檢查，及時(shí)補(bǔ)充；護(hù)士說(shuō)話辦事應(yīng)注意場(chǎng)合，規(guī)避容易產(chǎn)生糾紛的語(yǔ)言）

7、本月10日潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)發(fā)生人質(zhì)劫持事件，在處理這起事件中，班主任秦開(kāi)美老師沉著冷靜的對(duì)孩子們說(shuō)

“孩子們別害怕，老爺爺不會(huì)傷害你們的”，為了保護(hù)學(xué)生，她提出讓學(xué)生先走，自己留下來(lái)做人質(zhì)，隨后鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王華林到場(chǎng)提出讓自己當(dāng)人質(zhì)，最后使52名學(xué)生得到保護(hù)。在日常工作中，我們護(hù)士會(huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事件，請(qǐng)你列舉一起突發(fā)事件并談?wù)勅绾翁幚怼?/p>

（表達(dá)主題：機(jī)智、冷靜、適時(shí)呼救，隨機(jī)應(yīng)變等等）

8、護(hù)士行為規(guī)范共有五條，第一條即要求我們不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，尊重關(guān)心愛(ài)護(hù)患者，保護(hù)患者隱私等。為了提高職業(yè)技術(shù)水平，請(qǐng)你談?wù)勛约旱淖o(hù)理執(zhí)業(yè)規(guī)劃。

9、即將進(jìn)入職場(chǎng)，各位已經(jīng)經(jīng)歷了至少八個(gè)月的實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期間哪件事對(duì)你觸動(dòng)最深？你覺(jué)得在哪個(gè)科室更能夠充分展示自己？