語文S版六年級下冊第三單元第12課《種瓜得豆》同步練習B卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共20題;共102分)
1.(7分)多音字組詞。
著
zhe________
zháo________
zhuó________
大
dà________
dài________
沒
méi________
mò________
2.(4分)多音字組詞。
長cháng________
zhǎng________
中zhōng________
zhòng________
3.(3分)我能寫出下面句子的說明方法及作用。
①基因是每種植物或動物的“大管家”。________
②如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不慣”。________
作用:________
4.(8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。
攻________
柿________
必________
般________
玫________
飾________
泌________
搬________
5.(12分)畫龍點睛。(我會把詞語補充完整)
________
________可支
和平________
________
________不應________
________
________施令
前所________
________
________土不________
6.(4分)為多音字選擇正確讀音。
①gōng
②gòng
③yīng
④
yìng
供________不應________求
提供________
應________該
7.(5分)按要求仿寫句子
(1)仿照例句再續寫兩句,構成前后連貫,內容和諧的排比句
護士猶如天使,捧出自己的愛心,溫暖了每個病人;________;________
(2)聯系生活,模仿例句寫句子。
同桌真好,他(她)會在你困難的時候伸出援助之手,幫你戰勝困難,走向成功。
同桌真好,他(她)會在你煩惱的時候________;
同桌真好,他(她)會在你驕傲的時候________。
(3)根據語境寫句子
公園小溪邊的提示牌子上寫著:“溪水感言:我的清澈亮麗離不開你的呵護。”請照樣子寫出草地旁提示牌上的“小草細語”。
小草細語:________。
8.(5分)抄寫詞語。
閃爍
移植
勇敢
9.(5分)解釋下列詞語
①基因
②細菌
10.(4分)給加下劃線的字注音
供________不應________求
玫瑰________
分泌________
11.(5分)把肯定句改成雙重否定句
①他會遲到的。
②我們都舉手贊同。
12.(5分)把陳述句換成把字句
①我吃了五個饅頭。
②小紅打了王浩。
13.(3分)讀課文《種瓜得豆》,把下列詞語補充完整。
供不________
樂不________
發號________
14.(5分)將下列陳述句改成反問句
①我們不能被困難嚇倒。
②你們沒看見過這樣的總理。
15.(5分)讀課文《種瓜得豆》,“種瓜得瓜,種豆得豆。”是句諺語,說說你對諺語的理解
16.(2分)讀課文《種瓜得豆》,解釋句中加下劃線的詞
科學家還培育________出了可殺死雜草的轉基因大豆、不容易腐爛________的轉基因西紅柿
17.(5分)擴句
①細胞里都有基因。
②技術派上了大用場。
18.(5分)縮句
①這項轉基因技術就算失敗了。
②轉基因技術在農業生產上卻大有用武之地。
19.(5分)說出下列句子運用的修辭手法
當然,如果“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不慣”,或者原有“住戶”不認它,把它“趕”出去,那么,這項轉基因技術就算失敗了。
20.(5分)將下列句子改為陳述句。
①種瓜怎么可能收獲豆子呢?
②這項轉基因技術不是失敗了嗎?
二、閱讀理解
(共4題;共23分)
21.(8分)閱讀下文,回答問題
春天
春天的田野真美啊!柳樹發了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。
(1)這段話主要寫了________的景色。
(2)這段話中表示顏色的詞語有________、________。
(3)把這段話中打比方的句子找出來。
22.(5分)讀課文《種瓜得豆》,說說文章的結構類型
23.(5分)讀課文《種瓜得豆》,本文運用的比喻很多,寫出一句在下面
24.(5分)給課文《種瓜得豆》劃分段落,寫出段意。
參考答案
一、基礎題
(共20題;共102分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀理解
(共4題;共23分)
21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、