2021秋六年級語文10月份檢測題

一、在下面帶點字的正確讀音下打“√”。

蒙(méng　měng)古包

勾勒(lēi　lè)

笨拙(zhuō　zhuó)

參(cān　cēn)差

蒼穹(qióng　qiǒng)

搖曳(yè　yě)

煙渚(zhū　zhǔ)

碩(shuò　suò)大

二、讀拼音寫詞語。

gē

da

mǎ　tí

yī　shɑnɡ　　　dòu

fu

（）

（）

（）（）

dì　tǎn

diǎn　zhuì

fú

àn

dān　bó

（）

（）

（）

（）

三、根據(jù)意思寫四字詞語。

1.千鈞重物吊在一根頭發(fā)上。比喻情況萬分危急。（）

2.看著影子;自己憐惜自己。原形容孤獨失意;現(xiàn)有自我欣賞的意思。（）

3.形容獨創(chuàng)一格，與眾不同。（）

4.意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。（）

四、選擇加點漢字在不同語言環(huán)境中的意思,將序號填寫在括號里。

遺:①丟失。②漏摔。③丟失的東西,漏掉的部分。④拋棄。⑤死人留下的。⑥生物體的構(gòu)造和生理機能由上一代傳給下一代。

遺棄（）

暴露無遺（）

路不拾遺（）

遺囑（）

五、語句積累與運用(8分)

1．走了許久，遠遠地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)________________________________________________________

2．我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。(縮句)_______________________________________________________

3．把句子改成不用“說”的句式。

他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲說道:“同志們!用石頭砸!”___________________________________________________________

4．天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫詞句)

________________________________________________________

六、課內(nèi)知識積累與理解。

1．《草原》一文按照__________________順序敘述，先描寫草原__________________，再描寫草原__________和__________的情形，結(jié)尾用“__________________________________________________________”來表現(xiàn)蒙古族人民和漢族人民的深情厚誼。

2．《西江月·夜行黃沙道中》是__________代詞人__________寫的，“西江月”是__________________，這首詞描寫了________________(季節(jié))夜晚的山村風光從詞句“___________________________________________”可以看出來。

七、讀寫結(jié)合訓練。

人們認為天體上若有生命存在,至少應有這樣幾個條件:一是適合生物生存的．．溫度,一般應在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命體系提．．供能源。(選擇一個話題,用這種方法說一說)

1.保護環(huán)境的重要性?2.請媽媽允許看課外書__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、課內(nèi)閱讀。

毛澤東親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國第一面國旗――五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場（），只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著，毛澤東在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府的`公告。他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣（）的歡呼。

1、文段選自____________________。（1分）

2、從下面各組詞語中選擇一個恰當?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ柪铩＃?分）

（1）肅靜

寂靜

安靜；

（2）宣告

宣布

宣讀；

（3）熱情

熱烈

熱心

3、這三個自然段按（）順序，寫了（）和（）兩個程序。（3分）

4、“新中國第一面國旗――五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號的作用是：（）。（2分）

A、用于行文中解釋說明的部分

B、用于話題突然轉(zhuǎn)變

C、用于聲音延長的擬聲詞后面

D、用于事項列舉分承的名項之前。

5、文中畫線部分，表達了什么？（2分）

________________________________________________________________

6.“中國人民從此站起來了。”這一句中的“站起來”是什么意思？（2分）

_________________________________________________________

九、課外閱讀（15分）

螞蟻

（1）

我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。(3)當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊(jí

jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(5)（）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會全軍覆滅。(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤(tī

dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

1.劃去文中括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆簟?2分)

2.在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子，但意思不變(2分）______________________________________________________________

4.第(4)自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_____________________________________

”這一句相照應。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)

5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分）______________________________________________________________

6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（3分）_________________________________________________________________十、習作小能手.（30分）

生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助.這次習作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情.習作要求:寫時注意人物的語言、動作、心理、活動等;要表達真情實感;題目自擬,字數(shù)不少于400字.